2019-2020学年陕西省西安市莲湖区庆安中学九年级(上)第一次月考数学试卷 (含解析)

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陕西省西安市九年级上学期数学第一次月考试卷

陕西省西安市九年级上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题有10小题，每小题3分，共30分) (共10题；共30分)1. （3分）(2018·黑龙江模拟) 二次函数y＝2(x－3)2－1的顶点坐标是（）．A . (3，1)B . (3，－1)C . (－3，1)D . (－3，－1)2. （3分）二次函数y=﹣x2﹣8x+c的最大值为0，则c的值等于（）A . 4B . ﹣4C . ﹣16D . 163. （3分） (2020九下·吴江月考) 如图示，二次函数的图像与轴交于坐标原点和，若关于的方程（为实数）在的范围内有解，则的取值范围是（）A .B .C .D .4. （3分） (2019九下·象山月考) “367 人中有 2 人同月同日生”这一事件是（）A . 随机事件B . 必然事件C . 不可能事件D . 确定事件5. （3分） (2020九上·临颍期末) 已知三点在抛物线上，则的大小关系正确的是（）A .B .C .D .6. （3分）在一个不透明的口袋中，装有若干个红球和4个黄球，它们除颜色外没有任何区别，摇匀后从中随机摸出一个球，记下颜色后再放回口袋中，通过大量重复摸球实验发现，摸到黄球的概率是0.2，则估计盒子中大约有红球（）A . 12个B . 16个C . 20个D . 25个7. （3分）抛物线y=x2先向右平移1个单位，再向上平移3个单位，得到新的抛物线解析式是（）A . y=（x+1）2+3B . y=（x+1）2-3C . y=（x-1）2-3D . y=（x-1）2+38. （3分） (2019九下·温州竞赛) 一种包装盒的设计方法如图所示，四边形ABCD是边长为30cm的正方形硬纸片，切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形，再沿虚线折起，使得A，B，C，D四点重合于图中的点O，形成一个底面为正方形的长方体包装盒．设BE=CF=xcm，要使包装盒的侧面积最大，则x应取（）A . 12.5cmB . 10cmC . 7.5cmD . 5cm9. （3分）我们常用“y随x的增大而增大（或减小）”来表示两个变量之间的变化关系．有这样一个情境：如图，小王从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B，他与路灯C的距离y随他与点A之间的距离x的变化而变化．下列函数中y与x之间的变化关系，最有可能与上述情境类似的是（）A . y=xB . y=x+3C . y=D . y=（x﹣3）2+310. （3分）若将函数y=a（x+3）（x-5）+b（a≠0）的图象向右平行移动1个单位，则它与直线y=b的交点坐标是（）A . （－3，0）和（5，0）B . （－2，b）和（6，b）C . （－2，0）和（6，0）D . （－3，b）和（5，b）二、填空题(本题有6小题，每小题4分，共24分) (共6题；共24分)11. （4分）在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球，如果口袋中装有4个红球，且摸出红球的概率为，那么袋中共有________个球．12. （4分）已知M、N两点关于y轴对称，且点M在双曲线上，点N在直线y=﹣x+3上，设点M坐标为（a，b），则y=﹣abx2+（a+b）x的顶点坐标为________13. （4分） (2016九上·庆云期中) 已知点A（4，y1），B（，y2），C（﹣2，y3）都在二次函数y=（x ﹣2）2﹣m的图象上，则y1 ， y2 ， y3的大小关系为________．14. （4分） (2018九上·下城期末) 已知函数y1＝﹣（m+1）x2+nx+2与y2＝mx+2的图象都经过A（4，﹣4）．若y2≤y1 ，则x的取值范围为________．15. （4分）(2017·海曙模拟) 已知，抛物线y=ax2+bx+3满足2a+b=0，写出该抛物线上可以确定的点的坐标________．16. （4分）(2017·抚州模拟) 已知A（0，3），B（2，3）是抛物线y=﹣x2+bx+c上两点，该抛物线的顶点坐标是________．三、解答题(本题有8小题，共66分) (共8题；共66分)17. （6分） (2020九上·苏州期末) 某果农在其承包的果园中种植了60棵桔子树，每棵桔子树的产量是100kg，果农想增加桔子树的棵数来增产，但增加果树会导致每棵树的光照减少，使得单棵果树产量减少，试验发现每增加1棵桔子树，单棵桔子树的产量减少0.5kg．（1）在投入成本最低的情况下，增加多少棵桔子树时，可以使果园总产量达到6650kg？（2）设增加x棵桔子树，考虑实际增加桔子树的情况，10≤x≤40，请你计算一下，果园总产量最多为多少kg，最少为多少kg？18. （6分） (2019九上·河西期中) 已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A（-3，0）、B（1，0），C为顶点，直线y=x+m经过点A，与y轴交于点D．（1）求b、c的值；（2）求∠DAO的度数和线段AD的长；（3）平移该抛物线得到一条新抛物线，设新抛物线的顶点为C′，若新抛物线经过点D，并且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD，求新抛物线对应的函数表达式．19. （6分）已知抛物线与x轴交于点（﹣1，0），（2，0），且过点（1，3），求这条抛物线的解析式．20. （8分）已知二次函数y=x2﹣4x+3．（1）该函数与x轴的交点坐标________；（2）在坐标系中，用描点法画出该二次函数的图象；x……y……（3）根据图象回答：①当自变量x的取值范围满足什么条件时，y＜0？②当0≤x＜3时，y的取值范围是多少？21. （8.0分）(2019·海州模拟) 电视节目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小学生的喜爱，小刚想知道大家最喜欢哪位“兄弟”，于是在本校随机抽取了一部分学生进行抽查（每人只能选一个自己最喜欢的“兄弟”），将调查结果进行了整理后绘制成如图两幅不完整的统计图，请结合图中提供的信息解答下列问题：（1）本次被调查的学生有多少人.（2）将两幅统计图补充完整.（3）若小刚所在学校有2000名学生，请根据图中信息，估计全校喜欢“Angelababy”的人数.（4）若从3名喜欢“李晨”的学生和2名喜欢“Angelababy”的学生中随机抽取两人参加文体活动，则两人都是喜欢“李晨”的学生的概率是________.22. （10.0分） (2019九上·汕头期末) 如图，点A，B，C都在抛物线y＝ax2﹣2amx+am2+2m﹣5（﹣＜a ＜0）上，AB∥x轴，∠ABC＝135°，且AB＝4．（1）填空：抛物线的顶点坐标为________；（用含m的代数式表示）；（2）求△ABC的面积（用含a的代数式表示）；（3）若△ABC的面积为2，当2m﹣5≤x≤2m﹣2时，y的最大值为2，求m的值．23. （10分）(2013·扬州) 如图，抛物线y=x2﹣2x﹣8交y轴于点A，交x轴正半轴于点B．（1）求直线AB对应的函数关系式；（2）有一宽度为1的直尺平行于y轴，在点A、B之间平行移动，直尺两长边所在直线被直线AB和抛物线截得两线段MN、PQ，设M点的横坐标为m，且0＜m＜3．试比较线段MN与PQ的大小．24. （12分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线y=﹣x2+bx+c，经过A（0，﹣4），B（x1 ， 0），C（x2 ，0）三点，且|x2﹣x1|=5．（1）求b，c的值；（2）在抛物线上求一点D，使得四边形BDCE是以BC为对角线的菱形；（3）在抛物线上是否存在一点P，使得四边形BPOH是以OB为对角线的菱形？若存在，求出点P的坐标，并判断这个菱形是否为正方形？若不存在，请说明理由．参考答案一、选择题(本题有10小题，每小题3分，共30分) (共10题；共30分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题(本题有6小题，每小题4分，共24分) (共6题；共24分) 11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题(本题有8小题，共66分) (共8题；共66分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、。

2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷((有答案))

2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．若实数a、b互为相反数，则下列等式中成立的是（）A．a﹣b＝0B．a+b＝0C．ab＝1D．ab＝﹣12．下面图形中经过折叠可以围成一个棱柱的是（）A．B．C．D．3．把图中阴影部分的小正方形移动一个，使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形，这样的移法，正确的是（）A．6→3B．7→16C．7→8D．6→154．已知点P（a，3+a）在第二象限，则a的取值范围是（）A．a＜0B．a＞﹣3C．﹣3＜a＜0D．a＜﹣35．已知正比例函数y＝（2t﹣1）x的图象上一点（x1，y1），且x1y1＜0，那么t的取值范围是（）A．t＜0.5B．t＞0.5C．t＜0.5或t＞0.5D．不确定6．如图，∠BCD＝90°，AB∥DE，则α与β一定满足的等式是（）A．α+β＝180°B．α+β＝90°C．β＝3αD．α﹣β＝90°7．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数字28应标在（）A．第7个正方形的右下角B．第7个正方形的左下角C．第8个正方形左下角D．第8个正方形的右下角8．如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，点B在⊙O上，且cos B＝，则下列量中，值会发生变化的量是（）A．∠B的度数B．BC的长C．AC的长D．的长9．如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形，面积分别记为S1、S2、S3，则S1、S2、S3之间的关系是（）A．S12+S22＝S32B．S1+S2＞S3C．S1+S2＜S3D．S1+S2＝S310．二次函数y＝ax2+bx+c（a、b、c为常数且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表，该抛物线的对称轴是直线（）二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．比较大小：﹣2﹣712．计算：90°23′﹣36°12′＝．13．如图，已知双曲线y＝（k＜0）经过直角三角形OAB斜边OA的中点D，且与直角边AB相交于点C．若点A的坐标为（﹣8，6），则△AOC的面积为．14．如图，在△ABC 中，AB ＝4，AC ＝3，以BC 为边在三角形外作正方形BCDE ，连接BD ，CE 交于点O ，则线段AO 的最大值为．三．解答题（共11小题，满分78分） 15．计算：（1）（﹣）2+|1﹣|﹣（）﹣1 （2）﹣+．16．先化简，再求值：（x ﹣2+）÷，其中x ＝﹣．17．在△ABC 中，AB ＝AC ，求作一点P ，使点P 为△ABC 的外接圆圆心．（保留作图痕迹，不写作法）18．某中学九（1）班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表（1）训练后篮球定时定点投篮人均进球数为；（2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是，该班共有同学人；（3）根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%，请求出参加训练之前的人均进球数．19．如图，AD是△ABC的边BC的中线，E是AD的中点，过点A作AF∥BC，交BE的延长线于点F，连接CF，BF交AC于G．（1）若四边形ADCF是菱形，试证明△ABC是直角三角形；（2）求证：CG＝2AG．20．如图，“人字梯”放在水平地面上，梯子的两边相等（AB＝AC），当梯子的一边AB与梯子两底端的连线BC的夹角α为60°时，BC的长为2米，若将α调整为65°时，求梯子顶端A上升的高度．（参考数据：sin65°≈0.91，cos65°＝0.42，tan65°≈2.41，＝1.73，结果精确到0.1m）21．某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树，经过研究，决定租用当地租车公司一共62辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息：设学校租用A型号客车x辆，租车总费用为y元．（Ⅰ）求y与x的函数解析式，请直接写出x的取值范围；（Ⅱ）若要使租车总费用不超过21940元，一共有几种租车方案？哪种租车方案总费用最省？最省的总费用是多少？22．已知一个不透明的袋子中装有7个只有颜色不同的球，其中2个白球，5个红球．（1）求从袋中随机摸出一个球是红球的概率．（2）从袋中随机摸出一个球，记录颜色后放回，摇匀，再随机摸出一个球，求两次摸出的球恰好颜色不同的概率．（3）若从袋中取出若干个红球，换成相同数量的黄球．搅拌均匀后，使得随机从袋中摸出两个球，颜色是一白一黄的概率为，求袋中有几个红球被换成了黄球．23．如图，在⊙O中，直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，连接AC，BC，点E在AB上，且AE＝CE．（1）求证：∠ABC＝∠ACE；（2）过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，证明PB＝PE；（3）在第（2）问的基础上，设⊙O半径为2，若点N为OC中点，点Q在⊙O上，求线段PQ的最大值．24．已知二次函数y＝ax2+bx+c，y与x的一些对应值如下表：（2）结合表格分析，当1＜x≤4时，y的取值范围是．25．如图，在平面直角坐标系中，A（0，4），B（3，4），P为线段OA上一动点，过O，P，B三点的圆交x轴正半轴于点C，连结AB，PC，BC，设OP＝m．（1）求证：当P与A重合时，四边形POCB是矩形．（2）连结PB，求tan∠BPC的值．（3）记该圆的圆心为M，连结OM，BM，当四边形POMB中有一组对边平行时，求所有满足条件的m的值．（4）作点O关于PC的对称点O'，在点P的整个运动过程中，当点O'落在△APB的内部（含边界）时，请写出m的取值范围．2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：∵实数a、b互为相反数，∴a+b＝0．故选：B．【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．2．【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对B、D进行判断；根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对A、C进行判断．【解答】解：棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上，所以B、D选项错误；当底面为三角形时，则棱柱有三个侧面，所以C选项错误，A选项正确．故选：A．【点评】本题考查了展开图折叠成几何体：通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形．3．【分析】直接利用轴对称图形以及中心对称图形的性质分别分析得出答案．【解答】解：阴影部分的小正方形6→15，能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形．故选：D．【点评】此题主要考查了中心对称图形以及轴对称图形，正确把握相关定义是解题关键．4．【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数列出不等式组求解即可．【解答】解：∵点P（a，3+a）在第二象限，∴，解得﹣3＜a＜0．故选：C．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．5．【分析】根据正比例函数图象的性质可得出答案．【解答】解：因为x1y1＜0，所以该点的横、纵坐标异号，即图象经过二、四象限，则2t﹣1＜0，t＜．【点评】本题考查正比例函数的性质，解题的关键是掌握正比例函数图象的性质：当k＞0时，图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，y随x的增大而减小．能够根据实数的运算法则，判断字母的符号．6．【分析】过C作CF∥AB，根据平行线的性质得到∠1＝∠β，∠2＝180°﹣∠α，于是得到结论．【解答】解：过C作CF∥AB，∵AB∥DE，∴AB∥DE∥CF，∴∠1＝∠β，∠α＝180°﹣∠2，∴∠α﹣∠β＝180°﹣∠2﹣∠1＝180°﹣∠BCD＝90°，故选：D．【点评】本题考查了平行线的性质，熟记平行线的性质是解题的关键．7．【分析】根据所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环求解可得．【解答】解：由已知图形知，所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环，则（28+1）÷4＝7…1，∴数字28表在第8个正方形的右下角，故选：D．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．8．【分析】连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，根据已知条件得到∠B的度数一定；解直角三角形得到AC＝10•sin B，故AC的长一定；根据弧长公式得到的长度＝一定；于是得到结论．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，∴∠ACB′＝90°，∵cos B＝，∴∠B的度数一定；∴AC＝10•sin B，故AC的长一定；∵∠AOC＝2∠B，∴的长度＝一定；故BC的长会发生变化，【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．9．【分析】根据等边三角形的性质，知等边三角形的面积等于其边长的平方的倍，结合勾股定理，知以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积．【解答】解：设直角三角形的三边从小到大是a，b，c．则S1＝b2，S2＝a2，S3＝c2．又a2+b2＝c2，则S1+S2＝S3．故选：D．【点评】本题主要考查勾股定理，解题的关键是掌握勾股定理和等边三角形的面积公式．10．【分析】利用二次函数的对称性，结合对应点坐标变化得出其对称轴即可．【解答】解：由表知当x＝0和x＝3时，y＝3，∴该抛物线的对称轴是直线x＝，即x＝1.5，故选：C．【点评】本题考查二次函数的性质，解题的关键是熟练运用二次函数的对称性，本题属于基础题型．二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值（或平方）大的反而小，据此判断即可．【解答】解：＝20，（﹣7）2＝49，∵20＜49，∴﹣2＞﹣7故答案为：＞．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．12．【分析】1度＝60分，即1°＝60′，1分＝60秒，即1′＝60″，依据度分秒的换算即可得到结果．【解答】解：90°23′﹣36°12′＝54°11′，故答案为：54°11′【点评】本题主要考查了度分秒的换算，在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法．13．【分析】由点D为线段OA的中点可得出D点的坐标，将点D的坐标代入双曲线解析式中解出k值，即可得出双曲线的解析式，再令x＝﹣8可得点C的坐标，根据边与边的关系结合三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：∵点D为线段OA的中点，且点A的坐标为（﹣8，6），∴点D的坐标为（﹣4，3）．将点D（﹣4，3）代入到y＝中得：3＝，解得：k＝﹣12．∴双曲线的解析式为y＝﹣．令x＝﹣8，则有y＝﹣＝，即点C的坐标为（﹣8，）．∵AB⊥BO，∴点B（﹣8，0），AC＝6﹣＝，OB＝0﹣（﹣8）＝8，∴△AOC的面积S＝AC•OB＝××8＝18．故答案为：18．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、中点坐标公式以及三角形的面积公式，解题的关键是找出点C、D的坐标．解决该题型题目时，求出点的坐标由待定系数法求出反比例函数解析式是关键．14．【分析】以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°，由题意可证△AOB≌△FOC，可得AB＝CF＝4，根据三角形的三边关系可求AF的最大值，即可得AO的最大值．【解答】解：如图：以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°∵四边形BCDE是正方形∴BO＝CO，∠BOC＝90°∵△AOF是等腰直角三角形∴AO＝FO，AF＝AO∵∠BOC＝∠AOF＝90°∴∠AOB＝∠COF，且BO＝CO，AO＝FO∴△AOB≌△FOC（SAS）∴AB＝CF＝4若点A，点C，点F三点不共线时，AF＜AC+CF；若点A，点C，点F三点共线时，AF＝AC+CF∴AF≤AC+CF＝3+4＝7∴AF的最大值为7∵AF＝AO∴AO的最大值为．故答案为：【点评】本题考查了旋转的性质，正方形的性质，全等三角形的判定和性质，以及三角形的三边关系，恰当添加辅助线构造全等三角形是本题的关键．三．解答题（共11小题，满分78分）15．【分析】（1）直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案；（2）直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简得出答案．【解答】解：（1）原式＝2+﹣1﹣2＝﹣1；（2）原式＝6﹣3+2＝5．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．【解答】解：原式＝（+）•＝•＝2（x+2）＝2x+4，当x＝﹣时，原式＝2×（﹣）+4＝﹣1+4＝3．【点评】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．17．【分析】分别作BC和AC的垂直平分线，它们的交点P即为△ABC的外接圆圆心．【解答】解：如图，点P为所作．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．18．【分析】（1）根据加权平均数的求解方法列式进行计算即可得解；（2）根据各部分的百分比总和为1，列式进行计算即可求解，用篮球的总人数除以所占的百分比进行计算即可；（3）设训练前人均进球数为x，然后根据等式为：训练前的进球数×（1+25%）＝训练后的进球数，列方程求解即可．【解答】解：（1）＝＝＝5；（2）1﹣60%﹣10%﹣20%＝10%，（2+1+4+7+8+2）÷60%＝24÷60%＝40人；（3）设参加训练前的人均进球数为x个，则x（1+25%）＝5，解得x＝4，即参加训练之前的人均进球数是4个．【点评】本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，各部分占所占的百分比总和等于1．19．【分析】（1）由菱形定义及AD是△ABC的中线知AD＝DC＝BD，从而得∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，根据∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°可得答案．（2）作DM∥EG交AC于点M，分别证DM是△BCG的中位线和EG是△ADM的中位线得AG＝GM＝CM，从而得出答案．【解答】解：（1）∵四边形ADCF是菱形，AD是△ABC的中线，∴AD＝DC＝BD，∴∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，∵∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°，∴∠BAC＝∠BAD+∠DAC＝90°，∴△ABC是直角三角形；（2）过点D作DM∥EG交AC于点M，∵AD是△ABC的边BC的中线，∴BD＝DC，∵DM∥EG，∴DM是△BCG的中位线，∴M是CG的中点，∴CM＝MG，∵DM∥EG，E是AD的中点，∴EG是△ADM的中位线，∴G是AM的中点，∴AG＝MG，∴CG＝2AG．【点评】本题主要考查菱形的性质，解题的关键是掌握菱形的性质、直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识点．20．【分析】先由等腰三角形的一个60°的角，确定梯子AB的长，在直角三角形ABD和A1B1D1中，利用锐角三角函数计算AD、A1D11的长，求差得结论．【解答】解：如图1，由题意可得：∠B＝∠C＝60°，则△ABC是等边三角形，∴BC＝AB＝AC＝2m，在Rt△ABD中，AD＝2sin60°＝＝≈1.73m；如图2，由题意可得：∠B1＝∠C1＝65°，A1B1＝AB＝2m，在Rt△A1B1D1中，A1D1＝2sin65°≈2×0.91＝1.82m；∴A1D1﹣AD＝1.82﹣1.73＝0.09≈0.1（m）答：梯子顶端A上升的高度约为0.1m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用．掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键．21．【分析】（Ⅰ）根据租车总费用＝A、B两种车的费用之和，列出函数关系式即可；（Ⅱ）列出不等式，求出自变量x的取值范围，利用函数的性质即可解决问题．【解答】解：（Ⅰ）由题意：y＝380x+280（62﹣x）＝100x+17360．∵30x+20（62﹣x）≥1441，∴x≥20.1，又∵x为整数，∴x的取值范围为21≤x≤62的整数；（Ⅱ）由题意100x+17360≤21940，∴x≤45.8，∴21≤x≤45，∴共有25种租车方案，x＝21时，y有最小值＝19460元．即租21辆A型号客车时总费用最省，最省的总费用是19460元．【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，学会利用函数的性质解决最值问题．22．【分析】（1）直接利用概率公式计算可得；（2）先列表得出所有等可能结果，再从中找到符合条件的结果数，继而利用概率公式求解可得；（3）设有x个红球被换成了黄球，根据颜色是一白一黄的概率为列出关于x的方程，解之可得．【解答】解：（1）∵袋中共有7个小球，其中红球有5个，∴从袋中随机摸出一个球是红球的概率为；（2）列表如下：∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为；（3）设有x个红球被换成了黄球．根据题意，得：，解得：x＝3，即袋中有3个红球被换成了黄球．【点评】此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．【分析】（1）因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，所以，所以∠CAE＝∠ABC，因为AE＝CE，所以∠CAE＝∠ACE，所以∠ABC＝∠ACE；（2）连接OB，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，通过计算可得∠PEB＝∠PBE＝2x，所以PB＝PE；（3）连接OP，证明△OBC和△PBE为等边三角形，因为⊙O半径为2，可得BN＝3，NE＝1，即PB ＝BE＝4，在Rt△PBO中求得PO的长，即可得出PQ的最大值．【解答】解：（1）证明：∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，∴，∴∠CAE＝∠ABC，∵AE＝CE，∴∠CAE＝∠ACE，∴∠ABC＝∠ACE；（2）如图，连接OB，∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，∴∠OBP＝90°，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，则∠PEB＝2x，∵OB＝OC，AB⊥CD，∴∠OBC＝∠OCB＝90°﹣x，∴∠BOC＝180°﹣2（90°﹣x）＝2x，∴∠OBE＝90°﹣2x，∴∠PBE＝90°﹣（90°﹣2x）＝2x，∴∠PEB＝∠PBE，∴PB＝PE；（3）如图，连接OP，∵点N为OC中点，AB⊥CD，∴AB是CD的垂直平分线，∴BC＝OB＝OC，∴△OBC为等边三角形，∵⊙O半径为2，∴CN＝，∵∠CAE＝∠ACE＝∠BOC＝30°，∴∠CEN＝60°，∠PBE＝2∠CAB＝60°，∴△PBE为等边三角形，BN＝3，NE＝1，∴PB＝BE＝BN+NE＝3+1＝4，∴PO＝，∴PQ的最大值为PO+＝．【点评】本题考查圆的切线的性质，等边三角形的判定和性质，圆周角定理，勾股定理．解题的关键是掌握圆的切线的性质．24．【分析】（1）利用表中对应值，可设交点式y＝a（x﹣1）（x﹣3），然后把（0，3）代入求出a即可得到抛物线的解析式；（2）利用y＝（x﹣2）2﹣1得到抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），即x＝2时，函数有最小值﹣1，从而得到当1＜x≤4时所对应的函数值的范围．【解答】解：（1）抛物线过点（1，0），（3，0），（0，3），设抛物线的解析式为y＝a（x﹣1）（x﹣3），把（0，3）代入得a•（﹣1）•（﹣3）＝3，解得a＝1，所以抛物线的解析式为y＝（x﹣1）（x﹣3），即y＝x2﹣4x+3；（2）y＝（x﹣2）2﹣1，则抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），所以当1＜x≤4时，﹣1≤y≤3，故答案为：﹣1≤y≤3．【点评】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式：在利用待定系数法求二次函数关系式时，要根据题目给定的条件，选择恰当的方法设出关系式，从而代入数值求解．一般地，当已知抛物线上三点时，常选择一般式，用待定系数法列三元一次方程组来求解；当已知抛物线的顶点或对称轴时，常设其解析式为顶点式来求解；当已知抛物线与x轴有两个交点时，可选择设其解析式为交点式来求解．25．【分析】（1）由∠POC＝90°可知PC为直径，所以∠PBC＝90°，P、A重合时得3个直角，即证四边形POCB为矩形．（2）题干已知的边长只有OA、AB，所以要把∠BPC转化到与OA、OB有关的三角形内．连接O，B据圆周角定理，得∠COB＝∠BPC，又AB∥OC有∠ABP＝∠COB，得∠BPC＝∠ABP．（3）分两种情况：①OP∥BM即BM⊥x轴，延长BM交x轴于N，根据垂径定理得ON＝CN＝3，设半径为r，利用Rt△CMN的三边关系列方程即求出；②OM∥PB，根据圆周角定理和等腰三角形性质得到△BOM ≌△COM，所以BO＝CO＝5，用m表达各条线段，再利用勾股定理为等量关系列方程求得m．（4）因为点O与点O'关于直线对称，所以∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上；考虑点P运动到特殊位置：①点O'与点O重合；②点O'落在AB上；③点O'与点B重合．算出对应的m值再考虑范围．【解答】解：（1）∵∠COA＝90°∴PC是直径，∴∠PBC＝90°∵A（0，4）B（3，4）∴AB⊥y轴∴当A与P重合时，∠OPB＝90°∴四边形POCB是矩形（2）连结OB，（如图1）∴∠BPC＝∠BOC∵AB∥OC∴∠ABO＝∠BOC∴∠BPC＝∠BOC＝∠ABO∴tan∠BPC＝tan∠ABO＝（3）∵PC为直径∴M为PC中点①如图2，当OP∥BM时，延长BM交x轴于点N∵OP∥BM∴BN⊥OC于N∴ON＝NC，四边形OABN是矩形∴NC＝ON＝AB＝3，BN＝OA＝4设⊙M半径为r，则BM＝CM＝PM＝r∴MN＝BN﹣BM＝4﹣r∵MN2+NC2＝CM2∴（4﹣r）2+32＝r2解得：r＝∴MN＝4﹣∵M、N分别为PC、OC中点∴m＝OP＝2MN＝②如图3，当OM∥PB时，∠BOM＝∠PBO∵∠PBO＝∠PCO，∠PCO＝∠MOC∴∠OBM＝∠BOM＝∠MOC＝∠MCO在△BOM与△COM中∴△BOM≌△COM（AAS）∴OC＝OB＝＝5∵AP＝4﹣m∴BP2＝AP2+AB2＝（4﹣m）2+32∵∠ABO＝∠BOC＝∠BPC，∠BAO＝∠PBC＝90°∴△ABO∽△BPC∴∴PC＝∴PC2＝BP2＝[（4﹣m）2+32]又PC2＝OP2+OC2＝m2+52∴[（4﹣m）2+32]＝m2+52解得：m＝或m＝10（舍去）综上所述，m＝或m＝（4）∵点O与点O'关于直线对称∴∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上当O'与O重合时，得m＝0当O'落在AB上时，得m＝当O'与点B重合时，得m＝∴0≤m≤或m＝【点评】本题考查了圆周角定理（同弧所对的圆周角相等），矩形的判定，勾股定理，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，解题涉及方程思想和分类讨论．第（2）题关键是把∠BPC进行转换；第（3）题分类讨论，设某个量为未知数，再利用勾股定理列方程来解，这是圆中已知弦长（或弦心距）求半径时常用做法；第（4）题可先把点O'到达△APB各边上为特殊位置求出m，再讨论m的范围．。

2020年陕西省西安市九年级(上)第一次月考数学试卷

月考数学试卷题号一二三四总分得分一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列各选项的两个图形中，不是位似图形的是（）A. B.C. D.2.如图，从左面看圆柱，则图中圆柱的投影是（）A. 圆B. 矩形C. 梯形D. 圆柱3.△ABC与△DEF的相似比为1：4，则△ABC与△DEF的面积比为（）A. 1：2B. 1：3C. 1：4D. 1：164.若线段AB=2，且点C是AB的黄金分割点，则BC等于（）A. B. 3- C. D. 或3-5.如图，以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′，已知OA=10cm，OA′=20cm，则五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长比是（）A. 1：2B. 2：1C. 1：3D. 3：16.已知=（b+d+f≠0），且a+c+e=6，则b+d+f的值为（）A. 4B. 6C. 9D. 127.如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于O，且将这个四边形分成①、②、③、④四个三角形．若OA：OC=OB：OD，则下列结论中一定正确的是（）A. ①与②相似B. ①与③相似C. ①与④相似D. ②与④相似8.如图，小正方形的边长为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（）A. B. C.D.9.如图，梯形ABCD中，AB∥CD，∠A=90°，E在AD上，且CE平分∠BCD，BE平分∠ABC，则下列关系式中成立的有（）①，②，③，④CE2=CD•BC．A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个10.如图，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，M是AD上任意一点，且ME⊥AC于E，MF⊥BD于F，则ME+MF的值为( )A.B.C.D. 不能确定二、填空题（本大题共6小题，共18.0分）11.若两个三角形全等，则这两个三角形的相似比为______．12.在某一时刻，测得一根高为1.8米的竹竿的影长为3米，同时测得一根旗杆的影长为24米，那么这根旗杆的高度为______．13.如果，那么=______．14.如图，在▱ABCD中，E在AB上，CE、BD交于F，若AE：BE=4：3，且BF=2，则DF=______..15.如图，在两个直角三角形中，∠ACB=∠ADC=90°，AC=6，AD=2，若△ABC与△ACD相似，AB=______．16.如图，在直角三角形ABC中，∠A=90°，AB=8，AC=15，BC=17．D，P分别是线段AC，BC上的动点，则BD+DP的最小值是______．三、计算题（本大题共3小题，共18.0分）17.先化简，然后从-1≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值．18.如图，△ABC中，AB=8厘米，AC=16厘米，点P从A出发，以每秒2厘米的速度向B运动，点Q从C同时出发，以每秒3厘米的速度向A运动，其中一个动点到端点时，另一个动点也相应停止运动，设运动的时间为t．（1）用含t的代数式表示：AP=______，AQ=______．（2）当以A，P，Q为顶点的三角形与△ABC相似时，求运动时间是多少？19.如图，△ABC是一块锐角三角形的材料，边BC=120mm，高AD=80mm，要把它加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，这个正方形零件的边长是多少mm．四、解答题（本大题共7小题，共54.0分）20.（1）请在方格纸上建立平面直角坐标系，使A（2，3），C（6，2），并求出B点坐标；（2）以原点O为位似中心，相似比为2：1，在第一象限内将△ABC放大，画出放大后的图形△A′B′C′．21.如图所示，已知△AOB∽△DOC，OA=2，AD=9，OB=5，DC=12，∠A=58°，求AB、OC的长和∠D的度数．22.如图，等边△ABC，点D、E分别是边AC、BC上的点，∠ADE=60°，BD=2，CE=，求等边△ABC的边长．23.如图，D为△ABC内一点，E为△ABC外一点，且∠1=∠2，∠3=∠4．证明：△ABC∽△DBE．24.一天晚上，李明和张龙利用灯光下的影子长来测量一路灯D的高度．如图，当李明走到点A处时，张龙测得李明直立时身高AM与影子长AE正好相等；接着李明沿AC方向继续向前走，走到点B处时，李明直立时身高BN的影子恰好是线段AB，并测得AB=1.25m，已知李明直立时的身高为1.75m，求路灯的高CD的长．（结果精确到0.1m）．25.阅读：如图1，G是四边形ABCD对角线AC上一点，过G作GE∥CD交AD于E，GF∥CB交AB于F，若EG=FG，则有BC=CD成立，同时可知四边形ABCD与四边形AFGE相似．解答问题：有一块三角形空地（如图2△ABC，BC靠近公路，现需在此空地上修建一个正方形广场，其余地为草坪，要使广场一边靠公路，且面积最大，如何设计？请你在下面的图中画出此正方形，（不写画法，保留痕迹）26.用一个大小形状固定的不等边锐角三角形纸，剪出一个最大的正方形纸备用．甲同学说：“当正方形的一边在最长边时，剪出的内接正方形最大”；乙同学说：“当正方形的一边在最短边上时，剪出的内接正方形最大”；丙同学说：“不确定，剪不出这样的正方形纸．”你认为谁说的有道理，请证明．（假设图中△ABC的三边a，b，c，且a＞b＞c，三边上的高分别记为h a，h b，h c）答案和解析1.【答案】C【解析】解：对应顶点的连线相交于一点的两个相似多边形叫位似图形．根据位似图形的概念，A、B、D三个图形中的两个图形都是位似图形；C中的两个图形不符合位似图形的概念，对应顶点不能相交于一点，故不是位似图形．故选：C．根据位似图形的定义分析各图，对各选项逐一分析，即可得出答案．此题主要考查了位似图形，注意位似与相似既有联系又有区别，相似仅要求两个图形形状完全相同；而位似是在相似的基础上要求对应点的连线相交于一点．2.【答案】B【解析】解：如图所示圆柱从左面看是矩形，故选：B．根据圆柱的左视图的定义直接进行解答即可．本题主要考查了简单几何体的三视图，关键是根据三视图的概念得出是解题关键．3.【答案】D【解析】解：∵△ABC∽△DEF，且△ABC与△DEF相似比为1：4，∴△ABC与△DEF的面积比=（）2=．故选：D．根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方即可解决问题；本题考查的是相似三角形的性质，熟知相似三角形的面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键．4.【答案】D【解析】解：当AC＜BC时，BC=AB=-1；当AC＞BC时，BC=2-（-1）=3-，故选：D．分AC＜BC、AC＞BC两种情况，根据黄金比值计算即可．本题考查的是黄金分割的概念，把一条线段分成两部分，使其中较长的线段为全线段与较短线段的比例中项，这样的线段分割叫做黄金分割，他们的比值（）叫做黄金比．5.【答案】A【解析】解：∵以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′，OA=10cm，OA′=20cm，∴五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的位似比为：10：20=1：2，∴五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长比是：1：2．故选：A．由以点O为位似中心，将五边形ABCDE放大后得到五边形A′B′C′D′E′，OA=10cm，OA′=20cm，可得五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的位似比为：10：20=1：2，然后由相似多边形的性质可证得：五边形ABCDE的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长比是：1：2．此题考查了位似图形的性质．此题难度不大，注意相似多边形的周长比等于相似比．6.【答案】C【解析】解：∵=（b+d+f≠0），∴=，而a+c+e=6，∴b+d+f=×6=9．故选：C．先利用等比性质得到=，然后把a+c+e=6代入后利用内项之积等于外项之积可求出b+d+f的值．本题考查了比例的性质：灵活运用比例的性质（内项之积等于外项之积、合比性质、分比性质、合分比性质、等比性质）进行计算．7.【答案】B【解析】解：∵OA：OC=OB：OD，∠AOB=∠COD（对顶角相等），∴①与③相似．故选：B．由OA：OC=OB：OD，利用两边对应成比例，夹角相等，可以证得两三角形相似，①与③相似，问题可求．本题解答的关键是熟练记住所学的三角形相似的判定定理，此题难度不大，属于基础题．8.【答案】A【解析】解：根据题意得：AB==，BC=2，AC==，∴BC：AC：AB=2：：=：：1，A、三边之比为：：1，图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似；B、三边之比：：3，图中的三角形（阴影部分）与△ABC不相似；C、三边之比为1：：2，图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似；D、三边之比为2：：，图中的三角形（阴影部分）与△ABC不相似，故选A．根据网格中的数据求出AB，AC，BC的长，求出三边之比，利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可．此题考查了相似三角形的判定，熟练掌握相似三角形的判定方法是解本题的关键．9.【答案】A【解析】解：如图，过点E作EF⊥BC于点F；∵CD∥AB，CE平分∠BCD，BE平分∠ABC，∴∠DCE=∠FCE（设为α），∠ABE=∠FBE（设为β），且2α+2β=180°，∴α+β=90°，∠BEC=180°-90°=90°；∵∠A=90°，DC∥AB，∴∠D=90°；而CE平分∠BCD，BE平分∠ABC，∴ED=EF，EA=EF；∴ED=EF=EA，由勾股定理得：CD=CF，BA=BF；∵∠D=∠A，∠DCE=∠AEB，∴△CDE∽△EAB，∴，，∵四边形ABCD是梯形，∴AD与BC不平行，∴∠DEC≠∠ECF=∠DCE，∴DE≠CD，∴①②不正确，③正确；∵∠EFC=∠CEB=90°，∠ECF=∠ECB，∴△ECF∽△BCE，∴，∴CE2=BC•CF=CD•BC，∴④正确，故选：A．如图，作辅助线；首先证明∠BEC=90°；运用勾股定理证明CD=CF，BA=BF；根据两角相等证明：△CDE∽△EAB和△ECF∽△BCE，列比例式可作判断．本题主要考查了相似三角形的判定及其性质、勾股定理、角平分线的性质等知识点，解题的关键是作辅助线，将分散的条件集中．10.【答案】A【解析】【分析】此题考查了矩形的性质以及勾股定理等知识.注意准确作出辅助线是解此题的关键.首先设AC与BD相较于点O，连接OM，由在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，可求得矩形的面积，OA与OD的长，然后由S△AOD=S△AOM+S△DOM，求得答案.【解答】解：设AC与BD相较于点O，连接OM，∵在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，∴AC=BD==10，S矩形ABCD=AB•BC=48，∴OA=OD=5，S△AOD=S矩形ABCD=12，∵ME⊥AC，MF⊥BD，∴S△AOD=S△AOM+S△DOM=OA•ME+OD•MF=（ME+MF）=12，解得：ME+MF=，故选A.11.【答案】1【解析】解：两个全等三角形的相似比为1，若两个三角形相似，且它们的相似比为1，则这两个三角形的对应边相等，对应角相等，即这两个三角形全等．故答案为：1．根据相似三角形与全等三角形的关系解答即可．本题考查两个全等三角形就是两个相似比为1的相似三角形．12.【答案】14.4米【解析】解：设旗杆高度为x米，由题意得，=，解得：x=14.4．故答案为：14.4米．根据同时同地物高与影长成正比列式计算即可得解．本题考查了相似三角形的应用，主要利用了同时同地物高与影长成正比，需熟记．13.【答案】【解析】【分析】本题主要考查的是分式的性质，解决这类题目的关键是正确的代入，并根据分式的性质进行分式的化简．由可知：若设a=2x，则b=3x．代入所求式子就可求出．【解答】解：∵，∴设a=2x，则b=3x，∴．故答案为．14.【答案】【解析】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，AB=CD，∵AE：BE=4：3，∴BE：AB=3：7，∴BE：CD=3：7．∵AB∥CD，∴△BEF∽△DCF，∴BF：DF=BE：CD=3：7，即2：DF=3：7，∴DF=．故答案为：．由四边形ABCD是平行四边形，可得AB∥CD，AB=CD，继而可判定△BEF∽△DCF，根据相似三角形的对应边成比例，即可得BF：DF=BE：CD问题得解．此题考查了相似三角形的判定与性质与平行四边形的性质．此题比较简单，解题的关键是根据题意判定△BEF∽△DCF，再利用相似三角形的对应边成比例的性质求解．15.【答案】18或【解析】解：∵∠ACB=∠ADC=90°，AC=6，AD=2，∴CD=4，设AB=x，当AC：AD=AB：AC时，△ABC∽△ACD，∴6：2=AB：6，解得AB=18；当AB：AC=AC：CD时，△ABC∽△CAD，∴AB：6=6：4，解得AB=，故答案为：18或．应用两三角形相似的判定定理，列出比例式求解即可．此题考查了相似三角形的判定，解题时注意：①如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似；②如果两个三角形的两条对应边的比相等，且夹角相等，那么这两个三角形相似；③如果两个三角形的两个对应角相等，那么这两个三角形相似．平行于三角形一边的直线截另两边或另两边的延长线所组成的三角形与原三角形相似．16.【答案】【解析】解：作B关于AC的对称点E，过E作EP⊥BC于P，交AD于D，则AE=AB=8，此时，BD+DP的值最小，BD+DP的最小值=EP，∵∠BAC=∠BPE=90°，∠C=∠E，∴△ABC∽△PBE，∴，∴=，∴PE=，故答案为：．作B关于AC的对称点E，过E作EP⊥BC于P，交AD于D，则AE=AB=8，此时，BD+DP 的值最小，BD+DP的最小值=EP，根据相似三角形的判定和性质即可得到结论．本题考查了轴对称-最短路线问题，相似三角形的判定和性质，正确的作出图形是解题的关键．17.【答案】解：原式=[-]÷=•=-，∵x≠±1且x≠0，∴在-1≤x≤2中符合条件的x的值为x=2，则原式=-=-2．【解析】本题主要考查分式的化简求值，解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则．先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再选取使分式有意义的x的值代入计算可得．18.【答案】解：（1）2t，16-3t；（2）∵∠PAQ=∠BAC，∴当=时，△APQ∽△ABC，即=，解得t=；当=时，△APQ∽△ACB，即=，解得t=4．∴运动时间为秒或4秒．【解析】解：（1）AP=2t，AQ=16-3t，故答案为：2t，16-3t；（2）见答案.【分析】（1）利用速度公式求解；（2）由于∠PAQ=∠BAC，利用相似三角形的判定，当=时，△APQ∽△ABC，即=；当=时，△APQ∽△ACB，即=，然后分别解方程即可．本题考查了相似三角形的判定：两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似．19.【答案】解：设正方形的边长为xmm，则AI=AD-x=80-x，∵EFHG是正方形，∴EF∥GH，∴△AEF∽△ABC，即=，解得x=48mm，所以，这个正方形零件的边长是48mm．【解析】设正方形的边长为x，表示出AI的长度，然后根据相似三角形对应高的比等于相似比列出比例式，然后进行计算即可得解．本题主要考查了相似三角形的应用，主要利用了相似三角形对应高的比等于对应边的比，表示出AI的长度，然后列出比例式是解题的关键．20.【答案】解：（1）如图所示，原点O，x轴、y轴，点B坐标为B（2，1）；（2）△A′B′C′即为所求作的三角形．【解析】（1）根据平面直角坐标系的特点，点A向左移动2个单位，向下移动3个单位，就是坐标原点，然后建立平面直角坐标系即可；（2）连接OA并延长到A′，使OA′=2OA，连接OB并延长到B′，使OB′=2OB，连接OC并延长到C′，使OC′=2OC，然后顺次连接即可．本题考查了利用位似变换作图，坐标位置的确定，熟练掌握网格结构以及平面直角坐标系的知识是解题的关键．21.【答案】解：∵OA=2，AD=9，∴OD=9-2=7，∵AB∥CD，∴△AOB∽△DOC，∴==，∵OA=2，OB=5，DC=12，∴==，解得OC=，AB=，∵△AOB∽△DOC，∴∠D=∠A=58°．【解析】先根据OA=2，AD=9求出OD的长，再根据△AOB∽△DOC即可得出==，再把已知数据代入进行计算即可．本题考查了相似三角形的性质，三角形的内角和，对顶角相等，熟知相似三角形的对应边成比例是解答此题的关键．22.【答案】解：由题意可知：∠B=∠C=∠ADE=60°，∵∠ADC=∠B+∠BAD，∠ADC=∠ADE+∠CDE，∴∠BAD=∠CDE，∴△ABD∽△DCE，∴，解得：x=6，所以等边三角形ABC的边长为6．【解析】根据相似三角形的判定与性质即可求出答案．本题考查相似三角形，解题的关键是熟练运用相似三角形的判定与性质，本题属于中等题型．23.【答案】证明：∵∠1=∠2，∠3=∠4，∴△ABD∽△CBE；（3分）∴；（2分）∴；（2分）又∵∠1=∠2，∴∠1+∠DBC=∠2+∠DBC，（2分）即∠ABC=∠DBE；（1分）∴△ABC∽△DBE．（2分）【解析】由已知的两组相等角，可证得△ABD∽△CBE，即可得出AB：BD=BC：BE；因此只需证∠ABC=∠DBE即可，由图可发现这两个角正好都是一个等角加上一个同角，故这两个角也相等，由此得证．此题主要考查的是相似三角形的判定和性质．本题用到的判定方法是：如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且夹角相等，那么这两个三角形相似．24.【答案】解：设CD长为x米，∵AM⊥EC，CD⊥EC，BN⊥EC，EA=MA，∴MA∥CD∥BN，∴EC=CD=x米，∴△ABN∽△ACD，∴=，即=，解得：x=6.125≈6.1．经检验，x=6.125是原方程的解，∴路灯高CD约为6.1米.【解析】本题考查了相似三角形的应用，解题的关键是根据已知条件得到平行线，从而证得相似三角形．根据AM⊥EC，CD⊥EC，BN⊥EC，EA=MA得到MA∥CD∥BN，从而得到△ABN∽△ACD，利用相似三角形对应边的比相等列出比例式求解即可．25.【答案】（1）证明：∵GE∥CD，∴△AGE∽△ACD，∴=，∵GF∥BC，同法可得=，∴CD=BC．∵△AGE∽△ACD，∴∠AEG=∠D，∠AGE=∠ACD，==，同法可得∠AFG=∠B，∠AGF=∠ACB，==，∴∠EAF=∠DAB，∠AEG=∠D，∠EGF=∠DCB，∠AFG=∠B，===，∴四边形AFGE∽四边形ABCD．（2）解：如图四边形EFGH即为所求．【解析】（1）结论1利用相似三角形的性质解决问题即可．结论2证明四个角线段，四条边成比例即可．（2）先在AB上任取一点O，过O作BC的垂线，然后作出以OM为一边的正方形OMNP，连接BP并延长交AC于点E，过点E作BC的垂线交BC于点H，再以EH为边作正方形EFGH即可．本题考查了相似三角形的应用，读懂题目信息并利用信息是正确作图的关键，对同学们信息获取能力的要求比较高．26.【答案】解：设△ABC的三条边上的对应高分别为h a，h b，h c．由（1）、（2）可得：=，∴x a=，同理x b=，x c=，∵x a-x b=-=-b+h b=2S（-），=（b+h b-a-h a），=（b-a）（1-），∵a＞b，h a＜b，∴（b-a）（1-）＜0，即x a-x b＜0，∴x a＜x b，同理：x b＜x c，∴x a＜x b＜x c．∴乙同学说的正确．【解析】解：设△ABC的三条边上的对应高分别为h a，h b，h c，一边分别落在a，b，c上的内接正方形边长分别记为x a，x b，x c，由（1）、（2）可得：=，进而表示出x a=，同理x b=，x c=，然后将它们作差，与0比较，进而得出x a，x b，x c，的大小关系．本题主要考查了相似三角形的判定与性质，熟练掌握相似三角形的对应高的比等于相似比的性质是解题的关键．。

2019届陕西省西安市九年级上学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】

2019届陕西省西安市九年级上学期第一次月考数学试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、单选题1. 下列函数中，是反比例函数的为（）A. B. C. D.2. 下列四幅图中，表示两棵圣诞树在同一时刻阳光下的影子的图形可能是（）A. B. C. D.3. 在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的某种气体，当改变容器的体积时，气体的密度也会随之改变，密度（单位：）与体积（单位：）满足函数关系式（为常数，），其图象如图所示，则的值为（）A. B. C. D.4. 下列说法中错误的是（）A. 在函数中，当时有最大值B. 在函数中，当时随的增大而增大C. 抛物线，，中，抛物线的开口最小，抛物线的开口最大 D. 不论是正数还是负数，抛物线的顶点都是坐标原点5. 三角函数、、之间的大小关系是（）A. B.C. D.6. 在中，，都是锐角，且，，则的形状是（）A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 等腰三角形7. 已知一次函数与反比例函数的图象相交于，两点，其横坐标分别是和，当时，实数的取值范围是（）A. 或B. 或C. 或D.8. 如图，在平面直角坐标系中，菱形在第一象限内，边与轴平行，、两点的纵坐标分别为、，反比例函数的图象经过，两点，则菱形的面积为（）A. B. C. D.9. 在直角中，延长斜边到点，使，连接，若，则的值为（）A. B. C. D.10. 如图，在平面直角坐标系中，直线与轴交于点，与轴交于点，与反比例函数在第一象限内的图象交于点，连接.若，，则的值是（）A. B. C. D.二、填空题11. 函数是二次函数，则_________；12. 如图，是一个包装盒的三视图，则这个包装盒的体积是_________；13. 如图，在边长相同的小正方形组成的网格中，点、、、都在这些小正方形的顶点上，、相交于点，则的值是______________；14. 在函数（为常数）的图象上有三个点，，，将，，用“”号连接为______________.15. 这是一把可调节座椅的侧面示意图，已知头枕上的点到调节器点处的距离为，与地面垂直.现调节靠背，把绕点旋转到处.则调整后点比调整前点的高度降低了_____厘米.（结果取整数，参考数据：，，）16. 在平面直角坐标系的第一象限内，边长为的正方形的边均平行于坐标轴，点的坐标为，如图，双曲线与此正方形的边有交点，则的取值范围是________.三、判断题17. 画出下面立体图形的三视图.18. 计算下列各式的值：（1）（2），19. 如下图，路灯下，一墙墩（用线段表示）的影子是，小明（用线段表示）的影子是，在处有一棵大数，它的影子是.（1）试确定路灯的位置（用点表示）；（2）在图中画出表示大树高的线段；（3）若小明的眼睛看成是点，试画图分析小明能否看见大树.20. 如图，一个以为底边的等腰，底边上的高（1）________和__________；（2）在等腰中，若底边米，求腰上的高.四、填空题21. 如图，王华晚上由路灯下的处走到处时，测得影子的长为米，继续往前走米到达处时，测得影子的长为米，已知王华的身高是米.求路灯A的高度AB是多少.五、判断题22. 如图，的顶点是双曲线与直线在第二象限的交点，轴于且（1）求这两个函数的解析式（2）求直线与双曲线的两个交点，的坐标和的面积.23. 如图，表示某引水工程的一段设计路线，从点到点的走向为北偏西，在点的北偏西方向上有一点，以点为圆心，以米为半径的圆形区域为居民区，取上另一点，测得的方向为北偏西.已知米，若不改变方向，则输水路线是否会穿过居民区？请通过计算说明理由.（参考数据：）24. 如图，实验数据显示，一般成年人喝半斤低度白酒后，时内其血液中酒精含量（毫克/百毫升）与时间（时）的关系可以近似的用二次函数刻画，小时后（包括小时）与可近似的用反比例函数刻画.（1）根据上述数学模型计算；①喝酒后几时血液中的酒精含量达到最大值？最大值为多少？②当时，，求的值.（2）按照国家规定，车辆驾驶人员血液中酒精含量大于或等于毫克/百毫升时属于“酒后驾驶”，不能驾车上路.参照上述数学模型，假设某驾驶员晚上在家喝完半斤低度白酒，第二天早晨能否驾车去上班？请说明理由.25. （1）【阅读理解】王亮同学在学习了“平分线分线段成比例定理”后，发现角平分线还具有性质“若是的一条角平分线（如图①），则.”对此结论他进行了证明，想法是：过点作的平分线交的延长线于点（如图②），你能按这个思路完成证明吗？请写出来.（2）【问题解决】请你利用以上角平分线的性质解决下列问题：如图③，已知反比例函数，点是该图象第一象限分支上的动点，连接并延长交另一支于点，以为斜边作等腰直角，顶点在第四象限，与轴交于点，连接，点在运动过程中，是否存在恰好平分的情况，若存在，请求出点的坐标；若不存在，请说明理由.参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】第25题【答案】。

2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷 (附答案)

2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．若实数a、b互为相反数，则下列等式中成立的是（）A．a﹣b＝0B．a+b＝0C．ab＝1D．ab＝﹣12．下面图形中经过折叠可以围成一个棱柱的是（）A．B．C．D．3．把图中阴影部分的小正方形移动一个，使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形，这样的移法，正确的是（）A．6→3B．7→16C．7→8D．6→154．已知点P（a，3+a）在第二象限，则a的取值范围是（）A．a＜0B．a＞﹣3C．﹣3＜a＜0D．a＜﹣35．已知正比例函数y＝（2t﹣1）x的图象上一点（x1，y1），且x1y1＜0，那么t的取值范围是（）A．t＜0.5B．t＞0.5C．t＜0.5或t＞0.5D．不确定6．如图，∠BCD＝90°，AB∥DE，则α与β一定满足的等式是（）A．α+β＝180°B．α+β＝90°C．β＝3αD．α﹣β＝90°7．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数字28应标在（）A．第7个正方形的右下角B．第7个正方形的左下角C．第8个正方形左下角D．第8个正方形的右下角8．如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，点B在⊙O上，且cos B＝，则下列量中，值会发生变化的量是（）A．∠B的度数B．BC的长C．AC的长D．的长9．如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形，面积分别记为S1、S2、S3，则S1、S2、S3之间的关系是（）A．S12+S22＝S32B．S1+S2＞S3C．S1+S2＜S3D．S1+S2＝S310．二次函数y＝ax2+bx+c（a、b、c为常数且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表，该抛物线的对称轴是直线（）二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．比较大小：﹣2﹣712．计算：90°23′﹣36°12′＝．13．如图，已知双曲线y＝（k＜0）经过直角三角形OAB斜边OA的中点D，且与直角边AB相交于点C ．若点A 的坐标为（﹣8，6），则△AOC 的面积为．14．如图，在△ABC 中，AB ＝4，AC ＝3，以BC 为边在三角形外作正方形BCDE ，连接BD ，CE 交于点O ，则线段AO 的最大值为．三．解答题（共11小题，满分78分） 15．计算：（1）（﹣）2+|1﹣|﹣（）﹣1 （2）﹣+．16．先化简，再求值：（x ﹣2+）÷，其中x ＝﹣．17．在△ABC 中，AB ＝AC ，求作一点P ，使点P 为△ABC 的外接圆圆心．（保留作图痕迹，不写作法）18．某中学九（1）班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表（1）训练后篮球定时定点投篮人均进球数为；（2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是，该班共有同学人；（3）根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%，请求出参加训练之前的人均进球数．19．如图，AD是△ABC的边BC的中线，E是AD的中点，过点A作AF∥BC，交BE的延长线于点F，连接CF，BF交AC于G．（1）若四边形ADCF是菱形，试证明△ABC是直角三角形；（2）求证：CG＝2AG．20．如图，“人字梯”放在水平地面上，梯子的两边相等（AB＝AC），当梯子的一边AB与梯子两底端的连线BC的夹角α为60°时，BC的长为2米，若将α调整为65°时，求梯子顶端A上升的高度．（参考数据：sin65°≈0.91，cos65°＝0.42，tan65°≈2.41，＝1.73，结果精确到0.1m）21．某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树，经过研究，决定租用当地租车公司一共62辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息：设学校租用A型号客车x辆，租车总费用为y元．（Ⅰ）求y与x的函数解析式，请直接写出x的取值范围；（Ⅱ）若要使租车总费用不超过21940元，一共有几种租车方案？哪种租车方案总费用最省？最省的总费用是多少？22．已知一个不透明的袋子中装有7个只有颜色不同的球，其中2个白球，5个红球．（1）求从袋中随机摸出一个球是红球的概率．（2）从袋中随机摸出一个球，记录颜色后放回，摇匀，再随机摸出一个球，求两次摸出的球恰好颜色不同的概率．（3）若从袋中取出若干个红球，换成相同数量的黄球．搅拌均匀后，使得随机从袋中摸出两个球，颜色是一白一黄的概率为，求袋中有几个红球被换成了黄球．23．如图，在⊙O中，直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，连接AC，BC，点E在AB 上，且AE＝CE．（1）求证：∠ABC＝∠ACE；（2）过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，证明PB＝PE；（3）在第（2）问的基础上，设⊙O半径为2，若点N为OC中点，点Q在⊙O上，求线段PQ 的最大值．24．已知二次函数y＝ax2+bx+c，y与x的一些对应值如下表：（2）结合表格分析，当1＜x≤4时，y的取值范围是．25．如图，在平面直角坐标系中，A（0，4），B（3，4），P为线段OA上一动点，过O，P，B三点的圆交x轴正半轴于点C，连结AB，PC，BC，设OP＝m．（1）求证：当P与A重合时，四边形POCB是矩形．（2）连结PB，求tan∠BPC的值．（3）记该圆的圆心为M，连结OM，BM，当四边形POMB中有一组对边平行时，求所有满足条件的m的值．（4）作点O关于PC的对称点O'，在点P的整个运动过程中，当点O'落在△APB的内部（含边界）时，请写出m的取值范围．2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：∵实数a、b互为相反数，∴a+b＝0．故选：B．【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．2．【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对B、D进行判断；根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对A、C进行判断．【解答】解：棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上，所以B、D选项错误；当底面为三角形时，则棱柱有三个侧面，所以C选项错误，A选项正确．故选：A．【点评】本题考查了展开图折叠成几何体：通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形．3．【分析】直接利用轴对称图形以及中心对称图形的性质分别分析得出答案．【解答】解：阴影部分的小正方形6→15，能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形．故选：D．【点评】此题主要考查了中心对称图形以及轴对称图形，正确把握相关定义是解题关键．4．【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数列出不等式组求解即可．【解答】解：∵点P（a，3+a）在第二象限，∴，解得﹣3＜a＜0．故选：C．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．5．【分析】根据正比例函数图象的性质可得出答案．【解答】解：因为x1y1＜0，所以该点的横、纵坐标异号，即图象经过二、四象限，则2t﹣1＜0，t＜．故选：A．【点评】本题考查正比例函数的性质，解题的关键是掌握正比例函数图象的性质：当k＞0时，图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，y随x的增大而减小．能够根据实数的运算法则，判断字母的符号．6．【分析】过C作CF∥AB，根据平行线的性质得到∠1＝∠β，∠2＝180°﹣∠α，于是得到结论．【解答】解：过C作CF∥AB，∵AB∥DE，∴AB∥DE∥CF，∴∠1＝∠β，∠α＝180°﹣∠2，∴∠α﹣∠β＝180°﹣∠2﹣∠1＝180°﹣∠BCD＝90°，故选：D．【点评】本题考查了平行线的性质，熟记平行线的性质是解题的关键．7．【分析】根据所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环求解可得．【解答】解：由已知图形知，所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环，则（28+1）÷4＝7…1，∴数字28表在第8个正方形的右下角，故选：D．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．8．【分析】连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，根据已知条件得到∠B的度数一定；解直角三角形得到AC＝10•sin B，故AC的长一定；根据弧长公式得到的长度＝一定；于是得到结论．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，∴∠ACB′＝90°，∵cos B＝，∴∠B的度数一定；∴AC＝10•sin B，故AC的长一定；∵∠AOC＝2∠B，∴的长度＝一定；故BC的长会发生变化，故选：B．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．9．【分析】根据等边三角形的性质，知等边三角形的面积等于其边长的平方的倍，结合勾股定理，知以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积．【解答】解：设直角三角形的三边从小到大是a，b，c．则S1＝b2，S2＝a2，S3＝c2．又a2+b2＝c2，则S1+S2＝S3．故选：D．【点评】本题主要考查勾股定理，解题的关键是掌握勾股定理和等边三角形的面积公式．10．【分析】利用二次函数的对称性，结合对应点坐标变化得出其对称轴即可．【解答】解：由表知当x＝0和x＝3时，y＝3，∴该抛物线的对称轴是直线x＝，即x＝1.5，故选：C．【点评】本题考查二次函数的性质，解题的关键是熟练运用二次函数的对称性，本题属于基础题型．二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值（或平方）大的反而小，据此判断即可．【解答】解：＝20，（﹣7）2＝49，∵20＜49，∴﹣2＞﹣7故答案为：＞．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．12．【分析】1度＝60分，即1°＝60′，1分＝60秒，即1′＝60″，依据度分秒的换算即可得到结果．【解答】解：90°23′﹣36°12′＝54°11′，故答案为：54°11′【点评】本题主要考查了度分秒的换算，在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法．13．【分析】由点D为线段OA的中点可得出D点的坐标，将点D的坐标代入双曲线解析式中解出k值，即可得出双曲线的解析式，再令x＝﹣8可得点C的坐标，根据边与边的关系结合三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：∵点D为线段OA的中点，且点A的坐标为（﹣8，6），∴点D的坐标为（﹣4，3）．将点D（﹣4，3）代入到y＝中得：3＝，解得：k＝﹣12．∴双曲线的解析式为y＝﹣．令x＝﹣8，则有y＝﹣＝，即点C的坐标为（﹣8，）．∵AB⊥BO，∴点B（﹣8，0），AC＝6﹣＝，OB＝0﹣（﹣8）＝8，∴△AOC的面积S＝AC•OB＝××8＝18．故答案为：18．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、中点坐标公式以及三角形的面积公式，解题的关键是找出点C、D的坐标．解决该题型题目时，求出点的坐标由待定系数法求出反比例函数解析式是关键．14．【分析】以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°，由题意可证△AOB≌△FOC，可得AB ＝CF＝4，根据三角形的三边关系可求AF的最大值，即可得AO的最大值．【解答】解：如图：以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°∵四边形BCDE是正方形∴BO＝CO，∠BOC＝90°∵△AOF是等腰直角三角形∴AO＝FO，AF＝AO∵∠BOC＝∠AOF＝90°∴∠AOB＝∠COF，且BO＝CO，AO＝FO∴△AOB≌△FOC（SAS）∴AB＝CF＝4若点A，点C，点F三点不共线时，AF＜AC+CF；若点A，点C，点F三点共线时，AF＝AC+CF∴AF≤AC+CF＝3+4＝7∴AF的最大值为7∵AF＝AO∴AO的最大值为．故答案为：【点评】本题考查了旋转的性质，正方形的性质，全等三角形的判定和性质，以及三角形的三边关系，恰当添加辅助线构造全等三角形是本题的关键．三．解答题（共11小题，满分78分）15．【分析】（1）直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案；（2）直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简得出答案．【解答】解：（1）原式＝2+﹣1﹣2＝﹣1；（2）原式＝6﹣3+2＝5．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．【解答】解：原式＝（+）•＝•＝2（x+2）＝2x+4，当x＝﹣时，原式＝2×（﹣）+4＝﹣1+4＝3．【点评】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．17．【分析】分别作BC和AC的垂直平分线，它们的交点P即为△ABC的外接圆圆心．【解答】解：如图，点P为所作．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．18．【分析】（1）根据加权平均数的求解方法列式进行计算即可得解；（2）根据各部分的百分比总和为1，列式进行计算即可求解，用篮球的总人数除以所占的百分比进行计算即可；（3）设训练前人均进球数为x，然后根据等式为：训练前的进球数×（1+25%）＝训练后的进球数，列方程求解即可．【解答】解：（1）＝＝＝5；（2）1﹣60%﹣10%﹣20%＝10%，（2+1+4+7+8+2）÷60%＝24÷60%＝40人；（3）设参加训练前的人均进球数为x个，则x（1+25%）＝5，解得x＝4，即参加训练之前的人均进球数是4个．【点评】本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，各部分占所占的百分比总和等于1．19．【分析】（1）由菱形定义及AD是△ABC的中线知AD＝DC＝BD，从而得∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，根据∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°可得答案．（2）作DM∥EG交AC于点M，分别证DM是△BCG的中位线和EG是△ADM的中位线得AG ＝GM＝CM，从而得出答案．【解答】解：（1）∵四边形ADCF是菱形，AD是△ABC的中线，∴AD＝DC＝BD，∴∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，∵∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°，∴∠BAC＝∠BAD+∠DAC＝90°，∴△ABC是直角三角形；（2）过点D作DM∥EG交AC于点M，∵AD是△ABC的边BC的中线，∴BD＝DC，∵DM∥EG，∴DM是△BCG的中位线，∴M是CG的中点，∴CM＝MG，∵DM∥EG，E是AD的中点，∴EG是△ADM的中位线，∴G是AM的中点，∴AG＝MG，∴CG＝2AG．【点评】本题主要考查菱形的性质，解题的关键是掌握菱形的性质、直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识点．20．【分析】先由等腰三角形的一个60°的角，确定梯子AB的长，在直角三角形ABD和A1B1D1中，利用锐角三角函数计算AD、A1D11的长，求差得结论．【解答】解：如图1，由题意可得：∠B＝∠C＝60°，则△ABC是等边三角形，∴BC＝AB＝AC＝2m，在Rt△ABD中，AD＝2sin60°＝＝≈1.73m；如图2，由题意可得：∠B1＝∠C1＝65°，A1B1＝AB＝2m，在Rt△A1B1D1中，A1D1＝2sin65°≈2×0.91＝1.82m；∴A1D1﹣AD＝1.82﹣1.73＝0.09≈0.1（m）答：梯子顶端A上升的高度约为0.1m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用．掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键．21．【分析】（Ⅰ）根据租车总费用＝A、B两种车的费用之和，列出函数关系式即可；（Ⅱ）列出不等式，求出自变量x的取值范围，利用函数的性质即可解决问题．【解答】解：（Ⅰ）由题意：y＝380x+280（62﹣x）＝100x+17360．∵30x+20（62﹣x）≥1441，∴x≥20.1，又∵x为整数，∴x的取值范围为21≤x≤62的整数；（Ⅱ）由题意100x+17360≤21940，∴x≤45.8，∴21≤x≤45，∴共有25种租车方案，x＝21时，y有最小值＝19460元．即租21辆A型号客车时总费用最省，最省的总费用是19460元．【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，学会利用函数的性质解决最值问题．22．【分析】（1）直接利用概率公式计算可得；（2）先列表得出所有等可能结果，再从中找到符合条件的结果数，继而利用概率公式求解可得；（3）设有x个红球被换成了黄球，根据颜色是一白一黄的概率为列出关于x的方程，解之可得．【解答】解：（1）∵袋中共有7个小球，其中红球有5个，∴从袋中随机摸出一个球是红球的概率为；（2）列表如下：∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为；（3）设有x个红球被换成了黄球．根据题意，得：，解得：x＝3，即袋中有3个红球被换成了黄球．【点评】此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．【分析】（1）因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，所以，所以∠CAE ＝∠ABC，因为AE＝CE，所以∠CAE＝∠ACE，所以∠ABC＝∠ACE；（2）连接OB，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，通过计算可得∠PEB＝∠PBE＝2x，所以PB＝PE；（3）连接OP，证明△OBC和△PBE为等边三角形，因为⊙O半径为2，可得BN＝3，NE＝1，即PB＝BE＝4，在Rt△PBO中求得PO的长，即可得出PQ的最大值．【解答】解：（1）证明：∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，∴，∴∠CAE＝∠ABC，∵AE＝CE，∴∠CAE＝∠ACE，∴∠ABC＝∠ACE；（2）如图，连接OB，∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，∴∠OBP＝90°，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，则∠PEB＝2x，∵OB＝OC，AB⊥CD，∴∠OBC＝∠OCB＝90°﹣x，∴∠BOC＝180°﹣2（90°﹣x）＝2x，∴∠OBE＝90°﹣2x，∴∠PBE＝90°﹣（90°﹣2x）＝2x，∴∠PEB＝∠PBE，∴PB＝PE；（3）如图，连接OP，∵点N为OC中点，AB⊥CD，∴AB是CD的垂直平分线，∴BC＝OB＝OC，∴△OBC为等边三角形，∵⊙O半径为2，∴CN＝，∵∠CAE＝∠ACE＝∠BOC＝30°，∴∠CEN＝60°，∠PBE＝2∠CAB＝60°，∴△PBE为等边三角形，BN＝3，NE＝1，∴PB＝BE＝BN+NE＝3+1＝4，∴PO＝，∴PQ的最大值为PO+＝．【点评】本题考查圆的切线的性质，等边三角形的判定和性质，圆周角定理，勾股定理．解题的关键是掌握圆的切线的性质．24．【分析】（1）利用表中对应值，可设交点式y＝a（x﹣1）（x﹣3），然后把（0，3）代入求出a即可得到抛物线的解析式；（2）利用y＝（x﹣2）2﹣1得到抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），即x＝2时，函数有最小值﹣1，从而得到当1＜x≤4时所对应的函数值的范围．【解答】解：（1）抛物线过点（1，0），（3，0），（0，3），设抛物线的解析式为y＝a（x﹣1）（x﹣3），把（0，3）代入得a•（﹣1）•（﹣3）＝3，解得a＝1，所以抛物线的解析式为y＝（x﹣1）（x﹣3），即y＝x2﹣4x+3；（2）y＝（x﹣2）2﹣1，则抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），所以当1＜x≤4时，﹣1≤y≤3，故答案为：﹣1≤y≤3．【点评】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式：在利用待定系数法求二次函数关系式时，要根据题目给定的条件，选择恰当的方法设出关系式，从而代入数值求解．一般地，当已知抛物线上三点时，常选择一般式，用待定系数法列三元一次方程组来求解；当已知抛物线的顶点或对称轴时，常设其解析式为顶点式来求解；当已知抛物线与x轴有两个交点时，可选择设其解析式为交点式来求解．25．【分析】（1）由∠POC＝90°可知PC为直径，所以∠PBC＝90°，P、A重合时得3个直角，即证四边形POCB为矩形．（2）题干已知的边长只有OA、AB，所以要把∠BPC转化到与OA、OB有关的三角形内．连接O，B据圆周角定理，得∠COB＝∠BPC，又AB∥OC有∠ABP＝∠COB，得∠BPC＝∠ABP．（3）分两种情况：①OP∥BM即BM⊥x轴，延长BM交x轴于N，根据垂径定理得ON＝CN＝3，设半径为r，利用Rt△CMN的三边关系列方程即求出；②OM∥PB，根据圆周角定理和等腰三角形性质得到△BOM≌△COM，所以BO＝CO＝5，用m表达各条线段，再利用勾股定理为等量关系列方程求得m．（4）因为点O与点O'关于直线对称，所以∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上；考虑点P运动到特殊位置：①点O'与点O重合；②点O'落在AB上；③点O'与点B重合．算出对应的m值再考虑范围．【解答】解：（1）∵∠COA＝90°∴PC是直径，∴∠PBC＝90°∵A（0，4）B（3，4）∴AB⊥y轴∴当A与P重合时，∠OPB＝90°∴四边形POCB是矩形（2）连结OB，（如图1）∴∠BPC＝∠BOC∵AB∥OC∴∠ABO＝∠BOC∴∠BPC＝∠BOC＝∠ABO∴tan∠BPC＝tan∠ABO＝（3）∵PC为直径∴M为PC中点①如图2，当OP∥BM时，延长BM交x轴于点N ∵OP∥BM∴BN⊥OC于N∴ON＝NC，四边形OABN是矩形∴NC＝ON＝AB＝3，BN＝OA＝4设⊙M半径为r，则BM＝CM＝PM＝r∴MN＝BN﹣BM＝4﹣r∵MN2+NC2＝CM2∴（4﹣r）2+32＝r2解得：r＝∴MN＝4﹣∵M、N分别为PC、OC中点∴m＝OP＝2MN＝②如图3，当OM∥PB时，∠BOM＝∠PBO∵∠PBO＝∠PCO，∠PCO＝∠MOC∴∠OBM＝∠BOM＝∠MOC＝∠MCO在△BOM与△COM中∴△BOM≌△COM（AAS）∴OC＝OB＝＝5∵AP＝4﹣m∴BP2＝AP2+AB2＝（4﹣m）2+32∵∠ABO＝∠BOC＝∠BPC，∠BAO＝∠PBC＝90°∴△ABO∽△BPC∴∴PC＝∴PC2＝BP2＝[（4﹣m）2+32]又PC2＝OP2+OC2＝m2+52∴[（4﹣m）2+32]＝m2+52解得：m＝或m＝10（舍去）综上所述，m＝或m＝（4）∵点O与点O'关于直线对称∴∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上当O'与O重合时，得m＝0当O'落在AB上时，得m＝当O'与点B重合时，得m＝∴0≤m≤或m＝【点评】本题考查了圆周角定理（同弧所对的圆周角相等），矩形的判定，勾股定理，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，解题涉及方程思想和分类讨论．第（2）题关键是把∠BPC进行转换；第（3）题分类讨论，设某个量为未知数，再利用勾股定理列方程来解，这是圆中已知弦长（或弦心距）求半径时常用做法；第（4）题可先把点O'到达△APB各边上为特殊位置求出m，再讨论m的范围．。

2019-2020学年陕西省西安市莲湖区远东一中九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)

2019-2020学年陕西省西安市莲湖区远东一中九年级（上）第一次月考数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，计3分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1．（3分）下面关于x 的方程中：一元二次方程的个数是( ) ①220ax x ++=；②223(9)(1)1x x --+=；③13x x+=；④20(x a a -=为任意实数）； ⑤1x =-．A ．1B ．2C ．3D ．42．（3分）如图，菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别为6和8，则这个菱形的周长是()A ．20B ．24C ．40D ．483．（3分）若关于x 的方程29304kx x --=有实数根，则实数k 的取值范围是( ) A ．0k =B ．1k -…且0k ≠C ．1k -…D ．1k >-4．（3分）如图，某小区计划在一块长为32m ，宽为20m 的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪，使草坪的面积为2570m ．若设道路的宽为xm ，则下面所列方程正确的是( )A ．(322)(20)570x x --=B ．322203220570x x +⨯=⨯-C ．(32)(20)3220570x x --=⨯-D ．2322202570x x x +⨯-=5．（3分）某钢铁厂一月份生产钢铁560吨，从二月份起，由于改进操作技术，使得第一季度共生产钢铁1850吨，问二、三月份平均每月的增长率是多少？若设二、三月份平均每月的增长率为x ，则可得方程( ) A ．2560(1)1850x +=B ．2560560(1)1850x ++=C ．2560(1)560(1)1850x x +++=D ．2560560(1)560(1)1850x x ++++= 6．（3分）下列说法：①四边相等的四边形一定是菱形②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形 ③对角线相等的四边形一定是矩形④经过平行四边形对角线交点的直线，一定能把平行四边形分成面积相等的两部分其中正确的有( )个． A ．4B ．3C ．2D ．17．（3分）布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个，从中摸出一个球之后不放回布袋，再摸第二个球，这时得到的两个球的颜色中有“一红一黄”的概率是()A ．16B ．29 C ．13D ．238．（3分）如图，将边长为2的正方形ABCD 沿对角线AC 剪开，再把ABC ∆沿着AD 方向平移，得到△A B C '''，若两个三角形的重叠部分的面积为1，则它移动的距离AA '等于()A ．0.5B ．1C ．1.5D ．29．（3分）如图，四边形ABCD 是菱形，对角线AC ，BD 相交于点O ，DH AB ⊥于H ，连接OH ，20DHO ∠=︒，则CAD ∠的度数是( )A ．20︒B ．25︒C ．30︒D ．40︒10．（3分）如图，矩形ABCD 中，O 为AC 的中点，过点O 的直线分别与AB 、CD 交于点E 、F ，连接BF 交AC 于点M ，连接DE ，BO ，若60COB ∠=︒，FC EO =，则下列结论，其中正确结论个数是( ) ①FB 垂直平分OC ； ②EOB CMB ∆≅∆； ③DE EF =； ④:2:3AOE BCM S S ∆∆=．A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个二、填空题（共4小题，每小题3分，计12分）11．（3分）设1x 、2x 是方程25320x x --=的两个实数根，则1211x x +的值为． 12．（3分）若从1-，1，2这三个数中，任取两个分别作为点M 的横、纵坐标，则点M 在第二象限的概率是．13．（3分）如图，在矩形纸片ABCD 中，2AB cm =，点E 在BC 上，且AE CE =．若将纸片沿AE 折叠，点B 恰好与AC 上的点1B 重合，则AC = cm ．14．（3分）如图，在边长为6cm 正方形ABCD 中，点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1/cm s 的速度移动，点Q 从点B 开始沿BC 和CD 边向D 点以2/cm s 的速度移动，如果点P 、Q 分别从A 、B 同时出发，其中一点到终点，另一点也随之停止．过了秒钟后，PBQ∆的面积等于28cm ．三、计算题（共6小题，计78分）15．（24分）用适当的方法解下列一元二次方程（1）24(1)360x --=．（2）2230x x +-=．（3）(4)82x x x -=-．（4）(1)(2)4x x +-=．16．（8分）如图，已知E 、F 为平行四边形ABCD 的对角线上的两点，且BE DF =，90AEC ∠=︒．求证：四边形AECF 为矩形．17．（12分）已知，如图，菱形ABCD ，DE AB ⊥于E ，且E 为AB 的中点，已知4BD =．（1）DAB ∠的度数；（2）AC 的长；（3）菱形ABCD 的面积．18．（10分）已知关于x 的方程220x ax a ++-=．（1）若该方程的一个根为2，求a 的值及该方程的另一根．（2）求证：不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．19．（10分）在颍上县开展的创建文明城市活动中，某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15)m 的空地上修建一个矩形花园ABCD ，花园的一边靠墙，另三边用总长为40m 的栅栏围成（如图所示）．若设花园的BC 边长为()x m ，花园的面积为2()y m ．（1）求y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；（2）满足条件的花园面积能达到2200m 吗？若能，求出此时x 的值；若不能，说明理由；（3）当x 取何值时，花园的面积最大？最大面积为多少？20．（14分）随着通讯技术的迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、便捷．某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选一种），在全校范围内随机调查了部分学生，将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给的信息解答下列问题：（1）这次统计共抽查了名学生；在扇形统计图中，表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为；（2）将条形统计图补充完整；（3）该校共有1500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？（4）某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“ QQ ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系，请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率．2019-2020学年陕西省西安市莲湖区远东一中九年级（上）第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，计3分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1．（3分）下面关于x 的方程中：一元二次方程的个数是( ) ①220ax x ++=；②223(9)(1)1x x --+=；③13x x+=；④20(x a a -=为任意实数）； ⑤1x =-．A ．1B ．2C ．3D ．4【分析】根据一元二次方程的定义对各选项进行逐一分析即可．【解答】解：①220ax x ++=，0a ≠时是一元二次方程； ②223(9)(1)1x x --+=，是一元二次方程； ③13x x+=，是分式方程； ④20(x a a -=为任意实数），是一元二次方程；1x =-，是无理方程．故一元二次方程有2个，故选：B ．【点评】本题考查的是一元二次方程的定义，熟知只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解答此题的关键．2．（3分）如图，菱形ABCD 的对角线AC 、BD 的长分别为6和8，则这个菱形的周长是()A ．20B ．24C ．40D ．48【分析】由菱形对角线的性质，相互垂直平分即可得出菱形的边长，菱形四边相等即可得出周长．【解答】解：由菱形对角线性质知，132AO AC ==，142BO BD ==，且AO BO ⊥，则5AB =，故这个菱形的周长420L AB ==．故选：A ．【点评】本题考查了菱形面积的计算，考查了勾股定理在直角三角形中的运用，考查了菱形各边长相等的性质，本题中根据勾股定理计算AB 的长是解题的关键，难度一般． 3．（3分）若关于x 的方程29304kx x --=有实数根，则实数k 的取值范围是( ) A ．0k =B ．1k -…且0k ≠C ．1k -…D ．1k >-【分析】讨论：当0k =时，方程化为9304x --=，方程有一个实数解；当0k ≠时，△29(3)4()04k =---…，然后求出两个中情况下的k 的公共部分即可．【解答】解：当0k =时，方程化为9304x --=，解得34x =-；当0k ≠时，△29(3)4()04k =---…，解得1k -…，所以k 的范围为1k -…．故选：C ．【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根与△24b ac =-有如下关系：当△0>时，方程有两个不相等的实数根；当△0=时，方程有两个相等的实数根；当△0<时，方程无实数根．4．（3分）如图，某小区计划在一块长为32m ，宽为20m 的矩形空地上修建三条同样宽的道路，剩余的空地上种植草坪，使草坪的面积为2570m ．若设道路的宽为xm ，则下面所列方程正确的是( )A ．(322)(20)570x x --=B ．322203220570x x +⨯=⨯-C ．(32)(20)3220570x x --=⨯-D ．2322202570x x x +⨯-=【分析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形，设道路的宽为xm ，根据草坪的面积是2570m ，即可列出方程．【解答】解：设道路的宽为xm ，根据题意得：(322)(20)570x x --=，故选：A ．【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程，这类题目体现了数形结合的思想，需利用平移把不规则的图形变为规则图形，进而即可列出方程．5．（3分）某钢铁厂一月份生产钢铁560吨，从二月份起，由于改进操作技术，使得第一季度共生产钢铁1850吨，问二、三月份平均每月的增长率是多少？若设二、三月份平均每月的增长率为x ，则可得方程( ) A ．2560(1)1850x +=B ．2560560(1)1850x ++=C ．2560(1)560(1)1850x x +++=D ．2560560(1)560(1)1850x x ++++=【分析】增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量(1⨯+增长率），根据二、三月份平均每月的增长为x ，则二月份的产量是560(1)x +吨，三月份的产量是2560(1)(1)560(1)x x x ++=+，再根据第一季度共生产钢铁1850吨列方程即可．【解答】解：依题意得二月份的产量是560(1)x +，三月份的产量是2560(1)(1)560(1)x x x ++=+，2560560(1)560(1)1850x x ∴++++=．故选：D ．【点评】能够根据增长率分别表示出各月的产量，这里注意已知的是一季度的产量，即三个月的产量之和．6．（3分）下列说法：①四边相等的四边形一定是菱形②顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形③对角线相等的四边形一定是矩形④经过平行四边形对角线交点的直线，一定能把平行四边形分成面积相等的两部分其中正确的有()个．A．4B．3C．2D．1【分析】根据三角形的中位线性质、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定逐个判断即可．【解答】解：四边相等的四边形一定是菱形，∴①正确；顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形，∴②错误；对角线相等的平行四边形才是矩形，∴③错误；经过平行四边形对角线交点的直线，一定能把平行四边形分成面积相等的两部分，∴④正确；其中正确的有2个．故选：C．【点评】本题考查了三角形的中位线性质、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定等知识点，能熟记定理的内容是解此题的关键．7．（3分）布袋中有红、黄、蓝三种颜色的球各一个，从中摸出一个球之后不放回布袋，再摸第二个球，这时得到的两个球的颜色中有“一红一黄”的概率是( )A．16B．29C．13D．23【分析】依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果，然后根据概率公式求出该事件的概率．【解答】解：画树状图如下：一共有6种情况，“一红一黄”的情况有2种，P ∴（一红一黄）2163==．故选：C ．【点评】本题考查了画树状图与列表法，可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．8．（3分）如图，将边长为2的正方形ABCD 沿对角线AC 剪开，再把ABC ∆沿着AD 方向平移，得到△A B C '''，若两个三角形的重叠部分的面积为1，则它移动的距离AA '等于()A ．0.5B ．1C ．1.5D ．2【分析】根据平移的性质，结合阴影部分为平行四边形，△AA H ' 与HCB '∆均是等腰直角三角形，设AA x '=，则阴影部分的底A H x '=，高2ADx '=-，根据平行四边形的面积公式列方程求解即可．【解答】解：设AC 交A B ''于点H ， 45A ∠=︒，90D ∠=︒∴△A HA '是等腰三角形设AA x '=，则阴影部分的底A H x '=，高2A D x '=-∴若两个三角形的重叠部分的面积为1则(2)1x x -=1x ∴=即1AA cm '=故选：B ．【点评】本题考查了正方形的性质、平移的性质、等腰三角形的性质及平行四边形的面积公式，牢记相关公式及性质，是解题的关键．9．（3分）如图，四边形ABCD 是菱形，对角线AC ，BD 相交于点O ，DH AB ⊥于H ，连接OH ，20DHO ∠=︒，则CAD ∠的度数是( )A ．20︒B ．25︒C ．30︒D ．40︒【分析】由四边形ABCD 是菱形，可得OB OD =，AC BD ⊥，又由DH AB ⊥，20DHO ∠=︒，可求得OHB ∠的度数，然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半，证得OBH ∆是等腰三角形，继而求得ABD ∠的度数，然后求得CAD ∠的度数．【解答】解：四边形ABCD 是菱形，OB OD ∴=，AC BD ⊥，DH AB ⊥，12OH OB BD ∴==， 20DHO ∠=︒，9070OHB DHO ∴∠=︒-∠=︒，70ABD OHB ∴∠=∠=︒，9020CAD CAB ABD ∴∠=∠=︒-∠=︒．故选：A ．【点评】此题考查了菱形的性质、直角三角形的性质以及等腰三角形的判定与性质．注意证得OBH ∆是等腰三角形是关键．10．（3分）如图，矩形ABCD 中，O 为AC 的中点，过点O 的直线分别与AB 、CD 交于点E 、F ，连接BF 交AC 于点M ，连接DE ，BO ，若60COB ∠=︒，FC EO =，则下列结论，其中正确结论个数是( )①FB 垂直平分OC ；②EOB CMB ∆≅∆；③DE EF =；④:2:3AOE BCM S S ∆∆=．A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个【分析】①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论；②在EOB ∆和CMB ∆中，对应直角边不相等，则两三角形不全等；③可证明CDE DFE ∠=∠；④可通过面积转化进行解答．【解答】解：①矩形ABCD 中，O 为AC 中点，OB OC ∴=，60COB ∠=︒，OBC ∴∆是等边三角形，OB BC ∴=，FO FC =，FB ∴垂直平分OC ，故①正确；②BOC ∆为等边三角形，FO FC =，BO EF ∴⊥，BF OC ⊥，90CMB EOB ∴∠=∠=︒，BO BM ∴≠，EOB ∴∆与CMB ∆不全等；故②错误；③易知ADE CBF ∆≅∆，12330∠=∠=∠=︒，30ADE CBF ∴∠=∠=︒，60BEO ∠=︒，60CDE ∴∠=︒，60DFE BEO ∠=∠=︒，CDE DFE ∴∠=∠，DE EF ∴=，故③正确；④易知AOE COF ∆≅∆，AOE COF S S ∆∆∴=，2COF CMF S S ∆∆=，2:2:AOE BCM CMF BCM FM S S S S BM∆∆∆∆∴==， 30FCO ∠=︒，FM ∴=BM =， ∴223FM BM =， :2:3AOE BCM S S ∆∆∴=，故④正确；所以其中正确结论的个数为3个；故选：B ．【点评】本题考查了矩形的性质、等腰三角形的性质，又考查了全等三角形的性质和判定，及线段垂直平分线的性质，内容虽多，但不复杂；看似一个选择题，其实相当于四个证明题，属于常考题型．二、填空题（共4小题，每小题3分，计12分）11．（3分）设1x 、2x 是方程25320x x --=的两个实数根，则1211x x +的值为 32- ．【分析】根据根与系数的关系得到12x x +、12x x 的值，然后将所求的代数式进行变形并代入计算即可．【解答】解：方程1x 、2x 是方程25320x x --=的两个实数根，1235x x ∴+=，1225x x =-， ∴12121231135225x x x x x x ++===--．故答案为：32-．【点评】本题考查了一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根与系数的关系：若方程的两根为1x ，2x ，则12b x x a +=-，12c x x a=． 12．（3分）若从1-，1，2这三个数中，任取两个分别作为点M 的横、纵坐标，则点M 在第二象限的概率是 13．【分析】列表得出所有等可能结果，从中找到点M 在第二象限的结果数，再根据概率公式计算可得．【解答】解：列表如下：由表可知，共有6种等可能结果，其中点M 在第二象限的有2种结果，所以点M 在第二象限的概率是2163=，故答案为：13．【点评】本题考查了利用列表法与树状图法求概率的方法：先列表展示所有等可能的结果数n ，再找出某事件发生的结果数m ，然后根据概率的定义计算出这个事件的概率m n=． 13．（3分）如图，在矩形纸片ABCD 中，2AB cm =，点E 在BC 上，且AE CE =．若将纸片沿AE 折叠，点B 恰好与AC 上的点1B 重合，则AC = 4 cm ．【分析】根据题意推出12AB AB ==，由AE CE =推出11AB B C =，即4AC =．【解答】解：2AB cm =，1AB AB =12AB cm ∴=，四边形ABCD 是矩形，AE CE =，190ABE AB E ∴∠=∠=︒AE CE =，11AB B C ∴=，4AC cm ∴=．故答案为：4．【点评】本题主要考查翻折的性质、矩形的性质、等腰三角形的性质，解题的关键在于推出1AB AB =．14．（3分）如图，在边长为6cm 正方形ABCD 中，点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1/cm s 的速度移动，点Q 从点B 开始沿BC 和CD 边向D 点以2/cm s 的速度移动，如果点P 、Q 分别从A 、B 同时出发，其中一点到终点，另一点也随之停止．过了 2或103 秒钟后，PBQ ∆的面积等于28cm ．【分析】设经过x 秒，PBQ ∆的面积等于28cm ，分类讨论当03x <<秒时，Q 点在BC 上运动，P 在AB 上运动，求出面积的表达式，求出一个值，当36x <<秒时，Q 点在CD 上运动，P 在AB 上运动，根据条件列出一个一元一次方程，求出一个值．【解答】解：设经过x 秒，PBQ ∆的面积等于28cm ，当03x <<秒时，Q 点在BC 上运动，P 在AB 上运动，6PB x =-，2BQ x =，所以112(6)822PBQ S PB BQ x x ∆==⨯⨯-=，解得2x =或4，又知3x <，故2x =符合题意，当36x <<秒时，Q 点在CD 上运动，P 在AB 上运动，1(6)682PBQ S x ∆=-⨯=，解得103x =．故答案为：2或103．【点评】本题主要考查一元二次方程的应用的知识点，解答本题的关键是Q 点的运动位置，此题很容易漏掉一种情况，此题难度一般．三、计算题（共6小题，计78分）15．（24分）用适当的方法解下列一元二次方程（1）24(1)360x --=．（2）2230x x +-=．（3）(4)82x x x -=-．（4）(1)(2)4x x +-=．【分析】（1）移项，系数化成1，再开方，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可；（2）先分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可；（3）移项后分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可；（4）整理后分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可．【解答】解：（1）24(1)360x --=，24(1)36x -=，2(1)9x -=，13x -=±，14x =，22x =-；（2）2230x x+-=，(3)(1)0x x+-=，30x+=，10x-=，13x=-，21x=；（3）(4)82x x x-=-，(4)280x x x-+-=，(4)2(4)0x x x-+-=，(4)(2)0x x-+=，40x-=，20x+=，14x=，22x=-；（4）(1)(2)4x x+-=，整理得：260x x--=，(3)(2)0x x-+=，30x-=，20x+=，13x=，22x=-．【点评】本题考查了解一元二次方程，能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键．16．（8分）如图，已知E、F为平行四边形ABCD的对角线上的两点，且BE DF=，90AEC∠=︒．求证：四边形AECF为矩形．【分析】连接AC交BD于O，由平行四边形的性质得出OA OC=，OB OD=，由已知条件得出OE OF=，证出四边形AECF为平行四边形，再由90AEC∠=︒，即可得出结论．【解答】证明：连接AC交BD于O，如图所示：四边形ABCD是平行四边形，=．OA OC∴=，OB OD=，BE DF∴=．OE OF=，OA OC∴是平行四边形；AECF∠=︒，AEC90∴四边形AECF为矩形．【点评】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质，熟练掌握平行四边形的性质，证明四边形AECF是解决问题的关键．17．（12分）已知，如图，菱形ABCD，DE ABBD=．⊥于E，且E为AB的中点，已知4（1）DAB∠的度数；（2）AC的长；（3）菱形ABCD的面积．【分析】（1）直接利用线段垂直平分线的性质结合菱形的性质得出ABD∆是等边三角形，进而得出答案；（2）直接利用菱形的性质结合勾股定理得出AC的长；（3）直接利用菱形面积求法得出答案．【解答】解：（1）DE AB⊥于E，且E为AB的中点，∴=，AD BD四边形ABCD是菱形，AD BA∴=，∴==，AB AD BDABD ∴∆是等边三角形，60DAB ∴∠=︒；（2）4BD =，ABD ∆是等边三角形，2DO ∴=，4AD =，AO ∴=AC ∴=；（3）菱形ABCD 的面积为：11422BD AC =⨯⨯ 【点评】此题主要考查了菱形的性质以及等边三角形的判定方法，正确应用菱形的性质是解题关键．18．（10分）已知关于x 的方程220x ax a ++-=．（1）若该方程的一个根为2，求a 的值及该方程的另一根．（2）求证：不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．【分析】（1）解：设方程的另一根为t ，利用根与系数的关系得到2t a +=-，22t a =-，然后通过解方程组可得到a 和t 的值；（2）先计算判别式的值得到△224(2)(2)4a a a =--=-+，然后利用非负数的性质得到△0>，则根据判别式的意义可判断不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．【解答】（1）解：设方程的另一根为t ，根据题意得2t a +=-，22t a =-，所以222t t ++=-，解得43t =-，所以23a =-；（2）证明：△24(2)a a =--248a a =-+2(2)4a =-+，∴△0>，∴不论a 取何实数，该方程都有两个不相等的实数根．【点评】本题考查了根与系数的关系：若1x ，2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的两根时，12b x x a +=-，12c x x a=．也考查了根的判别式． 19．（10分）在颍上县开展的创建文明城市活动中，某居民小区要在一块一边靠墙（墙长15)m 的空地上修建一个矩形花园ABCD ，花园的一边靠墙，另三边用总长为40m 的栅栏围成（如图所示）．若设花园的BC 边长为()x m ，花园的面积为2()y m ．（1）求y 与x 之间的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围；（2）满足条件的花园面积能达到2200m 吗？若能，求出此时x 的值；若不能，说明理由；（3）当x 取何值时，花园的面积最大？最大面积为多少？【分析】（1）已知矩形的长和周长可表示宽，运用公式表示面积，根据墙宽得x 的取值范围；（2）求当200y =时x 的值，根据自变量的取值范围回答问题；（3）根据二次函数关系的性质结合自变量的取值范围即可求解．【解答】解：（1）根据题意得：(402)y x x =-，2240y x x ∴=-+，墙长15m ，40215x ∴-…，12.5x ∴…，4020x ->，20x ∴<，∴自变量x 的取值范围是12.520x <…；（2）当200y =时，即2200240x x =-+，2201000x x ∴-+=，解得：1210x x ==，12.520x <…，∴此花园的面积不能达到2200m ；（3）2240y x x =-+的图象是开口向下的抛物线，对称轴为10x =．∴当10x >时，y 随x 的增大而减小，12.520x <…，∴当12.5x =时，y 有最大值，此时2212.54012.5187.5y =-⨯+⨯=．即：当12.5x =时，花园面积最大，最大面积为2187.5m ．【点评】本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．20．（14分）随着通讯技术的迅猛发展，人与人之间的沟通方式更多样、便捷．某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷（每人必选且只选一种），在全校范围内随机调查了部分学生，将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给的信息解答下列问题：（1）这次统计共抽查了 100 名学生；在扇形统计图中，表示“QQ ”的扇形圆心角的度数为；（2）将条形统计图补充完整；（3）该校共有1500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名？（4）某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“ QQ ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系，请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选择同一种沟通方式的概率．【分析】（1）根据喜欢电话沟通的人数与百分比即可求出共抽查人数，求出使用QQ 的百分比即可求出QQ 的扇形圆心角度数．（2）计算出短信与微信的人数即可补全统计图．（3）用样本中喜欢用微信进行沟通的百分比来估计1500名学生中喜欢用微信进行沟通的人数即可求出答案；（4）列出树状图分别求出所有情况以及甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的情况后，利用概率公式即可求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率【解答】解：（1）喜欢用电话沟通的人数为20，所占百分比为20%，∴此次共抽查了：2020%100÷=人喜欢用QQ沟通所占比例为：303 10010=，QQ∴”的扇形圆心角的度数为：3 36010810︒⨯=︒（2）喜欢用短信的人数为：1005%5⨯=人喜欢用微信的人数为：10020530540----=补充图形，如图所示：（3）喜欢用微信沟通所占百分比为：40100%40% 100⨯=∴该校共有1500名学生，请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有：150040%600⨯=人（4）列出树状图，如图所示所有情况共有9种情况，其中两人恰好选中同一种沟通方式共有3种情况，甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率为：31 93 =故答案为：（1）100；108︒【点评】本题考查统计与概率，解题的关键是熟练运用统计与概率的相关公式，本题属于中等题型．。

陕西省西安市莲湖区2019年中考数学一模试卷含答案解析

2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．若实数a、b互为相反数，则下列等式中成立的是（）A．a﹣b＝0 B．a+b＝0 C．ab＝1 D．ab＝﹣12．下面图形中经过折叠可以围成一个棱柱的是（）A．B．C．D．3．把图中阴影部分的小正方形移动一个，使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形，这样的移法，正确的是（）A．6→3 B．7→16 C．7→8 D．6→154．已知点P（a，3+a）在第二象限，则a的取值范围是（）A．a＜0 B．a＞﹣3 C．﹣3＜a＜0 D．a＜﹣35．已知正比例函数y＝（2t﹣1）x的图象上一点（x1，y1），且x1y1＜0，那么t的取值范围是（）A．t＜0.5 B．t＞0.5C．t＜0.5或t＞0.5 D．不确定6．如图，∠BCD＝90°，AB∥DE，则α与β一定满足的等式是（）A．α+β＝180°B．α+β＝90°C．β＝3αD．α﹣β＝90°7．观察图中正方形四个顶点所标的数字规律，可知数字28应标在（）A．第7个正方形的右下角B．第7个正方形的左下角C．第8个正方形左下角D．第8个正方形的右下角8．如图，△ABC内接于半径为5的⊙O，点B在⊙O上，且cos B＝，则下列量中，值会发生变化的量是（）A．∠B的度数B．BC的长C．AC的长D．的长9．如图，分别以直角三角形的三边为边长向外作等边三角形，面积分别记为S1、S2、S3，则S1、S2、S3之间的关系是（）A．S12+S22＝S32B．S1+S2＞S3C．S1+S2＜S3D．S1+S2＝S310．二次函数y＝ax2+bx+c（a、b、c为常数且a≠0）中的x与y的部分对应值如下表，该抛物线的对称轴是直线（）A．x＝0 B．x＝1 C．x＝1.5 D．x＝2二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．比较大小：﹣2﹣712．计算：90°23′﹣36°12′＝．13．如图，已知双曲线y＝（k＜0）经过直角三角形OAB斜边OA的中点D，且与直角边AB相交于点C．若点A 的坐标为（﹣8，6），则△AOC的面积为．14．如图，在△ABC中，AB＝4，AC＝3，以BC为边在三角形外作正方形BCDE，连接BD，CE交于点O，则线段AO 的最大值为．三．解答题（共11小题，满分78分）15．计算：（1）（﹣）2+|1﹣|﹣（）﹣1（2）﹣+．16．先化简，再求值：（x﹣2+）÷，其中x＝﹣．17．在△ABC中，AB＝AC，求作一点P，使点P为△ABC的外接圆圆心．（保留作图痕迹，不写作法）18．某中学九（1）班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表请你根据图表中的信息回答下列问题：（1）训练后篮球定时定点投篮人均进球数为；（2）选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是，该班共有同学人；（3）根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25%，请求出参加训练之前的人均进球数．19．如图，AD是△ABC的边BC的中线，E是AD的中点，过点A作AF∥BC，交BE的延长线于点F，连接CF，BF交AC于G．（1）若四边形ADCF是菱形，试证明△ABC是直角三角形；（2）求证：CG＝2AG．20．如图，“人字梯”放在水平地面上，梯子的两边相等（AB＝AC），当梯子的一边AB与梯子两底端的连线BC的夹角α为60°时，BC的长为2米，若将α调整为65°时，求梯子顶端A上升的高度．（参考数据：sin65°≈0.91，cos65°＝0.42，tan65°≈2.41，＝1.73，结果精确到0.1m）21．某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树，经过研究，决定租用当地租车公司一共62辆A，B两种型号客车作为交通工具．下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息：注：载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆，租车总费用为y元．（Ⅰ）求y与x的函数解析式，请直接写出x的取值范围；（Ⅱ）若要使租车总费用不超过21940元，一共有几种租车方案？哪种租车方案总费用最省？最省的总费用是多少？22．已知一个不透明的袋子中装有7个只有颜色不同的球，其中2个白球，5个红球．（1）求从袋中随机摸出一个球是红球的概率．（2）从袋中随机摸出一个球，记录颜色后放回，摇匀，再随机摸出一个球，求两次摸出的球恰好颜色不同的概率．（3）若从袋中取出若干个红球，换成相同数量的黄球．搅拌均匀后，使得随机从袋中摸出两个球，颜色是一白一黄的概率为，求袋中有几个红球被换成了黄球．23．如图，在⊙O中，直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，连接AC，BC，点E在AB上，且AE＝CE．（1）求证：∠ABC＝∠ACE；（2）过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，证明PB＝PE；（3）在第（2）问的基础上，设⊙O半径为2，若点N为OC中点，点Q在⊙O上，求线段PQ的最大值．24．已知二次函数y＝ax2+bx+c，y与x的一些对应值如下表：（1）根据表中数据，求二次函数解析式；（2）结合表格分析，当1＜x≤4时，y的取值范围是．25．如图，在平面直角坐标系中，A（0，4），B（3，4），P为线段OA上一动点，过O，P，B三点的圆交x轴正半轴于点C，连结AB，PC，BC，设OP＝m．（1）求证：当P与A重合时，四边形POCB是矩形．（2）连结PB，求tan∠BPC的值．（3）记该圆的圆心为M，连结OM，BM，当四边形POMB中有一组对边平行时，求所有满足条件的m的值．（4）作点O关于PC的对称点O'，在点P的整个运动过程中，当点O'落在△APB的内部（含边界）时，请写出m 的取值范围．2019年陕西省西安市莲湖区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分）1．【分析】根据只有符号不同的两数叫做互为相反数解答．【解答】解：∵实数a、b互为相反数，∴a+b＝0．故选：B．【点评】本题考查了相反数的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．2．【分析】利用棱柱的展开图中两底面的位置对B、D进行判断；根据侧面的个数与底面多边形的边数相同对A、C进行判断．【解答】解：棱柱的两个底面展开后在侧面展开图相对的两边上，所以B、D选项错误；当底面为三角形时，则棱柱有三个侧面，所以C选项错误，A选项正确．故选：A．【点评】本题考查了展开图折叠成几何体：通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形．3．【分析】直接利用轴对称图形以及中心对称图形的性质分别分析得出答案．【解答】解：阴影部分的小正方形6→15，能使它与其余四个阴影部分的正方形组成一个既是轴对称又是中心对称的新图形．故选：D．【点评】此题主要考查了中心对称图形以及轴对称图形，正确把握相关定义是解题关键．4．【分析】根据第二象限内点的横坐标是负数，纵坐标是正数列出不等式组求解即可．【解答】解：∵点P（a，3+a）在第二象限，∴，解得﹣3＜a＜0．故选：C．【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式，记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键，四个象限的符号特点分别是：第一象限（+，+）；第二象限（﹣，+）；第三象限（﹣，﹣）；第四象限（+，﹣）．5．【分析】根据正比例函数图象的性质可得出答案．【解答】解：因为x1y1＜0，所以该点的横、纵坐标异号，即图象经过二、四象限，则2t﹣1＜0，t＜．故选：A．【点评】本题考查正比例函数的性质，解题的关键是掌握正比例函数图象的性质：当k＞0时，图象经过一、三象限，y随x的增大而增大；当k＜0时，y随x的增大而减小．能够根据实数的运算法则，判断字母的符号．6．【分析】过C作CF∥AB，根据平行线的性质得到∠1＝∠β，∠2＝180°﹣∠α，于是得到结论．【解答】解：过C作CF∥AB，∵AB∥DE，∴AB∥DE∥CF，∴∠1＝∠β，∠α＝180°﹣∠2，∴∠α﹣∠β＝180°﹣∠2﹣∠1＝180°﹣∠BCD＝90°，故选：D．【点评】本题考查了平行线的性质，熟记平行线的性质是解题的关键．7．【分析】根据所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环求解可得．【解答】解：由已知图形知，所标数字是从0开始，每4个数为一周期循环，则（28+1）÷4＝7…1，∴数字28表在第8个正方形的右下角，故选：D．【点评】本题考查了规律型：图形的变化类：通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素，然后推广到一般情况．8．【分析】连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，根据已知条件得到∠B的度数一定；解直角三角形得到AC＝10•sin B，故AC的长一定；根据弧长公式得到的长度＝一定；于是得到结论．【解答】解：连接AO并延长交⊙O于B′，连接B′C，OC，∴∠ACB′＝90°，∵cos B＝，∴∠B的度数一定；∴AC＝10•sin B，故AC的长一定；∵∠AOC＝2∠B，∴的长度＝一定；故BC的长会发生变化，故选：B．【点评】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，解直角三角形，正确的作出辅助线是解题的关键．9．【分析】根据等边三角形的性质，知等边三角形的面积等于其边长的平方的倍，结合勾股定理，知以直角三角形的两条直角边为边长的等边三角形的面积和等于以斜边为边长的等边三角形的面积．【解答】解：设直角三角形的三边从小到大是a，b，c．则S1＝b2，S2＝a2，S3＝c2．又a2+b2＝c2，则S1+S2＝S3．故选：D．【点评】本题主要考查勾股定理，解题的关键是掌握勾股定理和等边三角形的面积公式．10．【分析】利用二次函数的对称性，结合对应点坐标变化得出其对称轴即可．【解答】解：由表知当x＝0和x＝3时，y＝3，∴该抛物线的对称轴是直线x＝，即x＝1.5，故选：C．【点评】本题考查二次函数的性质，解题的关键是熟练运用二次函数的对称性，本题属于基础题型．二．填空题（共4小题，满分12分，每小题3分）11．【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值（或平方）大的反而小，据此判断即可．【解答】解：＝20，（﹣7）2＝49，∵20＜49，∴﹣2＞﹣7故答案为：＞．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．12．【分析】1度＝60分，即1°＝60′，1分＝60秒，即1′＝60″，依据度分秒的换算即可得到结果．【解答】解：90°23′﹣36°12′＝54°11′，故答案为：54°11′【点评】本题主要考查了度分秒的换算，在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法．13．【分析】由点D为线段OA的中点可得出D点的坐标，将点D的坐标代入双曲线解析式中解出k值，即可得出双曲线的解析式，再令x＝﹣8可得点C的坐标，根据边与边的关系结合三角形的面积公式即可得出结论．【解答】解：∵点D为线段OA的中点，且点A的坐标为（﹣8，6），∴点D的坐标为（﹣4，3）．将点D（﹣4，3）代入到y＝中得：3＝，解得：k＝﹣12．∴双曲线的解析式为y＝﹣．令x＝﹣8，则有y＝﹣＝，即点C的坐标为（﹣8，）．∵AB⊥BO，∴点B（﹣8，0），AC＝6﹣＝，OB＝0﹣（﹣8）＝8，∴△AOC的面积S＝AC•OB＝××8＝18．故答案为：18．【点评】本题考查了反比例函数系数k的几何意义、中点坐标公式以及三角形的面积公式，解题的关键是找出点C、D的坐标．解决该题型题目时，求出点的坐标由待定系数法求出反比例函数解析式是关键．14．【分析】以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°，由题意可证△AOB≌△FOC，可得AB＝CF＝4，根据三角形的三边关系可求AF的最大值，即可得AO的最大值．【解答】解：如图：以AO为边作等腰直角△AOF，且∠AOF＝90°∵四边形BCDE是正方形∴BO＝CO，∠BOC＝90°∵△AOF是等腰直角三角形∴AO＝FO，AF＝AO∵∠BOC＝∠AOF＝90°∴∠AOB＝∠COF，且BO＝CO，AO＝FO∴△AOB≌△FOC（SAS）∴AB＝CF＝4若点A，点C，点F三点不共线时，AF＜AC+CF；若点A，点C，点F三点共线时，AF＝AC+CF∴AF≤AC+CF＝3+4＝7∴AF的最大值为7∵AF＝AO∴AO的最大值为．故答案为：【点评】本题考查了旋转的性质，正方形的性质，全等三角形的判定和性质，以及三角形的三边关系，恰当添加辅助线构造全等三角形是本题的关键．三．解答题（共11小题，满分78分）15．【分析】（1）直接利用绝对值的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案；（2）直接利用二次根式的性质以及立方根的性质分别化简得出答案．【解答】解：（1）原式＝2+﹣1﹣2＝﹣1；（2）原式＝6﹣3+2＝5．【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键．16．【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得．【解答】解：原式＝（+）•＝•＝2（x+2）＝2x+4，当x＝﹣时，原式＝2×（﹣）+4＝﹣1+4＝3．【点评】本题主要考查分式的化简求值，在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简．化简的最后结果分子、分母要进行约分，注意运算的结果要化成最简分式或整式．17．【分析】分别作BC和AC的垂直平分线，它们的交点P即为△ABC的外接圆圆心．【解答】解：如图，点P为所作．【点评】本题考查了作图﹣复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．18．【分析】（1）根据加权平均数的求解方法列式进行计算即可得解；（2）根据各部分的百分比总和为1，列式进行计算即可求解，用篮球的总人数除以所占的百分比进行计算即可；（3）设训练前人均进球数为x，然后根据等式为：训练前的进球数×（1+25%）＝训练后的进球数，列方程求解即可．【解答】解：（1）＝＝＝5；（2）1﹣60%﹣10%﹣20%＝10%，（2+1+4+7+8+2）÷60%＝24÷60%＝40人；（3）设参加训练前的人均进球数为x个，则x（1+25%）＝5，解得x＝4，即参加训练之前的人均进球数是4个．【点评】本题考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，各部分占所占的百分比总和等于1．19．【分析】（1）由菱形定义及AD是△ABC的中线知AD＝DC＝BD，从而得∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，根据∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°可得答案．（2）作DM∥EG交AC于点M，分别证DM是△BCG的中位线和EG是△ADM的中位线得AG＝GM＝CM，从而得出答案．【解答】解：（1）∵四边形ADCF是菱形，AD是△ABC的中线，∴AD＝DC＝BD，∴∠DBA＝∠DAB、∠DAC＝∠DCA，∵∠DBA+∠DAC+∠DAB+∠DCA＝180°，∴∠BAC＝∠BAD+∠DAC＝90°，∴△ABC是直角三角形；（2）过点D作DM∥EG交AC于点M，∵AD是△ABC的边BC的中线，∴BD＝DC，∵DM∥EG，∴DM是△BCG的中位线，∴M是CG的中点，∴CM＝MG，∵DM∥EG，E是AD的中点，∴EG是△ADM的中位线，∴G是AM的中点，∴AG＝MG，∴CG＝2AG．【点评】本题主要考查菱形的性质，解题的关键是掌握菱形的性质、直角三角形的性质、三角形中位线定理等知识点．20．【分析】先由等腰三角形的一个60°的角，确定梯子AB的长，在直角三角形ABD和A1B1D1中，利用锐角三角函数计算AD、A1D11的长，求差得结论．【解答】解：如图1，由题意可得：∠B＝∠C＝60°，则△ABC是等边三角形，∴BC＝AB＝AC＝2m，在Rt△ABD中，AD＝2sin60°＝＝≈1.73m；如图2，由题意可得：∠B1＝∠C1＝65°，A1B1＝AB＝2m，在Rt△A1B1D1中，A1D1＝2sin65°≈2×0.91＝1.82m；∴A1D1﹣AD＝1.82﹣1.73＝0.09≈0.1（m）答：梯子顶端A上升的高度约为0.1m．【点评】本题考查了解直角三角形的应用．掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键．21．【分析】（Ⅰ）根据租车总费用＝A、B两种车的费用之和，列出函数关系式即可；（Ⅱ）列出不等式，求出自变量x的取值范围，利用函数的性质即可解决问题．【解答】解：（Ⅰ）由题意：y＝380x+280（62﹣x）＝100x+17360．∵30x+20（62﹣x）≥1441，∴x≥20.1，又∵x为整数，∴x的取值范围为21≤x≤62的整数；（Ⅱ）由题意100x+17360≤21940，∴x≤45.8，∴21≤x≤45，∴共有25种租车方案，x＝21时，y有最小值＝19460元．即租21辆A型号客车时总费用最省，最省的总费用是19460元．【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识，解题的关键是理解题意，学会利用函数的性质解决最值问题．22．【分析】（1）直接利用概率公式计算可得；（2）先列表得出所有等可能结果，再从中找到符合条件的结果数，继而利用概率公式求解可得；（3）设有x个红球被换成了黄球，根据颜色是一白一黄的概率为列出关于x的方程，解之可得．【解答】解：（1）∵袋中共有7个小球，其中红球有5个，∴从袋中随机摸出一个球是红球的概率为；（2）列表如下：由表知共有49种等可能结果，其中两次摸出的球恰好颜色不同的有20种结果，∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为；（3）设有x个红球被换成了黄球．根据题意，得：，解得：x＝3，即袋中有3个红球被换成了黄球．【点评】此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．23．【分析】（1）因为直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，所以，所以∠CAE＝∠ABC，因为AE＝CE，所以∠CAE＝∠ACE，所以∠ABC＝∠ACE；（2）连接OB，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，通过计算可得∠PEB＝∠PBE＝2x，所以PB＝PE；（3）连接OP，证明△OBC和△PBE为等边三角形，因为⊙O半径为2，可得BN＝3，NE＝1，即PB＝BE＝4，在Rt△PBO中求得PO的长，即可得出PQ的最大值．【解答】解：（1）证明：∵直径CD垂直于不过圆心O的弦AB，垂足为点N，∴，∴∠CAE＝∠ABC，∵AE＝CE，∴∠CAE＝∠ACE，∴∠ABC＝∠ACE；（2）如图，连接OB，∵过点B作⊙O的切线交EC的延长线于点P，∴∠OBP＝90°，设∠CAE＝∠ACE＝∠ABC＝x，则∠PEB＝2x，∵OB＝OC，AB⊥CD，∴∠OBC＝∠OCB＝90°﹣x，∴∠BOC＝180°﹣2（90°﹣x）＝2x，∴∠OBE＝90°﹣2x，∴∠PBE＝90°﹣（90°﹣2x）＝2x，∴∠PEB＝∠PBE，∴PB＝PE；（3）如图，连接OP，∵点N为OC中点，AB⊥CD，∴AB是CD的垂直平分线，∴BC＝OB＝OC，∴△OBC为等边三角形，∵⊙O半径为2，∴CN＝，∵∠CAE＝∠ACE＝∠BOC＝30°，∴∠CEN＝60°，∠PBE＝2∠CAB＝60°，∴△PBE为等边三角形，BN＝3，NE＝1，∴PB＝BE＝BN+NE＝3+1＝4，∴PO＝，∴PQ的最大值为PO+＝．【点评】本题考查圆的切线的性质，等边三角形的判定和性质，圆周角定理，勾股定理．解题的关键是掌握圆的切线的性质．24．【分析】（1）利用表中对应值，可设交点式y＝a（x﹣1）（x﹣3），然后把（0，3）代入求出a即可得到抛物线的解析式；（2）利用y＝（x﹣2）2﹣1得到抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），即x＝2时，函数有最小值﹣1，从而得到当1＜x≤4时所对应的函数值的范围．【解答】解：（1）抛物线过点（1，0），（3，0），（0，3），设抛物线的解析式为y＝a（x﹣1）（x﹣3），把（0，3）代入得a•（﹣1）•（﹣3）＝3，解得a＝1，所以抛物线的解析式为y＝（x﹣1）（x﹣3），即y＝x2﹣4x+3；（2）y＝（x﹣2）2﹣1，则抛物线的对称轴为直线x＝2，顶点坐标为（0，1），所以当1＜x≤4时，﹣1≤y≤3，故答案为：﹣1≤y≤3．【点评】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式：在利用待定系数法求二次函数关系式时，要根据题目给定的条件，选择恰当的方法设出关系式，从而代入数值求解．一般地，当已知抛物线上三点时，常选择一般式，用待定系数法列三元一次方程组来求解；当已知抛物线的顶点或对称轴时，常设其解析式为顶点式来求解；当已知抛物线与x轴有两个交点时，可选择设其解析式为交点式来求解．25．【分析】（1）由∠POC＝90°可知PC为直径，所以∠PBC＝90°，P、A重合时得3个直角，即证四边形POCB 为矩形．（2）题干已知的边长只有OA、AB，所以要把∠BPC转化到与OA、OB有关的三角形内．连接O，B据圆周角定理，得∠COB＝∠BPC，又AB∥OC有∠ABP＝∠COB，得∠BPC＝∠ABP．（3）分两种情况：①OP∥BM即BM⊥x轴，延长BM交x轴于N，根据垂径定理得ON＝CN＝3，设半径为r，利用Rt △CMN的三边关系列方程即求出；②OM∥PB，根据圆周角定理和等腰三角形性质得到△BOM≌△COM，所以BO＝CO ＝5，用m表达各条线段，再利用勾股定理为等量关系列方程求得m．（4）因为点O与点O'关于直线对称，所以∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上；考虑点P运动到特殊位置：①点O'与点O重合；②点O'落在AB上；③点O'与点B重合．算出对应的m值再考虑范围．【解答】解：（1）∵∠COA＝90°∴PC是直径，∴∠PBC＝90°∵A（0，4）B（3，4）∴AB⊥y轴∴当A与P重合时，∠OPB＝90°∴四边形POCB是矩形（2）连结OB，（如图1）∴∠BPC＝∠BOC∵AB∥OC∴∠ABO＝∠BOC∴∠BPC＝∠BOC＝∠ABO∴tan∠BPC＝tan∠ABO＝（3）∵PC为直径∴M为PC中点①如图2，当OP∥BM时，延长BM交x轴于点N ∵OP∥BM∴BN⊥OC于N∴ON＝NC，四边形OABN是矩形∴NC＝ON＝AB＝3，BN＝OA＝4设⊙M半径为r，则BM＝CM＝PM＝r∴MN＝BN﹣BM＝4﹣r∵MN2+NC2＝CM2∴（4﹣r）2+32＝r2解得：r＝∴MN＝4﹣∵M、N分别为PC、OC中点∴m＝OP＝2MN＝②如图3，当OM∥PB时，∠BOM＝∠PBO∵∠PBO＝∠PCO，∠PCO＝∠MOC∴∠OBM＝∠BOM＝∠MOC＝∠MCO在△BOM与△COM中∴△BOM≌△COM（AAS）∴OC＝OB＝＝5∵AP＝4﹣m∴BP2＝AP2+AB2＝（4﹣m）2+32∵∠ABO＝∠BOC＝∠BPC，∠BAO＝∠PBC＝90°∴△ABO∽△BPC∴∴PC＝∴PC2＝BP2＝ [（4﹣m）2+32]又PC2＝OP2+OC2＝m2+52∴ [（4﹣m）2+32]＝m2+52解得：m＝或m＝10（舍去）综上所述，m＝或m＝（4）∵点O与点O'关于直线对称∴∠PO'C＝∠POC＝90°，即点O'在圆上当O'与O重合时，得m＝0当O'落在AB上时，得m＝当O'与点B重合时，得m＝∴0≤m≤或m＝【点评】本题考查了圆周角定理（同弧所对的圆周角相等），矩形的判定，勾股定理，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，解题涉及方程思想和分类讨论．第（2）题关键是把∠BPC进行转换；第（3）题分类讨论，设某个量为未知数，再利用勾股定理列方程来解，这是圆中已知弦长（或弦心距）求半径时常用做法；第（4）题可先把点O'到达△APB各边上为特殊位置求出m，再讨论m的范围．。

北师大版2019-2020学年陕西省西安市莲湖区远东一中九年级(上)月考数学试卷(10月份)解析版

2019-2020学年陕西省西安市莲湖区九年级（上）月考数学试卷（10月份）一、选择题1．（3分）下列方程中一定是一元二次方程的是（）A．2x+1＝0B．y2+x＝0C．x2+1＝0D．x2+＝02．（3分）一元二次方程x2﹣4x﹣1＝0配方后正确的是（）A．（x﹣2）2＝1B．（x﹣2）2＝5C．（x﹣4）2＝1D．（x﹣4）2＝53．（3分）下列命题中，真命题是（）A．对角线相等的四边形是矩形B．对角线互相垂直的四边形是菱形C．两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形D．顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是平行四边形4．（3分）下列关于x的一元二次方程有实数根的是（）A．x2+1＝0B．x2+x+1＝0C．x2﹣x+1＝0D．x2﹣x﹣1＝05．（3分）若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2＝0有实数根，则k的取值范围是（）A．k＞B．k≥C．k＞且k≠1D．k≥且k≠16．（3分）已知直角三角形的两条直角边分别是3和4，则它斜边上的中线长为（）A．2.4B．2.5C．3D．57．（3分）设x1，x2是一元二次方程x2﹣2x﹣3＝0的两根，则x12+x22＝（）A．6B．8C．10D．128．（3分）如图，某小区有一块长为18米，宽为6米的矩形空地，计划在其中修建两块相同的矩形绿地，它们的面积之和为60米2，两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道．若设人行道的宽度为x米，则可以列出关于x的方程是（）A．x2+9x﹣8＝0B．x2﹣9x﹣8＝0C．x2﹣9x+8＝0D．2x2﹣9x+8＝09．（3分）某品牌运动服经过两次降价，每件零售价由500元降为315元，已知两次降价的百分率相同，求每次降价的百分率，设每次降价的百分率为x，下面所列的方程中正确的是（）A．500（1﹣x）2＝315B．500（1+x）2＝315C．500（1﹣2x）2＝315D．500（1﹣x2）＝31510．（3分）如图，在边长为1的菱形ABCD中，∠A＝60°，点E，F分别为AD、CD上的动点，连接BE、BF、EF．若∠EBF＝60°，则（1）BE＝BF；（2）△BEF是等边三角形；（3）四边形EBFD面积是菱形面积的一半；（4）△DEF面积的最大值是．以上结论成立的是（）A．（1）（2）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）二、填空题11．（3分）如果方程（k﹣2）+kx+1＝0是关于x的一元二次方程，那么k的值是．12．（3分）已知关于x的一元二次方程4x2+（k+1）x+2＝0的一个根是2，那么k＝．13．（3分）抽屉里放着黑白两种颜色的袜子各1双（除颜色外其余都相同），在看不见的情况下随机摸出两只袜子，它们恰好同色的概率是．14．（3分）如图，在菱形ABCD中，对角线AC＝4，BD＝6，则菱形ABCD的面积为．15．（3分）已知三角形两边的长是6和8，第三边的长是方程x2﹣16x+60＝0的一个根，则该三角形的面积是．16．（3分）如图，在菱形ABCD中，已知AB＝4，∠BAD＝60°，若点M是线段AC上一动点，N是AB的中点，则BM+MN的最小值为．三、解答题17．解方程：（1）4（x+1）2＝36；（2）x2﹣x﹣56＝0；18．如图，已知菱形ABCD中，对角线ACBD相交于点O，过点C作CE∥BD，过点D作DE∥AC，CE与DE相交于点E．（1）求证：四边形CODE是矩形．（2）若AB＝5，AC＝6，求四边形CODE的周长．19．关于x的一元二次方程x2+2x+2m＝0有两个不相等的实数根．（1）求m的取值范围；（2）若x1，x2是一元二次方程x2+2x+2m＝0的两个根，且x12+x22＝8，求m的值．20．如图，4 张背面完全相同的纸牌（用①、②、③、④表示）在纸牌的正面分别写有四个不同的条件，小明将这 4 张纸牌背面朝上洗匀后，先随机摸出一张（不放回），再随机摸出一张．（1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌出现的所有可能结果；（用①、②、③、④表示）（2 ）以两次摸出牌上的结果为条件，求能判断四边形ABCD是平行四边形的概率．21．某班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调査（每名学生分别选一个活动项目），并根据调查结果列出如下统计表，绘制成如下扇形统计图：根据以上信息解决下列问题：（1）m＝，n＝；（2）扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为；（3）从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练，求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率（用树状图或列表法解答）．22．如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在边AB、BC上，∠ADE＝∠CDF．（1）求证：AE＝CF；（2）连结DB交EF于点O，延长OB至点G，使OG＝OD，连结EG、FG，判断四边形DEGF 是否是菱形，并说明理由．23．如图，有长为22米的篱笆，一面利用墙（墙的最大可用长度为14米），围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，为了方便出入，在建造篱笆花圃时，在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门．（1）设花圃的宽AB为x米，请你用含x的代数式表示BC的长米；（2）若此时花圃的面积刚好为45m2，求此时花圃的宽．24．某商店将每件进价为40元的商品按每件60元售出，每天可售出100件，后来经过市场调查发现，这种商品每件的销售价每降低2元其销售量就增加20件，则应将每件降价为多少元时，才能使每天利润为2240元．25．平面上有三点M、A、B，若MA＝MB，则称点A、B为点M的等距点．问题探究：（1）如图①，在△ABC中，AB＝AC，点P为AB上一点，试在AC上确定一点Q，使点P、Q为点A的等距点；（2）如图②，平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O，点P是AD边上一定点，试在BC 边上找点Q，使点P、Q为点O的等距点，并说明理由．问题解决：（3）如图③，在正方形ABCD中，AB＝1，点P是对角线AC上一动点，在边CD上是否存在点Q，使点B、Q为点P的等距点，同时使四边形BCQP的面积为正方形ABCD面积的一半？若存在这样的点Q，求出CQ的长；若不存在，说明理由．参考答案与试题解析一、选择题1．解：A、是一元一次方程，故A不符合题意；B、是二元二次方程，故B不符合题意；C、是一元二次方程，故C符合题意；D、是分式方程，故D不符合题意；故选：C．2．解：∵x2﹣4x﹣1＝0，∴x2﹣4x＝1，∴x2﹣4x+4＝1+4，∴（x﹣2）2＝5．故选：B．3．解：A、对角线的相等的平行四边形是矩形，故错误，是假命题；B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形，故错误，是假命题；C、两条对角线互相平分且相等的四边形是矩形，故错误，是假命题；D、顺次连接四边形各边中点所得的四边形是平行四边形，正确，是真命题，故选：D．4．解：A、这里a＝1，b＝0，c＝1，∵△＝b2﹣4ac＝﹣4＜0，∴方程没有实数根，本选项不合题意；B、这里a＝1，b＝1，c＝1，∵△＝b2﹣4ac＝1﹣4＝﹣3＜0，∴方程没有实数根，本选项不合题意；C、这里a＝1，b＝﹣1，c＝1，∵△＝b2﹣4ac＝1﹣4＝﹣3＜0，∴方程没有实数根，本选项不合题意；D、这里a＝1，b＝﹣1，c＝﹣1，∵△＝b2﹣4ac＝1+4＝5＞0，∴方程有两个不相等实数根，本选项符合题意；故选：D．5．解：∵关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2＝0有实数根，∴△≥0且k≠1，∴△＝4﹣4（k﹣1）（﹣2）＝8k﹣4≥0且k≠1，∴k≥且k≠1，故选：D．6．解：由勾股定理得，斜边＝＝5，所以，斜边上中线长＝×5＝2.5．故选：B．7．解：∵一元二次方程x2﹣2x﹣3＝0的两根是x1、x2，∴x1+x2＝2，x1•x2＝﹣3，∴x12+x22＝（x1+x2）2﹣2x1•x2＝22﹣2×（﹣3）＝10．故选：C．8．解：设人行道的宽度为x米，根据题意得，（18﹣3x）（6﹣2x）＝60，化简整理得，x2﹣9x+8＝0．故选：C．9．解：设每次降价的百分率为x，由题意得，500（1﹣x）2＝315．故选：A．10．解：（1）如图1，连接BD，∵四边形ABCD是菱形，∴AB＝AD＝CD，∵∠A＝60°，∴△ABD 是等边三角形， ∴AB ＝BD ，∠ABD ＝60°，∵DC ∥AB ，∴∠CDB ＝∠ABD ＝60°，∴∠A ＝∠CDB ，∵∠EBF ＝60°，∴∠ABE +∠EBD ＝∠EBD +∠DBF ，∴∠ABE ＝∠DBF ，在△ABE 和△DBF 中，，∴△ABE ≌△DBF （AAS ），∴BE ＝BF ，故（1）成立；（2）∵BE ＝BF ，∠EBF ＝60°，∴△BEF 是等边三角形；故（2）成立；（3）∵△ABE ≌△DBF ，∴S △ABE ＝S △DBF ，∴四边形EBFD 面积＝S △BED +S △DBF ＝S △ABE +S △BED ＝S △ABD ，∵，∴四边形EBFD 面积是菱形面积的一半，故（3）成立；（4）设AE ＝DF ＝x ，∴DE ＝1﹣x ，如图2，过点F作FH⊥AD于点H，∵∠ADF＝120°，∴∠FDH＝60°，∴∴＝，＝﹣，∴当x＝时，S有最大值为．故（4）成立；故选：D．二、填空题11．解：∵（k﹣2）+kx+1＝0是关于x的二次函数，∴k﹣2≠0，k2﹣2k+2＝2．解得k＝0．故答案为：0．12．解：根据题意将x＝2代入方程得16+2（k+1）+2＝0，解得k＝﹣10．故本题答案为：﹣10．13．解：画树状图得：∵共有12种等可能的结果，它们恰好同色的有4种情况，∴它们恰好同色的概率是：＝．故答案为：．14．解：∵四边形ABCD是菱形，∴菱形ABCD的面积＝•BD•AC＝•4•6＝12，故答案为12．15．解：∵x2﹣16x+60＝0，∴（x﹣10）（x﹣6）＝0，∴x＝6或10，∵三角形两边的长是6和8，∴8﹣6＜第三边＜6+8∴2＜第三边＜14∴第三边的长为6或10．∴三角形有两种：①当三边为6、6、8时，三角形为等腰三角形，面积＝＝8，②当三边为6、8、10时，三角形为直角三角形，面积＝＝24．16．解：如图所示，连接BD，DM，∵∠BAD＝60°，AD＝AB，∴△ABD是等边三角形，∵AD＝AB，∠BAM＝∠DAM，AM＝AM，∴△ABM≌△ADM（SAS），∴BM＝DM，∴BM+MN＝DM+MN，当D，M，N在同一直线上时，BM+MN的最小值等于DN的长，又∵Rt△ADN中，AN＝2，AD＝4，∴DN＝＝2，故答案为：2．三、解答题17．解：（1）4（x+1）2＝36，（x+1）2＝9，x+1＝3，或x+1＝﹣3，所以x1＝2，x2＝﹣4；（2）x2﹣x﹣56＝0，（x﹣8）（x+7）＝0，x﹣8＝0，或x+7＝0，所以x1＝8，x2＝﹣7．18．（1）证明：∵CE∥BD，DE∥AC，∴四边形CODE为平行四边形，∵四边形ABCD为菱形，∴AC⊥BD，∴∠COD＝90°，∴平行四边形CODE是矩形；（2）解：∵四边形ABCD为菱形，∴AO＝OC＝AC＝×6＝3，OD＝OB，∠AOB＝90°，在Rt△AOB中，由勾股定理得BO2＝AB2﹣AO2，∴BO＝＝4，∴DO＝BO＝4，∴四边形CODE的周长＝2×（3+4）＝14．19．解：（1）因为一元二次方程x2+2x+2m＝0有两个不相等的实数根，所以△＝4﹣8m＞0，解得：m＜．故m的取值范围为m＜．（2）根据根与系数的关系得：x1+x2＝﹣2，x1•x2＝2m，∵x12+x22＝（x1+x2）2﹣2x1x2＝4﹣4m＝8，所以m＝﹣1验证当m＝﹣1时△＞0．．故m的值为m＝﹣1．20．解：（1）画树状图得：则共有12种等可能的结果；（2）∵能判断四边形ABCD是平行四边形的有：①③，①④，②③，③①，④①，③②共6种情况，∴能判断四边形ABCD是平行四边形的概率为＝21．解：（1）∵本次调查的总人数为（2+2）÷10%＝40人，∴m＝40×30%﹣4＝8，机器人对应的百分比为×100%＝40%，则其他项目对应百分比为1﹣（30%+10%+40%）＝20%，∴n＝40×20%﹣5＝3，故答案为：8、3；（2）扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为360°×40%＝144°，故答案为：144°；（3）列表得：由表格可知，共有12种可能出现的结果，并且它们都是等可能的，其中“1名男生、1名女生”有8种可能．所以P（1名男生、1名女生）＝＝．22．（1）证明：在正方形ABCD中，AD＝CD，∠A＝∠C＝90°，在△ADE和△CDF中，，∴△ADE≌△CDF（ASA），∴AE＝CF；（2）四边形DEGF是菱形．理由如下：在正方形ABCD中，AB＝BC，∵AE＝CF，∴AB﹣AE＝BC﹣CF，即BE＝BF，∵△ADE≌△CDF，∴DE＝DF，∴BD垂直平分EF，又∵OG＝OD，∴四边形DEGF是菱形．23．解：（1）BC＝22+2﹣3x＝24﹣3x．故答案为（24﹣3x）；（2）x（24﹣3x）＝45，化简得：x2﹣8x+15＝0，解得：x1＝5，x2＝3．当x＝5时，24﹣3x＝9＜14，符合要求；当x＝3时，24﹣3x＝15＞14，不符合要求，舍去．答：花圃的宽为5米．24．解：设将每件降价x元时，才能使每天利润为2240元．则由题意：（60﹣x﹣40）（100+x×）＝2240，化简得：x2﹣10x+24＝0，解得x1＝4，x2＝6．答：将每件降价为4元或6元时，才能使每天利润为2240元．25．解：（1）如图①，以A为圆心，AP为半径作圆，交AC于点Q，则点Q即为所求；（2）延长PO与BC交于点Q，则OP＝OQ，在△APO和△CQO中，，∴△APO≌△CQO，∴OP＝OQ，作OM⊥BC，截取MQ′＝MQ，连接OQ′，则OQ′＝OQ＝OP，∴P、Q、Q′都为点O的等距离点；（3）连接PB、PD，作PM⊥CD于M，在CM上截取MQ＝MD，则PB＝PD，PD＝PQ，设DM＝MQ＝x，由题意得，1﹣×（1﹣x）×x﹣x2﹣×（1﹣x）×x﹣×（1﹣x）×2x＝，整理得，x2﹣2x+＝0，解得，x1＝，x2＝（舍去），则DM＝，∴CQ＝1﹣2DM＝﹣1．。

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2019-2020学年陕西省西安市莲湖区庆安中学九年级（上）第一次月考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.一元二次方程x2−8x−10=0中，一次项、常数项分别是()A. −8、−10B. −8x、−10C. 8x、−10D. 8、102.如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，点D、E、F分别是三边的中点，且DE=3cm，则AF=()cmA. 1B. 2C. 3D. 43.8.若关于x的一元二次方程mx2−2x+1=0有两个实数根，则实数m的取值范围是()A. m≤1B. m≤−1C. m≤1且m≠0D. m≥1且m≠04.定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”.如“947”就是一个‘‘V数”，若十位上的数字为5，则从4，6，8中任选两数，能与5组成“V数”的概率是()A. 16B. 14C. 13D.235.如图，矩形ABCD的对角线交于点O，若∠AOD=120°，AB=2.5cm，则矩形的对角线长为()A. 3cmB. 4cmC. 5cmD. 6cm6.如图，正方形ABCD的边长为4，MN//BC分别交AB，CD于点M、N，在MN上任取两点P、Q，那么图中阴影部分的面积是()A. 4B. 8C. 16D. 97.一边靠6m长的墙，其他三边用长为13m的篱笆围成的长方形鸡栅栏的面积为20m2，则这个长方形鸡栅栏的长和宽分别为()A. 长8m，宽2.5mB. 长5m，宽4mC. 长10m，宽2mD. 长8m，宽2.5m或长5m，宽4m8.方程x2−6x=10通过配方可表示成(x−a)2=10+b的形式，则a+b的值为()A. 12B. −12C. 6D. −69.如图，矩形ABCD中，AB=4，BC=2，点M在BC上，连接AM，作∠AMN=∠AMB，点N在直线AD上，MN交CD于点E，则BM⋅AN的最大值是()A. 172B. 10C. 17D.2010.如图，菱形ABCD边长为4，∠BAD=120°，E、F分别是AB，AD上的动点，且BE=AF，则下列结论正确的有几个()①△BEC≌△AFC；②△ECF为等边三角形；③∠AGE=∠AFC；④若AF=1，则GFEG =13．A. 4B. 3C. 2D. 1二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）11.如图，在正方形ABCD中，E是AD上一点，AE=2，DE=3AE，P是BD上一动点，则PA+PE的最小值为______ ．12.为提高学生足球水平，某市将开展足球比赛，赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排28场比赛，应邀请______多少个球队参赛？13.设a、b是一元二次方程x2+x−2014=0的两个根，则a2+2a+b=______．14.已知关于x的方程x2−(m−2)x+m−5=0，若两根之和为0，则m=_____．三、计算题（本大题共1小题，共20.0分）15.用适当的方法解方程(1)2(x+2)2−8=0；(2)(x+3)2+3(x+3)−4=0．四、解答题（本大题共7小题，共58.0分）16.如图，BD是△ABC的角平分线，过点D作DE//BC交AB于点E，DF//AB交BC于点F．(1)求证：四边形BEDF为菱形；(2)如果∠A=90°，∠C=30°，BD=12，求菱形BEDF的面积．17.某市特产大闸蟹，2016年的销售额是50亿元，因优质生态，销售额是逐年增加，2018年的销售额达98亿元，若2017、2018年每年销售额增加的百分率都相同．(1)求平均每年销售额增加的百分率；(2)某市这3年大闸蟹的总销售额是多少亿元？18.关于x的一元二次方程x2+2x+2k−4=0有两个不相等的实数根．(1)求k的取值范围；(2)若方程的一个根为2，求另一个根．19.有三张正面分别标有数字−3，1，3的不透明卡片，它们除数字外都相同，现将它们背面朝上，洗匀后从三张卡片中随机地抽取一张，放回卡片洗匀后，再从三张卡片中随机地抽取一张．(1)试用列表或画树状图的方法，求两次抽取的卡片上的数字之积为负数的概率；(2)求两次抽取的卡片上的数字之和为非负数的概率．20.惠农商场于今年五月份以每件30元的进价购进一批商品．当商品售价为40元时，五月份销售256件．六、七月该商品十分畅销．销售量持续走高．在售价不变的基础上，7月份的销售量达到400件．设六、七这两个月月平均增长率不变．(1)求六、七这两个月的月平均增长率；(2)从八月份起，商场采用降价促销的方式回馈顾客，经调查发现，该商品每降价0.5元，销售量增加5件，当商品降价多少元时，商场获利2640元？21.已知：矩形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，CE平分∠BCD，交AB于点E，∠OCE=15°，求∠BEO的度数．22.如图，矩形ABCD中，点E，F分别在AB，CD边上，连接CE、AF，∠DCE=∠BAF.试判断四边形AECF的形状并加以证明．-------- 答案与解析 --------1.答案：B解析：【分析】本题主要考查了一元二次方程的一般形式．注意在说明二次项系数，一次项系数，常数项时，一定要带上前面的符号．根据一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a,b，c是常数且a≠0)中，ax2叫二次项，bx叫一次项，c是常数项．其中a，b，c分别叫二次项系数，一次项系数，常数项，直接进行判断即可．【解答】解：一元二次方程x2−8x−10=0的一次项、常数项分别是−8x，−10．故选B．2.答案：C解析：解：由已知D、E分别为AB、AC中点，BC，∴DE//BC，DE=12∵DE=3cm，∴BC=6cm，∵∠BAC=90°，F为BC中点，∴AF=1BC=3cm．2故选：C．由中位线性质得到BC，再由直角三角形斜边上中线等于斜边一半，可求得AF．本题考查三角形中位线和直角三角形斜边上中线等于斜边一半的性质，解答时注意数形结合即可．3.答案：C解析：【分析】利用一元二次方程的定义和判别式的意义得到m≠0且△=(−2)2−4m≥0，然后求出两不等式的公共部分即可．根据题意得m≠0且△=(−2)2−4m≥0，解得m≤1且m≠0．故选：C．【点睛】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2−4ac有如下关系：当△>0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的两个实数根；当△<0时，方程无实数根．4.答案：C解析：解：画树状图为：共有6种等可能的结果数，能与5组成“V数”的占2种(即658，856)，所以从4，6，8中任选两数，能与5组成“V数”的概率=26=13．故选C．先画出树状图展示所有6种等可能的结果数，再找出能与5组成“V数”的结果数，然后根据概率公式求解．本题考查了列表法或树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后根据概率公式求出事件A或B的概率．5.答案：C解析：解∵四边形ABCD是矩形∴AC=BD，AO=CO，BO=DO∴AO=BO∵∠AOD=120°∴∠AOB=60°且AO=BO∴△ABO是等边三角形∴AO=BO=AB=2.5故选：C．根据矩形的性质可证△AOB是等边三角形，可得AO=2.5即可求AC的长．本题考查了矩形的性质，熟练运用矩形的性质解决问题是本题的关键．6.答案：B解析：【分析】本题考查正方形的性质，正方形的面积，三角形的面积公式灵活运用，注意图形的特点．阴影部分的面积等于正方形的面积减去△AQD和△BCP的面积和．而两个三角形等底即为正方形的边长，它们的高的和等于正方形的边长，得出阴影部分的面积=正方形面积的一半即可．【解答】解：由图知，阴影部分的面积等于正方形的面积减去△AQD和△BCP的面积．而点P到BC的距离与点Q到AD的距离的和等于正方形的边长，即△AQD和△BCP的面积的和等于正方形的面积的一半，×42=8．故阴影部分的面积=12故选B．7.答案：B解析：【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系是解题关键．根据长方形面积列出方程，再求解．【解答】解：设长方形的宽(与墙垂直的边)为x米，则长(与墙平行的边)为(13−2x)米，由题意得：x(13−2x)=20，解得：x1=4，x2=2.5，当x=4时，长为13−2×4=5(米)，当x=2.5时，长为13−2×2.5=8>6，不合题意舍去．这个长方形的长为5米，宽为4米．故选B．8.答案：A解析：【分析】本题考查用配方法解一元二次方程，将一元二次方程x2−6x=10配方，可求出a、b，再代入代数式即可求解.【解答】解：x2−6x=10，x2−6x+9=10+9，(x−3)2=10+9，∴a=3，b=9，则a+b=12．故选A.9.答案：B解析：【分析】本题考查相似三角形的判定与性质、矩形的性质，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．根据矩形的性质、等腰三角形的性质和相似三角形的性质和判定可以求得BM⋅AN的最大值．【解答】解：作NH⊥AM于点H，如下图所示，则∠NHM=90°，∵在矩形ABCD中，AB=4，BC=2，点M在BC上，∠AMN=∠AMB，∴连接AC，则AC=2√5，AD//BC，∴∠DAM=∠AMB，∴∠DAM=∠AMN，∴△AMN是等腰三角形，∴AN=MN，AH=MH，∵∠ABM=∠NHM=90°，∠AMB=∠NMH，∴△ABM∽△NHM，∴BMHM =AMMN，∴BM⋅MN=AM⋅HM，∵点M在边BC上，AM=2HM，∴AM的最大值是AM=AC，此时AM=2√5，∴BM⋅MN的最大值是：2√5⋅√5=10，∵MN=AN，∴BM⋅AN的最大值是10，故选B．10.答案：A解析：【分析】本题考查了菱形的性质，熟练运用菱形的性质、等边三角形性质以及全等三角形的判定与性质是解题的关键．①根据菱形的性质及∠BAD=120°，得出AB=BC，∠B=60°，∠CAF=60°，得出△ABC是等边三角形，利用SAS得出△BEC≌△AFC，正确；②由△BEC≌△AFC，得CE=CF，∠BCE=∠ACF，由∠BCE+∠ECA=∠BCA=60°，得∠ACF+∠ECA=60°，所以△ECF是等边三角形，正确；③因为∠AGE=∠CAF+∠AFG=60°+∠AFG，∠AFC=∠CFG+∠AFG=60°+∠AFG，所以∠AGE=∠AFC，正确；④过点E作EM//BC交AC于点M，易证△AEM是等边三角形，则EM=AE=3，由AF//EM，则GFEG =AFEM=13，故④正确，【解答】解：①∵四边形ABCD是菱形，∠BAD=120°，∴AB=BC，∠B=60°，∠CAF=60°，∴△ABC是等边三角形，∴BC=AC，又∵∠B=∠CAF=60°，BE=AF，△BEC≌△AFC(SAS)，故①正确；②∵△BEC≌△AFC，∴CE=CF，∠BCE=∠ACF，∵∠BCE+∠ECA=∠BCA=60°，∴∠ACF+∠ECA=60°，∴△ECF是等边三角形，故②正确；③∵∠AGE=∠CAF+∠AFG=60°+∠AFG；∠AFC=∠CFG+∠AFG=60°+∠AFG，∴∠AGE=∠AFC，故③正确；④过点E作EM//BC交AC于点M，易证△AEM是等边三角形，∵AB=4，BE=AF=1，∴EM=AE=3，∵EM//BC，AF//BC∴AF//EM，∴则GFEG =AFEM=13，故④正确；故①②③④都正确．故选：A．11.答案：10解析：解：如图，连接CE，交BD于P，连接AP，则此时PA+PE的值最小．∵四边形ABCD是正方形，∴A、C关于BD对称，∴PA=PC，∴PA+PE=PC+PE=CE．∵AE=2，DE=3AE，∴DE=6，AD=8，∴CE=√DE2+DC2=√62+82=10，故PA+PE的最小值是10．故答案为：10．由正方形的性质得出A、C关于BD对称，根据两点之间线段最短可知，连接CE，交BD于P，连接AP，则此时PA+PE的值最小，进而利用勾股定理求出即可．本题考查了轴对称−最短路线问题和正方形的性质，解此题通常是利用“两点之间线段最短”的性质得出．12.答案：8解析：解：设有x个队，每个队都要赛(x−1)场，但两队之间只有一场比赛，由题意得：1x(x−1)=28，2解之得x=8．故答案是：8．，即可列方程．赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场)，x个球队比赛总场数为x(x−1)2本题考查了一元二次方程的应用，解决本题的关键是读懂题意，得到总场数的等量关系．13.答案：2013解析：解：∵a，b是一元二次方程x2+x−2014=0的两个根，∴a+b=−1，a2+a−2014=0，即a2+a=2014，则a2+2a+b=(a2+a)+(a+b)=2014−1=2013．故答案是：2013．由a与b为已知方程的两根，利用根与系数的关系求出a+b的值，再将x=a代入方程得到a2+a的值，将所求式子变形后，把各自的值代入即可求出值．此题考查了一元二次方程根与系数的关系，以及方程的解，熟练掌握根与系数的关系是解本题的关键．14.答案：2解析：【分析】本题考查了根与系数的关系，能熟记根与系数的关系的内容是解此题的关键．根据根与系数的关系得出m−2=0，求出即可．【解答】解：∵关于x的方程x2−(m−2)x+m−5=0的两根之和为0，∴m−2=0，解得：m=2，故答案为2．15.答案：解：(1)方程变形得：(x+2)2=4，开方得：x+2=2或x+2=−2，解得：x1=0，x2=−4；(2)分解因式得：(x+3−1)(x+3+4)=0，解得：x1=−2，x2=−7．解析：此题考查了解一元二次方程−因式分解法与直接开平方法，熟练掌握各种解法是解本题的关键．(1)方程变形后，开方即可求出解；(2)方程因式分解后，利用两数相乘积为零两因式中至少有一个为零，转化为两个一元一次方程来求解．16.答案：解：(1)证明：∵DE//BC，DF//AB，∴四边形BEDF为平行四边形，∴∠1=∠3，.∵BD是△ABC的角平分线，∴∠1=∠2，∴∠2=∠3，∴BF=DF，∴四边形BEDF为菱形；(2)过点D作DG⊥BC于点G，则∠BGD=90°，∵∠A=90°，∠C=30°，∴∠ABC=60°，由(1)知，BF=DF，∠2=30°，DF//AB，∴∠DFG=∠ABC=60°．∴在Rt△BDG中，DC=12，DG=1BD=6，2∴在Rt△FDG中，DF=4√3，∴BF=DF=4√3，∴菱形BEDF的面积=BF⋅DG=24√3．解析：本题考查菱形的性质及判定，平行四边形的性质与判定．(1)先根据两组对边平行判定为平行四边形，再证明得到一组邻边相等，从而判定为菱形；(2)过点D作DG⊥BC于点G，则∠BGD=90°，进一步求得BF=DF=4√3，计算可得答案．17.答案：解：(1)设平均每年增加的百分率为x，根据题意得：50(1+x)2=98，解得：x1=0.4，x2=−2.4(不符合题意，舍去)，答：平均每年销售额增加的百分率为40%．(2)2017年的销售额是：50×(1+0.4)=70．所以3年总销售额为：50+70+98=218(亿元)．答：某市这3年大闸蟹的总销售额是218亿元．解析：(1)增长率问题，一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率)，参照本题，如果设平均增长率为x，根据“2018年的销售额达98亿元”，即可得出方程．(2)利用(1)中求得的增长率得到：2017年的销售额是：50×(1+0.4)=70，所以3年总销售额为：50+70+98=218．本题考查一元二次方程的应用．关于平均增长率问题，可设变化前的量为a，变化后的量为b，平均变化率为x，则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b．18.答案：解：(1)∵关于x的一元二次方程x2+2x+2k−4=0有两个不相等的实数根，∴△=4−4(2k−4)>0，解得：k<5；2(2)若方程的一个根为2，设方程的另一根为x2，则2+x2=−2，解得x2=−4．所以方程的另一根为−4．解析：(1)根据方程有两个不相等的实数根可得△=4−4(2k−4)>0，解不等式求出k的取值范围；(2)根据方程有一个根是2，再设方程的另一根为x2，利用根与系数的关系列式计算即可．此题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0根的判别式和根与系数的关系的应用，①△>0时，方程有两个不相等的实数根；②△=0时，方程有两个相等的实数根；(3)△<0时，方程没有实数根；(4)x1+x2=−ba ，x1⋅x2=ca．19.答案：解：(1)画树状图如下：由树状图可知，共有9种等可能的结果，其中数字之积为负数的有4种结果．∴两次抽取的卡片上的数字之积为负数的概率为49．(2)在(1)中所列9种等可能的结果中，数字之和为非负数的有6种，∴两次抽取的卡片上的数字之和为非负数的概率为69=23．解析：此题考查的是用列表法或树状图法求概率．列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．(1)画出树状图列出所有等可能结果，再找到数字之积为负数的结果数，根据概率公式可得；(2)根据(1)中树状图列出数字之和为非负数的结果数，再根据概率公式求解可得．20.答案：解：(1)设六、七这两个月的月平均增长率为x，根据题意可得：256(1+x)2=400，解得：x1=0.25，x2=−2.25(不合题意舍去)．答：六、七这两个月的月平均增长率为25%；(2)设当商品降价m元时，商品获利2640元，根据题意可得：(40−30−m)(400+10m)=2640，解得：m1=4，m2=−34(不合题意舍去)．答：当商品降价4元时，商品获利2640元．解析：此题主要考查了一元二次方程的应用，本题的关键在于理解题意，找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键．(1)由题意可得，五月份的销售量为：256件；设六月份到七月份销售额的月平均增长率为x，，则六月份的销售量为：256(1+x)；七月份的销售量为：256(1+x)(1+x)，又知七月份的销售量为：400件，由此等量关系列出方程求出x的值，即求出了平均增长率；(2)利用销量×每件商品的利润=2640求出即可．21.答案：解：∵四边形ABCD是矩形，∴∠ACB=90°DC//AB，∴∠DCE=∠CEB，∵CE平分∠DCB，∴∠BCE=∠DCE=45°，∴∠BCE=∠CEB，∴BE=BC，∵∠DCE=45°，∠OCE=15°，∴∠DCO=30°，∴∠BCO−90°−30°=60°，∵四边形ABCD是矩形，∴AC=2AO=2OC，BD=2BO=2DO，AC=BD，∴AO=OC=CO=BO，∴△BOC是等边三角形，∴BC=OB=BE，∵DC//AB，∴∠CAB=∠DBA=30°，∴∠BEO=∠BOE=12(180°−∠DBA)=12×(180°−30°)=75°．解析：根据矩形性质得出∠DCB=90°，AB//CD，AO=OC=OB=OD，求出BC=BE，得出等边三角形COB，得出BO=OE，求出∠OBE=30°，根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出即可．本题考查了矩形性质，平行线性质，等腰三角形性质和判定，三角形内角和定理的应用，主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力．22.答案：解：四边形AECF是平行四边形．证明：∵矩形ABCD中，AB//DC，∴∠DCE=∠CEB，∵∠DCE=∠BAF，∴∠CEB=∠BAF，∴FA//CE，又矩形ABCD中，FC//AE，∴四边形AECF是平行四边形．解析：证得FA//CE后利用两组对边分别平行的四边形是平行四边形进行判断即可．考查了平行四边形的判定及矩形的性质，解题的关键是牢记平行四边形的五种判定方法，难度不大．。