二运用物理模型解题的基本模式共18页
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、电磁波作匀速直线运动模型嘉峪关
图1
同步
卫星
模型的空间转换
嘉峪关的所在经线剖面图 北极上空的俯视图
A
R
L
40°
O
r
B
T地
gr
B
f′
T同
图2ห้องสมุดไป่ตู้
赤道
模型规律决策
• 两个模型所对应的规律：
L
• •
1余、弦光定在理真：空中作L匀速r2 直线R2运动2r：R ctosc
① ②
• 特定的空间条件
• 2、卫星的规律：T 地=T卫 特定的时间条件③
线在同一平面内，若把甘肃省嘉峪关 的经度和纬度近似取为东经980, 北纬 α=400，已知地球的半径R、地球自转 周期T、地球表面重力加速度g（视为 常量）和光速c。试求该同步卫星发出
的微波信号传到嘉峪关处的接收站所
需要的时间（要求用题给的已知量的
符号表示）。
文字模型
1、同步卫星绕地球作圆周运动模型
①
• ２. 运动学公式：vt=v0 –gt
②
• ３．
h=v0 t -gt2/2
③
• ４．
2ah= vt2 -v02
④
• ５. 动能定理： -mgh=0-m v02/2
⑤
• ６. 动量定理： -mgt=0-m v0
⑥
• ７. 机械能守恒定律: 0+m v02/2=mgh+0
⑦
• 关联决策过程:已知h,和vt=0求v0, 可① ④联立，或 单独用⑤式或⑦式.
二运用物理模型解题的基本模式
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
模型化解题的基本步骤 1
示意图
分析特 点
文字
情境
模型
再现
规律
讨论 结果
运算 操作
关 联（条件） 决策
模型化解题的基本步骤 2
文字 情景 解决
模型 规律 条件
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
学会用模型的
全部规律“围剿”一 道题
操作运算、讨论结果
• 解得：v0 2g(h/2h)
• 设：Δh=0.3m
• 特定的空间关系 • 可得：v0=4.9m/s
• 只要运动员的竖直分速 度过v横0≥杆4..9m/s,就有可能跳
vt=0 h+Δh
v0=?
例2 2000年1月26日我国发射了一颗
同步卫星，其定点位置与东经980的经
头脑中出现实际情境
简化模型的过程
h=1.8m
h/2=0.9m h=1.8m
Δh h/2=0.9m
h=1.8m
运动员的轨迹
运动员中心点 的轨迹
运动员中心点 实际的轨迹
中心 点竖 直的 轨迹
形象思维
再现规律关联决策
• 竖直上抛所对应的规律有：（定竖直向上为正）
• 1．动力学公式：a=-mg/m=-g
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
二、运用物理模型解题的基本模式
• 将实际问题理想化，建立理想的物理对象、过程 模型，是我的们能够运用规律对事物及其发展过 程进行深入研究和定量计算的前提条件 。
• 在形象思维的平台上进行抽象的、 逻辑思维是高 中物理学习的特点之一。
从两道例题说起
• 例1、身高1.8m的跳高运动员，想 要越过1.8m的横杆。他起跳的竖直 分速度至少应该是多少？
•
• •
f万＝mg'
GmM r2
④ f万ma向m4T22 r ⑤
• • 地球表面重力
mg GmM R2
⑥
运算操作
• 解上述方程：
习题的分类
• 从模型法解题的角度出发物理习题可以分成两类： • 1、模型不清楚，反应模型特点的条件隐藏较深。
需要试题的文字勾画出物理情景（包括动态和静 态情景），即在头脑中想象物体的运动过程和空 间的几何关系。然后根据情景的特点找出它所对 应的物理模型，运用模型的规律解决问题 。 • 2、模型清楚，解题需要的条件隐藏较深。这就需 要考生学生根据问题所对应的物理模型，以模型 的规律为依据建立动态情景。然后将条件、目标、 物理情景、模型的规律四者关联起来，寻找解决 问题的思路
图1
同步
卫星
模型的空间转换
嘉峪关的所在经线剖面图 北极上空的俯视图
A
R
L
40°
O
r
B
T地
gr
B
f′
T同
图2ห้องสมุดไป่ตู้
赤道
模型规律决策
• 两个模型所对应的规律：
L
• •
1余、弦光定在理真：空中作L匀速r2 直线R2运动2r：R ctosc
① ②
• 特定的空间条件
• 2、卫星的规律：T 地=T卫 特定的时间条件③
线在同一平面内，若把甘肃省嘉峪关 的经度和纬度近似取为东经980, 北纬 α=400，已知地球的半径R、地球自转 周期T、地球表面重力加速度g（视为 常量）和光速c。试求该同步卫星发出
的微波信号传到嘉峪关处的接收站所
需要的时间（要求用题给的已知量的
符号表示）。
文字模型
1、同步卫星绕地球作圆周运动模型
①
• ２. 运动学公式：vt=v0 –gt
②
• ３．
h=v0 t -gt2/2
③
• ４．
2ah= vt2 -v02
④
• ５. 动能定理： -mgh=0-m v02/2
⑤
• ６. 动量定理： -mgt=0-m v0
⑥
• ７. 机械能守恒定律: 0+m v02/2=mgh+0
⑦
• 关联决策过程:已知h,和vt=0求v0, 可① ④联立，或 单独用⑤式或⑦式.
二运用物理模型解题的基本模式
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
模型化解题的基本步骤 1
示意图
分析特 点
文字
情境
模型
再现
规律
讨论 结果
运算 操作
关 联（条件） 决策
模型化解题的基本步骤 2
文字 情景 解决
模型 规律 条件
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
学会用模型的
全部规律“围剿”一 道题
操作运算、讨论结果
• 解得：v0 2g(h/2h)
• 设：Δh=0.3m
• 特定的空间关系 • 可得：v0=4.9m/s
• 只要运动员的竖直分速 度过v横0≥杆4..9m/s,就有可能跳
vt=0 h+Δh
v0=?
例2 2000年1月26日我国发射了一颗
同步卫星，其定点位置与东经980的经
头脑中出现实际情境
简化模型的过程
h=1.8m
h/2=0.9m h=1.8m
Δh h/2=0.9m
h=1.8m
运动员的轨迹
运动员中心点 的轨迹
运动员中心点 实际的轨迹
中心 点竖 直的 轨迹
形象思维
再现规律关联决策
• 竖直上抛所对应的规律有：（定竖直向上为正）
• 1．动力学公式：a=-mg/m=-g
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
二、运用物理模型解题的基本模式
• 将实际问题理想化，建立理想的物理对象、过程 模型，是我的们能够运用规律对事物及其发展过 程进行深入研究和定量计算的前提条件 。
• 在形象思维的平台上进行抽象的、 逻辑思维是高 中物理学习的特点之一。
从两道例题说起
• 例1、身高1.8m的跳高运动员，想 要越过1.8m的横杆。他起跳的竖直 分速度至少应该是多少？
•
• •
f万＝mg'
GmM r2
④ f万ma向m4T22 r ⑤
• • 地球表面重力
mg GmM R2
⑥
运算操作
• 解上述方程：
习题的分类
• 从模型法解题的角度出发物理习题可以分成两类： • 1、模型不清楚，反应模型特点的条件隐藏较深。
需要试题的文字勾画出物理情景（包括动态和静 态情景），即在头脑中想象物体的运动过程和空 间的几何关系。然后根据情景的特点找出它所对 应的物理模型，运用模型的规律解决问题 。 • 2、模型清楚，解题需要的条件隐藏较深。这就需 要考生学生根据问题所对应的物理模型，以模型 的规律为依据建立动态情景。然后将条件、目标、 物理情景、模型的规律四者关联起来，寻找解决 问题的思路