解剖学基础--绪论汇总
绪论(解剖学基础)
• 冠（额）状面：沿冠状轴（即左右）方向所做的
纵切面，将人体分前后两部。
• 水平面（横切面）：沿水平线做的横切面，将
人体分为上下两部。与矢状面、冠状面垂直。
人 体 的 面 和 轴
（三）解剖学常用方位术语
• 上、下（颅侧、尾侧）：近头顶为上， 近足底为下。 • 前、后（腹侧、背侧）：近腹面者前， 近背面者后。 • 内侧、外侧：以身体的中线为准，距中 线近为内侧，远为外侧 • 内、外：空腔器官，腔内或近腔者内， 反之外。 • 浅、深：近身体或器官表面为浅，反之深。 • 近端、远端：四肢的上、下
•定义：
人体形态结构和功能 的基本单位，是生物体新 陈代谢、生长发育、繁殖 分化的形态学基础。 •特点：
形态各异、大小不等
相互调节、相互协同
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构成人体的基本组织有四大类
上皮组织
结缔组织 肌组织成
肌组织
结缔组织
上皮组织 神经组织
返回
肌组织 上皮组织
神经组织
学习解剖学基础的基本方法
解剖学是形态学，形态学的学习方法主要是观察，要多看、 多摸，理论联系实际，注重结构与功能的联系。即多看尸 体标本、模型、图谱和挂图，多摸标本、尸体、模型。善 于总结、掌握规律。 〈1〉用辩证唯物主义的观点指导、深入了解人体结构的原理。 （尊重尸体） 〈2〉术语、概念、必需背熟、掌握。 〈3〉认识基本标本、模型、插图。 〈4〉在自己身上触模骨、肌肉的轮廓、关节、韧带、内脏的 体表投影。 〈5〉简要笔记：课堂笔记，课下笔记。 〈6〉记忆方法：少精活记、应用活记、绘图记忆 理解记忆、列表记忆、趣味记忆
结缔组织
解剖学知识点总结-绪论
绪论一、人体解剖学的定义和地位二、人体解剖学的分科三、人体器官的组成和系统的划分四、人体解剖学发展史五、解剖学的学习方法六、解剖学姿势和常用术语一、人体解剖学的定义和地位人体解剖学(Human Anatomy)是研究人体正常形态结构的科学。
属于生物科学的形态学（morphology ）范畴，是医学科学中一门重要的基础课程。
医学的部分基础学科形态(morphosis）功能(function）正常(Normal) 人体解剖学(Human Anatomy) 生理学(Human Physiology)异常(Abnormal) 病理解剖学(pathological anatomy) 病理生理学(pathologic physiology)人体解剖学human anatomy是研究人体各器官系统的正常形态结构是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课、必修课。
医学中1/3以上的名词来源于解剖学，故该学科也是医学各学科的先修课。
学习这门课程的目的，就在于使医学生理解和掌握正常人体形态结构的知识，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定坚实基础。
没有解剖学就没有医学。
二、人体解剖学的分科广义的解剖学（generalize）可分为巨视解剖学（肉眼）和微视解剖学（显微镜）。
巨视觉解剖学人体解剖学又可分为系统解剖学和局部解剖学。
系统解剖学systematic anatomy按人体功能系统阐述各器官形态结构的科学称系统解剖学，一般而言的解剖学就是指系统解剖学。
局部解剖学regional anatomy在系统解剖学的基础上，按人体结构的部位，由浅入深侧重研究各局部组成结构的形态及毗邻关系的科学称局部解剖学。
微视解剖学包括组织学histology、细胞学cytology和胚胎学embryology。
由于研究的角度、手段和目的不同，人体解剖学又可分出若干门类。
如临床解剖学，X解剖学，断层解剖学，运动解剖学，生长（或年龄）解剖学，艺术解剖学等。
解剖学基础课件第1章绪论
现代解剖学
随着医学科学的发展，解剖学逐 渐与生理学、病理学等医学学科 相互渗透，形成了现代医学的基
础。
解剖学在医学领域重要性
01
02
03
疾病诊断基础
医生通过解剖学知识，了 解正常人体结构，从而识 别异常病变，为疾病诊断 提供依据。
手术操作指导
在手术前，医生需要详细 了解相关部位的解剖结构， 以确保手术过程的安全和 准确。
03
常用解剖术语及方位描述
解剖姿势与方位术语
解剖学姿势
身体直立，两眼平视前方，足尖 向前，上肢下垂于躯干两侧，掌 心向前。
方位术语
近头者为上，近足者为下；靠身 体腹面者为前，靠身体背面者为 后；近正中线者为内侧，远正中 线者为外侧。
器官位置描述方法
胸腹腔器官位置描述
以横膈为界，横膈以上为胸腔，横膈以下为腹腔。胸腔内的器官称为胸腔器官， 腹腔内的器官称为腹腔器官。
消化和吸收功能。
04
观察和记录方法介绍
观察方法
直接观察法
通过肉眼或借助简单工具 （如放大镜、显微镜）直 接观察解剖结构。
间接观察法
利用医学影像技术（如X线、 CT、MRI）观察内部解剖 结构。
对比观察法
对比正常与异常、不同物 种或不同个体间的解剖结 构差异。
记录方法
文字描述法
用准确、简练的语言描述解剖结 构的形态、位置、毗邻关系等。
绘图表示法
通过绘制示意图、模式图或解剖图 来表示解剖结构。
摄影记录法
利用摄影技术拍摄解剖标本或医学 影像资料，以便后续分析和展示。
注意事项
01
02
03
观察前应充分了解相关 背景知识，明确观察目 的和要求。
解剖学基础-绪论
垂直轴 2、轴 矢状轴 冠状轴
冠状面 3、面 矢状面 水平面
4、方位术语
前—腹侧 后—背侧 上—颅侧 下—尾侧 内侧 外侧 内 外 浅 深
近侧 远侧 尺侧 桡侧
胫侧 腓侧
二、如何学好人体解剖学 形态与功能统一 局部与整体统一 1.具备的观点 进化发展 理论联系实际 2.具体的方法： 三结合：教科书—图谱—标本 三勤：勤动脑、勤动口、勤动手 二及时：及时预习和复习 此外如绘简图；记口诀等。
三、人体的组成与分部
（一）人体的组成
1. 细胞：人体的基本结构和功能单位 2. 组织：形态结构相似、功能相近的细胞群借细胞间质 结合在一起 构成组织 （上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织） 3.器官：几种不同的组织构成具有一定形态、功能的结构 4.系统：许多功能相关的器官连接在一起，完成一种连线 的生理功 能的结构
解 剖 学基础
绪
论
一、解剖学基础的定义和地位
• 定义：解剖学基础(Anatomy)是研究正常人体 形态结构的科学。其基本任务是探索和阐明 器官与组织的形态、 生长发育规律及其与功 能之间的关系。 • 地位：不仅是医学基础课的基础，也是临床 课的基础。医学中的名词有1/5~1/4来源于解 剖学基础。
内脏：消化、呼吸、泌尿及生殖系统大部分器官位于胸、腹、盆腔 内，借一定的孔道与外界想通。
• 前面：胸、腹、盆部和会阴 后面：背、腰 四肢： 上肢：肩、臂、前臂、手 下肢：臀、大腿、小腿、足
四、常用的解剖学术语 1、标准解剖学姿势：人体直立，面向前，两眼 平视前方；两上肢自然下垂于躯干两侧，手掌 向前；两足并立，足尖向前。
人体解剖学基础-绪论
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绪论
(四)联系生活、注重实践
• 趣味记忆：将互相有谐音或有特殊区别 意义的内容编制成自己喜欢的歌诀，反 复学习后可保持较长的记忆时间。
• 例如：中药的妊娠禁忌
二牛玩桃毛巴豆，两宵通下将乌头； 水肉射干闹沙地，退角解甲蒙雌雄； 还能附带记典忆，无不照搬南天至。
基础护理、内、外、妇、儿科等护理课程 生理学、病理学和药理学等医学基础课程
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绪论
二、学习解剖学基础的观点
1、整体的观点:局部、整体既联系又影响；
没有多余的结构。
2、动态的观点:从猿人到现代人，
从生到长到死。
例 如：
• 实质器官的“门”：肺门、肝门、肾门、脾门
等归为一类记忆。
• 气-血屏障，滤过屏障，血-脑屏障，胎盘屏障。
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绪论
(三)遵循规律、加强记忆
• 规律记忆：寻找，总结，发现共性 知识。
例 如：
骨的命名，四肢骨的配布，动脉、 淋巴的分布，神经传导通路功能 和走行等。
牛膝、牵牛，芫花，桃仁，茅根，巴豆，牙硝、芒硝，通草，半夏，干姜，乌头； 水银、肉桂、麝香、干漆、硇砂、地胆，蛇蜕、蝉蜕、野葛、蟹甲爪、虻虫、雌黄、雄黄； 槐花，荆三棱，附子，大戟，矍麦，薏苡仁，蜈蚣，牡丹、皂角、斑蝥，南天星天雄、水蛭
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解剖学基础绪论
人体解剖学基础地位
• 为临床学科及其他相关学科奠定了人体
的形态结构及其发生发展必需的基础知 识。
为学习护理专业的基础护理、内、外、妇、儿 科等护理课程提供人体解剖学的基础知识； 为学习后继生理学、病理学和药理学等医学基 础课程奠定基础。（高楼大厦的地基）
• 丘系交叉，椎体交叉，视交叉
第60页，共72页，编辑于2022年，星期六
区别记忆 • 将器官形态结构不同的特征区 别开来，加以分析，充分认识 事物的不同之处，能帮助建立 确切清晰的概念
第61页，共72页，编辑于2022年，星期六
例如
• 左右肺，左右主支气管的形态等 成对器官的区别
• 喉，肝，骨盆等非成对器官在年 龄，性别间的区别
第15页，共72页，编辑于2022年，星期六
二、人体解剖学发展简史
达芬奇
解剖学图谱
Text
Text
古希腊盖伦
《医经》
Text
安德烈维萨里
《人体构造》
第16页，共72页，编辑于2022年，星期六
二、人体解剖学发展简史
Step 1
Step 3
Step 2
• 王清任 •《医林改错》
• 宋慈
•《洗冤集录》
第66页，共72页，编辑于2022年，星期六
例如：
• 内脏实质器官中“门”的结构，已知内脏 大部分实质器官都有门，出入门的结构有 血管、淋巴管、神经及器官本身功能性的 管道，便可推出不同实质器官的结构的具 体名称。
• 如肝门有肝的血管、淋巴管、神经和肝 的功能性通道即肝管的出入。
第67页，共72页，编辑于2022年，星期六
水平面(横断面)：将人体或器官横切为 上下两部分的断面。
解剖绪论知识点总结
解剖绪论知识点总结解剖学的研究对象是人体的各种组织器官及其组织构成、内部结构及其相互关系和功能。
它通过对人体的解剖学知识进行学习可以帮助医学生了解人体结构和功能，为今后的临床实践打下坚实的基础。
下面我们来总结一下解剖学的相关知识点。
一、解剖学的基本概念1. 解剖学的定义和意义解剖学是一门科学，它研究人体的内外形态结构及其变异规律，并探讨其生物学意义。
解剖学的意义在于帮助人们深入了解人体结构和功能，为临床医学、医学研究及相关科学研究提供可靠的基础知识。
2. 解剖学的分类根据研究的内容不同，解剖学可分为整体解剖学和局部解剖学。
整体解剖学研究人体的整体结构和器官系统，而局部解剖学则研究人体的局部结构和器官。
3. 解剖学的研究方法解剖学的研究方法主要有尸体解剖、显微解剖和病理解剖等。
其中尸体解剖是解剖学研究最主要的手段，通过对尸体的解剖，可以直观地观察和研究人体的结构和功能。
二、人体结构的组织学基础1. 人体的器官系统人体的器官系统主要包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统、感觉系统和运动系统等。
每个器官系统都由特定的器官和组织构成，它们相互协同工作，维持人体的正常生理功能。
2. 人体的细胞结构人体的细胞是生命的基本单位，它是构成人体组织和器官的基本元素。
细胞结构主要包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分，它们共同参与维持细胞的生存和功能。
3. 人体的组织结构人体的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
不同种类的组织在人体中具有不同的结构和功能，它们共同构成了人体的各种器官和系统。
三、解剖学的基本术语和定位1. 解剖学的基本术语解剖学的基本术语主要包括上、下、前、后、内、外、左、右等方位性术语，以及头、颈、胸、腹等部位性术语。
掌握解剖学的基本术语是学好解剖学知识的基础。
2. 解剖学的定位方法解剖学的定位方法主要包括解剖标志、解剖平面、解剖方向和解剖位点等。
掌握好解剖学的定位方法可以帮助医学生更准确地了解人体结构和相互关系。
《解剖学基础》第一章 绪论
上肢（肩、臂、前臂和手） 下肢（臀、大腿、小腿和足）
人体解剖学基础的常用术语
（一）解剖学姿势 （二）方位 （三）轴 （四）面
（一）解剖学姿势
身体直立，面向前，两 眼向前方平视，两足并立， 足尖向前，上肢下垂于躯 干两侧，手掌向前； 描述 任何结构时均应以此为标 准。
二、学习解剖学基础的观点
1、整体的观点
局部、整体既联系又影响；没有多余的结构。
2、动态的观点
从猿人到现代人，从生到长到死。
3、主体的观点
自己主动、自觉的学习。
2018/8/21
何雪梅制
例如
一颗离体的心无论结构和功能多完善，都不能完成生命活动过 程。 就像一个班，没有班长就不成方圆，有班长没普通学生，也是 不能成为班级。
勤动口
• 问老师 • 问同学 • 问自己 • 问工具
勤动脑 • 多摸 • 多写 • 多画
四、人体的组成和分部
• 细胞：由许多生物大分子与水、无机盐等组成，是组成人体结构
和功能的基本单位。
• 组织：许多形态结构相似、功能相近的细胞与细胞外基质以一定
的方式组成具有一定功能的结构。（四大基本组织：上帝几斤）
一、解剖学基础的定义及其地位
定义： 是研究正常人体的形态、结构及其发生发育规律的学科。
组成： 解剖学、组织学、胚胎学
人 体 全 身 骨 骼
2018/8/21
何雪梅制
2018/8/21
何雪梅制
解剖学 是以肉眼观察、用刀切割人体的大体形态、结构及位 置毗邻关系的科学。
组织学 是借助显微镜来观察人体细胞、组织和器官的微细结 构的科学。（正常人体微细结构）
大一解剖知识点总结
大一解剖知识点总结大一解剖学是医学专业学生必修的一门基础课程，通过学习解剖学，我们可以更好地了解人体的结构和器官之间的相互关系。
下面是我对大一解剖学所学习的知识点进行的总结。
第一章绪论解剖学的定义：解剖学是研究人体结构及其关系的基础医学科学，是医学的基础学科之一。
解剖学的分类：解剖学可以分为人体解剖学和动物解剖学。
解剖学的研究方法：解剖学的研究方法包括观察解剖、解剖剖检和解剖切片等。
第二章组织学细胞的结构：细胞是构成生物体的基本单位，主要包括细胞膜、细胞质和细胞核。
组织的分类：组织可以分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
组织学常用染色技术：常用的组织学染色技术有苏木精-伊红染色、卡姆斯基染色和铬铁酸铅染色等。
第三章骨骼系统骨骼系统的构成：骨骼系统由骨骼、关节和韧带组成，主要功能是支撑和保护身体器官。
骨骼系统的分类：骨骼系统可以分为躯干骨骼和末梢骨骼。
骨骼系统的主要骨骼：人体骨骼系统包括颅骨、脊椎骨、胸骨、肋骨、上肢骨和下肢骨等。
骨骼系统的生理功能：骨骼系统除了支撑和保护作用外，还参与新陈代谢、造血和储存矿物质等生理功能。
第四章肌肉系统肌肉的分类：肌肉可以分为骨骼肌、平滑肌和心肌。
骨骼肌的结构与功能：骨骼肌主要连接骨骼，起到运动和维持体位的作用。
平滑肌的结构与功能：平滑肌存在于内脏器官中，具有调节器官蠕动和腔体容积的作用。
心肌的结构与功能：心肌是心脏的主要组成部分，通过收缩和舒张来推动血液循环。
心脏的结构：心脏由心房、心室、心瓣膜和心包等组成。
循环系统的分类：循环系统可以分为体循环和肺循环。
心血管系统的功能：心血管系统主要负责输送氧气和养分到全身组织，并将代谢废物排出体外。
第六章呼吸系统呼吸系统的组成：呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸系统的功能：呼吸系统主要负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
呼吸道的分类：呼吸道可以分为上呼吸道和下呼吸道。
第七章消化系统消化系统的组成：消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等。
护理专业解剖学基础笔记
护理专业解剖学基础笔记一、绪论。
1. 解剖学的定义与分科。
- 解剖学是研究正常人体形态结构的科学。
- 按研究方法和叙述方法不同，可分为系统解剖学（按人体器官功能系统阐述正常人体器官的形态结构和位置毗邻关系）和局部解剖学（按人体的某一局部，如头部、颈部、胸部等，由浅入深地研究其器官或结构的形态、位置、毗邻关系等）。
- 从研究的角度还可分为大体解剖学（用肉眼观察的方法研究正常人体形态结构，包括系统解剖学和局部解剖学）、组织学（借助显微镜研究正常人体的微细结构）和胚胎学（研究人体在胚胎发育过程中的形态结构变化规律）等。
2. 人体的组成与分部。
- 组成。
- 细胞是构成人体结构和功能的基本单位。
- 许多形态相似、功能相近的细胞，借细胞间质结合在一起构成组织。
人体有四种基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。
- 几种不同的组织构成具有一定形态和功能的器官，如心、肝、肺、肾等。
- 若干功能相关的器官联合起来，共同完成某一特定的生理功能，构成系统。
人体有运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统等九大系统。
- 分部。
- 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢四大部分。
- 头部又可分为颅部和面部。
- 躯干部包括胸部、腹部、盆部和会阴。
- 四肢分为上肢和下肢，上肢分为肩、臂、前臂和手；下肢分为臀、大腿、小腿和足。
3. 解剖学姿势与常用方位术语。
- 解剖学姿势。
- 身体直立，双眼向前平视，双脚并拢，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。
解剖学姿势是描述人体结构的基础标准姿势。
- 方位术语。
- 上和下：靠近头部为上，靠近足部为下。
- 前和后：靠近腹侧面为前（腹侧），靠近背侧面为后（背侧）。
- 内侧和外侧：靠近身体正中矢状面为内侧，远离身体正中矢状面为外侧。
- 内和外：用于描述空腔器官，靠近内腔者为内，远离内腔者为外。
- 浅和深：靠近体表或器官表面为浅，远离体表或器官表面为深。
医学基础知识归纳-解剖学
目录医学基础——解剖学 (2)课程导入 (2)第一章绪论 (2)第二章运动系统 (3)第一节骨和骨连结 (3)第二节肌学 (11)第三章消化系统 (12)第一节消化管 (13)第二节消化腺 (18)第三节腹膜 (19)第四章呼吸系统 (20)第五章泌尿系统 (21)第六章生殖系统 (22)第一节男性生殖系统 (22)第二节女性生殖系统 (24)第七章脉管系统 (24)第一节心血管系统 (24)第二节淋巴系统 (25)第八章感觉器官 (25)第一节视器 (25)第二节前庭蜗器 (27)第九章神经系统 (27)第一节中枢神经系统 (27)第二节周围神经系统 (29)真题链接 (30)医学基础——解剖学课程导入解剖学特点（1）记忆性学科（2）描述形态学内容较多，需要建立较强的立体和形象思维能力（3）分值比例小，多与临床科目结合、内化解剖学学习方法（1）背诵、记忆（2）对标志性解剖结构以及与临床内容结合比较紧密的解剖结构重点记忆（3）结合相关科目学习效果加倍，勿单独复习第一章绪论(一)解剖学姿势身体直立，两眼平视前方，上肢自然下垂于躯干两侧，两脚并拢，手掌和足尖向前的姿势称为解剖学姿势在描述人体结构时，无论标本或模型以何种方式放置，均应以解剖学姿势为基准(二)方位对人体内部结构及其位置的描述，一律使用下列方位术语1.上、下:近头者为上，近足者为下2.前、后:近腹侧面者为前，又称腹侧；近背侧面者为后，又称背侧3.内侧、外侧:近正中矢状面者为内侧；远离正中矢状面者为外侧4.内、外:凡有空腔的器官，近腔内者为内；远离腔内者为外5.浅、深:近体表者为浅；远离体表而距人体内部中心近者为深(三)轴人体共有3种相互垂直的轴1.垂直轴呈上下方向，与人体长轴平行，与地平面垂直的轴2.冠状轴呈左右方向，与地平面平行，与人体长轴垂直的轴3.矢状轴呈前后方向，与地平面平行，与人体长轴垂直的轴(四)面1.矢状面沿前后方向，将人体纵切为左右两部分，即矢状面。
基础医学概论 解剖学部分知识点总结
解剖学第一章绪论细胞是人体结构和功能的基本单位。
细胞间质：细胞之间一些不具细胞形态的物质。
人体的九个系统：运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、循环、内分泌、感觉器、神经。
解剖学姿势：身体直立，两眼向前平视，两足并拢，足尖向前，两上肢自然下垂于躯干两侧，掌心向前。
前、后：近腹者为前，也称腹侧；近背者为后，也称背侧。
内侧、外侧：近正中矢状面者为内侧；远离正中矢状面为外侧，前臂内侧称为尺侧外侧称为桡侧；小腿内侧称为胫侧外侧称为腓恻。
冠状面也称作额状面第二章基本组织组织：由结构和功能相同（或相似、或相关）的一类细胞及其周围的细胞间质所组成。
1.上皮组织：由排列紧密、形态规则的上皮细胞和少量的细胞间质组成结构特点：（1）细胞多，排列紧密，细胞外基质少（2）有明显的极性，分为游离面、基底面、侧面（3）一般无血管，有丰富的感觉神经末梢。
被覆上皮：覆盖于除关节腔软骨面以外的所有腔囊器官内表面、体腔面和体表面上皮。
功能：保护、吸收、分泌、排泄腺上皮：腺细胞组成以分泌功能为主的上皮。
分为有管腺（外分泌腺）、无管腺（内分泌腺）2.结缔组织：由细胞和细胞间质构成，分布广泛。
功能：连接、支持、防御、保护、运输和营养。
结构特点：细胞间质多由基质纤维构成,成分复杂功能多样。
分类：胶体状的固有结缔组织、固体状的固体结缔组织（软骨和骨组织）、液体状的液态结缔组织（血液）3.肌组织：由肌细胞组成。
分为骨骼肌、平滑肌、心肌。
骨骼肌和心肌属于横纹肌，心肌和平滑肌属于不随意肌。
4.神经组织：由神经细胞和神经胶质细胞组成。
神经胶质细胞对神经元有支持、绝缘、保护、营养和修复的功能，数量为神经元的10到50倍。
神经元分为胞体和突起。
胞体是神经元的营养和代谢中心。
神经元可分为多极神经元、双极神经元，假极神经元也可以分为运动神经元、感觉神经元、联络神经元。
第三章运动系统上肢骨64块、下肢骨62块、颅骨29块、躯干骨51块。
总共206块。
骨按形态分为：长骨、短骨、扁骨、不规则骨。
解剖学基础-绪论精编(任晖主编)
绪论
解剖学基础地位
➢ 恩格斯说过，“没有解剖学，就没有医学” ➢ 医学名词中有1/3以上来源于解剖学 ➢ 解剖学基础是医学各学科中的基石和支柱 ➢ 是基础医学和临床医学课程的先修课和必修课
绪论
发展史 ➢ 人体解剖学的发展过程是世界医学发展史的缩影
希波克拉底 盖伦
最早期研究人体的是古希腊医 生盖伦，著有《医经》
侧）
➢ 内（近内腔） 外(远内腔) ➢ 浅（近器官表面）深（远器官表面）
➢ 近侧（近躯干） 远侧（远躯干）
上
外侧 内侧 近侧
桡侧 尺侧
远侧
外 内
下 绪论
轴和面
大脑
鼻腔 口腔
喉 气管 胸腺
心 肝 横结肠 胰
脐 小肠
子宫 膀胱
耻骨联合
小脑 延髓
脊髓 食管 胃
马尾
直肠 阴道
头和躯干正中矢状面
胸部横断面
胸骨
绪论
本章重点
➢ 人体解剖学的定义 ➢人体的组成与分部：四大组织，九大系统，四部分
（运动消化和呼吸，泌尿生殖脉管系，感觉神经内分泌，九大系统要牢记）
➢ 人体的轴和面
绪论
易被碱性染料染色的特性称嗜碱性； 易被酸性染料染色的特性称嗜酸性； 若与两种染料的亲和力都不强，则称中性。
绪论
学习方法
➢ 注重形态与功能相适应 ➢ 注重局部与整体的统一
（从局部入手，循序渐进，时刻记住两者的统一）
➢ 注重理论与实际的结合
（多读，多写，多画）
➢ 注重图谱、标本、数字化模型、网络影像等教学资源的使用
《解剖学基础》
目录
➢ 解剖学基础的定义及地位 ➢ 解剖学基础的发展史 ➢ 人体的组成及分部 ➢ 常用解剖学术语 ➢ 组织切片常用染色
解剖学基础第1章 绪论
碱性染料(蓝色)
显示嗜碱性结构 细胞核(蓝紫色)
中
酸性染料(红色)
显示嗜酸性结构 细胞质(粉红色)
嗜碱性--易被碱性染料着色 嗜酸性--易被酸性染料着色
性--与两种染料的亲和力都不强
HE染色
伊红
苏木精
嗜碱性结构： 细胞核 粗面内质网 游离核糖体等
轴和面
轴----垂直轴 、矢状 轴 和冠状轴 面----矢状面 、 冠状 面 和水平面
矢 状 面
垂直轴 冠 状 面
方位术语
上和下 前和后 内侧和外侧 内和外 近侧和远侧 浅和深
水 平 面
水平面
CT
矢 状 面
冠 状 面
前和后：
近腹者为前
近背者为后
•A
B•
•A
B•
内侧和外侧:
距正中矢状面 近者为内侧,远者为外侧
呼吸系统
消化系统
泌尿系统
结缔组织 肌 组 织 神经组织
生殖系统
神经系统 内分泌系统
循环系统
感觉器
内脏学
呼吸系统
泌尿系统
生殖系统
消化系统
人体的分部
头部--颅部和面部
颈部-- 颈和项部 躯干部--胸部、腹部、
背部和盆会阴部
四肢部--上肢和下肢
四、解剖学的基本术语
解剖学姿势 身体直立 两眼平视 上肢下垂 下肢并拢 手掌和足尖向前
静态结合动态活体 正常结合临床应用 系统结合局部关系 典型结合变异畸形
精神病学 麻醉学 神经学 外科学
眼科学 影像学
医学之树
解剖组胚很重要， 医学入门少不了， 医学之树它是根， 根深才能枝叶茂， 正常结构要牢记， 诊治疾病有保障， 劝君努力莫糊涂， 老师不卖后悔药．
解剖学基础 绪论
A．上
B．下
C．近侧
D．内侧
4．不属于人体的轴是 ……… …………… …… …… …… （ ）
A．矢状轴 B．垂直轴 C．冠状轴
D．水平轴
二、填空题 1、人体由 、
、 、和
构成。
2、人体分 、
、 、和
四部分。
3、 结构与功能特点_______的细胞及_______构成组织。
4、基本组织分为四类：_______、_______、_______、_______。
口诀： 矢前后 冠左右， 顶天立地垂直轴。
垂直轴——与身体长轴平行， 垂直于地面。
矢状轴—— 位于矢状面内，呈 前后方向，与身体 的长轴和冠状轴垂直相交。
冠状轴——位于冠状面内，呈左右方向， 与身体的长轴和矢状轴 垂直相交。
2、面
矢状面 冠状面 垂直面
B DC A
三8 、人体的组成
细胞＋细胞间质
以解剖学姿势为准
1．上和下：靠近头顶的称为上；靠近 足底的称为下。
2．前和后：靠近腹面的称为前；靠近 背面的称为后。
3．内侧和外侧：靠近正中矢状面的称 为内侧；远离正中矢状面的称为外侧。
4．尺侧和桡侧：前臂的内侧称为尺侧； 前臂的外侧称为桡侧。
5．胫侧和腓侧：小腿的内侧称为胫侧； 小腿的外侧称为腓侧。
用 功
作业
一、选择题：
1．内脏不包括 ……… ………… … …… ……… ……… （ ）
A．肺
B．心
C．肾
D．胃
2．内脏不属于 ……… …………… …… …… …… …… （ ）
A．呼吸系统 B．心血管系统 C．泌尿系统 D．消化系统
3、以解剖学姿势为准，近头者为 … …… ……… ……… （ ）
解剖学基础3章知识点整理
《解剖学基础》知识点整理重庆市育才职业教育中心 何雪梅第一章 绪论1、解剖学基础是介绍正常人体形态、结构及其生长发育规律的学科。
2、人体的构成：细胞---组织---器官---系统---整体。
细胞:组成人体结构和功能的基本单位。
人体的四类组织:上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织。
人体的九大系统: 运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、脉管（循环）、感觉器、神经、内分泌。
3、内脏：人体九大系统中消化、呼吸、泌尿和生殖系统的大部分器官位于胸腔、腹腔和盆 腔内，并有孔道与外界想通，故总称为内脏。
4、人体的分部：头、颈、躯干、四肢。
5、解剖学姿势：身体直立，两眼平视前方，上肢自然下垂与躯干两侧，手掌和足尖向前的 姿势。
6、人体常用方位术语 腹侧（前）——近腹面背侧（后）——近背面下（尾侧）——近足 外侧——距正中面较远 外——远离内腔 深——距体表较远 远侧——远离躯干7、根据标准姿势，人体可有互相垂直的三种类型的轴。
矢状轴：由前f 后，与身体长轴和冠状轴相垂直的轴。
冠状轴：由左f 右，与身体长轴和矢状轴相垂直的轴。
垂直轴：由上f 下，与身体长轴平行的轴。
8、人体的切面矢状面：以前后方向将身体分成左右两部的纵切面。
冠状面：以左右方向将身体分成前后两部的纵切面。
水平面：与垂直轴相垂直，将身体分为上、下两部的断面。
9、石蜡切片是研究人体组织学及胚胎学最常用的标本，基本程序是取材、固定、脱水、包 埋、切片、染色和封片，最常用的染色方法是苏木精-伊红染色法，又称HE 染色。
第二章 细胞1、细胞是生物体形态结构、生长发育和功能的基本单位。
2、人体最大的细胞：卵细胞；最小的细胞：小淋巴细胞。
3、细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
上（颅侧）——近头 内侧——近正中面 内——近腔内 浅——近体表 近侧——近躯干细胞膜：包绕在细胞表面的一层薄膜，又称质膜。
细胞质：是细胞膜与细胞核之间的部分，包括：基质、细胞器、细胞骨架和包含物。
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Galen
Galen-------- 盖伦 （130~200）古希腊名医、
解剖学家，著《医经》，对 血液流动、神经分支和脑、 心等器官有具体描述。
维萨) 现代解剖学的 奠基人，1543年出版了《人体构造》这 一划时代的解剖学巨著。
解剖学之父 现代解剖学创始人
组织
神经组 织
结缔组 织
骨组 织
表 皮
上皮组织
肌组织
人体的组成
器官: 几种不同的组织构成具有一定的
形态、能完成一定功能的结构。 如：心、肝、脾、肺、肾（即中医“五
脏”）
器官
眼
心脏
人体的组成
系统: 许多功能相关的器官连接在一起，
23
细胞的基本结构（详细见第一章）
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成
linshiming
白细胞
细胞
红细胞
神经细胞
人体的组成
组织: 形态结构相似、功能相近的细胞群 借细胞间质结合在一起构成组织。人体 的组织可分为四大类型, 即上皮组织, 结 缔组织, 肌组织和神经组织。
如上皮组织：是由密集排列的上皮细胞和 少量的细胞间质构成。（p10）
肝重四斤四两，左三叶，右四叶，凡七叶，主藏魂。 心重十二两，中有七孔三毛，盛精汁三合，主藏神。 脾重二斤三两，扁广三寸，长五寸，有散膏半斤，主 裹血，温五脏，主藏意。肺重三斤三两，六叶两耳， 凡八叶，主藏魄。肾有两枚，重一斤一两，主藏志。
人体的组成、分部
人体的组成：
细胞（cell）: 是人体结构和功能的最小 单位, 由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 细胞是生命活动的基本单位。 一切生物（除病毒）都是由细胞组成的。 人体最大的细胞是卵细胞，d约0.1mm
解剖学基础
医学相关影视作品
1.日剧：《医龙-Team Medical Dragon-》1~4季
有需要的时候能够迅速聚集在一起的这才是团队。
2.美剧：《实习医生格蕾》
《豪斯医生》
B：《法证先锋》
《鉴证实录》
《洗冤录》
等
目的：感性认识：医疗技术、设备，医院操作
理性认识：培养学生如何思考，如何分析、 如何解决问题的能力。
《医龙》是由永井明原作、吉沼美惠医疗监修、乃木坂太郎作画， 以医疗为题材的日本青年漫画，后改编为电视剧。该作主要记叙 了以主人公朝田龙太郎为首的心脏外科手术团队的热血事迹，并 对日本医疗系统的阴暗面，特别是医院人事关系的内情有所批评。
《豪斯医生》主角格雷戈-豪斯医生 (Dr. Gregory House，Hugh Laurie饰) 专攻传染病及肾脏疾病，是普林斯顿大学附属医院的诊 断医学部主任。他带领着他的医疗小组，专门解决各种各样的疑 难杂症，诊断其他医院或者部门不能做出诊断的病人。除了每集 讲述一个病例之外，《豪斯医生》还讲述了很多发生在豪斯医生
以及他的团队、同事工作生活中故事，包括友谊、感情等。
为什么大量失血会导致休克死亡？ 为什么肝脏切除一部分后可以再生？
为什么有些人切除一侧肾换苹果手机还 能正常生活？
什么情况下胖子比瘦子有优势？ 当今富贵病有哪些？ 步入医学道路可以帮你解答人体奥秘
不过学习医学知识的同时，你还得学会 一个新技能——保护自己！！！
中国医学水平与国际水平还有很大差距
国内某些绝症，在国外是再平常不过的 疾病
医疗器械的滞后，如水银温度计，国外 禁止用水银温度计测量小孩体温。
很多精密检查仪器都是进口。
黄帝八十一难经
胃大一尺五寸，径五寸，长二尺六寸，横屈受水谷三 斗五升，其中常留谷二斗，水一斗五升。小肠大二寸 半，径八分分之少半，长三丈二尺，受谷二斗四升， 水六升三合合之大半。回肠大四寸，径一寸半，长二 丈一尺，受谷一斗，水七升半。广肠大八寸，径二寸 半，长二尺八寸，受谷九升三合八分合之一。故肠胃 凡长五丈八尺四寸，合受水谷八斗七升六合八分合之 一。此肠胃长短，受水谷之数也。
教学大纲要求（p283）
本课程对理论教学部分要求有掌握、熟 悉、了解三个层次。 1.掌握：指对解剖学中所学的基本知识、 基础理论有深刻的认识，并能灵活地应 用所学知识分析、解释生活现象和临床 问题 2.熟悉：指能够解释、领会概念的基本含 义并会应用所学技能。 3.了解：指能够理解、记忆所学知识。
Harvey
Harvey------(1578~1657) 解剖生理学家，发现了血液循 环的原理，确定血液是在一个 封闭的管道内循环。著有《血 液循环论》、《动物的发生》 两书。开创了动物实验研究的 道路。
我国人体解剖学的发展历程
公元前300～200《黄帝内经》已有对人体解 剖的记载。
两宋时代《五脏六腑》、《存真图》描述了 解剖学知识。
宋慈，1186-1249所著《洗冤录》已绘制了 精美的检骨图像，成为世界上最早的法医学 专著。
王清任（1768～1831）编著的《医林改错》 更为详细的描述了解剖学知识。
1949～2009年我国解剖学工作者队伍迅速成 长，编写了多套具有我国特色的解剖学教材 和解剖学图谱，对我国解剖学事业的发展做
解剖学基础的定义和 地位
解剖学基础：研究正常的人体形态结构的 科学，其基本任务是探索和阐明人体器官 与组织的形态特征、位置毗邻关系、生长
发育规律和基本功能。
系统解剖学 组织学 胚胎学 局部解剖学 影像应用解剖学
其中 为本教材主要叙述。
系统解剖学：是按照人体器官系统（如运动系 统、消化系统、神经系统等）描述其形态结构 的科学。
组织学：用借助显微镜观察的方法研究人体的
细胞、组织、器官微细结构的科学。 胚胎学：是研究人体生长发育过程中，形态结
构变化规律的科学。
解剖学是门形态科学！
人体解剖学发展简史
人体解剖学发展简史
Hippcrates
Hippocrates----希波克 拉底（公元前460~377） 古希腊名医、解剖学鼻 祖。
绪论
绪论
绪：开端。 绪论：一般在学术作品的开篇，概括介
绍学术著作研究对象、研究方法、研究 要点等。一般包括：
什么？即定义 为什么？ 有什么用 怎么样？ 最基础知识介绍
解剖学绪论内容
解剖学基础的定义和地位
人体解剖学发展简史
人体的组成和分部
常用的解剖学术语
重点
学习解剖学基础的基本观点与方法