高校图书馆新型信息资源建设模式
基于云计算的高校图书馆信息资源建设探讨
基于云计算的高校图书馆信息资源建设探讨1. 云计算在高校图书馆信息资源建设中的应用现状云计算作为一种新兴的信息技术，已经在高校图书馆信息资源建设中得到广泛应用。
通过云计算，高校图书馆能够实现信息资源的共享和管理，提供更加便捷和高效的服务。
目前，许多高校图书馆已经开始采用云计算技术来构建自己的信息平台，并取得了一定的成效。
2. 云计算在高校图书馆信息资源建设中的优势2.1. 资源共享和管理通过云计算技术，高校图书馆能够将自己的信息资源进行集中管理，并实现共享。
这样一来，不仅可以提供更加便捷和全面的服务，还能够充分利用各种资源，提高资源利用率。
2.2. 弹性扩展能力云计算具有弹性扩展能力，可以根据实际需求进行动态调整。
对于高校图书馆来说，这意味着可以随时增加或减少服务器或存储空间等硬件设备，并且不会对用户产生影响。
这样一来，在用户需求波动较大时仍能够保持良好的服务质量。
2.3. 高可靠性和可用性云计算能够提供高可靠性和可用性的服务。
高校图书馆的信息资源非常重要，因此需要保证其安全和可靠。
通过云计算，可以将信息资源存储在云端，避免了单点故障的风险，并且可以通过备份和冗余来提高数据的安全性。
3. 云计算在高校图书馆信息资源建设中存在的问题3.1. 隐私安全问题云计算将信息资源存储在云端，存在隐私泄露的风险。
尽管云服务提供商会采取各种措施来保护用户数据，但仍然无法完全避免隐私安全问题。
因此，在采用云计算技术时需要加强对用户隐私数据的保护。
3.2. 依赖外部服务商采用云计算技术需要依赖外部服务商提供基础设施和平台。
一旦服务商出现故障或倒闭等情况，会对高校图书馆的信息资源建设产生重大影响。
因此，在选择合作伙伴时需要谨慎，并建立备份机制以应对突发情况。
3.3. 技术更新和升级问题云计算技术发展迅速，新技术层出不穷。
对于高校图书馆来说，需要不断跟进和更新技术，以适应新的需求和挑战。
然而，技术更新和升级需要投入大量的人力、物力和财力，并且可能会对现有系统产生影响。
高校图书馆信息化建设方案
馆藏的纸本文献、电子资源或网络资源,并不能展现
并逐步走入高校建 设 的 背 景 下,高 校 图 书 馆 正 处 在
出现代高校图书馆的信息化服务。信息化建设的前
一个从传统图书馆转变为信息化智能图书馆的过程
提是各个高校图书 馆 之 间 加 强 学 习 与 合 作、共 享 同
中,从被动型服务模 式 转 为 主 动 型 服 务 模 式 的 转 变
为决策上,高校在图 书 馆 个 性 化 信 息 服 务 建 设 方 面
投入的资源不够。缺乏坚实的物质基础与人力资本
作保障,高校图书馆 的 个 性 化 服 务 建 设 进 程 很 难 有
大数据、物联网和云 计 算 等 新 技 术 在 发 展 过 程 中 不
较大的提升。
断被应用到生产生活中。高校图书馆提供的传统简
1.
2 资源共享程度不高
单的信息服务已远不能满足高校师生的需求和支撑
如今高校不同专业间的学科交叉十分普遍,资
图书馆的未来发展,依 托 信 息 技 术 来 开 展 服 务 多 元
源建设方面不同高校间可以选择与存在交叉学科的
化的新型信息服务技术将逐渐取代传统的图书馆服
高校共享资源。但 是,由 于 目 前 资 源 共 享 仅 仅 停 留
开展移动信息服务。目前我国移动信息技术发展速
较低,同时也会影响 读 者 再 次 前 来 图 书 馆 借 书 的 兴
度飞快,但开展移动 信 息 服 务 业 务 的 图 书 馆 在 全 国
趣。信息化图书馆的建设需要改变现有业务流程和
图书馆中所占的比例较低。所以高校图书馆应该积
服务水平,购买全新的 RFID 设 备,通 过 RFID 设 备
极学习和使用移动 信 息 技 术,通 过 移 动 技 术 改 善 服
高校图书馆信息化建设的现状与对策
高校图书馆信息化建设的现状与对策一、引言随着信息技术的飞速发展，图书馆作为知识服务的重要机构，需要积极与时俱进，进行信息化建设。
高校图书馆作为高等教育机构的核心资源中心，其信息化建设现状及对策备受关注。
本文将探讨高校图书馆信息化建设的现状，并提出相应的对策以促进其持续发展。
二、高校图书馆信息化建设的现状2.1 高校图书馆信息化建设的意义高校图书馆作为学校的核心资源中心，扮演着信息传播、知识传承和学术研究的重要角色。
信息化建设可以提供更快捷、更高效的服务，满足师生对知识获取和学习资源的需求。
2.2 高校图书馆信息化建设的现状描述目前，高校图书馆信息化建设中存在以下几个方面的问题：2.2.1 资源数字化程度不高虽然很多高校图书馆开始进行了资源数字化工作，但还存在许多资源未能实现数字化，难以满足师生对多样化、全面化知识资源的需求。
2.2.2 系统整合不够完善高校图书馆通常使用多个系统进行管理，如图书采编系统、借阅系统和检索系统等。
这些系统之间缺乏协同性，导致各项工作难以高效整合和协同运行。
2.2.3 用户体验有待提升在新时代背景下，用户体验已经成为评价一个服务质量的重要指标之一。
然而，部分高校图书馆的数字化平台在界面设计、交互设计以及个性化服务方面存在不足。
2.3 高校图书馆信息化建设的挑战2.3.1 技术投入不足高校图书馆在信息化建设上缺乏足够的财力和人力资源投入，技术更新换代缓慢，无法满足快速发展的需求。
2.3.2 版权保护困境在数字化时代，非授权转载、下载等行为成为严重威胁知识产权保护和合法经营利益的行为。
高校图书馆需要加强版权保护意识，并建立相应机制。
三、对策及建议3.1 提升资源数字化水平高校图书馆可以加大对图书、期刊等传统文献资源的数字化力度，完善数字资源库，并推动合作共享，确保学术资源的广泛覆盖和共享。
3.2 加强系统整合与开放共享通过引入一体化管理系统，实现各类系统协同运行，提供串联式服务流程。
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析随着信息技术的快速发展，高校图书馆信息化建设也受到了极大的关注。
对于一个高校而言，其图书馆是一座信息资源汇聚的中心，信息化建设是推动信息资源共享和服务创新的重要手段。
本文就高校图书馆信息化建设的现状及发展趋势进行分析。
一、现状分析高校图书馆信息化建设在不同大洲、不同国家之间发展程度不同，但总体上都在不断推进中。
在国内，现阶段图书馆集中在建设数字化资源推广平台，大力推进数字化服务建设，实现快速的图书检索、提高借还率、降低管理成本等目标，这些数字化服务不仅有效提高了图书馆的服务质量，而且对于学习者的学习效率有了很大的提升。
二、发展趋势1. 网络化服务随着网络普及，大量的信息和知识都可以在网络上搜索和获取，因此高校图书馆也在不断推动自己的服务网站建设，提高网络服务质量，推出各种方便、高效的在线服务模式。
比如图书馆的OPAC系统、在线直播、在线问答等，给读者带来了极大的便利。
2. 成功的数字化服务数字化服务是高校图书馆信息化建设的重点之一。
读者可以通过图书馆数字资源库、数字图书馆等数字化平台，随时随地浏览、检索、借阅数万本图书和优秀文献资料。
数字化服务使大量的文献资源得以存储和共享，用卡片形式的读者证即可借阅，不需要到图书馆进行实体借阅，节省了读者的时间，也方便了学生的研究。
3. 扩大服务范围随着“新常态”下高校阶段教育的深入发展，高校学生数量的不断增加，需要满足研究生、本科生、中职生、职业教育生等众多不同群体的需求，因此高校图书馆要通过多样化的服务模式，扩大服务范围，为不同层次学生的学习提供保障。
4. 数据库资源共享高校图书馆在数字化服务方面的另一个趋势是数据库资源共享。
与此同时，高校图书馆在数据库开发的过程中也注意到该领域的迅速发展。
对于高校、科研院所、企业等机构来说，数据库成为一个非常重要的资源库，只有高校图书馆和这些机构之间能够实现数字数据库共享，才能更加有效地使用各自资料库的资源。
高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务
高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务【摘要】本文从高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务出发，探讨了数字化图书馆建设、文献资源建设、信息服务体系建设和读者服务体系建设等方面。
高校图书馆作为学校教学科研的重要支撑，信息服务举足轻重。
文章分析了高校图书馆信息服务的重要性，并提出了提升高校图书馆信息服务水平的建议。
通过对高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务的探讨，本文旨在为高校图书馆信息服务水平的提升提供参考和指导。
【关键词】高校图书馆、信息资源体系、数字化图书馆、文献资源、信息服务、读者服务、重要性、提升、建议1. 引言1.1 高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务在当今信息化的社会背景下，高校图书馆作为学术信息资源的重要载体，在信息资源体系的构建和信息服务方面扮演着至关重要的角色。
高校图书馆信息资源体系的构建是指通过整合各类资源，建立起涵盖文献、数字化资源等多种形式的信息资源体系，为师生提供全方位的信息支持和服务。
高校图书馆的信息服务是指借助现代信息技术手段，为读者提供及时、便捷、专业的信息服务，满足其各种学术需求。
高校图书馆信息资源体系的构建包括数字化图书馆建设、文献资源建设、信息服务体系建设和读者服务体系建设等内容。
数字化图书馆的建设可以将纸质文献数字化，构建起高校图书馆的数字化资源库；文献资源的建设则致力于收藏整理各类学术文献，丰富高校图书馆的文献资源；信息服务体系的建设则是通过引入智能化平台，提供个性化的信息服务；而读者服务体系建设则是为了优化读者体验，提高图书馆的服务水平。
高校图书馆信息资源体系的构建与信息服务是高校图书馆发展的重要方向之一，也是提升高校图书馆整体实力和服务水平的关键所在。
通过不断完善信息资源体系，提升信息服务水平，高校图书馆能够更好地适应信息化时代的需求，为师生提供更加优质的学术支持和服务。
2. 正文2.1 高校图书馆信息资源体系的构建高校图书馆信息资源体系的构建是高校图书馆发展的基础和核心。
浅谈新信息环境下高校图书馆资源建设
浅谈新信息环境下高校图书馆资源建设摘要：高校图书馆是学校的图书信息资料中心，在人才培养和校园文化中起着不可替代的作用。
学校要出人才、出成果都离不开图书资料的研究和利用，教学和科研都与图书馆工作有着密切的关系。
文章分析了高校图书馆资源建设现状、新信息环境对图书馆资源建设的影响，并阐述了加强图书馆资源建设的策略。
关键词：高校图书馆；信息环境；资源管理现阶段，随着现代信息技术的发展及广泛应用，图书馆的服务方式和内容得到了极大的丰富，从而使我们获取信息的手段和方式更直接、更方便、更有效。
网络信息的海量和易传播性、共享性促使图书馆文献资源建设必须向网络空间拓展，这样就对号称知识宝库的图书馆信息服务工作及信息资源建设提出了挑战，促使图书馆的馆藏文献信息必须由单一的现实馆藏变为现实馆藏和虚拟馆藏并进。
作为信息传播中心的图书馆，是科学研究服务的学术性机构，是信息化和社会信息化的重要基地，必须尽快由传统模式向网络化、数字化图书馆过渡与转型。
1 高校图书馆资源建设现状特色馆藏是资源建设的重要基础，衡量一个学校馆藏的质量，关键是看这个学校图书馆藏书的特点和特色。
然而受长时间传统因素的影响，很多学校盲目的追求藏书的数量，把藏书量作为图书馆水平高低的重要因素，但不注重对藏书质的考核。
为了达到所谓数量上的标准，大肆购买图书，或在短期内一次性的购买，这样导致图书馆的藏书在短时间内数量大增，但购书时间较为集中，很多书籍在内容或形式上都存在雷同现象，各层书籍分布不均匀，藏书缺乏特色，尤其是高质量的书籍较少。
另一方面由于学校发展历史、学校规模及购书经费的限制，尤其是一些历史悠久的学校，藏书的观念较重，对于资源共享这一观念不是很积极，这就阻碍了图书馆内部资源的交流和流通。
尤其是现在在网络的冲击下，各种信息传播和服务机构纷纷涌现，使图书馆的职能和作用受到冲击，面临着激烈竞争的考验。
图书馆将如何与这些机构进行分工、融合、竞争与合作，如何为自己正确定位，是图书馆急需解决的问题。
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析
高校图书馆信息化建设现状及发展趋势分析高校图书馆作为高校教学科研的重要组成部分，是学校学术信息资源的中心，也是学生学习的重要场所。
随着信息化技术的迅猛发展，高校图书馆信息化建设逐渐成为了一个不可忽视的方向。
本文将从高校图书馆信息化建设的现状和发展趋势进行分析。
文章将介绍高校图书馆信息化建设的现状，分析高校图书馆信息化建设的发展趋势。
提出高校图书馆信息化建设所面临的挑战，并对未来的发展进行展望。
1.数字化资源建设随着数字化技术的发展，高校图书馆在馆藏资源数字化方面已取得了长足的进步。
大量的纸质书籍、期刊、报纸等文献资料通过数字化技术进行扫描、转换成电子文档，形成了丰富的数字化资源库。
这些数字化资源不仅方便了师生的查找和使用，也提高了图书馆的文献资源服务水平。
2.自动化设备应用高校图书馆的自动化设备应用水平也在不断提高。
自动化设备包括自助借还书系统、自助查询终端、RFID标签应用等，大大提高了图书馆的运营效率和服务水平，方便了师生的图书借阅和查询。
3.网络信息服务高校图书馆的网络信息服务也日益完善。
通过建立图书馆网站、数字资源检索系统、学术资源库等平台，为师生提供了全方位的网络信息服务，满足了师生的学习和科研需求。
4.智能化管理系统高校图书馆还引入了智能化管理系统，包括图书馆资源管理系统、读者管理系统、财务管理系统等，实现了对图书馆资源、读者服务、财务管理的全面智能化管理，提高了图书馆的运营效率。
以上就是高校图书馆信息化建设的现状，可以看出高校图书馆信息化建设已经取得了显著的成就，但仍然面临着一些挑战。
接下来，我们将对高校图书馆信息化建设的发展趋势进行分析。
1.深度融合教学科研需求随着高校教学科研活动的不断深化，高校图书馆将更加深度地融合教学科研需求，推动图书馆信息化建设朝着更加专业化、个性化、定制化的方向发展。
图书馆不再只是简单地提供书籍借阅服务，而是更多地服务于教学科研活动，为师生提供更加丰富的学术资源和服务。
学校学校图书馆与信息资源建设方案
学校学校图书馆与信息资源建设方案学校图书馆与信息资源建设方案学校图书馆是学校教育和培养学生综合素质的重要场所，也是学生获取知识、开展自主学习和研究的主要依托。
为了更好地满足学生的学习需求和提升图书馆的服务水平，学校需要制定有效的图书馆与信息资源建设方案。
一、目标与原则学校图书馆与信息资源建设的目标是提供多元化的学习资源，培养学生的信息素养和独立学习能力。
在建设过程中，应坚持开放、共享、平等和可持续的原则，打破传统图书馆的界限，引入多种形式的资源、服务和技术。
二、硬件建设1. 图书馆空间优化优化图书馆的内部空间布局，创造舒适宜人的学习环境。
设置多功能自习区、小组学习区和研究讨论室，满足不同学习需求。
引进先进的空气净化设备，确保室内空气质量，提高学生的学习效率。
2. 数字资源建设加大对数字资源的采购和建设力度。
购买电子图书、学术期刊、数据库等数字化学习资源，并建立便捷的访问渠道。
同时，建设数字资源管理系统，方便学生查询、检索和使用各类电子资源。
3. 资源整合积极与外部机构、社区和企业合作，拓展图书馆的资源网络。
与公共图书馆合作开展资源共享，引入高校合作伙伴的专业资源。
同时，开展线上线下资源整合，建立学校与学生互动的平台。
三、软件建设1. 信息素养培养组织学生参加信息素养培训课程，提高学生对信息的获取、评估和利用能力。
举办讲座、研讨会和工作坊，介绍信息搜索技巧、学术写作规范和知识产权保护等知识。
2. 自主学习支持建立学科辅导和学习指导的机制，为学生提供学习资源和学术支持。
配备专门的学习辅导员，帮助学生制定学习计划、解答疑惑，并定期开展学习技能培训。
3. 创新研究支持鼓励学生开展研究项目和创新实践，提供相关资源和指导。
建立学术期刊的评审与发表机制，鼓励学生积极投稿并发表成果。
四、服务模式创新1. 虚拟图书馆建设学校虚拟图书馆平台，提供电子书籍、期刊、学术论文等资源的数字化展示和借阅服务。
合理设置用户权限和访问权限，确保学生正常使用，保护知识产权。
高校图书馆信息资源建设与信息服务
高校图书馆信息资源建设与信息服务【摘要】高校图书馆信息资源建设与信息服务对于高校教学科研具有重要意义。
本文首先探讨了信息资源建设的重要性，指出了其在支持学术研究和教育教学方面的作用。
接着分析了高校图书馆信息服务的特点，讨论了其现状和面临的挑战，以及未来发展的趋势。
最后探讨了信息服务的创新模式，并总结了未来高校图书馆信息服务的发展方向以及其对高校教学科研的支持价值。
通过本文的研究，可以更好地认识到高校图书馆在信息资源建设和服务方面的重要性，为高校教学科研提供更加便捷和有效的支持。
【关键词】高校图书馆、信息资源建设、信息服务、发展趋势、创新模式、发展方向、支持教学科研、价值。
1. 引言1.1 高校图书馆信息资源建设与信息服务高校图书馆作为高等教育机构的重要组成部分，承担着为师生提供信息资源和服务的重要使命。
随着信息技术的不断发展和信息化建设的深化，高校图书馆信息资源建设和信息服务也面临着新的挑战和机遇。
信息资源建设是高校图书馆的重要基础和支撑，它涵盖了数字化图书馆建设、数字化资源的开发与管理、学术资源的采购与整合等内容。
信息资源建设的完善对于提升高校图书馆的综合服务水平和用户满意度至关重要。
高校图书馆信息服务也是其核心职能之一，其特点包括信息咨询服务、文献检索服务、数字化资源服务等。
当前，高校图书馆信息服务面临着快速变化的信息环境和不断提升的用户需求，各种传统服务模式正在面临挑战和淘汰。
信息服务的现状和挑战需要高校图书馆不断探索创新，寻求更加适合时代需求的服务模式。
信息服务的发展趋势是数字化、智能化和个性化。
高校图书馆需要积极应对这些趋势，不断更新服务理念，提升服务质量，满足用户需求。
信息服务的创新模式也是高校图书馆发展的重要方向，包括利用大数据、人工智能等技术手段，打造更加智能、便捷的信息服务体系。
2. 正文2.1 信息资源建设的重要性信息资源建设在高校图书馆中扮演着至关重要的角色，它直接影响着高校教学科研工作的顺利开展和学术成果的产出。
高校图书馆信息资源建设与服务模式研究
高校图书馆信息资源建设与服务模式研究高校图书馆作为教育机构的重要组成部分，旨在为学生、教师提供优质的信息资源，支持教学和研究工作。
随着信息技术的快速发展，高校图书馆的信息资源建设和服务模式也面临着新的挑战和机遇。
本文将探讨高校图书馆信息资源建设的现状、问题和发展趋势，并提出相关的解决方案。
一、高校图书馆信息资源建设的现状高校图书馆的信息资源建设包括数字图书馆建设、电子资源采购和管理、知识管理和学术研究支持等方面。
目前，许多高校图书馆已经建立了较为完善的数字图书馆系统，拥有丰富的电子资源，如学术期刊、数据库、电子书等。
然而，图书馆的数字化进程仍存在一些问题。
首先，数字资源的采购和管理面临着巨大的压力。
许多高校图书馆面临预算有限、资源选购不当、版权管理困难等问题。
其次，学生对数字资源的利用率不高，很多资源被浪费。
高校图书馆需要进一步提高学生的信息素养，推动数字资源的有效利用。
另外，数字资源的可访问性和用户体验也需要改进。
当前存在的问题包括资源访问困难、检索效果不佳等，这对高校图书馆的服务质量提出了更高的要求。
二、高校图书馆信息资源建设的问题与挑战高校图书馆的信息资源建设面临多方面的问题与挑战。
首先，高校图书馆在数字资源采购方面遇到困难。
虽然学校投入了大量的经费用于数字资源的采购，但仍然面临着资源有限、价格上涨、版权保护等问题。
其次，在数字资源管理方面，高校图书馆需要解决资源整合、共享与开放的问题。
当前，高校图书馆拥有的数字资源众多，但分散在不同的平台和数据库中，缺乏整合与共享。
这导致用户在搜索和利用资源时面临困难。
另外，高校图书馆需要加强对数字资源的维护和更新，确保资源的可靠性和时效性。
再次，高校图书馆需要提高学生的信息素养和利用率。
学生对数字资源的利用率较低，需要图书馆针对学生的需求，提供更加个性化和贴近实际的服务。
最后，高校图书馆需要加强与相关学科和研究机构的合作，支持学术研究和创新。
三、高校图书馆信息资源建设的发展趋势为了解决上述问题和挑战，高校图书馆需要紧跟信息技术的发展趋势，不断创新和改进服务模式。
学校图书馆数字化资源建设计划
学校图书馆数字化资源建设计划随着信息技术的迅速发展，学校图书馆的建设也逐渐与时俱进。
数字化资源成为学校图书馆的重要组成部分，为师生提供了更加便捷、高效的知识获取途径。
本文将为大家介绍学校图书馆数字化资源建设计划的重要性、目标和实施步骤。
一、数字化资源建设的重要性数字化资源建设对于学校图书馆来说具有重要的意义。
首先，它可以丰富图书馆的资源内容。
传统的纸质书籍虽然种类繁多，但数量有限。
而数字化资源可以涵盖更多的学科和内容，满足师生对不同领域知识的需求。
其次，数字化资源可以提高资源利用效率。
学生可以通过数字化资源快速找到所需信息，节省大量的检索时间。
教师在备课过程中也能够更加便捷地获取相关文献资料，提高教学效果。
最后，数字化资源可以促进学校图书馆与其他高校图书馆之间的合作交流。
通过数字化资源共享平台，不同学校的图书馆可以互相借阅和共享文献资源，提升整个教育系统的综合实力。
二、数字化资源建设的目标数字化资源建设的目标是建立一个覆盖全校师生的数字化学术资源平台，满足不同学科和专业的知识需求。
具体而言，目标包括：一是收集和整理学校图书馆已有资源，逐步进行数字化处理；二是扩展学校图书馆的数字化资源，通过与出版社、图书馆等合作，购买或订阅电子图书、期刊等资源；三是搭建数字化资源管理平台，提供标准化的检索和浏览功能，以方便师生使用；四是加强数字化资源的维护和更新，确保资源的安全和时效性。
三、数字化资源建设的实施步骤数字化资源建设需要经过一系列的实施步骤。
首先，学校图书馆需要进行资源调查和分析，了解学校师生对数字化资源的需求和使用情况。
其次，根据需求分析结果，确定数字化资源建设的重点和方向。
例如，针对文科类专业，可以重点购买相关电子图书、期刊；对理科类专业则可以购买相关数据库等。
再次，通过与出版社、图书馆等渠道合作，购买或订阅所需资源。
同时，学校图书馆还可以利用自身经费设立数字化资源建设专项资金，用于购买高价值的数字化资源。
高校图书馆的数字化建设与发展
高校图书馆的数字化建设与发展一、引言数字化技术的发展使得现代高校图书馆不再是传统的纸质书籍存放仓库，而是一个具有数字化管理、智能化服务和信息技术支持的现代化知识管理中心。
高校图书馆数字化建设是高校信息化建设的重要组成部分，对于提高高校信息化水平、改善图书馆服务质量、促进高校教育教学质量等方面都有重要的意义。
本文将从数字化建设的角度对高校图书馆的数字化发展进行探讨。
二、数字化建设的意义数字化建设是指利用数字化技术对图书馆藏品、信息资源、知识服务和管理模式进行全面、深入和系统的改造和升级。
数字化建设的意义包括：1、提高服务质量数字化技术使得高校图书馆可以提供更加丰富多样的服务，如数字化资源的检索、借阅、查找、推荐等，同时让读者获取更为便捷、快捷的服务。
2、提高管理效率数字化技术的应用使得高校图书馆的信息管理和资源管理变得更加简单、高效和精准，同时也让图书馆管理得到更加规范化的控制。
3、节省空间数字化技术的应用让高校图书馆不再依赖于纸质图书，使图书馆不再受到空间的限制，为大学提供了更多的空间资源。
4、优化资源配置数字化技术的应用让高校图书馆可以更加科学的分析利用信息资源，使得高校资源投入得到最优化的利用，减少浪费、提高效益。
三、数字化建设的具体措施数字化建设包括数字化资源建设，数字化服务建设和数字化管理建设三个方面的内容。
1、数字化资源建设数字化资源主要包括数字化图书、数字化期刊、数字化报纸、数字化数据库和数字化文献等，其主要目的是将馆藏纸质图书、资料及各类文献等数字化处理并建立数据库或数字图书馆，实现数字化储存、共享、利用和管理。
2、数字化服务建设数字化服务建设主要包括学术资源检索、数字化全文传递、自动取书、出版物供应等方面。
学术资源检索是为读者提供丰富、精准、高效的检索服务。
数字化全文传递是指通过网络对数字化图书、期刊、报纸、论文等文献资源进行全文传递和阅读。
自动取书是指利用自动化设备为读者服务的一种方式，让读者随时取书方便、快捷。
高校图书馆数字化资源的建设
浅谈高校图书馆数字化资源的建设【关键词】高校图书馆；数字化资源；文献信息高校图书馆为高校的教学、科研和服务社会提供图书、文献信息的学术保障机构，其建设水平的高低对学校的教育质量、科研成果和服务社会质量具有重大的影响。
因此，为满足高校师生对图书文献信息资源需求度的日益增强和现代化的需求，高校图书馆必须加大投入，加速数字化图书馆的建设，将馆藏文献资源和网络信息资源进行数字化加工、整理、收藏、整序，提供高效、丰富、便捷的数字化文献信息资源，为学校人才培养提供优质服务。
1.高职院校图书馆数字化建设现状1.1资金短缺，举步维艰在图书馆的数字化建设过程中，经费短缺始终是困扰高职院校图书馆的一大难题，尽管在整个学院经费比较紧张的情况下对图书馆的投入不断增加，但由于数字化图书馆的建设是一个庞大的系统工程，无论是大量的数据转换，还是设备的购入和系统的维护等，都需要大量的资金投入和充足的财力支撑。
所以.经费不足影响了高职院校图书馆数字化建设的进程。
1.2专业技术人员相对缺乏高职院校图书馆人员知识结构不尽合理，普遍存在文化素质不高，学历层次偏低现象。
懂得计算机技术、数字化和网络化技术复合型人才特别少，而图书馆数字化建设不仅需要具备各种设备条件，还必须有专业技术人员，他们是搞好图书馆数字化建设的重要人力资源。
1.3信息资源开发利用不足目前高职院校图书馆的信息资源主要由两部分组成：一是本馆的现实馆藏资源，二是网络上的信息资源（虚拟馆藏）。
由于高职院校基础力量薄弱，传统的现实馆藏资源较少，虽然近几年加大了投入，但书刊价格连年上涨，新书人藏量逐年下降，书刊品种大大减少。
在全国高职院校图书馆的全部馆藏中，最近5年购置的图书只约占10%，导致图书馆藏书老化，文献保障率大大降低。
作为体现现代化技术特征的非印刷型文献，如光盘、视听资料、数据库、电子出版物、电子信息资料的收藏都相当贫乏。
1.4自动化、网络化系统不完善目前，高职院校图书馆对自动化、网络化都进行了初步投入和开发与利用，但标准化程度不够高，缺乏全文数据和多媒体信息的处理、以及应用超文本技术、实现图文超文本查询等功能。
高校图书馆新型信息服务模式与管理研究论文
高校图书馆新型信息服务模式与管理研究摘要：目前图书馆工作正经历着一个服务模式的革命性转变过程，高校图书馆为实现由被动服务模式转向主动提供服务的创新型服务模式在努力，改革服务成为信息环境下高校图书馆的发展趋势。
本文围绕高校图书馆的转变、职能、现状和发展方向展开讨论，并提出高校图书馆新型信息服务管理发展的拓展方向。
关键词：高校图书馆信息服务转变与管理现在，高校教育教学模式和学生学习方式发生了重大的变化，从以教师为主的传授知识模式向学生为主的创造知识模式转变，以全新的理念和模式重新确定图书馆的功能和责任。
目前图书馆工作正经历着一个服务模式的革命性转变过程，高校图书馆为实现由被动服务模式转向主动提供服务的创新型服务模式在努力，改革服务成为信息环境下高校图书馆的发展趋势。
不断扩展服务范畴和转变服务思想，满足读者多元化、个性化和数字化的服务需求，满足读者日益增长的服务是高校图书馆的职责和任务。
1.新型信息服务理念的转变1.1以人为本的信息服务理念以人为本是图书馆服务的宗旨，传统高校图书馆是被动式模式服务，缺乏主动和开拓意识服务，从传统信息服务模式中走出来，转变服务观念，由被动式服务转变为主动服务，开放式服务。
1.2创新信息服务理念加强网络新技术培养，利用网络时代下信息资源服务模式，推广应用新技术学习的主动性，培养图书馆人创新能力和开拓实践能力。
为了适应新型信息发展要求，高校图书馆必须转变传统服务观念，把静态服务改变为动态服务。
充分了解师生的教学、科研需求，充分利用有价值观的文献资源和网络信息技术，主动为师生的教学、科研做好服务，促进高校图书馆与师生良好互动，提高图书馆信息服务的水平。
1.3无处不在的信息服务理念传统的信息服务是以本校文献资源为中心，被动地开展服务的。
而随着网络和现代技术的发展，改变了传统高校图书馆服务方法和服务手段，这些现代信息技术，弥补了图书馆服务的不足，扩大了服务范围，有效地缓解了服务的压力，提高了图书馆工作人员的工作热情和工作效率。
图书馆管理中的信息资源建设
图书馆管理中的信息资源建设图书馆是一个为读者提供信息服务和知识传播的重要场所。
在信息时代的背景下，信息资源的建设和管理成为了现代图书馆工作的重要一环。
本文将从数字化藏书管理、信息技术应用以及读者服务三个方面来探讨图书馆管理中的信息资源建设。
一、数字化藏书管理数字化藏书管理是指将传统的纸质文献转化为数字化形式，通过电子设备进行存储和管理。
数字化藏书管理可以提高馆藏资源的利用率和效率，并且使馆藏资源更加稳定和耐用。
通过数字化技术，读者可以通过图书馆的网络平台进行在线阅读和检索，无需前往实体图书馆。
这样不仅方便了读者，还能节约大量的时间和空间资源。
另外，数字化藏书管理还能够提供更多的检索和筛选功能，帮助读者更快地找到所需的文献资料。
二、信息技术应用信息技术的广泛应用对图书馆的信息资源建设起到了重要的促进作用。
首先，图书馆可以建立自己的数字资源库，将文献资源进行数字化整理和存储。
这样一来，读者可以通过互联网随时随地访问图书馆的数字资源，满足其学习和研究的需要。
其次，图书馆可以利用信息技术提供更加便捷的服务。
例如，建立在线图书馆系统，读者可以通过自助借还书的机器进行快速借阅；还可以通过手机应用程序进行图书馆的远程查询和预约。
通过信息技术的应用，图书馆不再是传统的纸质文献的存储和传播场所，而是一个集知识服务和信息技术于一体的现代化机构。
三、读者服务读者服务是图书馆管理中的一项重要工作，也是信息资源建设的核心目标。
图书馆可以通过不同形式的读者服务，提供多样化和个性化的信息资源。
例如，图书馆可以开设培训课程，教授读者信息检索的技能和方法；可以定期举办讲座和展览，介绍最新的图书和研究成果；可以通过在线咨询和专家访谈等方式，提供专业的学术支持。
通过这些读者服务活动，图书馆可以更好地了解读者的需求和反馈，调整图书馆资源的建设方向，提供更加精准和贴合读者需求的信息资源。
总结图书馆管理中的信息资源建设是一个与时俱进的工作，要适应信息时代的发展需求。
高校图书馆数字化资源建设与管理
高校图书馆数字化资源建设与管理随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，高校图书馆数字化资源建设与管理正逐渐成为图书馆工作中的重要任务。
本文将从数字化资源建设的意义、数字化资源的分类与获取、数字化资源的存储与管理以及数字化资源服务与利用四个方面展开讨论。
首先，数字化资源建设在高校图书馆中的意义重大。
数字化资源能够将大量的文献资料、图书、期刊等信息转化为数字形式，为读者提供更加便捷和高效的检索与利用方式。
数字化资源建设使得图书馆用户可以随时随地访问数字化资源，不再受限于时间和空间的限制。
此外，数字化资源还可以为学术研究提供更多的参考资料，促进学术交流和学科发展。
其次，高校图书馆数字化资源可以分为三类，即数字化文献资源、数字化图书资源和数字化期刊资源。
数字化文献资源包括各类学术论文、报告、专利和学位论文等。
数字化图书资源指的是将馆藏图书进行扫描或录入数字化形式，为读者提供电子书的形式。
数字化期刊资源则是将馆藏期刊的文章进行数字化处理，用户可以在线阅读和下载期刊文章。
高校图书馆可通过与其他机构合作或自主采集等方式获取数字化资源，以满足读者的不同需求。
在数字化资源的存储与管理方面，高校图书馆需借助先进的信息技术手段进行管理。
首先，图书馆需建立适合自身需求的数字化资源存储系统，并进行数据备份和灾难恢复的工作，确保数字化资源的安全和可靠性。
其次，图书馆应建立完善的元数据管理体系，通过对数字化资源进行标准化、分类和索引，提高资源的可检索性和利用效率。
此外，图书馆还应加强数字化资源的质量控制，对采集的资源进行审核和审校，保证资源的准确性和可信度。
最后，数字化资源的服务与利用是高校图书馆数字化资源建设的重要目标。
高校图书馆可通过建设数字图书馆门户网站、开设数字资源检索与利用的培训课程等方式，提供全方位的数字资源服务。
同时，图书馆还可根据用户需求和反馈，定期评估和改进数字资源服务，提高用户满意度和使用体验。
此外，高校图书馆还可积极与教师、学生等用户进行合作，共同探索数字化资源在教学与学习中的应用，促进教育教学的创新发展。
学校图书馆信息化建设规划
学校图书馆信息化建设规划随着信息技术的迅猛发展，学校图书馆信息化建设已成为现代教育的重要组成部分。
图书馆作为知识传播和掌握的重要场所，信息化建设能够提升图书馆的服务水平，满足师生对知识获取的需求，提高教育教学质量。
本文将从多个角度探讨学校图书馆信息化建设规划，包括建设目标、硬件设施、数字资源、数据管理、人员队伍和服务模式等方面。
一、建设目标图书馆信息化建设的目标是通过数字技术的应用改造传统图书馆，实现资源共享、服务创新和知识传播的智能化。
具体而言，应该建设一个数字化的图书馆系统，实现图书的数字化存储和检索，以及师生对图书馆资源的便捷获取。
二、硬件设施图书馆信息化建设需要一定的硬件设施支持，包括电脑、服务器、网络设备等。
首先，需要在图书馆内建设有充足的电脑终端，使师生可以自由地使用图书馆的电子资源。
其次，应该建设一套稳定的服务器系统，用于存储和管理所有数字化资源的数据。
此外，还应该强化图书馆的网络设备，保证学校各个教学楼和学生宿舍的网络连接质量，以方便师生进行在线学习和图书检索。
三、数字资源图书馆信息化建设的核心是数字资源的丰富和共享。
学校图书馆应该加大数字资源的采购和整合力度，购买电子图书、期刊和论文数据库，并与其他学校或图书馆进行资源共享。
此外，还应该鼓励教师和学生将自己的学术研究成果上传到数字资源库，以促进学术交流与合作。
四、数据管理图书馆信息化建设需要建立一个高效的数据管理系统，确保数字资源的安全存储、备份和维护。
应该建立一个专门的数据管理组织机构，负责对数字资源进行分类、索引和更新，并制定相关的数据备份和恢复策略，以应对可能出现的数据丢失和损坏情况。
五、人员队伍图书馆信息化建设需要拥有专业的人员队伍来支撑，包括信息技术人员、图书管理员和培训教师等。
信息技术人员应具备扎实的计算机技术和网络管理能力，能够保证图书馆信息系统的正常运行。
图书管理员是图书馆信息化建设的重要组成部分，他们应具备丰富的图书资源管理经验和专业的服务能力。
浅谈高校图书馆新型信息资源建设模式
式 的 转 变 ， 服 务 内 容 逐 步 转 变 为 电 子 信 息 资 源 存 即 取 ， 务 方 式 转 变 为 电 子 信 息 咨 询 服 务 ， 务 手 段 转 服 服 变 为 综 合 文 献 信 息 技 术 的应 用 。 此 ， 于 图 书 馆 服 因 对 务 人 员 不 仅 有 专 业 素 养 的 要 求 ， 有 现 代 信 息 技 术 更 掌 握 与 运 用 的 要 求 ［。 ３ ］
许 多 电 子 资 源 的 购 买 也 存 在 较 多 的 重 复 性 ， 实 际 在
高 校 图 书 馆 作 为 知 识 交 流 、 用 和 创 新 的 中 介 使
机 构 及 学 习 型 组 织 ， 校 图 书 馆 不 仅 仅 承 担 的 是 资 高
的 利 用 过 程 中 ， 部 分 文 献 资 源 没 有 被 准 确 地 检 索 大 出来 发 挥 其 作 用 。
建 设 、 动 化 和 网 络 化 建 设 等 方 面 都 不 断 取 得 可 喜 自 的成 就 。 在 数 字 化 、 络 化 的 现 代 信 息 环 境 下 ， 息 网 信 资 源 服 务 的 形 态 和 模 式 发 生 了 巨 大 改 变 ， 户 期 望 用
和 行 为 也 正 在 发 生 改 变 。笔 者 首 先 分 析 了高 校 现 有
２ 读者 决策 采购 （ ＰＤＡ ）使 命 ， 要 在 日常 工 作 中 满 足 整 加 还 广大 用户 （ 要 是教 职工 和学 生 ） 个性 化需 求 。 ： 主 的 如 文献 定 科 文献 用记 载 服务 方 制 服务 、 户 需 求 分析 、 息 定 制和 推送 、 用 信 学 组 织 、 息 评 价 、 户 信 息 空 间 构 建 、 献 引 信 用 文 、 息 内 容 提 炼 等 。 我 国 高 校 图 书 馆 个 性 化 信 而 面发展 水平 不高 ， 不 平衡 。 且 ］
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2012年4月内蒙古科技与经济A pril 2012 第7期总第257期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .7T o tal N o .257浅谈高校图书馆新型信息资源建设模式周柳英(中南大学医药信息系,湖南长沙 410013) 摘 要:在研究了当前高校图书馆信息资源建设现状的基础上,针对其发展中存在的问题及趋势提出了读者决定采购、手机信息服务模式和建立用户个人信息空间3种信息资源建设与共享的方式,并且分析了3种模式的意义及存在的问题。
关键词:读者决策采购(P DA );手机信息服务;个人信息空间;高校图书馆;信息资源 中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)07—0148—02 近年来,随着科教兴国战略的深入实施,教育改革的大力推进,教育投入不断加大。
各高校对图书馆事业也越来越重视,各高校图书馆在文献信息资源建设、自动化和网络化建设等方面都不断取得可喜的成就。
在数字化、网络化的现代信息环境下,信息资源服务的形态和模式发生了巨大改变,用户期望和行为也正在发生改变。
笔者首先分析了高校现有信息资源建设的基本状况,在此基础上,提出了3种新型信息资源建设模式——PDA(读者决策采购),手机短信服务,用户个人信息空间。
1 我国高校图书馆信息资源建设现状1.1 提供以用户需求为导向的个性化服务不足高校图书馆作为知识交流、使用和创新的中介机构及学习型组织,高校图书馆不仅仅承担的是资源收集、整理、加工的使命,还要在日常工作中满足广大用户(主要是教职工和学生)的个性化需求。
如:文献定制服务、用户需求分析、信息定制和推送、学科文献组织、信息评价、用户信息空间构建、文献引用记载、信息内容提炼等。
而我国高校图书馆个性化服务方面发展水平不高,且不平衡[1]。
1.2 文献信息资源管理和服务平台建设落后实现信息服务的技术基本成熟,但是与资源管理和服务相关的如:信息融合技术,数据挖掘技术,知识表达技术等研究和开发的水平与前者不匹配[2]。
其次,由于图书馆数字化建设中采用不同的系统、标准、规范,没有统一,有效的资源动态集成机制,文献资源的整合只能由用户自己完成,从而影响了图书馆服务水平。
1.3 图书馆服务模式较单一图书馆主要承担图书的保藏与外借,在查新服务、个性化服务方面均有不足。
随着知识资源管理理念的提出,用户对于信息资源提出了更高更新的要求。
图书馆的服务模式需从Just -in-case 转向Just -in-t ime 。
1.4 图书馆服务人员职业道德和专业素养有待提高图书馆面临图书馆读者服务模式向网络用户模式的转变,即服务内容逐步转变为电子信息资源存取,服务方式转变为电子信息咨询服务,服务手段转变为综合文献信息技术的应用。
因此,对于图书馆服务人员不仅有专业素养的要求,更有现代信息技术掌握与运用的要求[3]。
1.5 图书馆信息资源利用率不高图书馆实体资源和电子资源均存在利用率不高的问题,虽然很多图书馆开展了专题收藏,特色馆藏,但大多数高校图书馆都是大而不全,多而不精。
许多电子资源的购买也存在较多的重复性,在实际的利用过程中,大部分文献资源没有被准确地检索出来发挥其作用。
2 读者决策采购(P DA )模式以信息为主导的社会环境中,大多数高校图书馆的图书采购基于用户及其将来需求的推测不再是主要的方式[5]。
一方面,我们的推测大多数时候是不准确的;另一方面,日益缩减的财政支出和不断上涨的价格(尤其是学术期刊)使得传统的收集方式从经济方面来说逐渐变得不可行,我们已经没有能力去维持过去我们所采用的收集方式。
P DA (pat ro n-driven acquisit ion)是一种能够很好的满足用户需求并且进行有效采集的模式。
P DA 打破了传统由专家挑选书籍的模式,改变为用户或需求决定的新型采购模式[4]。
图书馆管理员把最新文献与书目导入电子图书馆在线目录,用户根据自己的需求分析其所需要的资料文献选择购买,这个过程被在线图书馆认为用户在这段对话时间内专享这篇文章。
它包括几个主要的保障机制:出版商提供书目;图书管理员挑选书目;建立图书馆标准目录;用户购买触发机制。
随着电子图书数量的迅猛增长,现在以及将来较长时间内将成为用户使用的主要对象。
在PDA 计划中,当用户发现他们所感兴趣的书目,无需任何中介即刻便能获得其内容,图书馆员没有权限决定是否购买用户选中的图书,而是由用户自由支付(pay・148・收稿日期:2012-02-18作者简介:周柳英(1988-),女,2011级硕士,中南大学医药信息系。
周柳英・浅谈高校图书馆新型信息资源建设模式2012年第7期-per-view)他们所需要的图书,期刊,论文等,目的是让用户在电子图书馆找到他们所需要的文章目录,然后通过他们自己点击,在未知的情况下购买。
它很好的满足了传统的收集策略所忽视的一些未被认识到交叉学科的资料需求。
PDA能够为新的研究领域提供预警并且提醒图书馆采购人员去进行这方面的收集。
伴随着高利用率,通过P DA进行的资源搜集自然能弥补了现行的图书馆资源令人烦恼的低使用率问题。
PDA建立在一个具有迷惑性的前提之下:在一个大的数字信息环境之中,图书馆的用户越来越能够找到和确认他们所需要的文献资源在图书馆购买行为之前,然后图书馆就仅仅去买那些用户发现的并且实际上需要使用的。
不可避免地,P DA给出版商带来了巨大的压力与挑战,但是正是如此图书馆鼓励他们去改善他们的生存能力,以提高数字资源及时利用性,而不再是保持与印刷版同步。
对出版环境的另一个潜在影响是如何管理日益增长资源依靠的数字平台。
3 手机信息服务方式图书馆提供的信息资源收集和服务的模式必须充分考虑到读者,在这一前提下,我们应该知道图书馆的用户所使用的信息资源交流的设备,以便图书馆员改变信息的表现形式和传递工具。
如今在一些高校,手机集成了多种功能,在校园内部是一个综合的信息载体。
手机信息服务方式是利用手机平台,按照用户的需求,定期将有关信息传送给用户来实现的一种个性化主动信息服务方式。
它是一种深层次的、主动性的服务方式。
它是通过移动通讯平台,主要通过搭载移动通信校园网络,对网内用户提供免费定向服务,是一种新的低成本且有效的方式传递信息给所需要的用户。
它不仅能根据用户的特性提供具有针对性的信息,还能通过对用户专业特征、研究兴趣的智能分析,主动地向用户推荐其可能需要的信息。
手机信息服务先由用户向系统输入自己的信息需求(用户的个人档案信息、用户感兴趣的信息主题等),再由系统定期自动在图书馆内进行针对性的搜索,然后将命中的有关信息定期推送到用户手机上。
手机信息服务的优势是,当用户一次性输入请求后,就能通过手机,定期地源源不断地接受到最新的信息。
这样既节约了用户的时间,又不至于漏掉重要信息,变“人找信息”为“信息找人”,实现了信息的主动服务。
但是,手机信息服务方式需要一个稳定的数字平台,因为图书馆有限的经费开支使得基础信息平台的建设与维持存在压力。
用户心理对手机服务模式的推广及运用有很大影响,若用户对个人信息的保护或目标值期望过高都将阻碍信息的有效传递。
4 用户个人信息空间用户个人信息空间在基础平台上类似于我的图书馆或者电子图书馆的一个单独系列,一个用户可能会查询并阅读好几本书,把看的每一本书都计数为“一次用户对话”,一旦用户关闭浏览器或者退出登录,对话也就随即终止。
建立一个个人信息空间,用于记录用户每次会话的内容,通过对用户会话内容的分析建立一个知识图谱或知识地图,在这个知识图谱中,不仅根据用户的检索记录详细地展现用户的知识结构,同时对用户的知识结构进行补充并且做出学科发展趋势的预测,让用户不仅能够直观的感受自己的知识结构并且充分地认识到其不足和最新发展趋势。
这种用户的个人信息空间,主要根据用户的检索阅读记录,在内容分析法的基础上,绘制出的展现每个用户知识框架的可视化方法。
其特点为:拥有多层次的用户信息及其需求特征,能够运用现代技术分析用户的知识结构并且提供建议,保障所提供信息与用户需求的高效匹配。
但是在实施过程中存在一些问题,如对数据库要求较高,需要有较全面的学科收藏,知识图谱的实现需要强大的后台服务器支持。
5 结束语笔者在研究了当前高校图书馆现状的基础上,针对图书馆信息资源发展现状及趋势提出了读者决定采购、手机信息服务模式和建立用户个人信息空间3种信息资源建设方式,并且分析了3种模式的意义及存在的问题。
随着网络和信息技术的发展,利用现有的信息平台,我们都能实现这些信息资源建设与共享的方式,能够为用户提供个性化,专业化的服务。
图书馆信息资源建设从用户的获取文献到利用文献以至对学术研究的动态都给与了支持与指导,真正实现了图书馆为用户服务的本质功能。
[参考文献][1] 贾维红.高校图书馆信息服务的发展趋势——个性化服务[J].学术论丛,2009,(5).[2] 金明华,陈万寅,邹小筑.江苏高校图书馆信息资源建设现状分析与思考[J].中国图书馆学报,2008,34(1).[3] 候蕾.高校图书馆服务的现状和对策分析[J].魅力中国,2011,(2).[4] What pat ron driven acquisition pda does anddoesn't mean an f aq ht t p://scholarlyk-it chen.sspnet.o rg,2011-05-31.[5] pat ron-driven,libr ar ian-approved:a pay-per-view mo del f or e-boo ks.susan maci-cak and L indsey e schell.2009-22(3)supple-m ent.・149・。