中队辅导员会议记录
小学中队辅导员会议记录簿
小学中队辅导员会议记录簿会议时间：2024年10月20日会议地点：小学办公室会议主题：中队学生管理与辅导工作总结与规划一、开场本次会议旨在总结和规划小学中队的学生管理和辅导工作。
出席会议的人员有各班辅导员、年级组长和校领导。
二、总结工作1.介绍学校各项评比活动结果，全校学生处全员参与，辅导员要加强对学生的引导，提高学生积极性和参与度。
2.小学生表现突出的优秀班级进行集中表彰，激励其他班级努力追赶。
3.学生的纪律问题得到明显改善，辅导员要继续加大纪律教育力度，营造好的校园氛围。
三、问题反馈1.学生作业完成率不高，需要在班级内设立学习小组互相监督，提高学生自觉性。
2.学生中存在贫困家庭，需要给予特殊关注和关怀，发起帮扶活动。
3.学生中队活动参与度偏低，需要引导学生充分参与，体验集体活动的快乐。
四、规划工作1.辅导员定期与学生进行交流，了解学生的困惑和需求，给予指导和帮助。
2.开展主题教育活动，增加学生对国家、社会和民族的认知，培养他们的责任感和使命感。
3.定期组织学生参加公益活动，提高学生的社会责任感和团队合作能力。
4.配置更多和学生密切接触的时间，深入了解他们的成长和需求，及时解决问题。
5.辅导员要加强自身专业素养提升，提高自身能力和水平，更好地担当起学生辅导员的角色。
五、其他事项1.各辅导员要定期记录学生成长轨迹，及时发现问题并介入。
2.学生学习问题要与班主任和学科老师共同解决，形成合力。
4.近期将开展暑期实践活动，辅导员要配合组织。
六、会议总结本次会议对于各位辅导员和年级组长了解学生管理和辅导工作的成果和问题起到了明显的促进作用。
大家在会议中积极交流，提出了许多宝贵的建议和意见，为今后的工作制订了合理的规划。
相信在大家的共同努力下，小学中队的学生管理和辅导工作一定能再上一个新台阶。
辅导员四分钟班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2022年10月25日会议地点：辅导员办公室参会人员：全体辅导员、班主任、学生代表会议主题：加强班级管理，提高学生综合素质会议记录：一、会议开始辅导员：各位老师、同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强班级管理，提高学生综合素质。
首先，请允许我介绍一下本次会议的议程。
二、班主任发言班主任1：大家好！我是XX班的班主任，很高兴能在这里与大家共同探讨班级管理工作。
在过去的一段时间里，我们班取得了一些成绩，但同时也存在一些问题。
接下来，我将从以下几个方面进行发言。
1. 班级纪律方面：近期，我们班在纪律方面出现了一些问题，如迟到、早退、旷课等现象。
为了加强班级纪律，我们将采取以下措施：（1）加强班级考勤管理，严格执行请假制度；（2）加强课堂纪律教育，提高同学们的自律意识；（3）开展主题班会，引导同学们树立正确的价值观。
2. 学习方面：学习是学生的首要任务，我们班在学习方面存在以下问题：（1）部分同学学习态度不端正，上课玩手机、睡觉等现象时有发生；（2）课后作业完成质量不高，抄袭现象时有发生。
针对这些问题，我们将：（1）加强课堂纪律，提高同学们的学习兴趣；（2）开展学习方法分享会，帮助同学们找到适合自己的学习方法；（3）加强家校沟通，共同关注学生的学习状况。
3. 班级活动方面：我们班在班级活动方面取得了一些成绩，但也存在以下问题：（1）部分同学参与班级活动的积极性不高；（2）活动组织不够完善，导致活动效果不佳。
为了提高同学们的参与度和活动质量，我们将：（1）开展丰富多彩的班级活动，激发同学们的参与热情；（2）加强活动策划和执行，提高活动效果。
三、辅导员总结辅导员：感谢XX班班主任的发言。
接下来，我将对本次会议进行总结。
1. 加强班级管理，提高学生综合素质是当前工作的重中之重。
各位班主任要高度重视，切实履行职责。
2. 各班主任要关注班级纪律，加强课堂管理，提高同学们的学习兴趣和自律意识。
安全教育主题中队会记录
一、会议时间2023年3月15日二、会议地点学校多功能厅三、参会人员全体少先队员、中队辅导员、班主任四、会议议程1. 主持人宣布会议开始2. 中队长介绍本次中队会的主题及目的3. 安全教育知识讲座4. 学生代表发言5. 安全知识竞赛6. 安全教育总结与倡议7. 主持人宣布会议结束五、会议记录（一）主持人宣布会议开始主持人：大家好！今天我们召开的主题中队会是关于安全教育。
希望通过这次活动，增强我们的安全意识，提高自我保护能力。
现在，我宣布，安全教育主题中队会正式开始！（二）中队长介绍本次中队会的主题及目的中队长：同学们，今天我们召开的安全教育主题中队会，旨在提高我们的安全意识，让我们学会如何保护自己，防范意外事故的发生。
希望大家能够认真听讲，积极参与，共同学习安全知识。
（三）安全教育知识讲座辅导员：同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕。
下面，我将为大家讲解一些安全知识。
1. 交通安全（1）过马路时要走人行横道，遵守交通规则；（2）不闯红灯，不逆行；（3）乘坐公共交通工具时，要排队候车，注意上下车安全。
2. 校园安全（1）不携带管制刀具、危险品进入校园；（2）不攀爬校舍、树木等危险设施；（3）不玩火、不玩电，不私自拆装电器。
3. 消防安全（1）不玩火，不私自拉接电源线；（2）遇到火灾，要迅速逃生，不要慌张；（3）使用灭火器时，要保持冷静，按照正确方法操作。
4. 防溺水安全（1）不私自下水游泳；（2）不在无家长或教师带领的情况下游泳；（3）不擅自与他人结伴游泳。
5. 防自然灾害（1）地震发生时，要保持冷静，迅速躲避到安全地带；（2）洪水来临，要迅速撤离到高处；（3）台风、暴雨等恶劣天气，要尽量减少外出。
（四）学生代表发言学生代表1：通过这次安全教育讲座，我深刻认识到安全的重要性。
在今后的学习和生活中，我会时刻注意自己的安全，遵守学校规章制度，做到防患于未然。
学生代表2：我觉得安全知识竞赛是一个很好的学习方式。
小学中队辅导员-会议记录
小学中队辅导员-会议记录XXX中队辅导员会议记录主题：会议时间入学常规工作、从细节开始抓2017年9月22日地点办公室参加人：未参加会议人员及原因校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员无简要总结工作1、继续加强法制安全教育，共建和谐校园；2、加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质；3、推进学校的健康教育和环境教育4、加强家校联系，5、制定中队工作计划1、继续加强德育队伍的建设，发挥中队辅导员的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作；6、以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋研究、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；7、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为惯的养成教育，培养学生良好行为惯；8、继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；XXX中队辅导员会议记录主题：会议时间参加人：2017年11月24日中队辅导员培训地点办公室校长、主任、全体中队辅导员、大队辅导员未参加会议无人员及原因中队辅导员的职责：中队辅导员工作包括什么呢？三个字，人、事、物。
（二）事的管理：日常工作与活动1、制定计划。
根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。
2、建设班级。
培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。
3、辅导员。
重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，（三）物的管理：班级财产4、课桌椅、橱柜等木质用品。
定期清洗，如有损坏及时报修。
5、电器用品。
了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。
指导学生正确使用并教育学生爱惜。
（一）人的管理（学生）1、品德教育。
中队辅导员班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体中队辅导员、班主任及部分学生代表四、主持人：张老师五、班会主题：团结协作，共创优秀中队六、班会流程：第一部分：班主任工作经验分享1. 张老师（班主任）首先分享了她在班级管理中的经验，强调了以下几点：- 班级文化建设：营造积极向上的班级氛围，注重学生的思想道德教育。
- 家校合作：加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
- 学生个性化发展：关注每个学生的特点，因材施教，促进学生的全面发展。
2. 李老师（班主任）接着分享了他的班级管理心得，重点讲述了如何通过班级活动增强学生的团队意识和集体荣誉感。
第二部分：中队辅导员工作经验交流1. 王老师（中队辅导员）分享了她在中队建设中的经验，提出了以下几点建议：- 中队活动多样化：组织丰富多样的中队活动，提高学生的参与度和积极性。
- 中队文化建设：打造具有特色的中队文化，培养学生的团队精神。
- 中队辅导员自身素质提升：不断学习，提高自身业务水平，更好地服务于中队工作。
2. 刘老师（中队辅导员）分享了她在中队辅导员工作中的感悟，强调了以下几点：- 关爱学生：关注学生的心理健康，关心学生的生活，做学生的知心朋友。
- 沟通协作：与班主任、任课教师保持良好沟通，形成教育合力。
- 创新工作方法：不断探索新的工作方法，提高工作效率。
第三部分：学生代表发言1. 学生代表1表示，通过参加班会，更加深刻地认识到团结协作的重要性，表示在今后的学习和生活中，要积极为中队建设贡献力量。
2. 学生代表2分享了他在中队活动中的收获，表示在活动中学会了合作、学会了成长。
第四部分：中队辅导员总结发言1. 张老师（辅导员）对本次班会进行了总结，强调以下几点：- 团结协作：中队辅导员和班主任要携手共进，共同为中队建设贡献力量。
- 创新发展：不断探索新的工作方法，提高中队工作的实效性。
- 关注学生：始终把学生的成长放在首位，关注学生的全面发展。
大队辅导员对中队辅导员培训记录
茅草坪小学大队辅导员对中队辅导员培训会议记录培训主题：学习《少先队工作改革方案》及少先队基本礼仪知识时间：2019年3月10日地点：茅草坪小学会议室人员：各班中队辅导员主持人：会议内容：先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要力量。
为推动我校少先队工作发展的需要，服务少年儿童健康成长的需求，我校于2019年3月10日下午对各中队辅导员进行培训。
1、大队辅导员在培训会上和中队辅导员老师们深入学习了《少先队工作改革方案》，强调辅导员们不仅要有过硬的少先队理论知识和基本技能，还要提高自身思想认识水平和业务水平，把各项工作具体落实到实际工作中。
2、少先队基本礼仪是规范少先队活动的根本。
大队辅导员从最基础的队礼，红领巾，呼号，宣誓，出旗，退旗，旗手，护旗手等方面，带领辅导员们亲身实践，体验，敬最标准的队礼，做最规范的旗手。
通过此次培训，全体辅导员从根本上懂得了少先队的基本礼仪常识，辅导员老师们充分认识到少先队工作的重要性，切实增强做好学校少先队工作的责任感和使命感。
大队辅导员对中队辅导员业务培训会议记录培训内容：论如何当好中队辅导员时间：2019年4月9日地点：茅草坪小学会议室主持人：参加人员：全体中队辅导员会议内容：一首好歌，能催人奋进；一副好画，能陶冶人的性情；一句名言，能净化人的心灵；一个好的中队辅导员，能改变人的一生。
中队辅导员是少先队员的引路人，对少先队员一生的影响更大，那么如何当好中队辅导员呢？针对这个问题我想谈一谈自己的一些认识和感受，我觉得当好中队辅导员要做到以下几点：一、亲近少先队员努力了解少先队员中队辅导员给少先队员的爱，应该比母爱更细腻，更纯洁；应该比父爱更广博、更高尚，这种爱是具体的，或者是一个微笑的眼神，或者是一个轻抚的动作，或者是几句亲切的话语……凡此种种，你爱他，他就会爱你，只有用爱才能教育好每一个队员。
中队辅导员要善于接受他们，体贴和关心少先队员，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。
小学中队会议记录
小学中队会议记录会议主题：如何创建一个积极向上的中队会议时间：具体时间会议地点：具体地点出席人员：中队辅导员、全体队员会议内容：中队辅导员：“同学们，今天我们聚在一起开这个中队会议，是为了让我们的中队变得更加优秀，更加团结，大家都能快乐地学习和成长。
首先，我想听听大家对咱们中队目前的情况有什么想法。
”队员 A：“老师，我觉得我们中队有时候纪律不太好，上课会有人讲话。
”队员 B：“对，而且做课间操的时候，也有人不认真。
”中队辅导员：“那大家觉得为什么会出现这些问题呢？”队员 C：“可能是有些同学没有意识到纪律的重要性。
”队员 D：“我觉得是因为没有明确的奖惩制度。
”中队辅导员：“同学们说得都有道理。
那我们来想想办法，怎么解决这些问题。
关于纪律方面，大家有什么好的建议吗？”队员 E：“可以安排专门的纪律委员，提醒大家遵守纪律。
”队员 F：“我们可以制定一个班级公约，大家都要遵守。
”中队辅导员：“这两个主意不错。
那我们就先选出纪律委员，大家可以推荐一下。
”（经过讨论，选出了纪律委员_____）中队辅导员：“那接下来我们讨论一下课间操的问题。
怎么样才能让大家都认真做操呢？”队员 G：“可以让做得好的同学示范。
”队员 H：“老师，要不定期地检查，做得不好的要单独练习。
”中队辅导员：“好，那我们就这么办。
接下来，我们再说说学习方面。
最近有些同学作业完成得不太认真，大家觉得怎么办？”队员 I：“可以成立学习小组，互相帮助，互相监督。
”队员 J：“老师，对于作业完成好的同学要表扬，不好的要批评。
”中队辅导员：“很好，那我们就按照大家说的做。
还有，我们中队的卫生情况也需要注意，教室有时候不够整洁。
”队员 K：“可以安排每天的值日生，负责打扫卫生。
”队员 L：“大家也要养成不乱扔垃圾的好习惯。
”中队辅导员：“没错，那我们把值日表重新安排一下。
除了这些，我们中队还要多组织一些活动，丰富大家的课余生活。
大家有什么想法？”队员 M：“可以举办读书分享会。
少先队教研会议记录范文(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午9:00-11:30会议地点：学校会议室参会人员：少先队辅导员、中队辅导员、教研组长、班主任代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议开始（一）主持人开场张老师：尊敬的各位辅导员、老师们，大家上午好！今天我们召开少先队教研会议，旨在加强少先队工作，提高少先队活动质量，促进队员全面发展。
下面，请允许我宣布会议正式开始。
（二）全体起立，奏唱国歌二、会议主题：少先队工作研讨与交流（一）少先队工作总结与反思1. 张老师：首先，请各位辅导员、老师们就本学期少先队工作情况进行总结与反思。
辅导员甲：本学期，我们中队开展了丰富多彩的少先队活动，如“清明祭扫”、“学雷锋志愿服务”等，队员们在活动中表现积极，得到了锻炼和成长。
辅导员乙：在活动中，我们也发现了一些问题，如活动组织不够严密，队员参与度不高，需要进一步改进。
2. 中队辅导员丙：我认为，要提高少先队活动的质量，首先要明确活动目的，使活动更有针对性。
其次，要加强与队员的沟通交流，激发他们的参与热情。
3. 班主任代表丁：我认为，班主任在少先队工作中扮演着重要角色。
我们要积极配合辅导员的工作，共同营造良好的少先队氛围。
（二）少先队活动创新与探讨1. 教研组长戊：针对目前少先队活动存在的问题，我认为可以从以下几个方面进行创新：（1）结合学校特色，开展特色活动，提高队员的参与度。
（2）充分利用现代科技手段，丰富少先队活动形式。
（3）加强与其他学校的交流与合作，共同提升少先队工作水平。
2. 辅导员己：我建议，可以开展“少先队小干部培训”活动，提高小干部的组织协调能力，为少先队工作提供有力保障。
3. 班主任代表庚：我认为，可以设立“少先队活动日”，让队员们在这一天全身心投入到少先队活动中，提高他们的综合素质。
（三）少先队工作制度建设与落实1. 张老师：针对少先队工作制度建设，请大家提出意见和建议。
辅导员辛：我认为，可以制定一套完善的少先队工作制度，明确各岗位职责，确保少先队工作有序开展。
中队辅导员会议记录
中队辅导员会议记录中队辅导员会议记录时间：20__年9月6日地点：会议室参会人员：全体辅导员主持：内容：一、点名二、曹主任讲中队辅导员的重要性对新学期工作提出希望。
三、关于少先队20__-20__学年度秋期工作计划（一）、活动重点 1、各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 2、认真贯彻胡锦涛主席在建队六十周年的贺信提出的“争当四好少年”“四有新人”的内容全面提高少年儿童整体素质。
3、关注留守儿童、单亲家庭儿童和学困生。
4、抓好常规工作。
5、注重完全教育。
6、继续搞好小阵地大舞台国旗下讲话特色活动。
（二）各月具体活动安排九月：活动主题：尊敬老师、做文明礼貌的好孩子。
1、隆重举行开学第一次升国旗仪式倡导学生做讲文明懂礼貌的四好少年。
2、少先队在教师节开展想老师鲜花、献词等尊师活动。
3、整顿纪律行为习惯教育总结假期生活。
4、各种对上报红领巾示范岗、监督岗、国旗班、升旗手队员大队集训上岗。
5、各中队召开队会选举、产生、大中小队干部上报大队部。
6、大队举办“我当家、我奉献、我快乐”大队委评选活动。
竞争上岗。
7、除陋习树新风相关项目评比展出。
十月活动主题：热爱祖国、热爱家乡、热爱校园。
1庆祝国庆节。
十一长假开展“我爱祖国、爱家乡、爱校园”手抄报、作文比赛。
2十月十三日中国少年先锋队建队六十一周年少先队举办“全面发展素质高争做四有新人。
”主题活动。
3、发展新队员。
4、语言文字规范推广周各中队利用自己的阵地进行宣传。
十一月活动主题：大胆探索勇于创新争做科技小能手。
1、科技创新月。
少先队开展“我是科技小能人”活动。
2、少先队举办“我是科技小能人”小发明、小制作、小创新等五小作品展览。
十二月活动主题：辞旧迎新__旦丰硕成果结满园。
1、少先队开展自制贺卡送亲友活动。
2、筹备关爱留守儿童联欢活动。
20__年元月活动主题：扎实复习全面提高争创一月开门红。
1、庆祝元旦组织优秀节目到镇内进行“同在一片蓝天下”手拉手联谊活动2、各种对召开“扎实复习勤好学才能取得好成绩。
14上中队辅导员会议记录
14上中队辅导员会议记录会议时间及地点2021年9月14日下午3点，教学楼307室。
会议记录人员出席人员：所有中队辅导员以及学校校领导一名。
会议内容1. 介绍新的中队辅导员学校新增加了两位中队辅导员：李老师和张老师。
他们的职责包括学生管理、班主任工作等。
2. 详细介绍学生管理制度会议对学校的学生管理制度进行了详细介绍。
重点强调了学校的学生管理制度包含了学生的管理、指导教育、文明守则培养等方面的内容，要求中队辅导员要加强对学生的管理和指导，并且要认真负责地执行学生管理制度。
3. 搭建健康快乐的团队氛围会议中提到，要搭建健康快乐的团队氛围，培养学生们的协作、沟通能力。
中队辅导员应该注重学生的交流，并且促进学生之间的相互帮助，让学生们形成互帮互助的氛围，共同实现优秀的团队工作。
4. 建立学生家长信任和沟通桥梁中队辅导员作为学生的管理者和辅导者，要与学生家长进行良好的沟通，建立学生家长信任和沟通桥梁，积极关心家长的需求，及时回应家长的关切。
同时，中队辅导员也应该及时向学生家长反馈学生的表现，让家长更好地了解学生的学习和生活情况。
5. 鼓励学生积极参与学校活动会议中提到了学校的各种活动，包括文化艺术类、体育锻炼类等各种活动。
中队辅导员应该鼓励学生积极参与学校活动，提升学生的综合素质，加强学生的身体锻炼。
同时，中队辅导员也要密切关注学生的活动情况，及时了解学生的心理状态和生活情况。
会议本次会议着重强调了学生管理制度内容的重要性，提出了搭建健康快乐的团队氛围、建立学生家长信任和沟通桥梁、鼓励学生积极参与学校活动等思路，希望中队辅导员通过这些方面的工作，做好学生管理工作，并且真正做到了负责任的教育者。
“中队会议记录”的内容
9月14日：主持人董青记录人邵佳豪会议主题：新学期的新“队干部”和新“岗位”会议过程：1、讨论并交流新学期的新打算、新计划和新目标。
2、中队辅导员布置新学期班级常规事物。
3、各新任队干部明确自己的新岗位和职责。
（中队长和副中队负责开学事宜的督促）宣布会议结束：新学期开始了，希望各位队干部团结合作，积极进取，做好四（5）中队的小主人。
9月21日：主持人张宇翔记录人邵佳豪会议主题：古诗词大赛会议过程：1、讨论并分配本学期每月参加“我们班最棒”古诗词大赛的名单。
2、安排诵读“每日一首”的具体队员（宣传委员带领各小队队长负责）。
3、各队干部轮流负责每月的古诗检查及抽查工作。
宣布会议结束：希望本学期中，各队干部与其他队员齐心协力，争取在比赛中取得名次，为班级争光。
9月28日：主持人邵佳豪记录人张宇翔会议主题：欢度国庆主题班会会议过程：1、商量本次“庆国庆主题班会”如何开展。
2、各队干部协助组织委员和宣传委员统计好本次活动的表演节目，并确定两位主持人。
3、收集“我国的历史发展”，利用班队课向其他队员宣传有关知识。
宣布会议结束：各队干部认真负责，争取本次庆祝活动能够顺利、圆满开展。
10月12日：主持人邵佳豪记录人张宇翔会议主题：开展篆刻主题活动会议过程：1、了解我校篆刻活动对一至五年级的学习要求。
2、分头收集、交流篆刻名家及其他们的小故事。
3、讨论并决定本次主题活动如何开展。
宣布会议结束：篆刻是我校开展的一项特色教育活动，希望队员们都能认识篆刻、喜爱篆刻。
10月19日：主持人王庆耀记录人张雪梅会议主题：庆“九九重阳节”活动会议过程：1、收集有关重阳节的资料。
2、讨论本次主题活动各小队准备的活动：诵读3首与重阳节有关的古诗、合作完成一副反映重阳节的图画。
3、讨论为家中的老人该做些什么。
宣布会议结束：尊敬老人，是我国的优良传统，希望全体队员都能尊敬自己身边的每一位老人。
10月26日：主持人王庆耀记录人张雪梅会议主题：评选七彩爱国之星会议过程：1、交流本次爱国之星的“应该知道的”和“应该做到的”考核任务。
“中队会议记录”的内容
中队委会议记录
3月11日：主持人郭施琦记录人王天予
会议主题：新学期的新“队干部”和新“岗位”
会议过程：
1、讨论并交流新学期的新打算、新计划和新目标。
2、中队辅导员布置新学期班级常规事物。
3、各新任队干部明确自己的新岗位和职责。
（中队长和副中队负责开学事宜的督
促）
宣布会议结束：
新学期开始了，希望各位队干部团结合作，积极进取，做好401中队的小主人。
4月16日：主持人沈郑峣记录人宋炫辰
会议主题：班级“环保小报”展评活动
会议过程：
1、收齐各小队完成并上交的“环保小报”（共16份）。
2、讨论本次环保小报的评选标准。
3、安排好开展本次活动的时间等。
宣布会议结束：
各小队上交的环保小报都很棒，一定要听取队员们的意见，民主开展本次环保小报的评选。
5月11日：主持人黄湘苒记录人陈炀
会议主题：抗震减灾知识竞赛活动
会议过程：
1、收集并交流地震知识。
2、安排本次抗震减灾知识竞赛活动的活动过程。
3、准备获胜小队中各队员的奖品。
宣布会议结束：
作为一名小学生，我们应该了解一些最基本的抗震减灾的知识，可以保护自己。
6月8日：主持人王雨欣记录人陈思甜
会议主题：“文明出行，从我做起”
会议过程：
1、讨论并交流听了交通安全的讲座有何感想。
2、做好向队员们宣传简单的交通安全知识。
3、讨论在学校中该如何注意安全问题。
宣布会议结束：
希望大家都能安全、文明地出行，珍爱自己的生命。
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争做中队小先锋班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：中队辅导员参会人员：全体少先队员一、班会主题争做中队小先锋，树立新时代少先队员良好形象二、班会目的1. 增强少先队员的集体荣誉感和责任感；2. 引导少先队员树立正确的人生观、价值观；3. 激发少先队员的积极性和创造性，为中队的发展贡献力量。
三、班会内容（一）班会开始1. 辅导员开场致辞，强调争做中队小先锋的重要性；2. 全体少先队员起立，齐唱《中国少年先锋队队歌》。
（二）学习优秀少先队员事迹1. 辅导员介绍近年来我校涌现出的优秀少先队员事迹；2. 邀请优秀少先队员代表分享自己的成长经历和心得体会；3. 全体少先队员认真聆听，感受优秀少先队员的精神风貌。
（三）讨论如何争做中队小先锋1. 分组讨论，围绕以下话题展开：a. 如何树立正确的人生观、价值观；b. 如何发挥自己的特长，为中队的发展贡献力量；c. 如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观；2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（四）辅导员总结发言1. 辅导员对本次班会进行总结，强调争做中队小先锋的重要性；2. 鼓励全体少先队员在学习、生活中积极进取，树立良好的形象；3. 布置课后作业，要求少先队员撰写一篇题为《争做中队小先锋，我为中队添光彩》的作文。
四、班会结束1. 全体少先队员齐唱《我们是共产主义接班人》；2. 辅导员宣布班会结束。
班会记录如下：一、班会开始辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家争做中队小先锋，树立新时代少先队员的良好形象。
下面，让我们齐唱《中国少年先锋队队歌》。
（全体少先队员齐唱《中国少年先锋队队歌》）二、学习优秀少先队员事迹辅导员：近年来，我校涌现出了许多优秀少先队员，他们热爱祖国、勤奋学习、团结友爱、乐于助人。
下面，我为大家介绍几位优秀少先队员的事迹。
（辅导员介绍优秀少先队员事迹）优秀少先队员代表甲：大家好，我是来自五年级一班的甲。
辅导员会议记录
辅导员会议记录
时间
2008．9.27
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
会
议
摘
要
1、各中队谈谈在“清明节”这一纪念性节日里，如何引导教育学生了解中国传统节日和清明节的由来，帮助学生感受中国文化的博大精深。
辅导员会议记录
时间
2007.1.3
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
会
议
摘
要
1、说明上月各班进行的校园文明礼仪教育活动的情况。
2、各中队辅导员谈谈进行本次教育活动的成效，以及学生在文明礼仪方面的改变。
3、学习《广东省教师职业道德规范》第四至第六条。
4、要求各中队辅导员都能牢记“端正方向、敬业爱岗、教书育人、热爱学生、尊重同志、以德修身”这十六个字。
辅导员会议记录
时间
2007.9.17
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
会议摘要源自1、学习《小学中队辅导员工作规定》，学习第一章至第三章。
2、各参会人员谈谈学习心得。
3、要求各中队辅导员对学生进行消防安全日活动，帮助学生了解基本的消防常识。
辅导员会议记录
时间
2007.10.1
地点
会议室
参加人员
大队辅导员、中队辅导员
2、对本月的纪念“世界地球日”活动提出要求：在班级里
开展热爱地球、保护地球妈妈等活动，使队员成为一个爱地球、爱家乡的新世纪好少年。
辅导员会议记录
时间
2008．10．11
地点
7大丰堆小学少先队大队辅导员会议记录
二、暑期工作布置
1、雏鹰假日小队要继续开展，每支假日小队要做好记录，并要有照片。
2、要做好鼓号队的训练工作，涉及要鼓号队成员的中队辅导员要多加关心。
大丰堆小学少先队大队辅导员会议记录
时间
2014、7、8
地点
二楼会议室
参加人员
全体中队辅导员会议Biblioteka 题学期末工作总结会
议
内
容
一、总结本学期活动：
1、有以下活动。
（1）学雷锋
（2）开展“责任”教育、“三节”、“三爱”主题活动。
（3）少先队评优活动
（4）学校六一儿童节活动。
2、辅导员能积极主动工作；3、工作也有不足：
中队辅导员例会
各小队报告完毕后，中队长下达“立正”口令，转向中队辅导员，敬礼，礼毕，然后报告：“报告辅导 员： xx中队原有x人，实到x人，辅导员，xxx主题队会工作准备就绪，是否开始，并请您参加，报告完毕， 请指示。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝主题队会圆满成功。”
中队会仪式规范
正式程序
广州市天河区华阳小学
中队辅导员例会
2011年4月13日
中队辅导员例会内容
1、观摩2（4）中队主题队会 2、中队会比赛方式流程 3、中队会仪式规范
中队会比赛方式流程
1、主题：《我有话儿向党说》，学校可根据自身特 点定一个小主题开展。 2、2月-4月，筹备中队主题队会。 3、5月-6月，分片进行比赛（我校属于体育中心 片），区领导随机抽检每一片的其中一所学校的一 个中队进行比赛（2-5年级所有中队），这所学校的 分数代表着该片所有学校的分数。 4、7月，各片选送中队优秀案例，9月出书汇总。
中队长口令：“全体立正；出旗！敬礼！”旗手出旗，鼓号齐奏或播放《出旗曲》音乐，全体队员敬队 礼，在队旗经过时目视队旗；
中队长口令：“礼毕！唱队歌！（可由文娱委员指挥）；唱两段，可做手语。 中队长讲话，宣布活动开始； 进行活动；可邀请其他人主持。 辅导员讲话（简短而富有激情）；
中队长整队后下达口令：“呼号！”队员握拳至耳边，拳心向前；辅导员领呼（如果有来宾，则由来宾 中德高望重的人领呼。）：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！” 回答完，放下右拳；
小队长报告人数要：双手握拳至腰部，拳心向上，向左转身跑步至斜向离中队长1米——1.5米处， 立正，敬礼毕，然后报告：“报告小队长，第X小队原有XX人，实到XX人，报告完毕！”中队长还礼， 回答：“接受你的报告！”小队长跑回原位，发出口令：“稍息”后回列。
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少先队中队辅导员会议记录
少先队中队辅导员会议记录
少先队中队辅导员会议记录
1、关注积极分子，选好人材选拔班干部需要一个了解的过程，教师要善于通过各种途径进行了解，从而关注到学生中的积极分子，选好人材。
可以通过组织学生设计板报、开展文体活动、参加公益劳动，从中发现那些关心集体、积极热情、愿意为同学服务、有一定组织能力和特长的同学担任班干部。
2、注重细节，树立威信要真正树立和巩固他们的威信，让同学服从班干部的领导，使他们顺利开展工作，还得要注重许多学习、工作中的细节问题。
例如，思想工作要尽量在非正式、公开、当众的场合，要找准时机、对象、地点等，这样才能呵护他们在同学中的威信，保证他们工作的信心和热情。
3、分工合作，培养能力在班干部的工作职责中，班集体的工作需要分工，更应该好好合作才能充分发挥集体的智慧，搞好班集体的工作，在团结中共进。
在明确工作职责后，教师要经常组织开展班级工作，开展集体活动，为培养班干部提供平台。
4、定期开会，学习提高教师除了在平时的工作中从工作内容、工作方法、工作艺术上对班干部的工作进行指导外，还帮助他们处理好学习和工作的关系。
同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班集体的核心。
对工作中的困难予以鼓励克服，对工作中的失误我便及时承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。
5、合理考评，提高积极性合理的评价不仅可以肯定班干部的工作，还可以增强其工作的自信心，提高工作的积极性。
一是让班干部在平时组织同学开展班集体活中自己工作的自我评价，二是让同学从工作态度、工作积极性、工作效果等方面对每一位班干部进行评价，再总结评价。
这样就使每一位班干部甚至每一位班级成员都参与到班集体的管理中来，从而达到集体进步的目的。