《海上日出》巴金
巴金《海上日出》阅读训练答案(通用16篇)
巴金《海上日出》阅读训练答案（通用16篇）巴金《海上日出》阅读训练答案篇1《海上日出》文章的语言文字美丽、易懂，易于学习，呈现了日出这一宏大奇观。
《海上日出》的相关阅读题及其部分参考答案是由我为您收集整理，盼望能关心同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读力量。
海上日出(节选)巴金为了观赏日出，我经常早起。
那时天还没有大亮，四周很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转瞬间，天水相接的地方消失了一道红霞。
红霞的范围渐渐扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天涯升起来了，便目不转睛地望着那里。
果真，过了一会儿，那里消失了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，渐渐地，一纵一纵地，用劲儿向上升。
到了最终，它最终冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光荣。
有时候太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难辨别出哪里是水，哪里是天，只观察一片绚烂的亮光。
有时候天涯有黑云，云还很厚。
太阳升起来，人看不见它。
它的光线给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳渐渐透出重围，消失在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是宏大的奇观么?《海上日出》好词：天水相接目不转睛一刹那间奇观《海上日出》佳句：1.太阳像负着什么重担似的，渐渐地，一纵一纵地，用劲儿向上升。
2.后来，太阳渐渐透出重围，消失在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
海上日出阅读阅读练习题：1.给画线的字，选出正确的解释。
亡羊补牢A.养牲畜的圈B.牢固、结实C.监牢2.给画线的字，选出正确的解释。
奇观A.看B. 发现的景象C.对事物的熟悉、看法3.选出下列句子用的修辞方法。
那儿露出了太阳的小半边脸。
A.反问B.设问C.比方D.拟人4.选出下列句子用的修辞方法。
这不是宏大的奇观吗?A.反问B.设问C.比方D.拟人5.选择合适的词语填空。
部编版语文四年级下册第16课《海上日出》知识要点+图文讲解
部编版语文四年级下册第16 课《海上日出》知识要点+ 图文讲解知识点教材分析：《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。
文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
作者介绍：巴金（1904.11.25 －2005.10.27 ）原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，中国作家、翻译家、社会活动家，是20 世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
代表作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、《随想录》、长篇小说《寒夜》等。
1982 年获“但丁国际奖”。
我会写：扩：扩大扩充扩容扩张扩音器范：范围范畴示范师范范例防范努：努力努嘴钩努努膊刹：古刹宝刹一刹那刹那间烂：灿烂腐烂烂醉烂熟破烂烂摊子替：替代代替接替顶替替身兴替镶：镶嵌镶牙金镶玉嵌镶接紫：紫色酱紫姹紫嫣红大红大紫仅：不仅仅仅仅存仅有绝无仅有形近字：扩（扩张）旷（旷达）范（模范）茫（苍茫）努（努力）怒（发怒）烂（灿烂）拦（阻拦）镶（镶嵌）嚷（叫嚷）仅（仅有）汉（汉字）多音字：荷：h è电荷hé荷花刹：chà刹那间shā刹车近义词：清静——安静忽然——突然容易——简单灿烂——耀眼反义词：出现——消失扩大——缩小加强——减弱容易——困难理解词语：清静】（环境）安静；不嘈杂。
扩大】使（范围、规模等）比原来大。
夺目】（光彩）耀眼【分辨】辨别。
【灿烂】光彩鲜明耀眼。
【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
句子解析：1、那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静” 的环境，还有交代具体地点的作用。
2、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
海上日出(巴金)赏析
海上日出（巴金）赏析1927年2月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，赴巴黎留学，他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
开门见山点题，干净利落。
“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。
“周围很静，只听见船里机器的声音”。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景：时间、地点、气氛。
天空还是一片浅蓝，天气晴好，碧空如洗。
很浅很浅的，“浅”字叠用，并且以“很”加以强调，更加突出天气晴好。
转眼间，时间极短。
天水相接的地方出现了一道红霞，东方晨曦初露，是太阳即将升起的征兆。
我知道太阳就要从天边升起来了，看的多了，摸着了规律了。
便目不转睛形容神情专注、聚精会神地望着那里。
指代“出现了一道红霞”的地方。
尽管作者“常常”早起看日出。
，可还是神情专注、满怀欣喜，以十分急切的心情等待着日出辉煌时刻的来临，可见作者看日出，向往光明的强烈愿望。
也正因为作者是观察时全神贯注，看得仔细，先后有序，所以写出了海上日出特有的景象。
果然上节“我知道……”。
过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，拟人手法。
红是红得好，原文作“红是真红”，据作者自述是四川话，“是”字具有强调作用，并为下文语言转折作铺垫。
却没有亮光。
从“浅蓝”到“红霞”到“红得很”写太阳即将跃出海面时光的变化。
观察仔细。
太阳像负着背着担着。
什么重担似的，仍是拟人手法，形容太阳升起之际缓慢慢儿，一纵跳跃。
一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，写太阳“喷薄而出”的过程，给人以庄重，艰辛而壮观的印象。
一个“冲”字，一个“跳”字，生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的伟力，作者笔下的红日出海图是这么壮观，这么辉煌！给人以启迪。
《海上日出》课文原文
《海上日出》课文原文《海上日出》课文原文《海上日出》别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，描写传神。
下面是小编精心整理的《海上日出》课文原文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《海上日出》课文原文：为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?《海上日出》课文赏析：1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，去巴黎留学。
他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
开门见山点题，干净利落。
“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。
“周围很静，只听见船里机器的声音”。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景：时间、地点、气氛。
海上日出(巴金)文章及赏析
海上日出（巴金）文章及赏析原文为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
这个太阳好像负着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是很伟大的奇观么？赏析1927年2月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，赴巴黎留学，他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
开门见山点题，干净利落。
“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。
“周围很静，只听见船里机器的声音”。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景：时间、地点、气氛。
天空还是一片浅蓝，天气晴好，碧空如洗。
很浅很浅的，“浅”字叠用，并且以“很”加以强调，更加突出天气晴好。
转眼间，时间极短。
天水相接的地方出现了一道红霞，东方晨曦初露，是太阳即将升起的征兆。
部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文及教案
部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文及教案【导语】《海上日出》是部编版四年级下册第五单元的一篇讲读课文。
选自巴金的散文集《海行杂记》。
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。
WTT为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观吗？本文作者巴金，选作课文时有改动。
部编版四年级下册语文《海上日出》教案一、教学目标：1 、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。
2 、有感情地朗读课文。
3 、通过想象，感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。
二、教学重点、难点：重点：感受句子，从中理解太阳从海上升起的过程。
难点：能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。
三、教学策略：结合图片让学生理解句子，以读为主、在读中感受海上日出的美。
巴金的海上日出全文
巴金的《海上日出》全文如下：
为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。
太阳升起来，人看不见它。
它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
巴金散文《海上的日出》
巴金散文《海上的日出》巴金散文《海上的日出》《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。
文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。
文章的语言文字优美、易懂，易于学习。
以下是小编精心整理的巴金散文《海上的日出》，欢迎大家分享。
《海上的日出》原文：为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么？《海上的日出》赏析：1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，去巴黎留学。
他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
开门见山点题，干净利落。
“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。
“周围很静，只听见船里机器的声音”。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
《海上日出》巴金
为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，只听见船里机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢扩大它的范围，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
这个太阳好像负着重担似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了蓝色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是伟大的奇观么？。
巴金散文海上日出赏析
巴金散文海上日出赏析巴金被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
下面是店铺给大家带来的巴金散文海上日出赏析，供大家欣赏。
巴金散文海上日出原文为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声.天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太陽要从天边升起来了,便不转眼地望着那里.果然过了一会儿,在那个地方出现了太陽的小半边脸,红是真红,却没有亮光.这个太陽好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱.一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩.有时太陽走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上.这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光.有时天边有黑云,而且云片很厚,太陽出来,人眼还看不见.然而太陽在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边.后来太陽才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色.这时候发亮的不仅是太陽,云和海水,连我自己也成了明亮的了.这不是很伟大的奇观么?巴金散文海上日出赏析(一)1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船“昴热号”，赴巴黎留学，他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，描写传神。
为了看日出，点明作者十分爱看日出，即向往光明。
我常常由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
早起。
开门见山点题，干净利落。
那时天还没大亮，点明看日出的时间，照应“早起”。
周围很静，只听见船里机器的声音。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
《海上日出》课文原文
《海上日出》课文原文《海上日出》课文原文《海上日出》别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，描写传神。
下面是小编精心整理的《海上日出》课文原文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《海上日出》课文原文：为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。
转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么?《海上日出》课文赏析：1927年1月，巴金从上海踏上法国邮船“昂热号”，去巴黎留学。
他将沿途的见闻写成《海行杂记》一书，于1932年出版。
《海上日出》便是其中的一篇。
文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和薄云蔽日三种不同自然条件下的海上日出奇观，文字简洁，写的传神。
“我常常早起”，由此可以想见作者曾多次早起看日出的热切心情。
开门见山点题，干净利落。
“那时天还没大亮”，点明看日出的时间，照应“早起”。
“周围很静，只听见船里机器的声音”。
用“声音”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
第一段点明作者多次在海上观察日出景象的一般背景：时间、地点、气氛。
《海上日出》巴金
. 海上日出巴金
为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，只听见船里机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢扩大它的范围，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
这个太阳好像负着重担似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了蓝色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是伟大的奇观么？
;.。
《海上日出》巴金
海上日出巴金
为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，只听见船里机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢扩大它的范围，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
这个太阳好像负着重担似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了蓝色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是伟大的奇观么？。
海上日出巴金课文
海上日出巴金课文
巴金的《海上日出》是一篇精美的散文，描写了日出时海上的壮丽景色。
以下是部分原文：
那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。
太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了光彩。
有时太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
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部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文及教案
部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文及教案【导语】《海上日出》是部编版四年级下册第五单元的一篇讲读课文。
选自巴金的散文集《海行杂记》。
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。
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部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是很伟大的奇观吗？__________本文作者巴金，选作课文时有改动。
部编版四年级下册语文《海上日出》教案一、教学目标：1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。
2、有感情地朗读课文。
3、通过想象，感受海上日出的壮观景象，体会作者对大自然的赞美之情。
二、教学重点、难点：重点：感受句子，从中理解太阳从海上升起的过程。
难点：能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容。
三、教学策略：结合图片让学生理解句子，以读为主、在读中感受海上日出的美。
巴金创作海上日出的故事
巴金创作海上日出的故事
巴金啊，他就像是一个追逐美的探险家。
有一天，他跑到海边去了。
那海边啊，清晨的景色简直把他给迷住了。
天还没完全亮的时候，海面上黑咕隆咚的，就像一块巨大的黑色绸缎。
巴金就静静地站在那儿等着，眼睛死死地盯着海面，就盼着太阳出来。
突然，天边开始有点亮光了，就像有人在那黑绸缎上偷偷地划开了一道小口子。
然后，这个口子越来越大，慢慢的，一个小红点就冒出来了。
巴金那眼睛一下子就瞪大了，心里想：“哟呵，这太阳可算是出来啦！”
这个小红点呢，就像个害羞的小姑娘，慢慢地往上爬，一边爬还一边给自己涂颜色，从红变成了橙红色，周围的云彩也被它给染得五颜六色的。
一会儿像金纱，一会儿像火团。
这时候的海面上也不平静了，波光粼粼的，就像撒了无数的碎金子。
部编版四年级下册语文《海上日出》课文原文及教案
【导语】《海上⽇出》是部编版四年级下册第五单元的⼀篇讲读课⽂。
选⾃巴⾦的散⽂集《海⾏杂记》。
《海上⽇出》是⼀篇写景抒情的⽂章，课⽂按⽇出前、⽇出时、⽇出后的顺序重点描绘了晴朗天⽓和有云时海上⽇出的不同景象，展⽰了⽇出这⼀伟⼤奇观。
⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
部编版四年级下册语⽂《海上⽇出》课⽂原⽂ 为了看⽇出，我常常早起。
那时天还没有⼤亮，周围⾮常清静，船上只有机器的响声。
天空还是⼀⽚浅蓝，颜⾊很浅。
转眼间天边出现了⼀道红霞，慢慢地在扩⼤它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那⾥。
果然，过了⼀会⼉，在那个地⽅出现了太阳的⼩半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的⼀步⼀步，慢慢地努⼒上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海⾯，颜⾊红得⾮常可爱。
⼀刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺⽬的亮光，射得⼈眼睛发痛，它旁边的云⽚也突然有了光彩。
有时太阳⾛进了云堆中，它的光线却从云⾥射下来，直射到⽔⾯上。
这时候要分辨出哪⾥是⽔，哪⾥是天，倒也不容易，因为我就只看见⼀⽚灿烂的亮光。
有时天边有⿊云，⽽且云⽚很厚，太阳出来，⼈眼还看不见。
然⽽太阳在⿊云⾥放射的光芒，透过⿊云的重围，替⿊云镶了⼀道发光的⾦边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚⾄把⿊云也染成了紫⾊或者红⾊。
这时候发亮的不仅是太阳、云和海⽔，连我⾃⼰也成了光亮的了。
这不是很伟⼤的奇观吗？ __________ 本⽂作者巴⾦，选作课⽂时有改动。
部编版四年级下册语⽂《海上⽇出》教案 ⼀、教学⽬标： 1、能结合想象及⽣活实际理解句⼦，进⽽理解课⽂内容。
2、有感情地朗读课⽂。
3、通过想象，感受海上⽇出的壮观景象，体会作者对⼤⾃然的赞美之情。
⼆、教学重点、难点： 重点：感受句⼦，从中理解太阳从海上升起的过程。
难点：能结合想象及⽣活实际理解句⼦，进⽽理解课⽂内容。
三、教学策略： 结合图⽚让学⽣理解句⼦，以读为主、在读中感受海上⽇出的美。
部编版语文四年级下册第16课《海上日出》知识要点+图文讲解
部编版语文四年级下册第16课《海上日出》知识要点+图文讲解知识点教材分析：《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。
《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。
文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
作者介绍：巴金（1904.11.25－2005.10.27）原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，中国作家、翻译家、社会活动家，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
代表作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、《随想录》、长篇小说《寒夜》等。
1982年获“但丁国际奖”。
扩：扩大扩充扩容扩张扩音器范：范围范畴示范师范范例防范努：努力努嘴钩努努膊刹：古刹宝刹一刹那刹那间烂：灿烂腐烂烂醉烂熟破烂烂摊子替：替代代替接替顶替替身兴替镶：镶嵌镶牙金镶玉嵌镶接紫：紫色酱紫姹紫嫣红大红大紫仅：不仅仅仅仅存仅有绝无仅有形近字：扩（扩张）旷（旷达）范（模范）茫（苍茫）努（努力）怒（发怒）烂（灿烂）拦（阻拦）镶（镶嵌）嚷（叫嚷）仅（仅有）汉（汉字）荷：hè电荷hé荷花刹：chà刹那间shā刹车近义词：清静——安静忽然——突然容易——简单灿烂——耀眼反义词：出现——消失扩大——缩小加强——减弱容易——困难理解词语：【清静】（环境）安静；不嘈杂。
【扩大】使（范围、规模等）比原来大。
【夺目】（光彩）耀眼。
【分辨】辨别。
【灿烂】光彩鲜明耀眼。
【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
句子解析：1、那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静”的环境，还有交代具体地点的作用。
2、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。
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海上日出巴金
为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，只听见船里机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞，慢慢扩大它的范围，越来越亮。
我知道太阳就要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
这个太阳好像负着重担似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了蓝色或者红色。
这时候发亮的不仅是太阳，云和海水，连我自己也成了明亮的了。
这不是伟大的奇观么？。