2020届高三政治一轮复习 当代国际社会教学案 新人教版必修2 精品
第4单元当代国际社会教学设计人教版高中政治必修2政治生活设计
2.案例分析：针对当前国际社会的一个热点问题，如全球气候变化、疫情防控等，分析其主要影响、国际社会对此问题的应对措施以及我国在此问题上的立场和贡献。要求学生撰写一篇案例分析报告。
2.教学内容：开展角色扮演活动，让学生在实际情境中运用所学知识。
教学过程：组织学生进行模拟联合国活动，让学生扮演不同国家的代表，就某一国际问题进行辩论和协商。学生在活动中，运用国际社会知识，提高解决问题的能力。
（五）总结归纳
1.教学内容：对本章节所学知识进行总结，梳理重点、难点。
教学过程：教师带领学生回顾本章节所学内容，总结国际社会的基本概念、运行机制、世界政治格局多极化等知识点。强调重点，解释难点，巩固记忆。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重难点
1.重点：让学生掌握国际社会的基本概念、运行机制以及我国在国际社会中的地位与作用。
难点：培养学生运用国际政治理论知识分析国际问题的能力，以及在实际情境中提出解决方案。
2.重点：引导学生了解世界政治格局的多极化趋势及其影响。
难点：让学生理解国际合作与冲突的辩证关系，以及如何在这一背景下维护我国国家利益。
3.小组讨论：以小组为单位，围绕“世界政治格局多极化对我国的影响”展开讨论，分析多极化背景下我国在国际事务中的地位和作用，以及我国如何应对这一趋势。每组撰写一份讨论纪要，并在课堂上进行汇报。
4.模拟演练：组织一次模拟联合国活动，让学生扮演不同国家的代表，针对某一国际问题进行辩论和协商。要求学生在课后准备相关材料，包括立场文件、演讲稿等。
5.论述题，以检验学生对国际社会知识的掌握程度。
高考政治一轮复习第四单元当代国际社会模块综合提升课件新人教版必修2
• 4．司法机关要坚持严格执法，公正司法，维护法律权威。
• 5．公民要增强法制观念，履行遵守宪法和法律的义务， 运用法律武器维护自己的合法权益。
编后语
常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 五、分析涉及国际关系中我国的政策主张或者做 法的依据时常考虑的角度
观点表述
• 在分析涉及国际关系中我国的政策主张或者做法 的依据时常考虑的角度和知识点是：国家性质和 国家利益，我国的外交政策，走和平发展道路， 当今时代的主题，联合国的宗旨、原则，国际竞 争的实质，促进国际关系民主化等，其中前三项 应用最广，应使用上述知识点分析大国关系、外 交热点、地区冲突等国际社会的政治现象。
• 三、分析政府的政策主张或者开展各项工作活动 措施的政治生活依据
观点表述
• 在分析政府的政策主张或者开展各项工作活动时 的措施的政治生活依据时应考虑以下知识点：国 家性质，政府的性质、宗旨、原则，政府的基本 职能，依法行政、审慎用权，科学、民主、依法 决策，自觉接受监督，树立政府权威等；在涉及 对外职能时要用到营造良好的国际环境。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程 详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后 复习30分钟。
高考政治一轮复习 第四单元 当代国际社会单元总结课件 新人教必修2 (2)
网络构建
知识整合
漫画新解
能力提升
网络构建 分析脉络 解读网络
一项政策:独立自主的和平外交政策。 一个宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。 两个主体:主权国家和国际组织。 两个决定:国家利益决定国际关系和外交政策。 两大主题:和平与发展。 三项义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端。 四个要素:人口、领土、政权、主权。 四项权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。 四点内容:我国外交政策的基本立场、基本目标、宗旨、基本准则。 四个问题:维护我国国家利益、处理国际关系、维护世界和平与促进世界发展、我国走和平发展道路。
漫画6 互联互通 共同发展
分析:维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,和平共处五项原则是我国外交政策的基本准则。
新解: 1.国家间的共同利益是国家合作的基础。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 2.和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”有利于提升我国综合国力,有利于促进多极化进程,有利于维护世界和平、促进共同发展。 3.联系具有普遍性和客观性。要从事物固有的联系中把握事物,要根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
漫画3 亚投行的磁力
分析:国家利益决定国际关系。国家间的共同利益是国家合作的基础,利益对立则是引起国家冲突的根源。
新解: 1.当今时代的主题是和平与发展,霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。 2.反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。 3.由于立场不同、利益立足点不同,不同国家对亚投行的认识存在差异。
解析:A 本题易因混淆共同利益和利益趋于一致而误选。中国与南非一道把全面战略伙伴关系推向前进,体现了①②。有共同利益不等于根本利益趋于一致,也不等于不存在利益相悖现象,③④说法错误。
第4单元当代国际社会优秀教学案例人教版高中政治必修2政治生活设计
3.情感态度与价值观的归纳：强调国际视野、责任意识、公正观念和团队合作的重要性，引导学生树立正确的情感态度和价值观。
（五）作业小结
1.布置作业：布置一道关于国际社会的案例分析题，让学生结合所学知识，分析案例中的问题，提出解决方案。
2.作业要求：要求学生在作业中运用所学的国际法规则和外交策略，充分展示自己的国际关系素养。
3.作业反馈：学生提交作业后，教师进行认真批改，给予及时的反馈和指导，帮助学生提高。
五、案例亮点
1.情境模拟：通过模拟联合国会议的形式，让学生身临其境，感知国际社会的情景，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.角色扮演：学生分组代表不同国家，扮演不同角色，充分运用所学的国际法规则和外交策略进行互动，提高学生的实际操作能力。
2.问题导入：提出问题：“什么是国际社会？国际行为体有哪些？”引导学生思考，引出本节课的主题。
3.情境导入：创设一个模拟联合国会议的情境，让学生扮演不同国家的代表，面对全球性问题进行讨论和决策，引出本节课的学习内容。
（二）讲授新知
1.国际社会的基本概念：讲解国际社会的基本概念，包括国际组织、国际法、国际政治经济等，帮助学生建立基础知识框架。
3.团队合作：在模拟联合国活动中，学生需要进行团队合作，共同解决全球性问题，培养学生的团队协作能力和合作意识。
4.问题导向：以实际问题为导向，引导学生运用所学的理论知识进行问题分析和解决，提高学生的分析和解决问题的能力。
5.反思与评价：活动结束后，学生进行自我反思和同伴评价，教师对学生的表现进行评价，关注学生的知识掌握、技能提升和情感态度等方面的发展，为学生提供指导和建议。
高考思想政治一轮总复习 随堂课件与课后习题 必修2第4单元当代国际社会 单元整合素养升华
情境二 2021年4月22日,国家主席习近平在北京以视频方式出席领导人 气候峰会,并发表题为《共同构建人与自然生命共同体》的重要讲话。① 我们要坚持以国际法为基础、以公平正义为要旨、以有效行动为导向,维 护以联合国为核心的国际体系,遵循《联合国气候变化框架公约》及其 《巴黎协定》的目标和原则,努力落实2030年可持续发展议程。中华文明 历来崇尚天人合一、道法自然,追求人与自然和谐共生。②中国将生态文 明理念和生态文明建设写入《中华人民共和国宪法》,纳入中国特色社会 主义总体布局。坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。中国将力争 2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。
本课结束
必修2 政治生活
单元整合 素养升华
思想政治
内容索引
网络化•体系构建 实践化•长效热点
网络化•体系构建
实践化•长效热点
构建人类命运共同体 贡献中国智慧中国方案 热点素材
情境一 2021年10月12日,国家主席习近平在出席《生物多样性公约》第十 五次缔约方大会领导人峰会时强调:昆明大会以“生态文明:共建地球生命共 同体”为主题,推动制定“2020年后全球生物多样性框架”,为未来全球生物多 样性保护设定目标、明确路径,具有重要意义。①国际社会要加强合作,心往 一处想、劲往一处使,共建地球生命共同体。新冠肺炎疫情给全球发展蒙上 阴影,推进联合国2030年可持续发展议程面临更大挑战。面对恢复经济和保 护环境的双重任务,发展中国家更需要帮助和支持。我们要加强团结、共克 时艰,让发展成果、良好生态更多更公平惠及各国人民,构建世界各国共同发 展的地球家园。②我们处在一个充满挑战,也充满希望的时代。行而不辍,未 来可期。为了我们共同的未来,我们要携手同行,开启人类高质量发展新征程。
2.2021年1月以来,我国领导人以各种方式出席相关外交活动,表达“中国主
新人教版高中政治必修2-第四单元《当代国际社会》教案
第四单元当代国际社会一、教学目的：国际社会的形成及构成；国际关系的含义、内容、形式；能分析国际关系的决定因素及其变化。
树立维护国家利益、增强国家力量的观念。
二、教学重点：国际关系的决定因素及国际关系的变化。
三、教学难点：国际关系的决定因素及国际关系的变化。
四、教学方法：讲读法与探究法相结合。
五、教学过程：复习、导入：政治学的内容是围绕什么问题展开的？国家的主要职能是什么？我们探讨国际社会和我国外交政策的知识，立足点我国的对外政策和对外活动。
必须了解其背景和依据，这就需要了解国际社会的基本情况和基本知识。
第一节主要从静态方面分析国际社会，最基本最重要的基础知识。
热点问题：材料一：伊朗缘何如此强硬——由于伊朗没有履行联合国安理会第1696号决议，在8月31日前暂停铀浓缩活动，美国急切鼓动在安理会对伊朗实施制裁外。
政策从“硬中带软”或“不软不硬”到“硬碰硬”，伊朗之所以敢以如此强悍的面貌示人，必然心中“有数”。
伊朗的这种“有数”，一直高举三面大旗：一是国家利益，二是国家尊严，三是应有权利。
艾哈迈迪-内贾德在记者招待会上说，和平利用核能是伊朗的权利，伊朗将坚持执行相关计划，任何人都不能阻止。
中东、海湾地区是世界第一大油气生产地，出口量为全球的65％，可谓名副其实的“世界油库”。
一旦中东的石油生产和供应出了问题，“世界经济发动机”就会“熄火”。
鉴于霍尔木兹海峡航道的狭窄（真正的深水航道最窄处只有600米）伊朗人清楚地知道：自己扼守着“世界油库”的大门，具有“一夫当关，万夫莫开”的能力。
只要以美国为首的西方敢跟其动粗，它就可以通过哪怕是最原始的方式如沉船或水雷封闭“世界油库”大门，让“世界经济发动机”熄火，至少也是因油料不足而减速。
这是伊朗手中最硬的一张王牌。
欧盟认为，伊朗是一个在中东地区有影响力的国家，西方不仅需要在核不扩散问题上同伊朗合作，也需要在黎巴嫩、伊拉克、巴勒斯坦、反恐等一系列问题上同它合作。
材料二：中国国家主席胡锦涛前不久访问美国。
高考政治一轮复习精品学案 第四单元 当代国际社会单元提升 新人教版必修2
高考政治一轮复习精品学案第四单元当代国际社会单元提升新人教版必修2单元网络构建(在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行整合，构建知识网络，从而形成“知识树”。
)知识误区警示关于当代国际社会的十二大认识误区误区一人权高于主权点拨：主权是人权的前提和基础，一个国家的主权是该国人民享有人权的前提，没有主权，就没有人权。
因此，认为“人权高于主权”的观点是错误的。
一些西方国家常打着“人权高于主权”的旗号干涉别国内政，其实质是推行霸权主义和强权政治。
误区二联合国是凌驾于各国之上的世界上最大的国际组织点拨：任何国际组织都不是凌驾于国家之上的，联合国以尊重国家主权为基础，不干涉本质上属于主权国家内部管辖的任何事务。
在国际组织内，各成员国主权平等。
误区三我国一贯积极支持和参与联合国的一切活动点拨：我国是联合国的创始国之一，也是安理会常任理事国之一。
我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持联合国按其宪章精神所进行的各项工作。
对于少数大国推行霸权主义和强权政治，企图通过控制联合国垄断和操纵国际事务的行径，我国不仅不参加、不支持，而且持坚决反对的态度。
总之，对于联合国的活动，我国是有原则地支持和参与。
误区四一国的经济越发达，对世界和平的贡献就越大点拨：一国对世界和平贡献的大小取决于该国的国家性质和对外政策。
推行霸权主义和强权政治的国家，经济越发达对世界和平的威胁反而越大。
我国奉行独立自主的和平外交政策，经济越发达对世界和平的贡献就越大。
误区五当今世界已经形成了多极化的格局点拨：当今世界正处于大变动的历史时期，以美苏对抗为标志的两极格局已经终结，正在形成若干个政治经济力量中心，世界正朝着多极化方向发展。
但这并不是说世界“已经形成了多极化的格局”，多极化格局的形成，将是一个长期的、曲折的、不可逆转的过程。
误区六一国的国家利益是通过对外政策来维护的点拨：国家利益是主权国家制定和推行对外政策的基本依据。
每个国家都根据自身的利益制定相应的、具体的外交政策，但一个国家对外政策的推行必须以一定的国家实力为基础。
高考政治一轮总复习 第四单元 当代国际社会 第九课 走近国际社会教案 新人教版必修2-新人教版高三必
第九课走近国际社会核心素养术语必背1.政治认同：认同中国的国际责任与国际担当，树立国家自豪感。
2．科学精神：分析国际关系变动的根本原因与相关影响因素。
3．法治意识：认识国际社会主体应该在国际法X 围内活动，做到相互尊重主权。
4．公共参与：为协调中国与大国的关系，提出自己的建议。
1.主权国家享有独立权、平等权、自卫权、管辖权。
2．主权国家应履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务。
3．国际关系实质上是一种利益关系。
4．国家利益是国际关系的决定性因素。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立那么是引起国家冲突的根源。
5．我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
知识体系考点一国际社会的成员一、主权国家1．主权国家的地位：主权国家是国际社会的最基本成员，是国际关系的主要参加者。
2．主权国家的构成要素：人口、领土、政权和主权。
其中最重要的是主权，它作为一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂，对内至高无上性和对外独立自主性是其两大特征。
3．主权国家的基本权利基本权利含义举例独立权主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利一国可以自由修改宪法、变更政体、确定经济体制、缔结条约、进行自卫战争等平等权主权国家不论大小、强弱，也不论政治、各国在国际上的法律地位平等；任何国经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等自卫权主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利防御和自卫管辖权主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利对公民的管理和保护包括居住在国外的侨民，对物的管理包括驻外的使馆等构成国家的基本要素是互相联系、互相作用、缺一不可的。
人口和领土是国家的社会基础和自然基础，是国家存在的前提；政权机关是国家权力的中心和表达，而主权那么是国家的生命和灵魂，在诸要素中居于首要地位。
高考政治一轮复习 第8单元 当代国际社会 第20课 走近国际社会教学案 新人教版必修2-新人教版高三
第20课走近国际社会最新考纲核心素养1.国际社会的成员：主权国家；国际组织；联合国。
2.处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定因素；维护我国的国家利益。
政治认同结合我国在国际活动中的行动与观点，增强对我国外交政策和和平发展道路的认同科学精神通过分析国际领域的重大活动及事件，把握主权国家的构成要素、权利与义务、重要作用，把握国际组织特别是联合国的相关知识，明确国家利益在国际关系中的重要性以及国家维护本国利益时的要求法治意识明确与主权国家、国际组织相关的国际法的内容公共参与积极参与维护我国统一等爱国性群众活动国际社会的成员1．主权国家(1)地位：是当代国际社会最基本的成员，是国际关系的主要参加者。
(2)构成要素：人口、领土、政权和①主权，其中最重要的是②主权。
(3)基本权利：独立权、③平等权、自卫权、④管辖权。
(4)基本义务：不⑤侵犯别国、不⑥干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。
点拨：国家与地区的主要区别在于，国家拥有主权而地区不拥有主权。
2．国际组织(1)分类：按成员性质分，有⑦政府间的和非政府的；按地理X围分，有世界性的和⑧区域性的。
(2)积极作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的⑨交流与合作；⑩协调国际政治、经济关系；调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护⑪世界和平。
点拨：国际组织发挥作用有其局限性，同时并非所有国际组织在所有条件下都能发挥积极作用。
3．联合国(1)性质：是当代国际社会中最具代表性的⑫世界性、政府间的国际组织。
(2)宗旨：维护国际⑬和平与⑭安全，促进国际⑮合作与⑯发展。
(3)原那么：各会员国主权⑰平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体⑱协作，不干涉任何国家的内政。
(4)作用：在维护世界⑲和平与⑳安全，促进经济、社会的发展，以及实行○21人道主义援助等方面发挥着积极作用。
但是，联合国也有其局限性。
23安理会常任理事国之一，一贯遵循《联(5)中国与联合国：中国作为联合国的○22创始国和○24《联合国宪章》精神所进行的各项工作，积极参加联合国宪章》的宗旨和原那么，支持按○合国及其专门机构有利于世界○25和平与○26发展的活动。
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第四单元当代国际社会一．考点梳理国际社会成员---主权国家和国际组织1．了解：主权国家的构成要素，基本权利和义务（1）在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者（2）主权国家的构成要素人口、领土、和是构成主权国家的基本要素，其中最主要的是。
△关于主权①地位：主权是主权国家最重要的要素。
主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
②特性→对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。
△关于主权①地位：主权是主权国家最重要的要素。
主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂②特性→对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。
（3）主权国家的基本权利和义务基本权利：、、、。
义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。
★独立权----按照自己的意志处理内政、外交事务而不受它国控制和干涉的权利；平等权----主权国家不论大小强弱，政治经济意识形态和社会制度差异，在国际法上的地位一律平等；任何国家不得与任何方式强迫他国接受自己的意志，在外文件上有使用本国文件的权利。
自卫权----主要国家拥有保卫自己的生存和独立的权利管辖权----主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利2．了解：国际组织的含义（1）在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。
国际组织也是国际社会的主要成员。
（2）分类：按照成员的性质，国际组织分为政府间国际组织和非政府间国际组织。
按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织按照职能范围，国际组织可以分为一般性国（政治性）际组织和专门性国际组织3．了解：联合国的宗旨和原则（1）宗旨：维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；促进国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化信人类福利性质的国际问题；作为协调各国活动的中心。
简单地说，就是、。
（2）原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家内政。
（3）作用：积极：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用局限性：如何适应国际形势发展的需要发挥更大的作用，面临诸多挑战，改革任重道远。
（4）中国与联合国的关系？中国作为联合的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，发挥重要作用。
国际关系及其决定因素4．了解国际关系的含义国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系即国际关系，其中，最主要的是国家与国家之间的关系。
国际关系的内容是多方面的，形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
5．理解：国家利益是国际关系的决定性因素★★国家利益是国际关系的决定性因素。
①国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②国家间的是国家合作的基础，利益对立是引起国家冲突的根源。
③任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政。
6．说明：我国在国际关系中必须维护自己的国家利益★★（1）原因（为什么）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。
（2）内容我国国家利益的主要内容包括：安全利益，如国家的统一、独立、主权和领土完整；政治利益，如我国政治、经济、文化等制度的巩固；经济利益，如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。
(3)要求（怎样做）我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
世界政治经济发展的基本趋势7．了解：当今时代的主题（1）和平与发展是当今时代的主题★（2）求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流但当今世界仍很不安宁。
霸权主义和强权政治仍然存在。
（3）经济全球化是当今世界的一个基本经济特征，世界经济有了很大的发展；同时，当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大★（4）和是世界和平与发展的主要障碍。
为了和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的际秩序，建立以为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
8世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。
意义：世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于国际关系的民主化，有利于世界和平与发展。
★9．理解：当前国际竞争的实质★当前国际竞争的实质是。
我们要落实科学的发展观，实现跨越式发展，尤其要着利于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际竞争与合作，力图在世界格局中占据有利地位。
10．理解：我国独立自主的和平外交政策的基本内容（1）我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行外交政策。
（2）、是我国外交政策的宗旨（3），是我国外交政策的基本目标（4）是我国外交政策的基本立场。
独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策（5）是我国外交政策的基本准则。
它包括互相尊重主权和领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
中国外交政策的实践充分说明了什么？中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济的重要力量，对国际事务发挥着重要的建设性作用。
●中国的和平发展道路（1）中国走和平发展道路的依据？①和平发展是当今时代的两大主题。
中国坚定不移的走和平发展道路，是基于当今世界发展潮流的必然选择，和平发展道路符合中国人民的根本利益和人类社会发展进步的客观要求。
②我国人民民主专政的社会主义国家。
中国走和平发展道路是由中国的国家性质决定的，中国决不会侵略和奴役别国人民，也不愿意受别国的奴役和压迫。
③我国奉行独立自主的和平外交政策。
（宗旨、目标、准则）中国的和平发展就是要利用和平的国际环境，努力发展壮大自己，同时又以自己的发展维护世界和平，这体现了我国维护国家独立和主权，促进世界和平与发展的外交政策。
（2）中国怎样走和平发展道路？（1）要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。
（2）要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。
（3）要坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。
二．判断并说明理由1.国际组织是国际社会最基本的成员，是国际关系最主要的参加者。
（）2.任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，在外交文件上有使用本国文字的权利等是主权国家享有独立权的表现。
（）3.解决国际摩擦与纠纷只能依靠国际组织。
（）4.中国作为联合国的创始会员国和安理会常任理事国，一贯支持联合国的各项工作，参加联合国的各项活动。
（）5.国家间的共同利益是各国制定外交政策的依据、出发点。
（）6．实现世界和平与发展的主要途径是建立以和平共处五项原则为基础的国际政治、经济新秩序。
（）7．当今国际形势的一个突出特点是世界多极化趋势不可逆转。
（）8．恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。
（）9．维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展，是我国外交政策的基本立场。
（）10．中国越发展给世界带来的机遇越多，贡献也越大，是因为中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国。
（）11．当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。
12．中国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着主导作用。
（）三．典例分析黑瞎子岛，这块中国版图上的“鸡冠”，至今已离开祖国近八十年。
“黑瞎子”何时回家,一直牵动着国人的神经。
2008年10月14日，中俄两国在黑瞎子岛举行了国界东段界桩揭幕仪式，《中俄政府关于中俄国界线东段补充叙述议定书》及其附件正式生效。
⑴“黑瞎子”何时回家，为什么“一直牵动着国人的神经”？⑵运用政治生活知识，分析说明中俄两国本着协商精神和平解决边界问题的原因和政治意义。
答：（1）主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。
主权具有对内最高性和对外独立性的特征,是国家存在的最重要因素。
“黑瞎子岛”的问题关系到中国主权、领土完整和国家统一的问题。
（2）原因①国家利益是国际关系的决定性因素。
国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利益是国家合作的基础。
和平解决中俄边界问题有助于中俄关系的稳定，符合两国的共同利益。
②我国人民民主专政的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展，是我国外交政策的基本目标。
独立自主是我国外交政策的基本立场。
和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
我国努力通过和平方式解决边界问题是我国坚持独立自主的和平外交政策的反映，是我国始终不渝走和平发展道路的具体体现。
③和平与发展是当今时代的主题，面对经济全球化和世界多极化趋势。
中俄和平解决边界问题能为我国全面建设小康社会创造良好的国际环境，也是促进世界和平与发展，提高我国综合国力的必然要求。
意义：有利于为我国现代化建设创造良好的国际环境，维护我国的国家利益；有利于我国国际地位的提升，树立负责任大国的形象；有利于推动建立国际新秩序；有利于促进世界和平与发展，符合当今时代的主题和联合国的宗旨；有利于推进世界多极化进程，构建和谐世界。
（注意归纳意义类语言）三．习题巩固1．（10高考·全国新课标）根据联合国安理会有关决议，自2008年l2月20日起，中国政府已五次派军舰到海盗活动猖獗的亚丁湾和索马里海域参加对过往商船的护航。
我国参加护航行动①是我国作为联合国安理会常任理事国应尽的职责②是巩固我国同联合国其他成员国战略联盟的需要③是我国作为负责任国家承担国际义务的具体体现④与我国国家利益和外交政策的基本原则相符和A．①② B．①③ C．②④ D．③④2. （10高考·北京）活跃在国际舞台上的国际组织，为数众多，类型不一。
下列选项中均属于非政府国际组织的是（）A．国际奥委会与国际红十字会B。
欧盟与世界卫生组织C．亚太经济合作组织与世界银行D。
联合国与世界银行3．（2020·浙江）由于发达国家和发展中国家的减排责任，资金支持和监督机制等议题上分歧严重，哥本哈根联合国气候变化大会的会期不得不延长一天，最后才达成一个妥协性的不具法律约束力的《哥本哈根协议》。