少先队队室的设计

少先队队室的设计
少先队队室的设计

少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。不少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。一、队室的面积:队室的面积一般不能小于20平方米,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。设置时一般要近学生教室,尽量低层,便于少先队员学习、办公、活动等。二、队室的基本布置:大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。正面块: 1、少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。 2、呼号下面挂队徽。 3、队徽下面贴上少先队员的誓词(最新版本)。 4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。 5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。正面块两侧: 1、半展开大队旗和各中队的队旗(队旗标准、旗杆适宜)。 2、队鼓、队号。(或另室置放)专题块:宜选择布置在其它三面墙上、玻璃窗、天花板或利用拦板分隔布置,专题块内容包括以下八个部分。如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。第一部分:《党的关怀》以剪贴四代领导人及一些革命领袖关心少先队工作、关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。第二部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。第三部分:《光荣的历史》以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。第四部分:《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。第五部分:《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。第六部分:《我们的组织》以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图(亦可用设职能部来展示)。第七部分:各专题块上方(即墙的四周某一面,可贴少先队的八字作风或本市本地当年少先队教育的主题口号。第八部分:《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。

三、队室的陈设:队室的陈设要做到整洁、适用,富有少儿特色、便于队委会进行工作。 1、大队活动记录本(含会议记录、光荣簿、大队工作计划等)。 2、会议桌椅:一般以长方形为宜(几张小桌拼起,铺上桌布,插上花亦可)按一般到会人数配上椅子,也可以因地制宜布置会议桌椅。 3、材料柜:用于存放各种资料,如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等,及大队记录本不能记载的各种材料。 4、书报架:夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。 5、鼓号架:放鼓号、鼓旗、号旗等用品(也可以另室置放)。

6、物品柜:存放鼓号队服或其它重要物品(也可以另室置放)。四、队室的使用和管理建设布置队室,不仅是为了队委会进行工作的需要,更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室,更要用好队室,让它真

正起到阵地教育的作用。在队室里可以组织下列活动:组织参观:在队室完全布置好了以后,就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员,使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后,每逢新队员入队,都应到这里来听一次讲解,让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里,并成为永远鼓舞他们前进的动力。提供资料:队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题,这些都是组织队会的好材料。大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。通过中队的主题队会,还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。举办讲座:为了不断地提高中、小队干部的工作能力,队室里应当经常举办各种类型的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作。开展活动:在队室里可进行一些小型的活动,如大、小能手联谊会,模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动,参加上级各种比赛的小选手选拔等。在队室面积允许的情况下,亦可与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动。此外,在队室里,还应该经常召开经验交流会,组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的,以便推动更多的中、小队把活动开展好。搞好管理:队室要建立很好的管理制度。每个大队委员,在不影响上课的情况下,都要轮流值班。还要管理好各种资料,打扫队室卫生。队室的布置和使用没有统一的规定,但辅导员在建设队室时,要注意“七忌”:一、忌富丽堂皇贵族化;二、忌抽象呆板成人化;三、忌随心所欲随意化;四、忌千篇一律模式化;五、忌内容陈旧单调化;六、忌设计布置(教师)包办化;七、忌终日不开摆设化。此《要求》仅供参考,各校可根据实际创出各校特色!

知道大家对于少先队队室的布置有什么好的想法和建议,能在这跟大家分享一下吗

少先队的阵地建设

少先队队室基本设计思路

少先队工作2009-10-20 22:31:48 阅读744 评论0 字号:大中小订阅

少先队队室基本设计思路

少先队队室是用来向少先队员进行组织教育的重要阵地,它是为了对少年儿童进行教育而设置的,是少先队工作的重要组成部分,是评估省、市级规范化学校必备的条件之一。怎么布置少先队室呢?我们将根据不同的教室设计出不同的队室制作方案。下面对少先队室设置的内容做简要的介绍:

每个少先队大队部都应有个专门的房间开辟为队室,队室面积达到一个标准教室的面积。布置队室的总体要求是:庄严、简洁、大方且富有教育意义,最好赋予一定的艺术性。

少先队队室内容:

主墙:

呼号:

准备着:为共产主义事业而奋斗时刻准备着!

誓词、队歌、队徽

其他三面墙:

中国少年先锋队章程、中国少年先锋队的知识、中国少年先锋队队史、英雄少年学习榜样、少先队工作制度、辅导员工作职责、队室管理制度、大队干部名单及职责、中国少年二十一世纪宣言、五旗在我心中、四代领导人牢记嘱托、雏鹰舞台(体现学校特色)。

队室内部摆放会议桌、椅、旗架(大、中队旗)、荣誉橱,如果队室有充分的空间可以摆放鼓号等。

总之,队室是少先队组织最重要的阵地,一定要因地制宜,创造性地建设好,使用好,管理好。

德育室的内容:

前言:百年大计育人为本两史一情:近代史(勿忘国耻)、现代史(前赴后继)、国情教育(光辉历程与时俱进)、可爱的祖国、革命领袖永垂青史、“三个代表”有关资料、网络安全、心理健康教育、行为道德规范、争做合格小公民、神舟号飞船、奥运会知识、国旗集锦、济南七十二名泉(地方特色)、

八荣八耻。

科普长廊的内容:

恐龙的起源及灭绝、面临危险的海洋动物、地球的起源、太空的奥秘、交通安全伴我行、安全环保、青少年自我保护(防火自救、自护自强、防范侵害)、名人名言、校园达标管理职责系列(校长职责、教

导主任职责、班主任职责、办公室主任职责等等)。

少先队事业是太阳底下最光辉的事业,也是值得我们骄傲和自豪的事业。让我们携起手来将我省规范的少先队活动室推广到基层,将校园文化办的有声有色,为我省的少先队事业献出一份微薄的力量。

少先队活动室设计预算方案

少先队活动室设计预算方案 少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。 一、队室的位置:队室位于思礼楼一楼,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。 二、队室的基本布置:大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现我校特色。 (东墙)正面块: 1、少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。 2、呼号下面挂队徽。 3、队徽下面贴“时刻准备着”。

4、队徽右边——贴抄写工整的队歌。 5、队徽左边——贴上少先队员的誓词(最新版本)。 正面块落地两侧: 半展开大队旗和各中队的队旗(队旗标准、旗杆适宜)。 北墙专题块: 第一部分:《党的关怀》以剪贴四代领导人关心少儿教育的照片、题词为主。靠近门一侧贴大队每月的少先队活动计划、活动日程表。南墙: 第二部分:《少先队基础知识》以少先队队史、章程、队徽、队旗、队礼等展示少先队的知识。 第三部分:《我们的组织》展示本校少先队组织网络图(亦可用设职能部来展示)。队会基本仪式、图片、文字说明 1.窗户间张贴少先队活动室制度和少先队的相关制度。 2.下面从东往西依次为: (1)书橱:放有关少儿教育书刊、队干部的报刊和图书等(2)材料桌:用于存放各种资料,如大队统一保管的队员登记表及大队记录本不能记载的各种材料。 (3)展示桌:大队委竞选海报、手抄报。 (4)会议记录:大队活动记录本(含会议记录、光荣簿、大队工作计划等)。 西墙教育区: 第四部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来开展的各种活动。

小学少先队队室建设自查报告模板(完整版)

报告编号:YT-FS-7973-40 小学少先队队室建设自查报告模板(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学少先队队室建设自查报告模板 (完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”: 1、有场所:学校建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。

2、有队务用品:队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服,成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。 3、有挂图:备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会xx年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。 4、有资料:备有少先队的各种资料,包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。 5、有特色活动展示:备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文材料、照片展板等活动记录。 6、有书籍:备有一定数量的爱国主义教育、科技、

少先队活动设计方案修订稿

少先队活动设计方案 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

篇一:少先队活动设计方案少先队活动设计方案 一、活动主题: 保护环境从我做起 二、指导思想:为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动—治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。 三、活动背景: 当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并取得初步成效。而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。 四、活动目的: 1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。 2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作则,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。 3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。 五、活动对象:三年级全体学生 六、活动时间:2011、9——2012、1 七、活动过程: (一)活动准备 1、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。 2、社会实践组:深入到社区、学校,收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处,了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛,了解学生对环境保护的情况。 3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品,进行整理之后,再利用自己的巧手,变废为宝,进行才艺展示,充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛。 4、宣传发动组。撰写倡议书,宣誓,在绿地认养上,用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境,让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则,通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”,展示在环保中表现出色的队员。 (二)活动实施过程。 1、资料收集组:按年级把队员分为三组,搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。 2、以雏鹰小队的形式,进行社会实践。利用假日,到七星河管理处,了解有关水库的水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。

少队活动室布置

二、墙面布置要求(一)少先队活动室正面墙: 1、在活动室正面最显眼的地方,张贴“少先队呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗!”。 2、呼号下面悬挂队徽。队徽下面贴上少先队员誓词。 3、誓词左边——贴抄写工整的队歌。右边——贴大队每月的活动日程表。 4、在两侧分别置放半展开的大、中队的队旗、队鼓、队号。 (二)其它三面墙布置专题块,内容有以下八个部分。 第一部分:《党的关怀》。以剪贴一些革命领袖关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。 第二部分:《多彩的活动》。展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。 第三部分:《光荣的历史》。以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。 第四部分:《光辉的榜样》。以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。第五部分:《我们的荣誉》。以展示荣获集体荣誉的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。

第六部分:《我们的组织》。以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图。 第七部分:《我们的特色》。根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。 第八部分:各专题块上方,即墙的四周某一面,可贴少先队的八字作风或当年少先队教育的主题口号。 5、少先队活动室可设置鼓号架,存放鼓号、鼓旗、号旗等。 少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。一、队室的面积:队室的面积一般不能小于20平方米,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。设置时一般要近学生教室,尽量低层,便于少先队员学习、办公、活动等。二、队室的基本布置:大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。正面块:1、少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。2、呼号下面挂队徽。3、队徽下面贴上少先队员的誓词(最新版本)。4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。正面块两侧:1、半展开大队旗和各中队的队旗(队旗标准、旗杆适宜)。2、队鼓、队号。(或另室置放)专题块:宜选择布置在其它三面墙上、玻璃窗、天花板或利用拦板分隔布置,专题块内容包括以下八个部分。如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。第一部分:《党的关怀》以剪贴四代领导人及一些革命领袖关心少先队工作、关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。第二部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。第三部分:《光荣的历史》以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。第四部分:《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。第五部分:《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。第六部分:《我们的组织》以本校大、中队辅导员,大、中、小

少先队活动室设计方案

少先队活动室设计方案 少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。 一、队室的位置:队室位于思礼楼一楼,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。 二、队室的基本布置:大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现我校特色。 (东墙)正面块: 1、少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。 2、呼号下面挂队徽。 3、队徽下面贴“时刻准备着”。 4、队徽右边——贴抄写工整的队歌。 5、队徽左边——贴上少先队员的誓词(最新版本)。 正面块落地两侧: 半展开大队旗和各中队的队旗(队旗标准、旗杆适宜)。 北墙专题块: 第一部分:《党的关怀》以剪贴四代领导人关心少儿教育的照片、题词为主。靠近门一侧贴大队每月的少先队活动计划、活动日程表。南墙: 第二部分:《少先队基础知识》以少先队队史、章程、队徽、队旗、

队礼等展示少先队的知识。 第三部分:《我们的组织》展示本校少先队组织网络图(亦可用设职能部来展示)。队会基本仪式、图片、文字说明 1.窗户间张贴少先队活动室制度和少先队的相关制度。 2.下面从东往西依次为: (1)书橱:放有关少儿教育书刊、队干部的报刊和图书等 (2)材料桌:用于存放各种资料,如大队统一保管的队员登记表及大队记录本不能记载的各种材料。 (3)展示桌:大队委竞选海报、手抄报。 (4)会议记录:大队活动记录本(含会议记录、光荣簿、大队工作计划等)。 西墙教育区: 第四部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来开展的各种活动。 第五部分:《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。 活动室中间:会议桌椅:几张小桌拼起长方形,铺上桌布,插上花即可,按一般到会人数配上椅子。 四、队室的使用和管理 建设布置队室,不仅是为了队委会进行工作的需要,更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。建好队室,更要用好队室,让它真正起到阵地教育的作用。在队室里可以组织下列活动:组织参观:在队室完全布置好了以后,就可以组织各中队的队员来参观。由大队委员担任讲解员,使每一个队员都受到一次深刻的教育。此后,每逢新队员入队,都应到这里来听一次讲解,让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里,并成为永远鼓舞他们前进的动力。 附1:活动室设计内容 附2:少先队活动室设计平面图

少先队活动方案设计(共7篇)

篇一:少先队活动设计方案 少先队活动设计方案 一、活动主题: 保护环境从我做起 二、指导思想: 为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神,开展保护七星河的行动—治污工程,结合学校开展的环境保护系列活动,教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性,激发他们的历史责任感和使命感,积极投身于环境保护这一伟大运动中。 三、活动背景: 当前,随着全球生态环境的进一步恶化,在不到30年的时间里,全世界城市快速扩张,大片森林遭到破坏,内陆湖泊干涸??地球妈妈已伤痕累累,环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去,人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时,七星河的破坏也是触目惊心,黑色的污水,散发出一阵阵恶臭,垃圾在水上漂浮,动物的死尸随处可见。如今,七星河的治污工程在各级领导的高度重视下,早已启动,并取得初步成效。而作为七星河的人民,他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识,增强环保的责任感,更好地教育我校的队员,我们在社区、校园内开展了环保大行动。 四、活动目的: 1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动,使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭,共同参与到保护母亲河的行动中。 2、掌握一些简单的环保小知识,在现实生活中,以身作则,让七星河的水更清、更绿、更甜,让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。 3、教育学生从保护学校的环境做起,从身边做起,从小事做起,共同爱护我们的地球妈妈。 五、活动对象:三年级全体学生 六、活动时间:2011、9——2012、1 七、活动过程: (一)活动准备 1、资料收集组:观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性,以及环保的方法、措施。 2、社会实践组:深入到社区、学校,收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处,了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛,了解学生对环境保护的情况。 3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品,进行整理之后,再利用 自己的巧手,变废为宝,进行才艺展示,充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题,举行绘画比赛。 4、宣传发动组。撰写倡议书,宣誓,在绿地认养上,用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境,让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化(知识化)”的氛围。再则,通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”,展示在环保中表现出色的队员。 (二)活动实施过程。 1、资料收集组:按年级把队员分为三组,搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况;第二组搜集环境破坏的危害性;第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。 2、以雏鹰小队的形式,进行社会实践。利用假日,到七星河管理处,了解有关水库的

少先队活动室布置与使用基本要求

少先队活动室布置与使用基本要求 一、总体要求 1、室内建设:(1)布置规范、有品位,忌设计低档随意化。(2)体现教育性、观赏性,富有童趣,忌内容抽象成人化。(3)结合本校实际,突出个性特色,忌“千校一样”模式化。 2、使用与管理:坚持经常性、实用性原则。(1)要及时补充各类作品,忌多年不变陈旧化。(2)要按计划组织活动,定期使用,忌终日不开摆设化。(3)要加强管理,保持室内整洁有序,忌放任不理闲置化。 二、基本布置标准 1、一般应以1间普通教室大小为宜,门前要悬挂“少先队活动室”标牌,专室专用。 2、墙面基本布置 活动室正面主墙上有:呼号、队徽、誓词、队歌、组织、大队学期或年度活动计划安排表等(均可制成展牌)。 (1)呼号设置在队室的正面墙最显眼处(呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!)。 (2)队徽悬挂在呼号下面中央位置。 (3)入队誓词一般放置在队徽下(誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)。 (4)队歌和大队活动计划安排表一般在誓词两侧对称摆放,左边为队歌,右边为活动计划安排表。

主墙之外三面墙上:根据空间大小,可适当设置以下内容: (1)一般在主墙的对面墙上面张贴少先队的“八字”作风(诚实、勇敢、活泼、团结)或本校当年少先队教育的主题口号。 (2)其余墙面可设计不同主题的专题版块内容,一般包括: 一是党的关怀:以几代中央领导人关心少儿教育的照片、题词为主。 二是多彩的活动:布置动态专栏,可更新。内容是宣传、展示本校大队组织开展的各种有意义活动,一般以张贴图片,并附文字说明的形式呈现。要定期更换有关内容,每学期至少更换两期,突出时效性。 三是光荣的历史:以少先队历史挂图为主,也可布置队知识,如《中国少年先锋队章程》的摘要内容等。 四是光辉的榜样:以各历史时期的优秀少先队员赖宁等以及英雄模范雷锋等榜样为主线,亦可布置本校的先进少先队员个人事迹或特长学生的做法与获奖等情况。 五是可爱的家乡:为对少先队员进行爱家乡以及革命传统教育,可自行设计体现本地特色的版块,如学校所在地域内的东光名人故事、革命烈士事迹、学校德育基地等,要附图片和文字介绍。 六是我们的组织:以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图。 以上版块要因地制宜,灵活掌握,如活动室墙面面积不足,可合并布置或选择其中几个重点部分布置。

我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案

我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案 一、活动目的 1. 庆祝中国少年先锋队建队61周年,增强少先队员的光荣感和自豪感。 2. 培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。 二、活动准备 多媒体视频、少先队队歌 三、活动内容: 1. 同学们,今天是对于我们每个少先队员来说十分重要的日子——10月13日,我们少先队的建队日。每个少先队员都应该知道,我们的少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!现在,“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。 2. 观看视频,了解少先队的光荣历史。 3. 重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读,学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动,启发每一名少先队员加强自我教育。 4. 观看多媒体课件,重温少先队建队的历史,了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识:队员们,当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻,你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了,你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!希望你们在队旗的指导下,好好学习,从小树立远大理想,严格规范行为,健健康康地成长,长大成为社会有用的人才。 5. 学唱《中国少年先锋队队歌》:学生观看多媒体课件歌词,听队歌,跟着学唱。

6. 学生畅谈自己对未来的设想,并把想法写成一篇小短文,由班主任老师妥善保管,下一年的建队日时再拿出来,大家重新查看自己的设想是否已经做到。 四、班主任总结 少先队员们,你们是明天的太阳。明天是属于你们的,希望也是属于你们的!美丽的梦想需要靠脚踏实地,一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐,十月阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,珍惜时间,刻苦学习,全面发展,当一名阳光儿童,做一名阳光少年!少先队员们,努力吧!

社会主义核心价值观少先队活动课活动方案

少先队活动方案 学习社会主义核心价值观,做一名文明阳光好少年 ——少先队活动方案 【活动背景】 我们正处在一个物资极大丰富、科技高度发展、信息极度膨胀,同时各种社会思潮不断涌现、各种价值互相碰撞得年代。此时,社会主义核心价值观得提出,顺应了时代得要求。社会核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度得核心与灵魂得作用。在青少年得价值观形成时期,帮助、指导她们树立起正确得价值观,具有十分重要得历史意义。 【活动目得】 1、用少先队喜闻乐见得主题队会形式,使队员理解社会主义核心价值观得内涵,初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得从平时得一点一滴做起,争做文明阳光好少年,用实际行动践行社会主义核心价值观。 【活动准备】 1、准备社会主义核心价值观得相关视频、漫画、歌曲。 2、学生排练三句半《文明阳光好少年》 【活动过程】 本节活动课分为三个篇章:知晓篇、理解篇、行动篇。 活动设计设计意图 首先,播放少先队队歌,组织少先队员齐唱。第一篇:知晓篇 活动一:诵读经典知使命 向队员们解释价值观、核心价值观等相关概念,并回顾从党得十六届六中全会到党得十八大党中央对建设社会主义核心价值观体系就是一贯地高度重视,并最终概括成24 个字。 让队员感受到少年就是我们祖国得未来,少年强则国强,更深切得体会到少年所肩负得中华民族伟大复兴得历史重任。而为了实现中华民族伟大复兴中国梦,我们要先从思想上树立正确得价值观。 第二篇:理解篇 活动二:漫画视频细解读 我采用了播放漫画与视频两种方式,分别从国家、社会与公民个人三个层面生动形象地解读价值观。 这样设计得目得就是将大道理化成学生瞧得懂得小道理,通过浅显易懂得例子让队员更好好地理解核心价值观得内涵。

少先队活动室设计方案

少先队活动室设计方案 一、门前要有“少先队队室”标志或标牌。 二、队室的基本布置:大队队室的布置形式要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。 三、墙面布置要求(一)少先队活动室正面(西墙)墙: 1、在活动室正面最显眼的地方,张贴“少先队呼号——准备着,为共产主义事业而奋斗!”。不要出现“时刻准备着” 2、呼号下面悬挂队徽。队徽下面贴上少先队员誓词。 3、誓词左边——贴抄写工整的队歌。右边——贴大队每月的活动日程表。 4、在两侧分别置放半展开的大、中队的队旗。(请上网查一下所有旗帜的大小尺寸和旗杆的高度标准,把旗买上两面大队旗、八面中队旗) 其它三面墙布置专题块,内容有以下八个部分。 第一部分:《党的关怀》。以剪贴一些革命领袖关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。 第二部分:《多彩的活动》。展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。 第三部分:《光荣的历史》。以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。

第四部分:《光辉的榜样》。以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。第五部分:《我们的荣誉》。以展示荣获集体荣誉的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。 第六部分:《我们的组织》。以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图。(此处文字写上,照片等着粘贴) 第七部分:《我们的特色》。根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。 第八部分:各专题块上方,即墙的四周某一面,可贴少先队的八字作风或当年少先队教育的主题口号。 这八部分内容都要有,具体位置和大小你看着安排吧!南面墙上出写真图代价会降低不少吧,段校长让出个效果图。 昨天发的内容你看着安排,能都用就要,安排不下就少安排一些。

少先队活动课程纲要

少先队活动课程纲要 少先队活动是国家规定的义务教育阶段一至八年级全体少先队员必修的活动课。为认真贯彻落实党的十八大精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》部署,帮助孩子们成长得更好,为每个孩子成为有用之才奠基,根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》(教基二[2012]3号),制定本指导纲要。 一、少先队活动课的性质 (一)少先队是中国共产党创立并领导的少年儿童群众组织,肩负着通过组织教育培养党的事业接班人的使命。保证少先队活动时间,系统实施少先队活动课,是经常化、系统化、科学化落实少先队组织根本任务的重要保证,是中国特色社会主义教育体系的重要内容。二)少先队活动课与学校教育其他课程相辅相成、互为补充,侧重在培养知识和技能之外引导少年儿童健康成长的重要思想意识。重点运用少年儿童思想意识的形成和发展规律,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 (三)少先队活动课是在辅导员帮助下、发挥少先队员的主体作用的一门独特的活动课。不以考试为评价,以实践体验为基本途径。注重运用队旗、队礼、队歌、红领巾、鼓号等少先队特有的礼仪,营造庄严神圣的教育氛围。 二、少先队活动课的目标与内容 (一)少先队活动课的目标 围绕中国特色社会主义教育的总体目标,把握少先队组织属性,实现少先队组织的根本任务:从培养合格建设者的角度,引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强健体魄,培养良好心理素质;从培养可靠接班人的角度,注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。 (二)少先队活动课的内容 主要包含组织意识、政治启蒙、信仰萌芽、成长取向等教育内容。 1.组织意识。培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感,以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程,履行队员权利和义务,服从队的决议,完成组织交给的任务。

少先队规范化队室建设标准(2020年7月整理).pdf

xxxxx少先队规范化队室建设标准 少先队的队室,是少先队组织在学校的活动中心,是大队委员会办公议事的重要场所,是向少先队进行组织教育和思想教育的阵地,是存放、展示少先队活动用品、资料和成果的地方。实践证明,建设好少先队的队室可以丰富少先队的活动内容,有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育,有利于增强少先队组织的凝聚力,使队员向往少先队,热爱红领巾,有利于激发队员的光荣感和责任感,有利于少先队各种活动用品、资料和成果的妥善保存,对于促进以“雏鹰行动”为抓手的少先队素质教育,推动少先队各项工作发展有着十分重要的意义。 结合我县实际,现将中小学校规范化队室的建设标准公布如下:(一)队室的建立 1、有场所:以学校为单位,设有专门的房间作为队室。队室要有一定的空间,一般不小于20平方米。队室的布置要求庄严、简洁、大方、美观而有教育意义,有特色,能反映本地、本校少先队工作的特点,反映少先队教育的时代性。队室门外要悬挂写有“少先队队室”或“少先大队部”字样(红色)的指示标牌。 2、有备品:队室应备有规格标准的大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾,中队旗要按中队数目配备;队室要有悬挂式星星火炬标志(队徽);要有能装备大中型以上鼓号队所需的大鼓、大钗、小鼓、小钗、队号和制服等;要有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅、台布、花盆等摆设。

3、有挂图、图片:队室应备有中央三代领导人为少先队题词、队史、队知识、英雄模范人物事迹和“雏鹰行动”等挂图;有中国少年先锋队章程(修订本)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌等固定板图。有辅导员职责、大队干部职责及分工名单,安排恰当,做工精巧。 4、有资料、簿册:队室应有少先队的各种资料,包括《辅导员》、《少先队活动》等,以及少先队工作手册、会议活动记录、学校少先队综合情况一览表、优秀队员、队干部评比方案、队长学校培训计划、大队日志、中队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。 5、有书籍:应备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践及全国少先队组织主题教育活动等方面的图书。 (二)队室的布置 1、队徽:队徽要悬挂在队室正面墙上正中央最醒目的地方。 2、标语:标语以“队的呼号”和“队的作风”为主。队室的正面书写悬挂:准备着,为共产主义事业而奋斗!队室的后面书写悬挂:诚实、勇敢、活泼、团结。 3、誓词:要把“入队誓词”作为重要内容书写或铅印出来,字体要工整,或用塑料泡沫及吹塑纸制好,贴在队室正面墙上。 4、队歌:队歌的书写或铅印要求与誓词大体相同,可与誓词对称贴在正面墙上。 5、队旗:队室内要有一个统一的旗架。旗架上两边插中队旗,

少先队爱国活动方案

少先队爱国活动方案 活动名称爱我国旗爱我中华活动目标通过活动,让学生了解国旗的设计过程,国旗的象征意义,从而激发学生的爱国主义热情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!活动过程队活动仪式(略)1、揭示活动主题,宣布活动开始。 2、1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗,它是无数先烈们用鲜血染红的,虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了,但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里,它将与旭日同辉!那么,大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗?请听故事《第一面五星红旗》 3、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义,现在要来考考大家:⑴红色的旗面象征什么?(革命)⑵大五角星象征什么?(中国共产党)⑶小五角星又象征什么呢?(全国各族人民) 4、同学们对国旗的象征意义很了解,可见大家都对国旗感情深厚。 请听朗诵《国旗,祖国》5、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。 在我国制定了庄严的升旗制度,还颁布了《国旗法》,国旗在我们心中的地位是崇高的。 每日早晨,国旗与朝阳同时升起,与阳光共灿烂,同辉煌!欣赏请小品《明天我升旗》。

6、我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。 升旗感受内容(略)7、1949年10月13日,伴随着新中国的成立,中国少年先锋队成立了,回忆中国少年先锋队的光荣历史,我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。 请听电子琴独奏《红星歌》8、鲜红的领巾,红旗的一角,飘扬在少先队员的胸前,像光芒四射的火把,照亮我们前进的路程。 请听笛子独奏。 9、我们的红领巾格外鲜艳,我们的臂章永葆风采,我们的战旗迎风飘扬,我们的步伐多么豪迈,一队红领巾护绿队向我们走来了,诗朗诵《我们是红领巾护绿队》10、红领巾护绿队美化了我们的家园,双休日小队活动更是给红领巾增添了光彩。 请听三句半。 11、国旗高高飘扬,我们的心中充满自豪。 雏鹰展翅,搏击长空,时刻准备,为国争光,为国旗添彩!请听相声《特长》12、我们是祖国新的一代,我们有鲜花般美丽的笑容。 今天,我们在队旗学习;明天,我们投身祖国宏伟的建设。 接下来,请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。 13、辅导员总结讲话:小雏鹰们,祖国的希望就在你们的身上,中国跨世纪现代化目标的实况。 要靠我们跨世纪的一代,我们要为祖国的昌盛而学习,锻炼,提

少先队活动策划方案范文(精选6篇)[详细]

少先队活动策划方案范文(精选6篇) 少先队活动策划方案范文(精选6篇) 为有力保证活动开展的质量水平,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划.优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的少 先队活动策划方案范文,欢迎阅读与收藏. 少先队活动策划方案1 一、指导思想: 为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,少先队活动方案.此次改选目的在 于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部. 二、活动宗旨: 公开公平公正 三、参选条件: 1、三至六年级品学兼优的少先队员. 2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的”公仆”.

3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神. 4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用. 5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力. 6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点. 四、选举方式及程序 1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委. 2、竞选者应做的准备: ①自我简介.自行设计页面(A4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你.(学校提前在消息栏展示出来) ②竞职演讲稿.竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明 竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用A4纸打印好. ③选手才艺展示.每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限. 3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部. 4、1——6年级依次排队进行投票选举.(每人准备9颗胡豆)

小学少先队队室建设自查报告

小学少先队队室建设自查报告 少先队队室是少先队组织在学校的传统活动阵地,体现着少先队基本的思想教育内容和鲜明的文化特色,是加强少先队员思想道德教育的重要平台。开学以来,我校为进一步提高少先队队室规范化建设水平,充分发挥其在少先队工作中的积极作用,根据学区和瑞安市教育局有关“少先队队室规范化建设的考评细则”和文件精神,竭力打造规范化少先队队室,做到了“六有”: 1、有场所:学校建立少先队队室,队室为少先队专用,面积能达到30平方米以上。队室的布置做到了庄严、简洁、大方、美观而有教育意义。队室门外悬挂“少先队大队部”标牌。 2、有队务用品:队室备有大中队旗和一定数量的队干标志、少先队员及辅导员所佩戴的红领巾;队室备有悬挂式星星火炬标志(队徽);下阶段我们将配备少先队鼓号队所需的大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号和制服,成立校鼓号队;备有资料柜、展览台(柜)、旗杆、旗架及适量的桌椅和摆设。 3、有挂图:备有中央领导人为少先队题词、队史、队知识、中国少年先锋队章程(中国少年先锋队第五次全国代表大会XX年6月3日通过)、少先队的呼号和作风、入队誓词、队歌以及二十一世纪宣言等挂图。 4、有资料:备有少先队的各种资料,包括《辅导员杂志》、会议活动记录、优秀队员、队干部评比方案、培训计划、大队日志、工作计划、光荣册、队员名册(登记表)等。 5、有特色活动展示:备有反映本校少先队组织开展具有学校、年级、班级特色的教育活动成就的文字材料、照片展板等活动记录。 6、有书籍:备有一定数量的爱国主义教育、科技、文化、道德修养、英雄故事、少先队理论与实践以及少先队主题教育活动等方面的图书。 此外,学校还建立健全队室的各项管理制度,切实加强队室的管理。主要有《轮流管理制度》、《队室管理制度》、《卫生管理制度》等等,少先队活动室的规范化建设,为锦湖实验小学向全体学生开展思想品德教育提供了良好的“平台”,学校利用少先队队室这个阵地,向队员进行组织教育,并将经常性地组织队员参观队室,向队员讲解各部分的目的和意义,利用队室的各种资料,帮助各中队举行主题队会,帮助中队辅导员及队干部查阅活动资料。少先队队室将成为我校德育教育的“主战场”。

少先队大队活动方案设计

少先队大队活动方案设计 利用三月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员关心他人、热爱自然、保护环境、、安全自护等意识。 活动口号:三月,爱与我同行 活动时间:3月份 活动对象:全校学生 活动安排: 温情篇 (“三八”妇女节) 活动时间:3月2——6日(第一周) 活动主题:献给母亲的爱 活动内容: 1、3——6年级在3月6日前布置学生写一篇题为《母爱伴我成长》的日记,每班推荐不少于5篇优秀日记发表到校园网站学生论坛上,大队部将对各班习作发表情况进行通报,届时还将挑选出部分佳作刊登到四月份的校报上。 2、1——2年级开展制作感恩卡活动,要求学生自己设计、制作一张感恩卡,并写上几句对妈妈说的悄悄话,以表达对母亲深深的感激和尊重之情。 3、号召全体学生在“三八”妇女节那天,主动做一次家务或陪母亲聊天,给母亲一份惊喜。 绿化、美化篇

(3月12日植树节) 活动时间:3月9——13日(第二周) 活动主题:做绿色使者 活动内容: 1、成立“护绿俱乐部”。号召各班以班级为单位认领校园里一棵树木或一处草坪,有意认领的班级到政教处登记,大队部将统一制作醒目标志牌。 2、建立班级“植物角”,了解所栽植物的有关知识,引导队员美化环境,热爱大自然。大队部统一发放花籽,各班自行栽种,并发一份植物生长记录卡,要求各班派专人记录或轮流记录植物生长情况,也可以拍摄照片进行记录。在本学期中途将各班种植的植物和植物生长记录卡进行全校展示并评比。 3、3月13日组织全体学生进行卫生大扫除,为美化校园环境 出一份力。 助人篇 (3月5学雷锋日) 活动时间:3月5和3月16——20日(第一、三周) 活动主题:让雷锋精神永记心头 活动内容: 1、3月5校园广播台专题介绍雷锋事迹和精神,学校网站也在当天推出《学雷锋专栏》。大队部号召全体学生在这一天里为学校、班级、父母、同学做一件好事。

少先队队室布置

少先队队室布置 少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所,是向少先队员进行教育的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性。 一、队室的面积: 队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜,队室面积不能小于20平方米,门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。 二、队室的基本布置: 大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣,内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。 正面块: 1、少先队呼号——“准备着,为共产主义事业而奋斗!”明确概括了少先队组织的目的和任务。为了突出这一思想,呼号应该放在队室正面最显眼的地方。 2、呼号下面挂队徽。 3、队徽下面贴上少先队员的誓词。 4、誓词左边——贴队歌。 5、誓词右边——贴大队每月的活动日程表。 正面块两侧: 1、半展开大队旗和各中队的队旗。 2、队鼓、队号。(或另室置放)专题块:置宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置,专题块内容包括以下八个部分。如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。

第一部分:《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作,关心少儿教育的照片、题词为主,并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。 第二部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性。 第三部分:《光荣的历史》以少先队历史挂图为主,也可将少先队“十知道”(即队章前十条)布置起来。 第四部分:《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。 第五部分:《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等。 第六部分:《我们的组织》以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图(亦可用设职能部来展示)。 第七部分:各专题块上方(即墙的四周某一面,可贴少先队的八字作风或本市本地当年少先队教育的主题口号。 第八部分:《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果,结合少先队教育所创的特色内容进行布置,亦称“特色角”或“特色块”。如科技角、体育角、文学角等。 三、队室的陈设:队室的陈设要做到整洁、适用,富有少儿特色、便于队委会进行工作。

小学少先队活动室工作计划

南马中心小学2010-2011学年 第二学期少先队活动计划 一、指导思想: 本学期,少先队工作紧紧围绕学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标及要求: (一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。 (1)、尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制。所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。 (2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。 (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 (1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每

周一校领导(学生代表或教师代表)讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展开展感恩教育主题月系列活动;六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。 4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。 加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。 (四)搞好少先队阵地建设 1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。 2、充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用。 3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

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