泾渭镇西营中心小学2年级三班值日班长日志
小学班级日志(值日班长登记表)
LOGO
学校：
班级：四（6）班
班主任：
值日班长职责
1.每天早上7：50到校，开窗，开灯，管理晨间纪律。
带领班级同
学认真早读，一边指导后面到校的同学完成“两步曲”：交作业、有序早读。
对不遵守晨读纪律的同学给予提醒，若提醒三次仍不改正可记录下这位同学的名字。
2.负责登记当天班级的缺勤和迟到同学的情况。
（早上8点15分之
后则视为迟到）
3.负责当天的领操带队，包括晨间活动、下午放学等情况。
提醒同
学们排队快、静、齐，上下楼梯靠右行。
4.课间休息时间，监督并制止课间在走廊打闹、快跑追逐等危险行
为。
5.督促同学们做好眼保健操，对不认真做眼操的同学做出提醒，若
三次提醒仍不改正可记录其名字。
6.带领全班同学做好课前诵读工作，等待老师开始上课。
7.午间休息时间，维护教室的纪律，提醒同学们安静看书、写作业
或休息。
8.除以上规定的职责外，若值日班长发现班级当天存在的亮点与问
题请及时做好登记。
9.每天下午放学后和下一组值日班长进行交接，做好总结。
本职责即日起实行，根据具体情况可做适当调整。
第周月日星期值日班长
第周月日星期值日班长
把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡！
第周月日星期值日班长
第周月日星期值日班长
一年之计在于春，一日之计在于晨！
第周月日星期值日班长
注：纪律情况、眼操情况分“好、中、差”三个等第，可分别用“☆△×”表示。
做值日的日记100字小学三年级优秀日记
做值日的日记100字小学三年级优秀日记值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。
下面是由小编为你精心编辑的做值日的日记100字，欢迎阅读!做值日的日记100字【1】到了学校我便迫不及待地放下了书包，直接去了我们的卫生区，我们的小组长马茜茜早已经为我们准备好了打扫卫生的工具，我拿了一把扫帚，开始打扫离国旗台不远处的一排大树下的卫生，这里有好多树叶，有黄色的、青色的、还有红色的，美丽极了。
树叶的形状是椭圆形的，翠绿翠绿的，好像刚出生的孩子一样稚嫩。
我们几个争先恐后的抢着干起了活，一个个都猫着腰，两只手紧紧地握紧了扫把，用力地扫着，特别是我们的小组长马茜茜非常细心的扫着每个角落，一片树叶也不放过，不一会儿我们几个就把卫生区扫得干干净净，个个累的满头大汗。
看着被我们打扫干净的卫生区，我们虽然很累，但觉得累并快乐着。
做值日的日记100字【2】今天，我和童圣雅，钱逸洋，俞施延，郭珈琦，沈其微一起值日。
我们好像只值日了一会儿，老师就让我们放学了。
我们很奇怪，老师只给我们5分钟的时间?我想老师可能要开会了吧!做值日的日记100字【3】叮零零放学铃声响了。
今天轮我们这组值日。
我拿起门后的扫把，认真地清扫地上的垃圾。
我看见一个小朋友把垃圾扔在地上，我对他说：“要把教室当成自己的家一样，清扫干净。
不然，以后再也得不到流动红旗了。
”我跟他说完，拿起黑板擦，擦黑板上的粉笔屑，擦完粉笔屑，我把擦布冲洗干净，再用来擦桌子和椅子。
我们共有4个小组，每一张桌子和椅子，我都擦得很干净，我心里非常开心。
因为，我们认真值日，也许可以得到流动红旗，为班级争光。
最后，我把垃圾拿去倒，关上教室里的灯和风扇。
虽然我满头大汗，满身灰尘，但看着干净整洁的教室，我心里却开心极了。
做值日的日记100字【4】周一轮换了新的值日生。
他们中有小红、小刚、小丽、小明，还有李智和王强。
放学了，同学们有的在擦黑板、有的在扫地、还有的在打水和擦桌椅，他们干的多认真啊!第二天早自习上，老师夸他们个个象雷锋。
值日班长作文四篇
值日班长作文四篇值日班长作文四篇是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是关于值日班长作文四篇的内容，欢迎阅读！值日班长作文1好开心！明天是我上学以来第一次当值日班长。
晚上，我在床上翻来覆去睡不着，一股兴奋劲油然而生。
想想吧：当我走进教室的时候，威风凛凛地扫同学们一眼，清清嗓子，“xx同学，身子坐直，别东倒西歪的。
”“xx同学，早自习别说话。
”那感觉，不知有多神气。
我幻想着，不知不觉已到了天明。
早上，我早早起床，提前十分钟来到教室。
一走近教室，便闻到一股臭味，原来在教室门口有一堆垃圾，可能是别的班同学扔的吧。
没办法，我面对这个问题，只好自己亲自动手处理。
处理完后，校门便开了，同学们一蜂而拥地挤进教室。
“别挤别挤，大家慢慢走。
”我这个值日班长负起了应有的责任。
早自习时，同学们极不安稳，有的同学在语文书里夹着漫画书偷看着漫画，有的同学正忙着做昨天未完成的家庭作业，有的同学顾自己谈着空天……看到这情景，我便走过去，对他们提出了批评。
没想到，尽管有人稍作收敛，可也有胆大包天者竟无情地“拒绝”了我。
我心里好失望。
终于，等来了下课铃声……这一天，原本是高兴的一天，但我却被这些烦躁的事搅得一塌糊涂。
我疲倦极了，一回到家就扑在床上，浮现在眼前的只有十个字：万事皆有难，只有踏实干！值日班长作文2盼望着，盼望着，终于盼来了当值日班长的日子。
今天，我高兴得连走路的'姿势也不一样了，雄纠纠，气昂昂，把头抬得高高的。
下课了，我的耳朵像雷达一样不停地搜索着，只要有人发出“噪音”，我就会毫不留情地把他“逮捕”，如果有同学轻轻地说一句脏话，就会被我记上名字。
这几天，王智伟上课迷上了画画，我早就注意到他了。
今天的数学课上，王智伟朝四周一望，见没人注意他，就蹑手蹑脚地拿出一张纸，津津有味地画了起来。
我忽然看见俞老师狠狠地瞪了他一眼，可是王智伟仍画得专心致志的，丝毫没有觉察，我想：“王智伟啊王智伟，你小子也大胆了吧！不行，我得教育教育他。
二年级做值日的日记
二年级做值日的日记二年级做值日的日记导读：日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。
下面就是小编收集的二年级做值日的日记，欢迎大家阅读参考。
做值日的日记（一）今天是星期一，刚好轮到小明、小兰、小华三个人值日。
放学铃声一响，他们就迅速地干起来，小明扫地，小兰擦桌子，小华擦黑板。
小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过，小兰擦桌子也比较认真，把桌子擦得像一面镜子，小华擦黑板也比较仔细。
最后，教室里一下子变得干干净净的了。
他们看着眼前这么干净、整洁的教室，高兴地笑了。
做值日的日记（二）放学了，值日生们在教室里扫地。
有的在擦黑板，有的在抹桌子，还有的在扫地，他们干得热火朝天。
最认真要数扬扬了，他手拿扫帚，弯着腰扫地，有的纸片像调皮的小孩一样跑到桌底下了，扬扬一边扫，一边笑着说：“你们都别想逃走，等会儿我会好好收拾你们的。
”还有的被牢牢地粘在地上，扬扬用手去挖，一下，两下，三下，哈哈，大功告成！扬扬又把东倒西歪的桌子摆放好，不一会儿，教室被打扫好了。
桌子整整齐齐，黑板干干净净，地面一尘不染。
望着干净的教室，虽然大家很累，但心里比吃了蜜还甜！做值日的日记（三）今天又轮到我做值日生了。
中午吃完饭，我拿了一把最喜爱的拖把开始拖地。
戴锦琳拖地，陶沈鑫扫地，王心哲拖走廊。
拖呀拖呀，我看见戴锦琳和王心哲在玩了，我就去提醒他们：“诶，你们是在吵闹，还是搞卫生呀！”戴锦琳不玩了，王心哲还在玩，我又提醒了他一次。
他们以为我不检查了，其实我还会突击检查的。
后来，徐老师说：“好啦，可以啦！”我们就放好工具，开始写字了。
做值日的日记（四）今天下午我第一次被选到做班里的.值日生，马老师说下午同学们做七彩阳光广播操的时候，我们三个值日生就在教室里搞卫生。
我干的活是擦桌子、摆桌椅、扫地还有拖地。
我和张迭加、徐佳健配合的很好，在马老师带着其他同学回到教室之前，基本上将卫生打扫完成，就剩下桌子还在继续擦。
有关值日班长作文7篇
有关值日班长作文7篇值日班长作文篇1今天是我当值日班长，要开始充满挑战的一天了。
我前脚走进教室，书包还没放好就有同学开始“监督”我：“值日班长来啦！值日班长，写课表，快点！”他坐在椅子上，仿佛自己是个地主。
我忍了！写完了课表，我长长地舒了口气。
想起今天的古文还没背，赶紧从书包里抽出古文背了起来。
还没念完完整的一篇古文，一阵如雷的声音让我不由自主地打了个冷战。
那如雷的声音说了什么呢？“打架啦！”只见那两个人像面团似的粘在了一起，怎么都拉不开，最后还是费了好大的劲才被硬扯扯开的。
在这个过程中，我们被不小心打了好几拳。
不过没关系，战争总算是平息了。
体育课前有眼保健操，许多同学站在教室外面不肯进来。
我在教室门口一吼：“你们都给我进来，做了眼保健操才能去上体育课！”他们抱怨起来：“怎么要做呀！谁说的？”“黄老师说的！”他们不再说了，但是我知道他们还是不服。
体育课排队下楼，他们让我走。
我无奈，因为他们永远排不好队伍，只能走。
中午到了，我火急火燎地吃完饭，因为等下还要开会，而我古文还没背出。
好不容易背完了古文，可是LJM打架了。
怎么了？原来ZYZ骂LJM的家人和朋友，所以他怒了。
阻止他们俩打架的时候，还被LJM误打了一拳，疼死我了！不过他们后来没打了。
这个值日班长可真难当啊！他们还不听，哎！值日班长作文篇2每个人都有自己的烦恼，我也有我的小烦恼。
那就是作为值日班长的我却管理不好同学们！我想大家肯定很奇怪：值日班长是多么厉害啊，怎么会管理不好同学们呢？再说了，不就是让同学们遵守纪律吗？对同学们吼吼不就得了？可真的摆到眼前就没那么简单了！下面，我就跟你们说说我的烦恼吧。
终于到了星期二，我和林可儿是今天的值日班长。
我早早的就赶到了学校。
可我刚跨进教室的门，我就发现林可儿已经到了，正拿着书和同学们谈笑风生呢。
林可儿一看见我，就连忙把我推向讲台，然后一本正经地开始领读了。
我便开始了“扫屏”模式：发现王子祥的口型不太对，仿佛他的语文书跟别人不一样似的。
值日班长日记
值日班长日记在学校里，班级里，我一直有着一个愿望，那就是当一回“值日班长”，这可威风啦!每当看到那些女生在讲台上，在早晨、中午、傍晚施展着威力，就像一只凶猛的母老虎，对着我们这群无依无靠的小绵羊，似乎要把我们一口吞下去，连一根骨头都不剩的样子，就心里痒痒的，总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。
就在这时，一个千载难逢的机会来了。
新学期开始，由于我上学期每门成绩都还不错，所以班主任孙老师特别重用我，便把星期四的管理大权交给了我，当时我真是兴高采烈。
好不容易熬到星期四，我一大早就催着妈妈把我送到学校。
一走进教室，我就感觉自己像国家主席，很光荣、威风。
我立刻站到讲台上，学着别的“值日班长”，说道：“请把语文书拿出来，进行早读”。
没想到同学们没反应，我想应该声音还不够威严吧。
又“嗯哼”了一声，提高了八度说：“拿出语文书，早读!”应该他们会早读吧，至少也要拿出语文书吧，我心里想着。
可是结果相反，他们还是有的交作业，有的扫地，有的聊天，甚至连许多好同学也依然在讲话，并且说话声越来越响了。
我惊呆了，没有想到他们会这样，似乎我是一团空气，无影无踪;似乎我是一根石柱，毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣，同学们看不到我。
我无可奈何之时，孙老师来了，同学们就像老鼠见了猫一样，立刻溜回座位，拿出语文书读。
过了一会儿，孙老师去办公室了，一些大胆的同学便又讲起了话，又过了没多久，大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来，一会儿翻到后面看看，一会儿转身看看钟，真是丑态百出、无奇不有。
我站在同学旁边，他们也没有发现，继续做小动作，似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里，没有带来。
而我在一旁大吼着，尽管声音很大，同学们都不听，我好像在唱独角戏。
接下来大家都知道不听我的指挥，同学们随意地干着自己想干的`事情，早读课乱作一团。
我终于听到下课铃声响了，长长地舒了口气，还好没出什么岔子，假设被大队委检查的干部看到了，就不得了，既要扣分，又要被孙老师罚，乌纱帽也保不住了。
值日班长日记
值日班长日记日记一今天，我当值日班长，心里既紧张又高兴，紧张的是怕自己尽不到班长的职责，高兴的是我能为班级同学做一点工作，贡献出一份力量和自己体会一下当班长。
早晨，我高高兴兴的来到学校，走进教室时，有几个同学叽叽喳喳的，声音较大，我喊了一声：“安静!”顿时，教室鸦雀无声。
这时我让大家做好课前准备，同学们立即准备好了上课的书本。
上课的时候，同学们认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律。
就这样，一上午的课程结束了，没有多么大事情。
当时我心想：当一名班长不那么难，没有什么了不起的呀!可是，在下午的课堂上，有几名同学上课讲话，我几次警告他们没有用，急的我头发晕，感到十分无奈。
最后，还是老师说了几句话，课堂才安静下来。
这时，我对当班长有了新的领悟，当一名班长不是那么简简单单、随随便便，怎么做都可以的。
一天的值日班长生活结束了，我感觉很辛苦，很紧张。
但是，这一天让我了解当一名班长是多么不容易，不仅各方面要表现好，是同学的榜样，在同学中有威信，还需要辛勤的付出和认真的负责任，才能当好班长。
从现在开始，我要做一名好学生，并配合老师和班长做好班级工作。
日记二经过我一天的细心观察，同学们表现的很不错，主要情况如下：1.早读表现的可以，就是下了早读课后，教室里有些小骚动，经过我点名提醒和组长的管理，就彻底安静了。
2.课间操要提出表扬，我们班集合十分迅速有序，而且都带好了背诵内容，并且认真投入。
做操时也是动作到位整齐。
出入操场门口时也步伐整齐有力。
3.作业检查情况上交及时，评价到位。
今天3组完成最好得2分，其他组有个别同学没做全，得1分。
4.下午的情况还算不错，特别是体育课，集合迅速安静，这点要提出表扬。
以后的微机课也要课代表提前预约好老师，课间迅速集合，不要等上课铃打响了才陆续赶过去。
我感觉今天表现还蛮不错的，需要改进的是：1.升旗仪式上，唱国歌和师生齐诵时，要声音洪亮。
2.课堂讨论时要用普通话。
3.每个组里都有几个不爱说话的同学，建议你们收起羞涩，鼓足勇气加入课堂。
值日的日记
值日的日记值日的日记忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是作者收集整理的值日的日记，希望能够帮助到大家。
值日的日记1早上一来到班上，班长就跑过来跟我说：“刘淼，轮到你做值日班长了。
”我听了以后，赶紧站上了讲台，调整好激动的心情后，开始了一周的值日生活。
总结同学们这一周的表现，我认为总体还是不错的。
大多数同学上课认真听讲、积极发言，本周还进行了语数英单元考试成绩的'分析，语文95分以上的有17人，90分以上有42人。
下课的活动时间也很少出现追逐打闹的现象。
大多数同学都积极地参加班队活动的准备之中。
可是，最令我不满意的是，班级的卫生没有做好，说到这点，我也很愧疚，因为我们组值日的时候，我没有起到带头作用，导致垃圾成堆都没有倒。
但是，经过这次事以后，我发现我们组的人都扫得很认真，没有再出现上次的状况了。
知错就改就是好孩子，希望同学们改正自己的缺点，争当优秀学生。
当值日班长虽然很累，但是却让我深刻地体会到了老师的辛苦，想到了以前对老师不尊敬、让老师为我们操碎了心，真觉得不应该。
希望同学们也能体会老师的辛苦，不要再让老师为我们操劳了！值日的日记2在这个星期，学校值周的重任落到了我们四三班同学的肩上，借此机会，我体验了一下当值周生的滋味。
在值周中，我的.职务是负责一楼办公大厅，不让同学们乱闯办公楼，让同学们系好红领巾。
在以前，我很羡慕那些值周生，因为我想：他们的工作一定很有趣，而且他们还可以扣别班的分，权力很大呀！可是，当我真正成为值周生时，我才发现，值周生并不是我想象中那么好当。
每天清晨7点半，我们就要来到学校，把书包往教室里一扔，就要拿着本儿、笔，冒着严寒来到自己的岗位。
我们还会遇到一些很不讲理的高年级的学生，拿他没办法。
比如有一次我遇到了一个没戴红领巾的高年级的学生，我拦住他，问：“你的红领巾呢？”谁知道他说：“在你脖子里。
做值日三年级日记300字（通用25篇）
做值日三年级日记300字（通用25篇）做值日三年级日记300字（通用25篇）做值日三年级日记300字 1今天是非常令人开心的日子，星期一，我便早早的起床了，吃过饭后，我便高高兴兴地来到了学校，因为今天是我上学以来第一次做值日生。
到了学校我便迫不及待地放下了书包，直接去了我们的卫生区，我们的小组长马茜茜早已经为我们准备好了打扫卫生的工具，我拿了一把扫帚，开始打扫离国旗台不远处的一排大树下的卫生，这里有好多树叶，有黄色的、青色的`、还有红色的，美丽极了。
树叶的形状是椭圆形的，翠绿翠绿的，好像刚出生的孩子一样稚嫩。
我们几个争先恐后的抢着干起了活，一个个都猫着腰，两只手紧紧地握紧了扫把，用力地扫着，特别是我们的小组长马茜茜非常细心的扫着每个角落，一片树叶也不放过，不一会儿我们几个就把卫生区扫得干干净净，个个累的满头大汗。
看着被我们打扫干净的卫生区，我们虽然很累，但觉得累并快乐着。
做值日三年级日记300字 2生命是可贵的，它可以让你选择两条道路，一可以好好的用它，二可以白白地把生命糟蹋，一切都可以由你自己来决定。
今天，我刚到家门口，发现一只小蚂蚁被一块小面包给压住了，我正要帮它将小面包拿开，但一想：如果我不去将面包拿开会怎样呢?于是，我就蹲在旁边静静地看着。
小蚂蚁的挣扎力越来越弱了，但是他仍然用尽了全身的力气挣扎着。
啊，终于，他挣脱了面包，并叫来了伙伴们把小面包搬走了。
这一次，小蚂蚁告诉了我，生命的`意义是在我们绝望的时候，绝对不能放弃，哪怕就是有一线希望也要努力。
我在花园路过，发现里面的，小草小花，都奄奄一息了。
等我去花园玩的时候，惊奇地发现了前几天奄奄一息的小花小草竟然都个个傲然挺立地站了起来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀!这一次，小花小草告诉了我，生命的意义是要不怕挫折，遇到任何困难绝对不能向它退缩，要勇敢地克服困难，所以大家要想帮助别人，首先就要战胜自己。
生命没有两次，时间不能重来，我们不能糟蹋生命。
日记值日400字7篇
日记值日400字7篇两个同学抬着垃圾箩筐穿梭似地来来往往;有的同学抹桌椅，他们的袖子挽得老高，双手伸到冰冷的水里，拧干了抹布，一下一下认真地擦起来。
想了解更多相关内容，接下来请欣赏：日记值日。
日记值日1今天轮到我做值日了，本来我们一直是轮周一的，但是因为我们的值日做的很好，经常受到了检查老师的表扬，加上这次有领导过来检查，为了给领导一个好的印象，班主任老师特地把我们调到了周二。
前面四位同学分别扫一，二，三，四组，第五位小朋友扫走廊，接下来那位是擦窗台的。
我的值日工作是擦饮水机，擦黑板，倒垃圾。
我先擦黑板，把抹布浸湿后拧干，然后开始擦，我把下面的字擦掉后，又伸长手臂，踮起了脚尖才把中间擦干净了，老师写在最上面的字怎么擦呢?我歪着脑袋正纳闷着，忽然一亮我可以搬个凳子啊，终于黑板让我得乌黑光亮。
然后擦饮水机，用干净的干抹布擦，也擦得闪亮闪亮，没有一点灰尘，最后等同学们扫好地后，把垃圾倒掉，整个教室显得闪亮闪亮，领导来检查了，看了教室后，给了我们最高分，还竖起了大拇指说：“真棒!”我们被表扬后不约而同的笑了!这真的是一次快乐的值日，不是吗?看着干净的教室，想起领导对我们的表扬，我们心里跟吃了蜜一样甜。
日记值日2记得刚上一年级的时候，每位学生轮流当一天班长。
喊起立，查黑板，举领队牌这就是值日。
好开心呀!每位同学都数着日子，盼着什么时候轮到自己值日。
随着年龄的增长，班上已有固定的班长，值日也就没有什么稀罕的了。
有一天，下午约好我的高年级好朋友“冰淇淋”打羽毛球，可是，等了半天他才到，原来是因为上星期五打扫卫生不干净，被罚值日三天，这太奇葩啦!卫生没搞干净，该罚，可罚值日?总觉得怪怪的。
当时，也没怎么想，就去打羽毛球啦。
值日，在学校里，应该是培养每个人的责任感，明白每个人的义务感的一种方法。
罚值日?责任感和义务感好像会被受到伤害，把值日立于我们情愿的另一面，无意中把值日当成不光荣的事情，这就违背了初衷。
重复重复再重复，就养成了一种习惯，一种好的习惯，就养成了一种好的品质。
小学班主任日志-值日班长孩子们最爱
小学班主任日志-值日班长孩子们最爱
放学铃声响了，小朋友们背着书包准备回家。
突然，小阳急切地问：“老师，明天值日班长是谁啊？”哦，轻轻地告诉你一声，值日班长是现在我们班里最大的官了，这么重要的事儿怎么可以忘了呢。
望着一张张可爱的小脸，一双双期待的眼睛，我问孩子们：“你们认为谁最合适？”孩子们各抒己见，最终挑出了近段时间里进步最快的孩子小文当选。
在大家雷鸣般的掌声中，当天担任值日班长的孩子，依依不舍地把“班长”的牌子取下，挂到了小文的脖子上。
看着胸前的“班长”两字，小文腼腆地笑了。
虽然只是一天的班长，但这是对孩子努力上进的褒扬，对孩子进步的肯定，更是锻炼孩子胆量，培养孩子能力的一方舞台。
值日班长，孩子们的最爱！孩子们在管理中学会自律，在自律中养成好习惯。
摘自陈琳茜小朋友的博客：
今天我当小班长
“叮铃铃……”一大早，小闹钟就响了，我用最快的速度洗好脸，刷好牙，直奔学校。
我心里可高兴了！因为今天我当小班长。
到了教室一看，小朋友们都还没来。
于是我坐到座位上，拿出语文书先读起了昨天学过的课文。
过了一会儿，小朋友们陆陆续续地来了，老师也来了。
老师叫我到讲台上去领读，我心里好紧张啊！可是看看老师鼓励的目光，我豁出去了。
随着同学们洪亮的声音，我“咚咚”直跳的心也慢慢地平静下来了。
我象老师一样，一字一句地给小朋友们领读，教室里回荡着我们琅琅的读书声。
“铃铃铃……”上课铃声响了，早诵结束了。
时间过得可真快啊！。
二年级作文值日班长
二年级作文值日班长
今天我是值日班长，我兴冲冲地跑到讲台前，拿了《班级日志》，认真地填写，我左看右看，看到了几个早读不认真在悄悄地开小差的同学，“小明同学，安静!小华同学，别开小差!”我吼过之后，教室里顿时安静了很多，几个顽固分子也收敛了许多，我对我这一招感觉十分满意，有点效果。
到了中午，教室里乱成了一锅粥，有的大声聊天，有的做游戏，有的颠乒乓球。
我使劲全身力气大都没有用，我拿他们没办法，只好等老师来，老师一来，沸腾的教室立马叫了几声，“安静，安静!”安静下来，全都是乖宝宝了。
我暗自窃笑，哎，大家真是个两面派，一定要老师来了，才会安静。
放学前，我开始读我写的班级日志:“今天早读良好，有个别人开小差、讲话，中午等到老师来了才安静下来，希望同学们改正，养成良好的学习习惯。
我作为一名值日班长，工作中看到了同学们的优点和长处，很值得我学习。
今后我们要改正缺点，争取更大进步，好吗?”全班同学异口同声响亮地回答:“好的!”“让我们共同进步，争创文明班级。
”我鞠了个躬，回到了座位。
当了一天的值日班长，有点累，我觉得我要以身作则树立威信，提高班级管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要让同学们心服口服，以理服人。
小学生值日班长做一天的总结怎么写
小学生值日班长做一天的总结怎么写1. 值日班长工作总结伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。
我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐的队列，不但是学校又一道亮丽的风景，而且也是值得其它学年学习的范例。
也许由于刚刚进入高中，对其制度不太了解，在很多方面出现或多或少的问题，课间纪律不够理想，卫生也有遗漏或是没有及时完成的现象产生，不过相信随着高中生活的展开，你们一定会做得更好！经过一年的规范，高二年级的整体情况有了很大的提高，间操的口号以及眼操动作的规范性可以说的上是最出色的，而且基本上没有出现因跑跳打闹等问题扣分的情况，同时卫生方面有很大进步，但还不够细致，很多死角未及时清理，望以后改进。
高三学年课间纪律比较出色，应是其他两学年进一步学习的。
可能由于学哥学姐们学业繁忙，卫生问题比较严重，饮水机等地方不够干净，希望高三的学哥学姐们在努力学习之余可以用自己的双手为自己创造一个良好的学习环境，也祝你们在学习进步，在明年的高考中为附中的画卷再添一笔亮色！以上，就是本周各学年的情况，出现的问题希望大家可以不断改进。
考试的硝烟似乎还弥漫在学校的空气中，所以我们必须告诫自己：失意时不要凄凄然自轻自弃，得意时不要傲傲然目空一切。
就像叶子，有生有落，有枯有荣，才是人生必然不变的规律！最后，预祝下一个值周班工作顺利，希望全校同学积极配合值周生工作，家的温馨与美丽需要我们共同的努力！2. 值日班长感言简短今天，我很荣幸的担当了值日班长，虽然只是短短的一天，但我却收获了好多，明白了好多。
我觉得同学们上课已养成良好的学习习惯，说小话、做小动作的也越来越少。
这让我很开心，很兴奋。
小学生值日日记 今天我值日
小学生值日日记今天我值日很荣幸，我是本学期的第二个值日班长，今天在我值日的日子里，我发现好人好事还是比不尽人意的事要多。
今天中午，老师分完饭去了食堂。
大家开始用餐了，正当大家吃着香喷喷的炒饭时，教室里发生了一场“战争”。
事情的起因是一句骂人的话，然后开展到拳打脚踢，最后，双方竟把炒饭当做武器往对方身上倒……一场战争完毕了，他们两个人是解气了，但看看地上满地的蛋炒饭，让人看了很是心疼。
古人说过：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”可是，他们俩人一点也不领悟这句话。
就在这时，我发现，陆陆续续有同学走过来了。
他们有的拿着扫把，有的拿着拖把，有的正在关心他们俩有没有吃饱，有的正在给他们俩做思想工作。
总之，虽然发生了一件事情，但是，我们的同学丝毫不乱。
五六个同学很有默契地配合着。
施一帆等同学先扫地，然后钟艺等同学来拖地。
两位同学似乎认识到了自己的错误，和我们争着来清扫，不出五六分钟，这块地上比原来还要干净。
如果别人不知道的话，他肯定会说: “呵，多么和谐地一个班级啊!”同学之间，每个人都是那么友好。
在这里，我要奉劝那两位同学，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，不要那么计较，用一句相如说过的话“还是和为贵嘛!”班级里有好事，也有不尽如人意的事，我就不多说了。
因为，今天，我们比平常进步多了!总而言之，让我们一起努力吧!让我们争做“年级第一班”!中午，我是值日生，要扫地。
唉!没方法，我眼巴巴地看着同学们把作业先做好，然后可以休闲地看书。
谁叫我今天是碰巧是值日生?时间不等人，我还是埋头苦干吧!过了一会，我好累啊!腰酸背疼，好难受。
就在我唉声叹气的时候，突然地上有一个东西像金子一样吸引着我，我把目光投向那里，并飞快地跑过去。
哇!是英语课老师发的笑脸，我开心极了!于是，一股兴奋劲儿把我的抱怨中解脱出来。
我像挖金子一样东找找，西找找。
果然，不出我所料第二个笑脸”出士“啦!原来扫地也这么好玩，不仅能为班级效劳，还能发现惊喜呢!我争取下次再扫地，哈哈哈!。
我当值日班长的一天——小学作文
我当值日班长的一天
从这个学期开始，班主任李老师让班干部轮流当值日班长。
我是劳动委员，第三周的星期四，由我当值日班长。
这
一天，我过得很充实。
当天，我早早地来到学校，一边走一边思考：我今天怎
样才能做好老师的帮手，让同学们佩服我的管理能力？
早上，同学们陆续走进教室，我就带领第二组同学去我
们班清洁区打扫卫生。
来到清洁区，我要求大家认真打扫，
做到干净整洁。
劳动结束后，我又仔细检查了一遍，才放心
地走回教室。
我不断地提醒自己，上课要认真听讲，积极回答问题，
给同学们做好榜样。
在语文课上，老师讲评《新型玻璃》的
习题，当请同学们上黑板做填空题的时候，我高高地起举手。
老师点名请我上去，我自信地来到黑板跟前，工整地写上正
确答案，得到了老师和同学的肯定，心里感到很高兴。
我觉得最难管理的是班级纪律。
每当上课铃响后，我就
站在讲台上，请大家迅速回到自己的座位，安静地等待老师
来上课；下课的时候，我让同学们不要在教室或走廊追逐打闹，以免发生意外；做眼保健操的时候，我又走上讲台检查，提醒一些不认真的同学，让他们马上改进，注意保护好视力。
放学了，当我最后一个走出教室的时候，觉得很疲惫，
嗓子也有点沙哑了。
我深深地感受到：作为值日班长，既要有责任心和热心，还要懂得管理班级工作的方法，才能做好同学们的表率。
【二年级作文】今天我值日_250字
【二年级作文】今天我值日_250字
今天是星期三，也是我班的值日日。
早上我早早地起床，先把床整理得干干净净，然后刷牙洗脸，穿上整洁的校服，准备去学校。
到了学校，我迅速地打开窗户通风换气，再把墙面和白板上的灰尘擦干净。
接着，我又整理了教室的各种物品，保证它们都放在了它应该放的地方。
正当我正在忙得不可开交的时候，同桌的小伙伴过来和我说：“今天你是我们的小管家，我要好好表现，向你学习。
”我听了很开心，但也警醒自己不能疏忽大意。
中午，我和同桌一起帮助老师分发午餐，并在午餐时间结束之后，负责收拾和整理教室，确保教室干净整洁。
下午，我又帮忙打扫卫生，清洗黑板，整理桌椅。
在完成以上工作后，我还发现黑板旁边的墙上有些灰尘没有擦掉，我认真地将其擦掉。
今天的值日活动虽然有些繁琐，也让我学会了如何去照顾自己所在的环境。
我相信，只有用心去做事，才能让我们的工作变得更加完美。
值日作文二年级（共7篇）
值日作文二年级（共7篇）篇1：值日二年级作文小学二年级是小学生语言能力和思想品格形成的关键时期。
因此提高学生的写作能力的好时期，下面是关于值日的作文，一起来欣赏吧。
“丁零零，丁零零……”放学了，值日生们开始值日，小红和小蓝在擦桌子，她们把桌子擦的干干净净。
小军和小明在扫地，他们把地扫得一点灰尘也看不见。
小刚在擦黑板擦得像镜子一样干净。
最后他们带着喜悦的心情回家!篇2：值日二年级作文放学后，学生们蹦蹦跳跳地走出教室，背着书包唱歌，排队回家。
今天又轮到第三组值班了。
组长分配了一段时间的任务。
值日生开始工作。
他们有些人擦黑板，有些人擦桌子。
他们是多么严肃和精力充沛啊！组长王力把玻璃擦得亮晶晶的。
小红、小军、王飞像镜子一样把地板扫干净，桌椅摆放整齐。
值班的学生很脏，但教室变得整洁明亮。
篇3：值日二年级作文铃声一响，学生们背着书包像箭一样冲出教室。
而我和一些同学只能乖乖的打扫教室。
值日班长分工后，我们开始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。
我赶紧跑到卫生间拿了个拖把说：“我来拖地板。
”然后我看着拿着扫帚的同学，因为拖地之前要扫地。
他终于扫完了，然后，我一边在地上跳舞一边用“大白云”来“写”，拖啊拖，很快教室被打扫得一尘不染。
看着干净的教室，明亮的窗户和整洁的桌子，我们满意地笑了。
篇4：值日二年级作文周一，秋高气爽，天朗气清。
小明、梁潇、小英和小樱在教室值班，一些人在擦桌子，一些人在扫地，一些人在擦黑板。
小明先把拖把弄湿，然后开始拖地板。
他把一个地方拖了好几次，直到所有地方都打扫干净。
他们汗流浃背，把教室打扫得干干净净，一尘不染。
不会写作文？请百度“小学生优秀”篇5：值日二年级作文周五下午，轮到我和小明小华一起值班。
上课铃响了，其他学生都回家了。
教室里只剩下我们三个人了。
大家分工收拾：小明搬凳子扫地；小华倒垃圾，拖地板；我擦桌子，擦黑板，擦凳子；最后，我们把桌子和凳子摆放整齐。
分工之后，大家开始各自行动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
泾渭镇西营中心小学二年级三班值日班长日志
年月日星期( ) 值日班长：
出勤情况早上：缺勤（）人迟到（）人下午：缺勤（）人迟到（）人
纪律情况第一组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差第二组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差第三组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差第四组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差第五组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差第六组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差第七组早读：☆好☆中☆差午自习：☆好☆中☆差
两操情况女生☆优秀☆优良☆良☆差男生☆优秀☆优良☆良☆差
卫生情况第一组☆优秀☆优良☆良☆差第二组☆优秀☆优良☆良☆差第三组☆优秀☆优良☆良☆差第四组☆优秀☆优良☆良☆差第五组☆优秀☆优良☆良☆差第六组☆优秀☆优良☆良☆差第七组☆优秀☆优良☆良☆差
明星小组☆第一组☆第二组☆第三组☆第四组☆第五组☆第六组☆第七组。