2016年人教版新编(部编)初中语文教科书目录.docx

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2016年人教版新编(部编)初中语文教科书目录

七年级上册

单元

阅读

主题阅读策略课文写作

一四季

美景学习朗读,品味文中

的精彩语句,体会汉

语之美

1.春/朱自清

2.济南的冬天/老舍

3.雨的四季/刘湛秋

4.古代诗歌四首

观沧海/曹操

闻王昌龄左迁龙标遥有

此寄/李白

次北固山下/王湾

天净沙·秋思/马致远

热爱生活,热爱写作

二至爱

亲情学习朗读,整体感知

课文内容,把握作者

思想感情

5.秋天的怀念/史铁生

6.散步/莫怀戚

7.散文诗两首

金色花/泰戈尔

荷叶·母亲/冰心

8.《世说新语》两则

咏雪

陈太丘与友期

学会记事

综合性学习——有朋自远方来

三学习

生活学习默读,一气呵成

读完全文,梳理文章

的主要内容

9.从百草园到三味书屋/鲁迅

10.再塑生命的人/海伦•凯勒

11.窃读记/林海音

12.《论语》十二章

写人要抓住特点

名著导读——《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜

课外古诗词诵读——

峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益

四人生

之舟学习默读,学会圈点

勾画,理清作者思路

13.纪念白求恩/毛泽东

14.植树的牧羊人/让•乔诺

15.在山的那边/王家新

16.诫子书/诸葛亮

思路要清晰

综合性学习——少年正是读书时

五动物学习默读,学做摘17.猫/郑振铎19.动物笑谈/康拉德·劳伦兹如何突出中心

与人录,概括文章的中心18.鸟/梁实秋20.狼/蒲松龄

六想象

之翼学习快速阅读,展开

联想和想象,深入理

解文章

21.皇帝的新装/安徒生

22.诗两首

天上的街市/郭沫若

太阳船/吴望尧

23.女娲造人/袁珂

24.寓言四则

赫耳墨斯和雕像者/《伊索

寓言》

蚊子和狮子/《伊索寓言》

塞翁失马/《淮南子》

杞人忧天/《列子》

发挥联想和想象

综合性学习——文学部落

名著导读——《西游记》:精读和跳读

课外古诗词诵读——

秋词(其一)/刘禹锡南园(其五)/李贺夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游

七年级下册

单元

阅读

主题阅读策略课文写作

一群星

闪耀学习精读,字斟句酌,

把握人物特征

1.邓稼先/杨振宁

2.说和做——记闻一多先生言

行片段/臧克家

3.终身做科学实验的爱迪生/

胡适

4.孙权劝学/《资治通鉴》

写出人物的精神

二家国

情怀学习精读,学做批注,

了解抒情方式,感受

作者的情怀

5.黄河颂/光未然

6.最后一课/都德

7.土地的誓言/端木蕻良

8.木兰诗

学习抒情

综合性学习——天下国家

三凡人

小事学习精读,熟读精思,

把握叙事角度,分清

详略

9.阿长与《山海经》/鲁迅

10.老王/杨绛

11.台阶/李森祥

12.卖油翁/欧阳修(旧文

回归)

抓住细节

名著导读——《骆驼祥子》:圈点与批注

课外古诗词诵读——

竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈

修身 正己 学习略读,快速捕捉阅读重点,能够对内容和表达有自己的心得

13.叶圣陶先生二三事/张中行 14.梅岭三章/陈毅 15.最苦与最乐/梁启超 16.古文两篇 陋室铭/刘禹锡

爱莲说/周敦颐 怎样选材 综合性学习——孝亲敬老,从我做起 五 生活 哲理 学习比较阅读,了解描写方法,学习托物言志的手法 17.紫藤萝瀑布/宗璞 18.一棵小桃树/贾平凹 19.外国诗两首 假如生活欺骗了你/普希金 未选择的路/弗罗斯特 20.古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂

望岳/杜甫

登飞来峰/王安石 游山西村/陆游

己亥杂诗(其五)/龚

自珍

文从字顺

六 科幻 探险 学习浏览,快速提取文章的主要信息,在阅读中有自己的思考和质疑

21.伟大的悲剧/茨威格 22.太空一日/杨利伟 23.带上她的眼睛/刘慈欣 24.河中石兽/纪昀

语言简明

综合性学习——我的语文生活

名著导读——《海底两万里》:快速阅读 课外古诗词诵读

泊秦淮/杜牧 贾生/李商隐 过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里 约客/赵师秀

八年级上册

单元

阅读

主题阅读策略课文写作

一变化

着的

社会阅读新闻类文章,获

取主要信息,把握作

者的观点和态度

1.新闻两则

我三十万大军胜利南渡长

江/毛泽东

人民解放军百万大军横渡

长江/毛泽东

2.香港回归新闻一则

3.特写两篇

“中国速度”震惊雅典/孔

宁、张军、袁虹衡

“飞天”凌空/夏浩然、

樊云芳4.一个灾区农村中

学校长的避险意识/朱玉、

万一、刘红灿

学写消息

二生活

的记

忆阅读传记类文章,对

人物和事件有自己

的理解和判断

5.藤野先生/鲁迅

6.我的母亲/胡适

7.美丽的颜色/艾芙·居里

8.列夫·托尔斯泰/茨威格

学写人物小传

综合性学习——地球,人类的家园

三美景

依然诵读古诗文,借助注

释和工具书了解大

意,积累常见文言实

9.三峡/郦道元

10.短文两篇

与谢中书书/陶弘景

记承天寺夜游/苏轼

11.与朱元思书/吴均

12.唐诗五首

黄鹤楼/崔颢

使至塞上/王维

渡荆门送别/李白

春望/杜甫

钱塘湖春行/白居易

景物描写要抓住

特征

名著导读——《红星照耀中国》:纪实作品的阅读

课外古诗词诵读——

龟虽寿/曹操赠从弟(其二)/刘桢梁甫行/曹植移居(其二)/陶渊明

四情感

哲思阅读不同类型的散

文,把握其共性和个

13.背影/朱自清

14.昆明的雨/汪曾祺

16.外国散文两篇

谈惬意地生活/蒙田

语言要连贯

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