小学劳动技术教案

小学劳动技术教案

课题: 1、洗衣服常识

教学目标:

通过学习使学生认识衣服洗涤标志，了解洗衣服常识,学会洗衣服. 重点、难点：学会洗衣服.

教学过程：一、基本活动：

1、认识洗涤标志，了解含义。

2、你知道洗衣服的常识吗？

深浅分开、洗涤剂适量、羊毛衫要用专用洗涤剂

3、学洗衣。

清水浸湿、洗涤剂溶解、浸泡、揉搓、漂洗、挂晒

二、拓展活动：判断正误，说出为什么。

三、探究活动：尝试洗小件衣物。

课题: 2、整理房间

教学目标:

通过学习使学生学会整理房间。

重点、难点：学会整理房间。

教学过程：

一、基本活动：

说一说：1、你整理过自己的房间吗？

2、你是怎么整理的？

二、拓展活动

自己整理房间：早晨起床先开窗、整理床铺、把物品摆放整齐、洁净窗台、墙壁，擦桌椅、扫地、拖地。

二、探究活动

想一想：早晨起床后为什么要先开窗通风？

怎样才能保持房间的整洁？

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设计房间物品摆放。

课题: 3、炒饭

教学目标:

通过学习使学生学会炒饭.

重点、难点：学会炒饭.

教学过程：

一、基本活动：

学习炒米饭：

葱去皮洗净、切碎----搅匀鸡蛋----油加热-----炒鸡蛋-----加葱---加米饭翻炒-----出锅

二、拓展活动：比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。

三、探究活动：设计一种特色炒饭。

课题: 4、做沙拉

通过学习使学生学会做沙拉.

重点、难点：学会做沙拉.

教学过程：

一、基本活动：1、什么是沙拉？

2、调制沙拉酱。

3、做水果沙拉。

二、拓展活动：做蔬菜沙拉。

课题: 5、盆景

教学目标:

通过学习使学生学会欣赏盆景、设计盆景.

重点、难点：学会设计盆景.

教学过程：

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一、基本活动：

1、欣赏盆景。

2、做土豆盆景。

二、拓展活动：用土豆或萝卜等刻成工艺品放在盆景中做装饰。

三、探究活动：试着用其他蔬菜做你喜欢的盆景。

课题: 6、打绳结

通过学习使学生学会打绳结。

重点、难点：学会打绳结。

教学过程：

一、基本活动：

学打绳结：端头结、单活结、双活结。塑料提袋结、晾衣绳结

二、拓展活动：

1、用绳子捆一摞书。

2、向别人请教打绳结的方法。

课题: 7、彩线编织

教学目标:

通过学习使学生学会用彩线编织小饰品。

重点、难点：会用彩线编织小饰品。

教学过程：

一、基本活动：

学编好宝宝。

二、拓展活动：看图编蜈蚣辫

三、探究活动：试着编一个小饰物。

课题: 8、纸模型飞机

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通过学习使学生学会制作一件纸模型飞机体验飞行的快乐。

重点、难点：学会制作一件纸模型飞机。

教学过程：

一、基本活动：

折飞机

二、拓展活动：试飞

特技飞行：筋斗、上升倒转、横滚

课题: 9、洒画

教学目标:

通过学习使学生学会制作洒画。

重点、难点：学会制作洒画。

教学过程：

一、基本活动：

1、欣赏洒画。

2、制作洒画：绘制图样、据图选材、涂抹胶水、粘、滚压、吹、整理轮廓线、后期处理。

二、拓展活动：可以用那些材料制作洒画？什么材料还可以做洒画的底板？

课题: 10、自制反冲船

教学目标:

通过学习使学生学会制作反冲船

重点、难点：学会制作反冲船。

教学过程：

一、基本活动：

1、制作反冲船。

挖孔、做排水管、加水、打开排水管、小船前进。

2、试航。

二、拓展活动：

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1、改进反冲船。

2、比赛。

三、拓展活动：

反冲在社会生活中的应用

11、布贴娃娃

一、教学目标：

知识目标：让学生学会利用废弃的碎布制作布贴娃娃。能力目标：培养学生动手能力和生活实践能力。

情感目标：培养学生合作精神和审美情趣。

二、教学重点：

制作部件和粘贴部件这两个过程。

三、教学难点：

各部件的剪切、粘布和粘到底板上的顺序。

四、教学过程：

1、导入新课

今天老师给小朋友带来了一件礼物，看看，这是什么？对，这是我们南城县实验小学的小朋友制作的，漂亮吗？你们想不想也来做一个。请小朋友仔细地观察，这个娃娃是由什么做成的？对，碎布，课前，老师让大家准备一些废弃的碎布，都准备好了吗？今天这节课，老师就来教小朋友们用碎布头做一个布贴娃娃。

板书课题：布贴娃娃，并将礼物粘贴到黑板上。

2、讲解新课

我想请问一位小朋友，这个布贴娃娃是由哪些部件组成的。请看大屏幕，是这15

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些吗？（课件演示其组成部件）这些部件都是由碎布做成的，咦，还有哪些部件，没显示在大屏幕上。对，眼睛是用纽扣做的，头发是用毛线做的，它们都不需要用碎布。那我们到底应该怎么利用碎布来制作一个布贴娃娃呢？下面，我请一位小朋友来读一下大屏幕上的制作说明，其他的小朋友仔细地听，认真地想，想想怎样制作布贴娃娃。老师根据制作说明的这六点，将制作一个布贴娃娃归纳为两个大步骤，板书：制作部件，粘贴部件。

先看第一步：制作部件。制作部件就是将各个部件从彩卡上剪下来，粘贴到各色布上，再将布剪成各部件形状。老师以制作“头”为例，演示制作一个部件的方法。在演示的时候，向学生讲解剪切的方法，粘布的方法、选布的要求。

部件“头”做好之后，告诉学生其它部件的制作方法和它是一样的。