平凡之中见伟大 细微之处见真情 ——最美教师先进事迹材料

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优秀女教师事迹材料女教师先进事迹材料:平凡中的美丽

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优秀女教师事迹材料女教师先进事迹材料:平凡中的美丽某市一所小学的李老师,是一位优秀的女教师。

她虽然平凡,但她的教育故事却充满了美丽与感动。

李老师在这所小学任教已经十年了。

她有着高尚的品德和扎实的专业知识,深受学生和家长们的喜爱。

每当遇到学生有困难时,李老师总是第一个伸出援助之手。

一次,李老师发现班上的小天天越来越沉默寡言,成绩也一落千丈。

她主动找到天天的家长了解情况,才得知天天的父母离异,母亲疏于照顾,父亲又忙于工作无暇顾及。

李老师决定抽出时间陪伴天天,帮助他克服困境。

每天放学后,李老师都会找到时间陪天天一起学习,帮他解决问题。

她还主动与天天的父母进行沟通,帮助他们建立良好的家庭教育环境。

不久后,天天渐渐重新找回了自信,成绩也迅速提升。

他的母亲也因为李老师的关心而懂得了如何更好地照顾孩子。

天天的转变,让班级里的其他同学也受到了激励,逐渐改善了学习态度。

除了在教学方面,李老师还十分注重培养学生的社会责任感。

她在课上经常组织一些公益活动,让学生参与其中,体验帮助他人的喜悦。

她强调每个人都有责任去关爱他人,无论是大事还是小事,只要用心去做,都能让世界变得更美好。

在李老师的带领下,她的班级连续多年荣获优秀班集体荣誉,并且多名学生通过各类竞赛获奖。

李老师在学校里也经常参加各种教学经验交流活动,不断提升自己的教学水平。

李老师平凡而美丽的事迹,鼓舞着她的学生,也感染着其他教师。

她以执着和耐心,用爱和智慧,将每一个孩子的潜力和特长发挥到极致,为教育事业做出了杰出贡献。

她的故事值得我们永远铭记,向她学习。

最美教师事迹材料经典范例6篇

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最美教师事迹材料经典范例6篇以人为本育桃李,以德育人馨满园,最美教师事迹材料是以文字宣传的方式弘扬教师事业,这种精神值得我们去研究的,关于最美教师事迹材料该怎么写,下面分享了几篇相关的,仅供大家研究参考。

最美教师事迹材料一在教科研路上,她从不随波逐流,总是博采约取,勇于挑战。

在继承优秀成果和先进经验的基础上,形成自己独特有效的思维方式。

孜孜不倦的钻研,让她经历了“实型”到“经验型”再到“科研型”的完美蜕变。

从“实型”到“经验型”再到“科研型”,每一次蜕变,过程虽艰难,但结果却灿烂。

作为一名喜欢钻研,乐于挑战的教师,XXX老师积极参与,大胆尝试,博采约取,厚积薄发,在学校教科研中闪耀着自己独特的光芒。

“汗洒春秋满校园”,在教育路上,她十年如一日,默默耕耘,只望年年春尽,笑看满庭XXX。

作为我校“三剑客”翻转课堂课题组第一梯队的骨干成员,白天,作为班主任及学科教师,她忙于学校的教育教学工作,下班后寂静的夜晚才是她潜心课题研究的XXX时。

在一次次研究中,她凭借慧眼,不断发现问题;在一回回实践中,她依靠善思,及时解决问题,注重经验的积累和反思。

她积极地改革课堂,总结经验,反思做法,在教学研究中率先垂范,取得了喜人的效果。

她潜心教学,钻研业务,充分重视学生个体差异,走近学生的生活,打动学生的心灵,点燃学生的激情。

在课堂教学中,她不断改善教学方法,使课堂灵动有趣,让课堂成为学生发展潜质的天地、展现创造的舞台。

她拥有深厚的数学学科功底,系统扎实的专业知识和独特的教学风格,这些,促成了她优异的教学质量。

年,她代表学校参加环翠区数学优质课大赛,面对兄弟学校强劲的对手,她顶住压力,反复的研究教材,教参,积极上研究名师课堂,取其精华,并不断的向身边的同事,请教,听取别人的意见,不断尝试,反复修改。

白天忙于工作,无暇顾及参赛课程,下班后,她孤身一人默默来到五楼录播教室,一遍又一遍地模拟演练教学过程,一次又一次地反复观看自己的教学视频,及时发现问题,想尽一切办法去修正。

最美教师事迹材料(7篇)

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最美教师事迹材料(7篇)最美教师事迹材料(7篇)作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。

下面是小编为大家整理的最美教师事迹材料,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!最美教师事迹材料篇1李向凌,龙馨学校政教副主任,分管小学部教学工作,从教28年,先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学工作。

自参加工作以来,始终秉承“诚心对人,真心做事”的原则,在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作,在教育这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。

热爱教育、磨炼成长。

从教以来,努力学习教育教学理论,积极参加骨干教师培训,大胆改革,勇于实践,教学水平不断提升。

无论任教什么课程,都能全身心投入,潜心钻研,用心执教。

20__年,小学开始开设英语课,因为当时缺英语老师,一直担任数学教学且成绩很优秀的我,勇敢地承担起英语教学任务,在新课程面前,我把自己当成一名新生,借助读书时的英语底子,从头学起,听录音,学发音,看教学视频,听初中英语老师讲课……边学边教边感悟,渐渐地,我有了丰富的知识储备,有了自己的教学思路,开始在市区小学英语教学中崭露头角,成为英语学科带头人。

我的讲课声情并茂,生动活泼,寓教于乐,学生爱学乐学,多次在市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。

教学成绩优秀,先后获得“招远市教学能手”“招远市优秀教育工作者”荣誉称号,多篇论文获奖,注重学科德育渗透,参与编写了《中华传统美德》丛书;20__年起开始担任品德课教学,育人先立德,我从来没有把品德课当成一门副课,反而感觉肩负的责任更重,必须努力把这门课上好,我细读品德学科德育实施纲要,钻研品德教材新课改要求,参加品德课程解读培训,利用课余时间看名师讲课视频,并且多了一项爱好———就是搜集保存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。

去年冬天,我录制了一节一年级道德与法治课程资源,由于设计新颖,构思巧妙,活动有趣,寓意深刻,最终脱颖而出,被推选参加烟台市级评选,相信结果肯定不错。

最美教师事迹材料范文(通用5篇)

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最美教师事迹材料范文(通用5篇)最美教师事迹材料1我校付来英老师在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针。

面向全体学生,教书育人,为人师表。

确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。

重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

能服从领导的分工,积极做好本职工作,担任学校总务工作,能立足学校实际。

学校工作不分份内份外。

发扬不怕吃苦,务实开拓的精神。

能全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革,规范班级管理,强化教学质量的提高。

一、用博爱的心培养学生她能全面推进新课程改革,用一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱,家长的信任,得到了领导和老师的赞扬。

在学校的工作考评中,经常被评为优秀。

能创造性地开展班级工作。

所带班级班风正、学风浓、成绩好,在每期的检测中成绩总是名列前茅。

注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守生,她给予的爱更多,投入的情更浓。

班级有一个学生家庭非常贫困,奶奶半身不遂,父母离异,他小小年纪就品尝着生活的艰辛,为了帮助这位学生走出困境,她倡议全班同学为他举办了一次爱心捐助活动共捐了40多元钱和一些学习用品。

还在班里开了特殊会,组织了“帮扶小组”,每天都安排学生到他家去帮忙做家务。

从这一系列的活动当中,不但帮这位同学从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助,奉献爱心。

二、勤奋工作,甘于奉献在工作中,她能坚持做到每天早来晚走,和学生在一起亲如手脚,全身心投入到教育、教学工作中,将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生,我深切的感到,有一份耕耘就会有一份收获。

在她二十几年的工作中,有无数次的两难,工作事业与家庭,为此她付出了巨大的代价,问心无愧。

她都能以工作为重。

为了所有的孩子,有很多的时候面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼,一种使命感、责任感,驱使她选择了她的学生,为了学生放弃了家庭的许多。

有很多次自己孩子,爱人生病她都把他们托付给别人,坚持到校工作。

最美教师事迹材料范文

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最美教师事迹材料范文教师是社会的建设者,是学生的引路人,更是人类灵魂的工程师。

在平凡的教育工作中,有一些教师以其无私奉献的精神和高尚的师德,成为了学生心目中最美的教师。

下面就让我们来了解一位最美教师的事迹。

这位最美教师名叫李老师,是某中学的一名语文教师。

她虽然已经年过不惑,但她依然保持着对教育事业的热爱和执着。

她的教学风格是严谨而不失温暖,她的教育理念是以学生为本,以情感为纽带。

在她的课堂上,学生们不仅能够学到知识,更能够感受到一种人格的力量和一种情感的温暖。

在李老师的教育生涯中,她最让人感动的事迹是她对学生的无私奉献。

有一次,学校组织了一次社会实践活动,但由于资金紧张,一些家庭困难的学生无法参加。

李老师得知后,毫不犹豫地自掏腰包为这些学生筹集了足够的费用,让他们也能够参与到这次活动中。

更让人感动的是,李老师并没有向学生们宣扬自己的善举,而是默默地付出,默默地关心着每一个学生。

除了对学生的无私奉献,李老师还以身作则,以高尚的品德感染着学生。

她在学校里始终保持着一种良好的师德师风,不管是对待同事还是对待学生,她都能够以一种平和的态度和善良的心灵去对待。

她的高尚品德和坚定信念,深深地感染着每一个学生,让他们在成长的道路上不断地向她学习,向她靠拢。

李老师的事迹不仅感动了学生,也感动了整个社会。

她的无私奉献和高尚品德成为了全校师生学习的楷模,也成为了社会上的一面旗帜。

她用自己的实际行动告诉我们,教育事业需要的不仅仅是知识和技能,更需要的是一颗赤诚的心和一份无私的奉献。

在这个物欲横流的社会里,李老师的事迹给了我们很大的启示。

她告诉我们,只有在无私奉献中,才能够找到真正的快乐;只有在高尚品德中,才能够赢得别人的尊重。

她用自己的一生诠释了教师这个职业的真谛,也让我们对教育事业有了更加深刻的认识。

最美的教师不一定是那些在舞台上受到表彰的名师,更多的是那些默默无闻、默默奉献的普通教师。

他们用自己的一生去诠释着教育的意义,用自己的实际行动去感染着每一个学生。

平凡之中见伟大 细微之处见真情 ——最美教师先进事迹材料

平凡之中见伟大  细微之处见真情  ——最美教师先进事迹材料

平凡之中见伟大细微之处见真情——最美教师先进事迹材料她,工作勤恳严谨,勇挑重担;她,敢于坚守,从不计较个人得失;她,是孩子们眼中的好妈妈,是家长心中的好老师,是同事心中的好伙伴。

她就是韩寺镇古城小学最美教师。

每天清晨,迎着第一缕阳光,她第一个踏进了校门,洒水、扫地、擦桌子、浇花,紧张而繁忙的一天正式拉开了序幕。

当孩子们三三两两到校后,她就走进教室,晨检、检查家庭作业、带领孩子们晨读、上课、辅导学困生作业。

放学后,看着孩子们一个个离开校园后,她开始检查门窗、备课、批改作业。

一切准备妥当后,她又是最后一个离开校园。

看似一个个简单的举动,她却坚持了15年。

“好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

”15年来,她一直把培养孩子们良好的学习习惯作为首要任务。

每接手一个新的班级,她总是从孩子们坐姿、握笔姿势、阅读、作业等方面入手,培养习惯的养成。

在她的课堂上,孩子们总是坐姿端正,精神抖擞,聚精会神。

她既是严师,又是孩子们的朋友。

课间,她就成了“孩子王”,带领孩子们做游戏,和他们打成一片。

课余时间,她又像妈妈一样关心爱护着自己班里的孩子。

近些年来,农村留守儿童现象越来越普遍,孩子们小小年纪就远离父母,跟爷爷奶奶一起生活,得不到很好的照顾。

她就像妈妈一样格外照顾这些孩子,小脸儿脏了,帮他们洗;头发乱了,替她们梳;穿戴不整齐,帮他们整理;不论是学习还是生活,总是嘘寒问暖。

已记不清有多少次,孩子们在日记中喊她妈妈。

还有一次,一个孩子扑到她的怀里,哭着说:“王老师,我想让你做我的妈妈!”在她15年的教学生涯中,没有放弃过一名学生。

“绝不让一个孩子掉队,不让一个孩子落下一节课”是她的座右铭。

有一次,她们班的王圣豪同学因右脚骨折无法到校上课,她看在眼里,急在心里。

每天中午,她利用休息时间,顶着烈日到孩子家中给他补课。

就这样,日复一日,两个多星期没让孩子落下一节课。

有一天,她辅导完孩子作业,准备离开时,孩子的妈妈紧紧地拉着她的手说:“我的孩子能遇到你这样的好老师,真是他的福气。

2023最美教师事迹材料15篇

2023最美教师事迹材料15篇

2023最美教师事迹材料15篇最美教师事迹材料1她只是一个普通的农村妇女,一个平凡的农家媳妇,也是学生的老师。

但是在平凡的生活中,她用自己的孝顺和坚持闪现出了不平凡的光点。

她的孝心和坚守感染着周边群众,她的事迹传遍周边村庄,她就是____镇____村____寨的农村妇女____。

____,____年4月16日出生,____年与同村的小伙王化良结婚。

自进入王家门那一天,她便饱尝着生活中的酸、甜、苦、辣。

任劳任怨的付出,家庭和睦生活甜刚结婚过门,面对的就是一位卧床不起公公和身体不好的婆婆,但早有心里准备的马侠毫不感到吃惊和意外,是从进门的第一天开始就承担起了所有的家务并肩负起照顾公公的重任。

婚后,王化良和马侠夫妇和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。

丈夫会点木匠手艺,跟随同村的人做点木工装潢赚钱养家,家里的事情帮不上忙,所以照顾奶奶和公公的任务就落在了她身上。

马侠的公公由于长期卧床,四肢无力,马侠每天除了给公公端饭倒水之外,还定时的帮公公按摩按摩手脚,活动活动筋骨,公公被儿媳妇的孝心感动的哭了每天的家务、一些家禽的饲养,家中的几亩地也靠她去经营,婆婆帮不上忙,但从未听她有过怨言,任劳任怨,每天总是微笑着面对生活,孝敬老人,和丈夫相敬如宾,勤俭持家,把家里的事情打理的井井有条,一家人生活俭朴,和和美美,老人们对这个孝顺能干的媳妇逢人就夸。

周围的邻居也对____称赞有加。

日子一天天的过去,虽然____细心的照料患病卧床的公公,但是公公还是因病去世了,____夫妇带着守寡的奶奶、婆婆和自己的两个孩子一起生活。

虽然生活不富裕,但是一家人幸福的过着日子。

一声霹雳起晴天,家中顶梁柱尽失____夫妇靠着家里的田地和丈夫的手艺支撑着这个家。

丈夫平时忙着做木工,____在家就好好的照料老人和孩子们的生活。

然而天有不测风云,作为家里的顶梁柱,____的丈夫被查出来患有肝癌,无法医治,丈夫在临终前对马侠说“家里的老人孩子就交给你了,你受累了”让____记忆犹新。

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇_初中作文素材_

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇_初中作文素材_

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料4篇时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。

同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。

本文是小编为大家整理的关于最美教师敬业奉献模范事迹的材料,欢迎阅读。

关于最美教师敬业奉献模范事迹的作文材料一胡文双,女,36岁,现任张家口市桥东区财政局国库股股长。

从事财政工作20xx年来,爱岗敬业,任劳任怨;工作作风踏实上进,甘于奉献,受到了单位领导、同事和群众的一致好评。

主要工作情况介绍如下:一、精心组织筹划,开展全区行政事业单位资产清查工作胡文双同志在财政管理的日常工作中,对自己要求很严,凡她经办的事情尽量做到精益求精。

20xx年,市局要求在全市范围内组织开展一次行政事业单位资产清查工作。

接到此项任务,作为一名具体负责这项工作的人员,她满怀信心,振奋精神,面对时间紧、任务重、人员少的局面,她潜心研究清查政策及软件操作,采取了“先搞试点,集中录入,稳步推进”的方法。

圆满地完成了全区行政事业单位资产清查工作,进一步夯实和深化了全区行政事业单位国有资产管理的基础。

二、不断探求发展,推进国库集中支付制度改革在工作中,她有条不紊地安排好每一项事务,认真做好所负责的每一项工作。

在担任国库股股长以来,大力推行国库集中支付制度改革,规范国库集中支付程序。

20xx年7月,为加强行政事业单位医疗保险和住房公积金的缴拨管理,在总结近年来财政集中拨付方式益弊的前提下,对我区现行拨付管理办法进行了调整,并下发了《行政事业单位医疗保险和住房公积金缴拨管理办法》。

同年9月,在全区范围内开展了国库集中支付“零余额”清算改革工作,实现了财政预算资金以额度方式下达到预算单位,支付中心在额度内办理预算单位支付业务,代理银行先垫付资金,国库后清算。

此种方式进一步缩短了资金周转时间,使我区财政国库改革向标准模式的转轨又迈进了一步。

最美教师先进事迹材料

最美教师先进事迹材料

最美教师先进事迹材料
《最美教师先进事迹》
近日,某市教育系统传来了一名教师的先进事迹。

这位教师名叫李老师,是一名高中语文老师。

在教育教学工作中,他用自己的实际行动践行着“教书育人”的宗旨,赢得了学生和家长们的一致赞誉。

作为一名优秀的教师,李老师不仅在教育教学岗位上做出了突出贡献,同时还积极参与学校的各项社会实践活动。

在教学工作中,他将知识的灌输与学生的个性发展结合起来,注重培养学生的学习兴趣和创新思维。

他总是鼓励学生积极思考,大胆表达自己的想法,促使学生在学习中不断进步。

在学生管理方面,李老师也有着自己的一套独特的方法。

他不仅关心学生的学业成绩,更注重学生的身心健康和人格培养。

他经常组织学生参加各种社会实践活动,让学生在实践中学会感恩、学会奉献,懂得如何做一个对社会有贡献的人。

除此之外,李老师还积极参与学校的志愿者活动和公益事业,多次组织学生到贫困地区支教,让学生们亲身体验了社会的多姿多彩,培养了他们的社会责任感和团队合作精神。

在这些活动中,李老师总是默默奉献,无私付出。

他的先进事迹不仅得到了学生和家长们的认可,也得到了教育主管部门的高度赞扬。

他的教育理念和教学方法被许多同行所借鉴和学习。

在李老师的影响下,越来越多的学生向往成为一
名教师,向往成为一名像李老师一样的“最美教师”。

作为一名教师,李老师用自己的言行影响和感染了学生和身边的人,他用自己的实际行动践行了教育教学的初心和使命,成为了“最美教师”的典范。

希望更多的教师们能够向李老师学习,做到“以身作则,言传身教”,为教育事业贡献自己的一份力量。

最美教师张丽莉事迹7篇

最美教师张丽莉事迹7篇

最美教师张丽莉事迹7篇最美教师张丽莉事迹材料7篇张丽莉用生命诠释了教师的爱心,用热血见证了师德的高尚。

她的感人事迹迅速传遍大江南北,受到社会广泛赞誉。

下面是作者整理的最美教师张丽莉事迹7篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

最美教师张丽莉事迹篇1我们相信,当客车撞向人群的那一刹那,佳木斯市女教师张丽莉奋力推开自己学生的举动,绝不是一时的冲动,而是道德的本能。

我们常说,师者父母心,在佳木斯第四中学门前的'这一幕,让我们在惨烈的悲剧中,看到了一个为人师者对学生最无私的爱在瞬间绽放。

正如日本哲学家西田几多郎所言:“所谓美,是在事物照理想一样实现时所得到的感觉。

所谓照理想一样实现,就是指这一事物发挥其自然的本性而言。

所以,有如花在显示其本性时是最美丽的一样,人在显示其本性时便达到美的顶点。

善就是美……”一个美丽女教师对学生的爱,可能平时我们看到的只是点点滴滴、涓涓细流,但是一瞬间的爆发,却足以排山倒海、大爱喷薄。

古人说,燕赵之地,多慷概悲歌之士,而在今天的龙江大地,不断涌现的可歌可泣的英雄事迹,也让我们看到,这是一块能够滋养大美大爱的淳土厚壤。

我们还记得,徒手接住坠楼的15岁男孩的“最美爸爸”谢尚威的英雄壮举;我们还记得,将同学用力拉回身后而自己被急速冲来的面包车撞伤的密山“最美女生”郭肖歧的美丽故事,我们还记得,汤原大火中为救邻居而身受重伤的王世伟、荆百岁等英雄群像的感人情景……而就在佳木斯市女教师张丽莉奋力救人的第二天,我们又听说了鸡西消防官兵救出被困70米深井下近30个小时的男孩小嘉勋的胜利消息……白山黑水中,随时随地,都可见人性的闪光和道德的力量。

而我们相信,每一朵人性之花的瞬间绽放,都是来源于环境与自身长期的熏陶与积淀。

有斯土,方造就斯人,有斯人,方成就斯土。

美哉龙江,壮哉龙江人!曾经在谢尚威的微博中看到,在谈到网友将其与杭州“最美妈妈”吴菊萍的比较时,谢尚威说:“我不赞成将我们两位比较谁更美,我认为见义勇为没有可比性,吴姐救小悦悦出于人性和道义,我救人只是出于本能,人间大爱无价,我希望能将这种爱心和见义勇为的精神传递下去,照亮中国。

实小优秀教师先进事迹:平凡中的伟大

实小优秀教师先进事迹:平凡中的伟大

实小优秀教师先进事迹:平凡中的伟大实小优秀老师先进事迹:平凡中的伟大李zz,学校高级老师。

自参与工作以来,一贯担负着学校语文的教学工作。

她忠诚于教育事业,始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,师德高尚、爱岗敬业、勤奋努力、成果卓著,深受同学的爱戴、家长的欢迎和同事的敬佩。

作为一名老老师,李老师对工作一贯兢兢业业。

她从来不会由于自己是一名老老师而挑拣工作,拈轻怕重,每次都主动和年轻老师一起探讨工作、教书育人。

从上个学期开始,学校实行新课改,她并没有由于自己是一名教学阅历丰富的老老师而排斥新课改,而是积极主动地领先仔细学习新的教学方法,以新思路来开展教学工作,为其他同事树立了榜样。

李老师一贯秉承着"活到老,学到老'的思想,这也是李老师工作中的真实写照。

她学而不厌,以高标准、严要求来衡量自己,不断对自己"充电',不断给自己施压。

工作之余,李老师勇于探究、努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平。

她用自己的努力为孩子们营造了轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教学。

多年来的教学积累,让她的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也特别显著。

一名老老师有如此热忱,如此仔细的工作立场,实在是很难得。

李老师虽然不是班主任,但是作为老师,她在着重教学成果的同时,也特别着重对同学的师德、情感教育。

在平常的学习生活中,她能想同学之所想,急同学之所急,到处关怀孩子们、援助孩子们,做同学的知心伙伴。

她爱同学,曾用关怀,让同学泪流满面;曾用爱心,去扬起同学心海的风帆。

几十年来,她在平凡的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。

有时她把爱心转化为对同学的尊敬,有时她把爱心表达在对同学的严苛,表达在对同学习惯的培育上。

她的课,同学没有坐姿不正的,没有不思索的,没有迟到的她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了全部同学的心。

只要是有关工作的事,李老师的热忱始终如一。

最美教师个人先进事迹材料范文【7篇】

最美教师个人先进事迹材料范文【7篇】

最美教师个人先进事迹材料范文【7篇】最美教师个人先进事迹材料范文篇1“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”。

作为一名工作十多年的幼儿教师,我深深地感到,教师职业是终身发展的过程,社会的发展需要教师不断地自我更新,应重师德、重创新,努力完善自身的综合文化素养,形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,才能成为一名优秀的幼儿老师。

一、最美师心,走进童心。

“热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结教师。

”这些不是口号,而是在日常工作中最宝贵的教育宝典,只有真诚相待、用心工作,才有收获;唯有爱孩子,才是走进童心的通行证。

端正思想,找准定位,才能做好本职工作。

几回回九月,笑脸迎接满是情绪的小不点,张开双臂,任由拍打哭闹,哪怕弄脏弄乱我的衣服与头发,依然不厌其烦地一边讲道理,一边用玩具引诱,直到有分离焦虑症的幼儿不再发脾气,与老师建立安全信任感,逐渐适应幼儿园生活。

多少次静待花开,给每一个生命鼓励的眼神、充足的时间,尊重幼儿年龄特点和学习规律,理解发展中的个别差异,不放弃、不对比,支持、引导其从原有水平向更高水平发展,按自身的速度与方式到达可以够得着的阶梯。

难忘怀三年时光转瞬即逝的时刻,在毕业歌与祝福声响起时,师生皆泪流满面,记不清多少爱在心间涌荡,说不明多少情在记忆里封存。

二、最美师行,关爱成长。

1.注重学习,牵手家园,积极组织活动。

教师不是一个职务,而是一个职业,必须具备这个职业所需要的一切素质、拥有更多的知识和能力,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉、使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。

因而吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,让读书、思考成为我工作和生活中的习惯。

做到微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,家长评价我亲和力强,园长说我有责任心,因为我把对方的利益、需要放在首位。

当我把突然发热惊厥的孩子第一时间送往医院抢救成功时、当我多次理解地延时等着着家长来园接孩子时、当我上传给家长群一张张孩子开心的学心与生活掠影时,我感觉到与家长缩短了距离,那是一份信任,更是一种肯定。

优秀教师事迹材料:倾真情献爱心优秀教师主要事迹材料

优秀教师事迹材料:倾真情献爱心优秀教师主要事迹材料

优秀教师事迹材料:倾真情献爱心优秀教师主要事
迹材料
材料一:
某中学的优秀教师李老师,自从参与教育事业以来就一直以教育为己任,无私奉献,
用心培养学生。

在她的教育实践中,有一位学生小明因为家境贫困,经常穿着破旧的
衣服上学,而且还经常迟到,不集中注意力。

李老师看在眼里,难过在心里。

她深知
这样的学生需要精神的关怀和物质上的帮助。

于是,她主动和学校联系,并向学校的
福利办请了一笔专项资金。

利用这笔资金,她给小明买了一套新衣服,鼓励他调整状态,努力学习。

同时,她还与家长进行了深入交流,了解到小明家境困难,她积极向
学校争取了贫困补助金,并亲自去家访,了解小明的生活情况,并给予他精神上的鼓
励和帮助。

通过李老师的坚持不懈,小明的学习态度得到了很大的改变,成绩也有了
明显的提高。

材料二:
杨老师是某高中的一名优秀教师,她在教育工作中以倾情献爱心的态度赢得了学生们
的尊重和喜爱。

曾经有一位学生小玲由于长期患病,频繁请假,对学习产生了很大的
影响,学习成绩一落千丈。

杨老师了解到这一情况后,立即与家长取得联系,并积极
安排了专门的辅导班,每天为小玲提供个体化辅导。

同时,她还定期去学生家中探望,送去慰问品,为她加油打气。

她用她的行动告诉小玲,她永远不会一个人面对困难和
挫折。

经过多次的努力和她的个人关心,小玲的身体状况逐渐好转,学习成绩也开始稳步上升。

同时,杨老师还把这种帮助和关心带给了其他学生,建立起一种积极向上的学习
氛围。

教师敬业奉献模范事迹材料1000字(精选13篇)

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老师敬业奉献模范事迹材料1000字〔精选13篇〕老师敬业奉献模范事迹材料1000字〔精选13篇〕老师敬业奉献模范事迹材料篇1当我写下志愿书签上自己的名字申请支教的一刹那,我就知道,生活的环境要改变,教育对象要改变,肩上的责任也会更重了;当我踏进七小校园那一刻,就下定决心:用热情去感染,凭爱心去温暖,靠真诚去感动;当我投入新的岗位,承受新的任务时,我就决定好好珍惜人生中这难忘的支教经历,让自己更好地成长。

下面就这次支教经历进展简单地汇报。

一、服从安排不懈追求二、努力工作收获快乐一份耕耘,一份收获。

自从我担任四年一班的班主任工作后,便早来晚走,细心观察学生,多方面多渠道理解学生,根据农村孩子特点及实际情况,决定向四非常钟要质量。

课前,我认真备课,备教材,备学生。

把知识点吃透后,还要选择最有效的方式传授给学生,还要兼顾底子薄的情况,每节课,我都会查阅大量资料,做好课件,培养学生的学习兴趣,认真学好根底知识,突出重点,打破难点。

还要翻阅资料,精心设计习题,既要简单,稳固根底,还要兼顾尖子生,仅上学期买资料,我自己就花了二百多元钱。

当我站在课堂上,声情并茂地上好每节课时,孩子们都坐得规规矩矩,认真倾听,看着这些求知假设渴的目光,浓重的学习兴趣,良好的学习习惯时,我觉得:我和孩子是朋友,因为他们有了我,才爱上学习,爱上了读书,我真的很快乐。

三、关注差生播撒阳光四、以“德”育人诠释教育教育家捷尔任斯说过:“谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,她才能教育孩子”。

接班后,我注意从学生日常行为习惯入手,培养学生养成良好生活习惯,树立关心集体,团结友爱的班风和勤奋刻苦,积极向上的学风。

在教学中,我运用好心、幽默、幽默的语言,拨动学生的心弦,引发学生的兴趣,拉近与学生间隔,更好地到达感情沟通和共鸣,比方在教学《幸福是什么》一课时,课后我送给学生一句名言:“奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开场的。

”孩子们听后牢记于心,树立了要努力学习,改变生活状况和命运的志向。

最美教师事迹材料范文

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最美教师事迹材料范文在我们生活中,有着许许多多的老师,他们有的严厉,有的和蔼可亲,有的严谨认真,有的幽默风趣。

但是,今天我要向大家介绍的这位老师,她是我心中最美的老师。

她的名字叫做李老师,是我们学校的一名语文老师。

她长得很漂亮,笑起来眼睛弯弯的,总是给人一种亲切的感觉。

她的声音很好听,每当她讲课的时候,我们都会被她那清脆悦耳的声音所吸引。

李老师对待学生非常和蔼,她总是微笑着对我们说,“同学们,你们要好好学习,将来一定会有所成就的。

”她的话语总是充满了鼓励和温暖,让我们感受到了老师对我们的关爱和期望。

李老师教学严谨认真,她总是认真备课,精心设计每一节课的内容。

她善于用生动的语言和丰富的教学案例来激发我们对语文学习的兴趣,让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

她还经常组织各种有趣的语文活动,让我们在游戏中学习,让我们在欢声笑语中感受到语文的魅力。

在她的教导下,我们的语文成绩有了长足的进步,而且对语文学习也充满了热情。

除了教学工作,李老师还非常关心学生的生活。

每当我们遇到困难和挫折的时候,她总是在第一时间给予我们帮助和鼓励。

她会耐心倾听我们的心声,给予我们正确的指导和建议。

她还经常组织班级活动,增强同学们之间的友谊和团结,让我们在快乐中成长。

在她的呵护下,我们感受到了家庭般的温暖和关怀。

李老师是一位兢兢业业、敬业爱生的好老师,她用自己的行动诠释了教师这个职业的伟大。

她用自己的爱心和耐心,影响着一代又一代的学生,让我们在她的教导下茁壮成长。

她就像一盏明灯,照亮了我们前行的道路,给予了我们前行的力量和勇气。

在我们心中,李老师就是最美的老师,她用她的爱心和智慧,让我们在青春的岁月里茁壮成长。

我们将永远怀念她,永远感激她,因为有了她,我们的生命变得更加美好。

愿李老师身体健康,幸福安康,愿她的教育事业越来越辉煌!。

最美教师事迹材料五篇

最美教师事迹材料五篇

最美教师事迹材料篇一:张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。

张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩。

这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。

学生家长贾红杰说:"为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。

"她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。

但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。

据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。

张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。

试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。

曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。

“最美教师”个人先进事迹材料(8篇)

“最美教师”个人先进事迹材料(8篇)

“最美教师”个人先进事迹材料(8篇)“最美教师”个人先进事迹材料精选精选篇1我从教18载,对职业已经有了明显的倦怠,事业也到了瓶颈期,于是抱怨越来越多,抱怨学生难教,抱怨领导对自己不公平,在这样反反复复的抱怨中自己的心情越来越糟,心态也越来越不平和,在这个用爱诠释的职业里,我越来越茫然,我不知该如何走下去的时候,5月8日晚的一个感天动地的瞬间彻底把我打醒了,80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。

这一段时间我一直在关注“最美女教师”的事迹,每看一次总是泪眼滂沱,一个月薪1000元,没有医保,没有三险的80后代课教师,在生死降临的瞬间用自己柔弱身躯谱挽救了学生的生命,用无私的大爱谱写了一曲荡气回肠的园丁之歌。

现在我们这个社会太需要这种精神!她是时代的.楷模,时代的英雄!全社会都要向她学习,她在我们心中竖起了永恒的丰碑。

每个人都可以高谈勇敢,但并不是每个人在大危大难面前,都能做到勇敢。

面对同一个危急瞬间,能做出如此勇敢之举的试问又能有几人?人对生命的渴望是本能,“最美女教师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。

柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。

在这份勇敢背后,彰显的是师德高尚。

张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。

几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。

从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。

一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。

正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。

“最美女教师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。

我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。

最美教师事迹材料(精选10篇)

最美教师事迹材料(精选10篇)

最美教师事迹材料(精选10篇)作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。

下面是最美教师事迹材料,快来围观吧。

最美教师事迹材料篇1我既没有很多骄人的成绩,也没有什么感人的事迹,我只是一个踏踏实实做事,简简单单做人的默默无闻的教师,我所拥有的是平凡的教育人生。

一、爱岗敬业,默默奉献我于1994年7月毕业于南通师范学校,8月份到如师附小幼儿园工作,岁月匆匆,弹指一挥间几十年过去了,我已人到中年。

一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

自参加工作以来,我一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。

日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。

特别注重对幼儿的行为习惯进行养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖,得到了领导、家长和同行的一致好评。

在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子拉裤子,给午睡起床的孩子梳头发,扎小辫等等,像妈妈一样细心温柔。

从教22年来,认真踏实,兢兢业业。

由于爱人常年在外地工作,所以我既要忙工作,又要照顾家庭,其中的艰辛和压力是可想而知的。

22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次,不是我的体质强壮,而是我能以学校利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。

熟悉的同事都知道我经常感冒,颈椎病腰疼不断,但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

二、关心幼儿,循循善诱我真诚关心和爱护幼儿,面向全体幼儿,公平地对待每一个孩子。

我经常蹲下身子与孩子交谈,营造了一个平等的交流氛围,拉近与孩子的心灵距离。

而我的一个温暖的微笑,一句亲切的安慰,更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。

记得有一个孩子,很乖巧,但是父母离异给他的心灵留下了阴影,性格变得有点孤僻,总是默默地看着别人玩,不与同伴交往。

最美教师先进事迹的材料

最美教师先进事迹的材料

最美教师先进事迹的材料高中数学教师刘老师,被誉为学校最美教师之一、她教书育人二十余载,既是学生眼中的良师益友,更是家长敬仰的楷模。

以下将从她的行为、榜样力量、家访服务三个方面,详细展示她的先进事迹。

首先,刘老师以言传身教,树立了良好的行为榜样。

在课堂上,她凭借深厚的学科知识和亲切的教学方法,使得数学这门晦涩难懂的学科变得简单易懂。

她以真实的例子和有趣的故事注入了生动的元素,吸引了学生的注意力。

在课堂教学中,她积极引导学生积极思考,在培养学生逻辑思维的同时,也教授了解题方法和技巧。

在这个过程中,刘老师展现了教书育人的良好品质,她对知识的热爱和对学生的关心感染着每一个学生。

其次,刘老师的榜样力量鼓舞了学生们,使他们从内心产生了对知识的渴望和克服困难的勇气。

在刘老师的引导下,许多学生逐渐认识到知识的重要性,并且明白只有通过努力才能够实现自己的目标。

一位学生小明曾表示,刘老师的言行举止都是我们学习的榜样,她的努力和敬业精神深深感染着我,让我明白只有坚持不懈,才有可能成为一名有价值的人。

此外,刘老师在班级中积极组织各种活动,鼓励学生勇敢表现自己的才华。

她相信每个学生都有自己的特长,只要发现并加以培养,就能够走向成功。

最后,刘老师的家访服务更是令人感动。

她深知家庭对学生成长的重要影响,因此每学期都亲自上门拜访学生家长,与他们交流学生的学习情况和成长经历。

这种亲切的交流不仅让学生的家庭更了解学生的学习情况,也增进了老师与家长之间的信任和合作。

在家访中,刘老师也会耐心倾听家长的意见和建议,以便更好地调整教学策略和关注学生的个性差异。

这种关怀和关注赢得了家长的高度评价,并且鼓励学生在学习中更加努力。

总结起来,刘老师的先进事迹体现在她作为教师的言行之间。

她凭借自己优秀的教学能力和高尚的师德,成为学生学习和成长的榜样。

她以自己的实际行动向学生传递着诚信、勤奋和关爱,激励着每一个人不断进步。

刘老师的先进事迹证明了教师的力量,也彰显了教师的价值。

优秀教师先进事迹:奉献在平凡岗位上

优秀教师先进事迹:奉献在平凡岗位上

优秀教师先进事迹:奉献在平凡岗位上教师是一个人的成长与发展起点,他们的先进事迹是社会进步和教育发展的重要见证。

以下是一个优秀教师的先进事迹,他在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。

李老师是一名小学教师,他工作了十年。

他平凡的外表下隐藏着非凡的才华和热爱。

他对学生的教育付出了极大的努力,用自己的实际行动诠释了教育的伟大意义。

首先,李老师关注每个学生的个性和需求。

他耐心倾听每个学生的困惑和问题,并尽力帮助他们解决。

他明白每个学生都是不同的,有不同的学习方式和兴趣爱好。

他善于发现和激发学生的潜能,为每个学生量身定制个性化学习计划。

其次,李老师注重培养学生的素质教育。

他不仅重视学生的学业成绩,还注重培养学生的品德和社交能力。

他引导学生树立正确的道德观念,培养学生的自主学习能力和团队合作意识。

他时常组织学生参加社会实践活动,让学生通过实践锻炼自己的能力。

此外,李老师积极参与学校的各项工作并发挥重要作用。

他是学校的教研组长,组织教师开展教学研究和交流。

他还担任学校的班主任,与家长保持密切联系,了解学生的家庭情况,并积极参与学生家庭教育的指导和支持。

李老师深受学生和家长的喜爱和尊敬。

他的课堂氛围十分活跃,学生们在他的教学下充满激情。

他的学生在各类竞赛中屡次取得优异成绩,多次被评为“优秀班集体”。

他赢得了家长的信任和敬意,家长们都愿意将孩子交给他去教育。

总之,李老师用自己的默默奉献和无私付出,成就了平凡岗位上的伟大事迹。

他以他师者的责任和使命感,培养了一代又一代的优秀学生,为教育事业作出了巨大贡献。

他是优秀教师的典范,也是社会的楷模。

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平凡之中见伟大细微之处见真情——
最美教师先进事迹材料
她,工作勤恳严谨,勇挑重担;她,敢于坚守,从不计较个人得失;她,是孩子们眼中的好妈妈,是家长心中的好老师,是同事心中的好伙伴。

她就是韩寺镇古城小学最美教师。

每天清晨,迎着第一缕阳光,她第一个踏进了校门,洒水、扫地、擦桌子、浇花,紧张而繁忙的一天正式拉开了序幕。

当孩子们三三两两到校后,她就走进教室,晨检、检查家庭作业、带领孩子们晨读、上课、辅导学困生作业。

放学后,看着孩子们一个个离开校园后,她开始检查门窗、备课、批改作业。

一切准备妥当后,她又是最后一个离开校园。

看似一个个简单的举动,她却坚持了15年。

“好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

”15年来,她一直把培养孩子们良好的学习习惯作为首要任务。

每接手一个新的班级,她总是从孩子们坐姿、握笔姿势、阅读、作业等方面入手,培养习惯的养成。

在她的课堂上,孩子们总是坐姿端正,精神抖擞,聚精会神。

她既是严师,又是孩子们的朋友。

课间,她就成了“孩子王”,带领孩子们做游戏,和他们打成一片。

课余时间,她又像妈妈一样关心爱护着自己班里的孩子。

近些年来,农
村留守儿童现象越来越普遍,孩子们小小年纪就远离父母,跟爷爷奶奶一起生活,得不到很好的照顾。

她就像妈妈一样格外照顾这些孩子,小脸儿脏了,帮他们洗;头发乱了,替她们梳;穿戴不整齐,帮他们整理;不论是学习还是生活,总是嘘寒问暖。

已记不清有多少次,孩子们在日记中喊她妈妈。

还有一次,一个孩子扑到她的怀里,哭着说:“王老师,我想让你做我的妈妈!”
在她15年的教学生涯中,没有放弃过一名学生。

“绝不让一个孩子掉队,不让一个孩子落下一节课”是她的座右铭。

有一次,她们班的王圣豪同学因右脚骨折无法到校上课,她看在眼里,急在心里。

每天中午,她利用休息时间,顶着烈日到孩子家中给他补课。

就这样,日复一日,两个多星期没让孩子落下一节课。

有一天,她辅导完孩子作业,准备离开时,孩子的妈妈紧紧地拉着她的手说:“我的孩子能遇到你这样的好老师,真是他的福气。

把孩子送给你,俺放心!”
15年来,她把满腔的爱给了她的学生。

20XX年底女儿出生,做了剖宫产手术,当孩子一个半月时得知学校教师紧缺,教学工作无法正常开展。

她带上婆婆和孩子走进了学校,婆婆和她们一起吃住在学校,一直到孩子一岁多。

正是这样15年如一日的坚持,她的工作得到了领导的肯定、同事的好评,她的付出也得到了回报。

她荣获了中牟县优秀教师、优秀班主任、骨干教师、文明教师、德育先进
个人、校本教研先进个人、韩寺镇育人楷模等一系列荣誉称号。

她所讲优质课在河南省第四届农村青年教师技能大赛中荣获省级二等奖。

15年来,所教学科在全镇抽考中屡获第一名。

韩寺镇中心校校长王振坡曾说:她是我们韩寺镇教育界的精英,我们为有这样一位教师而感到骄傲!。

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