最新北师大版八年级物理上册 第一章 第1节 物态变化 温度课件
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了变化?
固态清新剂变少。
温度的变化!
水壶中的水慢慢变少。
最热的地方
最冷的地方
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
用手触摸长时间放在教室中的金 属块、木块和泡沫塑料块,感觉一下 它们的温度是否相同。
你认为用手的感觉判断温度的高 低可靠吗?
怎样准确判断物 体或环境温度的
高低呢?
冷!
热!
热!
冷!
冷水
100
100℃
0℃
100℃
0℃和100℃之间分成100等份,每
0
0℃ 一等份叫做1摄氏度,记作1℃ 。
中国出现的极端最高气温和极端最低气温
新疆吐鲁番盆地 1975年7月13日 49.6 ℃
黑龙江漠河 1969年2月13日 -52.3 ℃
分度值:1℃
最低温度 量程:-20℃~110℃
最高温度
-20℃
第一章 物态及其变化
第一节 物态变化 温度
情景导入
地上的积雪
树上的冰霜
空中的云雾
这些雪、冰、霜、雾都是水的不同状态,它们的产生和 变化遵循什么规律呢?
新课探究
物质可以分为三种状态: 固态、液态和气态。
铁钉 冰块
水
牛奶 气球中的空气
思考:这些物质的不同状态有什么特点?
状态 固态 液态 气态
体积
三看:
温度计的使用方法
量程 分度值 零刻度
一不:玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
四要:
玻璃泡要全部浸入被测物质; 要等示数稳定后再读数; 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中; 视线要与液柱上表面相平。
测量水的温度 点击图片播放视频
测体温时
水银膨胀能 通过 ______缩口升到 直管内。
缩口
读体温时
体温计离开人体,水银 遇冷收缩,直管内水银 来不及退回玻璃泡就在 缩口处_断___开__,故仍然 指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下。
各种各样的温度计
课堂小结
1. 温度:物体的冷热程度叫温度 2. 温度计 结构:玻璃管(刻度、单位 ℃)、玻璃泡、测温液体 原理:根据液体的热胀冷缩的性质来工作 3. 温度计的使用:测量前观察分度值、量程 测量:会选、会放、会看、会读、会记录
有一定 体积 有一定 体积
没有一 定体积
形状
有一定 形状 没有固 定形状 没有固 定形状
流动性 不流动 流动 流动
举例 铁钉、冰块
水、牛奶 空气、水蒸气
将冰块放入烧杯中,用酒精灯对 烧杯缓慢加热,观察冰块的变化。
现象:冰可以变成水,水可以变 成水蒸气。
例:冰化为水。 湿衣服变干。 樟脑丸变小。
是什么导致物 质的状态发生
随堂练习
1.下列情景中,属于物态变化的是( D ) A.一块铁放在火炉中烧红了 B.点燃的蜡烛越少越短 C.玻璃杯被打碎了 D.阳光下,小雪人“流汗”了
2.烧开水时,壶嘴会冒出很多“白气”,这些 “白气”是 ( B ) A.水蒸气 B.悬浮在空气中的小水珠 C.热空气 D.白烟
3.图中各个温度计的示数分别是多少(每个温度 计的单位都是摄氏度)?
热水
温水
实验表明,要准确判断物体或环境温度的高低,仅凭感 觉是不可靠的。
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实验用温度计的结构
玻璃管 玻璃外壳
刻度
玻璃泡
测温物质
摄氏温度
℃表示摄氏温度。
把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃,沸 水的温度定为100℃;0℃和100℃之间分成100个 等份,每个等份代表1℃,低于0℃用负数表示。
解:甲:8℃ 乙:9℃ 丙:18℃ 丁:-4℃
4.一支体温计使用前没有将水银柱甩下去,用它先 后两次测量甲、乙两人的体温,体温计的示数分别 是38℃和39℃,则下列判断正确的是( C ) A.甲的体温是38℃,乙的体温是39℃ B.甲的体温低于38℃,乙的体温是39℃ C.甲的体温不高于38℃,乙的体温是39℃ D.因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人 的体温无法确定
110℃
量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度
的温度范围。
分度值:每一小格代表的温度值。
估计被测物体温度,选择合适的温度计。
×× ×
√
注意:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中, 不要碰到容器底或容器壁。
×(俯视)源自文库
正确
√(平视)
偏大
×(仰视)
偏小
注意:读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中, 视线要与温度计中液柱的液面相平。
固态清新剂变少。
温度的变化!
水壶中的水慢慢变少。
最热的地方
最冷的地方
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。
用手触摸长时间放在教室中的金 属块、木块和泡沫塑料块,感觉一下 它们的温度是否相同。
你认为用手的感觉判断温度的高 低可靠吗?
怎样准确判断物 体或环境温度的
高低呢?
冷!
热!
热!
冷!
冷水
100
100℃
0℃
100℃
0℃和100℃之间分成100等份,每
0
0℃ 一等份叫做1摄氏度,记作1℃ 。
中国出现的极端最高气温和极端最低气温
新疆吐鲁番盆地 1975年7月13日 49.6 ℃
黑龙江漠河 1969年2月13日 -52.3 ℃
分度值:1℃
最低温度 量程:-20℃~110℃
最高温度
-20℃
第一章 物态及其变化
第一节 物态变化 温度
情景导入
地上的积雪
树上的冰霜
空中的云雾
这些雪、冰、霜、雾都是水的不同状态,它们的产生和 变化遵循什么规律呢?
新课探究
物质可以分为三种状态: 固态、液态和气态。
铁钉 冰块
水
牛奶 气球中的空气
思考:这些物质的不同状态有什么特点?
状态 固态 液态 气态
体积
三看:
温度计的使用方法
量程 分度值 零刻度
一不:玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
四要:
玻璃泡要全部浸入被测物质; 要等示数稳定后再读数; 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中; 视线要与液柱上表面相平。
测量水的温度 点击图片播放视频
测体温时
水银膨胀能 通过 ______缩口升到 直管内。
缩口
读体温时
体温计离开人体,水银 遇冷收缩,直管内水银 来不及退回玻璃泡就在 缩口处_断___开__,故仍然 指示原来的温度。
使用体温计前要往下用力甩几下。
各种各样的温度计
课堂小结
1. 温度:物体的冷热程度叫温度 2. 温度计 结构:玻璃管(刻度、单位 ℃)、玻璃泡、测温液体 原理:根据液体的热胀冷缩的性质来工作 3. 温度计的使用:测量前观察分度值、量程 测量:会选、会放、会看、会读、会记录
有一定 体积 有一定 体积
没有一 定体积
形状
有一定 形状 没有固 定形状 没有固 定形状
流动性 不流动 流动 流动
举例 铁钉、冰块
水、牛奶 空气、水蒸气
将冰块放入烧杯中,用酒精灯对 烧杯缓慢加热,观察冰块的变化。
现象:冰可以变成水,水可以变 成水蒸气。
例:冰化为水。 湿衣服变干。 樟脑丸变小。
是什么导致物 质的状态发生
随堂练习
1.下列情景中,属于物态变化的是( D ) A.一块铁放在火炉中烧红了 B.点燃的蜡烛越少越短 C.玻璃杯被打碎了 D.阳光下,小雪人“流汗”了
2.烧开水时,壶嘴会冒出很多“白气”,这些 “白气”是 ( B ) A.水蒸气 B.悬浮在空气中的小水珠 C.热空气 D.白烟
3.图中各个温度计的示数分别是多少(每个温度 计的单位都是摄氏度)?
热水
温水
实验表明,要准确判断物体或环境温度的高低,仅凭感 觉是不可靠的。
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实验用温度计的结构
玻璃管 玻璃外壳
刻度
玻璃泡
测温物质
摄氏温度
℃表示摄氏温度。
把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃,沸 水的温度定为100℃;0℃和100℃之间分成100个 等份,每个等份代表1℃,低于0℃用负数表示。
解:甲:8℃ 乙:9℃ 丙:18℃ 丁:-4℃
4.一支体温计使用前没有将水银柱甩下去,用它先 后两次测量甲、乙两人的体温,体温计的示数分别 是38℃和39℃,则下列判断正确的是( C ) A.甲的体温是38℃,乙的体温是39℃ B.甲的体温低于38℃,乙的体温是39℃ C.甲的体温不高于38℃,乙的体温是39℃ D.因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人 的体温无法确定
110℃
量程:温度计所能测量的最高温度和最低温度
的温度范围。
分度值:每一小格代表的温度值。
估计被测物体温度,选择合适的温度计。
×× ×
√
注意:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中, 不要碰到容器底或容器壁。
×(俯视)源自文库
正确
√(平视)
偏大
×(仰视)
偏小
注意:读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中, 视线要与温度计中液柱的液面相平。