小升初状物类文章阅读 (5000字)

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关于状物作文(精选38篇)

关于状物作文(精选38篇)

关于状物作文(精选38篇)关于状物作文(精选38篇)无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的关于状物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

状物作文篇1大家都喜欢青蛙闹钟,因为闹钟可以提醒我们按时睡觉,按时起床,所以我喜欢它。

它的眼睛大大的,看起来炯炯有神;它的嘴更可爱了,像大人一样对着我们微笑;脸都笑红了,像两个红彤彤的大苹果;它的T恤绿白相间,好似斑马身上的条纹,帅呆了;蝴蝶领结更不用说了,红底白点,远看去,像一个红白相间的糖果,真想吃一口啊!它最可爱的地方要数表盘了。

时针、分针、秒针整齐的排列着,像三个守护自己家园的守护神;还像一片银杏树的叶子,大大的,是个三角形。

我看见表盘上的数字,便想起了珍惜时间的一些句子来。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”“一日之计在于晨,一年之计在于春。

”闹钟给我们带来了方便,让我们懂得要珍惜时间。

我爱青蛙闹钟!状物作文篇2在我们的身边有许多的树,有:松树,桦树,柳树,椰子树,杉树,杨树,樟树,光棍树,枫树……我家旁边就有几课不知名的野树,它们长的各不相同,有的像巨人;有的像的雨伞;有的像年迈的老人;有的像刚出生的小宝宝;有像……说也说不完呢!有的都不知道像什么了呢!树不仅有许多的朋友,还有许多的孩子呢!它的孩子,有的已经很老了;有的还很年轻;有的刚生出来;有的生出还没几天,你知道它们是谁了吗?“哈哈!它们就是树叶呀!树叶就是大树的宝宝了。

”我们过一年四季,树也过一年四季呀!春天,大树们长出了新的嫩芽;夏天,大树们的树叶茂盛;秋天,落叶纷飞;冬天,白雪一片。

不过有些大树的四季也有着不同的哦!大树们,各不相同,由其是四季哦!知道了吗?状物作文篇3在一个阳光明媚的早晨,我到公园去玩,一进门就被满墙鲜艳的牵牛花给吸引过去了,站着不想离去。

牵牛花的别名叫喇叭花,它是百花之中的“勤娘子”。

状物类的美文欣赏范文5篇

状物类的美文欣赏范文5篇

状物类的美文欣赏范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

下面是小编收集整理的状物类的美文欣赏范文5篇,欢迎借鉴参考。

状物类的美文欣赏范文5篇(一)丑陋之后的艳丽我蹑手蹑脚地走过去,像个偷偷摸摸的贼,走进仔细一看,这个东西让我毛骨悚然,汗毛竖立,背脊骨有点发冷,触电?般地弹到了五步之外,而它就是那只傻乎乎,让我胆怯和害怕的毛毛虫,如丑小鸭似的。

过了一会,我见毛毛虫一动不动,静静地沾在一片嫩叶上,我暗自心想“这毛虫该不会是要结茧了吧。

”五六天以后,毛毛虫瞬间胃口大开,丰富美味的花叶草都是它必吃无疑的东西。

它先慢吞吞,用它那短短的脚和那有些尖利的尖爪子爬上树梢,当爬到一张庞大无比,几乎可以给毛毛虫当一张“叶毯”的叶子边时,它停住了,过了许久,它才悄悄爬上那片又大又绿的叶子,开始津津有味地品食。

不时发出“嚓嚓”的吃声,它那细细的小缝嘴沿着叶子边缘细嚼慢咽地吞食着,触角来回摇动,不一会儿,那张“肥大”的叶子就被咬了一个大半圆形,“真是太有创意了!连小虫子都会“画画”了”我心想。

这时,蛹裂开了一条小缝,这条细缝围绕着蛹,不一会儿,蛹的上半部分裂开了,先是一个布满白点点,身上有些微小短毛的头钻出来,身体使劲挣扎,终于它费了九牛二虎之力挣脱出来。

啊,一直色彩斑斓的蝴蝶立即用两只触角抓住了蛹,这是一种依靠,也是一份恋恋不舍。

它的翅膀很直,还没有完全分开,像贴纸一样展在一起。

数时后,它已经可以振翅飞翔了,几乎能盖住身子的花翅膀护着它飞走了。

秋风飒飒,风娃娃在街道间穿梭,家门前那棵枝繁叶茂的桑树上,有一个毛绒绒、绿油油的东西在蠕动。

过了三天,呈现在我面前的毛虫是一只软绵绵,条纹黑白相间,身体弯弯曲曲,还有数不胜数可爱的点点,整齐地排布在身躯上。

这时,几滴晶莹发亮的露珠滴落在了它那有些透明的身体上,显出了成熟与骄傲,而不是像几日前的它稚气未脱,此刻,它如同一条小青蛇,透明发亮,如条状翡翠,身体湿露露的。

状物的作文(通用44篇)

状物的作文(通用44篇)

状物的作文(通用44篇)状物的作文(通用44篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的状物的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

状物的作文篇1我是无人知道的小草,没有绿叶,没有花香,但是我爱生命。

春天来临,小草总是第一个从大地母亲的怀里探出头来,向人们报告春姑娘来到人间的好消息。

当鲜花盛开的时候,它却被人们遗忘,它从不悲观。

它总是想,只要能为世界做出一点点贡献,给人们的生活增添色彩,没什么可抱怨的。

每每看到小草,我便很自然地想到一句话:人生最重要的是奉献,而不是索取;也很自然地想到一种人:我们的老师,他们像只求奉献不求索取的小草。

令我佩服小草的既有那朴素的美,更有它那惊人的生命力。

它不求良田沃土,不需要施肥、灌溉,不管在河边,也不管在山坡石缝,只需要一点泥土和不多的水分就能生长。

这一点是任何有生命的都不能相比的。

再仔细瞧一瞧,小草仿佛是那样弱不禁风,可是看到暴风雨、干旱和洪水都不能奈何它,你又会感到难于置信,即使被斩断、被踏平,它都能发芽生长。

它顽强的生命力怎能叫人忘怀呢?我赞美小草,赞美它的朴实和顽强,更赞美它无私的奉献精神和顽强的生命力。

我愿成为像小草一样的人。

状物的作文篇2我家的院子里,有一棵四层楼高的香椿树。

清明节时,奶奶把丝瓜种子种在了大树的旁边。

过了些日子,种了发芽了,长出了叶子,又长出了细丝。

细丝和丝瓜藤顺着奶奶搭的架子往上爬,爬到了树枝上,越爬越高,叶子也越长越大,像一个个大手掌,又像一把绿色的遮阳伞。

风一吹来,绿叶荡起一片波纹,又好像在向我们招手致意。

丝瓜花黄色的,像一个个小喇叭。

花落了,丝瓜长出来了。

那时的丝瓜又小又细,慢慢地长大了,有的又直又粗,有的弯弯的。

风吹来时,左右摇摆很好看。

成熟的丝瓜是淡绿色的,摘下去皮后可以红烧、清炒、还可以做汤,吃到嘴里感到细腻而柔软。

自己种的丝瓜,吃到嘴里更是甜在心里。

状物作文_状物作文初中范文

状物作文_状物作文初中范文

状物作文_状物作文初中范文《状物作文》是描述物体、动物等的描写文章。

下面是小编给大家准备的状物作文初中范文五篇,仅供参阅。

状物作文【1】我的老家在富平,那儿是柿子之乡,家家院子里都种着柿子树。

阳春三月,细雨如丝,柿子树悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一片片毛茸茸橄榄形的叶子,在雨雾中欢快地伸展。

春末夏初,柿子树羞涩地挂了一树方形的白花,毫不张扬。

五、六月间,棵棵柿子树挂满了青黄色的果实,但是别急,现在淡青色的柿子可不能吃。

否则,她会把你的嘴巴涩麻!这需要你的耐心,和柿子一起成长。

从夏末开始,先是柿子慢慢泛黄了,变红了,再接着就是柿叶变红了。

随着季节的变化,柿子也由小到大,由青变黄,由硬变软,由涩变甜。

等啊等,当天上的月亮最圆最大的时候,柿子树也全心捧出了果实,那一串串红红的柿子像盏盏红红的灯笼;那一片片红柿叶,在秋风中摇曳,犹如一面面小红旗在招展。

红彤彤的一片,漂亮极了!爸爸爬上屋顶,轻轻摘下一个个红艳欲滴的硕大的尖柿子。

柿子软软的,几乎拿不起来,我小心地捧在手里,像捧着个金娃娃。

你只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴角一直甜到心里。

经霜打过的柿子更甜,可奶奶每次总怕太凉,总是放入热水中浸泡八到十分钟,待热透,才剥去薄如蝉翼的表皮,喂进我的嘴里,而奶奶则坐在一旁眯着眼乐呵呵地笑。

我等待着今年的红柿子……状物作文【2】我的老家在高州,在村子的东边,有一口十分古老的井。

它大约有十五米深,井口是圆的,直径三米左右。

它是由石砖砌成的,可坚固了。

一年四季,它都能涌出滚滚清泉,十分甘甜。

村里唯一水的来源就是这口井。

每天从晨曦到傍晚,都有许多人挑着担子从我家门前经过,因此我家门前的石子路总是湿漉漉的。

扁担吱吱扭扭的响声,人们扑踏扑踏的脚步声,组成了一支欢快的交响曲。

来井边打水的人络绎不绝,但非常有秩序。

这不,一群活泼的红领巾,唱着队歌,蹦蹦跳跳地也来打水了。

他们打完水后,不是原路返回,而是继续往前走。

状物作文小升初范文10篇

状物作文小升初范文10篇

状物作文小升初范文10篇状物作文小升初范文【10篇】状物作文小升初怎么写?写状物作文小升初有什么要点?你是否在查找“状物作文小升初范文”?今日我在这给大家整理了一些状物作文小升初范文【10篇】,我们一起来看看吧!状物作文小升初范文(篇1)我的爸爸在天台上养了很多鸽子,他特别喜爱这些有灵性的小生命,每天都会抽时间去看看。

我也经常上楼,跑到爸爸面前问这问那。

我家的鸽子笼很大,爸爸将它们分成了几个部分,每部分都有十几二十只鸽子。

这些信鸽都戴着脚环,脚环就是信鸽的“身份证”,上面的编号是它们的“身份证号码”。

信鸽们的羽毛颜色各种各样:有黑色的、灰色的、红色的、还有花的。

我最喜爱那只纯白色的鸽子,它让我感到纯净、平和与和善。

公鸽子个头较大,羽毛比母鸽子艳丽,喜爱打闹,常常在母鸽面前表现自己。

而母鸽则比较温顺、优雅。

我时常观察公鸽走在母鸽后面,不停地点头讨好,像是在求母鸽似的。

鸽子的眼睛圆溜溜的,犹如一颗大红豆,很有神采。

爸爸说,那些内行人能从鸽子的眼神中就能推断出鸽子品种是否优良。

但这学问太大,爸爸给我讲了许多遍,我还是不懂。

鸽子配对后会生下一对蛋,从那时候开头,老鸽就再也不会离开它的窝,公母会轮番守护着,直到孵出小鸽子。

一次,我有点奇怪,想去摸摸鸽子蛋,我当心地伸过手去,只见平常胆小的母鸽子,紧急得收紧了羽毛,眼睛直盯着我,它略微腾起个身子,将翅膀微微张开。

我有点心虚,但也有点不以为然:不就是只鸟嘛,莫非还把我吃了不成?我仍将手伸到它肚子底下,它狠狠地用翅膀拍打,还把我的手背啄着不放,嘴里发出呼呼的吼叫声,像要和我拼了似的。

我被它的英勇吓傻了,抓紧收回了手,再也不敢去惹它了。

刚出壳的小鸽子特别可爱,软软的,一身黄黄的绒毛,只有手指头大小,柔弱得像根稻草,但它们长得特殊快,我每天放学去看,一天一个样。

一个月内的小鸽子是不会自己吃食的,要老鸽子喂。

在春天繁殖期,鸽棚里喧闹极了,看到老鸽回来,幼鸽们快乐得很,欢叫着、伸长脖子、抖动着翅膀,像是在说,“妈妈,妈妈,我饿了。

六年级下册小升初语文专题之状物类文章阅读及答案-人教部编版语文

六年级下册小升初语文专题之状物类文章阅读及答案-人教部编版语文

2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初语文专题之状物类文章阅读一、现代文阅读父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

”我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”1.用“”画出父亲对我们的希望。

2.根据短文内容填空。

父亲的话中提到了______、________、________、________四种事物,父亲认为虽然________、________、________让人一见就________________,但是和__________相比,还是_________________最可贵。

花生的好处很多:__________、__________、__________,但最可贵的是________。

这是通过__________的话启发孩子们由花生的特点体会到__________的道理。

这是__________的写法。

3.读父亲的话,并根据自己的理解,判断以下句子是否正确,并说出理由。

①花生好,桃子、石榴、苹果不好。

(____)②凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头上的东西都是不好的。

(____)③我们需要的不光是外表美,更重要的是心灵美。

(____)阅读理解。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。

它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。

此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

状物记叙文(精选33篇)

状物记叙文(精选33篇)

状物记叙文状物记叙文(精选33篇)大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作文中不可忽视的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

如何写记叙文才更具感染力呢?下面是小编精心整理的状物记叙文,希望对大家有所帮助。

状物记叙文篇1大家好,欢迎来到景色秀丽的响水湖公园游览。

我是为你们服务的小导游,希望我能带给你们美好的一天。

响水湖公园是响水第一座生态型公园,位于响水县城中心位置,总面积达44公顷。

它可是响水最美的一道风景。

现在我就给你介绍介绍我们景色秀丽的响水湖公园吧!这里的草地就像给大地铺了一层碧绿的地毯,让人赏心悦目。

五彩斑斓的鲜花,红的似火、粉的似霞、黄的赛金。

大树就像战士一样保卫着响水湖公园。

还有亭亭玉立的荷花立在水池中央。

碧绿的荷花就像一个个又大又圆的大圆盘,青蛙跳到荷叶上唱歌呢!蜻蜓飞过湖面还用它的翅膀点了点湖面,湖面荡起了一圈圈的涟漪向四周扩散开去。

多美呀!这就是我们景色宜人的响水湖公园,希望大家能常常来玩呀!状物记叙文篇2我家有许多小动物,有鸭子、鸡、小猫咪,我最喜欢的是一条小花狗。

那条小花狗是从我邻居家抱来的。

刚抱来我们家的时候,我们剩下的饭菜都会给它吃,它的肚胖得如同一个玩具球,所以我和爸爸叫他“胖胖”。

它的身上好像披了一件大毛衣,眼睛水汪汪的如同两个黑宝石一样炯炯有神。

它的嗅觉很好。

有一次我吃鸡爪忘了给胖胖吃了,我看见胖胖像箭一样跑过来,把骨头含住了,它瞪了我一眼,好像在说:“你为什么不给我吃。

”它很调皮。

有一次我带它去散步,不一会一辆摩托车骑过来,胖胖连忙追上去,我也跟着跑,我一边跑一边喊:“别跑了!别跑了!”它的听力也不差。

有一次我们都睡了,我爸爸刚下班,小狗胖胖听见了,从狗窝里跑出来汪汪地叫,把我吵醒了。

我很喜欢我家的小狗胖胖。

状物记叙文篇3我喜欢的宠物有全身墨绿的小乌龟,毛茸茸的小白兔,忠心耿耿的小黑狗还有活泼可爱的小猫咪。

有关于状物作文10篇范文

有关于状物作文10篇范文

有关于状物作文10篇范文作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我精心整理的关于状物的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于状物的作文1黑色的夜,深深的寂静。

我在窗前久久伫立,目光扫过大地,掠过草坪停留在了那一排高大的路灯身上。

它们也是寂寞的吧,我想。

华灯初上的街,掩映在似有似无的雨中,昏黄而忧伤。

白日里城市的浮华早已疲倦地谢幕,夜色袭来,人们也已逃离,独留这空荡的场地,任雨肆意地冲刷着绚烂烟火后满布的颓败的灰烬。

街上突然有一对行人映入我的眼帘,他们在浅淡的灯光下巧妙地绕过路边的每一处积水,天真地回头做了个鬼脸。

我仿佛听到了他们单纯而爽朗饿笑声在夜色里轻轻地飘荡。

行人远去,我的视线却依然在那泛着点点黄光的积水上。

正因这点光亮,它们才那样的清晰可见,让行人可以轻易的避开。

尽管道行树蓄谋已久地将千万魔爪冷漠地伸向路途中央,却终究无法遮蔽看似柔弱而内在刚强的灯光。

或许路灯们的快乐,就在于看那轻盈的身姿,听那爽朗的笑声吧。

白日里的繁华与它们无关,晴空里飘逸的白云与它们无关,他们只是守候在街旁,为飞行中疲惫的鸟儿提供一个可以喘上一口气,稍做修整的驿站;在世界被黑暗吞并的时刻醒来,尽它们所能为晚归的人们带来丝丝的温暖。

我又突然觉得它们可爱了,它们优雅地伫立,安详地等待犹如忠诚的卫士,为人们守望着回家的路。

它们的追求是善意的,不要回报的,有它们在的日子里平淡也浪漫,无语也温暖。

清晨,又遇到那些高大的路灯,即使是那一瞬间的擦肩而过,或只是那一瞬间地默然相对与心神交汇,我都轻笑着低眉走过,然后把这微小的欢悦扩大后凝神品味,让那平静的幸福尽量延伸在从起点到远方的路途之中。

关于状物的作文2今日,妈妈带我去看又心爱又美丽的小白鸽,我和妈妈走到有小白鸽的当地,我刚停下脚步,就有一只小白鸽停在我的跟前。

我蹲下,把它捧起来,只见它的茸毛像雪花相同白,眼睛像宝石相同蓝,嘴巴像玛瑙相同红,并且红得还发亮,像个红钩子,美观级了!我悄悄抚摸着它的茸毛,它头上的茸毛很润滑,背上的茸毛很厚,腹部的茸毛很软,像一堆棉花,并且还热呼呼的。

优秀状物散文作文大全5篇

优秀状物散文作文大全5篇

优秀状物散文作文大全5篇在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是由小编给大家带来的优秀状物散文作文大全5篇,让我们一起来看看!优秀状物散文作文大全1牡丹国色天香,月季美丽大方,百合清新淡雅,菊花清新飘逸,玫瑰格外妖娆……不知名的小野花也美丽可爱。

各种各样名花奇葩争奇斗艳,美丽芬芳。

可众多名花中,我最喜欢荷花,出淤泥而不染的荷花!要问我为什么喜欢荷花,我会毫不犹豫地回答:“荷花不仅美丽,更有值得我们学习的品质。

”荷花有白色的、粉色的,都是十分淡雅的颜色。

荷花的花苞最为可爱,小小的,嫩嫩的,娇羞欲语,含苞待放!说起花苞,不由让人想起诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”盛开的荷花,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞。

荷花不仅美丽,那香气呀,也芬芳扑鼻,沁人心脾。

夏天,一闻到这种淡雅的香气,顿时会让人感到清爽舒服。

美丽的荷花,再加上那淡雅的香气,顿时魅力四射。

花瓣凋谢后,就露出了里面的莲蓬。

新鲜的莲蓬绿绿的,可真像一把小雨伞。

莲蓬里睡着许多小宝宝,剥开它们的衣服就露出一粒粒白色的莲子。

那脆生生的、苦中夹着甜的莲子,叫人吃一次就难以忘怀。

还有荷花的根——那莲藕,白嫩嫩、脆生生的,可诱人了!见了它,你肯定会馋的流口水!荷花的叶,圆圆的,绿绿的,像天然的屏障,富有生命力!每片荷叶上都会有一颗颗的露珠。

那露珠透明、晶莹、可爱,透明的像玉石,晶莹的像珍珠,可爱的像一个个小娃娃在向我们微笑呢!我喜欢荷花的美,更喜欢荷花的品质。

荷花出自淤泥而不染。

荷花本身是清洁的,她却长在淤泥中,但丝毫不受淤泥的污染。

我觉得我们应该向荷花学习,如果本身就是清白的,那就不要去找“淤泥”;即使身陷污泥中,也不要把自己给污染了。

不然,洁净的本身就会被淤泥吞没。

还有荷花苦中夹着甜,朴素中带着华丽的本质也值得我们学习。

荷花盛夏开放,绽放一夏,顶着炎炎烈日,却丝毫没有畏缩,仍然努力给池塘中的小鱼和青蛙带来夏天烈日下的一丝清凉。

状物小学作文范文

状物小学作文范文

在小学的语文课中,我们经常会接触到一种文体叫做“状物文”,它是一种以描写一种具体事物为主要内容的文体。

在平时的写作练习中,老师也会让我们写一些关于状物的文章,以提高我们的写作能力。

状物文是一种比较常见而又基础的文体,它为我们的语文写作提供了很好的从基础到深度的训练。

在初学时,我们会从一些生活中的日常物品、自然景观等简单的事物入手,慢慢培养我们的观察能力和想象力,在写作中通过描写细节来实现情感和思维的表达。

比如,我们可以描写一只小鸟的形态和行为,或是一个花园里的盛开的花朵,或是一个小河流边的垂柳等等,这些都可以成为我们状物文描写对象的范畴。

在写作过程中,我们可以利用各种修辞手法,如比喻、拟人等,来增加文章的鲜明性和可读性。

例如,我们可以将一只小鸟比喻成自由的风,一片绿草比喻成细心的母亲等等,通过修辞手法,让文章更加生动有趣。

当然,写作中还需要注意到文笔、语言的表达,要注意文风端庄,用词贴切,准确表达自己的想法。

这些都需要我们细心钻研、不断积累,才能有所掌握。

在写作中,我们需要尤其注意到描写方式的多样化和表达情感的丰富性。

除了锻炼我们的写作能力之外,状物文还可以增强我们的观察力,学习表达、情感与思想交流的方式,以及增加我们对生活和自然的喜爱。

在描写一些生活中简单的事物、景物时,我们往往会发现其中蕴藏着深刻的哲理。

通过我们的笔触,它们就会呈现出来,让我们深刻而领悟其中的意义。

状物小学作文是一种简单、基础、又有深度的文体,它能为我们的写作和言语表达能力的提升起到很好的作用。

我们可以从小做起,在平时的生活和学习中,多观察、多感受,多读一些优秀的状物作品,让自己的写作水平逐步提升,并且在文学和人生的道路中寻找到自己的乐趣和成长。

小升初写景状物作文600字

小升初写景状物作文600字

小升初写景状物作文600字作文一:春天的小溪一条清澈见底的小溪,蜿蜒地穿过村庄和田野。

春天的小溪水肆意地荡漾着,它所经过的每一个地方,仿佛都被某种神秘的力量触动,变得生机勃勃。

小溪的水清澈见底,像一面镜子一样,可以照出人的影子。

透过水面,可以看到清晰的底部,一些半透明的小石头和小海螺散落在那里,几条小鱼悠闲地游来游去。

水面上还漂浮着几片嫩绿的树叶,它们被水带着缓缓地向下游去。

小溪两岸的景色也非常美丽。

岸边绿树成荫,小花四季不断地开放着,散发出淡淡的花香。

蝴蝶在花丛间飞舞,嗡嗡的蜜蜂在花朵上忙碌着采蜜。

远处的田野里,春雨过后,绿油油的麦苗冒出了地面,像一片绿色的海洋。

小溪继续沿着村庄和田野流淌着,逐渐汇入了一条宽阔的河流。

河岸两边是一片绿色的河滩,江草低矮而茂盛,河水在阳光下闪烁着银光。

河滩上的孩子们正在嬉戏打闹,他们放声歌唱、欢笑着,享受着春天的快乐。

春天的小溪,像一位安详的老人,静静地流淌着。

它沿途给大地带来了生机和希望,也带给了人们无尽的美好。

作文二:夏天的瀑布夏天的瀑布,水花四溅,如银河倒挂,宛如一幅壮美的画卷。

瀑布位于山脚下,整个瀑布宽阔而高大,在阳光的照射下,水珠在空中闪烁出五颜六色的光芒,好像是一串串的珍珠,在夏日的阳光下散发出迷人的光彩。

水流从山崖上汩汩流下,一层一层地跌落下来,最终形成了一个巨大的水幕,水幕如烟如雾,氤氲着一丝丝清凉。

站在瀑布面前,仿佛一下子被吸入到了大自然的怀抱中,沁人心脾的雾气轻轻扑在脸上,让人感受到无尽的清凉。

瀑布两侧的山壁上,奇形怪状的岩石矗立着,或像一只巨兽,或像一位高山仙子。

在瀑布的喧闹声中,它们仿佛在为瀑布表演,为大自然增添了一份神秘的色彩。

瀑布下面是一片碧绿的草地,绿树成荫,花草葱茏,几只小鸟在树枝间欢快地唱着歌。

一些游客在瀑布旁边放下脚步,听着瀑布的声音,欣赏着大自然的美景。

夏天的瀑布,宛如世间的一条奔流不息的音符,奏出了大自然最美妙的乐章。

作文三:秋天的稻田秋天的稻田里,一片金黄色的海洋,如同一幅幅织就的黄金图画,美丽而壮观。

小升初状物类文章阅读(优秀范文5篇)

小升初状物类文章阅读(优秀范文5篇)

小升初状物类文章阅读(优秀范文5篇)第一篇:小升初状物类文章阅读小升初状物类文章阅读训练阅读方法状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。

这里说的“状物文”是指侧重于状物的文章,一般分为“状静物文”和“状动物文”“状植物文”。

如《长城》一文就是“状静物文”,它介绍了长城的位置和构造特点;《燕子》一文是“状动物文”,介绍了小燕子的外形特点、飞行特点、停歇特点;《我爱故乡的杨梅》是“状植物文”,描写了杨梅果的形状、颜色和味道。

(一)弄清描写顺序,理清文章层次“状物”不但要言之有物,还要言之有序。

描写顺序,可以从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总——分——总的顺序。

就全篇而言,写静物的一般按照样子、结构、用途的顺序写;写动物的一般按照外形、动态、习性来写;写植物的一般按照形状、颜色、滋味的顺序写,也可按照春、夏、秋、冬的四季变化写,或是写根、茎、叶、花、果来写。

如《高大的皂荚树》就是按照皂荚树一年四季不同的四个方面的特点来写的,写出了它无私奉献的精神。

弄清了文章的写作顺序,能够很快地把握文章的主要内容,加深理解。

(二)抓住事物特点1.抓住物的内、外在特点展开想象物的内在特点是指物的品质、内涵与现实生活中与人相似的思想、气质、境界。

物的外在特点是指物的形状、颜色、大小、数量、声音质地、静态、动态、变化等。

状物中的想象,是在具体描述所状物时,借用想象的手法,把景物再显得真实新奇。

用推想、联想、幻想等方式来推想“物”的发展、变化的可能性,联想“物”在其他地方、时间、环境的可能形象,幻想所状“物”的未来形象。

阅读时要思考作者的想象是否自然,易于接受。

2.要了解所状物的形状构造、用途描写工艺品、玩具、文具等属于状物的记叙文,读后你要对它们的形状、大小、颜色、构造、用途等有较详细的了解,有特色的地方不妨多读几遍。

3.要了解所状物的外形、动作、习性阅读描写动物的文章,对动物的特点要形成一个记忆,尤其是动物的生活习性,是阅读时需要特殊注意的,因为它最能表现动物的特点。

状物记叙文8篇

状物记叙文8篇

状物记叙文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!状物记叙文8篇大家最不陌生的就是作文了吧,特别是状物作文,状物作文是以描写物体或景色为主的一类记叙文。

六年级的状物优秀作文范文5篇

六年级的状物优秀作文范文5篇

六年级的状物优秀作文范文5篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。

下面是小编收集整理的六年级的状物优秀作文范文5篇,欢迎借鉴参考。

六年级的状物优秀作文范文5篇(一)可爱的小狗邻居阿姨家来了一只小狗,它不到一岁,模样非常可爱,放学后我常常去阿姨家逗小狗玩。

这是一只小黑狗。

它的一双大眼睛就好像两颗黑宝石,闪闪发光,一条小尾巴总是翘得高高的,调皮地打着卷儿,让人心生怜爱。

四只小脚沾满了水,走在地上,留下了一串串梅花似的小脚印,让人爱也爱不够。

小黑狗与众不同,它不像别的狗爱啃骨头,它很爱吃肉,爱吃肉汁拌饭。

有一次,阿姨不在家,将小狗托付我们照顾一天,说来也巧,我们家那天有红烧肉吃。

当正午悄悄地来临,小狗也不知在什么时候不停地叫唤着,它应该饿了吧,我心疼它,便悄悄给它夹了一块,小狗见了,就仿佛见到了亲人一般,一下子扑过去,三下两下就解决了红烧肉。

吃完,又眼巴巴地望着我,似乎在说:“再给我一块吧,这肉好好吃啊!”我顿时哭笑不得。

小黑狗也很勇敢。

有一次,我上街散步带上了它。

半路,不知哪来一只大狼狗,我害怕极了,可小狗一点也不胆怯,对大狼狗大叫了几声,大狼狗似乎没有见过这么不怕自己的狗,竟然愣了愣,转身便被吓走了,我开心地抱起小黑狗转了个圈儿,小狗也快活地“汪汪”叫。

如今,阿姨早已搬家了,去别的地方生活,小黑狗也跟去了,我伤心透顶,日日思念着小黑狗,愿它在别处过得更加好!六年级的状物优秀作文范文5篇(二)我爱吃手抓饼由于爸爸工作调动,我和妈妈从美丽的人间仙境——蓬莱一起来到了高邮。

尽管很难再吃上蓬莱当地新鲜的海鲜和水果,但在高邮,仍然有很多的小吃吸引着我,比如:臭豆腐、阳春面、鱼汤面、酸辣粉、鸭血粉丝汤……但我最喜欢吃的是手抓饼。

刚开始听到手抓饼时,就觉得有点恶心,“手抓饼”顾名思义当然得用手抓的了。

小学生状物作文范文【五篇】

小学生状物作文范文【五篇】

【导语】《状物作文》是描述物体、动物等的描写文章。

为大家提供《小学生状物作文范文【五篇】》,欢迎阅读。

1.小学生状物作文范文在我家的阳台上,放着一盆含羞草。

含羞草又叫见笑草、感应草、怕羞草、夫妻草等。

由于我是第一次见这种草,所以我非常的喜欢它,但我又有着很大的好奇心,于是我就上查了查关于含羞草的一些资料。

含羞草的叶子十分秀气。

每处叶柄,都会长出四大片羽毛般的叶子。

细看每片羽毛般的叶子,发现它都是由四片一厘米左右的细叶子沿着叶轴很细密地对称长成。

每当风儿吹过或用手轻碰时,这些含羞草细细的叶片就会像一个羞答答的小姑娘,沿着叶轴合拢,垂挂下来。

但过了几分钟,叶子又恢复原来的样子了。

含羞草是一种能预报天气晴雨变化的奇妙植物。

如果用手触摸一下,它的叶子就会很快闭合起来,而张开有很缓,这说明天气会转晴;如果触摸含羞草时,其叶子收的慢,下垂迟缓,甚至稍一闭合又重新张开,这说明天气将会由晴转阴或快要下雨了。

羽叶纤细秀丽,其叶片一触碰即闭合,给人以文弱清秀的印象。

而且含羞草很谦虚,无论在什么环境下,它都能自强不息。

人们宠爱它,它总是把头低下去,从不骄傲。

通过含羞草我不但学到了很多知识,还要学习它那从不骄傲的美好品质!2.小学生状物作文范文彩虹让人们惊奇、高兴,而风雨却惹人们讨厌,小学状物作文。

从此,彩虹瞧不起风雨,它认为风雨只会使人们生病,让人们不高兴。

自己才会给人们快乐,让人们高兴。

于是,彩虹决定把风雨赶走,让人们快乐。

这一天,彩虹来到了风雨家,风打开了门。

彩虹看到风和雨都在,就在心里想:这样赶走他们,会不会太没有礼貌。

彩虹突然灵机一动,想了个好办法。

这时,风说:“彩虹姐,你来了”雨连忙起身,和蔼地说:“彩虹姐,您找我有什么事情吗?”彩虹迎笑道:“最近我给你们俩找到了一个新住所。

”风雨俩人的笑容都凝固了,彩虹继续说:“那儿可美啦!房子又大又干净又漂亮,不仅温暖,还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子,而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。

2021年小升初满分状物作文

2021年小升初满分状物作文

2021年小升初满分状物作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小升初状物作文五官1200字

小升初状物作文五官1200字

小升初状物作文五官1200字在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分。

他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称。

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,享受着无忧无虑的生活。

但是,换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险。

厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。

食物变质了需要他来鉴定,药水是否过期更需要他的帮助。

天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子自己罢了。

为了擦掉鼻涕,他常常被面巾纸抹得通红,甚至擦掉皮,但他从来都不抱怨,他的奉献精神是最令我钦佩的。

嘴巴居于鼻子之下,这绝对不是一个最佳位置,而且一旦遇到一个懒主人,来自上游的大鼻涕就会毫无选择余地钻进嘴巴里。

嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。

但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。

嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如说错了话,要掌嘴;身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸,表面风光的他,常常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场,我实在为他感到不平。

虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户。

我们能通过他看到外面的美好世界,更重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。

我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难,盲人作家海伦?凯勒在《假如给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。

都说心明眼亮,忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。

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小升初状物类文章阅读训练一、阅读方法状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。

这里说的“状物文”是指侧重于状物的文章,一般分为“状静物文”和“状动物文”“状植物文”。

如《长城》一文就是“状静物文”,它介绍了长城的位置和构造特点;《燕子》一文是“状动物文”,介绍了小燕子的外形特点、飞行特点、停歇特点;《我爱故乡的杨梅》是“状植物文”,描写了杨梅果的形状、颜色和味道。

(一)弄清描写顺序,理清文章层次“状物”不但要言之有物,还要言之有序。

描写顺序,可以从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总——分——总的顺序。

就全篇而言,写静物的一般按照样子、结构、用途的顺序写;写动物的一般按照外形、动态、习性来写;写植物的一般按照形状、颜色、滋味的顺序写,也可按照春、夏、秋、冬的四季变化写,或是写根、茎、叶、花、果来写。

如《高大的皂荚树》就是按照皂荚树一年四季不同的四个方面的特点来写的,写出了它无私奉献的精神。

弄清了文章的写作顺序,能够很快地把握文章的主要内容,加深理解。

(二)抓住事物特点1.抓住物的内、外在特点展开想象物的内在特点是指物的品质、内涵与现实生活中与人相似的思想、气质、境界。

物的外在特点是指物的形状、颜色、大小、数量、声音质地、静态、动态、变化等。

状物中的想象,是在具体描述所状物时,借用想象的手法,把景物再显得真实新奇。

用推想、联想、幻想等方式来推想“物”的发展、变化的可能性,联想“物”在其他地方、时间、环境的可能形象,幻想所状“物”的未来形象。

阅读时要思考作者的想象是否自然,易于接受。

2.要了解所状物的形状构造、用途描写工艺品、玩具、文具等属于状物的记叙文,读后你要对它们的形状、大小、颜色、构造、用途等有较详细的了解,有特色的地方不妨多读几遍。

3.要了解所状物的外形、动作、习性阅读描写动物的文章,对动物的特点要形成一个记忆,尤其是动物的生活习性,是阅读时需要特殊注意的,因为它最能表现动物的特点。

4.要了解所状物的样子、颜色、味道、特点阅读描写植物的文章,要了解植物的茎和叶子是什麽样的。

开了花,花的颜色、样子,重点了解形、色、味有什麽特点,了解作者是按什麽顺序“状物”的,借鉴写作方法。

5.学习体会修辞手法的多重运用作者为了把事物的特点写出来,表明自己的态度,往往多种修辞手法并用,比喻、拟人、排比、引用、设问、反问、反复等交织在一起。

(三)理解写作目的,体会思想感情状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想情感。

也就是通常说的托物寄情、托物言情和托物言志。

在阅读文章时,一定通过表面的描写去分析作者的写作意图,体味作者寓什么理,寄什么情,言什么志。

如《落花生》一文,作者通过描写花生的各种好处,并和苹果、石榴进行对比,突出了花生最大的特点——虽然不好看,可是很有用。

进而联系到做人——不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这样,作者对花生的喜爱和赞美之情就自然而然流露出来了。

芦苇赞古往今来,鲜花,芳草,青松,翠竹,都曾得到诗人和画家的青睐。

而芦苇,往往很少被注意和重视。

其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的。

盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿的,翠得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来;临风摇曳,婀娜多姿,显示出一种生机勃勃、欣欣向荣的景象。

一根芦苇,应该说是微不足道的,也是脆弱无力的,只要大风一吹,就很容易折断。

也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生,聚众而长。

只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,风吹不断,浪打不倒。

这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。

芦苇易生易长。

每年冬天被全部砍光,第二年春天一阵春风,几场春雨,又长出新的芦苇,一年又一年,总是蓬蓬勃勃。

芦苇,虽然不能在高楼大厦中作柱为梁,但在广大乡村,却是必不可少的建筑材料;它虽然不稀奇名贵,但人们却用它编织出日常生活中的各种精美的用具;它虽然不像金石那样坚硬,万古不朽,但它却可以变作纸浆,造出洁白柔美的纸来。

就连那些苇梢碎叶,也可以用来驱寒取暖,烧火做饭。

这就是芦苇,值得赞美并应该得到赞美的芦苇。

1、联系上下文解释词语。

青睐:婀娜多姿:微不足道:2、作者从芦苇的____________、____________、____________几个方面来写他的特点,重点写了它的____________,体现这一特点的几个主要词语是____________、____________、____________。

3、文章第一自然段与最后一自然段有什么联系?这样写有什么好处?4、阅读第4自然段,用简洁的话语概括芦苇的用途?5、作者为什么说芦苇是“值得赞美并应该得到赞美”的?狗熊你见过狗熊吗?它长得可好玩了。

你看它,膀粗腰圆,身上长满了黑色的毛,又密又长。

狗熊走起路来毛和肉一起颤动,胖得实在滑稽。

它的脑袋像一个大绒毛球,上面却长着尖尖的耳朵,小小的鼻子,一对水晶球似的小眼睛。

更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴,在它身上摆来摆去,与它那肥胖的身体相比,实在不相称。

听爷爷说,狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。

因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话,冬天到河边用尾巴去钓鱼,被冻在河里,猛一起身,尾巴挣断了。

从此,它只剩下一条小尾巴了。

多笨的狗熊呀!狗熊还又馋又懒。

有一次,爸爸带我到动物园去玩。

我一进动物园,就拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。

我特别喜欢看狗熊敬礼,不过让它敬礼可不那么容易,只有你给它吃的,它才给你敬一个。

为了逗它,我先喊:“大狗熊敬个礼!”喊了几遍它也不肯给我敬礼,还摆出一副高贵的架势。

可是当我()出面包时,它的眼睛立刻紧紧地()上了面包,看上去都要()口水了。

这时我挥舞着面包()它给我敬礼,它才慢慢地()起前爪在头前一摆,就算敬过礼了,()得大家直笑。

等它吃完面包以后,我再叫它敬礼,它就又理也不理我了。

你说,它哪是笨呀!1.给文中的括号内选填正确的词语。

逗叫拿流举盯2.短文从哪几个方面写出狗熊“长得可好玩了”? 3.“狗熊还又馋又懒”这句话在文中的作用是什么?4.用“~~”画出文中一组相互照应的句子。

珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟。

我把这对鸟儿放在一个用竹条编的笼子里。

笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的巢。

有人说,这是一种可怕的鸟。

我把它挂在窗前。

那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。

我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进幽深的丛林一样安全;从中传出的笛子般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。

小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

我们就这样一点点熟悉了。

三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的叫声。

我猜到,是它们有雏儿了。

我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。

哟,雏儿!正是这小家伙!它很小,就能轻易地由笼子里钻出身。

瞧!多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上;一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。

只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。

我不管它。

这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去,可乖了!渐渐地它胆子大了,就落在我的书桌上。

它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。

我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

这样,它完全放心了。

索性用那涂了蜡似的小红嘴,”嗒嗒“啄着我颤动的笔尖。

我用手抚一抚它那细腻的绒毛,它也不怕,反而很友好地啄两下我的手指。

白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。

我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。

待一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住了眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。

我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

1、根据解释在文中找出相应词语填在括号中(1)表示直截了当;干脆()(2)不说话,不流露感情,形容态度镇静。

()2、结合全文内容,说说文章第二自然段为什么交代“有人说,这是一种可怕的鸟”。

答:3、作者抓住了小珍珠鸟的哪些特点?答:4、为了营造人鸟和谐共处的氛围,“我”做了哪些方面的努力?答:5、结合文中的描写回答:小鸟对人的感受经历了怎样的变化?答:6、本文结尾采用了归结的方式,试说说其在文中的好处,并试着用自己的话说说人与自然的关系。

北方的雪①下雪了。

②这是北方的雪,下得很大,寿命很长,长得像长白山的梦,长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。

③铺天盖地的大雪,瞬间便染白了北方的一切,给南方人的口头文学丰富了许多传说,许多神话,北方成了寒冷和洁白的代名词。

④雪无声无息地飘落着??给小河捎来一面光滑透亮的镜子,给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。

森林里的音乐家远走高飞了;几个猎人从雪地上走过,悄手悄脚,只留下两行沉默的脚印。

⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。

雪本来并不是来粉饰这世界这生活的,可是雪毕竟掩藏了许多陷阱许多沟壑许多垃圾,好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。

⑥雪的出身洁白无瑕,白得耀眼,洁得令人陶醉。

生活的辩证法既是相辅相成,又是相反相成,越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污,越是容易被黑污沾染。

⑦雪是诚实的,却也充满着欺骗,或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。

你看雪多像鹅毛多像棉絮,给人们目光的感觉是无比温暖的,可是你不能去触摸,它欺骗不了手感,雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。

⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间,当三月的阳光投射到北方的大地,雪渐渐地化为一池一池的春水。

可是雪对自己的死亡一点也不遗憾,它用灵魂和另一种生命去灌溉土地,去滋润五谷,去换取丰收。

所以,雪也是无私的,雪是奉献者。

1、文章开头从哪几个方面来写北方的雪?2、写雪“铺天盖地”“洁白”“似棉花似羊毛”有何作用?3、雪“用灵魂和另一种生命去灌溉土地”,这“灵魂”和“另一种生命”分别指的是什么?4、本文紧扣“雪”字,写雪、议雪,以雪寄情。

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