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《猫》老舍(公开课课件)图文

《猫》老舍(公开课课件)图文

作品特色
该作品语言朴实自然,情 感真挚,通过细节描写展 现出猫的个性和生活状态, 给人留下深刻印象。
作品影响
该作品被广泛传颂,成为 老舍的代表作之一,对后 来的文学创作产生了深远 的影响。
对作者的致敬
老舍生平
老舍是中国现代文学的杰出代表,他一生致力于文学创作 和社会改革,作品涉及小说、戏剧、散文等多种体裁,对 中国现代文学发展做出了巨大贡献。
心理描写
作者通过心理描写的手法,深入挖 掘猫的内心世界,使读者能够更加 深入地了解和感受猫的情感与思想。
06
作品影响与评价
对后世的影响
文学经典
《猫》作为老舍的代表作之一, 对后来的文学创作产生了深远的 影响,许多作家都从中汲取了灵
感。
语言艺术
老舍在《猫》中运用了独特的语 言风格和幽默讽刺手法,对后来 的文学语言发展产生了积极的影
响。
社会批判
《猫》通过描写底层人物的生活 状态和命运,反映了当时社会的 种种弊病,对后来的社会批判文
学产生了影响。
当代评价与争议
01
文学地位
尽管《猫》在文学史上有着重要的地位,但也有一些人认为其文学价值
被高估,与其他文学作品相比并不突出。
02
讽刺手法
关于《猫》中的讽刺手法,一些人认为其过于尖锐,对人物刻画有些片
80%
地域色彩
老舍的作品具有鲜明的地域色彩 ,通过对北京等地的风土人情进 行细致入微的描绘,展现了浓郁 的地方特色。
修辞手法
比喻
老舍善于运用比喻手法,通过 将事物进行形象生动的比喻来 刻画人物形象和描绘事物特点 。
拟人
老舍在作品中常常运用拟人手 法,将动物、植物等赋予人的 情感和行为,使描写更加生动 有趣。

老舍《猫》ppt课件(26页)

老舍《猫》ppt课件(26页)

老实 贪玩
尽职
尽职
贪玩
老实
返回
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身
子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,
或是在你写作的时候,跳上稿纸来踩印几朵
小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,
粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还
会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高
兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话, 它一声也不出。
作者:老舍
• 文章写了几种猫?? • 分别写出了它们的什么 特点?
大猫的性格实在有些古怪.
(第一段)
第一自然段 第二自然段 第三自然段
小猫可爱、淘气
(第二段)第四自然段
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,
什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就
它什么都怕,总想藏起来。可是它 又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。
他什么都怕 都怕,总想藏起来。 可是它又那么勇猛,不要说 见着小虫和老鼠,就是遇上 蛇也敢斗一斗。 敢斗一斗
返回
胆小
它什么都怕,总想藏起来。
勇猛
可是它又那么勇猛,不要说见着小 虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回
来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一
夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又
是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,
非把老鼠等出来不可。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉, 什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就 会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回 来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一 夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又 是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可。

老舍猫PPT课件完美版

老舍猫PPT课件完美版

老舍与猫的现代文化意义
随着时代的发展,老舍与猫的故事逐渐 成为了一种文化现象,被广泛传播和传 承。
老舍与猫的故事不仅仅是一种文学创作,更 是一种文化表达和传承方式,它反映了人与 自然、人与动物的关系,也反映了人们对美 好生活的向往和追求。
老舍与猫的故事也启示人们要尊重 生命、关爱动物,珍惜自然环境, 促进人与自然的和谐共处。
老舍先生通过观察和描绘猫的生活习性,传递了一种 尊重生命、尊重自然的态度,这对现代社会的发展有
着重要的启示意义。
在现代社会中,随着科技的进步和城市化的发展,人 与自然的距离越来越远,人们需要重新审视自己的生
活方式,学习如何与自然和谐共生。
老舍与猫的故事提醒我们,要珍爱生命、尊重自然, 只有这样,人类才能真正地融入自然,享受生命的美
好。
传承老舍精神,珍爱生命中的每一只猫
1
老舍先生的作品和精神是我们宝贵的精神财富, 我们应该传承这种精神,珍爱生命中的每一只猫。
2
在现代社会中,人们的生活节奏越来越快,但是 我们应该学会放慢脚步,去感受生活中的美好, 去关注身边的每一只猫。
3
通过珍爱生命中的每一只猫,我们可以更好地理 解生命的意义和价值,也可以更好地理解老舍先 生的精神内涵。
《月牙儿》
在《月牙儿》中,老舍通过描写女主人公与一只小猫的相依为命,展现了生活的艰辛和人性的美好。
03
老舍笔下的猫的特点与意 义
老舍笔下猫的特点
01被描述 为温顺、可爱,与人为善, 容易亲近。
灵性十足
猫在老舍的作品中常常展 现出极高的灵性,能够感 知人类情感,与主人建立 深厚的情感纽带。
他对猫的观察细致入微,通过描绘猫的外貌、习性和性格,展现了猫的独特魅力 。在老舍的笔下,猫成为了他作品中富有生活气息和人情味的角色,也成为了读 者们喜爱的形象。

老舍《猫》ppt课件(19页)

老舍《猫》ppt课件(19页)

在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个脏脚印。
它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。 它还会“喵喵喵”的乱叫,叫声也不同。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它会一直呆呆的等在那里,直到老鼠出来。
体会造句
• 1、任凭谁怎么呼唤,它也不肯 回来。 • 2、它屏息凝视,一连就是几个 钟头,非把老鼠等出来不可! • 3、它若是不高兴啊,无论谁说 多少好话,它也一声不出。
10、猫(作者:老舍)
rì ng
Xì ng gé
tān
任凭
尽职 踩踏
diē zhí cǎi
性格
抓痒
méi yǎng
贪玩
gǎo
稿纸 毒蛇
shé pì
梅花
跌倒
碰撞
zhuàng
开辟
思考
老舍笔下的猫是什么样的?
性格古怪(1--3) 淘气可爱(4)

猫的性格古怪,主要表现在:它既 ( 老实 )又( 贪玩 ),既贪玩又 ( 尽职 );既胆小又( 勇 猛 );高 兴时,( 比谁都温柔可亲 ),不高兴 时,( )。 一声也不出
※ 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
“任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任 凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一 玩起来就要玩个痛痛快快。
※它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
“屏息凝视”指屏住呼吸,聚精会神地看。屏,抑制; 凝,注意力集中。课文通过写猫工作时认真负责,可以 一连几个小时有意地抑制呼吸,聚精会神地看,下定决 心地等,来突出它是多么尽职;“非……不可”,写出 了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。

部编人教版四年级语文下册第13课《猫》优秀PPT课件

部编人教版四年级语文下册第13课《猫》优秀PPT课件
一声不出
对比强烈
胆小
勇猛
人猫情感
出去玩 不回家 踩印几朵小梅花 丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端
猫是家里的成员 黑乎乎的猫爪印
像个歌唱家
人爱 猫
把脖子伸出来让你给它抓痒 用身子蹭你的腿
猫亲人
诵读第4自然段,感受小猫的特点。 腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
“淘气”一语可体 会到它的可爱。
不肯回来,一天一夜不回家
用“任凭……也……”造句。 任凭风吹雨打,也阻挡不了这棵小树的顽强生长。
尽职
可是,它听到老鼠 的一点儿响动,又是多 么尽职。它屏息凝视, 一连就是几个钟头,非 把老鼠等出来不可!
比一比 非把老鼠等出来不可! 一定要把老鼠等出来。
“非……不可……”写出了猫等老鼠的决心和耐心。
第1—3自然段:猫的性格古怪。(成 年的猫)
第4自然段:满月的小猫淘气可爱。
思考:成年的猫和满月的小猫既有不同 的特点,又有相同之处,谁能从下面的 句子中找到答案? 猫的性格实在有些古怪。 小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳, 可是已经学会淘气。
不同特点 成年猫性格古怪 满月的小猫淘气
相同之处 可爱
自读要求: 大声朗读课文,读准字音,读通句子,圈 出文中的生字新词。 读完后四人小组内交流反馈字词预习情况。

zhí
bǐnɡ cènɡ
虑 职 屏蹭
ɡǎo qiānɡ yānɡ shé
稿 屏 pínɡ(屏风)
bīnɡ(屏营) shé(枝折花落) 折 zhē(折腾) zhé(打折)
淘气
可爱
妈妈的尾巴,一根 鸡毛,都是它们的好玩 具,耍个没完没了。
从“没完没了”体会 小猫的顽皮。
一玩起来,它们不知要摔多少跟头, 但是跌倒了马上起来,再跑再跌。

老舍《猫》ppt课件(26页)

老舍《猫》ppt课件(26页)
4.“撞疼了也不哭”。
5.在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝
折花落。
亲近之情: ……..蹭 ……. 伸…….. 跳 …….. 踩印………
抓痒
温柔可亲:用身子蹭你的腿,
把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,
跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,
长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,
它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。

一声不出
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声 也不出。
它什么都怕,总想藏起来。可
是它又那么勇猛,不要说见着小虫
无忧无虑 屏息凝视 温柔可亲 丰富多腔 咕噜咕噜 生气勃勃 天真可爱 温顺听话 好吃贪睡 古怪 贪玩 尽职 勇猛
1.本文主要写了两个时候的猫, 你能体会出来吗?
成年猫 古怪
满月猫 淘气
(第一段)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉, 什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就 会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回 来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一 夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身
子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,
或是在你写作的时候,跳上稿纸来踩印几朵
小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,
粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还
会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高
兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话, 它一声也不出。
温柔可亲
它要是高兴,能比谁都
院中的花草可遭了秧。 它在花盆里摔跤,抱着花枝
打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责

老舍《猫》ppt课件(26页)

老舍《猫》ppt课件(26页)

勃勃,天真可爱!
比较句子 体会情感
在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个脏脚印。 它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
它还会“喵喵喵”的乱叫,叫声也不同。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 它会一直呆呆的等在那里,直到老鼠出来。
作者:老舍 执教人:宋建平
教学目标:
•老舍先生是怎样具体描写猫的性 格古怪和小猫的淘气可爱的; •体会老舍先生对猫的喜爱之情。 •培养学生仔细观察事物的兴趣;
大猫的性格实在有些古怪.
(第一段)
第一自然段 第二自然段 第三自然段
小猫可爱、淘气
(第二段)第四自然段
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身
子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,
或是在你写作的时候,跳上稿纸来踩印几朵
小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,
粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还
会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高
兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话, 它一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ也不出。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身
老实
说它老实吧,它的确有时候很乖。它
会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无
虑,什么事也不过问。
贪玩
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的
确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
尽职
可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。 它屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可!

部编版四年级语文下册第13课《猫》优秀课件(共43张PPT)

部编版四年级语文下册第13课《猫》优秀课件(共43张PPT)

走学近习作目者标
认识“虑、职”等8个生字,会写“忧、虑” 等15个生字,正确理解课文中的相关词语。 有 感 情 地 朗 读 课 文 , 理解课文内容,体会作者 把猫的特点写具体的方法。 体会作者对猫的喜爱之情,激起热爱生活的情 趣,激发观察动物的兴趣。
走会近认作字者
lǜ zhí bǐng cèng gǎo
淘气
生机勃勃 天真可爱
它们的胆子越来也大,逐渐 开辟新的游戏场所。它们到院子 里来了。院中的花草可遭了殃。 它们在花盆里摔跤,抱着花枝打 秋千,所过之处,枝折花落。你 见了,绝不会责打它,它们是那 么生气勃勃,天真可爱!
讨论交流
作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的?
作者从三个方面展现了满月小猫的 淘气可爱:什么东西都玩;玩起来不怕 摔跟头,也不怕疼;胆子越来越大,逐 渐开辟新的游戏场所。
拓展延伸
假如你是一只或老实或胆小或其他性格的小猫,你高 兴或是不高兴的时候,会有怎样的想法或表现呢?请试着 想一想,写一写。
我是一只老实的猫, 我是一只胆小的猫, 我是一只 的猫,
。 。

课后练习
写一则有关小动物的观察 日记,可结合具体事例来 写小动物的特点。
根据部编版教材修订 四年级(下)
13. 猫
gǎo
笔顺:
音序:G
结构:左右
偏旁:禾 笔画数:15
形近:搞笑 蒿草 铁镐
组词:书稿 草稿 稿纸
qiāng
笔顺:
音序:Q 结构:左右 偏旁:月 笔画数:12 形近:控制 箜篌 戎马倥惚 组词:胸腔 口腔 腹腔
jiě
笔顺:
音序:J
结构:左右
偏旁:角 笔画数:13
形近:邂逅 坚持不懈

《猫》(老舍)PPT

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老舍(1899—1966)原名 舒庆春,字舍予,满族人。他 出生于北京一个贫寒的家庭, 主要作品有长篇小说《老张的 哲学》《赵子曰》《二马》 《猫城记》《离婚》《骆驼祥 子》 《四世同堂》 中篇小说 《月牙儿》《我这一辈子》, 短篇小说《微神》等。 老舍的作品大多取材于城 市下层居民的生活,讲究情节 的波澜起伏,善于运用精确流 畅的北京口语。 《猫》这篇散文发表在《新观 察》1959年第16期,选作课文 时有改动。
_
_
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
也许,我们的猫同志正伸出脖子让主人给它抓痒,会非常受用地细叫一声—— 也许,我们的猫同志刚听到主人的召唤,它会干脆利落地短应一声—— 也许,我们的猫同志刚吃饱喝足,会心满意足地长叫一声—— 也许,我们的猫同志在外面玩,碰到了一只势均力敌的猫要打架了,它会粗吼一声——
自读课文: 一、把课文读通顺。 二、把有生字的句子多读几遍。 三、想想:课文写了哪些猫?
táo
淘气
zhí
尽职
pí ng
任凭
xì ng gé
性 格
tān diē
yǎng zhuàng
g ǎo
稿纸
cǎishé Biblioteka ó生气勃勃贪玩 抓痒
踩 印 小蛇
pì zāo yāng
遭 殃
跌倒 撞 在 开辟 shé
枝折花落 折本
你养过猫吗?你仔 细观察过猫吗?猫给你 什么印象?
猫 咪 写 真 集
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老舍《猫》ppt课件(19页)

老舍《猫》ppt课件(19页)
作者:老舍
说它老实吧,它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方,成天睡大觉, 无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定 要出去玩玩,就会 出走一天一夜,任 凭谁怎么呼唤,它 也不肯回来。
可是,它听到老鼠的 一点儿响动,又是多 么尽职。它屏息凝视, 一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可!
它要是高兴 ,能比谁都温柔可亲:用 身子蹭你的腿 ,把脖子伸出来让你它给抓 痒。
打秋千
怎样把特点写具体?
举例子 抓动作 写神态
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几纸上踩印几个猫爪印。
老舍笔下的大猫,性格实在有 些 (古怪 ):它既(老实)又( 贪玩 ),既 ( 贪玩 )又( 尽职 ),高兴的时候 ( 温柔可亲),不高兴的时候却 ( 一声不出)。它( 什么都怕 ),可是, 它又很( 勇猛)。

老舍《猫》ppt课件

老舍《猫》ppt课件

荡荡秋千,再看看风景
我去逮一只蝴蝶
喂,你是谁?
再再 看看 我我 的的
我行不?
火 车 算 个 啥
呼……你……想干哈,蛇我都不怕……
我烦着呢,别打扰我睡觉
妈妈不管我俩了吗?
教学目标:
•老舍先生是怎样具体描写猫的性 格古怪和小猫的淘气可爱的;
•体会老舍先生对猫的喜爱之情。
•培养学生仔细观察事物的兴趣;
在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个脏脚印。 它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。 它还会“喵喵喵”的乱叫,叫声也不同。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 它会一直呆呆的等在那里,直到老鼠出来。
或是在你写作的时候,跳上桌来, 在稿纸上踩印几朵小梅花。
我小时候
来呀,画吧!
屏息凝视
我俩最听话,特温柔。
咕噜咕噜……念经给自己解解闷吧
多暖和,我再睡 他一天
来,亲爱的,再跳一曲。
看我多可爱
咱俩先别回家,好好玩玩
咳!这是什么?
别怕,有我呢!
咳 ! 你 到 挺 自 在
丰 富 多 腔 的 叫 唤
我学学他走路的样子!
看我的!
胆 子 越 来 越 大
非把老鼠等出来不可。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确 有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,
什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就
会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回 来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一
夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又
是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头, 非把老鼠等出来不可。
淘气

老舍《猫》ppt课件(19页)

老舍《猫》ppt课件(19页)

思考并填空: “小猫满月的时候更可 爱”,具体表现在两个 淘气 方面,一( ), 可爱 二是( )。
淘气
一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具, 耍个没完没了。一玩起来,不知要摔多少跟
头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它的
头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。
生气勃勃 天真可爱
它在花盆 里摔跤,抱着 花枝打秋千, 所到之处,枝 折花落。你见 了,决不会责 打它,它是那 样生气勃勃, 天真可爱。
它什么都怕,总想藏起来。可是它 又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。
老舍笔下的大猫,性格实在有 些 (古怪 ):它既(老实)又( 贪玩 ),既 ( 贪玩 )又( 尽职 ),高兴的时候 ( 温柔可亲),不高兴的时候却 ( 一声不吭)。它( 什么都怕 ),可是, 勇猛 它又很( )。
屏息凝视:抑制呼吸,聚精会神 地看,不发出一点声音。
请同学用“非……不可”仿写一句话
它要是高兴 ,能比谁都温柔可亲:用 身 子
蹭 你 的 腿 ,把 脖 子伸出 来要 求给 抓 痒 。
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异, 变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地 给自己解闷。这可都凭它的高兴。
句子品析: 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
“任凭”是“无论,不管”的意思,这句话
用“任凭……也……”这组关联词语,突
出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个
痛痛快快。 请同学们用“任凭……也……”写一句话。 例: 任凭家长怎样教育他,他也改不了打游戏 的不良习惯。
可是,它听到老鼠的一 点响动,又是多么尽职 。 它屏息凝视,一连就是 几个钟头,非把老鼠等 出来不可!

老舍《猫》ppt课件(19页)

老舍《猫》ppt课件(19页)
10、猫(作者:老舍)
我的 杂技 像虎不是虎, 很精 彩。 夜晚当巡捕。
我是美女
老鼠见了它, 逃命怕被抓。
真 舒 服
我要抓 老鼠
rì ng
Xì ng gé
tān
任凭
尽职 踩踏
diē zhí cǎi
性格
抓痒
méi yǎng
贪玩
gǎo
稿纸 毒蛇
shé pì
梅花
跌倒
碰撞
zhuàng
开辟
思考 老舍笔下的猫是什么样的?
性格古怪(1--3)

淘气可爱(4)
猫的性格古怪,主要表现在:它既 ( 老实 )又(贪玩 ),既贪玩又 ( 尽职 );既胆小又( 勇 猛 );高 兴时,( 比谁都温柔可亲 ),不高兴 时,( )。 一声也不出
老实
贪玩
尽职
勇敢 胆小
说它老实吧,它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无 忧无虑,什么事也不过问。
打秋千
老舍的院子
全文主要内容:
课文细致而生动地描述了猫的古 怪性格及刚满月小猫的特点,字 里行间流露出作者对猫的喜爱之 情。
欢迎光临
谢谢大家的指导
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几个猫爪印。
它什么都怕,总想藏起来。可是它 又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。
老舍笔下的大猫,性格实在有 些 (古怪 ):它既(老实)又( 贪玩 ),既 ( 贪玩 )又( 尽职 ),高兴的时候 ( 温柔可亲),不高兴的时候却 ( 一声不吭)。它( 什么都怕 ),可是, 它又很( 勇猛)。
可是,它决定 要出去玩玩,就会 出走一天一夜,任 凭谁怎么呼唤,它 也不肯回来。
可是,它听到老鼠的一 点响动,又是多么尽职 。 它屏息凝视,一连就是 几个钟头,非把老鼠等 出来不可!
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):用
身子( ) 你的腿,把脖子伸出来
(
),或是在你写作的时候,跳上
桌来,在(
)。它还会
(
)地叫唤,(
),
(
),变化多端。在不叫的时候,
它还会(
)。这可都凭它的
高兴。它若是(
)啊,无论谁
(
),它也(
)。
2
用学习第2自然段的方 法学习第3自然段。
1)读课文,找出表现猫特点 的事例。
2)划出重点词句,谈谈体会。
与原文比较
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确 有时候很乖。可是,它也很贪玩。它还很尽职。
它要是高兴,就温柔可亲。它要是不高兴,就 一声不出。
它什么都怕,可又很勇猛。
不具体 没感情
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几个猫爪印。
人爱猫,猫亲人
用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你 给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上 桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
3
❖它还会丰富多腔地叫唤,长短不同, 粗细各异,变化多端 。
❖ a、如果猫刚刚吃饱喝足,它也许会心满意足地 长叫一声——
❖ b、如果猫听到主人叫唤,它也许会干脆利落地 短应一声——
2
大猫的古怪性格二:温柔可亲— 一声不吭
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭
你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒。或是在你写
作的时候,跳上桌来,在搞纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,
变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给
自己解闷。
我俩最听话,特温柔。
咕噜咕噜
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
《猫》老舍(完美版).
屏息凝视
看我多可爱
暖和 解闷 开辟 枝折花落 屏息凝视 尽职 抓痒 很乖 遭殃 任凭 淘气 贪玩 磨蹭 生气勃勃 丰富多腔 无忧无虑 温柔可亲 跌跌撞撞 咕噜咕噜 天真可爱
自生由在老课轻舍文声先前 读课文,要求: 1文、三围来。个绕写读自哪猫然 句 的准段 话 ?生字、多音字,老 在 后舍课一读先文段通生最围课
者从哪个方面具体表现猫的性格 古怪?用笔画出重点词语,读读 相关语句,谈谈自己的体会。并 且想想作者在写猫的性格古怪的 时候,表达了自己什么感情?
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧, 它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方, 成天睡成大天觉,无忧无虑,什么事也不过问。 可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天 一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天 一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点 响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连 就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和 老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
别怕,有我呢!
火 车 算 个 啥
呼……你……想干哈,蛇我都不怕……
高兴时温柔可亲 不高兴一声不吭
自主解决问题:
猫的性格古怪,主要表现在: 既( 老实 )又(贪玩 ), 既( 贪玩)又(尽职), 既( 胆小)又(勇猛); 高兴时,(温柔可亲), 不高兴时,(一声不出)。
锦囊妙概计括段落大意,首先要了解全
文主要讲什么,然后分段阅读,抓 住段落中跟全文主要意思关系密切 的内容,用简明的语句表达出来。 有的段落里有概括全段内容的句子, 可采用“摘录法”来概括,就是把 那个概括性的句子摘录下来作为段
第一自然段
默读第一自然段说说,第一 自然段的中心句是什么?
小组合作学习:研究一下作
❖ c、如果猫生气了,想要打架,它也许会粗声地 吼一声——
❖ d、如果猫正伸出脖子来给主人抓痒,它也许会 非常舒服地细叫一声—
❖ e、如果猫不想叫了,它就会——
大猫的古怪性格二:温柔可亲— 一声不吭
这可都凭它的高兴。它若是不高兴,无 论谁说多少好话,它一声也不出。


造句






它要是高兴,能比谁都(
2、思:
绕哪句话 来写猫的?
小猫满月的时候更可爱 猫的性格实在有些古怪
1. 读通句子,读准字音。 2.想想课文是从哪几方面 写猫的?
课文结构
猫的性格古怪猫的性格实在有些古怪。
(1~3段)
小猫淘气
小猫满月的时候更可爱, 腿脚还不稳,可是已经学
(第4段) 会淘气。
读一读、想一想:
作者老舍笔下的猫有什么特 点? 性格古怪 淘气 可爱
其实猫就是猫,白天睡大觉,晚上捉老鼠,没 事东跑西跑,根本谈不上什么古怪呀,老实呀,乖, 贪玩呀,尽职呀。但是作者为什么这么写呢?
爱猫,觉 得猫像顽皮可 爱的小孩。
运用拟人的手法
作者爱猫的感情
学习方法:
1)读课文,找出表现猫特点 的事例。
2)划出重点词句,谈谈体会。
3)有感情朗读。
用学习第1自然段的 方法学习第2自然段。
大花猫的古怪性格体现在哪?
老实
猫很老实、很乖。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它 会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无 虑,什么事也不过问。
大猫的古怪性格一:老实—贪玩—尽职
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天 一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动, 又是多么尽职 。它闭息凝视,一连就是几个钟 头,非把老鼠等出来不可!
3)有感情朗读。
它什么都怕,总想藏起来。可是它
又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲;它 若是不高兴啊,无论谁说多少好话, 它也一声不吭。
它什什么么都都怕怕,总想藏起来。可是它又 那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠, 就是遇上蛇也敢斗一斗。
大猫的古怪性格三:胆小— 勇猛
造句
大花猫的古怪性格体现在哪? 尽职
大花猫的古怪性格体现在哪?
贪玩
改一改
❖ 把这个句子改成肯定句: ❖ 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠
等出来不可!
改一改
❖ 把这个句子改成肯定句: ❖ 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠
等出来不可!
❖ 它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把 老鼠等出来。
1)读课文,找出表现猫特点 的事例。
2)划出重点词句,谈谈体会。
3)有感情朗读。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用 身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它 抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来, 在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富 多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变 化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕 噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话, 它也一声不出。
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