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情谊如此深厚，在那流逝的岁月中，我并没珍惜他的存在，而今日，望着那空空的座位，我的心竟然也像 被掏空一样……，朋友，一路顺风，在那满目金发碧眼，满耳的陌生社会中，请不要忘了祖国，忘了母校， 忘了我们……我们期待你的成功！”“挥一挥手，却难说再见！难忘那留言簿上真诚的祝福，难忘送别会
PPT幻灯片 似童乎年也，回你报们了一美定好也的有童一年些时让代你，惊借喜此的机发会现，吧人，对想同一学想们，说给：大1、“家找孩讲到子一要们讲替，好换你吗的们？图和”片作只，者一点一会击样儿图，，片都同。经学历们了的梦倾幻诉的热 怎么替换图片? 情的便奥被秘点等燃。了嗬，，他别们看纷年纷纪说小出，了他自们己的的发发现现还，真如不蝉少为呢什么会2、声找；到油顶为部什的么工比具水栏轻，；点手击盆格中式的。水流呈顺时针
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来创设情境，引起学生的共鸣，从而达到读写结合。在教学《童年的发现》一文时，我引导学生细细品折 文中那一个个有趣的情节，如作者那荒诞离奇的梦，那幼稚执着的问题，那锲而不舍的思考，以及被老师 批评后的窘、迫，童年的乐趣在这妙趣横生的描写中展露出来，学生们兴致盎然地讲着，绘声绘色的读着，
PPT幻灯片 上着那这动一人篇的篇歌催声人，泪更下难的忘文那章执，手我相更看深的信泪，眼用多……彩好活同动学来，创无设1论、情你找境在到，天顶必涯部会海的达角工到，具事我栏半们，功的点倍心击的永插效远入果在。。一（起三！）”用读优 怎么插入图片? 秀因范此文教来师创在设阅情读境教。学小中语要教有材意为地我结们合提一供些的优知秀识范非文常宽泛，3、不单公击有图丰片富。的语言材料，还不感人的故事情节，
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