复韵母ai教学课件
2024年度《复韵母教学》ppt课件完整版
作业等。
优秀书写作品展示
展示一些学生在书写含复韵母单 词方面的优秀作品，如单词抄写
、造句练习等。
优秀创作作品展示
展示一些学生在创作含有复韵母 的句子或短文方面的优秀作品，
如故事编写、情景对话等。
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课程总结与回顾
2024/3/23
2024/3/23
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语境应用举例：句子、短文朗读和背诵建议
句子朗读建议
选取含有不同复韵母的句子，进行大 声朗读练习，注意发音准确、语调自 然。
短文背诵建议
选择一篇含有多个复韵母的短文，进 行背诵练习，加深对复韵母发音和语 境应用的理解。
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学习成果展示：学生优秀作品欣赏
优秀发音作品展示
2024/3/23
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实例分析：如何正确拼读含复韵母单词
实例选择
选取具有代表性的含复韵母单 词，如“ai”、“ei”、 “ui”等。
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拼读步骤
首先确定单词中的声母和韵母 ，然后按照拼读方法进行发音 ，注意发音的准确性和流畅性 。
注意事项
在拼读过程中，要注意声母的 发音部位、韵母的发音口型以 及声调的准确性。同时，还要 多加练习，通过反复实践掌握 正确的发音技巧。
强化拼音拼写能力
通过大量的拼写练习，提高拼音拼写的准确性和 速度。
阅读拼音读物
选择适合的拼音读物进行阅读，巩固拼音知识并 提高阅读能力。
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THANK YOU
感谢聆听
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复韵母aiPPT课件
快乐拼音王国
单韵母
声母
复 习
复韵母小区 ——第一家
ai
姓 哥哥高，妹妹矮
名
ai ai ai
样 阿姨正在比高矮 貌 就是ai ai ai
āi ái标调ǎ歌 i ài
标调号，有办法， 一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
ˉ ˊ ˇ ˋ 音节中间先找a， 没有a再找o和e，
动
i、u并列标尾巴。
一 动
ai ai ai ai
汉语拼音的家四线格
ˉai
ˊ ˇ 上格
ai
ai
中格
下格
写
先写左半圆，竖弯写右边。
一
短竖写中间，一点出二线。
写
写完字母再标调。
第1线
ˋai 第2线 第3线
第4线
kāi pāi 开拍
记
一
nǎi nai
记
奶奶
bái cài 白菜
mǔ ài 母爱
zāi huā 栽花
记
一
dà hǎi
记
大海
mù cái 木材
gu hè
bǎ kāi 打开
dǎ kāi
选 一 选
bà hǎi 大海
dà hǎi
bái cài 白菜
bé cài
hái zhi 孩子
hái zi
zhù zái 住宅
zhù zhái
绕口令
bái
小白兔
bái
bái bái
小白兔，白又白，
lái
两只耳朵竖起来，
cài
读
爱吃萝卜和青菜，
汉语拼音第10课复韵母aieiui课件
词汇在句子中运用举例
排队
同学们在操场上排 队做操。
灰色
这件衣服是灰色的 ，很适合搭配黑色 裤子。
来回
小鸟在树枝上来回 跳跃。
追赶
小猫追赶着老鼠跑 进了洞里。
怀揣
他怀揣着梦想，踏 上了北漂之路。
拓展词汇及短语积累
01
02
03
04
05
暧昧（ài mèi）
傀儡（kuǐ lěi）
回馈（huí kuì） 颓废（tuí fèi）
达能力和自信心。
07
总结回顾与作业布置
课程重点内容回顾
复韵母ai、ei、ui的发音方法和书写规 则。
通过词语、句子的拼读，巩固复韵母的 学习与复韵母ai、ei、ui相关的音节和
发音。
整体认读音节。
学生自我评价报告分享
学生能够准确发音和书写复韵母ai、ei、ui。 学生能够熟练拼读含有复韵母ai、ei、ui的音节和词语。
书写指导
在书写过程中，注意提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势，控制书写力度和速 度，保证字迹清晰、整洁。同时，要关注学生的个体差异，针对不同学生的问 题提供个性化的指导。
04
词汇拓展与应用
包含复韵母aieiui的常用词汇
来回（lái huí）
怀揣（huái chuāi） 灰色（huī sè）
排队（pái duì） 追赶（zhuī gǎn）
发ei时，开口度逐渐变小，舌 位逐渐升高，口腔逐渐闭合。
发ui时，开口度最小，舌位最 高，口腔闭合最紧。
示范发音及跟读练习
教师示范发音，学生观 察模仿。
01
学生自由练习发音，教 师巡回指导。
03
通过朗读拼音词语、句 子和短文等练习材料， 巩固复韵母aieiui的发
2024版年度汉语拼音aieiui课件
书写规范
a占中格，两笔写成，先写左半圆， 再写竖右弯，书写时要注意占满格。
常见错误
避免将a写成圆形或椭圆形，同时要 注意发音时口型不要过大或过小。
8
单元音韵母ei的发音对比与书写
01
02
03
发音对比
ei是e和i的结合，发音时 先发e的音，然后迅速滑 向i，口型由半开变为合。
2024/2/3
书写规范
书写练习游戏：描红比赛
游戏目标
通过描红练习，帮助学生掌握拼音aieiui的书写规范和笔画顺序。
游戏规则
学生需在规定时间内完成描红任务，并保证书写规范和整洁。
2024/2/3
游戏示例
教师提供含有拼音aieiui的描红纸张，学生按照笔画顺序进行描 红练习，比赛谁描得又快又好。
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07
课程总结与回顾
Chapter
30
THANKS
感谢观看
2024/2/3
31
16
不同合
如ba（爸）、pa（爬）、ma （妈）等，注意声母b、p、m的
发音部位和口型变化。
与ei的组合
如bei（背）、pei（陪）、mei （美）等，注意声母与ei拼读时
的连贯性和音调变化。
与ui的组合
如gui（归）、kui（亏）、hui （回）等，注意声母g、k、h与 ui的拼读技巧，特别是ui的发音
汉语拼音aieiui课件
2024/2/3
1
目录
2024/2/3
• 拼音基础知识 • 单元音韵母aieiui • 复合元音韵母组合规则 • 声母与aieiui拼读技巧 • 词语和句子中aieiui应用实例 • 游戏化学习活动设计 • 课程总结与回顾
幼小衔接拼音复韵母ai教学课件(1)
幼小衔接拼音复韵母 ai 教学课件一、教学内容本节课选自幼小衔接拼音教材的第三章第一节，主要内容为复韵母ai的发音、书写及其在词语中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握复韵母ai的正确发音，能够熟练拼读。
2. 让学生学会复韵母ai的书写方法，并能够规范书写。
3. 让学生能够运用复韵母ai进行简单的词语拼读和运用。
三、教学难点与重点教学难点：复韵母ai的发音及书写。
教学重点：复韵母ai的正确发音、书写以及在词语中的应用。
四、教具与学具准备教具：拼音卡片、黑板、PPT课件。
学具：拼音练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示一幅描绘公园景象的图片，引导学生观察并描述图片中的内容，如“男孩在跑步，女孩在跳绳”。
在描述过程中，引导学生注意含有复韵母ai的词语。
2. 新课内容：讲解复韵母ai的发音要领，示范发音，并让学生跟读。
通过PPT展示复韵母ai的书写步骤，并示范书写。
3. 例题讲解：选取几个含有复韵母ai的词语，如“开怀大笑”、“买卖”等，进行讲解和示范拼读。
4. 随堂练习：发放拼音卡片，让学生分组进行拼读练习，教师巡回指导。
六、板书设计1. 复韵母ai的发音、书写方法。
2. 例题及拼读方法。
七、作业设计1. 作业题目：抄写含有复韵母ai的词语，并注音。
答案：开怀大笑（kāi huái dà xiào）、买卖（mǎi mài）等。
2. 作业要求：规范书写，正确注音。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：布置学生收集含有复韵母ai的词语，并在下节课进行分享，提高学生的自主学习能力。
同时，鼓励学生运用所学知识进行创作，如编写小故事、儿歌等。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教具与学具的实用性5. 教学过程的互动性6. 板书设计的条理性7. 作业设计的有效性8. 课后反思与拓展延伸的实际性详细补充和说明：一、教学内容的针对性教学内容的选择应紧密结合学生的认知水平和发展需求。
拼音aieiui教学PPT课件
zāi shù, péi tǔ, wǒ qù tí 你 栽 树， 他 培 土，我 去 提 水。
你
，他，我。 Nhomakorabea你
，他
，我
。
你会 ，他会 ，我会 。
— —
— —
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
45
结束语
ai ei ui
b pm f d t n l g k h j qx
zcs
zh ch sh r yw
nm pq f t b d s shi z zh
ɑ o e i uü
单韵母
ɑ和i握握手，成了好朋友ɑi e和i握握手，成了好朋友ei u和i握握手，成了好朋友ui
ɑ 复韵母 u e
• 复韵母，真有趣，
两 只 耳 朵 竖 起 来，
ài chī luó bo hé qīng cài
爱 吃 萝 卜 和 青 菜。
ɑi kāi
干活累
bei
m
ei
pei mei
fei
méi huā 梅花
fēi jī
飞机
mèi mei
妹妹
围上围巾
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
•
两个字母在一起， PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
复韵母aiPPTPPT课件-2024鲜版
2024/3/28
8
复韵母ai在汉语拼音中的地位
01
复韵母ai是汉语拼音中的一个重 要组成部分。
02
它可以与声母相拼，形成不同的 音节和词语。
2024/3/28
03
在拼音中，复韵母ai的拼写形式 固定为“ai”，不会与其他元音 混淆。
04
掌握复韵母ai的发音和拼写规则 对于学习汉语拼音和普通话具有 重要意义。
2024/3/28
03
语言与文化相互依存、相互促进
语言与文化之间存在着密切的互动关系，语言的发展推动文化的传承与
创新，而文化的繁荣又丰富了语言的内涵与表达。
29
谢谢您的聆听
THANKS
2024/3/28
30
2024/3/28
复韵母发音时，口腔和舌头的位置会从一个元音的发音位置滑动到另一个元音的发 音位置，形成一个连续的音流。
7
复韵母ai的发音特点
发音时，先发a的音，然 后舌头逐渐抬高，向i的音 滑动。
复韵母ai由元音a和i组成。
a的发音要饱满，i的发音 要清晰，两者之间的过渡 要自然。
发音时口型由大到小，声 音由强到弱。
变得暗淡。
11
发音练习
单音节练习
爱、矮、挨、哎、碍等。
双音节练习
爱戴、爱抚、爱惜、爱憎、爱怜 等。
词语练习
爱情、爱心、爱护、爱好、爱屋 及乌等。
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句子练习
我爱我的祖国，我爱我的家乡， 我爱我的家人和朋友。
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发音误区与纠正
误区一
发音时口腔开度不够，导致音色 过于明亮或尖锐。纠正方法：适 当加大口腔开度，使音色更加自
帮助学生掌握复韵母 ai的发音和拼写规则。
部编本ai_ei_ui教学课件
bái tù
tái
bǎi
tāi
lài
gěi
bēi
péi tuì
fèi
zhuī
ruì
shuì
ɑi āi ái ǎi ài ei ēi éi ěi èi ui uī uíuǐ uì
标调歌
声调帽子真奇怪， 有ɑ 在，给ɑ戴； ɑ要不在, o、e 来戴； 要是i 、u 一起来，谁在 后面谁来戴！谁来戴！
i sān bàn zuǐ ， hú z qiào ，
ج- 瓣 嘴 ， 胡 子 翘 ， yí dòng yí dòng zǒng zài xiào 一 动 一 动 总 在 笑。
xiǎo bái tù 小 白兔
xiǎo bái tù ，chuān pí ǎo ， 小 白 兔，穿 皮袄，
ěr duo chánɡ ， wěi bɑ xiǎo ， 耳朵 长 ，尾 巴 小 ， sān bàn zuǐ ， hú zi qiào ， ج- 瓣 嘴 ， 胡 子 翘 ， yí dòng yí dòng zǒng zài xiào 一 动 一 动 总 在 笑。
zāi shù 栽树
péi tǔ 培土
tí shuǐ 提水
你（ ），他（ ），我（ ）。
ei ui
mèi mei
妹妹
nǎi nɑi
奶奶
mèi mei
妹妹
nǎi nɑi
奶奶
xiǎo bái tù 小 白兔 xiǎo bái tù ，chuān pí ǎo ， 小 白 兔，穿 皮袄， ěr duo chánɡ ， wěi bɑ xiǎo ， 耳朵 长 ，尾 巴 小 ，
bái cài 白菜
méi ɡui 玫瑰
《aieiui》课件
《ai ei ui》课件一、教学内容本节课主要围绕小学语文一年级拼音教材中的《ai ei ui》章节进行教学。
详细内容包括：1. 学习复韵母ai、ei、ui的发音及其书写；2. 通过例词掌握这三个复韵母的用法；3. 练习拼读含有ai、ei、ui的词语。
二、教学目标1. 让学生掌握复韵母ai、ei、ui的发音、书写及用法；2. 培养学生运用ai、ei、ui进行拼读的能力；3. 提高学生对汉语拼音的学习兴趣，激发他们自主学习的积极性。
三、教学难点与重点1. 教学难点：复韵母ai、ei、ui的发音及书写；2. 教学重点：掌握这三个复韵母的用法，能够熟练拼读含有ai、ei、ui的词语。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔、卡片；2. 学具：拼音练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践活动，让学生模仿教师发音，引出复韵母ai、ei、ui；2. 新课内容：展示PPT课件，讲解ai、ei、ui的发音、书写及用法，并举例说明；3. 例题讲解：选取典型例题，引导学生运用ai、ei、ui进行拼读；4. 随堂练习：让学生独立完成含有ai、ei、ui的词语拼读，教师巡回指导；6. 互动环节：组织学生进行小组竞赛，看谁拼读得又快又准；六、板书设计1. 《ai ei ui》2. 内容：复韵母ai、ei、ui的发音、书写及用法；例词：开怀（ai）、诶呀（ei）、乌龟（ui）；拼读练习：选出含有ai、ei、ui的词语进行拼读。
七、作业设计1. 作业题目：用ai、ei、ui各组成一个词语，并写下来。
作业答案：1. 拼读：开怀（kāi huái）、诶呀（é yā）、乌龟（wū guī）、海带（hǎi dài）、微笑（wēi xiào）、外衣（wài yī）；2. 组词：ai：开怀、开心、爱；ei：诶呀、饿、鹅；ui：乌龟、外围、微笑。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动、例题讲解、随堂练习等多种方式，让学生掌握了复韵母ai、ei、ui的发音、书写和用法。
一上语文拼音10《ai ei ui》PPT教学课件课件
tā
他们
他的
他人
huà 画画 图画 动画 书画
bǐ
对比 比分 比较
dàng
上当
当作
当成
yòng
不用 用户 用心 用力
hòu
后来
后面
向后
shū
书写
书本
书生
书皮
祝你愉快！ 下次再见！
一 长，木 板 竟 被他写 穿
le
了。
想象一下，怀素是怎样 刻苦练字的？
ā
huái sù xiě zì jìn bù
怀 素 写字 进 步
hěn kuài hòu lái chéng 很 快， 后 来 成
le yǒu míng de shū 了有 名 的书
fǎ jiā 法 家。
争当“小怀素”
看清字形 记住笔顺 一笔一画照着写
怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸
yíhuà bǐ jiào hòu lái shū fǎ jiā tā dàng yòng
一 画 比较 后来 书法家 他 当 用
识记生字
怀素 写字 唐 朝 和 尚 笔顺 纸 一 画 比较 后来 书法家 他 当 用
我想夸夸怀素，他
。
nà ge shí hou zhǐ bǐ jiào guì huái sù
ɑi kāi
干活累
bei
m
ei
pei mei
fei
méi huā 梅花
fēi jī
飞机Βιβλιοθήκη mèi mei妹妹围上围巾
zhui
ui chui shui
r
rui
shuì 睡觉
shū ɡuì
书柜
chuī
吹 泡 泡