《就业指导与创业教育》考试题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《就业指导与创业教育》考试题

院系:_________________ 专业班级:__________________ 姓名:________________ 一、单项选择题(每小题3分,共27 分)

1、职业的特点是()

①专业性②多样性③时代性④技术性⑤稳定性

A、①②③

B、①②③④

C、①②③④⑤

D、①②③⑤

2、

根据素质形成和发展的过程由低级到高级的层次性,可以把素质划分为(

①生理素质②心理素质③社会文化素质④整体素质

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

3、职业素质的构成有()

①思想道德素质②科学文化素质

③技术技能素质④生理、心理素质

A、①②③

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

4、()是解决就业问题的根本出路

A、市场

B、国家C劳动者D、家庭

5、以下合同哪些是不平等合同()

①模糊合同②不全合同③卖身合同④生死合同

A、①②③

B、①②④

C、①②③④

D、②③④

6、自主就业途径有哪些?()

①在城市自谋职业②在乡镇自谋职业

③异地就业④他人协助就业

A、①②③

B、①②④

C、①②③④

D、②③④

7、书写求职信应注意的事项有哪些()

①有的放矢②言简意赅③重点突出④谦虚诚恳⑤整洁规范

A、①②③

B、①②③④

C、①②③④⑤D①③④⑤

8、通常所讲的创新是指()

①科技创新②制度创新③意识创新④方法创新

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①③④

9、收集信息的主要途径有()

①利用信息网络②利用新闻媒体③利用已有的文献资料

④社会调查⑤借助信息服务产业⑥从社会活动和人际交往中收集信息

A、①②③

B、①②③④

C、①②③④⑤D①②③④⑤⑥

二、名词解释(5 分/ 每题,共20 分)

1、职业

2、职业素质

3、劳动合同

4、市场调查

三、简答题(8分/每题,共32 分)

1、职业的作用

2、职业生涯的意义

3、新型择业观念

4、求职面试时应注意的问题?(该题答满 5 点即可得满分)

四、论述题(21 分)面对就业难的现实,我们应该以什么心态对待?

参考答案

、单项选择题(每小题3分,共27 分)

、名词解释(5分/每题,共20分)

1、职业:指人们从事的相对稳定的、有经济收入的专门类别的社会劳动;

2、职业素质:指劳动者在生理条件的基础上,通过专业(职业)教育(培训)、职业实践和自我完善等途径而形成和发展起来的,在职业活动中起着重要作用的内在的基本品质。

3、劳动合同:是求职者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

4、市场调查:就是运用科学的方法,通过各种途径、手段,有目的、有计

划、系统而客观地收集、记录、整理和分析有关市场营销的现状及历史资料,预

测其发展趋势,为企业经营决策和管理提出方案或建议,为企业决策者进行科学决策提供依据的活动。

三、简答题(8分/每题,共32分)

1、(1)职业是人们谋生的手段;(2)职业是个性发展的舞台;(3)职业

是为社会贡献的途径;

2、( 1)有利于明确个人的人生奋斗目标;(2)有利于个人更好地了解自己的实力和特长;(3)有利于早日确立职业方向,为职业学习提供动力,形成自觉学习的良好习惯;(4)有利于满足人生需求;(5)促进人的和谐发展。

3、(1)树立自主择业的观念;(2)树立勇于面对竞争的观念;(3)树立到基层、农村去的观念;(4)树立先就业后择业的观念;(5)树立自主创业的观念;

4、( 1)不要没有自信;(2)不谈薪水;(3)不要冷场;(4)不要支配招聘人员及话题;⑸不要随意插话;⑹如果明确被告知因为某种原因不能被录用,不要应缠死磨;(7)不要与招聘人员“套近乎”;(8)不要当面询问面试结果;(9)不谈政治;

四、论述题(21分)

面对就业难的现实,我们应该以正确的心态对待:

第一,应该更好地加强自身能力的培养,珍惜实习的机会而不应该把学校安排的实习做走过场,通过实习真正积累工作的经验和实际动手能力;

第二,要消除对就业问题一切不合实际的幻想,在面临就业问题的时候要能够以正确的态度对待就业的困难和用人单位的要求;

第三,在就业问题上应该脚踏实地,不能好高骛远。

第四,要自尊,远离弄虚作假、失信毁约、贪图安逸等有损职业技术学校学生整体形象的劣行;

第五,学校要本着对学生就业负责的态度,更多地安排能够让学生更符合市场经济需要的课程。

相关文档
最新文档