最全英语语法思维导图课件
最全英语语法思维导图共55页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
最全英语语法思维导图
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
《小学英语语法》 名词部分知识点思维导图
⼩学英语语法名词名词的分类名词的功能名词的数名词所有格专有名词普通名词个体名词集体名词物质名词抽象名词⼤多数为可数名词⼤多数为不可数名词 1. 专有名词⼀般表示世界上独⼀⽆⼆的事物，其⾸字⺟⼀般要⼤写。
如：Nanjing ，Snow White 2. ⼤部分专有名词前⼀般不加a ，an 或the 。
如： M r Brown ，Saturday ，Chinese New Year 表示某类⼈或事物中的个体，如：m an ，window ，flower 表示由若⼲个体组成的集合体，如：p eople ，family ，police 表示⽆法分为个体的物质，材料等，如：a ir ，rain ，coffee ，rice 表示动作，状态，品质，情感等抽象概念，如：h ealth ，love ，interest ，fun 作主语作宾语 作表语 作定语 做同位语作状语M y father is a worker.M iss Li speaks English well.S he is a student.A ll the students are having class in the computer room.L ily , my friend ,asked me to help her with her lessons.C an you come this moring?可数名词不可数名词单数名词复数名词 表示⼀个可数事物，在使⽤时，前⾯⼀般加不定冠词a 或a n ，如：a book ，an orange 表示两个或两个以上的可数事物，在使⽤时，前⾯⼀般加数词或限定词，如：two rulers ，some mangoes规则变化不规则变化1. ⼀般在词尾加-s2. 以s ，x ，sh ，ch 结尾的加-es3. 以辅⾳字⺟加y 结尾的加-es4. 以f 或fe 结尾的名词，变f 或fe 为v ，再加-es5. 以辅⾳字⺟加o 结尾的名词，多数在词尾加-es 1. 变元⾳字⺟，如：foot-feet man-menw oman-women goose-geese tooth-teeth2. 词尾加-（r)en ，如：child-children ox-oxen 3. ⼀些名词形式上是复数，实际上是不可数，如：p hysics 物理学 news 新闻 4. ⼀些名词形式上是单数，实际上是复数，如：p olice 警察 people ⼈们 5. ⼀些名词单复数同形，如：sheep 绵⽺ fish ⻥ deer⿅ Japanese ⽇本⼈ Chinese 中国⼈ 6. ⼀些表示成双成对的物品的名词或表示泛指的名词⼀般以负数形式出现，如：socks 袜⼦ chopsticks 筷⼦ earphones ⽿机g lasses 眼镜 trousers 裤⼦ clothes ⾐服⼀般只有单数形式，没有复数形式 1. ⽤a lot of ，some ，any ，much ，a litte 等表示凉的多少，如：a lot of rain some water any juice a little water 2. ⽤“数词（或a ，an ）+量词+of”结构表示量的多少，如：a bar of chocolate ⼀块巧克⼒ a bag of bread ⼀袋⾯包 在这种表示名词的量的形式中，复数体现在量词上，如：four cups of tea 四杯茶表示特定的某个（些）⼈，事物，节⽇，地点，机构等专有名称的词 特殊⽤法⼝诀不可数名词很特殊，五点⽤法要记住；⼀是⽆复数；⼆是作主语，谓语⽤单数；三是其前不⽤a 和an ，可⽤the 来表特指； 四⼗不⽤数词来修饰，可⽤some ，any ，much 和a lot of ；五是如果表示它的量，数词量词加of 。
思维导图破解初中英语语法：从句(PPT讲解)
Thank you
从句知识点导图定语从句细节图：
从句知识点导图定语从句细节图：
从句知识点导图状语从句1细节图：
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从句知识点导图状语从句2细节图：
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从句知识点导图总导图：
PART 2
利用知识点导图来解题
此部分务必观看视频讲解
Use mindmaps to solve questions
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例题1
The way he did it was different A. in which B. in what C. from what D. from which
we were used to.
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答案1
C，句意：他做这件事的方法同我们所习惯的不同。根据句子结构可知，词组be different from后跟的是宾语从句，而这个宾语从句缺少宾语，所以用引导词what， 意为“我们以前所习惯的那种方式”from后跟的不是定语从句，因此不要误选D； different 不能与in搭配，故排除A和B。
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例题3
The poor young man is ready to accept A. whichever B. however C. whatever D. whenever
help he can get.
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答案3
C，本题考查宾语从句的用法。由句式结构可知，此处及物动词accept缺宾语，所以后 面的应该是宾语从句。在宾语从句中，及物动词get缺宾语。所以空格处应填入一个既 可引导宾语从句、又可以在宾语从句中作宾语的词，B、D不能引导宾语从句; A项可以 引导宾语从句，但是它表示在一定范围内的选择，故不符合句意。由题意可知C项为正 确答案。
初中英语语法思维导图
初中英语语法思维导图(总23页)
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初中英语语法
----三年语法知识45张思维导图全概括1.英语语法体系
2.方法篇
种时态
4.英语名词
6.数词
人称代词
反身代词
疑问代词
不定代词
8. 形容词
9. 副词
10. 形容词与副词的比较级
11. 动词
助动词
非谓语动词
分词
动词ing
不定式的时态和语态
doing 与do的区别
12. 句子种类
独立主格
时态
一般现在时
一般将来时
现在完成时
一般过去时
现在进行时
时态和时间状语
被动语态。
思维导图破解初中英语语法：名词(PPT讲解)
TIPS 3
名词的数和所有格是 重点考的知识，一定
要记熟。
TIPS 4
名词的修饰语一般是 固定的，也是常考点。
作业布置
根据本节课所学 完成学霸给你的对应习题~ 加油~
Thank you
名词知识点导图名词的作用细节图：
名词知识点导图名词的修饰语细节图：
名词知识点导图总导图：
PART 2solve questions
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例题1
What do you want to have, sir? ，please.
A. Two glasses of waters B. Two glasses of water C. Two glass of waters D. Two glass of water
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答案2
B，此题考查名词的复数形式。以辅音字母+o结尾无生命的名词，直接加-s,如: photos， kilos， radios。 A、D项复数不对， C项photo是可数名词，其前应有冠词。
例题3
This is
new desk.
A. Tom and Bob
B. Toms and Bob's
C. Tom and Bob's
D. Tom's and Bob
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答案3
C，此题考查名词的所有格，一物为两人共有时，在后面的名词加's;若不是两人共有，则分别 在两个名词后加's。依题干而知,这是一张桌子,只有C项两人共有方合题意。
PART 3
复习练习
复习知识点导图，重复练习，直到非常熟悉为止
思维导图破解初中英语
第03讲 名词
英语语法思维导图_动词
动词动词的种类实义动词单宾及物动词vt. 只有一个承受者（名词）动宾关系双宾及物动词vt.有两个承受者（名词）give sb. sth = give sth to sb.不及物动词vi.没有承受者，后加介词+承受者r ely on + 宾语l ive in + 宾语介宾短语英语种只有两处叫宾语：vt.后；prep.后系动词b e 动词a m/is/are/was/were +表语半系动词外形是实义动词，功能是系动词（+表语） look, smell, taste, sound, touch, feel, get. turn, grow,c ome, go, become, seem, appear, turn out, prove,r emain, keep, stay助动词d o/does/did + (not)+ 动词原形h ave/has/had+ （not ）+doneh ave/has/had + 名词或代词时，是实义动词“有，让”情态动词c an/couldm ay/mightw ill/woulds hall/should/ ought tom ust/need/dare+动词原形动词的性质延续性动词与时间段连用for ...非延续动词与时间点连用动词的功能 谓语 16种非谓语11种为什么会有这两种功能一个句号中至少有一个谓语 一个句号中有两个谓语时需要一个连词（并列句和复合句） 一个句号已经有一个谓语了，另一个动词根据有或无连词来决定写成谓语或非谓语形式 一个谓语，无连词；两个谓语，一个连词；三个谓语，两个连词分号和破折号相当于连词动词的语态主动语态执行者+动作+承受者被动语态承受者+be/半系动词+ 动词的过去分词+（by+执行者）s b. + be/半系动词+ done + sth + by +执行者s th. + be/半系动词+ done + to + sb. + by +执行者承受者+ be/半系动词+ done (vi.)+ prep.。
高中英语语法知识思维导图
什么是语法？+表语+宾语+间接宾语+直接宾语+宾语+宾语补足语to/—ingsnot一般现在时vs.一般过去时一般将来时将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或者重复发生的动作,常与表示将来的时间副词连用，例如：soon,next week, this afternoon，tomorrowWe will graduate next year.我们明年毕业。
进行时（1）(V+ing）现在分词(V+ing)现在分词（V+ing）?进行时（2）完成时(1）Part1 完成时的句型构成1-1 陈述句型：S+has/have+过去分词(p。
p。
)I have already finished my homework.（我已经完成了我的作业）1-2 否定句型：S+has/have+not+过去分词(p。
p.)Sandy has been a nurse in this hospital for 15 years。
（珊蒂已经在这家医院担任护士长达15年了。
)1-3 疑问句型：Has/Have+s+过去分词(p。
p。
)？Have you ever seen Peter in past 3 months?（过去3个月内，你看见过彼吗?)2-1 陈述句型:S+had+过去分词（p。
p。
）This proposal had been deliverde by Eva before Aaron finished it。
（这个计划在艾伦完成以前，伊娃就已经提交出去了)2-2 否定句型:S+had+not+过去分词（p。
p。
）I had not finished my work when he visited me last week.(上周他来拜访我以前，我还没有完成工作。
）2-3 疑问句型:Had+s+过去分词(p。
p.）?Had you ever been to a blind date before you married？（你结婚以前曾经参加相亲吗？)3-1 陈述句型：S+shall/will+have+过去分词（p。
英语语法句子成分思维导图
地方副词 She is there 地方副词短语 They are at home now
become turn
都是变成，但become限制少，turn只要用于形 容词颜色或情绪
get seem
不能用不定式短语作表语 to be 可以省略
感官动词
look
与介词连用时可视为短语动词，成为及物动词
表距离的地方副词
完全：一定要宾语意思才完整
及物
不完全：加了宾语意思也不完整，需要加！！ 补 语！！ 完整意思：He made mary +补语（如 cry）
多个意思，既可以是及物也可以是不及物
完全：不需要宾语意思就完整，可用副词或可充 当副词的对等语（介词短语、状语从句）修饰
动词 verb:单独形成句子则构成祈使句 否定祈使句：原型+don't
名词性从句功能
作主语（也可以用 It 代替，从句放到句尾）
作宾语
作及物动词宾语 作介词（preposition）宾语
名词
代词
动名词或不定式
动名词：表已知有经验 -ing 不定式:表意愿，to-
that
whether：由可由yes/no回答的一般疑问句变化而来的从句
主语subject
名词性从句
注意：who what which为疑问代词时，若作主 语，变从句时结构不变
不及物
beo
名词性从句 The problem is whether he can join us
名词短语 The question is when to set out
作名词用的动名词短语 My hobby is collecting stamps
作名词用的不定式短语 My purpose here is to see her
23张思维导图,搞定初中英语全部语法(可打印)
般将來的 的爭便用时机 VS •姓过鸟肌 23张思维导图，搞定初中英语全部语法（可打印） 表示将來兀个时间点婪发 农小不以人总怎为转移的口燃发 征询对方意閣成愿塑时 决示即将要做的刃作或决進 形春词俎语 爆语 动诃塩诜 弁诃灿谱 动词用 两牛斯诃HliflAiriE 希法1 訴人弼 杏遷旬斗町宜按加* Hh 动词 树句墓用肋动河 动词随主语变化階式 句型 fcVf+埶为0H 定谄 层诰+履物动词+氏：语 上谄+取真动亦純捲氏谄 主需叮室量动阖+底语+克语痒星谱 现往时期发隹曲动作或我応 现在吋使用时机 经赏性或习博性的动作 的性格、能力和本履特從答 客观事实、玮理.名J *警旬威谚话等 按理定，时专 1表、计划城玄排要纹半的动作 与功作購创连用表將来式 以hw 、there 引导2倒驶旬赛示正在发生王爭 过2：•时使用时机 表示过去累个爭住握生的动作或存秆的状态 衣小吐丿;讨 常或反虫发生的幼11 表示过去特宦时间克卞陶事句型构成 否定句:S+'will/sh 旳l+not+V 原形 ”'"■曲皿皿 ---------------------- will/shall'S+V 原形 菇述句:S+will/shalRV £旬型构成现在41行时使川时机将來遇拧时过去邊行时句空构成使用时机S S bclami^ arc>* iJi6 分词< V-ing> 否宅饰 S・hc2mhiiivHnol•观在分词£Yjng> XH®：hcWmt<"rt）・SJ\7 "詞Q'Tng） ? 陈述句，「will bc§现任分肆'、■吨）朴型（叽S'wilIbCHttt ♦现处分同（V•■叩罠H切：wilHSTK汁规在分・（VJ 哼〉?啄述旬！SH垢（ggcWHt在分祠（g<）Ji J" S bcl*^ UCIC>*IK>I J <V-inj：> Sg衬句：beyuere”门現A分词（V・inQ ? 衣示衣阶eiFAUt忏竹功你&小个任屁近按il LJU进杠IT加卅如空竺科也笙仔征的状亦如空空*叟世及改交酌过社空空处竺空］止m过仃化功q 未不宀計划或左得.未林应債翁" 々盘I& 乂来览上的动作花小委锭诺气在示丿丄人V、个时创％对问11/型缈则也:过虫車时.另一个帀在进行的功作姿抚进气2拆过丄V、介时何认为.将）r婪发宅的争現金尢成逬行时"疋旬屯8 S4iwhi\LnocT:t去分诃• p.p.)X4M旬也hjKtwSx过2份饲(p.p.) ?陈述句屯：S hnd ll；分制<pp ）过去完成进行时否址旬尿S・lwd no"过虫仿诃<p.p ）lud・S•过£分诃（p.p」?牛述句戈r S^halLwiIhltive^jJ k分匕y.p〉将来左成进行时希宅句!S, SshiilluilBkivc-ixM^i分诃(p.p.)K«<•]«. »hilt uitkS4»mvc^iJA 分词 < p.p)I瞬;£句*: 斗tus hnx 过人分 T〈P P〉衣不从过夬芨>：M^ tf»・“妆茨风nt介的・动«■叹状层现金左成时衣水从过去刘观血不断狀立发生IL会捋续吨结康的动作血1»視可用日扌何吃条件之词从切中代静一般現在时人小任过人采时«1P XM Q作ZffdW5c^的川1过上立成时左歼•从过z累时MJisfi “需绞幼廿或状怂龙卞从术丈现的思叩叹打訂将米完成时&，J；亿林弼荣御則Z前已址林的为作仅湿・斡描测从L“J： S4hM，liB、:・bcaV\・i& 用6完成ifi行时林疋（小S*hts l®v：-bccn*r»（^V-ing过虫左成进b时做刚何：加、have $Iwn・、4*? * 4：切1 S・hid b«n・ Vim：i1. S*htd becnmM*V-imi句3!构成>hd S・bo»・、・iM?* 4：（小S-fuill、hMTw、c becn*V-ir）2耕未定成进行时ft S*u»ir$Mbhn^c brcn*mw*VHn^BMl f•” ltM.tlmcS» brrn^V.ir^"*'AX盘小从d^v:WJf附的必卜便用时机-」IW FMi rtilWMW* -M1AHR的动作R/hAWKV 时則ZNEJft的 t/^fWU^ ITMttMfttlt <HM影容诃用法ttm时机aniu聊从H： r«为瞬力词、《»从勺•级WH句9卅4、宣代刿HTtrKCMill] KUIAWA使用时机及用法冏ibMM的•并丧小MX的人“It则哎化冒卩以上腸〃诚丸九!*J E站修EK寰A妆年出■ I ”M21.钦itHM以v俏堆0竺QM竺空2》YT S 4rA宁就血Yf G1W：雁的巧希•此£2>g“Sz・•节*.松fit <1 交化_ ■cdyP Kttcnbz円卜人应阿冲卩夠比叔甘・剛比宾饭汁从HI的人*柿比口・有-I'iaiiKftil个，用tt&td■皿伽M> MgC血*・比。