解说词

名校让岷江生辉

——泥南乡初中创建宜宾市示范初中巡礼

（大视觉、）清冽的岷江、俯瞰泥南乡初中全景，近距离依次展示泥南初中的校园环境、建筑群。

解说词：宜宾县泥南乡，是一个面积仅72平方公里的小乡，缀在岷江飘逸的裙裾边上。一方水土养一方人，一所好学校是对一方水土的最好回报。泥南乡97年单设初中，历经十余年的艰难跋涉，从无到有，在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在勤劳淳朴的泥南初中教育人的锐意进取下，正以她引人注目的特色，精细化的管理，以令人惊奇的速度完成了从学校诞生到探索，从探索到成长，从成长到进步，从进步到灿烂的历程。泥南初中正满怀激情向着“宜宾市示范初中”的目标迈进。

锐意改革立特色

1992年，新建的泥南乡，经济基础薄弱，场景：原来学校图片

在泥南乡小学里附设了几个初中班，就是泥

南初中的前身，为了适应泥南经济发展，

1993内部单设命名为泥南乡初级中学校，

结合地处农村的实际，在广泛征求意见的场景：行政会议基础上，形成了蕴含现代教育理念并独具场景：校门口理

念

特色和魅力的“创新农村教育模式，

为学生的一生负责”的办学思想。

97年经教育局批准单设，

我们就确立了创市级示范校的目标。

（校长介绍）“在办学思想指导下，我们确立了场景：郑校长介绍工作思路

以目标管理和人事制度改革为创新的着眼点，

在全市率先实施教育人事制度改革，实施

教师全员聘任制、结构工资制等改革，极大的

调动了教师的工作积极性和热情，教学质量

全面提升，后来还得到原市教育局李局长的

关注和肯定，《四川教育》还作了专题报道”。

有一种职业最为崇高，那就是教师；场景：教师会议

有一道风景最为亮丽，就是是师魂；场景：教师办公室备课

有一首歌最为动人，那就是师德。泥南初中场景：教师辅导学生

率先实施教育人事制度改革，一石激起千

层浪，建立了一种以能力吃饭、凭本事

竞争的机制。实施目标管理，打破了干多干少，场景：人事制度文件

干好干坏一个样的局面，形成了一支德才场景：目标文件

兼备乐于学习，勇于创新、结构合理的教师队伍。

目前我校有教师人，其中县级名师三人，

比例居全县第一。围绕人事制度改革开展的课场景：市政府证书

题研究成果获宜宾市政府科研成果三等奖，近三年来，场景：教师研讨

教师论文论文在省市发表和获等级奖人次。场景：教师证书

辛勤耕耘铸华章

所谓君子务本，其命维新。一所学校场景：学生听课

不仅要培养具有现代理念的高素质人才，场景：学生实验而且还必须让每一个学生在校期间都场景：美术课、音乐课

能愉快学习、全面发展、健康成长，场景：学生微机课为学生的一生负责。学校积极倡导把场景：老师个别辅导

课堂还给学生，让课堂充满生命活力；

把班级还给学生，让班级充满成长的气息；场景：学生运动，活动

把创造还给学生，让学生充满智慧挑战；

把精神发展的主动权还给学生，让学生充场景：学生书画作品

满勃勃生机的先进办学理念，并科学

地付诸实践。成绩来自师生的共同努力，

来自优良的学风校风班风。作到坚持

以德育为首，构建学校、家庭、社会场景：派出所讲座三位一体的和谐教育网络；定期组织开场景：家长会、家访

展运动会、师生书画展、文艺表演活动，

让学生全面发展，

租赁了当地农场，种植经济苗木，场景：农场劳动、实践开发校本本教材，定期组织学生到农场

去实践，实践为农村学生一生负责的理念。

坚持质量是学校的生命线，自97年来我校学生升学场景：荣誉室

比列一直名列全县前矛，2003年，毕业人；升入重点

高中人；2004年，毕业人；升入重点高中人；2005年，毕业人；升入重点高中人；

参加各级各类竞赛，2003-2005年获国家级等级奖人；

省级人；（打出字幕）

上下求索迎春风

场景：设备设施的扫描

改革带来了动力，成绩带来了效益，在争创市级示范校的近5年里，我们总计投资了万元，修建了教学大楼、综合大楼、学生食堂、学生公寓；建配了艺术楼、形体房；配备了现代教育技术“模式三”和教师电子备课室。

场景：学校教师走来步伐，学生迎面走来

泥南初中的昨天留下了浓墨重彩，展望明天，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。（乡政府领导讲话：泥南初中将以创示为起点，不断实践探索，与时俱进、不断追求和实现着“五个一流”的奋斗目标：建设一流的农村教师队伍；创设一流的农村育人环境；实施一流的科学管理；达到一流的教育质量；培养一流的优秀学生。把泥南初中建成宜宾的农村名校而不懈努力）

（升旗仪式结束）

国光中学创建国家级示范性高中电视解说词

“梅峰耸峙，芦水流长，学舍堂堂真个树人好地方……”歌声，源于广博的田野，它浸润着浓郁的乡村气息，穿越58年的风尘历史，向我们蜿蜒而来……

芙蓉乡里花竞放。在这里，国光，是一个名字也是一种象征。半个多世纪以来，一代又一代国光人在这片热土上挥洒汗水，收获成功。

沿着缓缓而上的阶梯，“国光”闪满荣耀。面对壮丽而又宏伟的光前

堂，我们掀开的，不仅仅是一部令人肃然起敬的校史……

1943年，国光中学由陈嘉庚先生的女婿、新加坡国立大学首任校长李光前博士创办；1956年，被福建省教育厅确定为省首批重点中学；1996年，晋升为福建省普通中学一级达标学校。被《福建日报》誉为“侨乡第一校”。

58年的行走征程，在浩瀚的历史长河中，只不过是短暂的一瞬。但对于国光来说，因为拥有了独特的发展精髓——用光前精神培育新人，也就拥有了永恒。校主手订的“公毅”校训熠熠闪光，“以公立世，以毅处事”演绎了独特的校风、教风、学风，它们历经岁月的洗礼，积淀成一座底蕴丰厚的校园文化金字塔。

学校创办以来，党和国家对国光寄予了殷切厚望，给予了巨大的支持。1993年原国务院总理李鹏欣然为五十周年校庆题词，勉励国光“继往开来，振兴教育”；贾庆林、王兆国、张思卿等党和国家领导人在考察国光的过程中多次对学校的办学提出方向性的指导。

借它山之石攻玉，结四海朋友为师。国光以其海纳百川的胸襟，积极开展国际交流。从1956年起，学校先后接收了一千六百多名海外侨生前来就读，他们带来了异域的文化，给学校注入了新的活力。80年代以来，学校还陆续接待了来自美国、日本、香港、新加坡等地的一批批教育专家、学者、师生前来考察、交流；学校也组织师生代表到新加坡、香港进行考察。通过交流与互动，国光的办学理念和办学水准更趋于现代化。

历史写就了昨日的辉煌；今天的国光人，秉承着这笔丰厚的遗产高唱