北师大版历史七下璀璨的文学艺术word同步测试

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北师大版历史七下璀璨的文学艺术word同步测试

张家营子镇九年一贯制学校讲学稿教学内容：义务教育课程标准试验历史教科书年级：七年级（下）执笔人：辛丽英初审：审核：时间：月日课题：第八课璀璨的文学艺术【学习目标】（心中有目标，你就会走向成功！）1.过程目标：通过对李白、杜甫诗歌的赏析，了解其诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解。

2.知识技能目标：以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。

了解唐代乐舞的主要成就。

通过对敦煌莫高窟中泥塑造像和壁画的了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。

3.情感目标：通过体会诗歌艺术中的语言美、艺术美，增强对祖国山河的热爱和对现实的关注。

通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟雕塑壁画内容的学习感受到古代先人的伟大创造力，培养学生爱国的情感和保护文物的意识。

【学习重点】唐代诗歌所取得的伟大成就。

【学习难点】敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。

【学法指导】先学后教【教学设备】多媒体【学习过程】【安全教育一分钟】【第一部分自主学习】（推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！）1、唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长”，白居易也说：“吟咏流千古，名声动四夷”，后人更将二人称为诗仙和诗圣。

（1）李、杜二人在我国文学史上地位如何？（2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？2、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的《____ ______》和唐玄宗创作的诗仙诗圣《________ ___》就很有名。

3、同学们也许还记得2008年春节晚会的舞蹈“飞天”使无数人倾倒。

（见图）这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？请你简单介绍一下。

（这一艺术在哪里？地位如何？什么内容等？）【第二部分共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）1、唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？2、李白、杜甫诗歌的主要艺术特色是什么？这与他们生活的时代有何关系？【第三部分归纳整理】（倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛）学习本课后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。

2014年北师大版七年级历史下册第一单元：第8课《璀璨的科学艺术》习题

【探究之旅】一、预习与导学1、________是我国古代诗歌发展的黄金时期。

无论在________、________和________方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。

2________的诗雄奇飘逸，艺术成就最高，想象丰富，激昂奔腾，富有________，人们称他为________。

________的诗沉郁顿挫，语言________，感情________，创作了大量忧国忧民、反映_______的诗作，后人称他为________，称他的诗为________。

3、唐朝时乐舞十分发达，相传________创作的________和________创作的________就很有名。

4、________是古代________的重镇。

________所藏艺术品是中外文化交流的瑰宝。

窟内众多的________，主要以________为主，同时也反映现实生活的场景，展示出________的奇特神韵和无穷魅力。

5、唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长”，白居易也说：“吟咏流千古，名声动四夷”，后人更将二人称为诗仙和诗圣。

（1）李、杜、二人在我国文学史上地位如何？（2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？（3）你知道白居易诗歌的特点吗？唐朝保存到今天的有多少首诗？二、互助与导学活动一、识读下图，回答问题。

(1)仔细读图，李白和杜甫的神态各有什么特点？(2)李白和杜甫的诗歌特色有什么不同？为什么会有这样的不同？(3)请你用韩愈或白居易的一句诗来评述一下李杜文章的影响或魅力。

活动二：阅读下面材料：材料一“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”（白居易）。

霓裳舞是中国古代最负盛名的宫廷乐舞，它是在西域乐曲的基础上增删、改编而成。

材料二“胡旋女、胡旋女，心应弦，手应鼓，弦鼓一声双袖举，回雪飘飘转蓬舞”。

“胡旋舞”是西域一种旋转性的舞蹈，是通过丝绸之路传入唐朝的。

白居易的这首《胡旋舞》使胡旋女的姿态神情跃然纸上。

2019-2020学年度北师大版历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术练习题第七十六篇

2019-2020学年度北师大版历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术练习题第七十六篇第1题【单选题】下列人物中，对中外文化交流做出杰出贡献的是( )①李冰②李春③玄奘④鉴真A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”可见，他特别重视( )A、对外交往B、民族关系C、任用贤才D、虚心纳谏【答案】：【解析】：唐朝是我国诗歌的黄金年代，唐诗风格名样，题材广泛，展示了广阔的生活画卷。

下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是( )A、朱门酒肉臭，路有冻死骨B、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C、野火烧不尽，春风吹又生D、稻米流脂粟米白，公私仓康俱丰实【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国唐朝时期对外交往频繁，当时与唐朝往来的国家，从东向西有日本、新罗、天竺、大食等，你知道大食是指下列哪一国家( )A、罗马帝国B、埃及C、拜占廷（东罗马帝国）D、阿拉伯帝国【答案】：【解析】：来中国唐朝留学，替在唐朝为官的崔致远来自于( )A、新罗B、日本C、意大利D、印度【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面史实和鉴真无关的是( )A、他受唐玄宗的派遣，六次东渡日本。

B、被日本视为艺术明珠的唐招提寺是他主持设计的。

C、他留居日本十年，辛勤不懈的传播唐文化。

D、他去日本主要是为了求取佛经【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图是一尊珍藏在日本唐招提寺内的高僧坐像，1980年，该塑像曾回中国“探亲”，你知道这位高僧是谁( )A、惠能B、鉴真C、阿倍仲麻吕D、马可?波罗【答案】：【解析】：第8题【单选题】“东瀛有多远？芒履难丈量。

袈裟作舟帆,风雨莫阻挡,合十忘生死,弘愿心中藏,普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。

请你判断这部电视剧的主题是( )A、玄奘西游天竺B、鉴真东渡日本C、张骞出使西域D、甘英出使大秦【答案】：【解析】：第9题【单选题】下面最能表明中国人学习外国文化的开放意识和和刻苦精神的是( )A、遣隋使来华B、文成公主入吐蕃C、玄奘西行D、鉴真东渡日本【答案】：【解析】：第10题【单选题】唐朝时先后13次派遣唐使到中国的国家是：( )A、朝鲜B、日本C、大食D、波斯【答案】：【解析】：第11题【问答题】结合你所学唐初的一系列统治措施，你认为这些措施对当今中国仍有启示意义吗？谈谈你的看法。

北师大初中历史七下《第8课璀璨的文学艺术》word教案 (8)

第8课璀璨的文学艺术教学目标1.了解唐代诗歌所取得的伟大成就，并结合旧知初步探究唐诗繁荣的原因。

2.通过阅读唐朝诗人的代表李白、杜甫的代表作品，体会出他们各自的诗歌风格。

3.搜集资料了解唐朝乐舞高度发达的情况及代表乐舞，从而掌握搜集史料的方法。

4.知道以泥塑和壁画为代表的敦煌石窟是一座伟大的艺术宝库，感受古代劳动人民无穷的创造力。

教学重点1．以李白、杜甫为例了解唐诗的伟大成就。

2．了解唐朝高度发达的乐舞和石窟艺术代表敦煌莫高窟。

教学难点对文学艺术中美的鉴赏力和理解力教学方法阅读法、活动体验法、小组合作探究、史料解读法、电教媒体辅助教学过程（一）导入新课通过前一阶段的学习，我们知道了唐朝是我国封建社会的鼎盛时期，政治稳定、经济繁荣、对外开放、科技发达，而唐朝的文学艺术同样辉煌灿烂，尤其是在诗歌、雕塑、绘画、音乐、舞蹈等方面更是取得了极高的成就，今天就让我们共同去领略唐朝文学艺术的诗情画意。

（二）学习新课一、小组自主学习根据导学目标自主学习本课基础知识，并做好学案上的基础训练。

小试牛刀（在课文中找出并记熟这些知识点哦）：1.唐朝文学艺术的辉煌灿烂主要表现在______ 、______ 、______ 等方面。

2..唐朝文学里最光彩夺目的是_____ _，_____ _是诗歌发展的黄金时代，唐诗无论在_____ _、_____ _和_____ _方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的，唐诗繁荣与唐朝文化上实行_____ 制度直接相关。

其中影响最大、成就最高的诗人当推_______ 和_____ __，分别被赞誉为和。

3.与唐诗相媲美的在宫廷盛行的一项艺术形式是____ __，其杰出代表是______ _创作的和创作的。

著名诗人杜甫用诗句来形容这一艺术给人带来的震撼。

4.被称为世界最大的艺术宝库之一的是，坐落在今天的，古代著名的对外贸易通道从这里穿插经过。

窟内众多的泥塑造像与壁画，主要以_____ _为主；同时也反映许多的场景，生动地展现出敦煌艺术的和。

七年级下册历史璀璨的文学艺术练习试卷.doc

七年级下册历史璀璨的文学艺术练习试卷导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级下册历史璀璨的文学艺术练习试卷》的内容，具体内容：在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你！以下是由我收集整理的北师大版，欢迎阅读!北师大版选择题与唐代诗歌繁.在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你！以下是由我收集整理的北师大版，欢迎阅读！北师大版选择题与唐代诗歌繁荣有直接关系的是（）A.唐朝强盛B.造纸术发明C.社会安定D.科举制实行被称为世界最大的艺术宝库之一的是（）A.龙门石窟的佛像B.云冈石窟的佛像C.敦煌莫高窟D.乐山大佛《秦王破阵乐》的作者是唐朝皇帝（）A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐中宗表现杜甫强烈的忧国忧民意识的诗篇是（）A.《行路难》B.《长恨歌》C,《望庐山瀑布》D.《三吏》《三别》被后人称为〃诗圣〃的是（）A.李白B.杜甫C.韩愈D.白居易隋唐文化处在我国封建文化的（）A.高峰时期B.形成时期C.发展时期D,衰落时期莫高窟坐落在今天的（）A.山西大同B.河南洛阳C.甘肃敦煌D.陕西西安唐朝文学里最光彩夺目的是（）A.辞赋B.诗歌C.散文D.词曲下列有关敦煌艺术的说法，不正确的是（）A.莫高窟内只有唐朝时期的壁画和雕塑B.敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影C.敦煌造像主要是佛、菩萨、天王、金刚、力士等形象D."天衣飞扬，满壁风动〃赞誉的是壁画中的飞天图案写下〃君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回〃诗句的是（）A.杜牧B.李商隐C.杜甫D.李白〃世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。

"这副对联称颂的是（）A.屈原B.李白C.杜甫D.白居易与唐朝诗人杜甫情况不符合的是（）A.他处于唐朝由盛转衰的时代B.他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为〃诗史"C.〃三吏〃〃三别〃是诗史名篇D.他的诗气魄雄浑，人们称他为"诗仙”"吟咏流千古，声名动四夷〃称颂的是盛唐时期的诗人（）A.韩愈、李白B.白居易、李白C.李白、杜甫D.韩愈、杜甫下面对李白的诗歌特点叙述最恰当的一项是（）A.大量赞美了名山大川B.豪迈奔放，清新飘逸C.想象丰富、激昂奔放，富有浪漫主义精神D.语言精练细腻，感情真挚感人综合题欣赏杜甫回顾亲身经历的诗句：材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

初一下册历史璀璨的文学艺术

初一下册历史璀璨的文学艺术对于初一历史的学习，除了平时的认真听课外，还要多做练习才行!为此，接下来就带大家一起来做份北师大版初一下册历史《璀璨的文学艺术》期末检测试题，希望对各位有帮助!北师大版初一下册历史《璀璨的文学艺术》期末检测试题选择题与唐代诗歌繁荣有直接关系的是( )A.唐朝强盛B.造纸术发明C.社会安定D.科举制实行被称为世界最大的艺术宝库之一的是( )A.龙门石窟的佛像B.云冈石窟的佛像C.敦煌莫高窟D.乐山大佛《秦王破阵乐》的作者是唐朝皇帝( )A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐中宗表现杜甫强烈的忧国忧民意识的诗篇是( )A.《行路难》B.《长恨歌》C.《望庐山瀑布》D.《三吏》《三别》被后人称为“诗圣”的是( )A.李白B.杜甫C.韩愈D.白居易隋唐文化处在我国封建文化的( )A.高峰时期B.形成时期C.发展时期D.衰落时期莫高窟坐落在今天的( )A.山西大同B.河南洛阳C.甘肃敦煌D.陕西西安唐朝文学里最光彩夺目的是( )A.辞赋B.诗歌C.散文D.词曲下列有关敦煌艺术的说法，不正确的是( )A.莫高窟内只有唐朝时期的壁画和雕塑B.敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影C.敦煌造像主要是佛、菩萨、天王、金刚、力士等形象D.“天衣飞扬，满壁风动”赞誉的是壁画中的飞天图案写下“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”诗句的是( )A.杜牧B.李商隐C.杜甫D.李白“世上疮痍，诗中圣哲;民间疾苦，笔底波澜。

”这副对联称颂的是( )A.屈原B.李白C.杜甫D.白居易与唐朝诗人杜甫情况不符合的是( )A.他处于唐朝由盛转衰的时代B.他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为“诗史”C.“三吏”“三别”是诗史名篇D.他的诗气魄雄浑，人们称他为“诗仙”“吟咏流千古，声名动四夷”称颂的是盛唐时期的诗人( )A.韩愈、李白B.白居易、李白C.李白、杜甫D.韩愈、杜甫下面对李白的诗歌特点叙述最恰当的一项是( )A.大量赞美了名山大川B.豪迈奔放，清新飘逸C.想象丰富、激昂奔放，富有浪漫主义精神D.语言精练细腻，感情真挚感人综合题欣赏杜甫回顾亲身经历的诗句：材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。

七年历史下第8课璀璨的文学艺术导学案及习题答案

.七年历史下第 8课璀璨的文学艺术习题及导学案课型：展示反馈课执笔：慕英男审核：东山中学历史备课组时间：2012-3-18【学习目标】1．结合李白、杜甫等唐代伟大诗人的代表诗歌及诗句，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。

2．知道唐代著名的乐舞名家、名作，通过对一些名作的学习，了解唐代乐舞高度发达的盛况。

3．通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟中的雕塑，画的有关内容的学习，能体会到其中的艺术魅力，感受古代先人的伟大创造力，提高鉴赏美的能力。

一、自学与交流：（10分钟）【学习流程】(一) 自学提示：1、学生自学教材2、重点：要求学生能以李白、杜甫为例了解唐诗的伟大成就；3、问题：（1）了解千古吟咏的唐诗影响最大、成就最高的诗人是谁？（2）唐朝时期的乐舞十分发达，著名的有哪几种？（3）敦煌艺术的代表作是什么？（二）个人默学课本（8分钟）（三）小组交流（2分钟）二、展示与质疑：三、点拨与归纳：教学反思：四、巩固与检测（一）训练巩固：（二）检测反馈：1.《秦王破阵乐》的作者是唐朝皇帝（）A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐中宗2、.被后人称为“诗圣”的是（）A.李白B.杜甫C.韩愈D.白居易3.、唐朝文学里最光彩夺目的是A.辞赋B.诗歌C.散文D.词曲4、.莫高窟坐落在今天的（）A.山西大同B.河南洛阳C.甘肃敦煌D.陕西西安5、.被称为世界最大的艺术宝库之一的是（）A.龙门石窟的佛像B.云冈石窟的佛像C.敦煌莫高窟D.乐山大佛6、隋唐文化处在我国封建文化的（）A.高峰时期B.形成时期C.发展时期D.衰落时期７.写下“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”诗句的是()A.杜牧B.李商隐C.杜甫D.李白８．下列有关敦煌艺术的说法，不正确的是()A.莫高窟内只有唐朝时期的壁画和雕塑B.敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影C.敦煌造像主要是佛、菩萨、天王、金刚、力士等形象D.“天衣飞扬，满壁风动”赞誉的是壁画中的飞天图案９．下面对李白的诗歌特点叙述最恰当的一项是()A.大量赞美了名山大川B.豪迈奔放，清新飘逸C.想象丰富、激昂奔放，富有浪漫主义精神D.语言精练细腻，感情真挚感人１０．表现杜甫强烈的忧国忧民意识的诗篇是()A.《行路难》B.《长恨歌》C.《望庐山瀑布》D.《三吏》《三别》二、连线（请用线条将相应的内容连接起来）诗仙杜甫李世民李白唐玄宗《秦王破阵乐》诗圣《霓裳羽衣舞》学习后记：璀璨的文学艺术千古吟咏的唐诗艺术煌煌白李甫杜.（1）了解千古吟咏的唐诗影响最大、成就最高的诗人是谁？李白、杜甫（2）唐朝时期的乐舞十分发达，著名的有哪几种？《唐明皇》、《武则天》、《大明宫词》、《霓裳羽衣舞》等。

精选2019-2020年初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术北师大版习题精选五十六

精选2019-2020年初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术北师大版习题精选五十六第1题【单选题】唐朝的繁盛吸引世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国也以自身博大的胸怀，兼容并蓄外来文化。

下列事件能说明这一现象的是( )①和亲结盟②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访A、②③④B、①②④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于唐朝与少数民族交往叙述中正确的是( )A、唐太宗把金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹B、唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布C、吐蕃赞普上书唐皇帝说，吐蕃与唐朝已经“和同（为）一家”D、北方各族尊称唐玄宗为“天可汗”【答案】：【解析】：第3题【单选题】小强准备以隋唐时期的历史内容为素材，写一篇历史小论文。

你认为下列主题可供其选择的一项是( )A、民族大汇聚B、社会大变革C、开放与革新D、政权分立【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列内容，哪些是鉴真和玄奘的共同之处( )①都是唐朝的僧人②都在唐朝的对外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A、①②B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】假若你想要研究唐朝时西域和西亚的历史，是好的参考书是( )A、《大唐西域记》B、《史记》C、《西游记》D、《资治通鉴》【答案】：【解析】：第6题【单选题】“和平交往”是中华民族的优良传统。

我国古代对外交往中充分体现这一优良传统的历史事件有( )①鉴真东渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使来华⑤马可?波罗来华A、①②③④⑤B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤【答案】：【解析】：第7题【单选题】有专家认为，“买东西”这个词源于唐代。

你知道他的理由是什么吗？( )A、唐朝长安人买物品只能到东市和西市这两个地方去B、唐朝时期才有“东”和“西”两个字C、唐朝对外交通发达，常与东边的日本和西边的欧洲做贸易D、舶来语，从阿拉伯传人中国【答案】：【解析】：第8题【单选题】观察下列在中国出土的唐代文物——货币，这些出土文物说明了( )A、唐代没有统一的货币B、中国古代金币、银币流通时间长范围广C、唐代中外贸易十分繁盛D、证明唐代日本、新罗与中国交往密切【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列遗址、遗迹中最能体现国内民族团结友好的是( )A、秦始皇陵兵马俑遗址B、西藏布达拉宫C、唐招提寺鉴真坐像D、杭州岳王庙【答案】：【解析】：第10题【单选题】学习历史要具备一定的读图分析能力。

七年级历史下册第8课璀璨的文学艺术巩固测试(含解析) 北师大版

璀璨的文学艺术一、选择题1．唐朝绘画艺术高度发展，画家迭出，其中被后世尊称为“画圣”的是（）A．吴道子 B．阎立本 C．展子虔 D．齐白石【答案】A【解析】试题分析：此题考查唐朝的绘画成就。

唐朝绘画艺术高度发展，画家迭出，其中吴道子画技高超，后世称他为“画圣”，故选A。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·唐朝的绘画成就2．我国西部有一处著名景观：在一千多个洞穴里面有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色雕像这里是（）A.秦始皇陵兵马俑B.龙门石窟C.敦煌莫高窟D.楼兰遗址【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是繁荣的隋唐文化的相关内容。

位于今天甘肃西部的敦煌莫高窟，大部分是在隋唐时期开凿的。

莫高窟一千多个洞窟中，绘有各种壁画，画面主要是表现佛教故事。

敦煌莫高窟里面还有无数形象生动的彩色雕像。

所以本题答案为C项。

考点：人教版七年级下册·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化3．某地要举办唐朝书画展，他们可以选择下列哪些人的作品？（）①颜真卿②柳公权③张择端④吴道子A.①②③④B.①②④C.②③④D.③④【答案】B【解析】试题分析：解答此题可用排除法。

北宋画家张择端的《清明上河图》栩栩如生地描绘了北宋都城汴京的日常社会生活与习俗风情。

唐朝书画展不应包括张择端的作品，可以排除③。

①②④符合题意，故选B项。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化4．敦煌莫高窟，主要以哪个宗教的故事去生动展现唐朝艺术的无穷魅力A．道教 B．佛教C．基督教 D．伊斯兰教【答案】B【解析】试题分析：此题考查敦煌莫高窟相关的知识点。

阅读题文所给提示信息：敦煌莫高窟, 展现唐朝艺术的无穷魅力。

因为敦煌莫高窟中的大量雕塑和壁画，主要以佛教故事为主，生动展现了唐朝艺术的无穷魅力。

只有选项B符合题意，故选B。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·辉煌的隋唐文化5．“颜公变法出新意，细筋入骨如秋鹰。

北师大初中历史七下《第8课璀璨的文学艺术》word教案 (7)

辽宁省丹东七中七年级历史下册第8课璀璨的文学艺术教案北师大版教学目标1、知识与能力以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。

了解唐代乐舞的主要成就。

通过对敦煌莫高窟中泥塑造像和壁画的了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。

2、过程与方法通过“唐诗拉力赛”、“画中有诗竞猜”等内容，了解唐代诗歌的繁荣情况，同时通过对李白、杜甫诗歌的赏析，了解其诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解。

通过观看唐朝乐舞的视频，感受唐朝乐舞的艺术魅力。

通过《莫高窟》视频和资料的观看及讨论，体会莫高窟的艺术神韵以及文物保护的重要性。

3、情感态度与价值观通过唐诗中的名篇、名句，体会诗歌艺术中的语言美、艺术美，提高对语言艺术的鉴赏力，增强对祖国山河的热爱和对现实的关注。

通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟雕塑壁画内容的学习，能体会到其中的艺术魅力，感受到古代先人的伟大创造力，提高鉴赏美的能力。

通过敦煌文物外流和保护敦煌建议的交流，培养学生爱国的情感和保护文物的意识。

本课重点：了解唐诗的伟大成就；敦煌莫高窟。

本课难点：对文学艺术中美的鉴赏力、理解力的培养。

教学过程一、导入新课（4分钟）展示插图《飞天》同学们，你们知道这个壁画叫什么名称吗？你知道什么地方的飞天壁画最有名吗？敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。

而敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影，与之相媲美的还有“千古吟咏的唐诗”“观者如山”的乐舞。

现在，让我们去领略唐代文学艺术的魅力吧。

二、探求心知（26分钟）唐诗主要通过三个部分来学习，先是竞赛竞猜活动，然后对为什么唐朝是诗歌的黄金时代的讨论，再重点欣赏李白杜甫的诗歌，体会他们诗歌的艺术特点。

（一）、千古吟咏的唐诗环节一：热身赛1.竞赛竞猜活动。

竞赛以小组为单位进行唐诗拉力赛，必须背出题目、作者、内容，循环进行，以坚持到最后的为胜。

2.画中有诗竞猜，以个人为单位竞猜。

通过刚才的活动，可以看得出来，同学们掌握了不少唐诗，但是事实上我们所了解的仅是冰山上的一角，仅《全唐诗》中留下姓名的诗人就有二千三百多人和诗作近五万首。

七年级历史下册《璀璨的文学艺术》同步练习3 北师大版

第8课璀璨的文学艺术课堂同步训练[通过这次练习，意味着你]1、结合了李白、杜甫等唐代伟大诗人的代表诗歌及诗句，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。

2、通过对唐代典型乐舞作品的观察、欣赏，知道唐代乐舞取得的巨大成就。

3、通过对敦煌莫高窟中泥塑造型和壁画得了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大得艺术宝库。

[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、唐代诗歌，成就辉煌，名家辈出的时期是：（）A．初唐 B．盛唐 C．中唐 D．晚唐读“读书破万卷，下笔如有神”、“朱门酒肉臭，路有冻死骨”两句诗回答2-3题2、上面两句出自哪位诗人之手？（）A．李白 B．杜甫 C．王维 D．白居易3、上面两句反映的内涵下列表述不正确的是（）Ａ．想象丰富、激昂奔放，富有浪漫精神。

Ｂ．沉郁顿挫，语言精练细腻，感情真挚动人。

Ｃ．是当时现实生活的反映，体现了忧国忧民思想。

Ｄ．第一句为做学问的真实写照，第二句为黑暗社会的写照。

4、“环境造就人”如此话，什么样的社会环境造就了李白？以下不正确是（）Ａ．盛唐帝国那种大一统的局面，以及多元与开放的社会Ｂ．自由与解放社会环境。

Ｃ．超凡创造力，博大雄伟气魄的时代精神Ｄ．专制黑暗、沉闷的社会环境。

5、值得注意的是，盛唐气象本来是歌诗上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。

从文明史的角度看来，盛唐气象的形成有一个根基是（） A．专制与跋扈 B．颓废与反抗 C．开明与开放 D ．任性与狂妄6、唐帝国由盛而衰的转折点在安史之乱，杜甫身处这场斗争的中心，并以诗歌反映了激动人心的变化，以盛唐人的眼光，去观察和反映战乱以后的现实，既对现实矛盾、人民痛苦作了深刻的揭露，又洋溢着积极乐观的精神，因此他的诗被誉为「诗史」，这是杜甫具有开创性的贡献。

下面不是反映现实黑暗的是（）A．《兵车行》、《丽人行》 B．《北征》 C ．《三吏》、《三别》 D ．《行路难》7、下面哪句诗不是李白所做（）Ａ．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁B．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月C．李杜文章在，光焰万丈长Ｄ．白发三千丈，缘愁似个长8、下列有关艺术宝库莫高窟的表述，哪一项是错误的？（）A．莫高窟座落在甘肃西部的敦煌B．其中十分之六七是隋唐时期开凿的C．洞窟四壁刻满了浮雕佛像D．洞窟中还有形象生动的塑像9、对我国石窟艺术的下列表述，正确的有（）①石窟是封建统治阶级宣传佛教的产物②石窟是我国古代雕刻和绘画艺术的宝库③千佛洞是世界艺术宝库之一④石窟艺术反映了隋唐社会繁荣的景象A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④二、课堂回顾材料分析“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”读李白名句，品析内涵。

北师大版历史七下璀璨的文学艺术word学案

第8课璀璨的文学艺术学案●精题精讲例1 与唐朝诗歌繁荣有直接关系的是A.唐朝的强盛B.造纸术的发明C.社会的安宁D.科举制的实行例2 (2005年内江中考)盛唐时期，被人们称为“诗仙”的闻名诗人是A.陈子昂B.李白C.杜甫D.白居易例3 阅读《文化苦旅》中的一段描述：“为何甘肃艺术家只是在那个地址撷取了一个舞姿，就能够够引发全国性的狂热？为何张大千举着油灯从那个地址带走一些线条，就能够够盛行世界画坛？……过量地捉摸他们的技法没有多大用途，全心全意的成功只在于全身心地朝拜过那个地址。

”请回答：余秋雨所说的“那个地址”是指什么地址？“那个地址”最多的是什么艺术品？从这段文字中，你能感受到作者什么样的思想情感？参考答案：敦煌莫高窟。

泥塑造像和壁画。

作者为莫高窟艺术的独特神韵和无穷魅力所折服。

●我夯基我达标1. 唐朝文学里最光荣夺目的是（）A.辞赋B.诗歌 C.散文 D.词曲2. 其诗歌被称为“诗史”的是（）A.李白 B.杜甫 C.王维 D.白居易3. 唐朝2３00多位诗人流传下来的诗有（）A.近5万首万C.近500首首4. “吟咏流千古，声名动四夷”称赞的是盛唐时期的哪两位诗人（）A.韩愈、李白B.白居易、李白C.李白、杜甫D.韩愈、杜甫5. 生活在唐朝由盛转衰的时期，能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一路，这位诗人是（）A.韩愈B.白居易C.李白 D.杜甫6. 《秦王破阵乐》的作者是唐朝皇帝（）A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐中宗7. 被称为中外文化交流的至宝的是（）A.龙门石窟的佛像B.云冈石窟的佛像C.莫高窟所藏艺术珍品D.秦始皇陵兵马俑●我综合我进展8. 阅读下面一句诗句：朱门酒肉臭，路有冻死骨。

请回答：(1)这是谁的诗句？他生活在什么时期？(2)他的代表作是什么？(3)后人把他称为何？(4)他的作品有什么特点？参考答案：（1）杜甫。

生活在唐朝由强盛走向衰落的时期。

（2）《三吏》《三别》。

初一历史璀璨的文学艺术试题

初一历史璀璨的文学艺术试题1.与唐代诗歌繁荣有直接关系的是（）A．唐朝强盛B．造纸术发明C．社会安定D．科举制实行【答案】D【解析】本题考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。

依据北师大版初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术，第一子目千古吟咏的唐诗中的内容：“唐朝帝王大都喜爱或能创作诗歌，进士考试也以诗歌为重要内容。

当时文人以诗歌会友，互相酬赠唱和的情形十分普遍，这些都促进了诗歌的繁荣。

”可知，与唐代诗歌繁荣有直接关系的是科举制的实行，故选D。

ABC选项都是唐代诗歌繁荣的原因。

【考点】千古吟咏的唐诗点评：本题难度较小，主要考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。

对于这一内容，还可以考查唐诗繁荣的原因、表现和影响。

2.“吟咏流千古，声名动四夷”称颂的是盛唐时期的诗人（）A．韩愈、李白B．白居易、李白C．李白、杜甫D．韩愈、杜甫【答案】C【解析】本题考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。

题中这幅对联中“诗中圣哲”，歌颂的是诗圣。

依据北师大版初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术，第一子目千古吟咏的唐诗中的内容：“李白、杜甫的诗歌，在唐代已享有盛誉，大诗人白居易称颂他们‘吟咏流千古，声名动四夷’。

”可知，这句话称颂的是盛唐时期的诗人李白、杜甫，故选C。

【考点】千古吟咏的唐诗点评：本题难度较小，主要考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。

对于这一内容，还可以考查唐诗繁荣的原因、表现和影响。

3.唐朝文学里最光彩夺目的是（）A．辞赋B．诗歌C．散文D．词曲【答案】B【解析】本题考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。

依据北师大版初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术，第一子目千古吟咏的唐诗中的内容：“唐诗无论在题材、数量和艺术成就方面都是以往任何时期的诗歌所无法相比的。

”可知，唐朝文学里最光彩夺目的是诗歌，故选B。

A选项是宋代文学最光彩夺目。

D选项是元代文学最光彩夺目。

【考点】千古吟咏的唐诗点评：本题难度较小，主要考查学生对千古吟咏的唐诗史实的识记。

2019年精选北师大版初中历史七年级下册第8课璀璨的文学艺术习题精选第三十九篇

材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称。
材料中的“公主”指的是谁？材料反映的历史事件有何积极影响？
材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的佛学经典著作是什么？
贱夷狄，联独爱之如一。”
材料二1004年秋(宋真宗景德元年)，萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。至澶州(河南濮阳)，宰相力劝宋真宗亲征，鼓舞了宋军士气，射杀了辽军统帅萧挞凛。随后宋辽订立和约:双方约为兄弟之国；宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹；以白沟河为边界。此后双方之间百年间不再有大规模的战事，礼尚往来，通使殷勤，双方互使共达三百八十次之多，榷场贸易也不断发展。
【盛世局面】
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
【技术创新】
材料二：两幅图片
【和同一家】
材料三：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
①玄奘到天竺学习佛学
②吐蕃与唐朝“和同为一家”
③日本多次派出使者来唐朝学习
④马可?波罗来中国经商．
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
今天印度半岛，唐朝时称为( )
A、天竺
B、大食
C、大秦
D、新罗
【答案】：
【解析Байду номын сангаас：
某班举办“中国古代文化使者”的展览。“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作作舟帆，风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物搭配在一起最合适( )

北师大初中历史七年级下册《第8课璀璨的文学艺术》word教案 (4)

第8课璀璨的文学艺术1．道德目标：通过敦煌文物外流和保护敦煌建议的交流，培养学生爱国的情感和保护文物的意识。

2．情智目标：①感情目标：感受到古代先人的伟大创造力，提高鉴赏美的能力。

②认识目标：了解唐代诗歌所取得的伟大成就，回忆和收集所学过的唐诗名作，分析诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解；知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。

【教学时间】（ 1学时）【教学手段】多媒体、生生互动、师生互动【教学过程】（一）感情调节展示插图《飞天》同学们，你们知道这个壁画叫什么名称吗？你知道什么地方的飞天壁画最有名吗？敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片，是敦煌艺术的标志。

而敦煌艺术是唐朝艺术的一个缩影，与之相媲美的还有“千古吟咏的唐诗”“观者如山”的乐舞。

现在，让我们去领略唐代文学艺术的魅力吧。

（二）自学1．自学内容1：理清本课知识体系。

自学方法：认真阅读教材，完成历史创造性练习P33 “课前思考”。

2．自学内容2：千古吟咏的唐诗自学方法：阅读教材P45-46“千古吟咏的唐诗”一目内容，思考下列问题：（1）唐诗繁荣的原因有哪些？（2）欣赏李白杜甫诗歌中名句，说说李杜诗歌各有何特点使人们分别称之为诗仙和诗圣？（3）为什么杜甫的诗歌风格特点与李白的有如此大差异？3．自学内容3：“观者如山”的乐舞自学方法：认真阅读教材P46—47 “‘观者如山’的乐舞”一目的内容，思考讨论下列问题：（1）教材中介绍了哪几段乐舞，除此之外你还知道哪些著名的乐舞？4．自学内容4：敦煌艺术自学方法：认真阅读教材P47—48 “敦煌艺术”一目的的内容，思考讨论下列问题：（1）2008年春节晚会的舞蹈“飞天”使无数人倾倒。

（见图）这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？请你简单介绍一下。

（这一艺术在哪里？地位如何？什么内容等？）（三）练习（解题、互阅或自阅）完成创造性练习P33—36（四）反思小结【加速一】我献一计：敦煌莫高窟保存的45000多平方米的壁画，一半以上患有被称之为壁画中的“癌症” —酥碱病。

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张家营子镇九年一贯制学校讲学稿
教学内容：义务教育课程标准试验历史教科书年级：七年级（下）
执笔人：辛丽英初审：审核：时间：月日
课题：第八课璀璨的文学艺术
【学习目标】（心中有目标，你就会走向成功！）
1.过程目标：通过对李白、杜甫诗歌的赏析，了解其诗歌的含义、风格及其艺术成就，以增强对唐诗艺术成就的理解。

2.知识技能目标：以李白、杜甫等唐代伟大诗人的诗歌及诗句为例，了解唐代诗歌所取得的伟大成就。

了解唐代乐舞的主要成就。

通过对敦煌莫高窟中泥塑造像和壁画的了解，知道敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。

3.情感目标：通过体会诗歌艺术中的语言美、艺术美，增强对祖国山河的热爱和对现实的关注。

通过对唐代乐舞和敦煌莫高窟雕塑壁画内容的学习感受到古代先人的伟大创造力，培养学生爱国的情感和保护文物的意识。

【学习重点】唐代诗歌所取得的伟大成就。

【学习难点】敦煌莫高窟是我国伟大的艺术宝库。

【学法指导】先学后教
【教学设备】多媒体
【学习过程】
【安全教育一分钟】
【第一部分自主学习】（推开一扇窗，你会看见满眼的绿色！）
1、唐代文学家韩愈称颂李白、杜甫：“李杜文章在，光焰万丈长”，白居易也说：
“吟咏流千古，名声动四夷”，后人更将二人称为诗仙和诗圣。

（1）李、杜二人在我国文学史上地位如何？
（2）二人诗歌各有何特点使人们分别称之为
诗仙和诗圣？
2、唐朝时期的乐舞十分发达，相传唐太宗创作的《____ ______》和唐玄宗创作的
《________ ___》就很有名。

3、同学们也许还记得2008年春节晚会的舞蹈“飞天”使无数人倾倒。

（见图）
这一舞蹈的构思源于我国古代的哪一艺术？请你简单介绍一下。

（这一艺术在哪里？地位如何？什么内容等？）
【第二部分共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！）
1、唐代最杰出的文学成就是什么？其繁荣的原因有哪些？
2、李白、杜甫诗歌的主要艺术特色是什么？这与他们生活的时代有何关系？【第三部分归纳整理】（倾满天甘露，润明每一天渴盼的眼睛）
学习本课后，你有什么收获？请你列出本课知识要点。

【第四部分拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！）
1、韩愈的“李杜文章在，光焰万丈长”是对________诗歌的高度评价（）
A、李白杜牧
B、李白杜甫
C、李商隐杜牧
D、李贺杜甫
2、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”，这副对联是称颂（）
A、屈原
B、陶渊明
C、杜甫
D、白居易
俺老猪不想也会！
3、下列叙述正确的是（）
①杜甫有“三吏”、“三别”②李白的美称是“诗圣”
③韩愈是古文运动的倡导者④杜甫被称为“诗
仙”
A、①③
B、①④
C、①③④
D、
①②④
4、关于隋唐石窟艺术的表述，正确的是（）
①有很大发展
②敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐时期开凿
③莫高窟里有精美壁画
④莫高窟是世界最大的艺术宝库之一
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
5.成为敦煌壁画象征的是（）
A、飞天图案
B、佛像
C、天王像
D、力士像
6.“读书破万卷，下笔如有神”是（）的名言
A、李白
B、杜甫
C、杜牧
D、白居易
7、莫高窟内众多的泥塑造像与壁画主要以（）
A、佛教故事为主
B、现实生活为主
C、道教故事为主
D、神话传说为主
8、小丽要去参观艺术宝库莫高窟，应去（）
A、山西大同
B、甘肃敦煌
C、河南洛阳
D、陕西
9、莫高窟内的主要艺术品是（）
A、石雕和壁画
B、泥塑与石雕
C、泥塑与壁画
D、砖雕与壁画
15. 下列对我国石窟艺术的表述正确的是（）。

①石窟是封建统治阶级宣传佛教的产物②石窟是我国古代雕刻和绘画艺术的宝库
③莫高窟是世界艺术宝库之一④石窟艺术反映了我国古代劳动人民艺术上的巨大成就
A. ①②
B.①②③④
C. ①②④
D. ③④
16. “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。

”这幅对联称颂的是（）。

A. 屈原
B. 李白
C.杜甫
D. 白居易
【第五部分开放题】（登高望远,我最棒！）
10、下列图片分别代表了唐朝的那些文学艺术成就？用几句话简介一下。

《上阳台》手迹乐舞三彩俑敦煌壁画。

北师大版历史七下璀璨的文学艺术word同步测试