垃圾分类歌歌词
儿歌大全
唐僧骑马咚那个咚后面跟着个孙悟空孙悟空跑得块后面跟着个猪八戒猪八戒鼻子长后面跟着个沙和尚。
沙和尚挑着箩后面跟着个老妖婆。
老妖婆真叫坏骗过唐僧和八戒。
唐僧八戒真糊涂是人是妖分不出分不出上了当多亏孙悟空眼睛亮。
眼睛亮冒金光高高举起金箍棒。
金箍棒有力量妖魔鬼怪消灭光。
小小玩具真美丽小小玩具真美丽天天跟我做游戏。
轻轻拿轻轻放不摔不扔要爱惜。
摆摆玩具做游戏你抱娃娃我洗衣。
不争不抢多有趣做完游戏放整齐。
颠倒歌清早起来日偏西一只耗子追猫咪一条蚯蚓吃母鸡一只兔子把老虎吃一只螃蟹舞双钳夹住了一只大狮子八荣八耻童谣小朋友来来来大家一起咏童谣八荣八耻记心间. 小喜鹊站枝头爱国爱家最光荣老乌鸦林中窜破坏家园多可耻. 小燕子捉害虫服务人民最光荣老麻雀吃庄稼祸害人民多可耻. 小黄鹂鸣翠柳崇尚科学最光荣老斑鸠食五谷愚昧无知多可耻. 小蜜蜂采蜜忙勤劳一生最光荣寒号鸟不做窝好吃懒做多可耻. 小蚂蚁力气大团结互助最光荣老狐狸心眼多损人利己多可耻. 小黄狗门前站诚实守信最光荣老花猫哭老鼠见利忘义多可耻. 小青蛙住田间遵纪守法最光荣老耗子窃果实违法乱纪多可耻. 小黄牛勤耕耘艰苦奋斗最光荣大灰狼河边坐蛮横无理多可耻. 小朋友咏童谣八荣八耻要记牢生活学习要做到自主创新早成才. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻东方红、太阳升祖国腾飞似巨龙城乡经济大发展和谐社会乐融融。
民族团结如磐石统一祖国要坚持热爱祖国最光荣危害祖国最可耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻爱祖国、爱人民为人服务要热情多给集体作好事常为社会献爱心。
公益活动莫松弛扶老携幼做好事服务人民最光荣背离人民最可耻。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻爱学习、爱思考学知识、要动脑书山有路勤为径学习也要找诀窍。
迷信除、邪教止从小执着求真知崇尚科学最光荣愚昧无知最可耻。
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻小学生、要自理学会自己管自己在家不当小皇帝长大才能有出息。
学校活动莫推迟班级工作要尽职辛勤劳动最光荣好逸恶劳最可耻。
小学生法制儿歌
小学生法制儿歌 你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记； 你拍二，我拍二，为了祖国要出劲； 你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿； 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱； 你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼； 你拍七，我拍七，崇尚科学属第一； 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸； 你拍九，我拍九，法律法规要遵守； 你拍十，我拍十，争做文明小卫士！ 八荣八耻“七字歌谣”： 八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。
爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。
做人不能顾自己，服务他人记心里。
好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。
诚实守信最重要，做人诚信要牢记。
克服困难争上游，崇尚科学数第一。
自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。
知晓荣辱会做事，争做文明小卫士 。
八荣八耻童谣 小朋友,来来来,大家一起咏童谣,八荣八耻记心间. 小喜鹊,站枝头,爱国爱家最光荣, 老乌鸦,林中窜,破坏家园多可耻. 小燕子,捉害虫,服务人民最光荣, 老麻雀,吃庄稼,祸害人民多可耻. 小黄鹂,鸣翠柳,崇尚科学最光荣, 老斑鸠,食五谷,愚昧无知多可耻. 小蜜蜂,采蜜忙,勤劳一生最光荣, 寒号鸟,不做窝,好吃懒做多可耻. 小蚂蚁,力气大,团结互助最光荣, 老狐狸,心眼多,损人利己多可耻.小黄狗,门前站,诚实守信最光荣, 老花猫,哭老鼠,见利忘义多可耻.小青蛙,住田间,遵纪守法最光荣, 老耗子,窃果实,违法乱纪多可耻. 小黄牛,勤耕耘,艰苦奋斗最光荣, 大灰狼,河边坐,蛮横无理多可耻. 小朋友,咏童谣,八荣八耻要记牢,生活学习要做到,自主创新早成才. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 东方红、太阳升，祖国腾飞似巨龙； 城乡经济大发展，和谐社会乐融融。
民族团结如磐石，统一祖国要坚持； 热爱祖国最光荣，危害祖国最可耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻 爱祖国、爱人民，为人服务要热情； 多给集体作好事，常为社会献爱心。
统编版(2024)道德与法治小学一年级上册《第15课 我们不乱扔》评课稿
统编版（2024）道德与法治小学一年级上册《第15课我们不乱扔》评课稿一、教学目标1. 目标明确性（1）教师在本节课中明确提出了教学目标，即让学生认识到乱扔垃圾的危害，养成不乱扔垃圾的好习惯，培养学生的环保意识和责任感。
目标具体清晰，符合一年级学生的认知水平和心理特点。
（2）通过图片展示、故事讲述、小组讨论、实践活动等多种教学方式，引导学生逐步实现教学目标，使学生在轻松愉快的氛围中理解不乱扔垃圾的重要性，并掌握不乱扔垃圾的方法。
2. 目标达成度（1）在认识乱扔垃圾的危害方面，教师通过展示被垃圾污染的环境图片，如垃圾堆积的街道、河流被污染等，让学生直观地感受到乱扔垃圾对环境的破坏。
学生们能够准确地说出乱扔垃圾会污染环境、影响美观、危害健康等危害。
此环节目标达成度较高。
（2）在养成不乱扔垃圾的好习惯方面，教师通过讲述《小熊不乱扔垃圾》的故事，让学生明白不乱扔垃圾是一种良好的行为习惯。
然后，教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己在生活中不乱扔垃圾的做法。
学生们在讨论中积极发言，提出了很多好的方法，如随身携带垃圾袋、将垃圾扔到垃圾桶里等。
最后，教师通过实践活动，让学生在校园里捡垃圾，亲身体验不乱扔垃圾的重要性。
学生们在实践活动中表现出了较高的积极性和责任感，此环节目标达成度较好。
（3）在培养学生的环保意识和责任感方面，教师通过引导学生思考自己可以为保护环境做些什么，让学生认识到自己作为地球的小主人，有责任保护我们的环境。
学生们在思考中提出了很多有创意的想法，如节约用水、爱护花草树木等。
此环节目标达成度较高。
二、教学内容1. 内容准确性（1）教师对教学内容的把握准确无误，包括乱扔垃圾的危害、不乱扔垃圾的方法、环保意识和责任感的培养等方面的内容，都符合一年级学生的认知水平和实际需求。
（2）在讲述故事和引用案例时，教师确保内容的真实性和准确性，让学生能够从真实的事例中受到启发和教育。
2. 内容丰富性（1）本节课的教学内容丰富多样，涵盖了不乱扔垃圾的各个方面。
小班下学期儿歌《小树叶飘呀飘》教案
一、教学目标1. 认知目标：让幼儿熟悉并能够唱出儿歌《小树叶飘呀飘》，理解歌词的意义。
2. 技能目标：培养幼儿的音准和节奏感，提高他们的歌唱能力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强他们的环保意识。
二、教学内容1. 儿歌《小树叶飘呀飘》的歌词。
2. 儿歌的节奏和音准。
3. 树叶的特点和环保知识。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿熟悉并能够唱出儿歌《小树叶飘呀飘》，掌握基本的节奏和音准。
2. 教学难点：儿歌中一些特殊音节的发音和节奏的把握。
四、教学方法1. 示范法：教师或幼儿代表示范演唱儿歌，引导其他幼儿模仿。
2. 游戏法：通过树叶飘落的游戏，让幼儿体验儿歌的氛围。
3. 讨论法：引导幼儿讨论树叶的特点和环保知识，增强他们的环保意识。
五、教学步骤1. 引入：让幼儿观察树叶飘落的情景，引导他们思考树叶的特点和环保知识。
2. 学习儿歌：教唱儿歌《小树叶飘呀飘》，让幼儿熟悉歌词和节奏。
3. 演唱练习：分组或全体演唱儿歌，纠正发音和节奏上的问题。
4. 游戏环节：组织树叶飘落游戏，让幼儿体验儿歌的氛围。
5. 总结：回顾儿歌内容和环保知识，强化幼儿的环保意识。
六、教学准备1. 教具准备：树叶图片、树叶标本、环保宣传册等。
2. 材料准备：儿歌《小树叶飘呀飘》乐谱、录音机、音响设备等。
3. 环境布置：将教室布置成森林场景，贴上树叶图片，营造有利于学习的氛围。
七、教学过程1. 课堂导入：通过展示树叶图片和标本，引导幼儿观察树叶的特点，激发他们对大自然的热爱。
2. 学习儿歌：教唱儿歌《小树叶飘呀飘》，让幼儿熟悉歌词和节奏。
3. 演唱练习：分组或全体演唱儿歌，纠正发音和节奏上的问题。
4. 游戏环节：组织树叶飘落游戏，让幼儿体验儿歌的氛围。
5. 总结：回顾儿歌内容和环保知识，强化幼儿的环保意识。
八、作业设计1. 回家后，让幼儿向家长介绍儿歌《小树叶飘呀飘》的歌词和意义。
2. 家长协助幼儿进行树叶收集，了解树叶的特点和环保知识。
垃圾分类万人志愿者活动方案
垃圾分类万人志愿者活动方案一、活动主题。
“垃圾分一分，环境美十分——万人齐行动”二、活动目的。
通过组织万人志愿者活动，广泛宣传垃圾分类知识，提高市民对垃圾分类的认知度和参与度，改善城市环境，推动垃圾分类工作的有效开展。
三、活动主体。
全体市民志愿者（预计招募一万人）四、活动时间与地点。
1. 时间。
活动准备期：[准备期开始时间]-[准备期结束时间]活动开展期：[具体活动日期]（周末为宜，可根据实际情况调整）活动总结期：[总结期开始时间]-[总结期结束时间]2. 地点。
主会场：[城市中心广场名称]分会场：各个社区、学校、商业中心（根据志愿者分布情况设置多个）五、活动前期准备。
1. 志愿者招募与培训。
多渠道招募志愿者：在社交媒体平台（如微信公众号、微博）发布招募信息，配上有趣的垃圾分类宣传海报，海报上写着“你想成为城市的环保英雄吗？快来加入垃圾分类志愿者大军吧！”与学校、社区、企业合作，在内部宣传招募志愿者，对学生可以说“做垃圾分类小卫士，为学校争环保荣誉”，对社区居民宣传“让咱们的家园因垃圾分类更美丽”，对企业员工宣传“企业环保达人就是你，垃圾分类志愿者等你加入”。
志愿者培训：线上培训：制作生动有趣的垃圾分类培训视频，通过动画演示、实际案例讲解，让志愿者轻松掌握垃圾分类知识。
视频里可以有个可爱的卡通形象，像个小老师一样说“可回收物就是那些能卖钱换冰棍儿的东西哦，像废纸、塑料瓶”之类的话。
线下培训：在各个社区、学校、企业设立培训点，由专业的环保人士进行面对面培训，培训过程中加入互动环节，例如提问“电池是什么垃圾呀？”答对的志愿者有小奖品，像环保手帕或者小绿植。
2. 物资准备。
制作垃圾分类宣传资料：设计精美的宣传手册，手册里用简单易懂的图画和幽默的文字解释垃圾分类知识，比如“剩菜剩饭是厨余垃圾，就像它们要回厨房的小老家一样”。
制作宣传海报，海报上印着醒目的垃圾分类标识和有趣的分类口诀，如“绿厨厨，蓝宝宝，红危危，灰其其（对应厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾）”。
儿童数字儿歌
儿童数字儿歌（1）《打老虎》一二三四五，上山打老虎。
老虎没在家，打只小松鼠。
松鼠有几只，我来数一数。
数来又数去，一二三四五。
（2）《九九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河开八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
（3）《数字歌》1像铅笔细又长，2像鸭子水中游。
3像耳朵来听话，4像小旗随风飘。
5像秤钩称东西，6像哨子吹口哨。
7像锄头来劳动，8像葫芦装东西。
9像气球空中飘，0像鸡蛋圆又圆。
（4）《十个手指头》十个手指头，一二三，爬高山，四五六，坡上溜，七八九，玩皮球，我有两只手，十个手指买。
（5）《数青蛙》一个青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿，四只青蛙四张嘴，扑通扑通跳下水。
（6）《量词歌》一头牛，两匹马，三只小羊找妈妈，四只鸡，五只鸭，六只小鸟叫渣渣，七条鱼，八只虾，九条小虫慢慢爬，十个数字真有趣，小朋友们笑哈哈。
（7）《数数几条腿》大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蚯蚓，鳝鱼没有腿。
（8）《蚂蚁搬虫虫》小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个般，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
（9）《几加几》一加九，十只小蝌蚪，二家八，十只小兔子三加七，十只花蝴蝶，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
（10）《手指歌》一一点点，二二剪剪，三三弯弯，四四叉叉，五五一朵花，六六打电话，七七捏捏，八八biubiu，九九勾勾，十十锤锤。
儿童数字歌谣有哪些1、数字宝宝排排队，一二三四五六七。
数字排队有顺序，左右相连是邻居。
一二三四好朋友，从小到大手拉手。
五六相邻天天见，五七相隔见面难。
遵守纪律不捣乱，从小到大一排站。
2、你拍一，我拍一，见到9就想1 。
你拍二，我拍二，见到8就想2。
你拍三，我拍三，见到7就想3。
你拍四，我拍四，见到6就想4 。
你拍五，我拍五，见到5就想5。
你拍六，我拍六，10能分成4和6 。
《低碳贝贝》2—6年级歌词
《低碳贝贝》歌词
一年级：
地球爷爷已经很累，默默承受人类的罪，地球爷爷意冷心灰，每天流下伤心眼泪，地球爷爷小小心愿，还他一片纯净空间，地球爷爷深深渴望，希望地球是最美的地方。
我们是可爱的低碳贝贝，让爷爷心情变美不再受累；我们就是时尚的低碳贝贝，节能环保成为日常行为；我们就是热情的低碳贝贝，低碳生活人群迅速加倍，我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美。
2-6齐诵：多坐大巴车少开，清洁能源来替代，节水节电来比赛，生活少用塑料袋，垃圾分类习惯在，循环利用巧安排，多多植树拓绿带，空气清新好神采，点滴节约阔不摆，留给后人青山在，如果地球都不爱，我们如何谈未来。
(一年级小朋友不用念，只要做动作就可以了，2—6年级背诵。
）
一年级：
地球爷爷恢复健康，天空纯净不是渴望，地球爷爷露出微笑，人与自然和谐美妙。
地球爷爷无限欣喜，绿色覆盖每寸土地，地球爷爷展望未来，期待生活越来越精彩。
我们是可爱的低碳贝贝，让爷爷心情变美不再受累；我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为；我们就是热情的低碳贝贝，低碳生活人群迅速加倍；我们就是爱心的低碳贝贝，伸出双手使地球越来越美。
（这一段2遍）关爱他人关爱自己，关注地球关注未来，低碳贝贝时尚一派，低碳贝贝引领时代，低碳贝贝，我做我精彩。
小学生法制教育儿歌
小学生法制教育儿歌第一篇：小学生法制教育儿歌小学生法制教育儿歌(二)小学生法制教育儿歌(二) 交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先观左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停；左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行；右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行；行人要走斑马线，一切行动听指挥第二篇：小学生法制儿歌小黄狗,门前站,诚实守信最光荣, 团结互助最光荣，损人利己最可耻。
老花猫,哭老鼠,见利忘义多可耻. 小学生法制儿歌以诚实守信为荣、以见利忘义为耻小青蛙,住田间,遵纪守法最光荣,你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；老耗子,窃果实,违法乱纪多可耻. 待他人、要真诚，总将自己比别人；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；负责任、守信用，说到做到得人心。
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；小黄牛,勤耕耘,艰苦奋斗最光荣, 舍利取义立大志，犯了错误不掩饰；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
大灰狼,河边坐,蛮横无理多可耻. 诚实守信最光荣，见利忘义最可耻。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；小朋友,咏童谣,八荣八耻要记牢,生活学习要做到,自主创新早成才以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻.你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻在学校、守纪律，学生守则要牢记；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；学法规、守法纪，法制社会齐出力。
你拍十，我拍十，争做文明小卫士！东方红、太阳升，祖国腾飞似巨龙；违反纪律要处置，触犯法律要惩治；八荣八耻“七字歌谣”：城乡经济大发展，和谐社会乐融融。
八荣八耻”要牢记，“八荣八耻”要明晰。
民族团结如磐石，统一祖国要坚持；遵纪守法最光荣，违法乱纪最可耻。
爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。
热爱祖国最光荣，危害祖国最可耻。
做人不能顾自己，服务他人记心里。
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。
幼儿园小班音乐教案《洗刷刷》及反思
一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解《洗刷刷》歌曲的基本内容，知道歌曲所表达的环保意义。
2. 技能目标：培养幼儿的节奏感，学会用动作表现歌曲。
3. 情感目标：培养幼儿的环保意识，教育幼儿爱护环境。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会《洗刷刷》歌曲，并能用动作表现出来。
2. 教学难点：歌曲中的节奏变化和动作的协调。
三、教学准备1. 教具准备：音乐播放设备、歌词卡片、动作示范图等。
2. 环境准备：干净、整洁的音乐活动室。
四、教学过程1. 导入：教师带领幼儿做简单的热身运动，活跃气氛。
2. 新歌教学：教师播放《洗刷刷》歌曲，让幼儿初步感受歌曲的节奏和旋律。
接着，教师逐句教唱歌曲，帮助幼儿学会歌曲。
3. 动作编排：教师根据歌曲节奏，教授相应的动作。
幼儿在学习过程中，教师及时纠正动作不规范的地方。
4. 实践演练：幼儿分组进行歌曲演唱和动作表演，教师巡回指导。
5. 总结环节：教师带领幼儿回顾歌曲内容，强化环保意识。
五、教学反思1. 教师反思：在教学过程中，是否充分关注幼儿的学习需求，调整教学方法，使幼儿更好地掌握歌曲和动作。
2. 幼儿反思：让幼儿思考自己在学习过程中的收获，以及如何在日常生活中践行环保。
六、教学评价1. 课堂表现评价：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度以及合作意识。
2. 歌曲演唱评价：评价幼儿对《洗刷刷》歌曲的掌握程度，包括歌词记忆、音准、节奏感等。
3. 动作表现评价：评价幼儿对歌曲动作的熟练程度，以及动作的协调性和表现力。
七、教学拓展1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的环保教育活动。
2. 社区活动：组织幼儿参加社区环保活动，如垃圾分类、绿化种植等，让幼儿将所学知识运用到实际生活中。
八、教学注意事项1. 关注幼儿个体差异：因材施教，给予每个幼儿充分的机会展示自己。
2. 安全教育：在教学过程中，注意培养幼儿的安全意识，避免动作过于激烈导致受伤。
儿童喜爱歌曲《爱我你就抱抱我》、《爸爸去哪儿》《低碳贝贝》歌词
儿童喜爱歌曲《爱我你就抱抱我》、《爸爸去哪儿》《低碳贝贝》歌词林妙可---《爱我你就抱抱我》爸爸妈妈如果你们爱我就多多的陪陪我如果你们爱我就多多的亲亲我如果你们爱我就多多的夸夸我如果你们爱我就多多的抱抱我(rap) 陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是搞不懂爱是什么爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我如果真的爱我就抱抱我陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我陪陪我亲亲我夸夸我抱抱我妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是搞不懂爱是什么爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我如果真的爱我就抱抱我爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我爱我你就陪陪我爱我你就亲亲我爱我你就夸夸我爱我你就抱抱我《低碳贝贝》歌词作词：聂智民作曲：麦子演唱：林妙可、柳博、香奈儿、群星地球爷爷已经很累默默承受人类的罪地球爷爷意冷心灰每天流下伤心眼泪地球爷爷小小心愿还他一片纯净空间地球爷爷深深渴望希望地球是最美的地方我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美多坐大巴车少开清洁能源来替代节水节电来比赛生活少用塑料袋垃圾分类习惯在循环利用巧安排多多植树拓绿带空气清新好神采点滴节约阔不摆留给后人青山在如果地球都不爱我们如何谈未来地球爷爷恢复健康天空纯净不是渴望地球爷爷露出微笑人与自然和谐美妙地球爷爷无限欣喜绿色覆盖每寸土地地球爷爷展望未来期待生活越来越精彩我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美我们是可爱的低碳贝贝让爷爷心情变美不再受累我们就是时尚的低碳贝贝节能环保成为日常行为我们就是热情的低碳贝贝低碳生活人群迅速加倍我们就是爱心的低碳贝贝伸出双手使地球越来越美读：关爱他人关爱自己关注地球关注未来低碳贝贝时尚一派低碳贝贝引领时代低碳贝贝我做我精彩《爸爸去哪儿》歌词演唱：群星Kimi：爸爸你会不会唱《小星星》啊？林志颖：不会啊...Kimi：那我教你哦？林志颖：好啊！Kimi：Twinkle twinkle little starHow i wonder what you are林志颖：你有跑调哦！林志颖&Kimi：(一起笑)张悦轩：我的家里有个人很酷郭子睿：三头六臂刀枪不入王诗龄：他的手掌也有一点粗轩&睿&龄：牵着我学会了走路郭涛: 谢谢你光顾我的小怪物张亮: 你是我写过最美的情书王岳伦: 钮扣住一个家的幸福张&郭&王: 爱着你呀风雨无阻郭子睿&王诗龄&张悦轩：老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕郭涛&王岳伦&张亮：宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出郭涛: 这是第一次当你的老爸张亮: 我们的心情都有点复杂王岳伦: 你拼命发芽我白了头发张&郭&王：一起写下一撇一捺郭子睿&王诗龄&张悦轩：老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕郭涛&王岳伦&张亮：宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出郭子睿: 我的老爸是个神话(郭涛：当然咯!)王诗龄: 搞定老妈绝代风华(王岳伦：哈哈!)张悦轩: 就算有天你掉光了牙(张亮：哎呦!)睿&龄&轩: 我也可以带你去火辣辣(郭&王&张：耶!)郭子睿&王诗龄&张悦轩：老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕郭涛&王岳伦&张亮：宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出众：啦啦啦啦啦啦啦郭子睿&王诗龄&张悦轩：老爸老爸我们去哪里呀有我在就天不怕地不怕郭涛&王岳伦&张亮：宝贝宝贝我是你的大树一生陪你看日出郭子睿&王诗龄&张悦轩：老爸老爸我们去哪里呀你就是我的天大和地大郭涛&王岳伦&张亮：宝贝宝贝时间的手一挥你是永远的珍贵大合唱：啦啦啦啦......林志颖：一闪一闪亮晶晶漫天都是小星星林志颖&Kimi：Twinkle twinkle little starHow i wonder林志颖：你又跑调咯！林志颖&Kimi：(一起笑)。
在幼儿园里安全教育儿歌(3篇)
第1篇（一）交通安全篇1. 歌词：红绿灯，好朋友，行走路上要遵守。
红灯停，绿灯行，过马路，左右看。
不闯红灯不逆行，安全知识记心间。
2. 旋律：（重复旋律）（二）消防安全篇1. 歌词：防火知识要记牢，火灾来临不慌张。
电源关闭最重要，湿布覆盖熄火光。
报警电话119，火警发生快拨打。
2. 旋律：（重复旋律）（三）防溺水安全篇1. 歌词：水深危险要远离，游泳必须有大人的陪。
救生衣要穿戴好，水中游玩不嬉戏。
一旦落水不慌张，大声呼救找帮助。
2. 旋律：（重复旋律）（四）饮食安全篇1. 歌词：食品卫生要重视，生食水果要洗净。
不喝生水不乱吃，食品安全要牢记。
饭前便后要洗手，预防疾病最重要。
2. 旋律：（重复旋律）（五）用电安全篇1. 歌词：电源插座不触碰，手湿不摸电器具。
雷雨天气不外出，防雷防电要小心。
电器使用要规范，安全意识记心间。
2. 旋律：（重复旋律）（六）防拐骗安全篇1. 歌词：陌生人不跟走，个人信息不透露。
不和陌生人说话，防范意识要提高。
家人电话要牢记，遇到危险快求助。
2. 旋律：（重复旋律）（七）居家安全篇1. 歌词：高处物品不攀爬，窗户阳台要留意。
热水壶、打火机，远离孩子不触碰。
家中煤气要关闭，防止泄漏出意外。
2. 旋律：（重复旋律）（八）地震安全篇1. 歌词：地震发生不慌张，迅速躲避到安全。
室内可躲桌子下，室外可找空旷地。
地震过后要冷静，有序撤离不拥挤。
2. 旋律：（重复旋律）（九）出行安全篇1. 歌词：出行路上要小心，遵守交通规则行。
步行、骑车要靠右，乘车注意安全带。
雨天路滑要小心，小心慢行防摔倒。
2. 旋律：（重复旋律）（十）环保安全篇1. 歌词：爱护环境要行动，垃圾分类记心间。
节约用水用电，保护资源不浪费。
绿色出行我先行，共创美好家园。
（重复旋律）这首儿歌以朗朗上口的旋律和贴近幼儿生活的内容，旨在提高幼儿园孩子们的安全意识，培养他们养成良好的生活习惯。
让我们一起唱起这首儿歌，共同守护孩子们的安全！第2篇Verse 1:阳光明媚笑哈哈，幼儿园里真快乐，安全知识要牢记，健康成长每一天。
《消灭白色污染》大班环保教案
《消灭白色污染》大班环保教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解白色污染的概念、来源和危害，知道塑料制品的使用对环境的影响。
2. 技能目标：培养幼儿废弃塑料制品回收利用的意识，学会简单的垃圾分类方法。
3. 情感目标：激发幼儿保护环境的情感，培养合作精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解白色污染的来源、危害以及如何减少白色污染。
2. 教学难点：让幼儿学会废弃塑料制品的回收利用和垃圾分类方法。
三、教学方法1. 直观演示法：通过图片、视频等直观方式展示白色污染的现状，让幼儿更直观地了解问题。
2. 游戏教学法：通过环保小游戏，让幼儿在游戏中学会垃圾分类和塑料制品的回收利用。
3. 实践操作法：让幼儿亲自动手进行垃圾分类实践，提高他们的环保意识。
四、教学准备1. 教具准备：白色污染相关图片、视频、垃圾分类卡片、塑料制品等。
2. 环境准备：干净、宽敞的教室，足够的空间进行垃圾分类实践。
五、教学内容1. 第一节：认识白色污染教学时长：15分钟教学内容：a. 教师通过图片、视频等直观方式，向幼儿介绍白色污染的定义、来源和危害。
b. 幼儿讨论：如何减少白色污染？c. 总结：我们要珍惜地球资源，减少塑料制品的使用，从自己做起，共同保护环境。
2. 第二节：垃圾分类教学时长：15分钟教学内容：a. 教师向幼儿介绍垃圾分类的重要性，并演示垃圾分类的方法。
b. 幼儿实践：将垃圾分类卡片按照要求进行分类。
c. 总结：垃圾分类是我们每个人的责任，只有做好垃圾分类，才能保护我们的环境。
3. 第三节：塑料制品的回收利用教学时长：15分钟教学内容：a. 教师向幼儿介绍塑料制品的回收利用方法，如回收塑料瓶、塑料袋等。
b. 幼儿实践：将废弃塑料制品进行回收利用，如用塑料瓶种植花草、用塑料袋制作手工等。
c. 总结：废弃的塑料制品也可以发挥很大的作用，我们要学会回收利用，减少白色污染。
4. 第四节：环保小卫士教学时长：15分钟教学内容：a. 教师组织幼儿进行环保实践活动，如在校园里捡拾垃圾、宣传环保知识等。
小树叶飘呀飘儿歌教案
一、教案基本信息教案名称：小树叶飘呀飘儿歌教案适用年级：幼儿园中班课时安排：45分钟教学目标：1. 让孩子们通过学习《小树叶飘呀飘》儿歌，感受秋天的气息。
2. 培养孩子们的音乐节奏感和表达能力。
3. 教育孩子们爱护环境，珍惜自然资源。
二、教学重点与难点重点：1. 学会《小树叶飘呀飘》儿歌的歌词和旋律。
2. 能够用动作表现出儿歌中的情景。
难点：1. 儿歌中的一些生僻字的书写和发音。
2. 理解儿歌中的环保意义。
三、教学准备1. 准备《小树叶飘呀飘》儿歌的曲谱和歌词。
2. 准备树叶图片、环境保护的宣传资料。
3. 准备录音机、音响设备。
四、教学过程1. 导入：a. 教师向孩子们展示一些树叶图片，引导孩子们观察树叶的变化。
b. 教师提问：“你们知道现在是哪个季节吗？秋天有什么特点？”c. 教师播放《小树叶飘呀飘》儿歌的旋律，让孩子们猜测是哪首儿歌。
2. 新歌教学：a. 教师教唱《小树叶飘呀飘》儿歌，重点讲解儿歌中的生僻字和发音。
b. 教师带领孩子们一起做动作，表现出儿歌中的情景。
c. 孩子们跟唱，教师纠正发音和动作。
3. 实践活动：a. 教师组织孩子们进行“树叶飘飘”游戏，让孩子们体验树叶飘落的感觉。
b. 孩子们用彩纸剪出树叶，贴在树上，表现出秋天的景象。
c. 教师向孩子们讲解环保知识，教育孩子们爱护环境。
4. 总结与反思：a. 教师带领孩子们回顾《小树叶飘呀飘》儿歌的内容，巩固所学。
b. 教师提问：“我们应该如何保护环境，珍惜自然资源呢？”c. 孩子们分享自己的感悟，教师进行总结。
五、课后作业1. 让孩子们回家后，向家人分享《小树叶飘呀飘》儿歌，展示所学。
2. 家长协助孩子了解更多关于树叶的知识，了解树叶对环境的重要性。
3. 家长引导孩子关注环境保护，从小事做起，如节约用水、用电，垃圾分类等。
六、教学评价评价目标：1. 孩子们能熟练地唱出《小树叶飘呀飘》儿歌，并正确地做出相关的动作。
2. 孩子们理解了儿歌的环保主题，能够表达出对环境保护的看法。
赏析绿色之美：小学三年级语文教案《绿色的歌》分享
请注意，我是，不能“帮你写文章”，但是我可以为您提供一份绿色之美的小学三年级语文教案《绿色的歌》的范文，供您参考。
赏析绿色之美：小学三年级语文教案《绿色的歌》分享《绿色的歌》是一首充满生命力和朝气的歌曲，它唱出了大自然鲜绿的颜色和其给我们带来的美好与幸福。
它的词曲都非常朴素和易学，加上朗朗上口的旋律，适合小学三年级的学生。
通过学习和欣赏这首歌曲，学生们可以更深刻地理解绿色之美以及环境保护的重要性。
这首歌曲用简单而生动的语言描绘了大自然的美丽面貌。
歌词中的“绿色的大气，绿色的河流，绿色的草原，绿色的山峦”等等，无一不体现了绿色之美的特征和魅力，让我们深深感受到大自然赋予我们的丰富和多彩。
同时，这首歌曲也不遗余力地强调了环境保护的必要性，以及保护环境对于人们的生存和发展的意义。
歌词中的“人们要爱护环境，把绿色的绿色留下”这句话就是最好的证明。
这首歌曲的旋律简单而明快，容易引人上口。
整首歌曲由降调和升调交替而成，音乐的节奏感也非常流畅，唱起来同时又能够美化环境保护和绿色之美，是非常适合小学三年级的学生们练习的好歌。
通过唱这首歌曲，不仅可以提高学生们的情感表达能力和口语交际能力，同时还能加深他们对于环境保护和绿色之美的认知和理解。
学生们在学习和欣赏《绿色的歌》的时候，更应该深刻认识到环境保护和绿色之美的巨大意义，以及人类因为过度开发大自然而给大自然带来的危害。
因此，在日常生活中，我们要尽可能地采取积极的环保措施，减少对环境的负面影响。
例如垃圾分类、减少使用塑料袋和一次性用品等，这些措施看似微不足道，但却能够有效地保护大自然，减轻生态环境的压力。
《绿色的歌》是一首优美而充满生命力的歌曲，它展示了大自然鲜绿的颜色和其给我们带来的美好与幸福。
同时，它也向我们强调了保护环境和绿色之美对于人们生存和发展的意义和价值，希望我们能够更加珍惜大自然，爱护环境，为人类长远发展和美好未来做出应有的贡献。
幼儿园播报大全100首幼儿
幼儿园播报大全100首幼儿幼儿园播报大全100首幼儿歌一、推荐序在幼儿园的学习生活中，播报是一项非常重要的活动。
通过播报，孩子们可以了解到世界各地的新闻、故事和歌曲。
而其中最受欢迎的节目当属幼儿歌曲。
接下来，我将为大家精选出100首优秀的幼儿歌曲，希望可以给孩子们带来快乐与启发。
二、儿歌篇1. 《小兔子乖乖》：欢快的曲调，简短的歌词，适合让孩子们跟着唱。
2. 《两只老虎》：耳熟能详的旋律，帮助孩子认识动物。
3. 《小星星》：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
”帮助孩子培养对夜空的向往。
4. 《我有一个大农场》：让孩子们了解农场的生活，激发对农民劳动的尊重。
5. 《小白兔乖乖》：引导孩子们养成良好的生活习惯。
6. 《小螺号吹呀吹》：孩子们可以模仿螺号的声音，锻炼口腔肌肉。
7. 《你是我心内的一首歌》：传递亲情和友情的歌曲，让孩子们感受爱的力量。
8. 《捡拾垃圾的小车》：培养孩子的环保意识，让他们了解垃圾分类的重要性。
9. 《小跳蛙》：适合让孩子们跳跃和舞动，锻炼身体的协调性。
10. 《爷爷的摇篮曲》：充满温情的歌曲，让孩子们感受家庭的温暖。
11. 《小星星初升起》：唤起孩子们对黎明的向往，鼓励他们早起。
12. 《小毛驴》：“我问问，问问你，你爸爸是谁？”培养孩子们的思考能力。
13. 《小鸟飞飞》：引导孩子们追求自由和梦想。
14. 《小气球》：教会孩子们如何放飞心灵，追求自己的梦想。
15. 《唐老鸭进故宫》：带领孩子们一同探索中国的历史与文化。
16. 《铁锹铲土》：介绍农田的耕作和种植，让孩子们了解农民的辛苦劳作。
17. 《化蝶》：培养孩子们对自然生态的关注，保护环境。
18. 《我是一只小小鸟》：激发孩子们追求自由和梦想的热情。
19. 《小白兔找妈妈》：传递亲情爱的歌曲，让孩子们感受温暖。
20. 《小麻雀》：“小麻雀，在翠绿的枝头上欢快地歌唱。
”让孩子们了解鸟类的生活习性。
21. 《会飞的小鸟》：鼓励孩子们勇敢尝试，追寻自己的梦想。
儿歌
30. 小羊离开小波比， 不知跑到哪里去；别心急，随它去，等到她们玩够了，摇着尾巴回家里。
31. 莫菲小姐坐草地，吃着奶酪真得意。一只蜘蛛爬过来，要把小姐看仔细。小姐吓得跑开去，哎呀一声摔下地。
32. 科尔王，小老头，精神饱满又抖擞， 欢天喜地不发愁；取出一只大烟斗， 到上一杯葡萄酒，叫来三个提琴手。哈哈，乐得合不上口。
志向远大有目标，优异成绩传捷报。
中华美德要记牢，爱国情怀最荣耀。
以服务人民为荣、以背离人民为耻
建设美好新家园，服务他人心里甜。
做好事，不间断，扶老携幼讲奉献。
公益活动乐参与，争做奥运宣传员。
快乐生活常相伴，人人夸我好少年。
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
小学生、爱动脑，学知识、勤思考。
小朋友,咏童谣,八荣八耻要记牢,生活学习要做到,自主创新早成才.
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
东方红、太阳升，祖国腾飞似巨龙；
城乡经济大发展，和谐社会乐融融。
民族团结如磐石，统一祖国要坚持；
热爱祖国最光荣，危害祖国最可耻。
以服务人民为荣、以背离人民为耻
爱祖国、爱人民，为人服务要热情；
33. 杰克吉尔上山来，两人一起把水抬；杰克跌倒摔破头，吉尔跟着倒下来。
人人见了都欢喜
不梳头，不洗脸，没人看上眼。梳一梳，洗一洗，人人见了都欢喜。
吃饭不挑食
米饭白白馒头香，窝头尖尖面条长。萝卜白菜营养好，吃得多来长得壮。我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖！
太阳公公起得早
太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉。爬上窗口瞧一瞧，咦？宝宝不见了。宝宝正在院子里，一二一二做早操。
人教版五年级上册音乐《手拉手地球村》说课稿
人教版五年级上册音乐《手拉手地球村》说课稿一. 教材分析《手拉手地球村》是人教版五年级上册音乐教材中的一首歌曲。
这首歌曲以倡导环保、关爱地球为主题，歌词中呼吁大家手拉手，共同保护我们生活的地球村。
歌曲的旋律优美，节奏欢快，易于学生传唱。
通过学习这首歌曲，学生可以增强环保意识，提高音乐素养。
二. 学情分析五年级的学生在音乐方面已经有了一定的基础，他们对音乐的理解和感悟能力逐渐提高。
同时，这个年龄段的学生具有较强的学习兴趣和合作意识。
在环保方面，学生已经掌握了一定的环保知识，但对地球环保的全面认识仍有待提高。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够熟练地演唱《手拉手地球村》，理解歌曲的含义，认识到环保的重要性。
2.过程与方法：通过学习歌曲，培养学生对音乐的感悟能力，提高音乐素养。
3.情感态度与价值观：激发学生的环保意识，让他们意识到保护地球村是每个人的责任。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够准确地演唱《手拉手地球村》，理解歌曲的含义。
2.教学难点：歌曲中的一些音准和节奏的把握，以及对环保意义的深入理解。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、情境教学法、合作学习法等。
2.教学手段：利用多媒体设备播放歌曲，进行音频、视频的剪辑和播放；利用图片、卡片等教具辅助教学。
六. 说教学过程1.导入：以一个发生在地球村的故事为背景，引导学生关注环保问题。
2.新课引入：播放《手拉手地球村》的歌曲，让学生初步感受音乐的美妙。
3.歌曲学习：分析歌曲的节奏、旋律，教学生演唱歌曲。
4.歌词解析：解读歌词中的环保意义，引导学生深入理解歌曲。
5.实践活动：分组进行合唱练习，提高学生的合作能力。
6.总结与拓展：让学生谈谈对环保的认识，提出自己在生活中可以做到的环保行动。
七. 说板书设计板书设计包括歌曲名称《手拉手地球村》、歌词中的环保元素、教学重点难点等。
板书设计要简洁明了，便于学生理解和记忆。
八. 说教学评价教学评价主要包括过程性评价和终结性评价。