雷诺实验实验报告

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本小组成员在操作时比较细心,实验过程比较顺利,在误差允许的范围内实验所得结果反映真实情况。
2、思考题
(1)为什么上下临界雷诺数数值会不一样?
答:当流体流速较小时,流体质点只沿流动方向作一维的运动,与其周围的流体间无宏观的混合即分层流动即层流。当流体流速增大到某个值后,流体质点除流动方向上的流动外,还向其它方向作随机的运动,即存在流体质点的不规则脉动即紊流。?雷诺数Re表示一些影响流体流动形态的因素, ,从层流转变成紊流时的Re称为上临界雷诺数,从紊流转变成层流时的Re称为下临界雷诺数R。一般而言,?Re<2000层流区?2000<Re<4000过渡区?Re>4000湍流区。
(3)每调节一次尾阀,必须等待3分钟,使水流稳定后,方可施测。
(4)量测水温时,要把温度计放在量筒的水中来读数,同时不能与量筒壁接触,不可将它拿出水面之外读数。
(5)在测量流速时,特别是流量较小时,尽可能延长接水时间,同时计时和量筒接水必须同步进行,以减小流速测量的误差。
2.实验数据,表格及数据处理
大学教学实验报告
水利水电学院水利类专业2011年5月5日
实验名称
流管流态实验(雷诺实验)
指导教师
姓名
年级
学号
成绩
一、预习部分
1.实验目的
2.实验基本原理
3.主要仪器设备(含必要的元器件、工具)
1、实验目的:
(1)测定沿程水头损失与断面平均流速的关系,并确定临界雷诺数。
(2)加深对不同流态的阻力和损失规律的认识。
(1)应尽可能减少外界对水流的干扰,在实验过程中,要保持环境安静,不要碰撞管道以及与管道有联系的器件,要仔细轻巧地操作,尾阀开度的改变对水流也是一个干扰,因而操作阀门要轻微缓慢,而且切忌在关小的过程中有开大,或在开大的过程中有关小的现象发生,否则实验重做。
(2)尾阀开度的变化不宜过大。当接近临界区Rek=(2300~2000),更要细心操作,一个单程的量测(从紊流到层流;或从层流到紊流),应做15~20个以上的测次,预计全部实测的雷诺数约在500~8000之间,但在雷诺数小于2500以下时约需10个测次才能保证实验成果比较完满。
(2)若将管道倾斜放置,对临界雷诺数是否有影响?为什么?
答:有影响。因为当温度一定和管道直径一定时,临界雷诺数与流速有关,而当管道倾斜放置时,受重力作用,测得流速会发生改变,因而导致临界雷诺数改变。




指导教师年月日
2、实验基本原理:
(1)两个断面的能量方程:
实验中位均匀流, , 所以水头损失为:
, 、 为测压牌读数, 为倾斜角。
水力坡度 。ห้องสมุดไป่ตู้
(2)体积法测流量。 ,
(3)水的粘性系数 ,雷诺数
3、主要仪器:如图示,另备打气筒、量筒、秒表温度计各一个。
二、实验操作部分
1.实验数据、表格及数据处理
2.实验操作过程(可用图表示)
3.结论
1.实验步骤
(1)打开水箱下的进水阀向水箱冲水,使水箱有溢水。再打开管道上的前阀和后阀冲洗水管。
反复开关尾管阀排出空气。
(2)从紊流到层流,将尾阀开到一定开度开始实验,待水流稳定后,测读h1、h2、W、T。这样完成一次实验,然后逐步关小尾阀,重复上述步骤,一直做到管流几乎成滴淋状。
(3)再从层流做到紊流。(此步骤本次实验不做)
(4)实验中每半小时测一次水温,取平均值。
(5)对实验数据进行计算分析,以logJ为纵坐标,logv为横坐标绘制关系曲线,从曲线确定临界流速Vk,并计算雷诺数Re的值。并标明实验成果线段坡度,即本次实验的成果。
实验过程注意事项
本实验的技术性比较强,每一步操作,都要求实验人员做到精细,才能去的反映真实情况的实验成果。
雷诺实验的技术性比较强,必须精心操作,才能取得反映真实情况的成果。通过实验,我们发现下临界雷诺数大约在2000左右。
在实验过程中,实验室中由于水流原故,管道会产生一定振动,实验过程中声响比较大,同时水压使连接比压计的胶管变形,胶管固定效果不好实验中发生摇晃影响读数,这些都会影响实验成果。实验中测量流速时接水和计时不能达到绝对同步产生一定误差,同时量筒的精度影响读数精度的。
(1)管径2cm;管道过水面积A=cm2;量测段长度L=600 cm ;水温t=°C;
运动粘度系数v=×10-2cm2/s;比压计倾斜率sina= 。
(2)实验过程数据及结果分析:
3、实验结论
由坐标图可得临界点时, ,从而得到流速 ,
又因为 ,所以
三、实验效果分析(包括仪器设备等使用效果)
1、实验成果的评价
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