2019年小学作文培训心得体会-精选word文档 (7页)

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小学作文培训心得体会

小学作文培训心得体会在小学作文培训中，我学到了很多写作的技巧和方法，也收获了很多成长和进步。

在这次培训中，我深刻体会到了写作的乐趣和意义，同时也明白了写作的重要性。

下面我将分享一下我的心得体会。

首先，我学会了如何构思一篇作文。

在培训中，老师教我们要善于观察和思考，要多读书多积累知识，这样才能有丰富的素材和灵感。

我在日常生活中开始留心观察，多了解周围的人和事，也多读了一些优秀的作品，这些都为我写作提供了很好的素材和灵感。

同时，老师还教我们要多动脑筋，多想一些新奇的点子，这样才能写出有趣的作文。

我在写作中也尝试了很多新的构思方法，发现只要多动脑筋，就能写出很有创意的作品。

其次，我学会了如何组织一篇作文。

在培训中，老师教我们要有条理地写作，要注意段落的分布和逻辑的连贯。

我在写作中开始注重段落的结构和逻辑的推理，尽量做到首尾呼应，层次分明。

同时，老师还教我们要注意语言的表达和修辞的运用，要用生动的语言和形象的比喻来吸引读者。

我在写作中也尝试了很多生动的语言和形象的比喻，发现只要用心去琢磨，就能写出很有吸引力的作品。

最后，我学会了如何修改一篇作文。

在培训中，老师教我们要善于自我批评和反思，要不断修改和完善作品。

我在写作中开始注重修改和完善作品，尽量做到言之有物，表达清晰。

同时，老师还教我们要注意语法和标点的使用，要做到规范和准确。

我在写作中也尝试了很多规范和准确的语法和标点，发现只要多加练习，就能写出很规范的作品。

通过这次培训，我收获了很多，不仅学到了很多写作的技巧和方法，也收获了很多成长和进步。

我相信在以后的学习中，我会更加努力地去写作，不断提高自己的写作水平，争取写出更好的作品。

感谢老师们的指导和教诲，让我在写作中有了更多的收获和成就。

我会牢记老师们的教诲，不断努力，不断进步，写出更多更好的作品。

小学作文教学培训心得（精选7篇）

小学作文教学培训心得（精选7篇）小学教学培训心得篇1有幸去听了一次小学作文培训班的讲课，从中学习收获颇多，受益匪浅，概括起来，主要有以下几方面：1、小学生写作现状很多小学生写作文的时候不知道写什么，究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。

本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他眼见为实，先看后写。

闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。

这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。

2、“赏评”是的教法“赏评”是的教法，“学生”是的老师，本节课介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。

在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。

3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。

我发现只要你用心，就会发现身边很多写作的资源。

猜词游戏是我和学生们喜欢也一直在做的游戏，而我只是把它作为语文字词学习的手段却从没想过他可以作为学生学习自作的素材，是呀，这是孩子们热衷的，他该有多少话要写一写这个给他枯燥的学习生活带来快乐的课堂啊!不管是哪种作文模式，我们只要牢牢记住一点：想办法让学生对即将进行的写作产生强烈的期待，不吐不快，我们的作文教学就成功了一大半。

让学生尽情地去玩、去享受，去尽情的述说，去畅快的表达，这或许也是作文的一条新路子，先把材料，最深刻、最真实、最火花一现的记下来，然后有专门的时间再组织材料，写成正式的、规范的作文。

小学生作文培训感悟心得体会模板10篇

小学生作文培训感悟心得体会模板10篇小学生作文培训感悟心得体会篇1七月流火，带着几分激动，带着几丝憧憬，7月我有幸参加了由青岛通济实验中学承担的初中骨干教师培训。

聆听了专家的教育教学理念、治学精神。

此次培训，专家所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

他们各具特色的前沿讲座，他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作起着极大的引领和导向作用。

为期七天的集中培训我获得了很大的收益。

一、教育教学理念得到了更新，争做课改的实践者。

通过培训，让我深刻地认识到必须更新教育教学观念。

时代在前进，社会在进步。

“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师必须具有现代教育教学观念，并能在教育工作实践运用。

埋头苦干固然必要，举目往前更是必须的。

随着新课程改革的纵深发展，教育教学中的深层次问题不断地出现，教学中不时出现疑惑迷茫，这时候更需要理论的指示与专家的引领。

这次培训对我无疑是一场“及时雨”，它让我明白了作为一名老师不能再闭门造车，不能再固步自封，必须与时俱进，具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着专家型的方向努力。

张金豹的《阳光引领前行》提出的阳光教育理念，让全体学生在充满温暖与活力的阳光下全面发展。

主旨就是：以人文本。

探索建立阳光课堂“一二四”模式，促进了学生的主动学习。

特别是《让课堂闪现生命的活力》的课例回顾，提出的安全课堂的理念，允许胡思乱想，允许沉默不语，允许犯上作乱，允许技不如人？教师要带着微笑和激情走进教室，要原谅学生的态度不良？我听的目瞪口呆，原来课还可以如此上，老师还可以如此当啊！我知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

我明白了，自己必须做课程改革的实践者。

积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它，做一个课改的积极实施者不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题能提供新的解决思路与方法。

小学教师作文教学培训心得体会精选5篇

小学教师作文教学培训心得体会精选5篇小学教师作文教学培训心得体会篇1参加了这次作文教学培训，我真是受益匪浅。

通过这次培训，我更进一步了解了小学语文习作教学的发展方向和目标，反思了自己教学工作中的不足。

作为语文教师，不是只懂一些语文理论知识就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身良好的人文精神，这样才能把自己的人文精神渗透到学生身上。

而且语文教师还要具备较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其去感受，去创造美。

通过这次的学习，我有以下几点感悟：一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水，教师就必须有源源不断的活水注入。

在工作中，我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。

这使我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识，净化灵魂。

我们不能把教师当成了一种谋生的职业。

可通过这次走进的课堂，感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰满，独特的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，这次学习，对于我来说是一次难得的充电机会。

三、作文来源于生活，生活是写作的源泉。

教育家叶圣陶老先生曾说过：“生活是写作的源泉，源头盛而文不竭。

”这番话道出了作文来源于生活，生活是写作的源泉。

因此，作为语文教师要引导学生走进大自然，了解社会，了解生活，了解国家大事，做到“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

”引导学生做生活中的有心人，使他们感受生活的充实。

可以对家庭中的种种琐事，校园内的桩桩小事，邻里之间的不同争执，乃至街头巷尾的见闻，去体验生活，领悟人生。

小学教师作文培训心得体会

小学教师作文培训心得体会小学教师作文培训心得体会在人生中的许多阶段，我们都会经历各种培训和学习的机会。

作为一名小学教师，我也有幸参加了一次作文培训，并从中受益匪浅。

在这次培训过程中，我深刻体会到了作文教学的重要性和技巧，同时也对自己的教学方法有了更深入的思考。

首先，作文教学是非常重要的。

作为一名小学教师，我们要培养孩子们的写作能力和思维能力，而作文正是可以综合训练这两个能力的一种教学方式。

通过写作，孩子们可以思考问题、表达观点、锻炼语言组织能力以及培养创造力和想象力。

尤其是在当今信息化社会，写作对于孩子们的将来也有着重要的意义，良好的写作能力往往会为他们的学习和工作带来更多的机会和优势。

其次，作文教学需要注意方法和技巧。

在培训中，我们学习了很多教学方法和技巧，让我受益匪浅。

首先，引导写作要有明确的目的和主题。

让孩子们明确写作的目标和内容，有助于他们集中精力并有针对性地进行写作。

其次，培养孩子们的观察力和逻辑思维能力。

通过观察、思考和总结，培养孩子们的写作素材和思维逻辑能力。

再者，注重写作过程的指导。

教师应该在孩子们写作的过程中给予指导和反馈，引导他们进行修改和完善，使他们得到更好的提升。

最后，要注重写作的评价和激励。

通过积极的评价和激励，激发孩子们的学习兴趣和写作动力，帮助他们在写作中取得更大的进步。

再次，作文教学需要关注学生的个性特点。

每个学生都有自己的特点和个性，因此在作文教学中要根据学生的特点来科学合理地进行教学。

首先，要给学生一个良好的写作环境。

每个学生的家庭背景、成长环境和个人兴趣爱好都不尽相同，教师要创造和谐、积极的学习环境，让学生在舒适和自由的氛围中进行写作。

其次，要充分发挥学生的主动性和创造性。

不同的学生有不同的思维方式和表达方式，教师要因材施教，鼓励学生独立思考和表达。

再者，要培养学生的写作习惯和兴趣。

让学生养成良好的写作习惯和学习习惯，通过多读经典名著、写日记等方式培养他们对写作的兴趣和热爱。

小学作文教学培训心得

小学作文教学培训心得（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学写作培训总结及心得体会

小学写作培训总结及心得体会经过这段时间的小学写作培训，我受益匪浅。

以下是我对培训课程的总结和一些心得体会。

培训总结在此次培训中，我们研究了许多写作的基本知识和技巧。

通过老师的讲解和实践操作，我逐渐了解到了如何构思一个好的作文。

培训中，我们不仅研究了写作的基本结构，如开头、中间和结尾，还研究了如何运用恰当的语言和句式来表达自己的思想。

另外，老师还给予了我们许多写作的练题，以增强我们的写作能力和扩展我们的词汇量。

这次培训还加强了我们的写作技巧。

通过与其他同学的交流和互动，我对写作的要点和注意事项有了更清晰的认识。

我们通过小组合作写作，互相修改作文，提出建议和意见，帮助彼此改善写作技巧。

此外，培训中我们还研究了一些写作的技巧，如运用比喻和描写等手法来丰富作文的语言表达。

心得体会通过这段培训，我发现写作需要有系统性和组织性。

在写作之前，我现在会先进行构思，明确文章的主题和观点，并有一个清晰的写作结构。

然后，我会对文章进行分段，确保每个段落的内容完整且有逻辑。

此外，培训中我还学会了如何使用具体的例子来支持我的观点，并学会了如何运用恰当的过渡词和连接词来使文章更流畅。

另外，我还学会了如何通过反复修改来提高作文的质量。

在写作过程中，反复修改可以帮助我发现并改正错误和不足之处。

通过修改，我可以改进文章的句子结构和语法，使文章更加通顺和易读。

在修改之后，我通常会请他人帮我审查并提供建议，以进一步完善我的作文。

总的来说，这次写作培训让我对写作有了更深入的了解，提高了我的写作技能。

通过不断练和反思，我相信我将能够写出更优秀的作文。

小学作文培训心得体会

小学作文培训心得体会作为一名小学生，作文一直是我认为比较难的一门课程。

无论是写日记、议论文还是记叙文，都让我感到很头疼。

因此，我就报名了作文培训班，希望能够在老师的指导下，提高我的作文水平。

在作文培训班上，我学到了很多写作文的技巧和方法，也收获了一些心得体会。

首先，老师告诉我们要多读书，积累词汇和句型。

只有多读书，才能够积累丰富的词汇和灵活运用句型，才能在写作文时游刃有余，表达自己的观点。

因此，我开始更加努力地读书，积累各种各样的词汇和句型，以便在写作文时能够得心应手。

其次，老师告诉我们要多写作文，不断练习。

只有不断地写作文，才能够找到自己的写作风格，掌握写作技巧。

因此，我每天都会进行一些写作练习，从简单的日记开始，慢慢地提高难度，写议论文和记叙文。

通过不断地练习，我的写作水平逐渐提高了。

另外，老师还鼓励我们多思考，拓展思维。

写作文不仅仅是要掌握一定的写作技巧，更重要的是要有自己独特的见解和思考。

因此，老师经常让我们进行一些思考性的写作练习，例如观察周围的事物，写一篇感受她们的文章，或者写一篇自己对某件事情的独特见解。

通过这样的练习，我逐渐发现自己的思维能力得到了提高，写作也变得更加有深度和有趣了。

最后，老师还教我们要勇于表达和展示自己的想法。

在写作文时，要勇于表达自己的观点和看法，不要拘泥于唯一正确的答案。

因为每个人都有自己独特的思考方式和见解，所以在写作文时，要勇于表达自己的观点，并且不害怕别人的批评和指正。

通过这样的培训，我的写作水平得到了更大的提升，也变得更加自信和大胆了。

通过这段时间的作文培训，我深切地体会到了写作文的乐趣和意义，也收获了很多心得体会。

通过培训，我不仅提高了写作水平，也变得更加自信和大胆了。

我相信，在以后的学习中，我一定可以运用所学到的技巧和方法，写出更加优秀的作文。

同时，我也会继续努力，不断提升自己的写作水平，争取将来能够有更加出色的写作表现。

小学作文培训心得总结(精品8篇)

小学作文培训心得总结(精品8篇)小学作文培训心得总结篇1为期五天的班主任培训已经接近尾声，相信大家都收获满满信步前行！我的一点收获，下面与大家进行分享，不当之处，敬请各位批评指正。

首先，我从各位大师的言谈举止和字里行间得知作为一位班主任，要有一颗童心，爱心，快乐的心。

我们班主任是学生，与各科教师沟通的纽带是一个班集体的总指挥师，要有一颗童心，与孩子站在一起，接孩子，包容孩子，引领孩子健康成长。

主任，乐观，宽容，时间长了，孩子们会受到感染，他们也一定会乐观，坚强，积极，快乐。

我从各位教授的案例中得知，作为一位班主任，要学会观察，善于观察，同时要做一个会记录，及时总结的有心人，教授们告诉我，孩子犯错是正常现象，要用一双慧眼发现孩子的错误，及时帮助孩子改正错误，但同时要考虑到孩子的自尊心，这就需要我们做一个有心人，保护孩子幼小的心灵，想方设法用恰当的方法引导孩子走上正路。

从名师生动感人，别开生面的活动课堂中，我深切感受到了各种各样异彩纷呈的活动，可以给我们解决很多难题，也可以增进师生之间的感情，还可以给孩子留下美好的回忆，更重要的是，在参与活动的过程中，孩子们各种各样的能力得到锻炼和提高。

贺清华教授为了消灭小团体主义，采用当场报数编队排队的活动，齐晋国教授利用锦囊妙计的小策略，让学生铭记在心，深受启发。

嗯，各种各样的创新活动从哪来？我这时才感觉到头脑笨拙才疏学浅，以及书到用时方恨少的苦恼，所以下一步我一定要多读书，多学习，让自己变得聪明，有智慧。

最后，我把自己摘抄的几句话送给大家，与此共勉，做一个有担当的班主任，你心中就会释放出浓浓的教育情怀；一个睿智的班主任，你会不断地碰撞出智慧的火花；一个快乐的班主任，你将会如芝麻开花节节高！就是我的一点个人体会，不当之处，敬请各位批评指正！小学作文培训心得总结篇2这个暑假，我参加了中心校组织的小学班主任的培训，感到受益良多。

在培训期间，我认真的听取每个教师做的报告及主任的总结性发言，每一个都是那么实实在在，很有指导性、操作性和实效性，帮助我们一线的班主任老师解决了很多教育教学中的困惑。

小学生参加作文培训感想

作为一名小学生，我很荣幸能够参加这次作文培训。

在这短短的几周时间里，我不仅提高了自己的写作水平，还对写作有了全新的认识。

以下是我对这次作文培训的一些感想。

首先，我明白了写作的重要性。

以前，我总是觉得写作不过是把看到的、听到的、想到的写下来而已，没有什么难度。

然而，通过这次培训，我认识到写作是一种表达自己思想和感情的方式，是我们与他人沟通的桥梁。

好的作文能够传递正能量，让人在阅读中感受到快乐、感动和启发。

其次，我学会了如何审题。

在培训课上，老师教我们如何抓住题目中的关键词，明确写作的方向。

我发现，只要审题准确，写作就会变得容易很多。

例如，在一次作文比赛中，题目是“我的梦想”，我仔细分析了题目，确定了要写自己的梦想以及实现梦想的途径。

这样一来，我的作文就有了明确的方向，也更容易打动评委。

再次，我学会了如何构思作文。

以前，我在写作时总是没有条理，想到哪里写到哪里。

而这次培训让我学会了如何构思作文，使文章结构清晰，层次分明。

老师教我们，可以先列出提纲，然后再逐一展开。

这样，写作过程中就不会迷失方向，也能更好地展现自己的思路。

此外，我还学会了如何运用修辞手法。

在培训课上，老师详细讲解了各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

通过学习这些修辞手法，我的作文语言变得更加生动形象，富有感染力。

例如，在描写春天的作文中，我运用了比喻和拟人，把春天的景色描绘得如诗如画。

最后，我要感谢老师的辛勤付出。

在这次培训中，老师不仅传授了我们写作技巧，还耐心地解答我们的问题。

正是老师的悉心指导，让我们在写作的道路上越走越远。

总之，这次作文培训让我受益匪浅。

在今后的学习和生活中，我会继续努力，把所学到的写作技巧运用到实际中，不断提高自己的写作水平。

我相信，只要坚持不懈，我一定能成为一名优秀的作家。

在此，我要感谢学校组织这次作文培训，让我有机会提高自己的写作能力。

同时，也要感谢老师的辛勤付出，让我在作文的道路上越走越远。

我相信，这次作文培训将成为我人生中一段难忘的回忆。

小学语文习作的培训心得体会

小学语文习作的培训心得体会小学语文习作是小学生学习语文的一种形式，通过练习写作来提高学生的语文素养和写作能力。

我参加了一次小学语文习作的培训，以下是我的心得体会。

首先，小学语文习作的培训给我留下了深刻的印象。

在培训中，我们学习了很多写作的技巧和方法，如开头的写法、衔接的技巧、结尾的概括等。

这些技巧和方法可以帮助我更好地组织文章的结构，使文章更具有逻辑性和条理性。

其次，小学语文习作的培训还提醒了我们写作的重要性。

写作是一种表达能力，通过写作可以向别人传递自己的思想和感情。

在培训中，我们通过写作来表达思考问题的能力，在此过程中锻炼了我们的思维能力和语言能力。

写作还可以培养我们的观察力和思辨力，让我们更好地理解和掌握知识。

另外，小学语文习作的培训还强调了写作的习惯培养。

写作是一种艰苦而繁重的任务，需要长期坚持和练习。

在培训中，老师要求我们每天练习写作，坚持养成一个良好的写作习惯。

通过每天写作的练习，我们可以不断提高写作技巧和水平，培养自己的写作能力。

此外，小学语文习作的培训还注重了写作的积累和素材的收集。

在培训中，我们学习了如何积累写作素材，并且进行了一些实践训练。

通过观察和思考身边的事物，我们可以不断积累写作素材，并将其运用到自己的写作中。

同时，我们还学习了如何收集他人的好文章和优秀的写作范例，通过模仿和借鉴合理运用到我们的写作中。

最后，小学语文习作的培训给我提供了一个展示自己的平台。

在培训中，我们每个人都有机会在班级里展示自己的作品。

这不仅是对我们写作能力的一种考察，也是对我们在写作过程中努力付出的肯定和鼓励。

通过展示自己的作品，我们可以得到他人的反馈和建议，进一步提高自己的写作能力。

总的来说，小学语文习作的培训对我来说是一次很有意义的学习经历。

通过这次培训，我不仅学到了许多写作的技巧和方法，还培养了自己的写作兴趣和习惯。

我相信，在今后的学习中，我会不断努力，提高自己的写作能力。

小学作文培训心得体会

对自身工作的反思与改进
提升水下技能
针对水下环境适应性不足的问题，我将加强水下技能的训练，提
高应对各种复杂情况的能力。
加强设备操作训练
为了提高设备操作熟练度，我将安排更多时间进行模拟训练和实际操Βιβλιοθήκη 作，确保在紧急情况下能够迅速应对。
主动促进团队协作
我将积极参与团队活动，加强与团队成员的沟通与协作，提高工作效率。
知识分享与经验传承
定期与团队成员分享潜水经验和技巧，促进团队知识技能的积累与传承。
03
个人成长与进步
技能提升与知识增长
潜水技能提升
通过多次实践，我进一步熟练掌握了潜水技能，包括呼吸控制、潜水装备使用等方面，确保了在复杂环境下的安全潜水能力。
海洋知识增长
通过对海洋学、生物学等相关领域的深入学习，我对海洋生态系统、海洋生物种类及其特性有了更全面的了解，为潜水工作提供了更丰富的知识背景。
获得的成就与荣誉
优秀潜水员奖
凭借出色的工作表现和专业的潜水技能，荣获本年度“优秀潜水员奖”。
海洋数据收集贡献奖
对海洋数据收集工作做出突出贡献，获得“海洋数据收集贡献奖”。
对团队或项目的贡献
团队协作与沟通
积极参与团队协作，与团队成员保持良好沟通，共同解决任务中的难题和挑战。
新技术应用与推广
成功引进并应用了新的潜水技术和设备，提高了团队的工作效率和安全性。
潜水员个人年终总结汇报
汇报人：日期:
目录
• 工作概述 • 工作成果与亮点 • 个人成长与进步 • 反思与展望
01
工作概述
工作任务与目标
水下设备检查
定期对水下设备进行检查和维护，确保其正常运行，减少故障率。

小学作文培训心得体会总结精选8篇(全文).doc

小学作文培训心得体会总结精选8篇（全文）小学作文培训心得体会总结篇18月5号-7号，我有幸参加了县教研室组织的小学数学骨干教师培训活动。

通过几天的培训，使我感受颇深，受益匪浅。

首先，通过网络大集体备课的学习，建立了自己的工作室，可以让我们借助网络平台，交流沟通，进行研讨，共享教学资源，这对提高以后的教育教学初中化学资源网质量，构建高效课堂打下了基础。

其次，通过聆听两位教师的关于开展集体备课，构建高效课堂的报告，让我更深刻的认识到集体备课的优势，更清楚地理解了作为一名教师在进行集体备课时应该注意的地方。

也对今天的网络大集体备课有了更高层次的认识和理解。

今后我会更加努力的投入到大集体备课活动中去。

最后，通过徐长青大师执教的《退中的数学》和《一个数除以分数》两节优质课，让我真正领略到了大师的风范。

能在这样一个幽默，轻松地环境中去学习，可谓是一种美的享受。

特别是徐大师诙谐、风趣的语言，给我留下了时刻的印象。

我想这是值得我们每一位教师去学习的。

他们在课堂中都重视教学方式的培养，思维方法的训练。

注重对教学方法的渗透，能让学生真正的独立探究，自主的发现规律，而不仅是自己的讲解，这就是他们名师的与众不同。

总之，以上是我的点滴体会，在今后的教学中我会加倍努力，边教学边反思，在教学过程中，发挥网络大集体备课的实效性，努力构建高效课堂。

小学作文培训心得体会总结篇2为期15天的小学英语转岗教师培训已结束，在这紧张、充实而又快乐的半个月里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅。

虽然我不是专业的英语教师，但是培训的内容给了我很大的帮助。

听了游海燕老师和其他一些名师的理论指导，也观看了一些优秀教师的教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻更透彻的领会了老师所讲的内容，为今后的英语教学奠定了基础，下面我就谈谈本次小学英语转岗教师培训心得体会。

一、重新认识了自我通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变，作为一个英语教师，必须具备有渊博的知识，熟练的操作技能。

小学作文培训后的感想

时光荏苒，转眼间我参加的小学作文培训已经结束了。

在这段时间里，我学到了很多关于写作的知识，也感受到了写作的魅力。

今天，我就来和大家分享一下我的感想。

首先，我认识到了写作的重要性。

在培训课上，老师告诉我们，写作是人们表达思想、传递信息的重要方式。

一个人的写作能力，往往能反映出他的知识水平、思维能力以及情感态度。

因此，学会写作对于我们每个人来说都是至关重要的。

其次，我学会了如何审题。

在培训过程中，老师强调了审题的重要性。

她说，审题就像是写作的“指南针”，只有准确地把握了题目要求，才能写出符合要求的作文。

在今后的写作中，我会更加注重审题，确保自己的作文紧扣主题。

再者，我学会了如何构思。

在培训课上，老师告诉我们，构思是写作的“灵魂”。

一个优秀的作文，离不开精巧的构思。

通过这次培训，我学会了如何从多个角度思考问题，如何将复杂的问题简化，如何使文章结构更加清晰。

此外，我还学会了如何运用修辞手法。

在培训过程中，老师向我们介绍了许多修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

这些修辞手法可以让文章更加生动、形象。

在今后的写作中，我会努力运用这些修辞手法，使我的作文更具魅力。

培训过程中，我还结识了许多志同道合的朋友。

我们一起探讨写作技巧，互相鼓励、互相学习。

这让我感受到了团队的力量，也让我明白了合作的重要性。

然而，我也认识到自己在写作方面还存在许多不足。

例如，我的词汇量还不够丰富，我的写作速度有待提高，我的作文结构还不够严谨。

在今后的学习中，我会努力弥补这些不足，不断提升自己的写作水平。

总之，这次小学作文培训让我受益匪浅。

我学会了如何审题、构思、运用修辞手法，也结识了许多朋友。

我相信，在今后的学习和生活中，这些写作技巧会对我产生积极的影响。

我会继续努力，不断提高自己的写作能力，为自己的未来打下坚实的基础。

最后，我要感谢培训班的老师们，是你们的辛勤付出，让我在短时间内取得了显著的进步。

谢谢你们，让我明白了写作的魅力，也让我找到了写作的信心。

小学作文培训心得体会

小学作文培训心得体会小学作文是每个孩子都需要写的一门课程，作文字数多，内容繁琐，这需要孩子们具备不错的写作技巧和语言表达能力。

正是因为这些，许多家长都选择给孩子参加作文培训班，提高他们的写作能力。

而我也是其中一员，下面就分享下我的小学作文培训心得体会。

1. 培训班的课程设置小学作文培训班的课程设置，包括基础写作目标和创意写作实践。

基础课程涵盖了作文常用的语言技能和写作格式，例如，合理的段落结构、引言等，以及语气、人称等基本要素。

而创意写作则是着重在挖掘孩子创意潜力及培养其独立思维能力，帮助他们学会搜集素材、思考角度、扩展思路等，为之后的写作积淀做好准备。

2. 同侪比较培训班的学习氛围比较轻松，孩子们之间没有直接的竞争，但是小组内的作文会相互比较，这是一个相对公正的比较。

孩子们会在讲台上口头严格评价，也要求孩子们看到别人的优点，学会借鉴和提高。

比较不是为了看谁写得更好，而是为了共同进步，孩子们都相互鼓劲，大家都有动力去认真写好一篇篇作文。

3. 老师的指导作文培训班的老师们都很有经验，他们的批改难度和方法都与日常老师不同。

他们不会直接改错别字，而是更注重孩子的写作思路、结构等方面，针对不同的问题提供不同的建议。

同时，也对于孩子的优点进行肯定。

这种不同于日常教育的指导，对于孩子的写作能力提高有着非常大的帮助。

4. 孩子的自我思考和总结在作文培训班学习之前，孩子可能只关注于作业的完成，而对于“作文为何要写”、“如何写好作文”等问题不关注。

而在培训班中，老师会引导孩子们自我思考，分析问题，总结经验。

孩子们可以自主地制定写作计划、自行管理作业，养成勤奋好学的习惯的同时，也提高了孩子们的独立意识和思考能力。

5. 写作积淀学习过程不是一蹴而就的，需要孩子们长期的艰苦努力。

通过作文培训班的学习，我的孩子们的作文写作能力得到了很大的提高，比如写作思路更加清晰、信息更加丰富、语言运用更加精准。

对于日常生活、学习乃至于未来的职业都有着非常重要的作用。

小学作文培训心得体会

小学作文培训心得体会在学习作文的过程中，我发现作文并不是天生的天赋，而是可以通过不断的训练和实践来提高的。

经过多次作文培训，我有了一些心得体会，希望可以对大家有所帮助。

首先，要有一颗开放心态。

作文并不是某些人的专利，每个人都有发挥的潜力，只需要不断尝试和练习，就可以逐渐提高。

我们要学会接受别人的批评和建议，从中找到我们的不足之处，不断改进作文的能力。

同时，也要敢于表达自己的观点和想法，不要拘泥于传统思维，开放自己的思维和想象力。

其次，要注重基础训练。

任何一种艺术都有其基本功，作文也不例外。

我们要注重词汇、语法等基本技能的练习，不断积累知识和阅读经验。

同时，还要学会观察生活，提高观察力和思维敏锐度，才能写出真实、生动、有趣的作文。

第三，要了解不同类型的作文。

作文有很多种类型，如记叙文、描写文、议论文等。

每一种类型都有其独特的特点和写作方式，我们要了解其特点，掌握其写作技巧，才能写出符合要求的作文。

同时，在写作之前，也要了解所要写的主题和要求，确定文章的结构和写作思路，使作文更加有针对性和可读性。

第四，锻炼自己的写作习惯。

每个人都有自己的写作习惯和习惯思维方式，我们要不断加强自己的文学素养，开阔自己的写作视野，从中学习借鉴。

同时，还要有相应的写作工具和环境，比如草稿纸、字典、电脑等，方便自己的写作和编辑，提高写作效率和质量。

最后，我们要保持积极心态和持之以恒的精神。

学习作文是一个长期的过程，需要耐心和毅力，不能急于求成。

我们要保持积极心态，不要因为一次失败而气馁，相信自己的能力和潜力，不断进步和提高，最终成为一名优秀的作家。

总之，作文是一种能力和艺术，需要不断的修炼和实践。

通过对自己的不断反思和总结，我相信我们可以在作文方面不断提高，取得更好的成绩和经验。

小学作文培训心得体会

让知识带有温度。

小学作文培训心得体会学校作文培训心得体味作为一名语文教师，我很荣幸的参与了为期两天的学校作文专题教学观摩活动，感觉真是受益匪浅。

从各位名师讲作文和专题讲座中，我更进一步了解了学校语文习作教学的进展方向和目标，反思了自己教学工作中的不够。

作为语文老师，不是只懂一些语文理论学问就行，我们要加强自身的文化修养，培养自身优良的人文精神，这样才干把自己的人文精神渗透到同学身上，从而引导同学发觉教材、生活中的美，才干引导其去感触，去制造美。

通过这次的学习，我有以下几点感悟：一、提高了我的思想熟悉。

通过这次走进名师的课堂，我感叹于他们思维的敏捷，语言的风趣丰润，独到的教导视角，康健乐天的人生观，丰富的教导阅历……激起了我内心中的心弦，触及到我思想的深处，这次学习，对于我来说是一次难得的充电机会。

二、老师要多读书,不断丰富自己的学问。

想给同学一滴水，老师就必需有源源不断的活水注入。

我从祝禧教师和郭学萍教师的作文课和讲座中的深刻体味到了这点。

在工作中，我们面向的是一群对学问填塞渴求的孩子，将他们教导好是我们的责任和义务。

惟独我们老师不断的学习，不断的提升，不断加强修养才干胜任教导这项工作。

三、作文来源于生活，生活是写作的源泉。

有名教导家叶圣陶老先生曾说过：“生活是写作的源泉。

”这番话道出了作文来源于生活，生活是写作的源泉。

因此，作为语文老师要引导同学走进大自然，了解社会，了解生活。

引导同学做生活中的有第1页/共3页千里之行，始于足下心人，使他们感触生活的充实。

可以对家庭中的种种琐事，校内内的桩桩小事中去体验生活，领会人生。

生活是取之不尽的源泉，只要把同学引向生活，让他们在生活的广大天地里，以饱满的热烈去体验生活，歌颂生活，赞美生活，才会写出真情实感的文章来。

生活是同学习作的主要源泉，同学只要做生活中的有心人，留心观看，专心思量，写作之源就会取之不尽，用之不竭。

祝禧教师在《校内生活，留下童年的语文记忆》的专题讲座中就讲到“让语文教导走进生活的灌木林”，她就擅长引导同学走进生活，做生活的有心人。

小学作文培训心得体会

小学作文培训心得体会我参加了一个小学作文培训班，我们学习了很多有关作文的知识和技巧。

在这段时间里，我收获了很多，不仅对作文有了更深入的理解，而且也提高了我的写作能力和表达能力。

首先，我们老师教给了我如何构建一个完整的作文结构，包括引子、主体和结尾。

在写作文时，我们要先引起读者的兴趣，可以用一个生动有趣的故事、一个引人入胜的问题或者引用一句名人名言。

接下来，我们要展开主体部分，用事例、数据、论证等方式来支持我们的观点，或者阐述我们的论题。

最后，我们要用一个简洁明了的结尾来总结我们的观点或者给读者留下一点思考。

其次，我们学习了如何运用一些修辞手法来让我们的作文更加生动有趣。

比如，我们可以用比喻、拟人、排比等方式来对事物进行描写，让读者能够更加直观地感受到我们表达的含义。

我们还学会了如何运用对比、因果、转折等手法来写作文，让文章内容更加丰富多样。

这些修辞手法的运用让我们的作文更有魅力，更能吸引读者的注意力。

此外，我们还做了很多写作训练，通过不断的练习和修改，我发现我的写作能力逐渐得到了提高。

刚开始练习时，我总是觉得难以找到合适的词语和句子来表达我的意思，但是随着练习的深入，我开始意识到要充分运用自己所学的知识。

我学会了用丰富的词汇来丰富我的文章，用恰当的语法结构来使我的文章更有条理。

通过老师和同学们的互相帮助，在培训班的最后，我逐渐找到了自己的写作风格，开始能够更独立、更自信地表达自己的想法和感受。

最后，培训班的学习让我意识到写作并不是一件难事，只要我们有足够的练习和积累，相信每个人都可以成为一个优秀的作家。

写作是一种表达自己的方式，也是一种思维的训练，通过写作我们可以更好地理解和思考问题。

在培训班中，我不仅学到了写作技巧，更重要的是培养了自己对于表达的热情和动力。

总的来说，参加小学作文培训班是一个非常有意义的经历。

通过这段时间的学习和练习，我收获了很多与写作相关的知识和技能，不仅提高了我的写作水平，而且对于表达自己的能力也有了更深入的理解。

小学作文培训心得体会

小学作文培训心得体会小学作文培训心得体会作文是一种表达思想、情感和观点的艺术形式。

在日常生活中，作文无处不在，无论是写日记、写信还是写作业，都需要一定的写作技巧和功底。

为了提高自己的写作水平，我报名参加了一次小学作文培训班。

通过这次培训，我收获了很多，下面是我的心得体会。

首先，我意识到写作是需要思考的。

在过去，我总是急于用笔写作，没有给自己充足的时间思考。

培训老师告诉我们，写作不是简单的堆砌文字，而是要通过思考构建一个完整的故事或观点。

于是，在写作之前，我会先花一些时间思考，组织好自己的思路，这样才能写出有条理和逻辑的文章。

其次，我学会了如何写一篇好的作文。

在培训中，我们通过分析优秀作文的结构和特点，学习如何写好一个开头、一个结尾，如何用词恰当、用句得当，如何给文章做好装饰等等。

有了这些技巧和方法，我写作时不再像以前那样手忙脚乱，而是能有条不紊地表达自己的思想和情感。

再次，我明白了写作是需要大量的积累和练习的。

在培训班里，我们每天都需要完成一篇作文，而且老师还会批改我们的作文、指出不足之处。

通过这种反复的练习和指导，我逐渐发现自己写作的不足和问题，并且慢慢地改正过来。

同时，我还会多读一些优秀的作文，学习别人的写作技巧和风格，为自己的写作积累素材和经验。

最后，我认识到写作是一种享受。

在过去，我总是将写作当做一种任务和负担，所以每次写作都会感到很痛苦。

但是，在培训过程中，我逐渐发现，只要放松心情，用心去写，写作其实是一种非常有趣和愉快的事情。

特别是当我写出一篇好的作文时，我会感到非常的满足和自豪。

所以，从那以后，我开始更加主动地写作，将它当做一种享受，而不再是一种负担。

通过这次小学作文培训，我收获了很多，不仅提高了自己的写作水平，还培养了自己的思考能力和创作能力。

我相信，只要我坚持下去，多进行练习和积累，我的写作一定会越来越好。