(word完整版)鲁教版六年级地理上册知识梳理
鲁教版六上地理知识点
六上地理知识点第一章第一节地球和地球仪1、随着科学技术的发展，人们确定地球的形状是一个（）2、经过精确地测算，地球的平均半径为（）千米，最大周长（赤道周长）约为（）千米，地球表面积为（）平方千米。
3、在地球仪上，与赤道平行的线是纬线，连接南北极的线是经线。
4、纬线指示东西方向，经线指示南北方向。
5、纬线的形状是圆圈，长度不等（最长的纬线是赤道）；经线的形状是半圆，长度相等。
6、零度纬线是赤道，纬度的范围是00-900。
零度经线也叫本初子午线，经度的范围是00-1800。
7、度数向北增加的是北纬，用“N”表示；度数向南增加的是南纬，用“S”表示。
度数向东增加的是东经，用“E”表示；度数自西增加的是西经，用“W”表示；8、纬度的划分：00-300 属于低纬度；300-600 属于中纬度；600-900 属于高纬度。
9、南北半球的分界线是赤道；东西半球的分界线20°W和160°E组成的经线圈。
10、根据经纬度判断半球：所有的北纬都在北半球，所有的南纬都在南半球。
经度与半球不一致：小于200W的西经度在东半球，大于1600E的东经度在西半球。
经度与半球一致：200W-180°的西经度在西半球；0°-1600E的东经度在东半球。
11、判断（300W，400N）：位于西半球、北半球、中纬度。
（100E，100S）：东半球、南半球、低纬度（100W，700N）：东半球、北半球、高纬度（1700E，500S）：西半球、南半球、中纬度第一章第二节地球的运动12、地球自转：中心是地轴；方向是自西向东；周期是一天；出现时间差异、昼夜交替现象。
13、地球公转：中心是太阳；方向是自西向东；周期是一年；出现四季、五带等现象。
14、地球公转过程中的四个节气：①春分：3月21日前后；太阳直射赤道；全球昼夜相等。
②夏至：6月22日前后；太阳直射北回归线；北半球昼长夜短，北极圈出现极昼。
③秋分：9月23日前后；太阳直射赤道；全球昼夜相等。
鲁教新版六年级地理上册复习知识点
鲁教版六年级地理上册复习知识点复习知识点与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
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六年级地理复习知识点1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
鲁教版六年级地理(上册)复习知识点汇总
⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
⑻经度和纬度的变化规律：略4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图1.15）⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差2、地球的公转（P11中的图1.19）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象：①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；③同一地点，昼夜长短的变化；④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。
3、地球的五带（P12中的图1.20）三、地图1、地图的基本要素（地图三要素）⑴比例尺①概念：图上距离与实际距离之比②表现形式：数字式、文字式、线段式⑵方向的判读：①一般地图：面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。
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《地理六年级上册》知识提纲划分：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
五带第一章《地球和地图》界线南北回归线：温带与热带界线。
一、地球和地球仪南北极圈：温带与寒带界线。
形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
三、地图6371 地球千米平均半径：14万千米、地图的三要素大小赤道周长：约概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
表面积：5.1亿平方千米比例尺计算公式：比例尺=图上距离/实地距离作用：便于了解地球面貌及地面各种地理事物的分布。
地轴：人们假想的地球自转轴。
表示方法：数字式、文字式、线段式两极：地轴与地表的交点，指向北极星的为北极点。
常规方向：上北下南，左西右东；方向概念：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
指向标定方向。
经纬线方向经线指示南北方向。
纬线特点：形状为圆；长度不等；指示东西方向。
概念：给纬线标定的度数。
纬线指示东西方向。
图例和注记：表示地理事物的符号和文字。
90分布规律：以赤道0°，向南北各分作°。
点和线纬度2赤道以北为北纬，用地球仪表示方法N表示。
、地形图的判读表示。
地面高度的计算海拔：某点到海平面的垂直距离。
赤道以南为南纬，用S概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
相对高度：某点到另一点的垂直距离。
等高线地形图用等高线来表示地面的高低起伏。
特点：形状为半圆；长度都相等；指示南北方向。
经线概念：给经线标定的度数。
判读等高线的疏、密表示地面坡度的缓、陡。
180 经度：分布规律：以本初子午线为0°，向东西各分作°。
等高线分布形状表示不同地形。
分层设色地形图：在等高线间着上不同的颜色。
E 表示方法：0°经线以东为东经，用表示。
°经线以西为西经，用W表示。
地形剖面图：直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。
0经纬网、从地图上获取信息3 概念：由经线和纬线交织成的网。
了解地图的类型和用途。
作用：确定地面某一点的地理位置。
类型适当根据目的选择适当的地图比例尺大，表示实地范围小，内容详细。
鲁教版《六上》地理知识点
第一章第一节地球与地球仪知识点清单（★为重点符号，△为难点符号）一.认识地球的形状和大小1. 人类认识地球的过程：天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦率领船队环绕地球一周→地球卫星照片。
2. ★地球形状证实是球体的事件：1519年~1522年葡萄牙的麦哲伦船队完成环球旅行证实了地球是球体，他是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。
3. ★地球的大小：地球的平均半径：6371千米地球的最大周长：约4万千米地球的表面积：5.1亿平方千米二. 地球的模型—地球仪1. 地球仪：人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。
人们用不同的颜色，符号和文字来表示陆地，海洋，山脉，河湖，国家和城市等地理事物的位置形状及名称。
2.作用：地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
（★但是地球仪无法反映地球的真实样貌。
）3.地轴：是地球的自转轴，是人们假想的轴，并不真实存在。
4.北极：对着北极星，是地球的最北点。
世界上任何一个点，向北这一个方向行走，最远只能到北极。
（所以站在北极，四周都是南。
）南极：是地球的最南点。
世界上任何一个点，向南这一个方向行走，最远只能到南极。
（所以站在南极，四周都是北。
）三.纬线和经线1. 纬线：①定义：赤道以及与赤道平行的圆圈叫纬线。
②★长度：所有的纬线不相等，最长的纬线是赤道。
△纬线相等的情况只有一种：两条纬线的纬度相同，如北纬30°和南纬30°是相等的长度。
纬线长度的变化：从赤道（0°纬线）到两极（90°纬线）长度慢慢变短，直到缩为两点。
③★指示方向：东西。
④重要纬线（课本P5图1.4）：赤道----0°纬线，北回归线——北纬23.5°，南回归线——南纬23.5°，北极圈——北纬66.5°，南极圈——南纬66.5°，北极——北纬90°，南极——南纬90°⑤低中高纬度地区的划分：低纬0°——30°，中纬30°——60°，高纬60°——90°2. 经线（子午线）：①定义：连接南北两极并且与赤道垂直相交的半圆。
鲁教版六年级地理上册知识点梳理
鲁教版六年级地理上册知识点梳理一、地理学的基本概念1. 地理学的定义地理学是研究地球的表层现象、地球与人类活动之间相互作用关系的学科。
2. 地理学的分类地理学可以分为自然地理学和人文地理学两大类。
自然地理学研究自然环境的形成和变化规律，人文地理学研究人类活动及其空间分布。
3. 地理学的研究对象地理学主要研究地球与人类活动的相互关系，包括自然环境、人文环境以及二者之间的相互作用。
二、地球的形状和运动1. 地球的形状地球近似于一个椭球体，而非完全的球体。
地球的极半径约为赤道半径的1/300。
2. 地球的运动地球具有自转和公转两种基本运动。
自转是指地球围绕自己的轴线旋转，公转是指地球围绕太阳运动。
3. 地球自转引起的现象地球的自转引起了昼夜交替、地球各地纬度差异和地球自转的影子等现象。
4. 地球公转引起的现象地球的公转引起了季节变化、昼夜时间的变化以及赤道地区气温较高等现象。
三、地球的水资源1. 地球的水资源分布地球的水资源主要分布在海洋、河流和湖泊等水域。
2. 地球水资源的利用人类利用地球的水资源，进行水利灌溉、饮用水供应、发电等活动。
3. 地球水资源的保护地球的水资源面临着污染、过度开发和水源地退化等问题，需要进行水资源的保护与管理。
四、地球的气候和气象1. 气候与气象的基本概念气候是指某地长期气象条件的统计特征，气象是指某一时刻或短时间内某地的天气状况。
2. 影响气候的因素影响气候的因素主要有纬度、海洋、大陆、海洋气流和山脉等。
3. 中国的气候特点中国的气候呈现多样性，主要有北温带、东亚季风、西北干旱和高原冷凉等气候类型。
五、地球的资源与环境保护1. 地球的主要资源地球的主要资源包括水资源、气候资源、矿产资源、生物资源和能源资源等。
2. 地球资源的合理利用地球资源的合理利用是指在保护环境的前提下，高效地利用地球资源，以满足人类经济和社会发展的需要。
3. 环境保护的重要性环境保护是指保护地球环境资源，预防和减少污染、保护生态系统的行为。
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鲁教版六年级地理上册复习知识点复习知识点与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
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鲁教版六年级地理上册知识梳理地理六年级上册》知识提纲第一章：地球和地图1.地球和地球仪地球是一个不规则的球体，两极稍扁、赤道略鼓。
它的平均半径为6371千米，大小赤道周长约为4万千米，表面积为5.1亿平方千米。
地球仪是一种便于了解地球面貌及地面各种地理事物的分布的工具。
人们假想地球自转的轴为地轴，两极为地轴与地表的交点，指向北极星的为北极点。
纬线是与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈，它的特点是形状为圆，长度不等，指示东西方向。
纬度是给纬线标定的度数，以赤道为0°，向南北各分作90°。
赤道以北为北纬，用N表示；赤道以南为南纬，用S表示。
经线是形状为半圆的线，长度都相等，指示南北方向。
经度是给经线标定的度数，以本初子午线为0°，向东西各分作180°。
°经线以东为东经，用E表示；°经线以西为西经，用W表示。
经纬网是由经线和纬线交织成的网，它可以确定地面某一点的地理位置。
2.地球的运动地球绕着地轴不停地旋转，方向是自西向东，自转周期为一天，约24小时。
这种运动导致昼夜更替和地方时差的出现。
地球绕着太阳不停地旋转，方向是自西向东，周期为一年，约365日6时9分10秒。
这种运动导致四季的变化和不同地区的气候差异。
地球的水平运动发生偏向北半球右偏，南半球左偏，对地球形状产生影响。
3.地图地图的三要素包括比例尺、常规方向和图例和注记。
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，计算公式为比例尺=图上距离/实地距离，表示方法有数字式、文字式和线段式。
常规方向包括上北下南、左西右东和方向指向标定方向。
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
图例和注记表示地理事物的符号和文字。
地形图的判断包括海拔和相对高度的计算，以及等高线地形图的判读。
等高线地形图用等高线来表示地面的高低起伏，疏密表示地面坡度的缓陡，分布形状表示不同地形。
地区差异在人口增长方面非常明显，非洲的增长速度最快，其次是拉丁美洲。
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鲁教版六年级地理上册复习知识点与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关；我们可以了解天气；广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲；它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理；为了更好地生活①尊重自然规律；做大自然的朋友；②因地制宜；扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片；是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状；按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌；了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线；既是纬度的起始点；以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示；也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线；是经度的起始点；以东为东经用字母E表示；以西为西经用字母W表示；通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球；以西是西半球160°E——以东是西半球；以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
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⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：特点经线纬线⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N 表示；赤道以南为南纬用字母S 表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线形状特征半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球圆，每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向②特殊经线0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
鲁教版六年级地理上册复习知识点
①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
⑻经度和纬度的变化规律：略4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
⑵经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。
二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图1.15）⑴含义：地球绕着地轴不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一天（约为24小时）。
⑷产生的现象：昼夜更替、地方时差2、地球的公转（P11中的图1.19）⑴含义：地球围绕太阳不停地旋转。
⑵方向：自西向东。
⑶周期：一年（约为365天）。
⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象：①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；③同一地点，昼夜长短的变化；④同一地点，不同季节太热不同，即春夏秋冬四季的形成。
⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。
海洋上：北半球气温8月最高，2月最低。
③气温年较差=最高月平均气温—最低月平均气温⑶通常用气温的变化曲线图来表示一个地方一年的气温变化情况。
鲁教版六年级地理(上册)复习知识点汇总
鲁教版六年级地理上册复习知识点复习知识点与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常生活：地理与日常生活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。
⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
⑶学会收集地理信息：①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。
第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。
⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
⑶地轴：假想的地球自转轴。
⑷两极：地轴与地球表面的交点。
⑸经、纬线的特点：⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
2023-2024学年鲁教版(五四学制)六年级上册地理重点知识点
第一章地球和地图第一节《地球和地球仪》一、地球的形状和大小（一）地球的的形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
（二）地球的大小：1.最大周长约4万千2.表面积约5.1亿平方千米3.平均半径6371千米4.极半径6357千米5.赤道半径6378千米（三）人类对地球形状的认识：1.天圆地方“天圆如张盖，地方如棋局”。
2.太阳和月亮“推测地球是球体”。
3.麦哲伦环球航行路线图“首次证实地球是个球体”。
4.地球卫星照片“确证地球是一个球体（最直观、最确凿的证据）”。
二、纬线、纬度、经线、经度纬线经线定义在地球仪上，所有与赤道平行的圆圈叫做纬线。
在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫经线。
长度纬线不等长，赤道最长，向南北两极递减，最后缩成一点。
南北半球纬度相同的纬线长度相等。
所有经线长度都相等。
形状圆圈半圆指示方向东西方向南北方向位置关系相互平行相交于南北两极纬度经度定义为了区别各条纬线和经线，人们给它们标定了不同度数，分别叫做纬度和经度。
度数范围0°~90°0°~180°表示方法南纬，用（S ）表示。
北纬，用（N ）表示。
东经，用（E）表示,西经，用（W ）表示半球划分南北半球的界线是（赤道）。
东西半球的界线是（20ºW ）和（160ºE ）组成的经线圈。
高中低纬低纬度是（0°）至（30º）中纬度是（30º）至（60°）高纬度是（60°）至（90°）。
度数变化规律方法赤道是（0°纬线）向北逐渐增大至90°是（北）纬向南逐渐增大至90°是（南）纬本初子午线是（经线）向东逐渐增大至180º是（东）经向西逐渐增大至180º是（西）经三、利用经纬网定位（一）经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。
（二）方向：上北下南左西右东1.在北极点上，任何方向都是正南2.在南极点上，任何方向都是正北第二节《地球的运动》一、地球的自转（一）定义：地球绕着地轴的旋转运动叫作地球的自转（二）方向：地球自转的方向是自西向东（三）周期：自转一周的时间是24小时，也就是一天（四）描述自转方向的方式：1.在南极俯视，是顺时针方向 2.在北极俯视，是逆时针方向（五）自转产生的现象：昼夜交替、时间的差异、太阳东升西落，日月星辰、影子长短的变化（六）昼夜现象：地球是一个不发光不透明的球体，被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
鲁教版六年级地理上册复习知识点
六年级地理上册复习知识点总结1.地球是个球体。
地球平均半径6371千米。
2.坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
赤道周长４万千米。
3.经线又称子午线，是连接地球南北两极并与纬线垂直相交的半圆，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
它们都有无数条。
经线指示南北，纬线指示东西。
4.0度经线又称本初子午线，经过了英国伦敦格林尼治天文台原址。
5.东经180与西经180合二为一，就叫180度经线。
6.0度纬线是赤道，北纬90度是北极，南纬90度是南极。
7．地球绕着地轴不停地转是自转，周期是一天；绕太阳转是公转，周期是一年，方向都是自西向东。
8．因为地球自转是自西向东的，在地球上日月星辰都是东升西落的。
9．地球自转产生的现象：一是昼夜更替，二是时间的差异。
10．地球公转产生的现象：一是：四季的变化，二是：昼夜长短的变化，三是：五带，地球上南北半球季节相反。
11．地图三要素是: 比例尺、方向、图例12．1：1000000的意思是：图上一厘米代表实地一百万厘米。
千米化厘米加 5 个零。
13．分母越小比例尺越大，内容越详细。
分母越大比例尺越小，内容越简略。
14．地面某个地点高于海平面的垂直距离是海拔。
高出另外一个地点的垂直距离是相对高度。
15．等高线密集的地方坡陡。
等高线重合是陡崖。
等高线闭合处为山顶或者盆地。
17．亚欧两洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。
18．亚非两洲以苏伊士运河为界。
南北美洲以巴拿马运河为界。
四大洋中，呈“S”形轮廓的大洋是大西洋，跨经度最多的大洲是南极洲，中国所在的大洲是亚洲，被称为“黑人的故乡”的大洲是非洲。
19．海陆变迁的主要原因是地壳运动和海平面升降，次要原因是人类活动。
20．大陆漂移学说认为：两亿年前地球只有一块联合古陆，后来缓慢地漂移分离，形成今天的七大洲四大洋。
21．板块构造学说认为：地球岩石圈被分为六大板块，板块内部较稳定，板块交界处多火山、地震、高大的山脉。
鲁教版六年级地理上册复习知识点
复习知识点与同学们谈地理1、人类得活动离不开地理⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地得基本情况与风土人情等。
⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境得影响与制约。
⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。
2、学习地理,为了更好地生活①尊重自然规律,做大自然得朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展得观念。
第一章地球与地图一、地球与地球仪1、认识地球得形状与大小(P3中得图1、2)⑴形状:地球就是一个两极稍扁赤道略鼓得不规则球体。
⑵大小:表面积=5、1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米⑶能证明地球就是球体得事实:麦哲伦环球航行得成功;地球得卫星照片;月食照片,就是地球影子遮挡了照射得阳光。
⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球得模型——地球仪⑴含义:仿照地球得形状,按照一定得比例进行缩小得模型。
⑵意义:可以方便我们知道地球得面貌,了解地球表面各种地理事物得分布。
3、纬线与经线(P5中得图1、7)⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周得圆圈。
⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交得半圆。
⑶地轴:假想得地球自转轴。
⑷两极:地轴与地球表面得交点。
⑸经、纬线得特点:⑹特殊得经、纬线①特殊纬线赤道——就是最长得纬线,既就是纬度得起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也就是南北半球得划分界线。
30°纬线——就是低纬度与中纬度得分界线60°纬线就是中低纬度与高纬度得分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线,就是经度得起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台得旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东就是东半球,以西就是西半球160°E——以东就是西半球,以西就是东半球⑺南北半球得分界线:赤道(0°纬线);东西半球得分界线:20°W、160°E。
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《地理六年级上册》知识提纲第一章《地球和地图》一、地球和地球仪形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球平均半径：6371千米大小赤道周长：约4万千米表面积：5.1亿平方千米作用：便于了解地球面貌及地面各种地理事物的分布。
地轴：人们假想的地球自转轴。
两极：地轴与地表的交点，指向北极星的为北极点。
概念：与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
纬线特点：形状为圆；长度不等；指示东西方向。
概念：给纬线标定的度数。
点和线纬度分布规律：以赤道0°，向南北各分作90°。
地球仪表示方法赤道以北为北纬，用N表示。
赤道以南为南纬，用S表示。
概念：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线特点：形状为半圆；长度都相等；指示南北方向。
概念：给经线标定的度数。
经度：分布规律：以本初子午线为0°，向东西各分作180°。
表示方法：0°经线以东为东经，用E表示。
0°经线以西为西经，用W表示。
经纬网概念：由经线和纬线交织成的网。
作用：确定地面某一点的地理位置。
二、地球的运动概念：地球绕着地轴不停地旋转。
方向：自西向东自转周期：一天，约24小时昼夜更替出现地方时差：较东地点的地方时刻较早；地理意义水平运动发生偏向北半球右偏南半球左偏对地球形状的影响。
概念：地球绕着太阳不停地旋转。
方向：自洗向东周期：一年，约365日6时9分10秒公转春季：春分日前后的3、4、5三个月。
地理意义：四季夏季：夏至日前后的6、7、8三个月。
秋季：秋分日前后的9、10、11三个月。
冬季：冬至日前后的12、1、2三个月。
划分：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
五带界线南北回归线：温带与热带界线。
南北极圈：温带与寒带界线。
三、地图1、地图的三要素概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺计算公式：比例尺=图上距离/实地距离表示方法：数字式、文字式、线段式常规方向：上北下南，左西右东；方向指向标定方向。
经纬线方向经线指示南北方向。
纬线指示东西方向。
图例和注记：表示地理事物的符号和文字。
2、地形图的判读地面高度的计算海拔：某点到海平面的垂直距离。
相对高度：某点到另一点的垂直距离。
等高线地形图用等高线来表示地面的高低起伏。
判读等高线的疏、密表示地面坡度的缓、陡。
等高线分布形状表示不同地形。
分层设色地形图：在等高线间着上不同的颜色。
地形剖面图：直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。
3、从地图上获取信息了解地图的类型和用途。
根据目的选择适当的地图类型适当比例尺适当比例尺大，表示实地范围小，内容详细。
比例尺小，表示实地范围大，内容简单。
第二章《陆地与海洋》一、大洲和大洋海、陆面积所占比例分别为：71%、29%。
海洋连成一片，陆地分成很多块。
海陆分布特点陆地主要集中分布在北半球，海洋大部分在南半球。
北极附近为海洋，南极周围为陆地。
任意半球上，海洋面积总是大于陆地面积。
大陆：面积较大的陆地；岛屿：面积较小的陆地；半岛：陆地伸入海洋的凸出部分。
海陆基本概念大洲：大陆与伸入海洋的凸出部分。
海：大洋的边缘部分，其中伸入陆地的部分叫海湾；海峡：位于陆地之间，沟通两个海洋的狭窄水道。
名称：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州七大洲分布：见大洲大洋分布图亚、欧分界线：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡洲界：亚、非分界线：苏伊士运河。
南、北美分界线：巴拿马运河。
四大洋名称：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
分布：见大洲大洋分布图。
二、海陆的变迁地壳的变动海陆变迁的原因海平面的升降人类活动创立：魏格纳，德国科学家大陆漂移学说内容：2亿年前地球上只有一块大陆，它的周围是海洋。
后来原始大陆分裂成几块大陆漂移分离形成现在的海陆分布状况。
证据：拼合大陆古老地层的相似性。
古生物分布的相似性。
全球岩石圈划分六大板块。
内容各板块处于不断运动中。
板块内部地壳比较稳定。
板块构造学说板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震分布。
山脉：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山。
碰撞：形成海沟：马里亚纳海沟。
板块运动岛弧：日本群岛—台湾岛—菲律宾群岛。
张裂：裂谷、海洋，如红海、大西洋。
第三章《天气与气候》一、多变的天气概念：某一地区在某一短时间内大气状态（如气温等）和大气现象（如风、云、降水等）的综合。
天气及其影响特点：短时间里的大气状况。
多变。
影响：与人类息息相关。
天气预报的重要性。
天气预报的产生。
天气预报天气预报的内容：阴晴、风雨、气温、降水等。
绿色表示陆地。
卫星云图蓝色表示海洋。
白色表示云区。
常用天气符号。
判断空气质量的依据：污染指数。
空气质量影响空气质量的因素自然因素：气压、风力等。
人类活动二、气温和气温的分布大气的冷热程度。
气温和与生活气温测量。
日平均气温、月平均气温、年平均气温气温与人类生活和生产的关系。
以一天为周期的变化。
日变化表现最高气温：14时（午后2时）左右。
最低气温：日出前后。
气温日较差：最高与最低气温的差。
以一年为周期的气温变化。
陆地最高气温：7月。
北半球最低气温：1月。
气温变化海洋最高气温：8月。
年变化表现最低气温：2月。
陆地最高气温：1月。
南半球最低气温：7月。
海洋最高气温：2月。
最低气温：8月。
气温年较差：最高月平均气温与最低月平均气温的差。
气温变化曲线。
通常用等温线来表示气温的水平分布。
气温的分布纬度位置：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低。
影响因素海陆位置：夏季陆地气温高于同纬度海洋气温，冬季相反。
地形因素：气温随海拔升高而降低。
（↑100米，↓0.6℃）三、降水和降水的分布从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称降水。
降水与生活降雨是降水主要形式。
降水与人类生活和生产的关系。
通常用降水量注状图来表示。
降水的季节变化夏季多雨。
冬季多雨。
变化类型全年多雨。
全年湿润。
全年少雨。
通常用等降水量图来表示。
降水的分布纬度因素：不同气压带、风带造成不同纬度的降水差异。
影响因素海陆因素：一般沿海地区降水多于内陆。
地形因素：迎风坡降水多，背风坡降水少。
四、世界的气候概念。
气候特点长时间的大气状况。
一般变化不大要素：气温、降水热带雨林气候。
热带热带稀树草原气候。
热带沙漠气候。
世界气候类型热带季风气候。
大陆东岸温带季风气候。
亚热带季风气候和亚热带湿润气候。
温带大陆内部：温带大陆性气候。
大陆西岸温带海洋性气候。
地中海气候。
气候的地区差异亚寒带针叶林气候。
寒带：极地气候。
高原山地气候。
纬度位置。
气压带和风带。
影响气候的主要因素海陆分布。
地势、地形。
洋流。
人类活动。
影响人们的衣食主行气候对人类活动的影响对农业生产影响最大气候异常给人类活动带来灾害第四章《居民与聚落》一、人口与人种特点：18世纪前，增长缓慢。
18世纪后，尤其20世纪以来，增长大大加快。
人口自然增长率出生率减去死亡率。
增长自然人口表示增长速度的快慢。
发展中国家增长快。
发达国家增长慢。
地区差异非洲增长最快，拉丁美洲次之。
世界人口欧洲增长最慢。
亚洲的东部和南部。
稠密区欧洲。
特点：不均匀北美洲东部。
干旱的沙漠地区。
稀疏区湿热的雨林地区。
分布高纬度和高山地区。
影响因素自然因素：地形、气候等。
分布社会因素：经济、历史、交通等。
世界人口人口密度：平均每平方千米居住的人口数。
数量过多，增长过快带来的问题。
人口问题农村人口大规模向城市迁移带来的问题。
人口负增长带来的问题。
白种人特点。
分布。
世界人种黑种人特点。
分布。
黄种人特点。
分布。
二、世界的语言和宗教汉语英语主要语言及分布法语俄语世界语言西班牙语阿拉伯语使用人数最多的语言：汉语使用范围最广的语言：英语。
发源地：亚洲的西部。
基督教分布：欧洲、美洲和大洋州。
宗教建筑：教堂。
发源地：阿拉伯半岛。
世界三大宗教伊斯兰教分布：亚洲西部、南部和东南部、非洲北部和东部。
宗教建筑：清真寺发源地：古印度。
佛教分布：亚洲东部和东南部。
宗教建筑：佛寺。
三、人类的聚居地——聚落概念：人类活动中心。
聚落类型：乡村、城市发展：先有乡村后有城市。
聚落主要分布在河流中下游的平原地区。
聚落与环境工农业比较发达的地区。
影响聚落外貌因素自然因素：气候、地形等。
民族习俗、历史文化、宗教等。
发展：世界多数聚落在增长。
聚落的发展和保护保护：保护具有民族特色的传统民居。
第五章《发展与合作》世界上现在共有200多个国家和地区。
面积大小不等。
国家和地区差别人口多少不同。
政治制度不一样。
经济发展水平差异明显。
在世界上的地位平等。
20多个人口占世界20%。
发达国家国民生产总值占世界78%。
差异主要分布：欧洲、北美洲、大洋州。
150多个。
发展中国家人口占世界80%。
国民生产总值占世界22%。
发达国家和发展中国家主要分布：亚洲、拉丁美洲、非洲。
发展中国家落后原因。
南北对话。
南南合作。
国际合作重要性和必要性。
国家组织——联合国宗旨。
主要机构。