最新春季传染病预防知识讲座稿
小学生春季传染病预防知识讲座稿
小学生春季传染病预防知识讲座稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX小学的XX老师。
今天非常高兴能够在这里给大家讲解有关春季传染病预防的知识。
春季是我们身体最容易受到传染病影响的时候,因此,我们要学会预防传染病,保护好自己的健康。
一、春季传染病的常见病种春季传染病主要有流感、水痘、麻疹、风疹、肺结核等。
这些疾病通过空气、呼吸道分泌物、污染的水、食物等途径传播。
所以我们在预防传染病的时候,要注意以下几点:1.保持个人卫生在春季,天气逐渐转暖,我们会很容易流汗。
因此,每天要保持人体清洁,经常洗手,特别是在回家、上厕所、饭前饭后等关键时刻。
此外,我们还应该注意保持口腔卫生,多喝水,多吃水果和蔬菜,增强抵抗力。
2.注意饮食卫生饮食卫生也是预防传染病的重要措施。
我们要选择鲜熟食物,注意食品的存储和加热,避免食用不洁食物。
此外,不要乱扔垃圾,不要喝未经煮沸的水,不要到不卫生的地方进食。
3.加强体育锻炼适当的体育锻炼可以提高我们的免疫力,预防传染病。
每天坚持户外活动,多晒晒太阳,呼吸新鲜空气。
同时,合理安排时间,保证充足的睡眠,不要熬夜。
4.避免接触患者如果我们的家人或者亲友患有传染病,请不要接触他们,避免交叉感染。
同时,家里的日常清洁也要做好,保持室内整洁,空气流通。
二、春季传染病的预防措施1.打疫苗流感、水痘、麻疹、风疹等疾病都有相应的疫苗可供接种。
因此,我们要及时按照医生的建议,接种相应的疫苗,增强自己的抵抗力。
2.保持室内通风家庭空气要保持流通,经常开窗通风,减少病菌滋生的可能性。
特别是在家中有人患有传染病时,一定要及时通风,保持空气清新。
3.不随地吐痰、乱扔垃圾在春季,很多人会空气湿度增加,咳嗽或者打喷嚏时容易有痰液。
但我们要养成不随地吐痰的好习惯,使用纸巾或口罩捂住口鼻,以避免细菌的传播。
同样的,我们也不能随地扔垃圾,要保持环境清洁。
4.避免过度疲劳春季是身体适应环境变化的时候,如果我们疲劳过度,身体抵抗力就会下降。
幼儿园春季传染病预防知识讲座稿
幼儿园春季传染病预防知识讲座稿亲爱的家长朋友们:大家好!欢迎大家来参加今天的讲座,我是幼儿园名称的保健医生医生姓名。
春季是传染病的高发季节,幼儿园的孩子们由于年龄小、抵抗力弱,更容易受到传染病的侵袭。
今天,我就和大家一起来了解一下幼儿园春季常见传染病的预防知识,希望能帮助我们的孩子们健康快乐地度过这个美好的季节。
一、春季常见传染病的种类1、流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
主要症状为发热、咳嗽、流涕、鼻塞、咽痛、头痛、全身酸痛等。
2、手足口病手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病,多发生于5 岁以下儿童。
主要症状为手、足、口腔等部位出现皮疹、疱疹,同时可能伴有发热、咳嗽、流涕等症状。
3、水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病。
主要症状为发热、全身皮疹,皮疹先发于头皮、躯干受压部分,呈向心性分布。
4、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要症状为发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔麻疹黏膜斑及皮肤出现红色斑丘疹。
5、风疹风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要症状为发热、皮疹、耳后及枕部淋巴结肿大。
二、传染病的传播途径1、空气飞沫传播这是最常见的传播方式,比如流感、麻疹等病毒通过患者咳嗽、打喷嚏时喷出的飞沫传播给他人。
2、接触传播通过直接接触患者的分泌物、排泄物,或者接触被污染的物品而感染,比如手足口病、水痘等。
3、消化道传播通过食用被污染的食物或水而感染,如肠道病毒引起的传染病。
三、春季传染病的预防措施1、养成良好的卫生习惯教育孩子勤洗手,尤其是在饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液认真洗手。
保持良好的个人卫生,勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。
2、保持室内环境清洁和通风经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
定期对室内环境进行消毒,如使用紫外线灯照射、消毒剂擦拭等。
3、合理饮食,均衡营养保证孩子摄入充足的营养,多吃新鲜的蔬菜和水果,多喝水,少吃油腻、辛辣、刺激性食物。
春季传染病教育防治演讲稿(3篇)
春季传染病教育防治演讲稿(3篇)春季传染病教育防治演讲稿(精选3篇)春季传染病教育防治演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲,我这次的演讲的主题是:“讲卫生,防疾病”。
近段时间我校的手足口病盛行,不少的班级班上都有人患上了这个病,大家值得注意的事,这个病是具有传染性的,一定要时刻注意,大家有没有想过这个病是怎么找上我们的,手足口病手足口病,病从口入,所以这个病正是因为我们不讲卫生,由肠道病毒引起的,可能你们还不以为然,就让我来告诉你们这个病的严重性,如果不及时发现去就诊的话,病死的几率有80%以上!这个数字都不够引起你们的警惕,那我就真的无话可说了。
希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师,这个病的传染太快了,可以通过呼吸道传播,甚至接触都能传染。
希望引起大家的重视。
其实我们只要保证好自己的个人卫生,增强抵抗力,我们被传染的几率还是很小的,毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了,我近期认真观察了一下,我发现大家的卫生习惯是真的差!让我感到十分的痛心啊,下面我就说些例子,看大家能不能对号入座。
1、不喜欢剪指甲,好多同学都那么喜欢留长指甲,而且男同胞们占大多数,这是我想不明白的,你们就没发现,你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗?都黑了,这里面得有多少细菌啊。
2、不勤洗澡,换衣服,难道洗完澡再睡觉不会舒服得多?身上有汗渍有细菌,身上不难受吗?还有床单被子,一学期一学期的用,从来不洗,也不拿到太阳底下去晒,是想留下来当宝贝?3、吃东西从来不洗手,我想请问大家,有多少人去食堂吃饭会先洗手,举手让我看看吧,果然,寥寥无几。
在家养成的好习惯,为什么到学校就没了呢?经过一天的上课,手上的细菌有多少,可能你们还没意识到你们在吃饭的时候,就这样多少病菌从你的口中进去了。
我们出现这样的情况是什么?因为懒?懒得剪指甲,嫌麻烦?懒得洗澡换衣服,因为懒得洗衣服、洗床单?懒得走那么远去洗手,想直接排队就餐?我们是时候发自内心的想想了,我们为什么会出来这样的状态,这还是祖国新出生的太阳吗?还是祖国的花骨朵吗?我希望大家能把我的演讲听到心里去,认真的做出整改,慢慢的改变自己懒惰的习惯,我们不应该在学校的时候找机会,寻求舒服,那不属于我们,我们首先保证了自身的身体健康,我们才能有努力学习的本钱。
关于春季传染病预防知识讲座稿
关于春季传染病预防知识讲座稿尊敬的各位听众,大家好!我是今天的讲座主讲人,将为大家介绍关于春季传染病预防的知识。
春季是传染病高发季节之一,由于气候变化和环境变迁,很多病毒和细菌开始活跃起来。
因此,了解传染病的预防知识对我们保持健康至关重要。
首先,让我们来了解一下春季传染病的类型。
春季最常见的传染病包括流感、感冒、手足口病、麻疹等。
这些传染病在春季易发病的原因主要有两个方面。
一方面,春季气温变化大,天气由寒冷转暖,人体机能容易产生适应性调整,从而降低了免疫力。
另一方面,春季人们活动频繁,接触人群增多,传染病的传播途径也相应增多。
那么,我们应该如何预防春季传染病呢?首先,保持良好的个人卫生习惯是重要的预防措施之一。
经常洗手可以显著降低传染病的传播风险。
大家一定要注意,在特殊时期,如用完厕所、接触垃圾、与他人亲密接触后,一定要及时洗手。
此外,在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手肘遮住口鼻,避免直接用手捂住口鼻,这样能够有效地阻止病菌的传播。
其次,健康饮食和合理的生活方式也能帮助我们预防传染病。
多吃新鲜的水果和蔬菜,保证均衡营养摄入,提高免疫力。
此外,适量运动,保持良好的睡眠质量也对身体健康有益,可以增加抵抗力,降低患病风险。
另外,及时接种疫苗也是预防传染病的重要措施之一。
例如,流感疫苗是预防季节性流感的有效方法。
在接种流感疫苗后,即便感染了流感病毒,也能减轻病情。
此外,对于一些较为严重的传染病,如麻疹等,及时接种相应的疫苗是非常重要的。
此外,减少接触传染源也是预防传染病的重要措施之一。
例如,避免到人群拥挤的地方,减少与其他人的接触,特别是在疫情爆发或高发期。
在还没有了解病患状况前,尽量避免到医院、公共场所等容易流行传染病的地方,避免不必要的感染风险。
最后,我想特别提醒大家,如果身体出现不适,请及时就医。
春季传染病的症状与一般感冒、发热症状相似,容易被忽视。
如果出现类似症状,一定要及时就医,由专业医生进行诊断和治疗。
预防春季传染病国旗下讲话稿范文
预防春季传染病国旗下讲话稿范文尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我站在这里,想和大家分享一些关于预防春季传染病的知识。
春天是一个充满生机和活力的季节,但也是各种传染病的高发期。
我们每个人都应该高度重视预防春季传染病,保护自己和身边的人。
我们要了解春季传染病有哪些,常见的春季传染病包括流感、水痘、麻疹、风疹、手足口病等。
这些疾病虽然表现形式各异,但都对人体健康造成不同程度的危害。
流感可能导致发热、头痛、咳嗽、咽痛等症状,严重时还会引发肺炎、心肌炎等并发症;水痘则表现为全身出现水疱,可能伴有发热、疼痛,甚至留下疤痕;麻疹则会出现发热、皮疹等症状,若治疗不及时还可能引发脑炎等严重疾病。
如何预防春季传染病呢?我认为我们应该从以下几个方面入手:养成良好卫生习惯,保持个人卫生,勤洗手、勤换衣、勤晒被褥是预防传染病的关键。
特别是在接触公共物品后、触摸口鼻眼前、进食前后都要及时洗手。
还要注意饮食卫生,避免食用不洁食物,防止病从口入。
加强体育锻炼,积极参加户外活动,提高身体免疫力是预防传染病的有效途径。
要注意选择适合的运动方式,避免过度劳累,以免导致抵抗力下降。
保持室内空气流通,经常开窗通风,保持室内空气新鲜,有助于减少细菌和病毒的滋生。
在封闭的空间内,要定期进行空气消毒,降低感染风险。
避免接触传染源,尽量避免与患有传染病的病人密切接触,特别是在学校、幼儿园等人群密集的场所。
如果身边有人患病,要及时提醒他们就医,并告知相关人员采取必要的隔离措施。
关注自身健康状况,一旦出现发热、咳嗽、头痛等疑似传染病症状,要及时就医,以免延误治疗导致病情加重。
还要密切关注身边人的健康状况,发现异常情况及时报告。
预防春季传染病需要我们每个人的共同努力,让我们携手共进,为自己和他人的健康负责,共同营造一个和谐、美好的校园环境!谢谢大家!预防春季传染病国旗下讲话稿范文(1)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!我站在这里,想和大家分享一些关于预防春季传染病的知识。
关于春季传染病预防知识讲座稿(通用12篇)
关于春季传染病预防知识讲座稿(通用12篇)关于春季传染病预防知识讲座稿篇1春季是一个传染病多发的季节,且传染病种类多,危害大。
为了增强学生预防疾病和提高个人卫生的意识,3月26日下午,大前小学邀请了韩城市疾控中心徐医生以及王成科长为全体师生做了“如何预防春季疾病”的知识讲座和“结核病的症状以及预防”知识。
讲座中,徐向大家介绍了春天容易患两大类疾病:一类是传染性疾病如流行性感冒、水痘、腮腺炎、流脑、麻疹等;另一类是过敏性疾病:如鼻炎、支气管炎严重的甚至发生支气管哮喘。
她结合病例,就如何有效预防春季传染性疾病给学生们一一讲解。
她说,注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,是预防春季疾病的关键。
勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、适当锻炼、保证睡眠等是预防春季疾病的主要措施。
最后王成为学生讲解了结核病的传播途径和治疗方法,他要求学生注意个人卫生以及禁止随地吐痰等,做好结核病的预防。
本次讲座,使学生们学到了不少疾病预防知识,增强了疾病预防意识,有效促进了学校预防疾病工作的开展。
关于春季传染病预防知识讲座稿篇2一、呼吸道传染病是怎样传播的?早春季节的气候特点主要表现在天气多变、时寒时暖、雨水逐渐增加,是呼吸道传染病好发季节。
当冷空气和干燥空气被吸入呼吸道,刺激呼吸道粘膜,使粘膜血管收缩,造成局部贫血和营养障碍;另外,室内通风换气较差,一些有害病原体繁殖后,也能刺激呼吸道粘膜,使粘膜上皮的纤毛运动减弱,防御机能降低,各种病原微生物易于乘虚而入,以致感染呼吸道传染病。
呼吸道传染病是指病原微生物通过呼吸道侵入易感人体,并随呼吸道分泌物继续向外传播,侵入另一易感机体的传染性疾病。
它包括:流行性感冒(流感)、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。
它是以咳嗽、流涕、发热、呕吐为主要症状的传染病。
早春季节外界气温较低,在室内活动的时间较多,彼此间密切接触机会增多,而呼吸道传染病是通过飞沫传播的,因此增加了呼吸道传染病的传播机会。
春季传染病预防知识讲座发言稿
春季传染病预防知识讲座发言稿春季传染病预防知识讲座发言稿1各位老师、各位同学:大家好!我是某某卫生院医生,根据学校领导的安排,为了保障同学们的身体健康与快乐,今天在这里给同学们讲一讲春季呼吸道传染病的知识,春季最容易发生的传染病主要是经呼吸道传播的传染病,如流行性感冒、麻疹、风疹、水痘等。
如果同学们不注意个人卫生和环境卫生,不经常锻炼身体,增强机体抵抗力就容易患病哦,学校是个人员相对比较集中的地方,一旦出现发病更是容易造成传播,所以今天,我们共同来学习一下这些传染病的防治知识。
春季呼吸道传染病有它们共同的特点,都可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
发病急,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。
这些传染病早期酷似感冒,极容易被误诊,所以,对春季传染病保持高度警惕,及时隔离治疗患者,是防止疫情扩大的关键。
春季呼吸道传染病除有上述共同特点之外,还存在各自的特点,医生主要是根据这些疾病的各自特定来进行诊断治疗,并准确地进行防治预防和控制。
下面我主要介绍以下几种主要传染病。
1、麻疹:患病初期症状有咳嗽、流涕、发热,主要特点是眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑);3至7日后皮肤会出现全身斑丘疹,维持4至7日,也可能长达3个星期,留下褐色斑痕或出现脱屑。
麻疹病人为传染源,主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。
在这里要注意是否曾经打过麻疹疫苗,还有自己曾经是否得过麻疹,现在大年龄组由于没有免疫力,既没有打麻疹疫苗也没有得过麻疹,当身边有麻疹病例时就会传染。
2、风疹:是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
病人是传染源。
大多是通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过病人口、鼻及眼睛的分泌物直接传染给被接触者、主要特点是全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。
一般症状较轻,预后良好。
3、流行性腮腺炎:发病初期是一个感冒症状,发病1—2日后出现耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,绝大多数病人通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
春季传染病预防知识讲座个人安全演讲稿
春季传染病预防知识讲座个人安全演讲稿各位朋友,大家好!今天非常荣幸能在这里和大家分享一些关于春季传染病预防的知识。
春天是一个万物复苏的季节,但同时也是各种病毒和细菌活跃的时候。
为了保护自己和家人的健康,我们需要提前做好准备,采取有效的预防措施。
接下来,我会从几个方面为大家详细介绍。
一、了解春季常见传染病首先,我们要了解春季常见的几种传染病。
比如流感、手足口病、麻疹、水痘等。
这些疾病不仅会给我们带来身体上的不适,严重的还可能威胁生命。
因此,了解这些疾病的传播途径和症状是非常重要的。
- 流感:主要通过飞沫传播,表现为发热、咳嗽、喉咙痛等症状。
- 手足口病:多发于儿童,主要通过接触传播,表现为口腔溃疡、手掌和脚底出现红疹。
- 麻疹:通过空气传播,初期症状类似感冒,随后会出现高烧和皮疹。
- 水痘:同样通过空气传播,主要症状为全身出现水疱。
了解这些疾病的传播方式,可以帮助我们更好地采取预防措施。
二、个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是预防传染病的第一道防线。
以下是一些简单易行的措施:1. 勤洗手:这是最简单也是最有效的预防措施。
尤其是在外出回家、饭前便后,一定要用流动水和肥皂彻底洗手,至少洗20秒。
可以唱两遍“生日快乐歌”来计时。
2. 戴口罩:在人多的地方,尤其是公共交通工具上,佩戴口罩可以有效减少呼吸道疾病的传播。
选择医用外科口罩或N95口罩,确保口罩贴合面部,不留空隙。
3. 保持室内通风:每天开窗通风至少两次,每次15-30分钟,保持室内空气新鲜。
这样可以减少病毒在室内的积聚。
4. 避免触摸面部:尽量避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,因为这些部位容易成为病毒进入体内的通道。
5. 注意饮食卫生:多吃新鲜蔬菜和水果,补充维生素和矿物质,增强免疫力。
同时,食物要煮熟,避免生食,减少肠道疾病的风险。
三、环境清洁与消毒除了个人卫生,家庭和工作环境的清洁也非常重要。
以下是一些具体的建议:1. 定期清洁:每周至少进行一次大扫除,重点清洁厨房、卫生间等容易滋生细菌的地方。
春季传染病预防知识讲座演讲稿范文精选
春季传染病预防知识讲座演讲稿(通用5篇)同学们,今天给你们讲一讲有传染病的预防知识,请你们认真收听。
为了同学们的健康,为了维护学校正常教育教学秩序,我们要做好传染病的预防,所以请同学们做到以下几点:1、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯。
做到“四勤”,第一勤勤洗手:饭前、便后、外出后、进食前、双手脏后立即洗手(学校每个厕所洗手的地方都放有肥皂,同学们洗手时用肥皂和清水洗净双手);第二勤勤剪指甲;第三勤勤通风:要勤开窗(请同学们每天来学校进教室后或上功能课时先看一看教室、功能室窗子是不是充分打开了,如果没有请主动打开。
),多通风,少去不通风人流密集的场所;第四勤勤运动:坚持室外运动,如步行、球类、跑步等运动,增强自身抗病能力。
2、加强营养,多饮水,多吃疏菜和水果;保证充足睡眼。
3、避免接触发烧、咳嗽有上呼吸道症状的病人,以及水痘、手足口病等等传染病病人。
4、做好教室、室外包干区的清洁卫生,使我们有一个干净卫生的学习生活环境。
5、有发烧、咳嗽等上呼吸道症状的同学,以及水痘、手足口病等等传染病的同学,请你在家休息治疗,暂不要上学,并及时打电话向班主任老师请假,等病完全好后再上学。
上学时先到校医室,经校医检查同意后才可返回教室。
最后请班主任老师每天常规晨检,并做好记录;有因病缺课的学生及时报校医室,有发烧、水痘等等异常的学生及时督促其到校医室检查;因病隔离在家的学生返校时督促其先到校医室检查,经校医同意并开具返校证明才让进教室。
请班主任老师督促学生每天坚持教室开窗通风,最好有专人负责。
谢谢!春夏季是各类病毒、细菌容易滋生、繁殖,容易传染的季节。
1、如何注意食物中毒2、注意流感的措施一、如何注意食物中毒食物中毒是指摄入了含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现的急性亚急性疾病。
这是一类经常发生的疾病,会对人体健康和生命造成严重损害。
青少年正处于身体生长发育阶段,因此,预防食物中毒,保证健康成长至关重要。
春季传染病预防讲稿(3篇)
春季传染病预防讲稿尊敬的老师和同学们:大家好!今天我演讲的主题是春季传染病预防。
春季是传染病高发的季节,因此我们要加强对春季传染病的预防和控制,保障大家的健康。
下面我将从预防流感、预防手足口病和预防肺结核三个方面为大家介绍春季传染病的预防控制。
首先,我们要重点预防流感。
流感是一种病毒性感染病,常见的症状有发热、咳嗽、喉咙痛、鼻塞、身体酸痛等。
为了预防流感,我们要做到以下几点:第一,勤洗手。
大家要养成勤洗手的好习惯,尤其是接触到公共场所或患病者后,一定要及时用流动水和肥皂洗手。
第二,保持良好的个人卫生习惯。
不要随地吐痰、打喷嚏不捂住口鼻,及时清洁鼻腔、咽部分泌物。
第三,加强锻炼提高免疫力。
适当的体育锻炼可以增强免疫系统的功能,提高人体对病毒的抵抗力。
第四,避免到人群密集的场所。
流感病毒通过飞沫传播,人群密集的地方容易传播和感染,因此要尽量避免到这些地方。
第五,及时就医。
如果出现流感症状,及时到医院就诊,接受专业医生的治疗。
其次,我们要重点预防手足口病。
手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病,常见症状有发热、口腔溃疡和手、足、口部的皮疹。
为了预防手足口病,我们要做到以下几点:第一,保持手部卫生。
经常洗手,并注意保持手部干燥,避免病毒在潮湿环境中存活。
第二,避免接触患者的口水和粪便。
儿童是手足口病的易感人群,家长要注意避免孩子接触到患者的口水和粪便。
第三,注意饮食卫生。
不要生吃海鲜、肉类等食品,避免食品交叉污染。
第四,注意预防交叉感染。
家庭成员要分开使用毛巾、杯子和餐具,避免交叉传染。
第五,保持室内空气清新。
注意通风换气,减少病毒在室内的传播。
最后,我们要重点预防肺结核。
肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的传染病,在春季传染的可能性较大。
为了预防肺结核,我们要做到以下几点:第一,加强个人防护。
外出时戴口罩,避免呼吸道和咳嗽患者的直接接触。
第二,保持良好的室内通风。
经常开窗通风,保持室内空气流通,减少空气中的病菌浓度。
关于春季传染病预防知识讲座稿(通用10篇)
关于春季传染病预防知识讲座稿(通用10篇)关于春季传染病预防知识讲座稿篇1什么叫传染病呢?顾名思义,就是一类会传染的疾病,比如像肺结核、流感等呼吸道传染病,像感染性腹泻、甲肝等消化道传染病以及手足口病、红眼病这些总是出现在我们周围的传染病。
可能有些同学要问了,为什么某某同学得了水痘,得了腮腺炎呢,我却没有得。
那我告诉你们,得传染病需要三个条件:很简单一是要有病菌存在,二是要有易感人群,三是两者之间有桥梁纽带(传播途径)。
那今天我主要和大家说说春季传染病的预防?春天由于气候变化异常,一些细菌病毒也冬眠结束,开始活跃起来,像手足口病、红眼病,特别是流感、水痘等呼吸道传染病进入高发季节。
由于我们在座的同学还处于身体生长发育关键期,各个系统发育还不完善,对病菌抵抗力没有大人那么好,因此对春季传染病往往是防不胜防。
特别是这个呼吸道传染病,大家都知道这个呼吸道,它是气体进出的通道。
它包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。
呼吸道传染病是指病菌通过飞沫,灰尘进入呼吸道引起的疾病,而这些疾病又可通过呼吸道传播给他人。
常见的呼吸道传染病有:肺结核、麻疹、水痘、流行性腮腺炎,这些呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢?(1)飞沫传播:当学生或老师在讲话,咳嗽,打喷嚏时,通过唾液飞沫,空气飞沫将病菌传播给他人。
据有些资料统计,人们在讲话,咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快,每秒有16米,并且喷出来的唾液数量有几百个甚至几万个,打喷嚏更可怕,喷出来的飞沫,每秒40米。
(2)灰尘传播:患者的痰液,鼻涕里都含有大量病菌,由于平时不注意卫生,随地吐痰,拧鼻涕。
这些脏物干燥后,病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬,结果被健康人吸入就会感染。
(3)直接接触传播:手是传染病菌最直接的途径。
在传染病流行期间,患者手上都沾有大量病菌。
他们所接触的物品表面都留下大量病菌。
如果健康人不注意,直接接触患者的物品,这些病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。
从以上三方面,我们可以看出不讲卫生会给我们的身体带来了多大的危害。
春季传染病讲话稿5篇
春季传染病讲话稿5篇一篇好的发言稿,对于发言者来说要可讲,对于听讲者来说要好听。
好的发言稿对发言者来说至关重要。
以下是我为您整理的发言稿,敬请参阅。
春季传染病讲话稿篇1各位老师、同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是《讲究卫生,预防春季传染病》。
同学们,春天气温回升,适宜多种微生物滋生繁殖,很容易引发腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。
因此,在春天,只要稍不注意卫生,是很容易引发各种疾病的。
而这些疾病的引发大都是由于我们不注重卫生习惯,不爱洗手,饮食不注意,随地乱扔垃圾等小细节而造成的。
因此,讲卫生,防疾病应从我们做起,从身边的小事做起。
那么,我们如何在春季有效地预防疾病呢?首先,让我们的教室和校园保持干净整洁。
每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角,及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入学校指定的地点。
这样才能有效阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。
更重要的是我们每个人都应该做好保洁工作,不乱丢纸屑、包装袋,不随地吐痰,更不去买那些不卫生的三无食品。
只有我们每个人都管好自己的.手和口,我们的校园才会变得清洁干净,我们的身体健康才能有保证。
其次,要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。
饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时认真洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持教室以及室内空气流通。
尽量少去公共场所。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠。
生活要有规律,劳逸结合。
根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得太多。
如果不小心感冒了,要及时报告老师或家长,多喝白开水,按时休息。
同学们,健康的身体是我们快乐学习的基本保证,要有一个健康的体魄,讲究卫生是最基本的,也是每个人都能做到时刻做到的,只要大家时刻谨记,并身体力行,那么无论什么样的疾病都是可以预防的。
最后,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,让疾病远离我们每一个人,去健康地生活!春季传染病讲话稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学!早上好!今天我国旗下讲话的内容是“怎样预防春季的常见传染病。
最新春季传染病预防知识讲座稿(精选7篇)
最新春季传染病预防知识讲座稿(精选7篇)最新春季传染病预防知识讲座稿篇1冬春季好发的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热,传染性非典型肺炎(sars)和人感染高致病性禽流感两类新病种。
这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。
冬春季寒冷,学生在外边活动减少,多集中在教室内,这更增加了传染机会。
为了御寒,习惯把门窗关得很严,室内外的空气很难交换,空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,学生在教室时间长,空气不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。
另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。
呼吸道传染病预防措施有以下几点:1、坚持晨检制度,发现病例,及时隔离,环境消毒,疫情上报。
教室每天保证定时通风换气,保持空气清新。
2、加强体育锻炼,增强抗病能力。
多到户外活动,适时增减衣服。
3、养成良好的健康行为,平时多喝开水,多吃新鲜蔬菜和水果,把住“病从口入”关。
4、尽量减少到空气不流通的场所集会,特别是不要到网吧长时间游戏。
5、对流感、流脑、麻疹等,在流行期间还可注射相应疫苗预防。
流脑的预防流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎,多在春季流行。
该病的一般表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,重者可出现昏迷、抽搐。
流脑根据病情轻重分为普通型和暴发型。
暴发型起病急骤,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命。
因此,在流脑高发期,若出现类似上呼吸道感染的症状,或者突发高热、身上有出血点、头痛、喷射状呕吐、嗜睡、烦躁不安等症状,要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情。
流脑有以下并发症:脑及其周围组织因炎症或粘连可引起第ⅱ、ⅲ、ⅶ及ⅷ对颅神经损害、肢体运动障碍,失语、大脑功能不全、癫痫等。
脑室间孔或蛛网膜下腔粘连可发生脑积水,后者又导致智能障碍、癫痫等。
2024年预防春季传染病国旗下讲话稿
2024年预防春季传染病国旗下讲话稿亲爱的同胞们:大家好!____年的春天,我们欣喜地迎来了温暖的阳光和春天的气息。
然而,正如我们所知道的,春季是传染病高发的季节。
面对新的挑战,我们必须保持警惕,采取有效的预防措施,确保我们的社区充满健康和安全。
首先,我想借此机会向所有奋战在抗疫一线的医务工作者致以崇高的敬意和感谢!正是你们的无私奉献和努力,才使我们得以战胜疫情,让春天更加美好。
在新一年的春季,我们应该保持警惕,不放松疫情防控。
根据专家的建议,我们应该坚持以下几点措施来预防春季传染病。
首先,强调个人卫生。
春季是感冒和流感等传染病高发季节,因此保持个人卫生尤为重要。
大家应该勤洗手,尤其是在接触公共设施后,避免触摸口、鼻和眼睛,以防止病毒和细菌的传播。
及时咳嗽和打喷嚏时,应用纸巾或肘臂遮住口、鼻,防止病毒雾形传播。
同时,经常通风,保持室内空气流通也是非常重要的。
其次,加强免疫接种。
免疫接种是预防春季传染病的关键一环。
我们应该按照国家卫生部门的指导,定期接种疫苗,尤其是对于孩子、老年人和孕妇来说,要特别注意接种疫苗,提高免疫力,减少感染的风险。
第三,健康饮食和锻炼。
健康的饮食和适度的锻炼是保持身体健康的重要因素。
我们应该多吃新鲜水果和蔬菜,保证摄入足够的营养物质和维生素。
此外,适度的体育锻炼也有助于增强免疫力,提高身体抵抗力。
最后,加强宣传教育。
只有通过教育和宣传,才能让更多的人了解春季传染病的预防知识。
政府、媒体、学校和社区应该共同努力,开展相关宣传活动,提高公众对于预防春季传染病的认识和涉及。
亲爱的同胞们,我们处在一个伟大的时代,科技的进步和医疗条件的改善使我们能够更好地应对传染病的威胁。
然而,我们仍然需要保持警惕和勤加预防,才能实现社区的健康和安全。
让我们团结一心,共同努力,为营造健康和谐的社会环境作出贡献。
让我们以习近平总书记的关怀和殷切期望为动力,积极投身到春季传染病预防控制的工作中去。
最后,我希望春天的阳光照耀在我们每个人的心中,带来希望和力量。
春季传染病预防讲话稿优秀4篇
春季传染病预防讲话稿优秀4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!春季传染病预防讲话稿优秀4篇演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是本店铺整理的春季传染病预防讲话稿优秀4篇春季传染病预防发言稿,以供参阅。
2024年春季传染病教育防治演讲稿
2024年春季传染病教育防治演讲稿尊敬的领导,亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我很荣幸站在这里给大家做一个关于2024年春季传染病教育防治的演讲。
随着春季的到来,我们迎来了阳光明媚的季节,但与此同时,我们也要面对着一些传染病的威胁。
在这个特殊的时期,我们需要更加重视传染病的预防与控制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,共同守护我们的健康。
首先,我想和大家分享一些常见的春季传染病,例如流感、感冒、麻疹、水痘等。
这些传染病都具有较强的传染性,容易在人群中扩散传播。
因此,我们要通过提高自身的个人卫生习惯来预防传染病的传播。
如勤洗手、咳嗽遮掩、佩戴口罩等都是非常有效的措施。
其次,我们还要关注春季的气温变化。
春季气温起伏较大,这对我们的身体健康也会产生一定的影响。
一方面,气温的变化容易导致人体抵抗力下降,从而容易感染传染病。
另一方面,春季的气温还容易导致空气湿度增加,从而培养细菌和病毒的滋生。
因此,我们要随时关注天气的变化,做好适应措施,及时增强身体的抵抗力。
此外,合理膳食也是预防春季传染病的重要环节。
我们应该坚持吃新鲜、有营养、多样化的食物,增加维生素、蛋白质的摄入,增强身体的抗病能力。
同时,我们要注意饮食卫生,避免食用生食,避免生冷食物,做到食物的清洗煮熟。
除了个人的预防措施,我们还要加强社区和学校的防控工作。
社区可以组织宣传活动,普及传染病的预防知识,提高居民的防控意识。
学校可以加强卫生管理,定期对教室、食堂、宿舍进行消毒,提高学生的个人卫生素养。
同时,学校也要及时向家长发布传染病的防控信息,提醒家长关注孩子的身体状况。
最后,我想强调的是要保持良好的心态。
面对传染病的威胁,我们不能恐慌和惊慌失措,更不能盲目相信谣言。
我们要相信科学,相信专业人士,在日常生活中遵循卫生防控的指导方针,做好个人防护,提高警惕,更好地应对传染病的风险。
亲爱的同学们,传染病的防治责任在每一个个体,每一个家庭,每一个社区和学校,只有我们一起守护健康,才能抵御传染病的侵袭。
关于春季传染病预防知识讲座稿范文(2篇)
关于春季传染病预防知识讲座稿范文同学们:早上好!今天我讲话的主题是《预防传染病要从我们身边做起》。
这个时期,各类致病性细菌、病毒也开始旺盛地滋生繁殖起来,非常容易造成传染病的传播流行,因此同学们一定要提高警惕,抵御流感、水痘、风疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热等常见呼吸道传染病。
这些呼吸道传染病的共同特点是病原体从呼吸道侵入人体引起病变,简单地说就是通过空气飞沫等传播。
下面我再讲一讲预防的方法与措施:1、加大房间卫生清洁力度,创造一个洁净的生存空间。
2、每天早上起床后注意开窗通气,教室也应定期开窗通气。
3、发生病例后,要及时隔离治疗,必要时喷洒消毒水。
4、尽量减少到空气不流通的场所集会,特别是不要到网吧游戏。
5、不要探视病人。
6、对流感、水痘、风疹、流脑等传染病,应积极注射相应的疫苗预防。
7、加强锻炼,增强机体抵抗力,避免过度疲劳。
8、春季气温波动较大,人体抵抗力下降,所以一定要“春捂”防寒,不要早早脱去毛衣、毛裤。
9、一旦有发热、咳嗽等症状,及时就医,早诊断早治疗。
对发热38℃以上、有流感样症状的学生,要及时就诊,并回家休息,不得带病上学。
同学们,希望通过今天的晨会,你至少有点收获,我的讲话完了谢谢大家。
关于春季传染病预防知识讲座稿范文(2)尊敬的各位来宾,大家好!我是XX医疗机构的医生,很高兴能够在这里为大家带来有关春季传染病预防的重要知识。
随着春季的到来,气温逐渐回暖,空气湿度增加,照明时间延长,这对于某些病原体的传播来说,是一个非常有利的条件。
因此,春季传染病的发生率也会相应增加。
为此,我们必须增强对于传染病的预防意识,采取正确的预防措施,保障自己和家人的健康。
首先,让我们了解一下春季常见的传染病有哪些。
常见的春季传染病主要包括感冒、流感、水痘、风疹、病毒性腹泻等。
接下来,我将为大家详细介绍一下这些传染病的预防措施。
首先,感冒是一种非常常见的传染病,尤其是在春季季节,流行性感冒的发病率相对较高。
2024春季传染病预防知识讲座演讲稿五篇
2024春季传染病预防知识讲座演讲稿五篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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春季传染病教育防治演讲稿
春季传染病教育防治演讲稿尊敬的校长、老师们和亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够在这里做一次关于春季传染病教育防治的演讲。
春天是大自然恢复和重生的季节,然而,春季也是传染病频发的季节。
为了让我们度过一个健康、快乐、平安的春天,我想和大家一起分享一些春季传染病的知识和防治方法。
首先,我们来了解一下春季常见的传染病。
春季传染病主要有流感、感冒、肺结核、流行性腮腺炎等。
这些疾病往往通过空气、飞沫、食物、水源等途径传播,所以在春季我们要特别注意室内通风,尽量避免人多拥挤的场所,不与患病者长时间接触。
其次,我们要学会正确的预防方法。
首先,养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤通风,养成良好的饮食习惯和作息习惯。
其次,保持室内外清洁,保持居住环境的整洁和卫生,定期消毒室内物品,预防微生物繁殖。
此外,我们还可以通过接种疫苗来预防某些传染病。
比如,流感疫苗可以有效预防流感的发生,流行性腮腺炎疫苗可以预防腮腺炎的发生。
同时,我们要加强体育锻炼,增强免疫力,保持身体健康。
最后,一旦感觉身体不适,要及时就医,接受专业医生的诊断和治疗。
同时,避免传染给他人,不要随意使用他人的个人物品,咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手帕遮住口鼻,避免飞沫传播。
同学们,春季传染病的防治不仅是个人的事,也是社会的事。
我们要积极配合学校和社区的相关措施,参与春季传染病的宣传和防治工作。
传染病的防治需要我们大家的共同努力,保护自己的健康,也保护他人的健康。
最后,我想借用一句话作为我们的结尾:“健康需求你我同行,抵御病菌从小事做起。
”让我们在春季传染病的防治工作中,积极行动起来,共同营造一个健康、快乐、平安的春天!谢谢大家!。
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最新春季传染病预防知识讲座稿早春季节外界气温较低,在室内活动的时间较多,彼此间密切接触机会增多,而呼吸道传染病是通过飞沫传播的,因此增加了呼吸道传染病的传播机会。
下面小编为大家推荐的是最新春季传染病预防知识讲座稿,欢迎阅读参考。
最新春季传染病预防知识讲座稿(一)一、呼吸道传染病是怎样传播的?早春季节的气候特点主要表现在天气多变、时寒时暖、雨水逐渐增加,是呼吸道传染病好发季节。
当冷空气和干燥空气被吸入呼吸道,刺激呼吸道粘膜,使粘膜血管收缩,造成局部贫血和营养障碍;另外,室内通风换气较差,一些有害病原体繁殖后,也能刺激呼吸道粘膜,使粘膜上皮的纤毛运动减弱,防御机能降低,各种病原微生物易于乘虚而入,以致感染呼吸道传染病。
呼吸道传染病是指病原微生物通过呼吸道侵入易感人体,并随呼吸道分泌物继续向外传播,侵入另一易感机体的传染性疾病。
它包括:流行性感冒(流感)、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。
它是以咳嗽、流涕、发热、呕吐为主要症状的传染病。
早春季节外界气温较低,在室内活动的时间较多,彼此间密切接触机会增多,而呼吸道传染病是通过飞沫传播的,因此增加了呼吸道传染病的传播机会。
1、在公共场合讲话、咳嗽或打喷嚏时,通过飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来。
2、灰尘是传播的一个帮凶,有呼吸道传染病病人的鼻涕、痰液中含有大量病菌,由于随地吐痰或乱擤鼻涕,这些痰、涕干燥后夹在里面的病菌就会随灰尘到处飞扬,一旦被人吸入就会感染。
3、手是传播病菌的另一帮凶。
有呼吸道传染病病人的手上沾上大量病菌,当病人拿物体时,在这些物体表面就会留下大量病菌,如果健康人用手接触了这些东西,就能沾上病菌,如果事先不彻底洗手就去挖鼻子,病菌就可能从鼻腔进入呼吸道而感染。
二、常见呼吸道传染病的临床表现1、水痘水痘由水痘—带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,具有极强的传染性,潜伏期14~16日。
临床表现主要为皮肤粘膜出现斑疹、丘疹、水痘,可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。
起病数小时或1~2日出现皮疹,皮疹首先见于躯干和头部,直径3~5mm,呈红斑疹,迅速发展为丘疹,数小时后又变为疱疹。
极少数病人可并发水痘脑炎、水痘肺炎等并发症。
水痘患者应隔离至疱疹全部结痂或出疹后7日。
2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,潜伏期14~21天,平均18天。
患者受感染后,大多无前驱症状,部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状,其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺肿大,2~3日内达高峰,面部一侧或双侧因肿大而变形,局部疼痛、过敏,开口及咀嚼时疼痛明显,含食酸性食物胀痛加剧,常可波及邻近颔下腺。
腮腺肿大可持续5日左右,以后逐日减退,全部病程约7~12日。
患者应从发病日起隔离10日。
3、风疹风疹由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,潜伏期14~21日,平均18日。
临床表现为发热,伴有轻微上呼吸道感染症状,其后出现先面部后颈部、再躯干四肢淡红色斑丘疹,伴有耳后、枕部、颈下和颈部淋巴结肿大。
患者应隔离至出疹后5日。
4、麻疹麻疹是麻疹病毒引起的全身发疹性急性呼吸道传染病,潜伏期一般8~14天左右。
临床表现以发热、流涕、咳嗽、眼结膜充血、口腔颊粘膜出现柯氏斑(即相当于第二大磨牙的颊粘膜处出现针头大小白色斑点,柯氏斑是早期麻疹的特征),特殊的皮肤斑丘疹为特征。
患者应隔离至出疹后5日,有并发症者延长至10日。
5、流行性感冒流行性感冒简称流感,是流感病毒引起的急性呼吸道感染,潜伏期一般1~3天,起病方式多为快和突然。
其临床特点为:畏寒,少有寒战;发烧,体温速升至38~40℃;头痛,全身无力;眼球外肌疼痛,腰背和四肢酸痛;厌食,恶心;打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。
少数病人的临床症状以胃肠为主,如恶心,呕吐,腹痛,腹泻等。
患者应隔离至病后1周或热退后2日。
6、流行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎是脑膜炎奈瑟菌引起的急性化脓性脑膜炎,为急性呼吸道传染病,潜伏期一般1~10天,短者仅为数小时,多为2~3天。
主要临床表现为发热、头痛、呕吐、皮肤粘膜瘀点、瘀斑及脑膜刺激征。
患者应隔离至症状消失3日,或自发病后一周。
7、手足口病手足口病(发疹性口腔炎)是以手、足皮肤疱疹和口腔粘膜溃疡为主的传染病。
病原主要为柯萨奇病毒、肠道病毒71型等肠道病毒,潜伏期平均4天,临床主要表现为口腔炎(口腔粘膜出现红色溃疡性疱疹),同时手、足、皮肤出现斑、丘疹,并转为疱疹,可伴有低热、患者口腔疱疹溃疡后患者咀嚼时疼痛,并拒食、流涎。
该病主要通过接触污染的手、毛巾、手帕、茶杯、玩具、床上用品等感染。
三、呼吸道传染病的预防控制措施1、一旦得病,一定要去医院治疗,并卧床休息,多喝开水,防止疲劳。
2、寝室里要经常开窗通风,每天至少三次,每次不少于10分钟。
当周围有病人时,应增加通风换气的次数。
3、打扫卫生时,先洒水后扫地,免得把飞尘飞扬开来。
4、开展健康教育,宣传春季传染病的防治常识。
要注意个人卫生,从小养成良好的卫生习惯,要勤洗手(饭前便后洗手、从外面回来洗手、吃东西前洗手);不用手挖鼻孔;咳嗽、打喷嚏时要用手帕盖住口、鼻,不要对着人,个人使用的手帕要经常洗晒;不随地吐痰。
5、不吸烟、不喝酒、不食辛辣食物,减少对呼吸道的刺激。
6、要注意保暖和多喝水,多吃富含维生素C的水果。
经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。
7、春季是手足口病好发季节,集体环境是手足口病好发场所,感染对象主要为大中小学生,因此,幼托机构要加强晨检和落实预防措施,加强教室、居室等环境空气流通,做好环境的消毒,培养良好的个人卫生习惯,预防手足口病发生。
最新春季传染病预防知识讲座稿(二)什么叫传染病呢?顾名思义,就是一类会传染的疾病,比如像肺结核、流感等呼吸道传染病,像感染性腹泻、甲肝等消化道传染病以及手足口病、红眼病这些总是出现在我们周围的传染病。
可能有些同学要问了,为什么某某同学得了水痘,得了腮腺炎呢,我却没有得。
那我告诉你们,得传染病需要三个条件:很简单一是要有病菌存在,二是要有易感人群,三是两者之间有桥梁纽带(传播途径)。
那今天我主要和大家说说春季传染病的预防?春天由于气候变化异常,一些细菌病毒也冬眠结束,开始活跃起来,像手足口病、红眼病,特别是流感、水痘等呼吸道传染病进入高发季节。
由于我们在座的同学还处于身体生长发育关键期,各个系统发育还不完善,对病菌抵抗力没有大人那么好,因此对春季传染病往往是防不胜防。
特别是这个呼吸道传染病,大家都知道这个呼吸道,它是气体进出的通道。
它包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。
呼吸道传染病是指病菌通过飞沫,灰尘进入呼吸道引起的疾病,而这些疾病又可通过呼吸道传播给他人。
常见的呼吸道传染病有:肺结核、麻疹、水痘、流行性腮腺炎,这些呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢?(1)飞沫传播:当学生或老师在讲话,咳嗽,打喷嚏时,通过唾液飞沫,空气飞沫将病菌传播给他人。
据有些资料统计,人们在讲话,咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快,每秒有16米,并且喷出来的唾液数量有几百个甚至几万个,打喷嚏更可怕,喷出来的飞沫,每秒40米。
(2)灰尘传播:患者的痰液,鼻涕里都含有大量病菌,由于平时不注意卫生,随地吐痰,拧鼻涕。
这些脏物干燥后,病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬,结果被健康人吸入就会感染。
(3)直接接触传播:手是传染病菌最直接的途径。
在传染病流行期间,患者手上都沾有大量病菌。
他们所接触的'物品表面都留下大量病菌。
如果健康人不注意,直接接触患者的物品,这些病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。
从以上三方面,我们可以看出不讲卫生会给我们的身体带来了多大的危害。
那我现在具体来讲讲几种常见传染病的预防:在我们身边可以看到每年春天患有水痘、腮腺炎的同学特别多,那么我们如何去发现这些传染病呢?比如水痘,是由水痘—带状疱疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
主要通过空气飞沫传播,也可通过接触疱疹浆液而感染。
患水痘之前,一般会出现发热,头疼,全身不适,食欲减退,上呼吸道炎症,全身分批出现皮疹等。
皮疹出现顺序一般为躯干,头部,面部,四肢。
潜伏期一般为14—16天。
措施:加强隔离,至疱疹干燥结痂(或出疹7天)为止。
如果疱疹破裂,可以涂紫药水。
出疹期间禁止去公共场所。
流行性腮腺炎:俗称“猪头瘟”,是腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要发生于儿童或青少年。
临床主要表现为发热和腮腺肿痛。
隔离至腮腺肿大完全消退,但不得少于肿后9天。
红眼病:多是双眼先后发病,患病早期,会感到双眼发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,像进入沙子般地滚痛难忍,紧接着眼皮红肿、怕光、流泪,早晨起床时,眼皮常被分泌物粘住,不易睁开。
有的还有全身症状。
本病由于治愈后免疫力低,因此可重复感染(如再接触病人还可得病),从几个月的婴儿至八九十岁的老人都可能发病。
流行快,患红眼病后,常常是一人得病,在1~2周内造成全家、幼儿园、学校、工厂等广泛传播,不分男女老幼,大批人感染。
手足口病:以发热,口腔粘膜出现散在疱疹,手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹,疱疹周围可有炎性红晕,疱内液体较少。
可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。
隔离至症状完全消失后7天返校(园),一般为病后2周。
对于春季传染病,我们应采取哪些预防措施呢?1、教室内经常开窗通风换气(窗户边的同学特别注意),促进空气流通;勤打扫环境卫生,扫地之前先洒水,保持环境清洁,勤晒衣服和被褥等。
2、经常到室外活动,呼吸新鲜空气,增强体质。
3、如果自己觉得不舒服,比如有发热,身上出疹子,那要赶紧告诉老师或者父母,及时到医院去,确诊是否是患传染病,不要为了学习耽误了病情。
4、患病期间,要做好隔离观察,不要和周边的小朋友接触,以免传给他人,外出带好口罩。
待症状消失经医院检查无传染性才可以返回学校,学校也会及时对教室等公共场所进行消毒。
5、保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏,咳嗽时要用手绢捂住口鼻,清洁鼻涕后要用流动水洗手。
洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛巾。
第一步:掌心相对,手指并拢相互摩擦;第二步:手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;第三步:掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;第四步:双手轻合成空拳,相互搓揉,洗净指背:第五步:一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;第六步:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;第七步:搓洗手腕,交换进行。
6、注意均衡饮食,不挑食,少吃零食;定期运动,充足休息,根据气候变化增减衣服,增强身体的抵抗力。
7、注射疫苗:我想从小打到,同学们都去打过针吧,那就是为了预防传染病。
因为不打预防针,对一些传染病没有抵抗力,患病会影响学习,又影响健康。
所以大家可以回去把这个打针的本子去找找,去看看你已经打了什么疫苗,还有什么疫苗没有打,那你也清楚了自己对哪些传染病有相对的免疫力了。