人与信息世界

第一节人与信息世界

教学目标

1.了解信息的含义

2.了解信息对人的作用和影响

重点难点

了解信息对人的重要性

知识点

一、人与信息

人自出生那一天起，就与信息密不可分。我们天生就有一个能接收、处理、传递信息的身体，可以通过眼睛、耳朵、等感觉器官来获取外部世界的信息，然后交给具有记忆和思维能力的大脑来保存和处理，并指挥身体向外界传递信息。早晨听到闹钟响，我们知道要起床；看见人行道上绿灯亮，我们知道可以过马路……信息影响着我们的一举一动。

简单地说，信息可以理解为文字、声音、图形图像等，以及它们所包含的具体内容。

总结：信息是指对人们有用的数据和信息。

阅读以下“草船借箭”的故事，思考“诸葛亮为什么能毫不费力地获得曹操的箭？”

三国时期，吴国急需十万支箭备战，而短时间内是不可能造出来的，怎么办？诸葛亮通过观测天象，判断三天后将有一场大雾，于是计上心来，命令士兵准备好二十艘草船待命。果然，三天后大雾弥漫。诸葛亮命令士兵把草船驶向曹操阵营佯装进攻。曹操看不清船上是什么，只好命令放箭。就这样，没过多久，诸葛亮用草船“借”回来了十万支箭。

诸葛亮成功的原因：诸葛亮掌握了天气情况，并加以利用做出了正确判断和决策。

曹操失败的原因：曹操不知道对方敌军的情况，只能盲目射箭。

由此得出的结论：掌握正确的信息是很重要的。信息虽不是物质，却影响着人们的得与失；信息虽不是能量，却影响事情的成与败。

二、人与信息技术

信息技术是人类信息活动中产生的,能增强人们获取、识别、处理、表达、传递信

息等方面的能力，以应付各种日益繁杂、频繁的信息活动。

阅读以下“狼孩”的故事，思考“为什么狼孩刚被发现时不会讲话，而后又勉强学会几句？”

1920年，在印度一个的小城，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到附近的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到1929年。

狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。

总结：人天生具有完成各种信息活动的功能器官，但不是天生就具有信息活动的能力。

信息技术的发展：

结绳记事→烽火台→文字出现→造纸印刷术→电报电话→显微镜→电视、气象卫星→计算机→通信网络

信息技术的发展越来越快，社会活动队人的信息能力的要求也越来越高，我们的生活、学习和工作更是越来越离不开信息技术。假如一个人不掌握信息技术，不善于获取、识别、处理、表达、传递信息，将会影响到他在信息社会中的立足和发展。

课堂活动

一、学习知识点

请同学们点击“知识技能”栏目，学习本节课的知识点。时间为10分钟。

二、想一想，发表看法：

通过刚才的学习，请同学们思考以下问题，并将自己的答案发表到“互动交流”栏目中。

1、你知道信息技术应用在哪些方面吗？举一些例子来说明。

2、说说你对信息的理解，并指出日常生活中人们都通过哪些途径获取信息的？

三、了解信息技术发展历史

请同学们点击“相关资源”栏目，了解信息技术的发展历史

四、课堂大比拼

请同学们点击“课堂检测”栏目，完成课堂测试题目，看谁的得分高。

1.下列属于信息的是（）C

A．报纸B．电视机

C．一段天气预报D．光盘

2.以下说法正确的是（）a

A.信息是无处不在的。

B.信息是具体的物质。

C.人天生就具有信息活动的能力。

D.信息对我们的影响不大。

3.以下不能获取信息的是（）d

电视互联网报刊冰箱

4.关于“狼孩”的故事，以下说法正确的是（）bc

A.“狼孩”长期跟狼生活在一起，丧失了语言的器官。

B.“狼孩”长期跟狼生活在一起，丧失了语言的能力。

C.“狼孩”通过后天的教育，可以学会人的生活习性。

D.“狼孩”通过后天的教育，无法学会人的生活习性。

5.关于“草船借箭”的故事，以下说法正确的是（）ad

A.诸葛亮掌握了正确的信息。

B.曹操掌握了正确的信息。

C.曹操及时获知对方的举动。

D.曹操没能辨清对方船只的实情。

6.信息技术是能增强人们（）等方面的能力。abcd

获取信息、识别信息、处理信息、表达信息

7.以下属于信息技术的有：abcd

结绳记事烽火台电报机计算机

8.人天生就具有信息活动的能力:no

9.信息是物质，影响着人们的得与失；信息是能量，影响事情的成与败。no

10.人天生具有完成各种信息活动的功能器官。yes