人教版 三年级下册语文复习ppt

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三年级下册语文精品课件-复习(人教部编版)(共17页)

三年级下册语文精品课件-复习(人教部编版)(共17页)
单元学习目标:
第三单元 传统文化
1.认识42个字,会写37个字。 2.有感情地朗读古诗,背诵《古诗三首》。 3.学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。 4.收集传统节日的资料,交流节日习俗,写一写过节的过程。
一、给加点字注音。 屠苏(tú sū )
••
酒家(jiǔ )

蔡伦(cài lún )
三年级下册语文精品课件-复习(人教 部编版 )(共1 7页)
三年级下册语文精品课件-复习(人教 部编版 )(共1 7页)
4.可颠倒顺序词语: 相互( 互相) 演讲( 代替( 替代) 整齐( 5. AABB式词语:
讲)演 齐)整
觉察( 问询(
察)觉 询)问
清清楚楚 来来往往 明明白白 反反复复
三年级下册语文精品课件-复习(人教 部编版 )(共1 7页)

2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。

3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。

4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
••
经验(yàn )

社会(shè)

前爪(zhǎo )

旧符(fú)

兄弟(xiōng )

朝鲜(xiǎn )

欧洲(zhōu )

制作(zhì)

智慧(zhì)

部编人教版 语文三年级下册 第一单元知识梳理及复习 ppt课件

部编人教版 语文三年级下册 第一单元知识梳理及复习 ppt课件

二、知识运用
三、课内阅读
好好学习 天天向上
描写颜色的词:光彩夺目 五彩缤纷 五颜六色 五光十色 形容人多的四字词语:挨挨挤挤 人山人海 座无虚席 络绎不绝 ABCC式词语:波光粼粼 大名鼎鼎 得意洋洋 风尘仆仆 AABC式词语:翩翩起舞 井井有条 滔滔不绝 念念不忘 成语积累:光彩夺目 翩翩起舞
日积月累
忆江南 [唐] 白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
鸳(鸳鸯) 惠(优惠)(实惠) 芦(芦苇)(芦花) 短(短文)(短暂) 溪(小溪)(溪水)
燕(燕子)(燕雀) 鸯(鸳鸯) 崇(崇高)(崇敬) 芽(发芽)(豆芽) 梅(梅花)(腊梅) 泛(广泛)(泛舟)
2、燕子
会认的字:伶(líng) (伶俐)
翼(yì) (羽翼)(机翼) 闲(xián) (休闲)(闲聊) 杆(gān) (旗杆)(杆子)
捞(lāo)(打捞) 络(luò)(网络) 贷(dài)(贷款)
01 多音字:散 sǎn 散漫 杆 gǎn 笔杆
sàn 散步
gān 旗杆
挨 āi 挨挨挤挤 ái 挨打
辨字组词:喊(喊叫) 凑(凑数) 佛(仿佛) 掠(掠过) 减(减法) 奏(奏乐) 拂(拂面) 惊(吃惊)
遇(遇见) 瓣(花瓣) 蓬(莲蓬) 姿(姿势) 偶(偶尔) 辨(辨别) 莲(莲花) 资(资料)
部编人教版 语文三年级下册 第一单元知识梳理及 复习
三年级语文(下)部编人教版
单元重点知识
单元重点知识
第一单元
课文:1、古诗三首 3、荷花 语文园地一
2、燕子 4、昆虫备忘录
一、字词积累 二、知识运用 三、课内阅读
一、字词积累
1、古诗三首
会认的字: 豚(tún) (海豚)

新部编人教版三年级下册语文期末单元重点知识复习PPT共129页

新部编人教版三年级下册语文期末单元重点知识复习PPT共129页
。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
新部编人教版三年级下册语文期末单 元重点知识复习
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

人教新课标语文三年级下册 期末重点复习ppt课件

人教新课标语文三年级下册 期末重点复习ppt课件
一()微风 一()画面 一()珍珠 一()马
一()爪子 一()眼睛 一()嘴巴 一()马车
一()火车 一()人家 一()寓言 一()东西
8、关联词语:
尽管……还是……
一……就……
有的……有的……有的……
第十七页,共49页。
美好环境的诗句:
万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
4、珍珠泉 字音:干涸(hé) 多音字:曲 担 倒
填空:( )的泉水 ( )的青苔 ( )的水泡
( )的花环 ( )的珍珠 ( )的光斑 ( )的树叶 ( )的石头 弯弯曲曲地( )
第二页,共49页。
语文园地一 反义词: 动( )得( )吞( )详( )攻( )
进( )始( )呼( )是( )爱( )
一样,要相信自己的眼睛。 明白道理:看问题角度不同,结果也就不一样,不
要急着下结论,要实事求是。
12、想别人没想到的
词语:点头称赞、密密麻麻、弯弯曲曲、许许多多
、若隐若现、连绵不断、连绵起伏、恍然大悟。 道理:在生活中,做事情想问题要有创新精神,想别人 没想到的。
第八页,共49页。
园地三:
1、反问句陈述句互换。
象征美好的心灵,永恒的爱心,普照人间。 3、这篇童话想象力丰富,它让我们体会爱心对别人乃至 社会的意义,懂得关心别人,用爱心对待生活。 4、把这个故事讲给家人或朋友听。
像这样有爱心的神奇故事,还读过哪些?
第二十二页,共49页。
20、妈妈的账单
1、多音字:塞{ 形近字:帐( )、账( ) 2、重点词:账单、索取、报酬、款项、慈爱
滨:水边。光景:风光景物。等闲:随意
第一页,共49页。
《咏柳》 写了柳树的颜色美,姿态美。赞美了柳树

新部编人教版小学语文三年级下册期末全册复习课件ppt

新部编人教版小学语文三年级下册期末全册复习课件ppt

没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
一、给加点字注音。
惠崇(chóng)
• 鸳鸯(
yuān
yāng
)
•• 伶俐(
líng
)
几• 痕(hén)
• 闲散(
sǎn)

破裂( liè )

芦芽( yá) •
减少( jiǎn ) •
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
部编版三年级下册语文期末复习
第二单元复习课件
只本 供课
免件
费来
交源
流于
使网
用络
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
5.反问句: (1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经 忘掉?
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
1.《守株待兔》: 不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过 日子,是不会有好结果的(或者;死守狭隘经验,不知变通, 或抱着侥幸心理妄想不劳而获,不会有好结果的。)
四、写出下列词语的近义词。
谦虚— 虚心 傲慢— 骄傲 轻蔑— 轻视 羞耻— 羞辱 覆灭— 消灭
恼怒— 愤怒 骄傲-- 高傲 确实— 实在 理会— 理睬 倒塌— 坍塌
朴素— 朴实 懦弱— 软弱 争辩— 分辩 流逝— 消逝 惊讶-- 惊异

三年级下册语文课件-第一单元复习 人教部编版 (共15张PPT)

三年级下册语文课件-第一单元复习  人教部编版  (共15张PPT)

1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发.学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文,学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ,一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美,体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情, 激发学 生对鸟 类,对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文,理解课文 内容, 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
第一单元
潘小华老师 提供
聚拢 莲蓬 赞歌 增添 演奏 破裂 偶尔 掠过 音符 化妆
吹拂 偶尔 飘动 似乎 仿佛 相遇 漂流 似的
出入 真假 黑白 方圆 大小
山清水秀 郁郁葱葱 绿草如茵 小桥流水 春花浪漫 鸟语花香
宋 朱熹 随意 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 青 绿 各色鲜艳 赶集 聚拢 光彩夺目
挨挨挤挤的 ห้องสมุดไป่ตู้绿的 冒出来 才展开两三片花瓣 儿 嫩黄色的 花骨朵儿 破裂似的
我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。 翩翩起舞
因为一阵微风吹过来,所有的荷花都动起来了。
荷花太美了,我被迷住了。
美丽的福海
围绕 绿
美丽
优雅


水晶石 明镜 翡翠
群山
小岛
清澈见底 亭台楼阁 典雅秀丽 流连忘返 阳光普照 闪闪烁烁 晶莹透亮 光彩照人 我家的旁边有一条清澈见底的小河。 新建的中心公园到处是亭台楼阁。

最新部编人教版语文三年级下册期末复习全册全套单元知识归纳复习课件ppt

最新部编人教版语文三年级下册期末复习全册全套单元知识归纳复习课件ppt
部编人教版语文三年级下册 期中期末复习
单元知识归纳(全册)
Байду номын сангаас
人教部编版三年级语文下册习题课
人教部编版三年级语文下册习题课
部编版三年级语文下册习题 课件
第四单元
单元知识盘点四
1. 易读错的字 内部nèi 清醒xǐng 干燥zào 灼伤zhuó 叛逆nì 追逐zhú 掀开xiān 缝隙xì 包括kuò 大概ɡài
同伴 好兄弟
好姐妹 小 伙 伴
铁哥们 知己
小时候 长大后
请 你 说 一 说 ,朋友 圈的变 化?
朋 友 圈 的 变 化 ① ② ① 伙 伴 、 同 学 朋 友 , 成 为 我 们 生 命 中 越 来 重 要 的 部 分 。 ② 随 着 年 龄 增 长 也 许 有 人 发 现 , 自 己 的 交 往 范 围 扩 大 了 朋 友 圈 也 内 容 更 丰 富 了 ; 许 有 人 发 现 , 自 己 的 朋 友 圈 比 以 前 变 小 , 但 是 交 往 更 加 深 入 关 系 密 切 。
复 习 巩 固
第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行
自 主 预 习
••
1、 朋 友 圈 的 变 化 2怎 么 处 理 交 中 问 题 ? 3、 朋 友 对 我 们 影 响 4的 作 用
有些人,我们如此称呼他(她)们。 死 党
朋友
闺蜜
① 伙 伴 、 同 学 、 朋 友 , 成 为 我 们 生 命 中 越 来 越 重 要 的 部 分 。
第六单元
单元知识盘点六
1. 易读错的字 破碎suì 浪花làng 溅起jiàn 清澈chè 砸场zá 走廊láng 若是ruò 娇弱jiāo 轻薄bó 婴儿yīng 庆祝qìng 清清爽爽shuǎng 颤颤巍巍chàn

部编人教版三年级语文下册各单元知识要点复习课件

部编人教版三年级语文下册各单元知识要点复习课件
2.掌握《 陶罐和铁罐》一课中的字词,第②~⑤段常以课内阅读的形式考 查。
3.掌握《狮子和鹿》一课中的字词及多音字“称、禁、撒、挣”,第⑥段 常以课内阅读的形式考查。
4.掌握《池子与河流》一课中的字词,明白寓言故事蕴含的道理,常以阅 读理解的形式考查。
5.掌握《语文园地》中“日积月累”的成语,常以补全成语或解释成语意 思的 形式考查。
(伟大)的河流
(清洁)的水
(可怜)的池子
八、词语归类
AABC 式词语:源源不断 洋洋得意 洋洋洒洒 浩浩荡荡 形形色色 林 林总总 吞吞吐吐
AABB 式词语:痛痛快快 忙忙碌碌 “×来×去”式词语:翻来覆去 蹦来跳去 “无×无×”式成语:无忧无虑 无边无际 无影无踪 无时无刻 无声无 息 无缘无故
惠 恩惠 穗 麦穗
掠 掠夺 沾 沾水 倦 疲倦 惊 惊讶 粘 粘贴 卷 试卷
瓣 花瓣 辨 分辨
蓬 莲蓬 胀 饱胀 姿 姿势 逢 相逢 账 记账 婆 婆婆
止 停止 正 正式
五、近义词
乌黑—漆黑 轻快—轻捷 活泼—活跃 聚拢—聚集 伶俐—机灵 平添—增添 偶尔—偶然 闲散—悠闲 休憩—休息
赶紧—赶快 破裂—破碎 姿势—姿态 仿佛—好像 琢磨—揣摩 完整—完好 灵敏—敏捷 鲜艳—艳丽 喜欢—喜爱 掌握—把握 非常—特别 漂亮—好看
4.掌握《昆虫备忘录》一课中介绍的几种昆虫的特点,以及学习描写昆虫 的方法,常以写作的形式考查。
第二单元知识复习
一、易读错的字
解释.(shì) 谦.虚(qiān) 遵.循(zūn)
耕.地(gēng) 希冀.(jì) 欣赏.(shǎng) 逼.近(bī)
懦.弱(nuò) 滔.天(tāo)
二、易写错的字
五、近义词

人教版小学三年级语文下册基础知识复习资料PPT课件

人教版小学三年级语文下册基础知识复习资料PPT课件

dǎo (倒闭)(摔倒)
•冲
还 精选ppt课件
倒 2
• piàn(便宜)
mò(淹没)(沉没)
shān (扇动)(扇风)
•便


• biàn(方便)(便利) méi (没有)(没事) shàn (扇子)(扇贝)

• mú (模子)(模样) gěi (送给)(递给) shě(取舍)(舍得)
•模


• mó (模范)(模型)
• 漂浮—悬浮 遐想—幻想 悬挂—高挂 巨大—庞大 奇异—奇特 费解—难懂
• 神奇—神秘 特殊—特别 立刻—马上 处境—境况 平等—公平 犹豫—犹疑
• 吃力—费力 叮嘱—嘱咐 诚恳—真诚 祝福—祝愿 悲惨—凄惨 弥漫—充满
• 协助—帮助 创造—创新 燃烧—焚烧 寻求—寻访 永远—永恒 颓然—颓丧
• 茂密—茂盛 普照—遍洒 追寻—追求 无比欣喜—欣喜若狂
• (七)近义词
• 聚拢—聚集 掠过—擦过 活泼—活跃 增 添—增加 俊俏—俊美
• 轻快—轻捷 鲜艳—艳丽 姿势—姿态 如 果—假如 悄悄—偷偷
• 赞歌—颂歌 偶尔—偶然 清香—芳香 忽 然—突然 破裂—裂开
• 仿佛—好像 雪白—洁白 赶紧—赶快 飘 动—飘舞 缘故—原因

• 沉积—沉淀 干涸—干枯 精选ppt课件 晶莹—闪亮 锐 13
• 栩栩如生—活灵活现 名不虚传—名副其实 人烟稀少—地少人稀

禁不住—忍不住

精选ppt课件
14
• (八)各种各样的说
• 1、高兴的时候: • 微笑地说、兴奋地说、愉快地说、 • 满意地说、高兴地说
• 2、生气的时候: • 严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、 • 气愤地说、愤恨地说

部编人教版三年级下册语文1-8单元复习课件

部编人教版三年级下册语文1-8单元复习课件

夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴。在阳光满地时,斜飞于旷
亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高
柳下了。——(《燕子》)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个 个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露 出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀 得马上要破裂似的。
___斜____字写出了小燕子飞行的姿势, 从__叽__的__一__声_____感受到燕子飞行时的欢快。
(二)根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是 唐 代的 杜甫 ,从 ___迟__日__、__花__草__、__燕__子__、__鸳__鸯__等景物中感受到春天 的美丽,体会到作者__对__春__天__的__热__爱__之情。
2.《惠崇春江晚景》的作者是 宋 代的 苏轼, 作者用题目告诉了我们这首诗写的时间是 _春__天__的__傍__晚___,描写的景物有_竹__、__桃__花__、__鸭__、_____ _蒌__蒿__、__芦__芽__、__河__豚_____。
3.《三衢道中》的作者是__宋___代的_曾__几______, 这是一首描写_初__夏__季节的词,从词中__________ _梅__子__黄__时__,__绿__阴__不__减__,__黄__鹂__声__等景物可以推知,这 首诗抒发了诗人_山__行__时__的__愉__悦__欢__快___的心情。
日积月累
忆江南 [唐]白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
巩固练习
一、给下面红色的字选择正确的读音,画“✔”。
融(yóng róng)化 芦(lú hù)苇

部编人教版语文三年级下册第一单元复习PPT课件(单元知识要点汇编)

部编人教版语文三年级下册第一单元复习PPT课件(单元知识要点汇编)

第一单元复习课件
语文园地:选词填空
荡漾 飘荡 (1)轻风吹过,湖面微波( 荡漾 )。 (2)广场上的彩旗迎风( 飘荡 )。
轻巧 轻快 (3)一对( 轻快 )有力的翅膀,在空中飞来飞去。 (4)这件事说来( 轻巧 ),其实很复杂。
灵活 灵敏 (5)小狗的嗅觉非常( 灵敏 ),可以用来追踪逃犯。 (6)他像猴子一样爬到树上,动作相当( 灵活 )。
第一单元复习课件
课堂练习
一、看拼音写词语 qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí
( 清 风 ) ( 吹 拂 ) ( 散 落 ) (赶 集 )
fǎng fú suí fēng piāo dòng wǔ dǎo
( 仿 佛 ) ( 随 风 ) (飘 动 ) (舞 蹈 )
二、读一读,连一连。 āi ái sǎn sàn gǎn gān gū gǔ
第一单元复习课件
词语搭配
( 乌黑 )的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (烂漫无比)的春天 ( 纤细 )的电线 ( 洁白 )的衣裳
一( 阵 )清香 一( 片 )花瓣 一( 池 )荷花
( 剪刀似 )的尾巴 ( 有趣 )的图画 ( 波光粼粼 )的湖面 ( 一圈一圈 )地荡漾 ( 碧绿 )的大圆盘
一( 个 )大圆盘 一( 幅 )画 一( 阵 )微风
第一单元复习课件
课文中心思想回顾
1、《燕子》一文从燕子的_____外__形_____、___飞__行______、
___休__憩________三个方面描写了___活__泼__可__爱____的燕子,本 文的作者是__郑__振__铎_____,表达了作者对春天到来的
_______欢__心__热__爱_____之情。 2、《荷花》的作者是___叶__圣__陶_____,作者以丰富的想象,

人教部编版三年级下册语文课件-第三单元复习 (共14张PPT)

人教部编版三年级下册语文课件-第三单元复习 (共14张PPT)
因为你经常看课外书,所以你的语言水平提高较快。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 5:55:33 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
ห้องสมุดไป่ตู้
绳在细处断,冰在薄处裂。 亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
第三单元
窟窿 悲惨 审视 街坊 盘缠 愈合 熟悉 劝告 痛苦 叮嘱
教诲 叮嘱 一幅 简单 半晌 后悔 钉子 祝福 剪刀 响亮
各式各样 大吃一惊 和颜悦色 应有尽有 惊弓之鸟 美不胜收 买椟还珠 南辕北辙
燕子活泼机灵,我们喜欢它。 你不能动手打人。
因为狼离开同伴,孤单失群,得不到帮助,所以它叫得悲惨。
一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。
丢失 羊圈
画杨桃
和颜悦色 4
相像 陌生

人教版三年级下册语文总复习精品PPT课件

人教版三年级下册语文总复习精品PPT课件
宽敞 宽阔 辽阔 1.人民大会堂的每个会议厅都很( )。 2.这条公路( )、平坦又漂亮。 3.我们的祖国,国土( ),物产丰富。
寓言故事:亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠
含有动物的成语:望子成龙 来龙去脉 群龙无首 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎
温故ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知新
------人教版三年级语文下册复习
平舌音:
增赞裁紫翠饲 载森葱则 惨肃 赛梭虽缩
翘舌音:
沾妆胀裳赤衬 衫洲瑞士舒殊 骤涉政湛柴喘 缠射嘱审晌熟 暑若众抄承
稻 荡漾 演 赞 莲 蓬蹈 壁 骤 涉 救 郁葱湛栋黎 窟窿 叼 缠 魏 雁 肃熟赛慰梭 赢 益 博 默 羡慕 墨承缘毕戒 既
动( )得( )吞( )
3.本来这个星期天我们要去春游,但预报有大 雨,日子只好更改。( )
冒:A往上升
B冒充
C不顾环 境恶劣
1.大量树木随着屋顶冒出的柴烟 消失在天空了。( )
2.居民们冒着春寒四处寻找冻僵 的燕子。( )
3.不法商贩竟用党参假冒人参获 取暴利。( )
闹:A 喧哗,不安静 B吵,扰乱 C干, 弄,搞 D害(病),发生(灾害或不好的事情)
详( )攻( )进( )
始( )呼( )是( )
爱(
明真)明 真动吞攻进( (暗假静吐守退((((、、) )皆自平两对抑宜如衡难对 抑))))错扬、、、、( (得详始、、失略终))软 起(((取得如硬 伏软起舍当一)))((、 、、、、
) )
昼昼呼爱(夜吸憎((、)均分深匀明深))浅、(是、非)张(不弛张分)(、、 )
给下面句子加上标点符号。
1.母亲一面摘茧子 一面轻轻地对 我和姐姐说 孩子 上学得用功啊 这学费可来得不易呀

部编人教版三年级语文下册全册单元知识点复习课件

部编人教版三年级语文下册全册单元知识点复习课件

二、根据拼音写词语。
děng dài shìfàng jiān shǒu chù dòng
等待 释放 坚守
qiān xū jià zhí chítáng dào yìng
谦虚 价值 池塘
触动 倒映
xīn shǎng měi guān yún chèn shī zi
欣赏 美观 匀称
chítáng dòng shǒu jīng měi bié zhì
八、词语归类
1.ABAC式成语: 无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户
2. 数量词: 一只鹿 一个池塘 一面镜子 一阵清风
句子积累
1.三个“而〞的句子: (1)折颈而死。(2)因释起耒而守株。(3)而身为宋国笑。
2.“把〞字句: 小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很 有价值的。 3. “被〞字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,
3.?荷花?这课的主题思想是什么? 作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表
达了作者热爱大自然的感情。
4.学完?昆虫备忘录?,你喜欢蚂蚱吗?介绍蚂蚱时,一共 介绍了几种蚂蚱? 两种蚂蚱:尖头绿蚂蚱和土蚂蚱。
单元学习目标:
第二单元
寓言
1.认识本组27个生字,会写32个生字。 2.结合注释、插图和想象理解寓言内容。 3.默读课文,掌握抓住人物的神态、语言体会人物特点的
谦虚— 虚心 恼怒— 愤怒
傲慢— 骄傲 轻蔑— 轻视 羞耻— 羞辱 覆灭— 消灭
骄傲-- 傲慢 确实— 实在 理会— 理睬 倒塌— 坍塌
朴素— 朴实 懦弱— 软弱 争辩— 分辩 流逝— 消逝 惊讶-- 惊异
五、反义词
懦弱— 坚强 荒凉— 繁华
朴素— 华美
谦虚— 骄傲 和睦— 争执
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第一次洗衣服
爷爷奶奶总说我是“小皇帝”,不像爸爸妈妈小时候勤劳能干。 我心里很不服。这几天学校放假,我做完作业,看着爷爷奶奶每天像 陀螺一样忙进忙出,心想:我要是能帮他们做些力所能及的事,他们 一定很高兴! 当我走进浴室,看见地上放了一堆换下的脏衣服,眼前一亮:有 了!把这堆衣服洗完!说干就干。我卷起袖子,找来水盆,放上半盘 水,倒了一些洗衣粉,用手来回地在水里搅动。水盆里的水在我的搅 动之下形成了一个个漩涡,一个个小泡泡也从水里冒了出来,不一会 儿,整个水盆便都是厚厚的泡泡。我把衣服一件件放进去,用手使劲 地来回搓洗,看着一股股浑浊的泥水从脏衣服里流出来,我心里可高 兴了。 小一点的衣服洗完了,现在我开始洗裤子。厚厚的裤子被水一泡, 变得沉甸甸的。这么重该怎么洗呢?想起平时大人们洗衣服都用搓衣 板,我赶紧找来,学着奶奶的样子,把两条裤腿放上去,用手紧紧地 抓住,然后在搓板上上下推动。不行,我的手一动,搓衣板也跟着一 上一下地跳动,根本就不听我的使唤。还是放弃吧!我叹了口气,擦 擦额头的汗水。可转念一想,不行,不能半途而废!如果遇到一点小 困难就放弃了,那以后不管做什么事都不会成功。况且奶奶要是知道 了,一定会嘲笑我这个“小皇帝”的。于是,我又耐着性子坐下来慢 慢地搓…… 衣服终于洗好了,我仿佛已经看到了奶奶那张笑眯眯的脸,她和 爷爷一定会说:“咱家的‘小皇帝’长成懂事的大孩子了!”
明( ) 对( ) 软( ) 吞吐(自如)、详略(得当)、
清 功 奖 善
对 对 对 对
浊 过 惩 恶
廉 正 优 勤
对 对 对 对
贪 偏 劣 懒
(清澈对浑浊)(廉洁对贪污)
(功劳对罪过)(公正对偏心)
(奖励对惩罚)(优秀对恶劣) (善良对凶恶)(勤劳对懒惰)
写 景 成 语 积 累
描写花草的:群芳吐艳、姹紫嫣 红、 落英缤纷、郁郁葱葱 描写日月的:喷薄欲出、旭日东 升、 夕阳西下、皓月当空
3.本来这个星期天我们要去春游,但预报有大 雨,日子只好更改。( )
冒:A往上升
B冒充
C不顾环 境恶劣
1.大量树木随着屋顶冒出的柴烟 消失在天空了。( ) 2.居民们冒着春寒四处寻找冻僵 的燕子。( ) 3.不法商贩竟用党参假冒人参获 取暴利。( )
闹:A 弄,搞
喧哗,不安静 B吵,扰乱 C干, D害(病),发生(灾害或不好的事情)
修改病句:
1. 正在认真地出黑板报。
2.读了这篇课文,我受到深刻的
3.小姑娘把水和面包喝了。
4.他写的字是多么美丽、漂亮又好看呀!
5.时间是宝贵的,所以我们要 6.老师交给 重要的任务。 时间。
(
) 借着楼道的光,我将教室里的门锁好,走下楼去。
(
(
) 我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。
) 写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。



家乡的小河
我的家乡在杨村桥。那里山清水秀,景色非常美丽。这里的孩子总 爱去河边玩耍。在这些孩子中,有一个是我,她将给你介绍那令她常常 神往的小河。 小河清澈见底,一群群鱼虾在水里游来游去,在阳光的照射下,微 波粼粼,显得格外美丽。他像一个淘气的孩子,用他那大大的手掌拍打 岸边的礁石,他不时给小鱼们挠痒痒,吓的小鱼赶快逃,他却咧着嘴微 微笑。他唱着跳着,向前奔跑,他奔驰过田野,经过一片草地,在每个 都留下了他的欢声笑语。 春天,河两岸的桃花瓣随着阵阵春风飘落在河里,小河像披上了一 件花衣裳,美丽极了!燕子在天空飞翔,小草暖洋洋的沐浴在阳光里。 小鹅在水里游来游去,我情不自禁地吟起骆宾王的一首诗来“鹅,鹅, 鹅,曲项向天歌,白毛……” 夏天,全村的孩子都脱了衣服来这里游泳。那个人多的啊,比游泳 池还热闹呢!我们争着抢着往水里跳,我们在水里扎猛子、打水仗、还 玩猫捉老鼠呢!但是也免不了家长的训斥,我们总是坚持以往的“原 则”:虚心接受,坚持不改” 秋天到了,落叶像一只只美丽的花蝴蝶,落在河里,小河像披上了 一件黄衣服,也别有一番风韵。 冬天天冷,可结冰的小河却热闹非凡。大家都拿了工具在冰上凿洞 捉鱼、摸虾。 我爱你——家乡的小河,因为你给我们带来了幸福的欢笑!
荡漾 蹈 救 栋 缠 熟 赢 羡慕 毕
演 壁 郁 黎 魏 赛 益 墨 戒
赞 骤 葱 窟窿 雁 慰 博 承 既
动( )得(
详( )攻( 始( )呼(
)吞(
)进( )是(

) )
爱( ) 动静(皆宜)、得失(取舍)、
明暗、对错、软硬、 攻守(平衡)、 真( ) 抑( ) 起( ) 进退(两难)、始终(如一)、 真假、抑扬、起伏、 呼吸(均匀)、是非(不分)、 昼( ) 深( ) 张( 爱憎(分明) 昼夜、深浅、张弛、 ) 文( 文武 )
温故而知新
------人教版三年级语文下册复习
山东省安丘市大汶河开发区韩吉学校
平舌音:
增 赞 裁 紫 翠 饲 载 森 葱 则 惨 肃 赛 梭 虽 缩
翘舌音:
沾 衫 骤 缠 暑
妆 洲 涉 射 若
胀 瑞 政 嘱 众
裳 士 湛 审 抄
赤 舒 柴 晌 承
衬 殊 喘 熟
稻 莲蓬 涉 湛 叼 肃 梭 默 缘
动词+得+形容词
课本p69
光彩夺目的 (
清澈见底的( 弯弯曲曲地( 颜悦色地( 鲜花开得( 时间过得( )

) ) )

我的自画像
我今年九岁了,是一个平平常常的男孩子。身材中等, 乌黑油亮的头发,经常梳着一个小平头。浓黑浓黑的眉毛, 炯炯有神的大眼睛。鼻子端正,红润的嘴巴。最大的特点是 皮肤白净柔嫩,别人给起一个外号“小白”。 我——性格内向,平时沉默寡言,这就是老师和同学们 对我的评价。我不否认,我的确是一个这样的人。面对挫折 和批评的时候总是情不自禁地流下了泪水,在我做对的时候 我又会乱蹦乱跳的来表达我内心的喜悦。妈妈都说我这是双 重性格。 我的爱好特别广泛,喜欢踢足球、打羽毛球、滑旱冰, 但是我最喜欢的就是看书,爱到什么程度呢?这么说吧!每 当我看到一本好书,妈妈买回来的时候,我就爱不释手,轻 轻的、小心翼翼地翻开书,仔细品味每一个故事蕴含的道理。 我的优点是记忆力很好,背诵课文很快,每看过的课文 我读几遍几乎背了下来。缺点是有的时候在上课的时候不认 真听老师讲课,总是想着别的事情。 我有优点也有缺点,面对优点我不会骄傲,面对缺点我 要努力改正,这就是我的自画像,你们喜欢我吗?
我学会了做饭
星期天,妈妈刚想做饭,就因为有事出去了,她走之 前还交代了应该怎样做饭。 妈妈走后,我马上钻进厨房开始做饭。水龙头“哗哗” 地和水盆吵起架,放出来很多水,小青菜一头扎进了水盆, 洗了个舒服澡。煤气灶“噼里噼里”这时候,火苗“喇喇” 地窜了出来。油“滋滋”地跳着舞,小青菜们跳进了铁锅, 铁铲“叮叮”地翻炒着,像和亲爱的铁锅兄弟打招呼。放 入调料,我“铛铛”拿出盘子,把小青菜乘了进去,一盘 香喷喷的小青菜就做好了。我把小青菜端到餐桌上,然后 又钻进了厨房。水龙头双唱起了歌,几块大排骨“呼通” 一起跳进了水盆,“哗啦哗啦”我戴上了手套,伸进水盆, 洗掉骨头上的血。”砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小 块。我端了半锅水,放在煤气灶上,开始烧,再把排骨放 进去烧,放上几根葱,一些黄酒,一些盐,一些醋,烧上 半个小时。半个小时过去了,我打开锅盖,真是香味扑鼻 呀!我把大腕拿出来,汤盛进去,端到了餐桌上,两个菜 烧好了。 “叮铃叮铃”门铃响了,妈妈回来了,我和妈妈高兴 的吃起了饭。
(
( (
) 一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
) 我快速地收拾好书包,熄灭教室的灯,走出教室。 ) 走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
( )墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、 梨树、山楂树。 ( )这块园地的四面是柳枝篱笆。 ( )墙里墙外的树木,就好像给这四堵 墙镶上了两道铁框。 ( )而墙外,是杨树、柳树、榆树、梨树、 杜梨树。 ( )篱笆上爬满了豆角身,豆角身里夹着 喇叭藤,像密封的四堵墙。 ( )框子里还搭了几铺黄瓜架, 累累连连的黄瓜秧爬满了架子。
寓言故事:亡羊补牢
南辕北辙
惊弓之鸟
买椟还珠
含有动物的成语:望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟 含有数字的成语:四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千变万化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 万紫千红 十全十美 三言两语 千真万确 万无一失 含有反义词的成语:少见多怪 大材小用 公报私仇 天长地久 大同小异 南辕北辙 异口同声 口是心非 上行下效 内柔外刚 左右为难 出生入死 远交近攻 反客为主
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行,不怕千万里; 常常做,不怕 千万事。
反问句和陈述句 1.马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 改: 2.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 改: 3.你说得很对。
改:
4.你不能这样说。 改:
1.老师给同学们讲故事。 老师( )给( 2.小鸟飞上了天空。 小鸟( )飞上了(
环境变好了
现在,人们越来越重视环保了,大街上、学校里、 家中都随处可见。花草树木,我们学校为了把空气变得更 新鲜,我们每个年级每个班的同学都带了一至两盆花,这 些带花的同学都得到了老师的表扬。这些花都放在教室的 里里外外。整个学校就像一个美丽的大花园,放满了各种 各样的花。 过去,学校也没有几盆花,空气也不怎么新鲜,只有 一串红和一种黄色的花,它们在长在道路两侧、旗杆下、 楼梯两侧,看上去空气一点也不新鲜。 学校的变化很大,有很多同学都带来自己最喜欢的花 花草草,有盆景、叶子花、仙人球等花草,美丽极了。这 些都是同学们为了把学校的空气变得更新鲜才带来的,这 些花红艳艳的,美丽极了。 这次,我的感想是:我要向那些带花的好孩子学习, 为学校争光,为自己争一口气。
得意 满意 1.画师没有露出( )的神情。 2.画完以后,大徒弟很( ),以为自己画得 最多。 精致 精细 1.这个工艺品制作得很( )。 2.他考虑问题特别( )。 安静 寂静 1.夜幕降临了,古老的山林一片( )。 2.会议室里,参加会议的人很多,但大家都十 分( )。 宽敞 宽阔 辽阔 1.人民大会堂的每个会议厅都很( )。 2.这条公路( )、平坦又漂亮。 3.我们的祖国,国土( ),物产丰富。
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