嫦娥奔月语文课件和教案

1.喜欢讲故事的你 ，把这个故事讲给你的 弟弟妹妹听，让他们和你一起分享这份 美。
2.爱学习的你，积累有关“月”的词语和 古诗，看谁记得多。
3.喜欢挑战的你，采记“吴刚伐桂”、 “玉兔捣药”等有关中秋、月亮的传说
嫦娥奔月的故事以鲜明的态度 和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥， 与古文献有关嫦娥的记载相比较， 可见人们对嫦娥奔月的故事做了很 多加工，修饰，使嫦娥的形象与月 同美，使之符合人们对美的追求。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？
我欲乘风归去， 惟恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影， 何似在人间？
转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆？
人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久， 千里共蝉娟。
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静夜思 床前驾长明风 月光， 疑是地上霜。 揉碎了几丝云影 举头望明月。 低头思故乡 。
默读课文第二段，边读边想：逄蒙是 个怎样的人?嫦娥是个怎样的人?画出文中 有关语句，在感受较深的词和句子旁写出 自己的体会。
1.逄蒙是个阴险，自私， 狡诈的人。
2.嫦娥是一个勇敢，善良， 美丽，果断，重情重义的 人。
嫦娥吞下药后， 身子立刻飘离地面， 向天上飞去。 嫦娥因为牵挂丈夫， 便飞落到离人间 最近的月亮上， 月亮中有个黑影， 传说那就是嫦娥。
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嫦 娥 奔 月
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相传嫦娥是射日英雄 后羿的妻子，非常美 丽善良。
后羿曾向王母娘娘求 得一包仙药， 这药吃下去一半， 就能长生不死， 全吃了就能升天成仙。
后羿就把药交给嫦娥保管
八月十五这一天，后羿带领徒 弟们外出打猎。有个叫逄蒙的 人假装生病，留了下来。逄蒙 逼嫦娥交出仙药,嫦娥不愿意 让逄蒙得到仙药，就拿出仙药 一口吞了下去。
想象力
1.描述一下嫦娥 飞上天的情境？ 2.想想一下嫦娥 飞上天空之后心 里是怎么想的呢？
嫦娥吃了仙药， 突然飘飘悠悠地 飞了起来。她飞 出了窗子，飞过 了洒满银辉的郊 野，越飞越高。 碧蓝碧蓝的夜空 挂着一轮明月, 嫦娥一直朝着月
亮飞去。
每到中秋节时，乡亲们 会怎么说？后羿又会怎么说？
说说乡亲们为什么非常 想念嫦娥 ？