“榜样的力量”主题班会活动设计方案

“榜样的力量”主题班会活动设计方案

篇一：榜样的力量主题班会活动设计方案

一、活动达成目标

1.通过本次主题班会活动让学生明确榜样对人生的指引作用使学生树立榜样意识

2.通过多种方式宣传榜样树立积极的舆论方向使班上形成人人争做榜样的良好风气从而形成良好的班风学风

3.倡导学生善于发现别人的优点激发自己树立自信心对学生进行思想道德教育

二、活动重点内容

在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程让学生知道榜样也是从平凡事做起从身边事做起从而激发学生树立远大的理想

三、活动准备

1.召开班委会确定主题活动形式明确班委活动分工

2.班委动员各小组成员搜集榜样素材进行提炼并推荐出小组发言人

3.班级选出班级之星（学习之星道德之星社会实践之星文体之星管理之星各一名及一个优秀文明寝

室）

4.制作多媒体课件

5.荣誉证书和奖品准备及颁奖嘉宾人员确定和颁奖词的准备

6.以寝室为单位组织观看《XX感动中国十大人物颁奖晚会》视频要求每人写出观后感并选出优秀文章

7.相机及录像机等电子设备的准备

四、活动过程设计

1.主持人（团支书）开场白：

同学们榜样的力量是无穷的如果没有榜样我们就失去了标尺无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样我们就像在黑暗中摸索看不清道路；如果没有榜样我们会失去信心感受不到榜样带来的巨大激励和指引榜样的力量是无穷的一个人、一个故事、一段话语看似平凡简单却能点燃许多人心中的激情与梦想下面让我们来听一听我们班同学对《XX感动中国十大人物颁奖晚会》的观后感

2.《XX感动中国十大人物颁奖晚会》观后感优秀作文演讲（23名同学）

3.小组代表发言讲述自己身边的榜样事迹

主要内容：同学讲述自己身边的榜样发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样他

们对待学生和生活的态度是怎样的他们平时都是做的以及榜样带给我们的力量有里我打算做

4.为班级之星颁奖并请班级之星谈感想

颁奖嘉宾由班上同学担任颁奖时要致颁奖词（对获奖同学进行小结）获奖同学要发表获奖感言

这里改变了一直由领导和老师颁奖的习惯改为由班级同学颁奖班级同学颁奖不但可以激发更多学生的潜能而且通过颁奖过程也能增强这些人的主人翁意识使更多的人得到锻炼的机会

5.辅导员归纳榜样的优秀品质带领班上同学宣誓热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任见义勇为等

宣誓词：

我们要树立崇高理想发扬艰苦奋斗精神；加强自身的道德修养努力提高思想道德素质；努力学习科学文化知识掌握现代化建设的本领；勤于实践勇于创新为国争光；增强社会责任感勇担时代赋予我们的崇高使命立志成才报效祖国

五、活动总结

唱班歌《真心英雄》

篇二：榜样主题班会活动设计方案

一、活动目标

1.通过本次主题班会活动让学生明确榜样对人生的指引作用使学生树立榜样意识

2.通过多种方式宣传榜样树立积极的舆论方向使班上形成人人争做榜样的良好风气从而形成良好的班风学风

3.倡导学生善于发现别人的优点激发自己树立自信心对学生进行思想道德教育

二、活动内容

在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程让学生知道榜样也是从平凡事做起从身边事做起从而激发学生树立远大的理想

三、活动准备

1.召开班委会确定主题活动形式明确班委活动分工

2.班委动员各小组成员搜集榜样素材进行提炼并推荐出小组发言人

3.班级选出班级之榜样

4.制作多媒体课件

5.以寝室为单位组织观看《XX感动中国十大人物颁奖晚会》视频要求每人写出观后感并选出优秀文章

四、活动过程设计

1.主持人（团支书）开场白：

同学们榜样的力量是无穷的如果没有榜样我们就失去了标尺无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样我们就像在黑暗中摸索看不清道路；如果没有榜样我们会失去信心感受不到榜样带来的巨大激励和指引榜样的力量是无穷的一个人、一个故事、一段话语看似平凡简单却能点燃许多人心中的激情与梦想下面让我们来听一听我们班同学对《XX感动中国十大人物颁奖晚会》的观后感

2.《XX感动中国十大人物颁奖晚会》观后感优秀作文演讲（23名同学）

3.小组代表发言讲述自己身边的榜样事迹

主要内容：同学讲述自己身边的榜样发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样他们对待学生和生活的态度是怎样的他们平时都是做的以及榜样带给我们的力量有里我打算做 5.班主任归纳榜样的优秀品质带领班上同学宣誓

热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任见义勇为等

宣誓词：

我们要树立崇高理想发扬艰苦奋斗精神；加强自身的道德修养努力提高思想道德素质；努力学习科学文化知识掌握现代化建设的本领；勤于实践勇于创新为国争光；增强社会责任感勇担时代赋予我们的崇高使命立志成才报效祖国

五、活动总结

唱班歌《真心英雄》

篇三：榜样在身边主题班会课例

榜样在身边

——学习榜样主题班会课例五一班徐靓活动目标

1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点

2、能力目标：让学生正确认识自我以榜样的力量激励自己

3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式激发学生的兴趣帮助学生了解自己从而树立不断提高自己的意识

活动重点：感受榜样的力量学会努力、自信

活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式：讲述、活动、讨论、交流等

活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等

活动过程

一、激情导入

主持人唐科：同学们新的一次班级小榜样评选又开始了今天召开的是班级这一学期来勤学好思小榜样的评选活动通过上次班会人员推选陈思奕同学来竞争这个“勤学好思小榜样”榜样的力量是无穷的我们可以从榜样的身上受到启迪找到我们指引我们前进的方向经过一学期的学习生活想必大家一定会有很大的进步同时也为自己确立了新的努力和前进的方向今天就让我们以《榜样在身边》为主题召开一次小榜样评选主题班会

二、重温评选标准

主持人吴嘉莹：同学们让我们结合《班级公约》以及“墨宝宝”评比条件再一次重温一下每一个勤学好思小榜样的评选标准以及结合陈思奕同学的表现来衡量她的榜样资格

三、评选勤学好思小榜样

主持人唐科：同学们在我们学习上一定会遇到这样或那样的困难二就在我们的身边就有这样一位同学她很想评选勤学好思小榜样让我一起来对她进行一下评价让她说说评选的理由其她同学也可以帮助她提出建议