检维修中心2018年2月班组安全活动计划.doc

检维修中心2019年2月班组安全活动计划

2019/2/7 17:56

一、活动主题

强化危险有害因素风险防控，夯实冬季安全生产基础

二、近期安全活动重点要求

1. 本月起各单位严格按每周（遇节假日调整，工作日小于等于两天的不计）一次安全活动开展。每月各班组至少两次“车间统一安全活动”，其中1次为“统一安全学习”，1次为“应急演练”。

2. 车间小机关（可含班组长）必须认真带头开展安全活动，并按“车间统一安全活动”内容要求执行。

3. “统一安全学习”仅允许下列三项内容：⑴一人次个人经验分享。⑵对一起当月最重要的学习事故或内容进行讨论、反思；⑶对半个月来班组或车间发生的安全问题（差的方面）、班组安全共享（好的方面）和班组人员发现隐患评审进行讨论。

4. “应急演练”仅允许下列两项内容：⑴对半个月来班组或车间发生的安全问题（差的方面）、班组安全共享（好的方面）和班组人员发现隐患评审进行讨论。⑵桌面推演、功能演练、综合演练；

5. 班组自主安全活动可以采用学习领读文件、培训考

试、安全检查等形式开展。车间必须统一管控，班组自主的安全活动必须有车间领导和技术干部参与组织。

三、活动要点

1．在车间统一活动中组织员工结合岗位工作和中心“四停止一复检”要求，讨论2019年化肥厂“10．26”二合成E-8氮**窒息事故。在班组自主安全活动中，至少学习一起有关冬季八防的本车间或所在二级厂的历年事故事件案例，组织员工进行学习讨论。引导干部员工结合岗位工作进行举一反三，深刻汲取事故事件教训，做好检维修作业能量隔离和变更管理工作，落实冬季安全生产，牢固树立安全生产“红线”意识和底线思维。进一步强化员工进入现场的风险防范意识，做好自身的安全防护。

2．各车间在生产会、班务会中，按照公司和中心《关于切实做好冬季防范火灾和一氧化碳中毒事故的通知》《关于强化冬季期间密闭场所安全防护管理做好降温天**防范措施的通知》要求，安排并分解落实到每周工作中，夯实冬季安全生产基础，扎实做好节前、敏感时期及低温下安全生产保运工作。

在每周车间生产会、班务会上至少组织员工开展一氧化碳、硫化氢等一项岗位危险有害因素特性、风险防控知识、应急处置知识的培训学习。在班组自主安全活动中组织学习“预防防火安全常识”“有限空间作业的危害及预防”“冬

季预防一氧化碳中毒安全常识”。

3．各车间首先车间机关的班组安全活动中认真组织车间领导、技术干部、班组长学习国家安监总局《化工和危险化学品生产经营单位重大生产安全事故隐患判定标准（试行）》和国家《重大火灾隐患判定方法》(GB 35181-2019)；在班组自主安全活动中班长、技术干部组织班组员工学习相关内容；各车间安全管理人员将相关内容列入车间级安全教育内容，并在相关安全教育考试中体现。促进各级干部员工掌握隐患判定的标准和方法，持续提高发现隐患的能力，使各类隐患能及时发现，及时治理。

4．根据《关于开展“大学习、大检查、大反思”活动切实加强安全生产工作的紧急通知》工作部署，2019年年底，已要求基层单位员工每人至少上报一起事件，基层单位每周至少学习分享一起事件。从本月起车间从领导做起，由领导、技术干部、班长轮流在每周车间生产会上分享一次本人发生或接触处置过的事故事件（包括自己发现及时处置没有造成事故的未遂事件）。班组从班长做起，全体班员轮流在班务会或安全活动上分享一次本人发生或接触处置过的事故事件（包括同上）。让广大干部员工重温经过、铭记教训，提高做好安全生产工作的主动性和自觉性。各车间安全管理人员必须做好记录清单，并吸收到车间安全教育教案或事故事件汇编中。

5.继续结合公司“三个定量化”的工作要求和基层团队安全文化氛围的培育要求，适时组织员工观看公司安全环保信息平台中“公司安康杯视频展”栏目中的安全生产微视频，转载与分享各类风险防控知识，分享风险防控工作经验，充分发挥公司安全环保信息平台、单位微信公众平台等网络媒体的作用。同时加强对职工冬季交通安全的教育，宣传交通法规和常识，宣传交通事故的危害。

6. 按各车间年度应急演练计划组织进行月度应急演练工作。车间预先制定完善应急演练方案，班组按照车间审核完善后的演练方案进行桌面推演和现场演练，强化演练组织管理、过程控制、效果评价等工作，严禁应急演练走形式。

注：资料下载：1、中心主页\安全生产科\安全活动管理\2019年2月

四、记录要求

1. 各基层车间开展每次班组安全活动，必须留存记录（《班组安全活动记录》），人员必须在记录中签字。其他会议或活动中的安全学习活动内容，必须备注标明，以备检查。

2. 各基层车间可以将案例学习讨论过程、风险辨识、隐患排查、岗位练兵、桌面推演、现场演练及方案评审过程，拍摄成视频电子档案记录备存。

五、注意事项

班组安全活动要正向引导，可以从“我预防了什么、我避免了什么”等正能量开展讨论。将日常工作开展要求结合并融入到班组安全活动的学习讨论、技能训练和演练评审等之中，正向引导岗位员工主动结合事故案例，主动学习掌握风险辨识及评价方法，积极参与隐患排查和事故防范活动。

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科

2019年2月7日