数据库管理系统基础_习题

数据库管理系统基础

一、是非题

1．数据库技术的发展已经历三代，第三代是关系数据库技术时期。

A．对 B. 错

2．数据库管理系统对数据库提供了完整的数据保护控制功能。

A．对 B. 错

3．Access数据库是一种层次型的数据库系统。

A．对 B. 错

4．概念模型也称为E-R模型。

A．对 B. 错

5．在一个关系中，关键字可以有多个，但主码只能有一个。

A．对 B. 错

6．数据库系统的最大特点是数据的共享性和独立性。

A. 对

B. 错

7．数据库系统的独立性有物理独立性和逻辑独立性两种。

A. 对

B. 错

8．组成数据模型的三个要素中，数据操作最重要。

A. 对

B. 错

9．概念模型与具体的数据库系统有关系。

A. 对

B. 错

10．目前最常用的数据模型是关系模型。

A. 对

B. 错

11．SQL语言是一种高度非过程化的语言。

A. 对

B. 错

12．对数据库系统最重要的操作是数据控制。

A. 对

B. 错

13．Access数据库系统是一种大型数据库。

A. 对

B. 错

14．数据库设计的第一个阶段是概念结构设计。

A. 对

B. 错

15．SQL语言具有数据定义、数据查询、数据更新、数据控制的功能。

A. 对

B. 错

二、单项选择题

1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中，数据独立性最高的是______阶段。

A.人工管理

B.文件系统

C.数据库系统

D.数据项管理

2．数据库的概念模型独立于______。

A.具体的机器和DBMS

B. E-R图

C.信息世界

D.现实世界

3．同一个关系模型的任意两个元组的值______。

A.可以全同

B.不能全同

C.必须全同

D.以上都不是

4．关系数据库中的关键字是指______。

A.能唯一决定关系的字段

B.不可改动的专用保留字

C.关键的很重要的字段

D.能唯一标识元组的属性或属性集合

5．应用数据库的主要目的是______。

A.解决保密问题

B.解决数据完整性问题

C.共享数据问题

D.解决数据量大的问题

6．学生社团可以接纳多名学生参加，但每个学生只能参加一个社团，从社团到学生之间的联系类型是______。

A.多对多

B.一对一

C.多对一

D.一对多

7．SQL语言通常称为______。

A.结构化查询语言

B.结构化控制语言

C.结构化定义语言

D.结构化操纵语言

8．实体集学生与参考书之间具有______联系。

A.一对一

B.一对多

C.多对多

D.多对一

9．假如采用关系数据库系统来实现应用，在数据库设计的______阶段，需要将E-R模型转换为关系数据模型.

A.概念设计

B.物理设计

C.逻辑设计

D.运行阶段

10．现有借阅关系表：借阅（书号，书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的关键字是______。 A.书号 B.读者号 C.书号，读者号 D.书号，读者号，借期

11．关系数据模型的三个组成部分中不包括______。

A.完整性规则

B.数据结构

C.恢复

D.数据操作

12．关系模型中，表示实体间N : M联系是通过增加一个______。

A.属性实现

B.关系实现

C.关系或一个属性实现

D.关系和一个属性实现13．______可以减少相同数据重复的现象

A.记录

B.字段

C.文件

D.数据库

14．现有学生关系表：学生（宿舍编号，宿舍地址，学号，姓名，性别，专业，出生日期），这个关系表的主关键字是______。

A.宿舍编号

B.学号

C.宿舍地址，姓名

D.宿舍编号，学号

15．为提高效率，关系数据库系统必须进行______处理。

A.定义视图

B.查询优化

C.数据恢复

D.数据规范化

16．在基本SQL语言中，不可以实现______。

A.定义视图

B.定义基表

C.查询视图和基表

D.并发控制

17．若系统在运行过程中，由于某种硬件故障，使存储在外存上的数据部分丢失或全部丢失，这种情况称为______。

A.事物故障

B.系统故障

C.介质故障

D.运行故障

18．以下哪些不是Access中的对象。

A.表

B.宏

C.窗体

D.模型

19．数据库系统设计四个阶段中，较为关键的是______。

A.需求分析阶段

B.概念设计阶段

C.逻辑设计阶段

D.物理设计阶段

20．不同的数据模型之间的主要区别是______。

A.数据结构

B.完整性约束

C.数据操纵

D.数据安全

21．现实世界中相互有区别的事物个体在信息世界中称为。

A. 实体

B. 实体集

C. 字段

D. 记录

22．现实世界中，事物的特性在信息世界中称为。

A. 实体

B. 实体集

C. 属性

D. 关系

23．下列实体类型的联系中，属于一对一联系的是。

A. 班级与学生的所属联系

B. 公司与公司经理的联系

C. 学生与课程之间的联系

D. 供应商与工程项目的供货联系

24．下列实体类型的联系中，属于一对多联系的是。

A. 学校与校长的联系

B. 飞机的座位与乘客之间的联系

C. 学生与课程之间的联系

D. 车间与工人之间的联系

25．下列实体类型的联系中，属于多对多联系的是。

A. 学生与课程之间的联系

B. 学校与教师之间的联系

C. 商品条形码与商品之间的联系

D. 班级与班长之间的联系

26．实体联系模型属于。

A. 层次模型

B. 网状模型

C. 关系模型

D. 概念数据模型

27．采用二维表格结构表达实体型及实体间联系的数据模型是。

A. 层次模型

B. 网状模型

C. 关系模型

D. 实体联系模型