反馈意见及采纳情况汇总表
征求部门意见及采纳情况说明
本办法已以书面形式征求设区市意见，并于月日起在厅外网主动公开征求意见个工作日，收到设区市反馈意见五条，均未采纳，具体情况见《各市反馈意见及采纳情况汇总表》，向社会征求意见未收到反馈意见。
各市反馈意见及采纳情况汇总表
序号
单位
反馈意见
采纳情况
嘉兴市交通局、财政局
①建议：若补助金额低于项目批准总概算的,则按项目批准总概算的予以补助，且省补资金可以统筹使用。
已作规定。泄洪闸和大坝按照梯级开发பைடு நூலகம்程性质，已予以区别对待。
不采纳。理由同上①。
金华市交通局
建议：对内河港口项目参照物流项目进行资金补助。
不采纳。此办法补助对象为内河航道类基础设施建设项目，内河港口项目另有扶持政策。
丽水市交通局
建议：增加陆岛及库区码头项目资金补助标准，并在现有基础上适当提高。
不采纳。已列为“四好农村路”的组成部分予以补助。
衢州市交通局
建议：增加对于航电结合的内河航道新改建项目中挡水建筑物部分（泄洪闸或大坝）的建设资金的补助标准。
②建议：补助范围包括嘉兴港总体规划范围内的内河航道和内河港池。
不采纳。①对于建筑安装工程费用占比较低的项目，可适当增加省补资金，但不得超过项目实际决算的，已充分体现事权财权一致原则；②嘉兴港内河港池等属沿海港口建设范畴。
杭州市财政局
建议：列入全国高等级航道网规划和列入省级规划的项目，省补资金均按批准总概算（含前期费用和建安工程费用）的予以补助。
建筑垃圾听证会意见汇总表
均予以考虑并采纳。
3
粟某某
对《XX市XX区建筑垃圾管理办法》无意见。
4
李某某
1.第四条建议使用“依法进行查处”的表述。
2.对于对单位、个人进行投诉、举报的回复时间，建议应当参照《信访条例》的规定。
《建筑垃圾管理办法（草案）》听证会
意见汇总表
序号
反馈意见来源
反馈意见内容
采纳情况
不采纳的理由
1
蔡某某
1.在建筑垃圾的清运方面，虽然政府有规定特定的消纳场所，但根据现状，比如老旧小区进行装修时，产生的建筑垃圾量也不多，居民往往会去请清运公司将建筑垃圾进行清运，然而请回来的公司的车辆不能保证其清运到了规定的建筑垃圾消纳场所，因此本办法中的可操作性不高。
5.对于本办法中针对行政相对人的义务和禁止性行为作出的规定，必须查清上位法，查清是否有权对相对人作出这样的规定。
均予考虑并采纳。
5
余某某
1.水北居民装修都是自行找清运企业对建筑垃圾进行清运，居委会在建筑垃圾的清运方面只起到建议的作用，没有办法实际监控到居民是否联系了合格的企业，并且通过因此建议向居民预收建筑垃圾清运押金，以监督业主按要求装修并清运。
2.新建小区物业公司向居民收取垃圾清运费，居民认为物业公司趁此机会乱收费，从中获利，导致物业公司和小区居民之间产生矛盾。
3.建议希望政府亲自收集建筑垃圾，并组织清运，而非让居民亲自投放。
均予以考虑并采纳。
宋某某
1.从企业的角度考虑，施工单位在进行大面积施工时，执法部门无法24小时监控施工单位是否妥善处置建筑垃圾，而作为建筑单位去劝导施工单位也是无济于事，因此建议执法部门能够对施工单位预收清运保证金，让施工单位承担起清理建筑垃圾的责任，同时也保证清运车辆符合规定的要求。
《深圳市市政管线信息模型设计交付标准》反馈意见及采纳情
序号反馈单位反馈意见采纳情况情况说明1宝安区人民政府建议将来文附件6“3.2.2 - 3系统代码表”中的“排水管线”细分为污水管线和雨水管线采纳本次修改已分开参照国家标准《建筑工程设计信息模型交付标准》，针对设计业务特点，进一步完善市政工程信息模型的交付准备工作。
采纳针对深圳市交通建设工程应用特点和BIM应用实际现状，明确为只交付设计模型《深圳市市政管线信息模型设计交付标准》反馈意见及采纳情况汇总表一、意见采纳情况2019年8月，市交通运输局就《深圳市市政管线信息模型设计交付标准》（以下简称“本标准”）（内部征求意见稿）向市发展改革委、规划和自然资源局、住房建设局、水务局、建筑工务署、前海管理局、各区政府（新区、合作区管委会）等多家单位征求意见。
共收到17家单位反馈意见53条，其中采纳40条，部分采纳2条，未采纳11条。
2019年11月，市交通运输局就本标准（征求意见稿）再次向市发展改革委、规划和自然资源局、住房建设局、水务局、建筑工务署、前海管理局、各区政府（新区、合作区管委会）等多家单位征求意见。
共收到17家单位反馈意见22条，其中采纳6条，部分采纳15条，未采纳1条。
2020年1月，交通运输局在其官网就本标准（公开征求意见稿）向社会公众征求意见。
未收到反馈意见。
二、本标准编制思路是：根据既有的设计文件编制规定和设计标准要求，形成标准化的三维模型数字化交付标准。
对于现有规范中已有的条文，且满足本市使用需求，则不再进行复述。
主要针对三个方面进行编制：1.模型精细度指标体系：对模型精细度等级代号及其对应几何信息要求、非几何信息要求作出明确规定；2.模型交付要求：通过附录明确规定各阶段应交付的模型内容与信息要求；3.注重全生命周期应用与交付的衔接。
第一次征求政府部门意见进一步细化市政工程信息模型附带的图纸、分析报告、专业统计结果等交付成果的交付要求，形成针对不同的专业、不同阶段具体的交付清单。
采纳本标准后续修改过程中已调整为聚焦模型交付，其他模型关联交付成果不作强制性要求。
幼儿园责任督学反馈意见整改记录表(全年汇总)
整改效果：
幼儿园教师师德师风宣传教育活动更加完善，在家委会的监督下，我园本月师德师风有效投诉为0，按照上级要求完成了本月的师德师风教育活动。
责任督学签字：
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
XXX幼儿园
督导时间
2019.11
责任督学反馈意见：食堂食品安全自查时，发现个别需要立即整改,可加强每周三次的食堂食品、饮水检查力度，配备专职管理人员，随时发现问题随时整改。
在张园长的跟进下，食堂卫生和厨师个人卫生及整改问题及时解决，为师生食品安全做好了保障。
是否在规定期限内完成： 是
整改效果：
幼儿园食堂食品安全卫生专项工作机制更加完善，配备了专职管理人员，按照上级要求完成了食堂食品、厨师个人卫生及饮用水的卫生管理。
责任督学签字：
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
跟踪整改情况：
在张园长的跟进下，教师们的工作积极性有很大提高，各项工作都能在规定的时间下完成。
是否在规定期限内完成：是
整改效果：
疫情期间，个别教师常规工作滞后的问题得到改善，老师们都能端正工作作风，幼儿园的各项工作都能较快地完成。
责任督学签字：
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
XXX幼儿园
针对个别教师常规工作滞后的问题建议幼儿园开展正师风弘师德教育活动集体学习新时代幼儿园教师职业行为十项准则等师德师风教育文件紧跟党员领导步伐聆听楷模故事制定疫情期间教师工作细则制定奖惩措施
泉山区学校责任督学反馈意见整改记录表
督导学校
XXX幼儿园
督导时间
2019.9
责任督学反馈意见：
校园安全生产自查时，发现个别需要立即整改,可加强每日一次的校园巡查力度，配备专职安全员，随时发现问题随时整改。
内部质量管理体系审核意见反馈表格
2、已通知该专业教研负责人联系该老师，近期其职称证即到位。
3、正在整改之中。
内部质量管理体系审核意见反馈表
意见
归口部门
意见反馈内容
意 见 处 理 结 果
验证结果
电子商务系
部门质量目标未完全与学院质量目标相对应，如学院目标中的建立校外实训基地数在部门质量目标中未体现。
意 见 处 理 结 果
验证结果
院办
质量目标笼统不易量化；院级记录清单不明确，各教学部门记录清单也不太统一，希望进一步规范。
1、对质量目标已重新修订，能够量化的部分，已经有一定量化要求，不能量化的部分，还提出岗位职责等制度，从严要求。
2、进一步规范院级记录，以各部门记录清单格式，准备召开会议专门研究。
已提供新上课教师王小芬的出差证明和听课记录。
经济系
有些教师的教案首页没有填写内容如：授课计划、学时、章节等。
1、将所有教案收齐后，进行再检查。
2、将优秀教案和不完整的教案进行传阅，讨论，优的优在哪，不好的差在哪儿。
3、以优秀教案作为范本，号召全体教师学习，进一步完善教案。
以教研室为单位进行了教案检查
4、已整改。
后勤服务总公司
个别部门对于顾客的意见没有及时登记和留存记录；采购部的质量目标建议进一步细化；环艺中心采购环节管理需进一步完善；个别部门持续改进环节需进一步完善。
1、对各部门顾客的意见登记及留存情况进行了检查，并要求各部门进一步完善记录，管理部将不定期进行抽查。
2、采购部已重新制定可量化的质量目标。
2、针对实训报告无实例成绩和评语的教师，院领导采取个别谈话，周二例会开会通报，各教研室主任认真复查等形式，完善相关过程。
反馈意见汇总表
日常业务法律咨询:是指法律 工作管理部门对本单位在经 营管理活动中遇到的法律问 题进行法律分析后反馈法律 处理意见。
3.3
专项法律服务:是指法律工作管理部门针 对业务部门某一具体问题或者某一项具体 业务聘请外部法律服务机构进行专题研究 并提出处理方案的非诉讼法律服务活动。
专项法律服务:是指法律工作 管理部门针对本单位某一具 体问题或者某一项具体业务 进行专题研究并提出处理法 律处理方案的法律服务活动
5.4.3.3 公司法律事务部应在受理日常 业务法律咨询申请后及时反馈法律处理意 见。一般性法律问题当场回复，重大疑难 法律问题应当在3个工作日内提出书面反 馈意见。
在受理日常业务法律咨询申 请后及时反馈法律处理意见 。一般性法律问题当场回复 或2个工作日内回复，重大疑 难法律问题应当在收齐相关 背景资料后5个工作日内提出
21 贵州电网
5.1.2
公司法律事务部每年度1月10日前向业务 部门收集年度法律服务需求，业务部门应 当在2月1日前将年度法律服务需求提交公 司法律事务部。
公司法律事务部每年一季度 前向业务部门收集年度法律 服务需求，业务部门应当将 年度法律服务需求提交公司 法律事务部。
22 贵州电网 其他意见
关于外聘律师管理，建议另 行出台管理办法。理由为： 法律服务管理应主要集中于 内部服务管理，建议由团队 建设替代外聘律师管理。
公司法律事务部应在受理日
26
贵州电网
5.4.3.3
公司法律事务部应在受理日常业务法律咨 询申请后及时反馈法律处理意见。一般性 法律问题当场回复，重大疑难法律问题应 当在3个工作日内提出书面反馈意见。
常业务法律咨询申请后及时 反馈法律处理意见。一般性 法律问题当场回复，重大疑 难法律问题应当及时提出书 面反馈意见或组织专家论证
学生教学信息员反馈意见汇总表
广西民族大学学生教学信息员反馈意见汇总表
学生教学信息员日常应当收集的内容1．教师教学方面，包括教师临时调（停、代）课情况、迟到早退情况、教学进度、教学内容、教学方法和教学手段的运用、教学特点、课堂教学的组织、为人师表等方面的情况；教学过程的各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）、坚持社会主义核心价值观的教育等方面的典型事例和突出情况。
2．学生学习方面，包括学习态度、学习方法、学习纪律、学习负担以及学习中的问题和困难，是否坚持四项基本原则和社会主义核心价值观等信息。
3.教学管理方面，包括学生对学校教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织、教学质量管理、培养计划执行情况及本专业课程设置等方面存在的问题，学生对改进教学管理、提高教学质量等的意见、要求和建议等。
4.教学条件方面，包括教材和课件、自习、实习、教室、实训等场所、教学设备等的意见和建议。
5.其他有关教学方面的意见和建议。
2024年家长开放日活动意见反馈表
识，丰富学校教育资源。
组织家长志愿者活动，鼓励家长参与学校管理和服务，增强家
03
校合作意识。
25
建立长效合作机制，共同育人
1
成立家长委员会或家长代表小组，参与学校重大 决策和规划制定，为学校发展提供建设性意见。
2
建立家校互访制度，学校领导定期家访了解学生 家庭情况，同时邀请家长到校参观交流。
3
制定家校合作计划，明确双方责任和义务，确保 合作育人工作有序开展。
2024/3/1
26
THANKS
感谢观看
2024/3/1
27
01 02 03 04
孩子表现及进步
关注家长对孩子在开放日活动中 的表现及进步的评价，了解孩子 的发展状况。
学校环境与设施
关注家长对学校环境和设施的评 价，了解学校硬件条件是否满足 家长和孩子的需求。
14
04
学校改进措施及计划
Chapter
2024/3/1
15
针对问题制定改进措施
教育教学方面
加强师生互动，提高课堂教学质量；增加实践课程，培养学生动 手能力。
制定改进计划
针对家长反馈的问题和需 求，制定具体的改进计划 和措施。
13
重点关注问题及需求
活动流程是否顺畅
关注家长对活动流程的评价，了 解是否存在环节衔接不紧密、时 间安排不合理等问题。
教师互动与沟通
关注家长对教师互动和沟通的评 价，了解教师在活动中的表现和 态度是否得到家长的认可。
2024/3/1
家长开放日活动旨在加强学校与家长之间的沟通与联系， 让家长更深入地了解学校的教育理念、教学方式和孩子的 在校表现。
展示学校特色
通过开放日活动，学校可以向家长展示自己的教育特色、 教学成果和校园文化，提升学校的品牌形象和知名度。
督办任务落实情况反馈表5
督办任务落实情况反馈表
科室院办主任**
任务名称行为规范质量与卫生管理评价
日期2024.11.10
任务完成情况：
产一科：1、一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴；2、医生办公室墙面无序悬挂医疗文书，办公桌面物品摆放凌乱；3、公共卫生间便池有烟头存在，通知后及时清理。
产二科：1、医生办公室资料柜顶部随意摆放杂物，通知后及时清理；2、一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴。
超声科：一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴。
收费室：一名医务人员工作期间未佩戴胸卡，通知后及时佩戴。
产房：信息公布未及时更新，通知后及时更新。
药房：药柜顶部随意摆放杂物，通知后及时清理。
住院部大厅一楼卫生间有烟头，通知后及时清理。
未完成原因:。
省级年度食品药品安全工作评议考核方案反馈意见汇总表示例
采纳
省生态环境厅
建议将评分细则17修改为：各市人民ZF未根据《××省土壤污染防治工作方案》要求，与重点行业企业签订土壤污染防治责任书的，扣1分。
根据《××省土壤污染防治工作方案》。
采纳
省商务厅
建议在能力建设项目中增加“加强追溯体系建设”的内容。具体为：（加分项）按照省ZF文件要求，制定当地ZF重要产品追溯体系建设实施方案，明确部门职责分工及进度安排，确保各项任务落到实处。加1分。（加分项）已建成并运行试点地区，各季度运行正常的（以商务部通报为准），加0.5分；年底前完成管理平台建设创新升级的，加0.5分。
采纳
省财政厅
建议将评分细则15修改为：市ZF按规定落实食品药品安全监管投入保障责任，未对市级食品药品安全监管相关经费予以保障的，扣2分。
一是国家食品药品安全工作评议考核办法中没有“经费只增不减”的要求；二是十八届三中全会决定中强调“规范重点支出同财政收入增幅或生产总值挂钩事项，一般不采取挂钩方式”；三是在前后年度部门预算安排中，会存在一些不可比因素，比如，一次性安排的资金，专项转移支付转列一般性转移支付等等，存在着同比下降的可能性。
采纳
已将此条修改为：“未建立多部门参与的国家与省级食品药品安全“十三五”规划实施机制，并明确任务分工的，扣2分。”
将评分细则16中“辖区内所有已建成的食品检验室（快检室）后期运行维护经费明确由地方财政保障的不扣分，部分保障的扣0.5分，地方财政未保障的扣1分”修改为：“辖区内所有已建成的食品检验室（快检室）后期运行维护经费明确由地方财政保障的不扣分，未保障的扣1分。”
基本采纳
对加减分值做适当调整。
有关单位反馈意见及意见处理情况表
前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）规定“城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源 增有倾斜、支出有比例、拨款有标准、资助有制度”的“五有”要求。近几年，我市学前教育经费大幅增加，长期投入不足的问题逐渐
由当地政府统筹安排，举办公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。”
得到扭转。最明显的特征有两个：一是从各级教育财政性经费的增长情况来看，学前教育年均增长最快。从2013年的1.44亿元增加到
2.关于第五大点第（三）点的第1点“加大学前教育财政投入”的内容，建议自治区一级应 2.不采纳第2点意见。本次征求意见的是《南宁市第三期学前教育行动计划（2014—2017）年》，是市级文件，不是自治区文件。
有意见。
1.关于第五大点第（一）点的第4点中“各县区、开发区要在2017年制定出台本地普惠性民 1.不采纳第1点意见。2014年，我市已出台《市教育局 市财政局 市物价局 市人社局关于印发<南宁市多元普惠幼儿园管理办法（试行）
办幼儿园认定管理办法”增加“南宁市出台《南宁市普惠性幼儿园认定及管理办法》”。 >的通知》（南教〔2014〕41号）。
1.采纳第1点意见。2016年全市公办幼儿园只有106所，占全市幼儿园总数的比例仅为6.49%，考虑到各县区、开发区公办幼儿园普遍较 少，短期内要增加大量公办幼儿园难度较大，且《关于印发广西壮族自治区第三期学前教育行动计划（2017—2020年）的通知》（桂教 基教〔2017〕38号）已无要求各地2017—2020年每年公办幼儿园应达到的占比的内容。因此，我局认为可不在文中明确每年的公办幼儿 园占比。 2.采纳第2点意见。根据各县区、开发区学前教育发展实际，要在2020年使幼儿教师持证上岗率达到100%有一定困难，且《关于印发广西 壮族自治区第三期学前教育行动计划（2017—2020年）的通知》（桂教基教〔2017〕38号）中已无此项要求。因此，我局认为可不在文 中明确每年的幼儿教师持证上岗率。
[家长意见反馈表]家长反馈意见及建议
![[家长意见反馈表]家长反馈意见及建议](https://img.taocdn.com/s3/m/fb776de980c758f5f61fb7360b4c2e3f572725f4.png)
[家长意见反馈表]家长反馈意见及建议家长反馈意见及建议篇(一):家长怎么写反馈意见家长反馈意见1老师你好:孩子上初一了，各方面表现都很好。
孩子好像忽然就长大了，知道在家帮助家人干活，有时间就好好学习，还很注意个人卫生，也能帮助家人做一些力所能及的活，这些都是老师细心教育的结果，我在这里表示感谢。
因为工作不在家，所以还有一些方面孩子有些任性，希望老师更严格管教，因为严师出高徒埃孩子在花钱方面还是有些不太会理财，所以，在镇方面还是需要老师多多帮助，是孩子健康的成长起来。
每一个孩子都是家长的希望，也会成为家长的骄傲，这就希望各位老师尽心尽力，我们做家长的吧这点点滴滴都会记在心里的，教育的过程是很长的过程，很多年后才会看到成效，正所谓十年树木，百年树人。
所以你们默默的奉献，我们孩子家长都是感激不尽的，感谢你们，因为有你们我们才会安心的在外工作，谢谢你们了。
祝愿你们桃李天下，以你们的学生而自豪!再一次谢谢你们!家长反馈意见2尊敬的老师们:你们辛苦了!从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起，我一直这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。
现今社会，基本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母精心安排好的。
而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不学会到如何自理，如何与人相处。
嘉嘉自入学以来说话做事比较大方得体，常常喜欢说:“老师说的要懂礼貌,老师说的不能剩饭,老师说的要洗手。
”我十分欣慰,孩子的行为习惯养成比较好,有了正确的纪律感，也学会了合群。
在此，再次谢谢辛勤工作的教师们.。
张老师，陈老师，吴老师，以及所有任课的老师们，最近嘉嘉很有进步，她身上的一些小毛病改掉了不少，这些都离不开你们辛勤的劳动。
嘉嘉的睡觉和吃饭方面一定给老师讨了一些麻烦，她吃饭慢，睡觉入睡也很慢，这个方面让老师多费心了，也请老师多督促，毕竟这是她身体健康成长的重要途径。
重大行政决策公众参与程序规定
市重大行政决策公众参与程序规定第一章总则第一条为规范重大行政决策公众参与程序，推进决策民主化、科学化，增强决策透明度，保障公众知情权、参与权、表达权、监督权，根据《省法治建设指标体系（试行）》《省重大行政决策听证规定》《中共省委办公厅省人民办公厅印发〈关于我省全面推进政务公开工作实施意见〉的通知》《中共市委市人民贯彻执行〈省法治建设实施纲要（2016-2020年）〉〈法治建设第二个五年规划（2016—2020年〉实施意见》《市重大行政决策程序规定》等有关规定，结合我市实际，制定本规定。
第二条市人民重大行政决策公众参与及其相关活动，适用本规定。
法律、法规、规章和上级文件另有规定的，从其规定。
第三条本规定所称的重大行政决策，是指国务院《重大行政决策程序暂行条例》《市重大行政决策程序规定》（台府办〔2019〕11号）规定的属于重大行政决策范围的有关事项。
本规定所称公众参与，是指公民、法人和其他组织在重大行政决策制定和实施过程中，依法获取相关信息，参与调查论证、发表意见和建议、监督决策实施等活动。
第四条决策承办单位应当根据重大行政决策草案涉及事项对公众利益影响的范围和程度，以合法适当的形式广泛征询、充分听取社会公众及利害关系人意见，并反馈意见处理情况。
第五条重大行政决策草案有下列情形之一的，可以不公开征求意见：（一）决策事项涉及国家秘密、工作秘密、商业秘密以及按照有关规定不对外公开的信息；（二）发生自然灾害或者其他危及公共安全的突发事件，需要市立即作出处理决定；（三）上级党委、和市委、市决定不予公开的其他情形。
第六条重大行政决策公众参与工作，应当遵循依法、有序、公开、便利的原则，切实保障公众的知情权、参与权、表达权、监督权。
第七条市办公室负责统筹、协调推进市重大行政决策公众参与工作，会同市司法局指导、监督决策承办单位履行重大行政决策公众参与程序。
第八条人大、政协、监察等国家机关依法对重大行政决策公众参与工作进行监督。
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四、不采纳。根据《中华人民共和国道路运输条例》《机动车驾驶员培训管理规定》，驾培机构许可由县级道路运输管理机构实施，原《广州市机动车驾驶培训管理办法》第七条向市机动车驾驶培训管理机构提出申请的规定已不符合要求。《管理办法》（征求意见稿）第八条中对驾培机构设置招生点或教练场进行了规范，也包括跨区的情形。
一、采纳。《管理办法》（征求意见稿）第八条、第四十五条已对驾培分支机构的管理责任进行了明晰。
二、不采纳。“原作出许可决定的道路运输管理机构”表述没有歧义。
番禺பைடு நூலகம்交通管理总站
一、建议在第五条规定中明确参加集体理论培训的驾培机构仍需配备的培训教室面积、教学设施设备等详细要求。
二、建议第八条规定修改为“驾培机构设置招生点的，应经招生点属地道路运输管理机构审验符合条件后，报原作出许可证决定的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记”。同时规定中明确分支机构备案条件（招生点面积及设施）和备案有效期限，以及增加属地道路运输管理机构撤销非管辖分支机构的条件和程序。
反馈意见及采纳情况汇总表
反馈意见单位
反馈意见
意见采纳情况及说明
越秀区交通管理总站
建议将第八条第二款修改为：“机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务。驾培机构设置训练场的，须与驾培机构商事注册地在同一辖区，不得采取异地培训模式开展经营活动。”与交通部令相关规定保持一致性。
不采纳。根据《国务院办公厅转发公安部交通运输部关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革意见的通知》（国办发〔2015〕88号），要求进一步开放驾驶培训市场，完善公平竞争机制，为消费者提供优质的驾培服务，不断满足人民群众驾驶培训考试需求。广州目前市区驾培机构均有跨区建设招生点和教练场地的情况，从为消费者提供均等化服务的角度出发，广州市内的驾培行业管理政策应一致，不应限制驾培机构设立训练场，以促进驾培机构公平竞争，提升整体服务水平。
部分采纳。原文修改为“驾培机构设置招生点或教练场的，应当经教练场属地道路运输管理机构审查符合要求后，报原作出许可决定的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记，有效期与《道路运输经营许可证》一致。”所需资料将在对区管理总站办理日常业务进行指导时明确。
增城区交通管理总站
根据交通运输部关于修改《机动车驾驶员培训管理规定》的决定（2016年51号）第二十八条“机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取异地培训、恶意压价、欺骗学员等不正当手段开展经营活动，不得允许社会车辆以其名义开展机动车驾驶员培训经营活动”的规定。
南沙区交通管理总站
一、第八条“驾培机构设置招生点的，应当报原作出许可决定的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记”，建议进一步明确跨区开设招生点是否需经过属地道路运输管理机构审核并加具意见。
二、第八条“驾培机构设置教练场的，应当经教练场属地道路运输管理机构审验符合条件后，报原作出许可决定的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记”，建议进一步明确跨区开设教练场经教练场属地道路运输管理机构审验的形式，以及所需的资料和条件。
天河区交通管理总站
一、关于驾培分支机构管理。
当前我市驾培行业采取分区管理、全市经营模式，为便于监管，请明确并细化所在地道路运输管理机构和许可证所在区道路运输管理机构对驾培分支机构日常管理相关责任。
二、关于管理办法第八条。
第八条中存在“原作出许可决定”表述，容易产生混淆，建议修改为“许可证所在区”，即修改为“驾培机构设置招生点的，应当报许可证所在区的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记。驾培机构设置教练场的，应当经教练场属地道路运输管理机构审验符合条件后，报许可证所在区的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记。驾培机构撤销招生点或教练场的，应在5个工作日内报许可证所在区机关撤销登记。”
二、部分采纳。原文修改为“驾培机构设置招生点或教练场的，应当经教练场属地道路运输管理机构审查符合要求后，报原作出许可决定的道路运输管理机构在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记，有效期与《道路运输经营许可证》一致。”
三、不采纳。根据《中华人民共和国道路运输条例》《机动车驾驶员培训管理规定》，驾培机构许可由县级道路运输管理机构实施，有关业务要求由县级道路运输管理机构制定。
现将第二章第八条第二款“驾培机构设置教练场的，应当经教练场属地道路运输管理机构审验符合条件后，报原作出许可决定的道路运输管理机构在《道路运输经营许可证》副本上予以登记。”
建议修改为：“驾培机构设置教练场的，应当经作出许可决定的道路运输管理机构审验符合条件后，在其《道路运输经营许可证》副本上予以登记。”
一、不采纳。国标《机动车驾驶员培训机构资格条件》（GB/T 30340-2013）对理论培训配备条件的要求已有明确规定。目前广州对驾驶理论教学采取行业自律管理模式，驾培行业协会按照国标要求配置了理论培训有关设施设备和理论教练员。驾培机构申请行政许可的，如果委托驾培行业协会组织开展集中理论培训，可不配备理论教学设施，否则按照国标要求配备即可。
三、建议在第九条规定中明确驾校变更地址、变更法人、变更经营范围等办理流程和须备资料。
四、按照交通部《机动车驾驶员培训管理规定》（交通运输部令2016年第51号）第二十八条，机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，原《广州市机动车驾驶培训管理办法》第七条规定，申请跨两个以上区、县级市从事机动车驾驶培训业务的，向市机动车驾驶培训管理机构提出申请。由于新修定《办法》中没有提及相关要求，建议进一步细化管理要求，增加相应条款。