减法的简便计算
《减法的简便计算》教案
（1）退位减法中借位处理：学生容易在借位过程中出现错误，如个位借位后十位数值忘记减1等。
解决方法：通过实际操作、举例讲解和反复练习，使学生掌握正确的借位方法。
（2）减法性质的灵活运用：学生难以将减法转化为加法进行计算，特别是涉及负数概念时。
解决方法：通过讲解和练习，让学生理解减法与加法的关系，学会运用负数简化计算。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了减法的简便计算的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对减法的简便计算的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“减法的简便计算在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解减法的简便计算的基本概念。减法的简便计算是指通过运用数学性质和技巧，快速准确地进行减法运算。它在日常生活和数学学习中具有重要意义，可以帮助我们提高计算速度和准确性。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。例如，计算856-478，我们可以运用减法的性质，将其转化为856+(-478)进行计算。这个案例展示了减法的简便计算在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
连减的简便计算
连减的简便计算【实用版】目录1.连减的简便计算概念2.连减的简便计算方法3.举例说明连减的简便计算4.总结连减的简便计算的优点和应用场景正文一、连减的简便计算概念连减是指在计算过程中，遇到多个减法运算符时，可以采用一种简便的计算方法，从而简化运算过程。
在实际计算中，连减常常出现在代数式、算术题以及实际生活中的计算中，掌握连减的简便计算方法可以提高计算效率。
二、连减的简便计算方法连减的简便计算方法主要有以下两种：1.利用减法的性质根据减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。
例如：a - b - c = a - (b + c)。
利用这个性质，可以将连减转化为简单的减法运算。
2.利用结合律根据减法的结合律，一个数连续减去两个数，可以先减去第二个数，再减去第一个数，结果不变。
例如：a - b - c = (a - c) - b。
利用这个性质，可以将连减转化为简单的减法运算。
三、举例说明连减的简便计算假设有一个计算题：3 - 2 - 1，按照连减的简便计算方法，可以这样计算：1.利用减法的性质：3 - (2 + 1) = 3 - 3 = 02.利用结合律：(3 - 2) - 1 = 1 - 1 = 0通过以上两种方法，我们都得到了正确的结果 0，说明连减的简便计算方法在实际应用中是行之有效的。
四、总结连减的简便计算的优点和应用场景连减的简便计算具有以下优点：1.简化计算过程，降低计算难度。
2.提高计算效率，节省时间。
3.便于理解和掌握，适用于各种水平的计算者。
连减的简便计算在以下场景中可以应用：1.代数式的求解。
2.算术题的解答。
3.实际生活中的计算，如购物、结账等。
减法的简便运算教学反思8篇
减法的简便运算教学反思8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学四年级奥数课件：加减法中的简便计算
小结
学习数学离不开计算，要使计算既合理、正确又迅 速灵活，必须掌握一些计算技巧。具体说，就是运用 一些运算定律和性质及特殊规律，使常规计算转化为 简便计算。
拓展提高1 计算1000+999-998-997+996+995-994993+…+108+107-106-105+104+103-102-101 （提示：1000+999-998-997为一组，后面都是每 四个数为一组）
解：原式=（1000+999-998-997）+（996+995-994-993）+…+（104+103102-101）=4×225=900
【思路导航】（1）在涉及所有数字都是9的计算中，常 使用“添1凑整法”，如将999看成（1000-1）去计算。 （2）这个算式的加号减号是间隔出现的。可将除1以外 的所有数，每两个数分为一组，而每组的结果都是1.
练习2：用简便方法计算。 （1）2356-（356+187） （2）964-598+98
加减法中的 简便计算
加减法简便运算的基本方法
• 1.凑整 • 2.利用加法的交换律和结合律 • 3.利用减法的性质
加法的运算定律：a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c) 减法的运算性质：a-b-c=a-(b+c),a-b+c=a-(b-c)
【例题1】用简便方法计算。
（1）578+37+422 =（578+422）+37 =1000+37 =1037
(2)498-173-227 =498-(173+227) =498-400 =98
《减法的简便运算》课件
减法的性质
总结词
减法具有一些重要的性质，如反交换 律、反结合律等。
详细描述
减法具有一些基本的性质，如反交换 律（a-b=a-c当且仅当b=c）、反结 合律（a-b-c=a-(b+c)）等。这些性 质在数学证明和计算中具有重要的作 用。
减法与加法的关联
总结词
减法可以看作是加法的逆运算，即通过加上一个数来“抵消”另一个数。
长度测量
总结词：测量工具
详细描述：在测量长度时，我们常常需要使用减法。例如，使用卷尺测量长度时，需要将起始点到目 标点的距离减去测量工具的长度，才能得到目标点的准确位置。
05
练习与巩固
基础练习
总结词
掌握减法的基本运算规则
详细描述
提供简单的减法题目，如两位数 减一位数、两位数减整十数等， 让学生通过练习加深对减法基本 规则的理解。
差分法
总结词
通过将减数拆分成与被减数相关的部分，简化计算。
详细描述
差分法是将减数拆分成与被减数相关的部分，然后分别从被减数中减去这些部分，从而简化计算。例如，计算 321 - 102 时，可以将 102 拆分成 100 和 2，先从 321 中减去 100 和 2，这样计算过程更加简便。
转化法
总结词
例子
如1/2 - 1/3，通分母为6后为3 2 = 1，所以结果为1/6。
03
减法的简便运算方法
凑整法
总结词
通过将减数凑整，使计算变得简单。
详细描述
凑整法是一种常用的减法简便运算方法，通过将减数凑整，使计算变得简单。例 如，计算 234 - 198 时，可以将 198 看作 200，先从 234 中减去 200，再计算 差值，这样计算过程更加简便。
加减法的一些简便算法
加减法的一些简便算法加减法是我们在日常生活中经常用到的计算方法，也是数学学习的基础。
虽然现在计算器和电脑已经很普及，但是了解一些简便的加减法算法仍然是很有意义的。
下面就给大家介绍一下加减法的一些简便算法。
1.加法的简便算法加法是我们最常见的计算方法，对于两位数的加法，我们可以使用以下的简便算法：例如计算76+48，可以按照如下步骤进行计算：首先将个位数相加，即6+8=14，写下4，将十位数相加，即7+4=11，将1写在十位上，将1进位到百位，所以得到的结果是124对于三位数的加法，我们也可以使用这样的简便算法：例如计算352+487，可以按照如下步骤进行计算：先将个位数相加，即2+7=9，将9写下来，将十位数相加，即5+8=13，将3写下来，将1进位到百位上，将百位数相加，即3+4+1=8，所以得到的结果是8392.减法的简便算法减法是加法的逆运算，常常用于计算两个数之间的差值。
对于两位数的减法，我们可以使用以下的简便算法：例如计算63-28，可以按照如下步骤进行计算：从个位开始计算，先计算个位数的差值，即3-8，由于3小于8，所以需要借位，将十位数的3变成2，然后在个位上加上10，得到13-8=5，在十位上计算时，2-2=0，所以得到的结果是35对于三位数的减法，我们可以使用以下的简便算法：例如计算752-392，可以按照如下步骤进行计算：从个位开始计算，先计算个位数的差值，即2-2=0，接着计算十位数的差值，即5-9，由于5小于9，所以需要借位，将百位数的5变成4，并且在十位上加上10，得到14-9=5，最后计算百位上的差值，即7-3=4，所以得到的结果是360。
3.进位法进位法是一种用于加法运算的简便方法，适用于多位数相加的情况。
例如计算197+87，在进位法中，我们从右到左一位一位地进行计算，先将个位数相加，即7+7=14，由于14大于10，所以需要进位到十位上，我们将进位后的值4写在个位上，将进位的1带到十位上，然后将十位数相加，即9+8+1=18，由于18大于10，所以需要进位到百位上，最后将进位后的值8写在十位上，将进位的1带到百位上，得到的结果是284通过以上的介绍，我们可以看到，加减法有很多简便的算法可以应用。
加减混合运算简便方法公式
加减混合运算简便方法公式1.加减相消法：在解加减混合运算时，如果有相同的项，可以利用加减相消法来简化计算。
具体步骤如下：-如果有两个相同的正数相加，可以用一个数来代替它们的和。
例如，2+2=4，我们可以直接用4代替2+2-如果有两个相同的负数相加，也可以用一个数来代替它们的和。
例如，-3+(-3)=-6，我们可以直接用-6代替-3+(-3)。
-如果有一个正数和一个负数相加，可以用一个数来代替它们的差。
例如，5+(-3)=2，我们可以直接用2代替5+(-3)。
2.连加连减法：在连续进行加减混合运算时，可以利用连加连减法来简化计算。
具体步骤如下：-连加法：将多个正数按顺序相加。
例如，1+2+3+4=10，我们可以直接计算出它们的和为10。
-连减法：将多个负数按顺序相减。
例如，-5-3-1=-9，我们可以直接计算出它们的差为-93.和差推公式：在解一些特殊的加减混合运算时，可以利用和差推公式来简化计算。
具体公式如下：-和差公式1：(a+b)(a-b)=a^2-b^2、例如，(3+2)(3-2)=3^2-2^2=9-4=5-和差公式2：a^2-b^2=(a+b)(a-b)。
例如，7^2-3^2=(7+3)(7-3)=10×4=40。
4.分配律：在解加减混合运算时，可以利用分配律来简化计算。
具体公式如下：-分配律：a×(b+c)=a×b+a×c。
例如，3×(2+4)=3×2+3×4=6+12=185.凑整法：在解一些复杂的加减混合运算时，可以利用凑整法来简化计算。
具体步骤如下：-找一个与原式中的一些数相加或相减后能凑整的数，使得原式中的计算更加方便。
例如，计算37+83时，我们可以凑整成40+80+3=123，然后再减去3，得到最终的结果120。
连减的简便运算
连减的简便运算汇报人：2024-01-09•连减的运算规则•简便运算的方法•实际应用与例题解析目录•练习与巩固•总结与回顾01连减的运算规则连减运算是指连续进行减法的运算。
定义连减运算具有结合律和交换律，即a-b-c=a-(b+c)=b-(a+c)，但不可结合减法。
性质定义与性质在连减运算中，如果有括号，应先计算括号内的减法。
没有括号的情况下，应从左到右依次进行连减运算。
运算顺序从左到右依次进行先进行括号内的运算计算100-50-30，按照连减的运算规则，应先进行100-50得到50，再从50中减去30得到20。
解析实例1解析实例2解析实例3计算(100-50)-30，按照运算顺序，应先计算括号内的100-50得到50，再从50中减去30得到20。
计算100-(50+30)，按照运算顺序，应先计算括号内的50+30得到80，再从100中减去80得到20。
030201实例解析02简便运算的方法提取公因数法总结词提取公因数法是一种常用的简便运算方法，通过将多个减法表达式中的公因数提取出来，简化计算过程。
详细描述提取公因数法的基本思路是将多个减法表达式中的共同因子提取出来，将减法转化为加法，从而简化计算过程。
例如，计算$100 - 25 - 25 - 25$时，可以将表达式重写为$100 - (25 + 25 + 25)$，这样只需要进行一次加法运算和一次减法运算，大大简化了计算过程。
总结词连续减法转加法是一种简便运算方法，通过将多个连续的减法表达式转换为加法表达式，简化计算过程。
详细描述连续减法转加法的基本思路是将多个连续的减法表达式转换为加法表达式，从而简化计算过程。
例如，计算$100 - 20 - 30$时，可以将表达式重写为$100 + (-20 + -30)$，这样只需要进行一次加法运算和两次减法运算，简化了计算过程。
连续减法转加法总结词交换律和结合律是数学中的基本运算定律，通过应用交换律和结合律，可以重新排列和组合加减运算符，从而简化计算过程。
加、减法的简便计算
改：
266-79-121 =266-（79+121） =266-200
=66
356-45+55 =311+55 =366
想一想：456-（156+35）怎样 算简便？
用简便方法计算下面各题。
350-160+140
＝190+140 =330
368-189-111
＝368-(189+111) ＝368-300
＝68
324-（124+150）
＝324-124-150 ＝200-150 ＝50
468-（127+168）
＝468-127-168 ＝468-168-127 ＝300-127
＝173
487-（123+187） 685 - 215 -185 878 - 256 +156 752 – 426 - 226
137-（37+25）＝137- 37 － 25
414-（ 14 + 39 ）＝414-14-39
数学医院
266-79-121 =266-79+121
=266-200
=66 改：
（× ）
983-(483+52)
=983-483-52
=500-52
=448 改：
（√ ）
356-45+55 =356-(45+55) =356-100
25 325-276-24=25
滨河小学买来作业本1288本， 其中单行本712本，课文本288本， 其余的是田字本。学校买来田字本 多少本？
（用两种方法解答）
五、布置作业
作业：第23页练习六，第5题。
小学数学简便计算的几种方法
请归纳小学数学简便计算得几种方法1、利用运算定律、性质、法则。
①加法加法交换律:a＋b＝b＋a,加法结合律:(a＋b)＋c＝a＋(b＋c),②减法性质a－(b＋c)＝a－b－c,a－(b－c)＝a－b＋c,a－b－c＝a－c－b,(a＋b)－c＝a－c＋b＝b－c＋a。
③乘法乘法交换律:a×b＝b×a,乘法结合律:(a×b)×c＝a×(b×c),乘法分配律:(a＋b)×c＝a×c＋b×c,(a－b)×c＝a×c－b×c,④除法性质a÷(b×c)＝a÷b÷c,a÷(b÷c)＝a÷b×c,a÷b÷c＝a÷c÷b,(a＋b)÷c＝a÷c＋b÷c,(a－b)÷c＝a÷c－b÷c、⑤与、差、积、商不变得规律与不变:如果a＋b＝c,那么(a＋d)＋(b－d)＝c,差不变:如果a－b＝c,那么(a＋d)－(b＋d)＝c,积不变:如果a×b＝c,那么(a×d)×(b÷d)＝c,商不变:如果a÷b＝c,那么(a×d)÷(b×d)＝c,(a÷d)÷(b÷d)＝c、2、拆数法、凑整法。
3、利用基准数法。
4、等差数列求与。
例1:87＋44＋56＝？分析:运用加法结合律,先将44与56凑整,再计算。
解:87＋44＋56＝87＋(44＋56)＝87＋100＝187例2:63＋18＋19＝？分析:将63拆分为60＋1＋2,然后再用结合律将18与2,19与1凑整。
解:63＋18＋19＝60＋2＋1＋18＋19＝60＋(2＋18)＋(1＋19)＝60＋20＋20＝100例3:45－18＋19＝？分析:在只有加减法得同级运算中,运算顺序可改动,先＋19,再－18,也可以理解为“带符号搬家”。
减法简便运算的教案
一、教学目标
1.让学生理解并掌握减法的简便运算方法。
2.培养学生根据数据特点灵活选择计算方法的能力。
3.提高学生的计算速度和准确性。
4.培养学生的观察能力和思维能力。
二、教学重难点
1.重点：理解减法的简便运算方法，如减法的性质、凑整法等。
2.难点：根据数据特点灵活选择合适的简便运算方法。
三、教学方法
1.讲授法
2.练习法
3.讨论法
四、教学过程
1.导入
2.通过复习减法的运算规则，引出减法简便运算的话题。
3.知识讲解
o介绍减法的性质，如减法的结合律、交换律等。
o讲解凑整法，如何将减数凑成整十、整百的数，以方便计算。
o举例说明如何运用这些方法进行简便运算。
1.练习巩固
o让学生做一些练习题，如课本上的例题和习题。
o巡视学生的练习情况，及时给予指导和纠正。
1.小组讨论
o组织学生分组讨论，交流简便运算的方法和技巧。
o鼓励学生提出问题，共同解决。
1.课堂总结
o总结减法简便运算的方法和注意事项。
o强调灵活运用方法的重要性。
1.布置作业
2.布置适量的作业，让学生在课后进一步巩固所学知识。
五、教学反思
通过本次教学，学生对减法的简便运算有了更深入的理解，能够根据数据特点选择合适的方法进行计算。
在教学过程中，应注重引导学生自主思考和小组合作，让学生充分参与到教学中来，提高他们的学习兴趣和积极性。
同时，要及时反馈学生的学习情况，针对问题进行有针对性的辅导和强化训练。
减法的简算方法
减法的简算方法减法是我们日常生活中必不可少的计算方法，它广泛应用于数学、物理、化学、经济等领域。
在平常的日常计算中，我们经常会遇到一些复杂的减法问题，如果我们没有好的计算方法，很容易就会被难题难到，从而耗费很多时间和精力。
在这里，我们将为大家介绍减法的简算方法，希望能够让大家轻松应对减法问题，提高数学计算效率。
一、借位减法法借位减法法是我们在小学时就学习的一种减法方法，它在减法计算中应用非常广泛。
该方法的基本原理是：当被减数的位值小于减数的位值时，需要借位，将前一位的数减1，同时给当前位置的数加上10。
下面我们来看一下具体应用：例1：计算3472-1189=？（1）我们先将这两个数按照个、十、百、千位相应相减。
得到3472-1189=2283。
（2）借位减法步骤如下：个位上，我们需要从7中借1，这个时候我们前一位的两个数字需要减1，即4变成3，而7也要变成17。
因此，我们应该将3472变成3462，而将1189变成1199。
十位上，此时我们需要从4中借1，发现前一位是百位，百位上是4，我们也需要从4中借1，因此需要将3472中的4变为3，而将1189中的1变为11。
这样我们就得到了3192-1199=1993。
（3）这样，我们就得到了最终答案，即3472-1189=1993。
二、补齐减法法除了借位减法法之外，还有一种简单的减法计算方法，即补齐减法法。
在这种方法中，我们会先把被减数或减数进行补位，从而使得它们的位数相等，然后再按照常规的减法计算方法进行计算。
这种方法的好处是可以让我们的计算更加简便快捷，尤其适用于一些简单的减法计算问题。
下面我们来看一下应用例子。
例2：计算365-76=？（1）我们首先将76后面补上个位数的0，变成760。
（2）然后将被减数365也补上个位数的0，变成3650。
（3）接着，我们把76的第一位7加到下一个10上，变成86。
（4）最后，我们用补位后的两个数字进行减法运算，即3650-86=3564。
减法的简便运算公式
减法的简便运算公式减法是数学中最基本的运算之一，它用来计算两个数之间的差。
虽然减法的运算可以使用标准的逐位减法算法进行，但有时候我们需要使用一些简便的运算公式来加快计算速度。
以下是一些减法的简便运算公式：1.补数法补数法是减法中最常用的简便运算法则之一、它的基本思想是，减法问题可以通过加法问题来解决。
对于一个减法问题a-b，我们可以将b的补数加到a上，即a+补数(b)，得到的结果即为a-b。
举个例子，计算37-19：首先，找到19的补数，即找到一个数使得19+补数=100。
我们可以得到补数为81然后，将37和81相加，得到37+81=118所以，37-19=1182.借位法借位法是一种在减法运算时进行借位的简便方法。
它的基本思想是，当我们需要从一个数中借位时，我们可以将该位的数值减去一个特定的值，从而得到借位后的结果。
举个例子，计算65-28：首先，我们将个位上的数字8进行借位。
我们可以用10来替代8，然后将10减去8得到2、得到借位后的结果是65-20。
然后，我们将十位上的数字2进行借位。
我们可以用10来替代2，然后将10减去2得到8、得到借位后的结果是60-20。
最后，我们可以计算60-20=40。
所以，65-28=40。
3.分解法分解法是一种通过分解减数来简化减法运算的方法。
它的基本思想是，我们可以将减数拆分成更简单的数，然后对这些数分别进行减法运算，并将得到的结果进行合并得到最终结果。
举个例子，计算387-99：首先，我们可以将99拆分成90和9、然后，我们将387减去90得到297，再减去9得到288所以，387-99=2884.平移法平移法是一种通过移动数位来简化减法运算的方法。
它的基本思想是，我们可以将减数与被减数进行对齐，然后将减数整体向左平移，直到与被减数对齐。
然后，我们对位对位进行减法运算，得到最终结果。
举个例子，计算324-68：首先，我们将减数68向左平移一位，得到680。
简便计算的方法
简便计算的方法
首先，我们来说说加法和减法的简便计算方法。
对于两位数的
加法，我们可以利用进位的方法来快速计算。
比如，对于56+78，
我们可以先将个位数相加得到14，然后将十位数相加得到13，再加
上进位得到1，所以最终的结果是134。
对于减法，我们可以利用借
位的方法来快速计算。
比如，对于89-47，我们可以先将个位数相
减得到2，然后将十位数相减得到4，所以最终的结果是42。
其次，我们来说说乘法和除法的简便计算方法。
对于两位数的
乘法，我们可以利用分配律和结合律来简化计算。
比如，对于2315，我们可以先将23拆分成20和3，然后分别与15相乘，最后将结果
相加得到345。
对于除法，我们可以利用近似除法来快速计算。
比如，对于789÷13，我们可以先将789近似到800，然后将13近似
到10，最后将800除以10得到80，再乘以10得到80，所以最终
的结果是60。
另外，我们还可以利用一些小技巧来简化计算。
比如，对于百
分比的计算，我们可以先将百分数转化为小数，然后进行计算，最
后再将结果转化为百分数。
对于小数的加减乘除，我们可以先将小
数转化为整数，然后进行计算，最后再将结果转化为小数。
这样可
以避免小数点的运算，更加简便和准确。
总的来说，简便计算的方法并不复杂，只需要我们掌握一些基本的技巧和小窍门，就可以快速准确地进行计算。
希望大家能够通过这些方法，更加轻松地进行日常生活中的简单计算，提高计算效率，减少错误率。
希望这些方法能够对大家有所帮助，谢谢大家的阅读！。
分数加减法简便计算大全
分数加减法简便计算大全一、同分母分数的加法和减法1.分子相加、分母不变：当两个分数的分母相同时，加减法可以直接将分子相加或相减，分母保持不变即可。
例如：3/5+2/5=5/5=1（已经是最简分数）4/7-2/7=2/72.扩分后相加、分母相同：当两个分数的分母不同但可以通过扩分使得分母相同时，我们可以先将分数扩分，使得分母相同后再相加。
例如：1/3+1/4=4/12+3/12=7/123.通分后相加：当两个分数的分母不同而且无法通过扩分使得分母相同时，我们需要将它们通分后再相加。
通分的方法是找到它们最小公倍数作为新的分母，并将两个分数的分子按比例乘以扩大后的倍数。
例如：2/3+1/4=8/12+3/12=11/122/5-1/3=6/15-5/15=1/15二、分数的加法和减法1.整数和分数相加减：将整数看作分母为1的分数，然后用上述方法进行计算。
例如：2+1/3=6/3+1/3=7/32.带分数的加法和减法：将带分数转换为假分数，再用上述方法进行计算。
例如：11/2+22/3=3/2+8/3=9/6+16/6=25/631/4-13/8=13/4-11/8=26/8-11/8=15/8三、分数的合并与分解1.分数的合并：当有多个分数需要相加时，可以先合并同类项，再进行后续计算。
例如：1/2+1/4+1/8=4/8+2/8+1/8=7/82.分数的分解：当需要减去一个分数时，我们可以将减法转化为加法，先找到减数的相反数，再进行相加。
例如：2/3-5/12=2/3+(-5/12)=8/12+(-5/12)=3/12四、分数的简化1.分子分母同时除以最大公约数：将分子和分母都除以它们的最大公约数，将分数化简为最简分数。
8/12=(8÷4)/(12÷4)=2/3五、分数的加减混合运算1.先化为同分母：将分数、整数和带分数统一化为假分数或带分数，再按照对应的加减法进行计算。
例如：21/3-1/4+3/8=7/3-1/4+3/8=56/24-6/24+9/24=59/242.先计算乘除法：将分数和整数按照乘除法的优先级先进行计算，再进行加减法。