香玉剧社号初中读后感作文

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香玉剧社号这篇文章的读后感雾

香玉剧社号这篇文章的读后感雾

香玉剧社号这篇文章的读后感雾摘要:一、引言:阐述香玉剧社号文章的读后感主题二、香玉剧社号的背景及影响三、文章内容概述四、文章的可读性与实用性分析五、香玉剧社号对我国戏剧事业的贡献六、结论:对香玉剧社号文章的读后感的总结正文:【引言】最近阅读了香玉剧社号的文章,一篇充满激情与深度的作品,让我对我国戏剧事业有了更深刻的认识。

香玉剧社号不仅是一个剧社,更是一个传承与创新的平台,它为推动我国戏剧事业发展做出了巨大贡献。

【香玉剧社号的背景及影响】香玉剧社号成立于20世纪50年代,是一个具有悠久历史和深厚底蕴的剧社。

自成立以来,香玉剧社号以传承和弘扬我国优秀戏剧文化为己任,创作了一大批深受观众喜爱的佳作。

其影响力不仅遍及全国,还远及海外,成为我国戏剧事业的一张亮丽名片。

【文章内容概述】香玉剧社号的文章围绕我国戏剧事业的传承与发展展开论述。

文章首先回顾了香玉剧社号的创建背景和发展历程,接着分析了我国戏剧事业面临的机遇与挑战,最后提出了香玉剧社号在新时代背景下的新使命和新担当。

【文章的可读性与实用性分析】这篇文章具有很高的可读性和实用性。

首先,文章结构清晰,论述严谨,让读者能够系统地了解香玉剧社号的成长历程及其在我国戏剧事业中的地位和作用。

其次,文章内容丰富,既有对历史的回顾,也有对未来的展望,使读者在阅读过程中既能感受到历史的厚重,也能领略到戏剧事业的魅力。

最后,文章提出了一些切实可行的建议,对我国戏剧事业的传承与发展具有指导意义。

【香玉剧社号对我国戏剧事业的贡献】香玉剧社号在我国戏剧事业中发挥了举足轻重的作用。

它不仅挖掘和培养了众多优秀戏剧人才,还推动了一系列戏剧改革和创新,为我国戏剧事业的繁荣做出了突出贡献。

在新时代背景下,香玉剧社号将继续发挥引领作用,为推动我国戏剧事业的传承与发展贡献自己的力量。

【结论】读完香玉剧社号的文章,我深感我国戏剧事业的辉煌历程和光明前景。

香玉剧社号作为一个优秀的剧社,将继续为我国戏剧事业的传承与发展发挥重要作用。

S版小学五年级下册第三单元第十三课《香玉剧社号》

S版小学五年级下册第三单元第十三课《香玉剧社号》

在捐飞机之前她为祖国的农业事业捐过一辆拖拉 机;捐飞机之后她又带领着剧社到战火纷飞的朝 鲜战场慰问演出长达半年之久;1998年我国发生 特大洪涝灾害,已七十五岁高龄的常香玉毅然加 入到赈灾义演的行列;2003年非典肆虐,此时常 香玉已身患癌症,可是她拿出一万元钱,捐献给 战斗在非典一线的医务人员;2004年6月1日,常 香玉永远的离开了我们,可她在遗嘱中还把自己 仅有的几万元钱全部捐给了她的故乡巩县。
棉神—黄道婆
提灯女神—南丁格尔
常香玉(1923—2004),河南巩县(今 河南巩义市)人。原名张妙玲,9岁随父张 福仙学戏,后拜翟彦身、周海水为师并随义 父姓改名为常香玉。1951为支持抗美援朝, 率领剧社赴全国各地义演半年,演出收入捐 献“香玉剧社号”飞机一架,有“爱国艺人” 之称。在艺术上广泛吸收京剧、评剧、秦腔、 河南曲剧以及坠子、大鼓等艺术之长,同时 把风格不同的各种豫剧唱腔——豫东调、祥 符调、沙河调等,融会于豫西调中,独创新 腔,成为豫剧中的一支主要流派,被誉为 “豫剧皇后”。她的代表作《花木兰》,其 中最经典的一段是家喻户晓的《谁说说点什么?
您视艺术为生 命,实践了“戏比 天大”的诺言;您 视国家利益高于一 切,诠释了“国家 有难,匹夫有责” 的内涵。您德艺双 馨、高风亮节,无 愧于“人民艺术家” 的光荣称号。
爱 国 恒 久 远 精 神 永 流 传

《香玉剧社号》

《香玉剧社号》
观众们踊跃地把自己的积蓄投进募捐箱中。
甚至几十倍的钱买票,支持他们的义举。 找出最让你感动的句子,有感情地读一读,并谈谈你的感受。
第5—10自然段写常香玉克服困难义演筹款,终于如愿购买了一架战斗机。
gǒu (yǒn3g )xù一sh块ēn 华侨捐助的金表,许多人买了又
第2—4自然段写常香玉决定给志愿军买一架战斗机。
为了节省开支,常香玉与大家一起吃 大锅饭,睡地铺,从不因为自己社长和名 角搞半点儿特殊。 ……一丝不苟……十分 精彩。 表明了她在义演中,生活上与
大家同甘共苦,演出时非常认真。
这些都较具体地说明了常香玉捐 献飞机的决心。
如果你就是朝 鲜战场上的一名志 愿军,你想对常香 玉说什么?
您视艺术为生 命,实践了“戏比 天大”的诺言;您 视国家利益高于一 切,诠释了“国家 有难,匹夫有责” 的内涵。您德艺双 馨、高风亮节,无 愧于“人民艺术家” 的光荣称号。
辗转反侧:形容心中有事,躺在床上翻来 1、常香玉为什么要捐献飞机?
谈何容易:说起来怎么这样容易,表示事情做起来并不像说的那么简单。
பைடு நூலகம்
覆去地不能入睡。 2、课文主要讲了一件什么事?
谈何容易
一丝不苟
mù d谈ùn 何chān容g g易ǎo :说起来怎么这样容易,表示事
捐献:拿出财物献给(国家或集体)。
满目疮痍 情百废做待兴 起丧心病来狂 并不像说的那么简单。
燃到了我国边境。中国人民志愿军奔赴 朝鲜战场,与朝鲜人民一起抗击侵略者 。可是,我国刚成立,没有强大的经济 实力,也就没有钱购置先进的武器装备 。当常香玉从收音机里听到一则消息: 我军某高地遭受百余架敌机丧心病狂的 狂轰滥炸,全连官兵壮烈牺牲 时,她悲 愤难眠 。于是,她决心用演出收入捐赠

香玉剧社号

香玉剧社号
不容易, 不容易,不简单
? 飞机,谈何容易啊! 飞机,谈何容易啊!当时一架飞机
需要十五亿元, 需要十五亿元,按香玉剧社当时的 演出收入计算,就是场场爆满, 演出收入计算,就是场场爆满,也 需要演出二百场。 需要演出二百场。
写批注 谈感受
在这些困难的克服中, 在这些困难的克服中,最 打动你心灵的是哪件事? 打动你心灵的是哪件事?默读 相关语段,圈圈画画, 相关语段,圈圈画画,写下自 己的感受。 己的感受。
学习写法
选择典型事例来表现人物品 质写作方法。 质的写作方法。
•语文S版 五年级 语文 语文S 语文
下册
第三单元
常香玉
自学要求: 自学要求:
自读课文6 8自然段, 自读课文6—8自然段,想 一想常香玉是怎样带领剧社克 服困难捐献飞机的? 服困难捐献飞机的? 试着给每 件事拟个小标题。 件事拟个小标题。
决心大 常香玉说到做到。 常香玉说到做到。她一边向政 府人民写信, 府人民写信,一边在剧团做动员工 心情急切 作。一得到政府批准,她就带领香 一得到政府批准, 玉剧社开始演出。可是,捐赠一架 玉剧社开始演出。可是,
为了不影响演出, 为了不影响演出,常香玉把三个不满十岁的 孩子全部送到了保育员。母子连心哪!临走时, 孩子全部送到了保育员。母子连心哪!临走时, 她看到几个年幼的孩子恋恋不舍的目光, 她看到几个年幼的孩子恋恋不舍的目光,眼圈不 禁红了起来。但一想到就要进行的义演, 禁红了起来。但一想到就要进行的义演,她硬起 心肠,头也不回地走了。从此, 心肠,头也不回地走了。从此,她带领着剧社的 五十多位演职员,踏上了义演募捐的漫漫征程。 五十多位演职员,踏上了义演募捐的漫漫征程。 他们第一站到了开封,接着又日夜兼程赶到新乡、 他们第一站到了开封,接着又日夜兼程赶到新乡、 武汉、长沙、西安、广州等地。为了节省开支, 武汉、长沙、西安、广州等地。为了节省开支, 常香玉与大家一起吃大锅饭、睡地铺, 常香玉与大家一起吃大锅饭、睡地铺,从不因为 自己是社长和名角搞半点儿特殊。每场演出, 自己是社长和名角搞半点儿特殊。每场演出,常 香玉都一丝不苟,扮相、表演都十分精彩传神。 香玉都一丝不苟,扮相、表演都十分精彩传神。

《香玉剧社号》的读后感300字

《香玉剧社号》的读后感300字

《香玉剧社号》的读后感300字
《香玉剧社号》的读后感300字
学了《香玉剧社号》这篇课文,我了解到常香玉不仅是著名豫剧表演艺术家,而且还是一个爱祖国、爱人民,为了抗美援朝的胜利不惜牺牲个人利益的人,我被常香玉的爱国义举震撼了。

捐献一架飞机,谈何容易!当时一架飞机需要十五亿元,这简直就是一个天文数字!更何况是通过义演来进行,如果是场场爆满,都需要全国各地巡回演出二百场。

更何况还有三个不满十岁的孩子需要照顾,母子连心啊!谁能做得到?是她——常香玉。

舍小家,顾大家,日夜兼程奔赴全国各地,坚持义演。

为了节省开支,她还和大家一起吃大锅饭,睡地铺,从不搞半点特殊。

每场演出,常香玉都一丝不苟,扮相、表演都十分精彩传神。

经过不懈地努力,最后,她如愿以偿为抗美援朝捐献了一架战斗机,并以“香玉剧社号”命名。

现在,“香玉剧社号”静静地躺在中国航空博物馆里,仿佛在向世人诉说那段艰苦的`时光,倾诉那段光荣的历史!我多么想去摸一摸、看一看,去体会常香玉用她艰苦的努力,凝集了全国人民的爱国热情的“香玉剧社号”啊!
常香玉,您的爱国之情让我们感动!我会贡献自己的力量,奉献自己的爱心,做一个对社会有用的人!。

七年级下册语文第四单元作文-戏曲观后感

七年级下册语文第四单元作文-戏曲观后感

七年级下册语文第四单元作文-戏曲观后感我国的戏曲,历史悠久,种类繁多。

据统计,全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种,但是现在已经慢慢的式微。

你们都看过戏曲,领略过我们中华文化的璀璨精华吗?下面小编精心整理了七年级下册语文第四单元作文,供大家参考,希望你们喜欢!戏曲观后感戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。

小的时候,看见自己的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。

俗话说:“要知道梨子的味道,最好亲口尝尝。

”不尝不知道,一尝吓一跳呀!今天的语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎么能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。

我现在才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”。

不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。

因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。

其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展现在我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。

戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!我与中国戏曲中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度,因为它源远流长,有着鲜明的民族风格。

但随着时代的发展,流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。

渐渐地,我也随着时代开始排斥戏曲。

常香玉的故事读后感

常香玉的故事读后感

常香玉的故事读后感
读完常香玉的故事,我就感觉自己像是被注入了一股超强的力量,那股劲儿,在心里直往上蹿呢!
常香玉这人啊,那可真是个奇女子。

你想啊,在那个年代,女孩子想要闯出一片天,那得多难啊。

可常香玉就不,她就像是一颗破土而出的春笋,不管头顶上压着多少石头,都要一个劲儿地往上长。

她对豫剧那叫一个痴迷。

就像我对我最爱的美食一样,一天不吃就想得慌。

常香玉把豫剧当成了自己的命根子,一门心思地扑在上面。

她不断地琢磨怎么唱才能更好听,怎么演才能更打动人。

她这股子钻研劲儿,要是放到现在,什么难题都不在话下啊。

而且啊,她特别有正义感。

抗美援朝的时候,她竟然能把自己的积蓄都拿出来,还到处义演来给志愿军捐飞机。

这可不是一般人能做到的呀。

我就想,我要是有她那么多钱,我能这么毫不犹豫地拿出来吗?估计得纠结个半天呢。

她就这么风风火火地干起来了,这飞机可是带着她满满的爱国心飞到朝鲜战场上的呢。

常香玉的故事还让我明白,人要是有了梦想,就得像她一样,不怕吃苦。

她在学艺的道路上肯定吃了不少苦,就像爬山,一步一个脚印,不管多陡峭的坡都往上爬。

我们现在很多人啊,稍微遇到点困难就想放弃。

和常香玉比起来,真是差得太远了。

我觉得她就像一盏明灯,在黑暗里闪闪发光。

她的故事就像一把小火苗,把我心里那些懒散、懦弱的小角落都给照亮了,让我想要像她一样,做个有毅力、有爱心、对自己热爱的事情全力以赴的人。

以后要是我也遇到了什么难事,就想想常香玉,咬咬牙,肯定就能坚持下去了。

她的故事可真是比什么鸡汤都管用呢!。

聊斋志异香玉读后感200字范文

聊斋志异香玉读后感200字范文

聊斋志异香玉读后感200字范文“聊斋”是蒲松龄的书斋名。

在书斋中,蒲松龄设一茶棚,专门询问一些奇闻异事,然后把听来的这些事情加工润色之后记录下来。

“志”便产生了(记录),“异”当然就是旨在说明自己所记录的事情都是奇闻异事。

小编在此整理了聊斋志异香玉读后感200字,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!聊斋志异香玉读后感200字1《聊斋》可以说是蒲松龄的精神寄托,它揭露了封建统治的黑暗,抨击科举制度的腐朽,反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。

其中最值得人称赞的就是它对男女情爱的突破。

自古男女婚姻都是“父母之命,媒妁之言。

”真正的一见钟情而后与子偕老的可谓是少之又少。

正如《红玉》中红玉所说:“我们既无媒妁之言,又无父母之命,偷偷摸摸地来往,怎么可能白头偕老?”婚姻爱情的不自由极大程度上限制了人性的释放,而在《聊斋》中大部分男女主人公勇于突破封建礼教的限制,为自己的爱情而奋斗。

而且《聊斋》中大多是狐妖花妖,恋爱对象多是温文尔雅的书生秀才,更是为《聊斋》增添了一份神秘色彩。

聊斋志异香玉读后感200字2总之,《聊斋志异》是一部带有传奇色彩的小说集。

说来也有趣,“聊斋”指在棚子下聊天,“志”是记载,“异”是指怪异的事。

蒲松龄搭建了一个棚子,每天请一些人聊一聊他们的奇异见闻,晚上再熬夜把白天路人讲的故事记载下来,久而久之便有了《聊斋志异》。

因是民间故事改编,《聊斋志异》所涉及的范围较广,简练的文笔细腻的描写和结构布局的巧妙严谨,以及其中反映的社会现实使《聊斋志异》具有极高的艺术成就。

很多鲜明的人物形象也深深刻在脑海中,如聂小倩,婴宁,席方平等。

《聊斋》的故事还在继续,其本身的价值也在历史的历练中愈加光彩动人。

聊斋志异香玉读后感200字3我非常喜欢鬼片,鬼故事也不放过,其中,就有聊斋志异,那里面有很多鬼故事,在此,我不能全部说出来,怕吓着你们,首先,看一个搞笑的故事吧。

从前,有一个卖梨的,他在一个小镇里卖梨,这时,他看到一个道士,道士说:“我吃你一个梨,你又不损失多少。

香玉剧社号这篇文章的读后感雾

香玉剧社号这篇文章的读后感雾

香玉剧社号这篇文章的读后感雾在今天的文艺舞台上,香玉剧社号以其独特的风格和表演魅力吸引了众多观众的目光。

作为一位观众,我深深地被这部剧所打动,留下了深刻的印象。

下面就是我对《香玉剧社号》的读后感。

《香玉剧社号》是一部展现中国传统戏曲艺术魅力的舞台剧。

通过这部剧,观众可以深入了解戏曲的表演方式和精髓,感受到中国传统文化的独特魅力。

首先,香玉剧社号的舞台设计非常精致。

舞台上的布景、道具和灯光的运用都非常恰到好处,为观众打造了一个真实而又梦幻的戏剧空间。

同时,剧中的服装和化妆也十分精美,展现了传统戏曲的独特风格。

其次,该剧的演员们展现了出色的演技。

每一个角色都非常饱满和生动,他们的表演充满了激情和感染力。

无论是歌唱、舞蹈还是对白,演员们都展现出了纯熟的技巧和真挚的情感。

他们的精彩表演使得观众们完全沉浸在剧情当中,收获了一场精神上的盛宴。

此外,剧中的编导也功不可没。

他们通过精心策划的剧情安排和场景切换,将观众带入了一个充满戏曲韵味的世界。

剧中的音乐和舞蹈也和剧情完美地结合在一起,增加了戏剧的艺术审美感受。

整个剧目的紧凑结构和节奏感也让观众们一直保持着高度的关注度。

在剧中,我还从中学到了很多关于传统文化的知识。

剧中穿插着一些有关历史和传说的情节,通过扣人心弦的剧情和精彩的表演,观众们更加深入地了解到了中国古代文化的博大精深。

通过观看香玉剧社号,我不仅感受到了戏曲艺术的魅力,还对传统文化产生了更深的兴趣。

这部剧给我留下了深刻的印象,让我对中国传统文化有了更加全面的认识。

我相信,只有通过这种形式的文艺表演,我们才能够真正保护和传承我们的传统文化。

总之,《香玉剧社号》是一部精彩的舞台剧,它以其独特的艺术魅力和精湛的表演技巧吸引了众多观众。

通过观看这部剧,我们可以领略到传统戏曲的独特魅力,同时也对中国的传统文化有了更加深入的认识。

香玉剧社号不仅是一场演出,更是一次文化盛宴,我相信每一个观众都会被它所打动。

期待未来能够有更多这样优秀的剧目出现,让我们共同见证传统文化的传承和发展。

最新五年级下册语文香玉剧社号教学反思参考(3)

最新五年级下册语文香玉剧社号教学反思参考(3)

(教学反思参考3)
教学这篇课文,我深深为老艺术家的爱国热忱所感染。

教学这篇课文最成功之处是教学前充分地引入了历史背景和常香玉个人资料,引起学生学习的兴趣。

常香玉一生信奉8个字:“戏比天大,艺无止境”。

在70年豫剧表演的艺术道路中,常香玉这个名字充满了传奇。

12岁成名的骄傲,白头偕老的爱情以及用艺术回报社会的壮举,使得这位老人更令人钦佩,也更令人怀念。

“谁说女子不如男”,这句话不仅是花木兰的写照,更是常香玉的写照!”除了在艺术上达到了极高的境界外,常香玉也在用自己的人格魅力和行动影响着后人。

1951年常香玉一次次穿越美军的封锁线奔赴朝鲜战场,为志愿兵慰问演出。

她在全国各地整整跑了两年,义演180多场,用筹到的钱,捐献了一架名为“香玉剧社号”的米格15战机。

此举让常香玉的名字也传遍了大江南北,成了人们心目中的英雄,也让她有了“爱国艺人”的称号。

教学时,我组织学生充分地朗读课文,在读懂读通的前提下用列小标题的方式写提纲,将事情发生的时间、地点、人物写清楚,以及找出课文描写常香玉的句子画出来读一读,体会人物的特点。

由于课下学生认真预习了,所以教学本课老师显得轻松,课堂师生交流愉快,轻轻松松地完成了教学任务。

香玉剧社号初中读后感作文

香玉剧社号初中读后感作文

香玉剧社号初中读后感作文
在这学期学的众多课文中,我最喜欢的便是《香玉剧社号》这篇文章,我被常香玉那颗火热的爱心所感动。

在抗美援朝的时候,中国可以说是满目疮痍,百废待兴。

由于军事设备落后,许多战士壮烈牺牲,所以常香玉下定决心要捐一架战斗机。

为此,常香玉卖了房卖了车,还把三个不满十岁的孩子送到了保育院。

随后,她带领社团日夜兼程,赶到了一个又一个城市,一丝不苟地扮相演出。

经过不懈地努力,最后,她如愿以偿为国家捐献了一架战斗机,并以“香玉剧社号”命名。

学完这篇课文,我被深深震撼了:在那时,一架飞机就要十五亿元。

对于常香玉她们来说,这相当于天文数字,谈何容易啊!可她们没有退缩,她这颗炙热的爱心,不值得我们学习吗?
记得有一次,爸爸妈妈看到电视上有一个小女孩,家境贫寒,连学都上不起,便提意给她捐款。

爸爸妈妈说说干就干,从包里拿出二百元放进了信封里。

而我却一副事不关己的态度,坐在一旁看我的电视。

爸爸在一旁提醒我:“童童,把你的零花钱拿来二十出来,一起捐了吧!”我把嘴一撅,连声拒绝。

“那这样,十元?”“不要!”“好吧,好吧,那五元吧?”我把脸一扭:“没零钱!”
最后,爸爸妈妈实在说服不了我,只好作罢。

用零花钱捐款的事也就不了了之了。

仅仅二十元钱,我就难以接受,而常香玉,背负的是十五亿!我的脸有点发烧,泛出了红晕,心也在思考。

以后,我再也不做小气鬼了,我会贡献自己的力量,奉献自己的爱心!
模板,内容仅供参考。

《香玉》读后感〔〕

《香玉》读后感〔〕

均为我们诠释了何为爱。
假如有情人都能够终成眷属,那痴情人就略显哀痛了,悄悄的看着自
? ?爱是恒久忍耐,又有恩慈。爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不 己爱的人和别人一起的美妙,自认为是旁观者,因为爱,所以恨不起来;
求自己好处,不轻易发怒,不讨人恶,不宠爱不义,只宠爱真情,凡事包 因为爱,所以看他/她笑的美妙,自己也能不自觉的唇角上扬,摆出一个
蒲松龄写的每一个故事都有其深刻的寓意,从今文可以看出赞颂的是
对黄生。三人纠缠一生,这其间的爱情友情,无一不深入骨髓。
两个女子,绛雪是随香玉而死友情的坚决,香玉随黄生而死爱情的坚贞,
?
都可以算得上是至死不渝。友情的坚不行摧,爱情的不离不弃:这都是人
第3页?
性中最闪光的地方啊! ? ?
蒲松龄写《聊斋》中最为突出的是一个"情'字。绛雪对香玉是无论你
可当香玉离去,绛雪到来时,他对香玉的思念抵不过眼前的诱惑,失心了。
第2页??
当香玉回来时,他竟然还想着绛雪来红袖添香,这到底是怎样的一个男子
? ?痴情不愿定天长地 ? ?
呢? ? ?与黄生其人形成鲜亮对比的是两个花神。
读《香玉》有感 ? ?高二〔10〕班
? ?香玉剧烈多情:"良夜更易尽,朝暾已上窗。愿如梁上燕,栖处自成
曲苑 ? ?
双。'"绛姐性殊落落,不似妾情痴也。'"但相怜爱,和好也有日耳。'"
《聊斋
妾忍风雨以待君,君来何迟也!' ? ?绛雪的善解人意:"妾不能如香玉之 给我震撼最大的是香玉的姐姐绛雪。
热,但可少慰君孤独耳。'"日日代人作妇,今幸退而为友。' ? ?二女子 ??

语文S版五年级语文下册13《香玉剧社号》教案(教学设计、说课稿)5c

语文S版五年级语文下册13《香玉剧社号》教案(教学设计、说课稿)5c

语文(S)教学设计教材:语文(S)五年级下册课文:13 香玉剧社号板块:教学设计—教案设计思路:本课要让学生形成学以致用的学习品质,在前两课学习的基础上形成学习的迁移能力,因此本课教学设计确立以学生自学为主,主要体现以下几点:1.引导学生运用已学会的读书方法,结合重点语句,自读自悟,从描写常香玉是怎样想,怎样做的语句中,了解她的爱国行动,体会她的爱国之情。

2.创设情境拓展说话,盛赞常香玉的高尚品德。

教学目标:1.引导学生读懂课文内容,了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

2.指导学生会认“募、盾、猖、搞、苟、踊、蓄、申、翱”等生字,运用已掌握的学习方法理解词句,读懂课文。

3.指导学生正确、流利地朗读课文。

重难点分析:教学重难点引导学生了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的高尚品质。

教具准备:多媒体课件教学步骤:课时安排:3 课时教学过程:第一课时教学过程设计思路一、导入揭示课题,简介作者(一)同学们,不知不觉春姑娘已经来到了我们身边,花红柳绿、莺歌燕舞的春天美丽极了,谁能用我们学过的诗句热情赞美生机盎然的春天?(二)学生背有关春天的古诗。

(三)今天老师也给大家带来了两句跟“春”有关的诗句:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。

”交流:谁来说一说这两句诗是什么意思?著名儿童文学作家冰心奶奶把这两句诗改了一下,读“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,这又是什么意思呢?这是为什么呢?现在就让我们一起走近冰心,走进她的文学世界,共同学习她的优美散文。

(板书课题)(四)简介作者。

二、学生自学课文,学习生字新词(一)明确要求:借助汉语拼音读准生字字音,读熟句子,圈出不理解的词语。

(二)学习生字。

(三)学生质疑。

三、再读课文,理清脉络(一)指名分段读文,思考:作者的游览路线是怎样的?画出表述作者行踪的词语。

(二)交流画出的词语。

颐和园门知春亭畔湖边玉澜堂(三)按作者游览路线,给课文分段,概括段意。

常香玉的故事读后感

常香玉的故事读后感

常香玉的故事读后感读完常香玉的故事,我就一个感觉,这老太太,简直太酷了!常香玉那可是豫剧界响当当的大人物啊。

她的一生就像一部超级精彩的大戏,充满了传奇色彩。

先说说她的艺术成就吧。

她的唱腔那叫一个绝,就像有一种魔力似的,能把人的心一下子就给抓住。

我感觉她一张嘴,就像打开了一个装满宝藏的盒子,每一个音符都是一颗璀璨的宝石。

她那些经典的剧目,到现在都还是豫剧舞台上的重头戏呢。

我就想啊,她得下多少功夫才能把豫剧唱得这么好。

肯定是在别人休息的时候,她还在咿咿呀呀地练唱;别人出去玩的时候,她在琢磨着怎么把动作做得更到位。

这种对艺术的执着和热爱,真不是一般人能比的。

再讲讲她那颗爱国的心,这才是最让我佩服得五体投地的地方。

抗美援朝的时候,她竟然能做出卖房卖车,带着剧社的演员们到处义演,给国家捐飞机的壮举。

这可不是一件小事啊,在那个时候,飞机可是非常昂贵的东西。

她就这么干了,而且是全心全意地为了国家。

她就像一个超级英雄,用自己的方式为国家出一份力。

我仿佛能看到她在舞台上挥洒汗水,心里想着的是前线的战士们,想让他们有更好的装备去保卫祖国。

这种爱国情怀就像一团燃烧的火焰,不仅温暖了那个时代的人,也让我们现在读到这个故事的人感到热血沸腾。

常香玉的故事就像是一面镜子,照出了我自己的很多不足。

我有时候做事情,稍微遇到点困难就想放弃,和她比起来,我真是太惭愧了。

她的故事也让我明白,一个人不管做什么,只要有坚定的信念,对自己热爱的事情充满执着,就一定能做出一番了不起的成就。

而且,爱国不是一句空话,它可以体现在实实在在的行动当中。

常香玉这个名字已经不仅仅是一个豫剧大师的名字了,更是一种精神的象征,一种激励我们不断前进的力量。

她的故事就像一盏明灯,照亮着我们前行的道路,让我们知道该怎么去对待艺术,怎么去热爱自己的国家。

我希望以后能有更多的人知道常香玉的故事,把她的这种精神一直传承下去。

常香玉事迹观后感

常香玉事迹观后感

常香玉事迹观后感看了常香玉的事迹,那心里就像被一把火给点着了,热乎得很呢!常香玉啊,那可真是个了不起的人物。

就像一颗璀璨的星星,在戏曲的天空中闪耀得特别耀眼。

她的戏,那可真是一绝。

我就想啊,她在台上的时候,肯定就像有魔法一样,把观众的魂儿都给勾走了。

那唱腔,一会儿像潺潺的溪水,婉转得不得了;一会儿又像奔腾的黄河水,气势磅礴。

感觉每一个音符都是有生命的,在她的嘴里蹦跶出来,然后钻进观众的耳朵里,在心里头生根发芽。

她不仅仅是唱戏唱得好,更让人佩服的是她那颗炽热的爱国心。

你想啊,在那个年代,国家有难的时候,她能毫不犹豫地把自己的心血都奉献出来。

她义演,为了给国家捐飞机。

这可不是一件简单的事儿,那得一场一场地唱,得付出多少汗水和精力啊。

她就像一个女战士,只不过她的战场是舞台,她的武器就是她的戏曲艺术。

她没有丝毫的退缩,一门心思地就想着为国家出份力。

这种爱国情怀,就像一团火,燃烧得那么热烈,把周围的人都给照亮了,也把我们这些后来人的心给暖得热乎乎的。

而且她对戏曲艺术的执着,那也是没话说。

她肯定没少下功夫,不断地琢磨怎么把戏唱得更好,怎么把角色演得更活。

她就像是一个不知疲倦的探索者,在戏曲的大花园里辛勤地耕耘着。

她的这种精神,就像是一盏明灯,给后来学戏曲的人照亮了前行的路。

我看完她的事迹,就觉得自己得好好反思反思。

我们现在生活的年代多好啊,没有那么多的苦难,可是有时候我们还会偷懒,还会缺乏像她那样坚定的信念。

常香玉就像是一面镜子,让我看到了自己的不足。

我想,我们应该像她学习,不管做什么事儿,都要有那种热爱和执着的劲儿,尤其是要有一颗爱国的心。

要把自己的小梦想和国家的大梦想联系起来,这样我们的生活才会更有意义,就像常香玉的一生一样,虽然充满了艰辛,但却无比的辉煌。

常香玉这个名字,会一直刻在我心里,她的事迹也会一直激励着我前进。

五年级语文下册第三单元13香玉剧社号教学反思参考1语文版

五年级语文下册第三单元13香玉剧社号教学反思参考1语文版

13 香玉剧社号(教学反思参考1)
略读课文,不应忽视追求师生、生本对话的深刻。

教学过程中,为了合理分配时间,教师首先引导学生速读课文,明晰为了捐献飞机常香玉克服了哪些困难。

然后,教师抓住文中相关的重点段落,引领学生潜心会文,品读探究,写话升情,感受艺人的爱国情怀,让学生的精神生命得到了一次成长与飞跃。

这里,应该强调的是语文教学不仅要让学生“理解”,还得让学生“运用”,在精读课文中,学生的学习情绪高涨,应让学生随感而发,这是不可多得的契机,这是脚踏实地的实实在在的习语方式,实现了语文工具性和人文性的高度统一。

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五年级下语文评课稿香玉剧社号_语文S版

五年级下语文评课稿香玉剧社号_语文S版

五年级下语文评课稿香玉剧社号_语文S版《香玉剧社号》评课稿《香玉剧社号》是一篇略读课文,讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机的事,讴歌了一位著名豫剧表演艺术家的爱国情怀。

本文以物命题,表现人物品质,语言通俗,结构紧密,字里行间都渗透着常香玉对祖国、对人民的真挚感情,开头写飞机陈列的地方是“中国航空博物馆”,结尾写“这架飞机翱翔在抗美援朝的战场上,加强了志愿军的力量”,前后照应,给读者留下了思考、想象的空间。

今天听了陈老师的这节课,有两大优点值得我学习:1、课堂线索明了。

整节课遵循了这样一条主线进行:(1)谈话导入,引导学生围绕“香玉剧社号”飞机。

谈谈自己想知道什么。

(2)初读课文,感知内容:自读课文,说说课文写了一件什么事?(3)讨论常香玉是怎样带领剧社捐献飞机的?此部分教师结合重点语句,让学生自读自悟,从描写常香玉是怎样想,怎样做的语句中,了解她的爱国行动,体会她的爱国之情。

(4)巩固练习,认读本课8个生字及带出的词语,抄写喜欢的语句。

教学过程简约自然。

2、扶放自然。

教师本身有较扎实的基本功,对于这篇略读课文,哪些该重点点拨,哪些该放手让学生自读自悟,教师在把握的尺度上还是较准确的。

值得提的一点是:本课的教学重点是“引导学生读懂课文,了解常香玉捐献飞机的原因及经过,学习常香玉爱祖国、爱人民的崇高品质”,但学生还欠缺这种情感,这和课文内容距离学生生活久远有关,也和学生对这段历史的了解不深有关。

因此,课前可布置学生搜集有关抗美援朝的资料、图片,上网点击“抗美援朝”了解有关历史背景,为学习课文做好铺垫。

同时,教师可在课堂上补充背景资料,充实人物形象,为学生感悟常香玉的爱国情感沉淀基础。

下面的资料是我个人在教这一课中为学生讲述的:常香玉一生信奉8个字:“戏比天大,艺无止境”。

在70年豫剧表演的艺术道路中,常香玉这个名字充满了传奇。

12岁成名的骄傲,白头偕老的爱情以及用艺术回报社会的壮举,使得这位老人更令人钦佩,也更令人怀念。

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香玉剧社号初中读后感作文
在这学期学的众多课文中,我最喜欢的便是《香玉剧社号》这篇文章,我被常香玉那颗火热的爱心所感动。

在抗美援朝的时候,中国可以说是满目疮痍,百废待兴。

由于军事设备落后,许多战士壮烈牺牲,所以常香玉下定决心要捐一架战斗机。

为此,常香玉卖了房卖了车,还把三个不满十岁的孩子送到了保育院。

随后,她带领社团日夜兼程,赶到了一个又一个城市,一丝不苟地扮相演出。

经过不懈地努力,最后,她如愿以偿为国家捐献了一架战斗机,并以“香玉剧社号”命名。

学完这篇课文,我被深深震撼了:在那时,一架飞机就要十五亿元。

对于常香玉她们来说,这相当于天文数字,谈何容易啊!可她们没有退缩,她这颗炙热的爱心,不值得我们学习吗?
记得有一次,爸爸妈妈看到电视上有一个小女孩,家境贫寒,连学都上不起,便提意给她捐款。

爸爸妈妈说说干就干,从包里拿出二百元放进了信封里。

而我却一副事不关己的态度,坐在一旁看我的电视。

爸爸在一旁提醒我:“童童,把你的零花钱拿来二十出来,一起捐了吧!”我把嘴一撅,连声拒绝。

“那这样,十元?”“不要!”“好吧,好吧,那五元吧?”我把脸一扭:“没零钱!”
最后,爸爸妈妈实在说服不了我,只好作罢。

用零花钱捐款的事也就不了了之了。

仅仅二十元钱,我就难以接受,而常香玉,背负的是十五亿!我的脸有点发烧,泛出了红晕,心也在思考。

以后,我再也不做小气鬼了,我会贡献自己的力量,奉献自己的爱心!
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