软件学院卓越工程师选拔办法 - 厦门大学软件学院

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计算机卓越工程师班分流办法试行

计算机卓越工程师班分流办法（试行）为保证“计算机卓越工程师班”学生培养质量，激励学生勤奋学习，自主发展，主动适应创新人才培养新模式，确保人才培养质量，根据《南京林业大学计算机卓越工程师班实施办法》（试行）的要求，在卓越班实行滚动淘汰分流制度，并制定本办法。

一、分流时间分流工作原则上安排在第四学期和第六学期的期初，共分二次进行，开学后二周内办理学籍异动手续。

如出现分流办法中的第3、4、5、6种情况，可由卓越班工作领导小组根据实际情况确定分流时间。

二、分流条件卓越班学生在第一学年和第二学年学习期间出现下列情况之一者，予以分流，取消其在卓越班学习资格：1、学年学分绩点位列后2名（限学分绩点在2.8以下）；2．一学期内出现一门及以上课程不及格；3．国家英语四级第2次考试仍未达到要求；4．一学期内合计旷课超过12学时；5．违反国家法律或校纪校规且受到处分；6．学生本人提出不愿继续在实验班学习，经劝说无效；7．因身体原因不能继续在实验班学习；8．因其他原因被认定不适合继续留在实验班学习。

三、分流程序1．学院卓越班工作小组每学期开学第一周内根据实验班学生的具体情况向学生提出分流提示；2．学生填写《实验班学生分流审批表》，上交至学院院办；3．教务处根据分流办法和实际情况审批意见；4．被分流的学生原则上分流至原专业继续学习；5．被分流的学生办理相关手续，进入原专业，按原专业的教学计划学习，并补齐相应课程。

四、分流后续问题处理1．对于达到分流条件1、2、3的学生，如果希望继续留在卓越班学习且理由充分，可以以书面形式向教务处提交申请，学校将根据实际情况酌情考虑。

如果已确定需要分流，学生必须按照要求及时办理相关的手续；2．被分流的学生到普通班学习，原则上回到原班级学习，也可申请分流到信息科学技术学院内同年级其他专业，且不再享受卓越班学生的各种优惠待遇；3．被分流的学生在实验班学习的课程可酌情认定到原专业的课程学分，于分流后二周内办理学分认定手续，认定后所缺的课程必须按照原专业教学计划补齐。

软件学院本科生

软件学院本科生综合素质测评评分细则为了全面推进素质教育、调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体全面发展，为社会主义现代化培养有理想、有文化、有道德、有纪律的建设者和接班人，根据《厦门大学本专科优秀学生奖学金评奖办法》和校区学生办有关评奖评优的规定，在既能充分调动同学们的积极性又能兼顾公平，同时项目简洁明确、可操作性强的原则指导下，特制定《软件学院关于学生素质综合测评的规定》：各班应由现任班长和团支书牵头，成立学年综合测评小组。

小组成员的名额分配应兼顾班委、党员、非班委团员。

成员总数需为单数（5～7人），测评小组在辅导员和班主任的具体指导下进行本班的综合测评工作，测评过程应注意公开、公正、公平。

本细则包括德育和社会活动、智育以及院系活动三个部分构成，其中德育素质,社会活动以及院系活动占30%，智育素质占70%，院系活动附加奖励。

本细则力图能反映每个学生在1学年中各个方面的表现，相对准确地衡量学生的综合素质，同时该综合素质测评将作为每年度评奖评优的依据。

具体评测细则如下：一、德育素质,社会活动及院系活动（30分）政治思想素质（4分）基本分：3分(每人都能得的分数)1.参加政治学习情况：参加党章学习的同学，完成学习的每人加分，每组优秀学员再加分。

组长加分。

若经核查组长记录发现某些同学表现差则不予加分。

2.两课学习成绩：《马克思主义基本原理概论》《军事理论》《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想》每一门超过85分者，（可累加）加分，不及格者扣分，有一门成绩低于70分者不参评学生先进荣誉称号。

但如果总评成绩按名次应该获得奖学金者，即便两课成绩有低于70分者，仍有机会获评奖学金。

3.参加公益活动情况：有献血和支教者(要开证明)每项加分，其余活动一律不加分。

4.在本年度的党团活动中获得省部级以上、市校、工作站级别表彰（如优秀团员，优秀学生干部、优秀工作者.优秀三好学生、三好学生等）分别加1、、分（同一活动若获得多项级别荣誉称号，取最高等级加分；优秀学生干部、优秀三好学生、三好学生的加分记入下一个学年测评）。

福建省教育厅关于厦门大学招收软件工程硕士专业学位研究生有关事项的通知

福建省教育厅关于厦门大学招收软件工程硕士专业学
位研究生有关事项的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2008.04.29
•【字号】闽教高[2008]29号
•【施行日期】2008.04.29
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
福建省教育厅关于厦门大学招收软件工程硕士专业学位研究
生有关事项的通知
(闽教高〔2008〕29号)
各普通本科高等学校：
为适应我省软件产业发展的趋势，加快培养高层次创新人才，经研究，我厅同意厦门大学在我省普通本科高等学校中通过选拔本科应届优秀毕业生招收软件工程硕士专业学位研究生。

为做好我省普通本科高等学校本科应届优秀毕业生的组织和选拔工作，请各高校积极配合和支持，并将有关事项通知如下：
一、选拔范围为福建省内普通高校本科应届优秀毕业生，专业不限，具体的生源要求由厦门大学按照国家有关政策自主确定并对外公布。

二、选拔方式参照国家免试研究生选拔方式，由学生本人申请，就读学校推荐，由厦门大学进行面试，择优录取。

三、软件工程硕士专业方向可为信息技术管理、信息化管理软件开发、数据挖掘技术及其应用、嵌入式系统软件开发、网络信息安全技术、动漫与游戏软件开发等。

四、招生计划及收费标准由厦门大学负责对外公布。

五、在厦门大学学习期间，课程学习合格并通过硕士学位论文答辩的毕业生，经厦门大学学位评定委员会审查批准，授予厦门大学工程硕士学位，颁发全国统一的专业硕士学位证书。

福建省教育厅
二○○八年四月二十九日。

厦门大学软件院

厦门大学软件学院关于2010年国家税务总局软件工程硕士班（MSE）有关工作的通知受国家税务总局的委托，厦门大学软件学院开办国家税务总局软件工程专业硕士研究生班。

现将有关入学报名、辅导、考试工作的有关事宜通知如下：一、报名时间、方式采取网上报名与现场确认相结合的方式。

厦门大学报名点网上报名时间：2010年7月2日-8日；网上缴纳报名费时间：2010年7月10日-12日；厦门大学报名点现场确认时间：2010年7月15日-17日；厦门大学报名点现场确认地点：厦门大学特别提示：网上报名、现场确认、参加考试三者必须在同一报名点进行。

因此要求考生先在当地登录厦门大学报名点网站报名和缴费，然后到厦门大学报名点进行现场确认和参加考试。

二、辅导方案组织有培训经验的教师对考生进行全方位辅导。

结合考生的现场确认和考试时间以及辅导效果，做如下安排：1、时间：分两阶段进行：第一阶段：2010年7月16日报到，17日进行现场确认（学员不要错过现场确认时间）；7月18日-8月6日培训，共20天；第二阶段：2010年10月20日报到，10月21日-30日培训，共10天。

2、地点：厦门。

3、培训内容：（1）语言表达能力（2）数学基础（3）逻辑推理（4）英语（5）C语言（6）数据结构4、辅导及资料费用：1300元/人。

统一安排住宿（104元/人、天，含早餐），宿食费用自理。

5、经所在省局同意推荐参加培训的人员，请于2010年7月12日前填写回执（附后）并发送邮件至学院邮箱（），学院收到回执后将回复邮件确认，如果没有收到回复的请及时与学院联系。

三、考试时间、科目考试时间：2010年10月31日科目：1、GCT 考试：报考者须参加国家统一组织的硕士专业学位研究生入学资格考试（Graduate Candidate Test，简称GCT）。

GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、英语运用能力测试。

每部分各占100分，试卷满分400分。

厦门大学“软件工程”领域专业

厦门大学软件学院“软件工程”领域工程硕士培养方案根据国务院学位办《关于软件工程领域工程硕士培养及学位授予工作有关事宜的通知》（学位办[2002]9号）及全国工程硕士教育指导委员会提出的《关于制定软件工程硕士培养方案的指导意见》，结合厦门大学的学科优势和有关要求，制定本培养方案。

一、培养目标与要求培养面向国民经济信息化建设和发展需要，面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，具有强烈的市场意识、国际竞争能力和创新精神的高层次、应用型、复合型软件开发与管理人才。

具体要求：1．较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，诚信守法，具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2．系统掌握软件工程领域的最新理论和专业知识，基础扎实、素质全面，具有很强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。

3．熟练掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。

二、研究方向1．信息技术管理2．信息化管理软件开发3．数据挖掘技术及其应用4．嵌入式系统软件开发5．网络信息安全技术6、动漫与游戏软件开发三、入学考试与招生1．招收对象具有学士学位，或具有国民教育序列大学本科毕业学历者，所学专业不限，不受工作年限的限制。

报考者应较系统地掌握计算机专业基础知识，特别是软件和信息技术领域的专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。

2．考试方式根据教育部的规定以及国家示范性软件学院的相关政策，厦门大学软件学院面向全国招生。

报考人员可参加：①秋季的全国工程硕士研究生联考。

考试科目为：英语、数学、专业基础和专业综合。

笔试合格者，参加面试，学院择优录取。

②学校单独组织的考试。

a、学院将针对一些急需软件人才的行业，定向培养软件工程硕士。

厦门大学软件学院软件工程专业课程简介(本科.四年)

计划、学科的定位、内涵与外无
延、学科的现状与前景、大学
教育的特征，了解大学学习生
活、使学生顺利地从中学阶段
过渡到大学的学习生活。
院
Introductio 系
TS0 计算机 n
to 通
2
6 导论 Computer 识
Science 课
程
本课程是软件工程专业的一
门专业基础课。通过本课程的
学习，学生应了解计算机系统
论，具有一定的面向对象设计、
开发能力，为后续课程及大型
应用软件的研究、设计打下基
础。
本课程为软件工程专业高年
级学生开设的必修课程。本课
程的主要目的就是使学生对面
向对象的软件工程方法有一个
Methods of 学
系统的学习，理解掌握统一建
Object-Orie 科面向对
面向对象模语言的各要素，并最终能将
的基本概念、硬件基础知识和无
软件基础知识，掌握 Windows
操作系统、 Internet 工具、
Office（Word、Excel、Access、
PowerPoint）软件的常用操作
团队合
TS0
Art of
作艺
7
Teamwork
术?
院
系
通 1
识
课
程
TS0 班组集 Group Work 院 0
Language
3
5言
修
机硬件基强调对底层编程能力和意识的
Programming
课
础培养，从具体应用出发，对 CPU
程
所提供的指令集的典型特点、
寻址方式等内容进行理论上的
总结和概括，并在总结后再进

计算机科学与技术专业(卓越计划)人才培养方案

计算机科学与技术专业（卓越计划）人才培养方案（专业代码：080901）一、培养目标贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，以为企事业单位输送IT人才为目标，强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力训练，培养具有扎实的自然科学基础和计算机专业基础，良好的人文科学素养，较高的计算机系统开发与设计实践技能水平、较强的创新意识与创新能力，良好的团队合作精神，并具有国际化视野的计算机专业优秀工程人才。

二、培养要求与特色1. 培养要求（1）具有扎实的数理基础知识与理论，具有良好的人文素养和管理科学基础。

（2）掌握本专业所必需的工程基础，包括计算机系统、计算机软硬件、计算机网络、软件工程等的基本知识和技能。

（3）了解本专业和相关学科的科技发展新动态，初步具备分析解决本专业应用中的实际问题以及进行新技术研发和工程设计的能力。

（4）具有较强的创新能力和自学能力，适应未来专业知识更新发展的要求。

（5）具有较强的英语综合运用能力，能熟练阅读本专业的英文技术文献，并具有一定的英语口语交流能力。

（6）具有较强的项目组织、管理与执行能力，具有较强的语言表达和沟通能力，具有较强的团队合作意识。

2. 培养特色本计划将以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，借鉴先进的工程教育改革方法，参照国家通用标准和行业标准的基本要求，制定学校专业培养标准。

结合本校的特色和人才培养定位，依托学校人才培养管理体系和架构，采用“3+1”的培养方式，设计“知识-能力-素质”一体化培养的课程体系。

以学生的理论知识、个人素质与发展能力、团队协作能力和在企事业环境下的工程综合能力为培养目标，加强工程实践能力的培养和训练，培养卓越的工程技术人才和工程技术管理人才。

三、学位课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学、C语言程序设计、计算机网络、计算机组成与结构、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、离散结构。

厦门大学软件学院文件[001]

厦门大学软件学院文件学院【2010】11号软件学院先进班集体评选办法为树立大学生先进集体典型，培养广大青年学生爱国、爱校、爱院、爱班集体的情怀，增强集体观念、集体荣誉感，推动素质教育，进一步促进我院学风和班风的建设，结合我院实际，特制定《软件学院先进班集体评选办法》。

一、评选对象：软件学院本科生各班集体。

二、评选条件：1、有政治坚定的党（团）组织、组织健全的班集体领导班子，凝聚力强，团结协作，党支部能充分发挥“战斗堡垒”作用，党员能充分发挥“先锋模范”作用，班委和团支部能充分发挥在班级建设中的核心作用，团结带领全班同学积极开展各项工作和活动；克服困难、开动脑筋，圆满完成学院交予的各项任务。

2、有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的优良班风；班集体气氛和谐，无严重违反校纪校规或人际矛盾现象。

3、有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风，全班同学刻苦好学，出勤率高，互帮互学，学习成绩优良。

学年内班级成员无因学业问题而降级、退学等现象；考风端正，无因考试作弊而受纪律处分者。

4、认真组织社会实践、文化科技、志愿服务等活动；呈现出良好的整体素质。

5、保持良好的宿舍、个人卫生环境；全班同学能积极开展体育锻炼活动。

6、积极参加学校和学院组织的各项活动，特别是科技创新活动；积极开展丰富多彩的文体活动。

班级成员有在各类学业竞赛（如“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、全国大学生创业计划大赛等）中获奖的班级优先。

7、有下列情形之一者，不能评为先进班集体：（1）班级同学受到校级纪律处分。

（2）没有以班委、团支部的名义组织过集体活动。

（3）班内有两人以上（包括两人）受过党、团或行政警告（包括警告）以上处分；（4）体育锻炼达标率低于90%。

三、评选程序：1、各年级各评选一个先进班集体（小班）。

2、每学年5月份，由班委会全面总结本班的成绩和经验，填写“软件学院先进班集体申报表”（见附件）并附相关材料交至学院团委办公室，可制成专题汇报材料的形式。

厦门大学软件学院文件

厦门大学软件学院文件学院【2012】9号厦门大学软件学院研究生奖学金评定与发放实施细则（2012年修订）为规范软件学院研究生奖学金的评定和发放工作，根据《厦门大学研究生培养机制改革实施方案》（厦大研〔2008〕12号）和《厦门大学研究生奖学金评定管理暂行办法》（厦大学〔2011〕43号）规定及本院实际情况，制定本实施细则。

一、参评对象厦门大学软件学院研究生奖学金的参评对象为接受普通高等学历教育的全日制在校研究生，包括全日制学术型研究生和全日制专业学位研究生，但不包括委托培养研究生、在职生、定向培养研究生、港澳台研究生和外国来华留学研究生等。

二、申请的基本条件（一）热爱祖国，坚持四项基本原则；（二）遵守国家法律法规，遵守校规校纪，在校期间无违法违纪行为；（三）学位课程成绩合格；（四）按学校规定办理注册手续三、研究生评定年限（一）研究生享受研究生奖学金资助的年限最多为三年。

（二）提前攻博研究生、硕博连读研究生在注册为博士研究生之前按照硕士研究生身份进行研究生奖学金的评定，注册为博士研究生之后按照博士研究生身份进行研究生奖学金的评定。

四、奖学金的等级、标准和比例（一）博士研究生奖学金的设置（二）硕士研究生奖学金的设置五、管理机构学院成立院研究生奖学金评定委员会，负责制定学院研究生奖学金评定实施细则和组织本单位研究生奖学金评定和管理工作，委员会成员由分管研究生教学的院长或副院长、分管研究生的党委副书记、研究生教学秘书和辅导员组成。

六、新录取的研究生的奖学金评定条件新录取的研究生的奖学金由学院根据研究生入学考试成绩、复试成绩、受教育经历和参与科研经历等在录取时进行综合评定。

七、二年级以上的研究生的奖学金评定条件二年级以上的研究生按照德育和智育表现进行综合评定，计算公式为：奖学金评定总分=智育分×80%+德育分×20%。

（一）德育表现德育表现满分100分，具体评分细则如下：1．学生按时报到注册（5分）。

厦门大学软件学院复试录取工作实施细则-厦门大学信息科学与技术学院

厦门大学自动化系2014年博士研究生“申请-考核制”工作实施细则根据《厦门大学2014年博士研究生“申请-考核制”招考工作指导意见》，自动化系特制定如下复试录取工作实施细则：一、复试录取工作指导思想坚持全面考核、科学选拔的原则。

对考生进行德智体全面考核，重点考查考生的创新精神、创新能力、科研潜质等综合素质。

同时，积极探索具有特殊学术专长和突出创新能力人才的选拔机制。

坚持公平、公正、公开原则。

做到政策透明、程序公开、结果公开，监督机制健全，维护考生的合法权益，择优选拔，确保质量，按需招生，宁缺毋滥。

二、组织管理成立自动系复试专家考核小组，全面负责自动化系博士研究生复试和录取工作。

专家考核小组。

三、初审选拔由研究生秘书或工作人员或指定教师审核是否符合各院系实施细则所规定的申请基本条件。

如果不符合院系设定的基本申请条件者，终止申请程序。

根据厦门大学2014年博士研究生“申请-考核制”招考工作指导意见、学校研究生招生领导小组公布的“自动化系”博士研究生招生计划数，制定了自动化系2014年博士招生“申请-考核制”申请材料初审选拔办法如下，并由专家组根据初审选拔办法，对每个申请者的材料进行认真评审并评分，以评分方式按照1:2左右的比例和择优推荐原则，确定入围面试名单，第一志愿优先，适当调剂。

复试名单见参见学院网站。

四、复试内容与方式复试采用综合面试的方式，主要从知识背景、科研能力、外语水平和综合能力四个方面进行考察，包括考生的知识结构、学习动机、科研背景和学术研究经历、外语听力、口语能力和专业外文阅读水平及考生的科学素养、个人品性、创新能力和培养潜力等，共计100分。

复试由5-7名专家组成,，复试成绩由专家综合评定。

将初试成绩和复试成绩分别按权重计入总分，然后按所报考的二级学科分别进行排序，分数相同者按初试成绩排序，择优录取。

复试内容与方式如下：五、录取原则1.在完成考核工作后，应根据考生的考核最终结果和招生计划，根据择优录取的原则，研究确定自动化系拟录取名单，并将该名单于考核结束后一周内报送至学校招生办公室，经学校招生办公室审核后即于所在学院网上公示。

厦门大学软件学院文件

厦门大学软件学院文件学院【2015】10号厦门大学软件学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作暂行办法第一条为进一步规范我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作，根据学校有关规定，结合我院实际，制定本办法。

第二条推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作遵循公平、公正、公开原则，择优推荐，宁缺毋滥，保证质量。

第三条学院成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作领导小组（简称“学院推荐工作小组”），由院长或主管教学的副院长或主管学生工作的副书记任组长，成员包括学院党委纪检委员、系主任、负责该年级学生政治思想工作的辅导员和教学秘书。

第四条推免生应当同时具备以下条件1.政治思想表现好，勤奋学习，遵纪守法，热爱劳动，关心集体，富有上进心和团结合作精神，身心健康，符合报考研究生的体检标准；2.在校期间已学的公共基本课程、学科通修课程、专业或方向性课程、其它教学环节及通识教育课程（12个学分的校选修课程除外）无不及格情况（即没有需要重修、补修的课程）；3.推免生应具备优秀的外语条件：全国大学英语四级成绩≥500分，或六级成绩≥425分，或TOEFL成绩≥600分（托福网考≥90分，两年有效），或GRE成绩≥1100分（五年有效），或雅思≥6.0分（两年有效）；第一外语为其它语种的，需提供等同全国大学外语四、六级考试的成绩证明。

4.推免生的专业成绩排名应为本专业学生总数的前40%。

5.对有特殊学术专长或具有突出的培养潜质而未达到本办法第3条或第4条规定的推免生条件者，如满足以下条件之一，并由三名以上（含三名）本专业教授联名推荐，经学院推免生工作小组提出初步意见、学校推免生工作领导小组审查认定，可以不受综合排名限制，专业排名可放宽至前70%，学生有关说明材料和教授推荐信在全院范围内进行公示。

（1）理工类学生，本科在读期间以第一作者或通讯作者发表1篇以上文章于JCR 1区或JCR2区（发表时间截止推免当年8月31日）。

厦门大学软件学院

厦门大学软件学院2004年毕业设计（论文）要求软件工程专业的毕业设计（论文）是理论与实际相结合的重要环节。

由学院教师或企业中经过学院审核的资深技术人员或业务主管负责指导，由学院指定教师负责监督和管理。

毕业设计（论文）主要分为“工程项目技术报告类”和“研究类”两种形式。

所撰写的技术报告或研究类论文应围绕正在进行的软件工程实践的主题展开。

1．学位论文要求论文选题一般应直接来源于企事业单位，具有明确的应用背景和实用价值，同时应具有先进性、一定的技术难度和工作量，能体现学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。

▲技术报告类论文1. 要求有一定的工程应用背景和项目效益分析；2. 突出以解决实际工程问题为宗旨。

在实际的工程环境下，能综合应用相关领域的理论、方法和技术手段，遵循软件过程管理规范。

3 .提交阶段性成果（如：可行性分析报告、项目整体计划、项目阶段实施计划、需求分析文档、分析与设计文档等）和最终的总结报告。

4 . 技术报告内容完整，书写规范（按厦门大学本科毕业论文规范要求），软件文档俱全。

▲研究类论文1. 对所研究的工程项目的理论、方法和技术途径有较全面、较深入的了解，并有一定的独到见解；2. 应突出以解决实际工程问题为宗旨。

针对所研究的工程问题，能综合应用相关领域的理论、方法和技术手段，遵循软件过程管理规范，提出或实现既新颖又有价值的解决途径或分析结论；3. 应有工程实践、实验或仿真，给以佐证；4. 应具有较明显的经济效益和社会效益，促进企业的技术进步；5.论文结构合理，逻辑性强，层次清楚，论据充分。

2、毕业设计（论文）评审与答辩毕业设计（论文）的评阅着重审核学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核论文工作的技术难度和工作量；审核其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审核其新技术和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社会效益。

每位学生必须通过由学院组织的毕业设计（论文）答辩。

计算机科学与技术卓越计划本科培养方案

计算机科学与技术卓越计划本科培养方案一、培养目标及培养模式（一）培养目标计算机科学与技术专业培养服务于社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，较好的掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机科学与技术的基础理论和专业核心知识，具有“基础厚、口径宽、能力强、素质高”，具备从事计算机软硬件及其应用系统设计与开发、网络信息系统规划设计与运维等能力的高级工程技术人才。

按照本方案培养的计算机领域本科工程型技术人才，可达到计算机硬件工程师、计算机软件工程师和网络工程师的能力要求，具备成长为计算机工程领域卓越工程师的资格。

（二）培养模式本科工程型，学制四年。

学生前3年按大类进行基础理论学习和专业基础理论学习，在第7学期选择专业方向，然后按专业方向进行培养。

采用“3＋1”培养方式，3年在校学习，累计1年到企业联合培养；具体按照“3+1”模式实施。

第1～6学期在校学习，第7学期与企业联合培养，第8学期到企业进行联合培养。

与企业联合培养内容详见企业学习阶段联合培养方案。

（三）能力要求1．掌握一般性和专门性的工程技术知识，使用现有技术，了解新兴技术具有从事工程工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。

数学和相关自然科学基础知识：包括微积分、微分方程、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、组合数学、数值分析和物理学中力学、热学、光学、电磁学、近现代物理等。

计算机科学与技术的工程理论和技术基础知识：（1）电子类学科基础：包括电路分析基础、信号与系统、模拟电子与数字电路基础、嵌入式系统等知识。

（2）计算机组织与体系结构、微机系统与SOC微体系结构、操作系统和数据库系统等方面的知识。

（3）计算机软件体系结构、程序设计基础、数据结构、算法分析与设计、软件工程、面向对象程序设计C++、软件体系结构等知识。

（4）计算机网络方面的基础知识：计算机通信与网络、网络组织、管理与维护、云计算技术、物联网、移动计算等方面的知识。

厦门大学软件学院文件

厦门大学软件学院文件学院【2014】14号软件学院关于厦门大学本科生优秀学生奖学金评定实施细则（试行）第一章总则第一条厦门大学本科生优秀学生奖学金旨在更好地培养创新型人才，鼓励学生多样性与个性化发展，促进在各方面有优秀表现的学生成长成才、全面发展。

为规范我院本科生优秀学生奖学金的申报、评审工作，特制订本细则。

第二条本办法适用于厦门大学国家示范性软件学院普通全日制在校二年级以上（含二年级）本科生。

第二章奖学金种类第三条优秀学生奖学金的种类为：一、学业优秀奖学金；二、学业进步奖学金；三、学术创新奖学金；四、社会实践奖学金；五、志愿服务奖学金；六、社会工作奖学金；七、文体优秀奖学金。

第四条第三条列举的各项优秀学生奖学金（除学业优秀奖学金和学业进步奖学金不可同时兼得外）可以同时申请、同时兼得，但最多只能同时获得两项奖学金。

第五条第三条列举的各项优秀学生奖学金，与国家奖学金、国家励志奖学金和校级奖学金在同一自然年内不能同时兼得。

第三章申请条件第六条凡申请以上七类优秀学生奖学金的学生必须具备以下基本条件：一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；二、遵守国家法律法规，遵守校规校纪，品行端正，无违法违纪行为；三、诚实守信，道德品质优良，模范履行公民义务；四、学习态度端正，勤奋刻苦，无学术不端行为，其应修课程（包括往年应当重修的课程，全校性选修课不计在内）全部合格；五、积极参加社会实践、志愿服务和公益活动，具有较强的社会责任感、创新精神和实践能力；六、关心集体，积极参加各项集体活动，自觉维护集体荣誉。

第四章评定细则第七条各类奖学金根据以下要求评定：一、学业优秀奖学金奖励学习成绩优秀的学生，根据学生上一学年在其同年级本专业的课程成绩（教务系统生成的学分绩点成绩）排名评选，全校性选修课不计入内。

二、学业进步奖学金奖励学业有较大进步的学生，学习成绩应在同年级本专业的课程成绩排名前50%以内，且成绩排名较上一学年提高30%，若出现同时满足的学生数量超过规定名额，按成绩提高幅度从高到低排序，至取足名额。

卓越工程师班选拔方案

卓越工程师班选拔方案一、选手选拔范围卓越工程师班选拔面向全国范围内的高校工程类专业学生，包括机械工程、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、土木工程等相关专业。

二、选拔对象条件1、学习优秀：入选学生的综合成绩在专业中处于前列。

2、科研潜力：在科研方面有出色的表现，如发表过学术论文、参与过科研项目等。

3、创新能力：有开发新技术、新产品或新工艺的经历，或者曾获得过相关创新竞赛奖项。

4、团队合作：具备优秀的团队意识和沟通协作能力。

5、综合素质：具备较高的道德品行和社会责任感，有一定的领导能力和实践经验。

三、选拔方式1、报名：学生可通过学校指定的渠道报名，需提交个人简历、学习成绩单、科研成果等相关材料。

2、初选：由省级或学校择优组织初选，对报名学生进行综合评估，筛选出符合条件的学生进入面试环节。

3、面试：通过面试环节对入选学生进行能力和素质的综合评估，主要考察学生的专业知识、科研能力、创新思维、团队协作等方面的能力。

4、终审：对通过面试的学生进行最终评审，综合考虑学生的综合素质和潜力，评选出最终入选学生。

四、选拔标准1、学术能力：依据学生学术成绩、科研成果和专业知识水平综合评定，考察学生的学习能力和学术潜力。

2、创新能力：考察学生在科研和实践中的创新能力和实际成果，包括发表论文、获奖经历、专利申请等。

3、团队合作：通过面试等环节考察学生的团队协作能力和沟通表达能力，重点关注学生在团队项目中的表现。

4、综合素质：全面考察学生的道德品行、社会责任感、领导能力、实践经验等，综合评价学生的综合素质和潜力。

五、选拔奖励1、入选学生将获得卓越工程师班的培养计划和资源支持，包括学术指导、科研项目、实习机会等。

2、学校将给予入选学生相应的奖学金和学习补助，以及优先考虑在奖学金评定、科研项目申报等方面的支持。

3、卓越工程师班还将为入选学生提供专业培训和国内外交流机会，以及就业推荐等服务。

六、选拔结果通知选拔结果将通过学校官网、邮件等方式公布，入选学生需及时确认并积极参与后续的培养计划和活动安排。