第5课 开辟新航路【公开课教学PPT课件】
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第5课 开辟新航路【公开课教学PPT课件】
战争给屠亚杀非和美欧洲洲人传民来的带流来深重的灾难；
行病，使墨西哥地区的人
口从客2观50上0万冲下击降了到当265地万落，贩后卖的黑文奴化和生活方式。
秘鲁的人口由900万下降 到了130万。美洲大陆的 原住民印第安人从那以后 急剧减少了90%。
---《大国崛起》
世界
世界日益连成一个整体； 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
经济根源： 商品经济发展和资本主义萌芽
社会根源： 人们对黄金和白银的渴望
材料：“到世界各地去，将福音传播给每 一个人”。“为上帝和陛下服务，将光明 带给那些尚处于黑暗中的人们。”
宗教因素： 传播天主教的热情
材料：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡， 占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制 东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅， 而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
探究拓展 中西远航
郑和
迪
麦
亚
哲
士
伦
达
哥
伽
伦
马
布
欧洲新航路的开辟，对人类历史进程产生了重大影 响，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世 界。而中国明朝时的郑和下西洋比欧洲航海家开辟新航 路要早半个多世纪，为什么没有产生如此巨大的影响？
不断探索的历史，永不磨灭的精神。
同学们在人生的道路上也要勇 敢探索，做一个执着中，由于立场和观点的差异，对历史 事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲 这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲 土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人 们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是： A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
行病，使墨西哥地区的人
口从客2观50上0万冲下击降了到当265地万落，贩后卖的黑文奴化和生活方式。
秘鲁的人口由900万下降 到了130万。美洲大陆的 原住民印第安人从那以后 急剧减少了90%。
---《大国崛起》
世界
世界日益连成一个整体； 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
经济根源： 商品经济发展和资本主义萌芽
社会根源： 人们对黄金和白银的渴望
材料：“到世界各地去，将福音传播给每 一个人”。“为上帝和陛下服务，将光明 带给那些尚处于黑暗中的人们。”
宗教因素： 传播天主教的热情
材料：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡， 占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制 东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅， 而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
探究拓展 中西远航
郑和
迪
麦
亚
哲
士
伦
达
哥
伽
伦
马
布
欧洲新航路的开辟，对人类历史进程产生了重大影 响，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世 界。而中国明朝时的郑和下西洋比欧洲航海家开辟新航 路要早半个多世纪，为什么没有产生如此巨大的影响？
不断探索的历史，永不磨灭的精神。
同学们在人生的道路上也要勇 敢探索，做一个执着中，由于立场和观点的差异，对历史 事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲 这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲 土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人 们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是： A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
人教版高中历史必修二-第5课-开辟新航路(课件)-(共29张)
航线
一个中心
欧洲
北美洲
欧洲
西
两个
太
大 方向非洲
平
西
西欧—美洲洋—亚洲—西欧
两条航线
洋
东亚 洲
太平洋
西印欧度—洋非洲—大洋印洲度
哥伦布、麦哲伦
四个 人物
迪亚士、达·伽马
哥伦布对当时欧洲提出的 地圆说极感兴趣，相信只 要一直向西航行，就一定 能到达中国和印度。虽然， 还没有一个探险者能够用 行动证明这一点，但是， 哥伦布决心一试。
通货膨胀
经济实力增强
封建制度衰落 资本主义得到发展
学完本节西方人的新航路开辟,让人联想到“东方 的郑和下西洋”，因为这两次伟大壮举发生在同一 个时期，历史告诉我们，中国海上探险并不比欧洲 晚，航海造船技术也是欧洲人不可比拟的，但随着 禁海令的颁布，中国错过了顺世界进步潮流而进的 良机，彻底地放弃了海权。不得不让人深思。 “过
欧洲: 世界:世界市场雏形开始出现
知识结构
开辟新航路
原因
经过
影响
客 观 原 因
根 本 原 因
主 观 原 因
直 接 原 因
迪 亚 士
达哥 伽伦 马布
麦 哲 伦
世 界 市 场 联 系
人 类 文 明 交 流
殖
民 掠
夺
之
思 想
震
撼
之
之 之路路
路路
课堂小节
翻开史册，佛去岁月尘埃，我们发现，人 类历史不仅是一部不断探索自然并在探索中 不断发现和认识人类自身的历史，而且更是 一部主流文明不断向外拓展的历史。 探险是文明空间拓展的前奏。几千年来，一 代又一代的探险家们，踏荒漠，溯河源，劈 波斩浪，翻山越岭……在能力所及范围内展 开了广泛的探险活动。正是通过这些探险活 动，世界才由分散走向整体。 人类探险的欲望是无止境的。当人类的摇篮----地球的各个角落变得不再陌生时，当信息 时代的科技为人类架起迈向外太空的天梯时， 那引发人类无限遐思的茫茫宇宙，便成了新
5开辟新航路课件(共18张PPT)
目的 性质
宣扬国威（政治目的） 发展中外友好关系 获得外国的珍宝特产
封建性政治行为的贡 赐贸易（友好方式）
掠夺财富（经济目的）， 开拓市场，
资本主义经济行为 的海外殖民（暴力掠夺）
积极：促进与亚洲国家
影响 友好往来，
消极：贡赐贸易无益于国 计民生，远洋航海业衰落
积极：促进资本主义时代的 来临，开创了人类发现时代
消极：造成亚、非、拉美 的长期贫困落后
合作探究一 多元史观解读新航路的开辟
全球史观 (整体史观)
人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演 进人的类历从史分。散重孤在立揭走示向不整同体地，区世和界国市家场历开史始的形相成互。联
系和影响。
人类历史是人类文明发展的历史。
文明史观 纵是向人看类，文包明括交：流采融猎合文之明路、，农促业进文了明人、类工文业明文发明展；
（2）郑和远航之后中国人在大海上就消失了，而西方在哥伦布之后揭开了 一个由西方人领航和主宰的世界。造成这种差别的根本原因是什么？对今天 的中国有什么启示？
根本原因：自给自足的自然经济具有封闭性 。
启示：重视海洋，增强海洋意识；面向世界，发展外向型经济； 勇于创新、敢走新路等。
小结
商
品
经 济
商路受阻
主要原因是 （ ）
C
A．生产萎缩使产品供应越来越少 B．贵族追求享受大量购买奢侈品 C．殖民掠夺使金银输入越来越多 D．大西洋沿岸成为世界贸易中心
东
平 1519南-美15洲22年四西方 国条向 家洋航路好望1角4印9度7-洋
太平洋
大洋洲
1498年
哥伦布、麦哲伦 四个 迪亚士、达·伽马
人物
基础知识梳理
经济根源：商品经济和资本主义萌芽
第5课 开辟新航路(人教必修2)ppt课件
5．大量白银流入亚洲特别是中国，使白银成为中国当时主要的货币。
香料
黄金
动动手：请依据所学知识，给当时
的欧洲人设计一或两条到中国的路线。
14世纪前后欧亚之间的商路
“哼！此山
是我开，此树 是我栽，东地 中海，是我奥 斯曼土耳其的 地盘，要想过 此路，留下买 路钱！”
想一想： 上述现象产生了什么影响？
引起商业危机，促使欧洲人去开辟通往东方的新航线。
归纳整理：新航路开辟的原因
我来找毛病
高中生马明学习不认真，课堂笔记经常记错，被同学 称为“马大哈”。请你给结合教材指出他的下面笔记的错 误。 马明的笔记：
三、新航路开辟的影响
1．使世界市场最终形成。 2．世界商路和国际贸易中心由大西洋沿岸转移到太平洋沿岸。
3．促进了美洲的开发和原始资本积累以及印第安人民族的发展壮大。
4．大量非洲黑人被卖到美洲，为美洲的开发提供了大量自由劳动力。
1．经济根源ห้องสมุดไป่ตู้根本原因）：
西欧商品经济和资本主义萌芽的发展。
2．社会根源（主要原因）：
黄金、香料高额利润的驱使；《马可•波罗游记》的诱导。
3 ．商业危机（直接原因）：
传统商路受阻导致商业危机。
4．政治原因（主观原因）：
欧洲君主为强化王权，积极扩张。
5．宗教原因（推动力）
基督教会的传教热情和好战精神。
各抒其见
郑和PK哥伦布
“早于哥伦布70年，中国人郑和发 现美洲大陆”
──英国加文· 孟席斯根据自己十几年对 郑和船队的研究考证，得出了上述结论。
假如郑和“发现”了美洲大陆，会比哥伦布发现 美洲大陆的意义大吗？
麦 哲 伦
人教版历史必修二第5课开辟新航路课件 (共25张PPT)
——《马可·波罗游记》
为什么当时西欧 对黄金如此痴迷？
黄金
社会根源——“寻金热”
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴 尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间 的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税。
奥斯曼 土耳其
迪亚士曾说：“海 上探险是为了像所有 的男子汉都欲做到的 那样，为上帝和陛下 服务，将光明带给那 些尚处于黑暗中的人 们”。
二、新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度
印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
观察地图，完成表格
时间 航海家 支持国家 方向 开辟的新航线
1487年 迪亚士 葡萄牙
1497~ 1498年
达·伽马
1492年 哥伦布 开始
1519年～ 麦哲伦 1522年
葡萄牙 西班牙 西班牙
向东 向东 向西 向西
欧洲：促进欧洲资本主义发展
三、走向汇合的世界 （影响）
美洲：传统社会遭到灭顶之灾 非洲：黑奴贸易带来深重灾难 亚洲：刺激商品经济的发展 世界： 形成以欧洲为中心的世界经济体系
人类由分散孤立走向整体世界
4、巩固练习
• 1、“世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相 许，终是悠悠行路心。”这首诗反映的本质问题是（ ）
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
为什么当时西欧 对黄金如此痴迷？
黄金
社会根源——“寻金热”
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴 尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间 的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局 还规定对过往商品课以重税。
奥斯曼 土耳其
迪亚士曾说：“海 上探险是为了像所有 的男子汉都欲做到的 那样，为上帝和陛下 服务，将光明带给那 些尚处于黑暗中的人 们”。
二、新航路的开辟
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度
印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
观察地图，完成表格
时间 航海家 支持国家 方向 开辟的新航线
1487年 迪亚士 葡萄牙
1497~ 1498年
达·伽马
1492年 哥伦布 开始
1519年～ 麦哲伦 1522年
葡萄牙 西班牙 西班牙
向东 向东 向西 向西
欧洲：促进欧洲资本主义发展
三、走向汇合的世界 （影响）
美洲：传统社会遭到灭顶之灾 非洲：黑奴贸易带来深重灾难 亚洲：刺激商品经济的发展 世界： 形成以欧洲为中心的世界经济体系
人类由分散孤立走向整体世界
4、巩固练习
• 1、“世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相 许，终是悠悠行路心。”这首诗反映的本质问题是（ ）
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
第5课 开辟新航路 课件 (人教版必修二)
迪亚士
Bartolomeu Dias
达.伽马
麦哲伦
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲
西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
迪亚士
哥伦布
迪亚士 哥伦布 达.伽马 麦哲伦
归来没有 统帅
首次开辟 通往东方 新航路
发现美洲
首次抵达 好望角
世纪的欧洲。她来到一个集市，集市
里①商品亚琳洲琅的满丝目绸……② 非洲的象牙
我
我也好喜 欢，可
情③境美洲的世玉界米 联④ 系欧洲的工业品
想……
惜…… 店主A ：①请②问④加我可强以为您服B务②吗③？④
小红C这：①时我小④想红买身一旁些走现来在两最位D畅贵①销族②的打③货扮物④的。
麻妇烦人你，给小我红介听绍见一她下们好的吗谈？话：
A 加强了各地的联系，使世界开始 形成一个整体 B 张扬了人的个性 C 哥伦布到达美洲 D 证明了欧洲人敢于冒险
不断探索的历史，
永不磨灭的精神。
没有什么力量能冷却人类赴 汤蹈火追求新知的热情，没有什么力 量能阻挡人类不断探索的脚步！
走出家乡故土，到 远方去探索未知是人类 文明的不渝追求！
时 航 海 支持的 发现地
主要
间 家 国家
航线
1487
迪亚士 （葡）
葡萄牙
好望角
欧洲—非洲
1492
哥伦布 （意）
西班牙
古巴、海地 欧洲—美洲
达伽马 1497 （葡） 葡萄牙
印度
欧洲—亚洲
1519— 麦哲伦 1522 （葡）
Bartolomeu Dias
达.伽马
麦哲伦
北美洲 1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年
太平洋
平
南美洲
西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
迪亚士
哥伦布
迪亚士 哥伦布 达.伽马 麦哲伦
归来没有 统帅
首次开辟 通往东方 新航路
发现美洲
首次抵达 好望角
世纪的欧洲。她来到一个集市，集市
里①商品亚琳洲琅的满丝目绸……② 非洲的象牙
我
我也好喜 欢，可
情③境美洲的世玉界米 联④ 系欧洲的工业品
想……
惜…… 店主A ：①请②问④加我可强以为您服B务②吗③？④
小红C这：①时我小④想红买身一旁些走现来在两最位D畅贵①销族②的打③货扮物④的。
麻妇烦人你，给小我红介听绍见一她下们好的吗谈？话：
A 加强了各地的联系，使世界开始 形成一个整体 B 张扬了人的个性 C 哥伦布到达美洲 D 证明了欧洲人敢于冒险
不断探索的历史，
永不磨灭的精神。
没有什么力量能冷却人类赴 汤蹈火追求新知的热情，没有什么力 量能阻挡人类不断探索的脚步！
走出家乡故土，到 远方去探索未知是人类 文明的不渝追求！
时 航 海 支持的 发现地
主要
间 家 国家
航线
1487
迪亚士 （葡）
葡萄牙
好望角
欧洲—非洲
1492
哥伦布 （意）
西班牙
古巴、海地 欧洲—美洲
达伽马 1497 （葡） 葡萄牙
印度
欧洲—亚洲
1519— 麦哲伦 1522 （葡）
人教版必修二 第5课 开辟新航路(共29张PPT)
全球 史观
新航路开辟后，打破了各大洲之间的相对孤立 状态，促使世界各大洲的联系加强；殖民扩张 促使世界逐渐连成一个整体，使世界市场的雏 形开始形成与扩展
文明 史观
新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文明相互碰 撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类 文明的发展
新航路开辟后，西欧国家殖民扩张，为资本主义发
现代化 展积累了大量资本，促进了西欧资本主义的成长和
资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的
史观 到来；客观上促进了世界落后地区的政治、经济、
思想的发展，成为人类逐步走向近代化的最初起步
社会 史观
新航路开辟后，世界各地商业交流加强，各种物品 交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人们 的饮食结构和生活习惯
学习探究
有人说新航路开辟后，“财富流 西葡”“英国成海盗”“意大利被晾 到一边”，你如何理解这三句话的含 义？
中国
西方国家
航海时间 15世纪早期 船队性质 皇朝特遣船队
15世纪末，16世纪初 私人航海探险队
经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 历史影响
国库支付
受王室赞助（后期以股份 公司和私人集资为主）
15、16世纪欧洲主要航海家及成就一览表
航海家
国籍
年代
主要成就
亨利王子船队 巴尔托洛梅乌·迪亚士
克里斯托弗·哥伦布 瓦斯科·达·伽马 佩德罗·卡布拉尔
葡萄牙 葡萄牙 意大利（西班牙资助） 葡萄牙 葡萄牙
1427 1488 1492 1498 1500
到达东非、亚速尔群岛等地区 到达非洲最南端好望角 到达西印度群岛 到达印度 到达巴西
宣扬国威
官吏、士兵、水手、工匠
外交使者
人教版必修2历史：第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)[优秀课件资料]
![人教版必修2历史：第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/94efdb726c85ec3a86c2c55b.png)
文明的链接
枪支、工艺品、马、 牛、橄榄、葡萄等
黄金、象牙
玉米、烟草、马 铃薯、番茄、花 生、黄金白银等
茶叶、丝绸 瓷器、香料
三、开辟新航路的影响
1.对欧洲：促进了资本主义的发展
2.对亚非美洲：破坏、灾难
3.对世界：
（1）结束了世界各地相对孤立状态，日益连成 整体。 （2）以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
（1）宣扬国威
目的 （2）扩张领土，占有市场和殖民地。 (政治为主)
（3）传播基督教。 (经济为主)
（2）获得外国的 珍宝特产
影响
（1）打破了各洲、各地间相互孤 （1）加强了中国 立的状态，使世界市场出现雏形； 与亚非国家的交流。 （2）促进了欧洲资本主义的发展。 （2）宣扬了中国
国威。
性质
资本主义的殖民扩张活动
一、开辟新航路的原因和条件 二、开辟新航路的经过
【学生活动】
请同学们结合书本的地图，阅读教材 探寻四个航海家的航海路线，并展示出来
开辟新航路
北美洲
1492
欧洲
非
太 南美洲
洲
平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度 印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
开辟新航路表
时间
人物 国别 航线
支持者
1487--1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 葡萄牙王
（3）如果以进步与正义两个标准进行评价，则 认为哥伦布发现美洲具有建立在非正义基础上 的客观进步性。
第5课 开辟新航路
一、开辟新航路的原因件和条件 二、开辟新航路的经过 三、开辟新航路的影响
1.对欧洲：
2.对亚非美洲：
3.对世界：
第5课开辟新航路精品PPT课件
一、新航路开辟的背景
商业危机：奥斯曼土耳其占横领跨传亚、统非商、路欧三 直是几欧个洲奥世许纪多斯以贵曼来重土，商尔亚品其洲的控主一 制商路大其洲 帝问的 国题奥 控斯 制曼 东土 西耳 方 要是 来欧1源洲4 5地 无3法，年与其，之中奥竞部斯争分 曼的制 成，帝品例国 的 军贸队易攻往来占的君咽士喉。坦 丁如堡丝，、珠占宝领、了瓷器巴等尔,以干及、部小亚细亚以及克里木 等分地未区加 工，或从半而成控品制的 药了材东和西方的交通要道 。不 但实、帝物保国，存 如肉军糖类队、等肆香 ，意料都抢…需 …要劫配这商药些旅，而且帝国当局还 规香定料对。 过往商品课以8-10倍的重税。结果， 欧洲—市帕场尔默上等东《近方现商代世品界的史》价格猛涨。
15世纪的世界地图 16世纪的世界地图
第5课 新航路开辟
教学目标： 理解开辟新航路的背景，概述新航路开辟的 史实，认识地理大发现对世界的影响。
一、新航路开辟的背景
1、必要性原因
一、新航路开辟的背景
材料： 1500年左右，随着欧洲商
品经济的日益发展和资本主义 萌芽的出现，货币日益取代土 地成为社会主要财富的标志。 货币成为普遍的交换手段。封 建贵族用货币购买奢侈品，农 民也用货币交纳地租。商人和 手工工场主需要更多的货币以 扩大经营。金币是当时的重要 交换手段，因而贵金属黄金就 成为人人都渴求的东西。
一、新航路开辟的背景
1、必要性原因 经济根源: 商品经济发展，资本主义萌芽出现，对贵金
属的需求增加； 社会根源: 欧洲兴起“寻金热”； 商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路
2、可能性条件
航海技术和地圆学说
宗教因素 西、葡支持
二、新航路的开辟
时间 1487--1488
1497--1498
第5课 开辟新航路 课件(35张ppt).ppt
首先欧洲人发现了许多以前不知道的地方，结束 了世界各地相对孤立的状态，不同的人类文明开始交 融会合，人类开始越来越紧密地联系成一个整体。 2．你怎样评价这些航海家？
他们探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难，勇 敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人类做出了 巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态，使世界 逐渐成为一个整体；但同时他们为了获得黄金白银，不择手 段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。
其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。一系列的战争、
饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。下
列表述正确的是
①马铃薯原产于美洲
②马铃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ由葡萄牙人带回欧洲
③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟
④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
马铃薯原产于美洲，是在新航路开辟后由西班牙殖民者带
辟 新
教会的支持 客观条件:航海造船技术的发展
迪亚士抵达好望角
航 路
新航路的开辟
哥伦布发现美洲大陆 达●伽马到达印度
麦哲伦环球航行
走向会合的世界
使世界日益紧密地连接成-一个整体 出现以欧洲为中心的世界市场雏形 促进了欧洲资本主义的发展
当堂测试
1.17世纪上半叶，欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动，引发 了亚洲海上贸易格局的变化。对此，表述正确的是（ ） A.荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B.英国打败法国垄断了对印度的贸易 C.欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D.世界贸易中心转移到西太平洋沿岸
材料分析题 奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。 阅读材料并结合所学知识，回答问题。 1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1562～1563年，英国人约翰•霍金斯第一次贩奴至美洲。 1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴 活动正式开始。 1670～1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国 家贩奴数量的总和。 1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 1833年，英帝国废除了奴隶制。 ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等
他们探险的目的是为了金钱和财富，他们不畏艰难，勇 敢坚毅，克服了常人难以想象的困难，其壮举为人类做出了 巨大的贡献，打破各大洲孤立分散、封闭隔绝状态，使世界 逐渐成为一个整体；但同时他们为了获得黄金白银，不择手 段，杀掳掠夺，给被殖民地区的人民带来了极大的灾难。
其实是颇低贱的食物，根本不受投资者青睐。一系列的战争、
饥荒替马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开口。下
列表述正确的是
①马铃薯原产于美洲
②马铃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ由葡萄牙人带回欧洲
③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟
④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
马铃薯原产于美洲，是在新航路开辟后由西班牙殖民者带
辟 新
教会的支持 客观条件:航海造船技术的发展
迪亚士抵达好望角
航 路
新航路的开辟
哥伦布发现美洲大陆 达●伽马到达印度
麦哲伦环球航行
走向会合的世界
使世界日益紧密地连接成-一个整体 出现以欧洲为中心的世界市场雏形 促进了欧洲资本主义的发展
当堂测试
1.17世纪上半叶，欧洲国家纷纷到亚洲进行殖民活动，引发 了亚洲海上贸易格局的变化。对此，表述正确的是（ ） A.荷兰通过设立据点控制东亚海上商路 B.英国打败法国垄断了对印度的贸易 C.欧洲殖民扩张迫使中国放弃海禁政策 D.世界贸易中心转移到西太平洋沿岸
材料分析题 奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。 阅读材料并结合所学知识，回答问题。 1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1562～1563年，英国人约翰•霍金斯第一次贩奴至美洲。 1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴 活动正式开始。 1670～1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国 家贩奴数量的总和。 1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 1833年，英帝国废除了奴隶制。 ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等
第5课开辟新航路 (共44张PPT)
精神动力：传播天主教
为何开辟新航路？
奥斯曼 土耳其
1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，控 制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意 抢夺商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以 重税。实际上等于 堵死了这一条重要的商路
假如你就是当时的一位 航海家，需要具备哪些 条件，你才能够进行远 洋航行呢？
葡萄牙 西班牙
北美洲 1492-1493年
欧 洲 亚 洲
太 平 洋
大
非洲
1498年
太平洋
大洋洲
西 1487-1488年
印度洋
好望角 1519-1522年
洋
麦哲伦海峡
二、新航路开辟的过程
时间
14871488 14921493 14971498 15191522
人物
迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦
方向
掀开了
人类历史崭新的一页…
商品经济的发展、资本主义萌 发的出现，对黄金的渴望
商路的阻断
开辟新航路的背景
传播基督教
航海造船技术和地理知识的进步
西、葡王室的支持
人文主义精神的激励
其它地区的文明成果及航海成就
春去秋来
探险家们
有的回来了 有的再也没有回来
之后
资本主义在西方迅速发展
新航路的开辟虽然
伴随着
三、新航路开辟的影响
（一）对世界：
1.结束了世界各地相互孤立的状态，各地的文明开始 会合交融，日益连成一个整体。
在世界历史上，首次出现了“南北美洲和东欧（包括西伯 利亚）生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，西欧 则指挥这些全球性活动”的现象。
欧洲
美洲
黄金、白银； 玉米、甘薯、 可可
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航海家
迪亚士
时间
1487
支持者 航向 起止点
葡萄牙 王室
向东
葡萄牙—好望 角
葡萄牙
好望角
航海家
哥伦布
时间
1492
支持者 航向
西班牙 王室
向西
起止点
西班牙— 美洲
哥伦布
航海家 时间 支持者 航向 起止点
达伽马
1497-1498
葡萄牙 王室
向东
葡萄牙—好望 角—印度
印度
葡萄牙
好望角
达·伽马
航海家 时间 支持者 航向 起止点
何为新航路？
十五、十六世纪之交，西欧各国经过一系 列的航海探险活动，开辟了由欧洲通往印度和美 洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航 路。
在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地 方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。
材料: 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和 资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财 富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
辟
新 航
一个中心：欧洲
经过 两个方向：东、西
四个人物：迪亚士、哥伦布、 达伽马、
路
麦哲伦
对欧洲
影响 对亚、非、美
对世界
链接高考
一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现—— 两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上 说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间 的距离更加遥远了”。由此可知为（ ） A.该学者关注殖民掠夺的后果 B.“两个大陆”指的是美洲和非洲 C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成 D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义
链接高考
人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史 事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲 这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲 土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人 们又有了新的认识。能正确反映上述说法的排列是： A.欧洲/发现，美洲/文明相遇，全球史观/侵犯 B.欧洲/文明相遇，美洲/发现，全球史观/侵犯 C.欧洲/侵犯，美洲/发现，全球史观/文明相遇 D.欧洲/发现，美洲/侵犯，全球史观/文明相遇
假如你就是当时的一位航海家，需要 具备哪些条件，才能够进行远洋航行？
一 东方的诱惑（背景）
1. 原因 2. 条件
（1）造船和航海技术的进步
（2）地理知识的发展— “地圆学说”
（3）葡萄牙和西班牙王室 的支持
航海家自述
航海家：迪亚士、哥伦布、达伽马、 麦哲伦
要求：以第一人称讲述，讲 述航行时间、支持国、航线 等，每大组都是一支航行船 队，“船员”共同准备，最后 选出“船长”代表航队发言。
奥斯曼 土耳其
商业危机： 奥斯曼土耳其阻断了传统商路
一 东方的诱惑（背景）
1. 原因
根本原因
（1）经济根源：商品经济发展和资本主义萌芽。
（2）社会根源：对黄金和白银的渴望。
（3）宗教因素：传播天主教的热情。
（4）商业危机：传统贸易商路受阻。
直接原因
我要去海外 找黄金啦！
oh，dailing，你 是游着去吗？
曙光
1.结束世界相对孤立状态， 各地文明开始会合交融。
2.世界市场开始形成。
3.促进欧洲资本主义的发展 。
灾难
1.导致亚非拉殖民 地的贫困与落后 。
2.黑奴贸易的兴起 ， 非洲精壮劳动力的 减少。
......
3.天花等疾病的传 播。
......
知识框架
原因：经济、社会、宗教、商业
背景
开
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
条件：主观、客观
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
经济根源： 商品经济发展和资本主义萌芽
社会根源： 人们对黄金和白银的渴望
材料：“到世界各地去，将福音传播给每 一个人”。“为上帝和陛下服务，将光明 带给那些尚处于黑暗中的人们。”
宗教因素： 传播天主教的热情
材料：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡， 占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制 东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅， 而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。
兴的资产阶级靠使用廉价的劳
动力和高价出售产品而得到好
引起“商业革命”和 “处价。格革命”，加速西
欧封建制度的解体，促进材资料本：主地主义一的直发沉默展，。听着商
人讲话，看着自己不再光鲜的 衣着，“瘪瘪的钱袋”，想着钱 越来越不值钱，物价飞涨，忧 心忡忡，心情低落。
亚、非、美洲
从1502年到1660年， 西班牙从美洲得到18600 吨注册白银和200吨注册 黄金，‥‥‥到1570年，
1156世世纪纪欧欧洲洲人人眼眼里里的的世世界界 今天的世界
普通高中课程标准实验教科书（人教版） 历史必修二
第五课 开辟新航路
教学目标
1.识记新航路开辟的背景、过程以及产生 的影响。 2.提高对于史料的提取、分析和辩证认识 历史问题的能力。 3.感受航海家勇于探索的开辟进取精神， 认识人类历史是不断探索向前的；同时体 会中国古代科技文明在世界历史中的重大 推动作用，增强民族自豪感与民族自信心。
战争给屠亚杀非和美欧洲洲人传民来的带流来深重的灾难；
行病，使墨西哥地区的人
口从客2观50上0万冲下击降了到当265地万落，贩后卖的黑文奴化和生活方式。
秘鲁的人口由900万下降 到了130万。美洲大陆的 原住民印第安人从那以后 急剧减少了90%。
---《大国崛起》
世界
世界日益连成一个整体； 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
三 走向会合的世界（影响）
对欧洲
引起“商业革命”和 “价格革命”， 加速西欧封建制度的解体，促进资本主 义的发展。
对亚、非、美洲
给亚非美洲人民带来深重的灾 难；客观上冲击了当地落后的 文化和生活方式。
对世界
世界日益连成一个整体；以西欧为中心 的世界市场雏形开始出现。
新航路的开辟给人类带来的是 曙光还是灾难?
麦哲伦 1519-1522 西班牙王室 向西 环球航行
西班牙
麦哲伦海峡
麦哲伦
二 新航路的开辟（经过）
环球航行
首次开辟通往 东方新航路
发现美洲
首次抵达好 望角
航海家 时间 支持者
迪亚士 1487
葡萄牙 王室
哥伦布 1492 达伽马 1497-1498
西班牙 王室
葡萄牙 王室
麦哲伦 1519-1522 西班牙 王室
创设情境
作为时光旅者的记者，对新航路 开辟后不同地区的人进行采访......
欧洲商人 欧洲封建地主 亚、非、美洲 ......
欧洲
材料：16世纪，欧洲的黄金从
55万公斤增加到119万多公斤，
…… 物价上涨使靠工资为生的
工人实际工资下降，日趋贫困
。按传统方式征收定额货币地
租的封建主，收入减少了。新