10以内数的大小比较试题
10以内大小比较习题
（2）画△比☆少 ☆☆☆☆☆☆☆ △△△△
（少于7个）
（3）画△比☆少 ☆☆☆☆☆☆
△△△△
（少于6个）
（4）画□和☆同样多 ☆☆☆☆☆ □□□□□
8
谢谢观看！
6
例2．比较大小。
(1)把下列数按从小到大的顺序排列。 365948 ﹍3﹍＜﹍4﹍＜﹍5﹍＜﹍6﹍＜﹍8 ﹍＜﹍9 ﹍ (2)把下列数按从大到小的顺序排列。 7 6 5 10 4 9 ﹍1﹍0 ＞﹍9﹍＞﹍7﹍＞﹍6﹍＞﹍5﹍＞﹍4﹍
7
例3．按要求画一画。
（1）画○比☆多 ☆☆☆☆☆
○○○○○○
比较甲、乙两个数的大小时，甲数比乙数大，记作：甲数＞乙数或乙数 ＜甲数。
2
二、重难点突破
例1．在( )里填上“>”、“<”或“=”。
3(<)5 4(<)8 2(>)1 4(=)4 6(<)8 5(<)9 4(>)1 6(>)5 1(<)3 6(<)7 8(>)5 4(>)0
3
例2．填一填。
写出5个大于3的数。 （4） （5） （6） （7） （8） 写出5个小于8的数。 （7） （6） （5） （4） （3）
4
例3．把下列的数字比5大的挑出来。
（1）10 5 2 3 6 9 1 2 7 8 4 0 （10） （6 ） （9 ） （7 ） （8 ） （ ）
（2）10 2 0 7 3 5 4 6 （10） （7） （6） （ ） （ ）知道吗？
2○< 3 7○= 7 9○> 6 1○> 0 5○< 9 0○< 10 7○> 1 3○< 6 1○< 2 5○> 2
10以内数比大小练习题
10以内数比大小练习题1. 在○里填上“>”“ 0+2○4+5○8+2○6-3○48-3○-1○2+7○95+5○910-4○62. 在0 ～9这些数中，最大的是，最小的是，他们相差。
3. 在□里填上适当的数。
2>□□ □=610=□ 1>□4. 写出5个大于3的数：。
5. 把下面的珠子从多到少排一排。
>>>>6. 连线。
7. 把下面比3小的数涂上颜色。
8. 在○里填上“>”、“ 0○5-0+5○-0○34-3○05-5○00+2○19. 在○里填上“>”或“ 6○3○4○6○1○6○○5○6○410. 在○里填上“>”、“ 8-0○83+3○10-6○-2○ 10-10○10 +1○6-3○9-3○71+1○1-11+2○3- 1+3○4-1+4○8- 1+7○4+41+5○1+-1○1+7-2○1+8-2○2+52+63+2○0+83+411、我会算9-3-2= 10-5-1= 10-5-4= 10-4-1= 1+1+7= -1-6= -4-2=9-1-7=4+2+2= -2-3= -1-4=10-1-8= 10-4-4= 10-8-1=-6-3=3+2-3= 10-4+4=+5-8= +8-9=10-8+5=4+3-3= +2-1= +5-3=1+6-7= -7+4= -8+9= +1-6=2+6-3= 1+9-3= 10-6+3=12、我会填5+=97-=35-+4=61+=9+5=59+○3+2+7○6+1＋6○9-○5-+4○3+5+1○9-1 -0= -3=04-=2=+=+=+2= -4=31+= -0= -4= +3=5=10+4=10-9=0 深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算 2+2=+3=4+5=3+3= +4=+5=+2=5+2=6+3= +2=-2-4= -4-1= 10-4-2= -2-1=-2-1=-7-2=1+2+2=-5-3=-5-1=4-2-2= 二、填空4+=+=9+7= += 1+=-= +4=+=8三、比大小1+1 O 1-1 1+O- 1+O-31+O- 1+O+1+O 1+66-1 O 1+-O 1+8四、应用题列算式草地上有3只小狗，又跑来5只小狗，现在有几只小狗？时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算4+4=+3=3+6=2+6= +4=-1= -4=8-5=6-2=8-3=+3+5=-6-2= +1+5= +4+1=-2-5=+1+1=-1-6= +2+1=-1-3= 10-4-5=二、填空题+3=10-2= 1+4=-2=0-5=1 -4=-4=1 -8=2三、比大小1+1O 1-11+O- 1+O-1+O-41+O+41-O 1+66-1 O 1+-O 1+8四、应用题列算式小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算 7-2= -5=8-4=7-4=7-3=-7-1= -3-1= -1-1=10-2-8=-1-1= -1-2= -3-4=2+4+2=+7+1= +3+1=-3-4= -1-1=9-8-1= +4+1=-5-2= +3+1= +4+3=+5+3=二、填空题+0=-6=3+6=10 +9=+6=+2=10+8=9+3=4第三题比大小9-8O 1+91+O+1 1+O+-1 O-12+1 O-12+O-2+O--1 O+4第四题应用题列算式公路上有10辆汽车，开走了3辆，还有几辆？时间：家长签字：家长评价：1+3+3=+1+4= -1-2= 1+6+2=-2-3=5+2+2=2+2+5=二、填空题+8=85-=+6=-=1 +0= +2=4-=55+=8三、比大小5-O++O+2+O+1＋O-73+O 0++O-+O++1 O-1四、应用题列算式桌子上有9个苹果，被小朋友吃掉了5个，还有几个？时间：家长签字：家长评价：- 1 -深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算 9-3-2= 10-5-1= 10-5-4= 10-4-1= 1+1+7=-1-6= -4-2= -1-7=4+1+4=-4-3= -1-2=2+2+2=-5-1=10-1-4=+2+1=-4-3=4+2+2=7-2-3=-1-4=10-4-4= 10-8-1=9-6-3=二、填空题+8=8-=+6=68-=1 +0=8+2=45-=5+=8三、比大小9-O+38-O+8-O+1+1 O 10-2-O--O 10-9+O+-O+1 第四题应用题列算式天上有5架飞机，又飞来两架，现有有几架飞机？时间：家长签字：家长评价：10-2-4=2+2+1=4+5+1=-2-3= 1+1+4=9-2-7=-1-4=二、填空题5-=+2=-4=0 +5=-=0 -2=1 -=2+=9三、比大小2-1 O++O-+O+10-O 1+25-O 0+10-O+-O+-1 O 1+9四、应用题列算式小朋友有6本书，妈妈又送给她2本，现在她有几本书？时间：家长签字：家长评价：- -10-1-8=深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算 1+1+8=-1-1= -2-1= 10-6-3=-1-1= 10-5-2=-4-1=-2-5=1+1+5=-4-1= +3+3= +2+5=-3-2= -5-3= 1+5+3=-2-1=3+2+4=-2-6= 10-7-1= 10-1-7= +6+1= +2+3=7-3-4=二、填空题3-=1 +6=9-5=6-= -=33+=+=7+=10三、比大小8-O+0 -O 1+ 10-O1+18+1 O-1-O++O-73+O++O10-1四、应用题列算式树上有10只小松鼠，跑走了2只，还剩几只小松鼠？时间：家长签字：家长评价：3+3+3=-3-1=二、填空题7-= -=-=+=96+=+=8-= +7=8三、比大小3+O+1-O-35-O- 0+O+1+1 O+10-O7-26-O-210-O-4四、应用题列算式小朋友有4支铅笔，丢了3支，还有几支铅笔？时间：家长签字：家长评价：- -深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算 3+2-3=10-4+4=5+5-8=+8-9=10-8+5=4+3-3=+2-1=+5-3=二、填空题7-=6-=-=26+=96+=+=-=2+7=8三、比大小3+O+1-O--O-0+O+16+1 O+10-O7-26-O-210-O-4四、应用题列算式草地上有5朵花，又开了2朵，现在是几朵？时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算 2+4-4=-2+1= -1+1=2+6-2=4-1+2=-2+4= 1+8-7=6-6+7=二、填空题5+=-0=-3=0 -=-=-=+= +=8三、比大小5+O++1 O-1+O+-O+-O 10- 1+O- 0+O10--O+4四、应用题列算式山上有7棵树，又载上3棵，现在有几棵树？时间：家长签字：家长评价：- -深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算2+2=+3=4+5=3+3= +4=+5=+2=5+2=6+3= +2=-2-4= -4-1= 10-4-2= -2-1= -2-1=-7-2=1+2+2=-5-3= -5-1=4-2-2= 二、填空4+=+=9+7= += 1+=-= +4=+=8三、比大小1+1 O 1-1 1+O- 1+O-31+O- 1+O+1+O 1+66-1 O 1+-O 1+8四、应用题列算式草地上有3只小狗，又跑来5只小狗，现在有几只小狗？时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业一、计算4+4=+3=3+6=2+6= +4=-1= -4=8-5=6-2=8-3=+3+5=-6-2= +1+5= +4+1=-2-5=+1+1=-1-6= +2+1=-1-3= 10-4-5=二、填空题+3=10-2= 1+4=-2=0-5=1 -4=-4=1 -8=2三、比大小1+1O 1-11+O- 1+O-1+O-41+O+41-O 1+66-1 O 1+-O 1+8四、应用题列算式小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条？时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业新课标第一网不用注册，免费下载！一、计算-2= -5=8-4=7-4=7-3=-7-1= -3-1= -1-1=10-2-8=-8-1= +4+1=-5-2= +3+1= +4+3=+5+3=二、填空题+0=-6=3+6=10 +9=+6=+2=10+8=9+3=w W w.xK b 1. c o m第三题比大小9-8O 1+91+O+1 1+O -1 O-12+1 O-12+O-2+O-1 O+4第四题应用题列算式公路上有10辆汽车，开走了3时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业新课标第一网系列资料一、计算4-1-1= -1-2= -3-4=2+4+2=+7+1= +3+1=-3-4= -1-1=1+3+3=+1+4= -1-2= 1+6+2=-2-3= +2+5=二、填空题w W w.xK b 1. c o m=+6=-=1 +0= +2=）=55+=85-O++O+2+O+1＋O-73+O 0++O-+O++1 O-1四、应用题列算式桌子上有9个苹果，被小朋友吃掉了5个，还有几个？时间：家长签字：家长评价：深圳格瑞特希望学校一年级班数学家庭作业。
(完整版)10以内排序与比较练习
(完整版)10以内排序与比较练习前言
本练旨在帮助提高学生们对于10以内数字的排序和比较能力。
通过这些练，学生们能够更好地理解数字的大小关系，加强逻辑思
维和数学能力。
练内容
以下是一些简单的排序和比较练，每个练都涉及10以内的数字：
1. 将以下数字按从小到大的顺序排列：4, 2, 8, 5, 1
2. 将以下数字按从大到小的顺序排列：9, 6, 3, 7
3. 比较以下两个数字，填入 ">"、"<" 或 "="：4 __ 7
4. 比较以下两个数字，填入 ">"、"<" 或 "="：9 __ 2
5. 将以下两个数字从小到大排序：7, 3
注意事项
在完成练时，请注意以下几点：
- 仔细阅读每个练的要求，在进行排序或比较前先思考答案；
- 使用适当的符号来表示大小关系，包括 ">"、"<" 和 "="；
- 检查答案的正确性，确保排序和比较结果准确无误；
- 如果有疑问，可以向老师或同学寻求帮助。
结语
通过这些练，学生们可以提高对于10以内数字的排序和比较
能力，培养良好的逻辑思维和数学计算能力。
建议定期进行此类练，帮助巩固基础知识，为更复杂的排序和比较问题打下坚实的基础。
希望以上内容能对学生们有所帮助。
祝大家学习进步！。
10以内的比较大小的题
10 以内比较大小的题题目一：5和4哪个大？解析：5＞4。
因为按照数数的顺序，5在4的后面，所以 5 比 4 大。
题目二：3和7哪个大？解析：3＜7。
从 1 数到10 的过程中，先数到 3 后数到7，所以 3 比7 小。
题目三：8和9哪个小？解析：8＜9。
8 在9 的前面，所以8 比9 小。
题目四：6和6哪个大？解析：6 = 6。
两个数字一样大。
题目五：4和5哪个小？解析：4＜5。
4 在 5 的前面，所以 4 比 5 小。
题目六：7和8哪个小？解析：7＜8。
按顺序7 在8 前面，所以7 比8 小。
题目七：2和9哪个小？解析：2＜9。
2 与9 相比，2 在前面，所以 2 比9 小。
题目八：10和9哪个大？解析：10＞9。
10 在9 后面，所以10 比9 大。
解析：3＜4。
3 在 4 前面，所以 3 比 4 小。
题目十：8和7哪个大？解析：8＞7。
8 在7 后面，所以8 比7 大。
题目十一：6和5哪个大？解析：6＞5。
6 在 5 后面，所以 6 比 5 大。
题目十二：4和6哪个小？解析：4＜6。
4 在 6 前面，所以 4 比 6 小。
题目十三：7和6哪个大？解析：7＞6。
7 在 6 后面，所以7 比 6 大。
题目十四：3和3哪个大？解析：3 = 3。
两个数字一样大。
题目十五：9和8哪个大？解析：9＞8。
9 在8 后面，所以9 比8 大。
题目十六：2和4哪个小？解析：2＜4。
2 在 4 前面，所以 2 比 4 小。
题目十七：5和7哪个小？解析：5＜7。
5 在7 前面，所以 5 比7 小。
解析：8＞6。
8 在 6 后面，所以8 比 6 大。
题目十九：1和9哪个小？解析：1＜9。
1 在9 前面，所以 1 比9 小。
题目二十：4和7哪个小？解析：4＜7。
4 在7 前面，所以 4 比7 小。
青岛版一年级数学上册10以内数的大小比较测试卷含答案
青岛版一年级数学上册核心考点突破卷10以内数的大小比较一、比一比，填一填。
(每空1分，共10分)1．2．二、在○里填上“>”“<”或“＝”。
(每空1分，共8分)5○62○46○98○5 7○7 4○3 3○0 9○8三、按要求涂一涂。
(8分)大于5的涂黄色，小于5的涂绿色，等于5的涂红色。
四、按要求做题。
(每空2分，共14分)1．在多的下面画“√”，少的下面画“○”。
(1)(2)2．下面的说法对吗？对的画“○”，错的画“△”。
3．判断：和同样多。
()(画“√”或“×”)五、按要求做一做。
(共60分)1．按要求圈一圈，比一比。
(12分)2．(12分)画○，使○比△少3个。
△△△△△△△_____________画○，使○比□多2个。
□□□_____________画○和△，使○和△一共有8个。
_____________ 3．19621040(1)上面一共有()个数，其中最大的数是()，最小的数是()。
(6分)(2)把上面的数按从小到大的顺序排一排。
(14分)()<()<()<()<()<()<()(3)比3大比5小的数是()，比3小的数是()。
(4分)4．()离胡萝卜比较近。
(2分)5．啦啦队。
一班人数比二班人数()(填“多”或“少”)，两班人数相差()人。
(4分)6．看图填空。
(6分)()包的水饺最多，()包的水饺最少。
答案一、1．梨苹果6>52．足球排球5<7二、<<<>＝>>>三、涂色略黄色：10968绿色：410红色：5四、1．2．(1)○(2)△3．√五、1．3<4(答案不唯一)5>4(答案不唯一)4＝42．○○○○○○○○○○○○○△△△△(最后一空答案不唯一)3．(1)7100(2)01246910(3)40、1、2【点拨】不能漏掉0。
4．松鼠5．多2 6．妈妈小明。
一年级上册__10以内数比较大小试卷
10以内数的大小的比较试卷1. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。
3( )5 4( )8 2( )1 4( )4 6( )8 5( )9 4( )1 6( )5 1( )3 6( )7 8( )5 4( )02.写出5个大于3的数。
（）（）（）（）（）3.写出4个小于8的数。
（）（）（）（）4.把下列的数字比5大的挑出来。
⑴10 5 2 3 6 9 1 2 7 8 4 0（）（）（）（）（）⑵10 2 0 7 3 5 4 6（）（）（）5.谁大谁小,你知道吗？2○3 7○7 9○6 1○0 5○9 8○8 0○10 7○1 3○6 1○2 5○2 2○4 6.比较大小(1)把下列数按从小到大的顺序排列。
3 6 5 94 8﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍(2)把下列数按从大到小的顺序排列。
7 6 5 10 4 9﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍8.按要求画一画⑴画○比☆多⑵画△比☆少☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆⑶画△比☆少⑷画□和☆同样多㉿㉿☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆9.按要求填一填。
☆☆☆☆◇比☆（多，少）☆比◇（多，少）□> □□○□☸☸☸☸☸☸比❀（多，少）❀比☸（多，少）□○□□○□10.根据每题前面的一句话填空。
⑴3比5小⑵8比6 大⑶5比7（）5比3（） 6比8（） 7比5（）3○5 8○6 □○□11.比一比，最多的画✔，最少的画○。
✿✿✿□☆☆☆□❀❀❀❀□△△△△△□❁❁□○○○○□1. 在( )里填上“>”、“<”或“=”。
3(< )5 4( < )8 2( > )1 4(= )4 6(< )8 5(< )9 4( > )1 6( > )5 1(< )3 6(< )7 8( > )5 4( > )02.写出5个大于3的数。
（4 ）（5 ）（6 ）（7 ）（8 ）3.写出4个小于8的数。
一年级上册数学一课一练-10以内数的大小比较
10
1.略
2. 5>4 6=6
3.<><=<>><<
4.3959>35<9(不等式不唯一)
5.涂色略6.略
7.8、9、103、2、1、0
5.按àn要yāo求qiú涂tú色sè。
大于6的涂红色。
小于6的涂绿色。
等于6的涂紫色。
6.看kàn算suàn式shì,用yònɡ自zì己jǐ喜xǐ欢huan的de符fú号hào画huà一yi画huà。
4<6
7>5
6.想xiǎnɡ一yi想xiǎnɡ,填tián一yi填tián。
(1)7<
可以填。
(2)4>
10以内数的大小比较(1)
1.描miáo一yi描miáo,写xiě一yi写xiě。
2.画huà一yi画huà,比bǐ一yi比bǐ。
()比()多
()和()同样多
3.比bǐ大dà小xiǎo。
34.数shǔ一yi数shǔ,比bǐ一yi比bǐ。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
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一、在○填上﹥、﹤或﹦。
二、填空
1、比9小又比6大的数有( )。
1、在2，0，7，9，6，4中，一共有( )个数，这些数中最大的数是( )，最小的数是( )，从左数第3个是( )，从右数第3个是( )，把这些数从小到大排列：( )。
3、在0 ～9这些数中，最大的是（），最小的是（），他们相差（）。
4、5 7 1 4 6 3 10一共有( )个数。
最小的数是( )，最大的数是( )；比6大比10小的数是( )，比3大比5小的数是( )；从左往右数，第6个数是( )；从右往左数，第5个数是( )。
5、
6、1、3、8、5、10，上面共有（）个数，最大的一个是（），最小的一个是（），把这些数按从小到大的顺序排列是（）<（）<（）<（）<（）<（）。
7、5 7 1 4 6 3 10一共有( )个数。
最小的数是( )，最大的数是( )；比6大比10小的数是( )，比3大比5小的数是( )；从左往右数，第6个数是( )；从右往左数，第5个数是( )。
8、你能在下面写出几个比2大的数吗？
9、9、10、8、4、6、2、5大于4的数有（）。