大学生国际化视野调查问卷

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江苏大学教师国际化意识及参与程度调查问卷

江苏大学教师国际化意识及参与程度调查问卷

江苏大学教师国际化意识及参与程度调查问卷尊敬的老师:您好!本问卷的目的在于了解我校教师在国际化意识与参与程度方面的现状,以期为学校国际化战略、教师专业发展提供参考和借鉴。

此问卷仅供调研评估,您的隐私绝不对外公开。

您的意见对摸清学校国际化程度以及相关政策制定至关重要,万分感谢!1.您的性别是:男( ) 女( )2.您的年龄是:( )A.21-29岁B.30-39岁C. 40-49岁D.50岁及以上.3.您的职称是:( ) A.教授 B.副教授 C.讲师4.您所在的学院(所)是:()5.您在大学的工作年限是:( )A.0-7年B.8-15年C.16-22年D.23年及以上6.您对学校“十二五规划”中的国际化发展战略了解吗?( )A.是B.否7. 您对学校国际化发展战略持什么态度:( )A.赞同B.一般C.不赞同8.您认为学校在日常教学科研中是否有意识地营造了国际化的氛围:( )A.是B.否9.您所在学院公共场所是否有英文标识:( )A.是B.否10.您觉得学校各职能部门、公共场所是否应该有英文标识:( )A.是B.否11.关于国际化,大学中不同群体有着不同的理解。

您认为您所在大学的“国际化”表现在哪几个方面?(可多选)( )A.提倡师生员工增强国际竞争力的意识。

B.结合学校自身的国际化情况开展各项工作。

C.鼓励师生积极推进知识全球化,尤其在教师的教学和科研中。

D.根据不同学科的特点,国际化努力程度不同。

E.有选择性地支持国际化活动。

F.确保所有的学生都有进行国际交流的机会。

G.鼓励学生积极利用学校现有的国际化成果。

H.其他(请在后面空格填写具体内容)___________________________12.您在大学工作中参与国际化的程度:( )A.我曾在国外进行科研或教学,也在学校的教学和科研中融入了国际化议题。

B.我曾在国外进行科研或教学。

C.我虽未出国,但在学校的教学和科研中融入了国际化议题。

国际学生调查问卷模板

国际学生调查问卷模板

尊敬的国际学生朋友们:您好!为了更好地了解您的学习、生活状况及需求,提升我校国际学生服务质量和水平,特开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将为我们提供改进和发展的方向。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的姓名:(可选填)2. 您的性别:A. 男B. 女C. 其他3. 您的国籍:4. 您目前在读的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生F. 博士生G. 其他5. 您的专业:6. 您来我国学习的途径:A. 本科入学B. 研究生入学C. 交换生D. 自费留学E. 其他二、学习状况7. 您对我国教育体系的满意度:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为我国教师的教学水平如何?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差9. 您对我国教材的满意度:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为我国的教学方式与您所在国家相比有哪些优势和不足?三、生活状况11. 您对我国的生活环境满意度:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 您在我国的生活费用如何?A. 很高B. 较高C. 一般D. 较低E. 很低13. 您在我国的生活习惯适应情况如何?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差14. 您在我国交友情况如何?A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差四、服务需求15. 您对我国学校的后勤服务满意度:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意16. 您认为我国学校在留学生服务方面有哪些不足?17. 您对我国学校的心理健康服务满意度:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意18. 您对我国学校的国际交流与合作满意度:A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意五、其他建议19. 您对我国学校还有哪些意见和建议?感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷!祝您在我国的留学生活愉快!。

关于英语全球化的调查问卷1

关于英语全球化的调查问卷1

关于英语全球化的调查问卷
您好:
我们是大二的学生,我们正在做一项关于英语全球化的调查,旨在了解英语全球化给当代大学生所带来的影响。

您的回答无所谓对错,但请填写您真正的想法,谢谢您的配合和支持。

年级性别专业
1、你觉得英语全球化的特点最主要体现在哪个方面?
A 日常的沟通交流中
B 经济贸易中C外交政策中D技术革新方面
2、你认为英语全球化对汉语文化是否有影响?
A有很大影响B有一定影响C影响很小D无影响
3、你认为现在的大学英语教学是否适应英语全球化?
A是,完全适应B比较适应C不太适应D不适应
4、你对中国式英语是怎样看待的?
A不赞同,应该纠正这种情况,保持英语的纯正性
B无所谓,反正都是用来沟通的,只要能懂了就行
C赞同,语言应该发展出地域特色
5、你是从什么时候接触英语的?
A入学前B幼儿园C小学D初中
6、你学习英语最主要的动机是什么?
A为将来工作B为应付考试C为生活娱乐需要(如为了唱歌、看电影需要) D为出国做打算E其他
7、你每天花多少时间学英语?
A 1小时左右
B 2-3个小时
C 3-5个小时
D 5小时以上
8、你在英语学习中的哪一部分比较有优势?
A听力B阅读C完形填空D写作E口语
9、英语对你最主要的是什么影响?
A将来就业
B将来的继续深造
C对了解世界最新动态有影响
D生活娱乐(如电影、音乐)
E没有任何影响
10、除了英语,你是否有学习其他语言?
A有,并在坚持
B曾经学过,但现在搁下了
C有这种想法,但未实施
D没有想过。

学校学生对学校国际化办学水平满意度调查结果汇总

学校学生对学校国际化办学水平满意度调查结果汇总

学校学生对学校国际化办学水平满意度调查结果汇总一、引言学校作为一所注重国际化办学的高水平学府,持续努力提升国际化水平,以满足学生的学术需求和未来发展的要求。

为了了解学生对学校国际化办学水平的满意度,我们进行了一项调查。

本报告将汇总分析调查结果,以期为学校的国际化办学提供有益的参考和建议。

二、研究方法我们采用问卷调查的方式收集学生的反馈意见。

问卷包括封面说明及背景信息收集、国际化教学环境、国际学术交流与合作、留学生支持服务、学校国际化战略等方面的问题。

问卷设计采取了多种问卷题型,包括单选、多选、评分和开放问题。

我们通过多个方式分发问卷,如面对面发放、线上链接分享等。

三、样本描述我们共收集到了来自不同学院和年级的学生共2000份有效问卷。

样本中男女比例相当,各学院的分布较为均匀,确保了样本的代表性。

四、国际化教学环境在问卷中,我们了解到学生对学校的国际化教学环境有着积极评价。

超过80%的学生认为学校提供了多元化的课程设置,丰富了教学内容。

此外,绝大多数学生认为学校的师资力量优秀,具备了国际化视野和教学经验。

然而,也有学生提到需要进一步加强专业英语教学,以提高他们在国际学术交流中的表达能力。

五、国际学术交流与合作关于国际学术交流与合作,学生对学校的努力感到满意。

近70%的学生表示在学校期间有机会参加国际学术会议和研讨会,有近60%的学生参与了与国外学府的学术交流项目。

多数学生认为这些经历丰富了学术视野,提升了专业能力。

然而,也有学生对学校的国际交流项目的宣传力度有所抱怨,认为学校可以通过更多渠道向学生宣传项目信息。

六、留学生支持服务学生对学校在留学生支持服务方面给予了积极评价。

超过90%的学生认为学校在留学生招收和管理方面做得很好。

学生普遍认为学校提供的留学生导师制度和入学前中英文培训课程有助于留学生的顺利适应校园生活。

然而,也有学生提到需要加强留学生与本地学生的交流,以促进跨文化交流和了解。

七、学校国际化战略关于学校国际化战略,学生的意见比较分散。

关于高等教育国际化的调查问卷

关于高等教育国际化的调查问卷

关于高等教育国际化的调查问卷说明:在以下选项中,请对高等教育国际化与贵校的符合程度及其重要程度进行打分。

符合程度分“非常符合、符合、基本符合和不符合”。

非常符合为3分,符合为2分,基本符合为1分,不符合为0分。

重要程度分“非常重要、重要、比较重要和不重要”。

非常重要为3分,重要为2分,比较重要为1分,不重要为0分一.国际化办学理念符合程度重要程度1.贵校在办学定位中强调了国际化教育()()2.在贵校的战略规划中,国际化是重点考虑的因素之一()()3.贵校制定了全校范围的国际化发展战略()()4.贵校正式地评估了过去3-5年学校在国际化方面()()取得的成绩及存在的问题5. 贵校师生员工对国际化普遍持理解和支持的态度()()6.贵校在全校范围内有意识地营造国际化的氛围()()7.贵校对各院系在国际化方面提出了量化考核要求()()8.贵校的国际交流与合作由校长亲自负责()()9.贵校每1-2年召开1次全校外事工作会议()()10.贵校每年签署了3项或以上的实质性的对外合作协议()()11.贵校在招生宣传和新生录取时重点宣传了国际教育()()项目、活动和机会12.贵校多数院系指定了负责国际交流与合作的院领导和秘书()()二.组织与制度保障1.贵校成立了学校国际化工作委员会或领导小组()()2.贵校设有独立的国际交流与合作处(外事处)()()3.贵校成立了国际教育学院或类似机构()()4.贵校在国境外大学设立了教学或研究机构()()5.贵校制订了本科生及研究生国际联合培养管理规定()()6.贵校制订了资助学生出国留学或参加国际会议的管理规定()()7.贵校制订了举办国际或双边会议的管理规定并设有()()专款予以资助8.贵校制订了详尽的外事接待程序和管理规定()()9.贵校制订了奖励教师在国际重要学术刊物上发表文章的()()管理规定10.贵校制订了来华留学生管理规定()()11.贵校制订了外籍教师管理规定()()12.贵校制订了师生因公出访管理规定()()13.贵校制订了授予外籍人士名誉学衔的管理规定()()14. 贵校在提拔干部和职称评聘时把国际教育经历()()和背景作为考核的因素之一15.贵校在国际化进程中因地制宜地修订、废止或制订相关()()管理规定三.基础条件及资金保障1.贵校拥有比较完善的英文网页并适时维护更新()()2.贵校拥有学校及各院系英文版简介并及时更新()()3.贵校拥有成型的英文版本科生及研究生培养计划()()4.贵校定期印发有关国际教育机会的通讯或新闻简报()()5.贵校定期通过学校网页或内部电子邮件系统将有关()()国际教育活动和机会的信息发布到各个院系6.贵校在过去3年中投入大量经费购置外文书刊和电子资源()()7.贵校在外事经费、人员编制、办公场地等为学校的()()国际化提供了必要的保障8.贵校修建了足够的留学生宿舍及活动场所()()9.贵校修建了足够的外专外教公寓及活动场所()()10.贵校为留学生和外教提供了较好的生活、工作条件()()11.贵校积极寻求并设有专门用于国际教育项目和()()活动的基金12.在过去3年中,贵校获得过国家层面的资金专门()()用于学校的国际项目和活动13.在过去3年中,贵校获得过省级层面的资金()()专门用于学校的国际项目和活动14.在过去3年中,贵校获得过私人团体(基金会、企()()业或是校友)资助专门用于学校的国际项目和活动15.在过去3年中,贵校获得过其他来源的资助专门用()()于学校的国际项目和活动四.人员的国际性流动1.贵校的师资中外籍员工占师资总人数的1%或以上()()2.贵校的外国留学生占学生总人数的1%或以上()()3.贵校有在国外学习经历的学生人数占学生总人数的1%或以上()()4.贵校的短期国际学者人数占教师总人数的1%或以上()()5.从国外来贵校从事博士后研究的人数占贵校博士后总()()人数的1%或以上6.贵校派往国外合作院校的交换生占学生总人数的1%或以上()()7.贵校派往国外合作院校的联合培养生占学生总人数的1%或以上()()8.贵校每年由导师或学校资助20人次以上出国参加国际学术()()会议或竞赛的学生9.贵校的师资中本年度出席在国外举办的国际会议并()()在会上宣读过论文的人数占师资总人数的5%或以上10.贵校每年在校内召开国际或双边学术会议3次或以上()()11.贵校定期组团赴国外大学进行交流与恰谈合作()()12.每年来贵校交流访问的国境外大学代表团在100人次以上()()13.贵校每年组织学生赴国外大学进行夏令营活动()()14.贵校每年接收并安排来自国外大学的学生夏令营活动()()五.教学与课程设置1.贵校对本科生与研究生的入学有外语语言要求()()2.贵校对本科生与研究生的毕业有外语语言要求()()3.贵校要求本科生上四个学期的外语课()()4.贵校要求研究生上二个学期的外语课()()5.贵校本科生必修课中与国际接轨的课程占10%以上()()6.贵校研究生必修课中与国际接轨的课程占10%以上()()7.贵校全英文或双语授课的课程数占总课程数的15%以上()()8.贵校多数院系指定了负责国外游学项目的工作人员和教师()()9.贵校三分之一以上的院系开展了国外游学项目()()10.贵校三分之一以上的院系开展了与国外高校合作举办的()()联合培养学历和非学历项目11.贵校在校内举办1项或以上的中外合作办学学历项目()()六.学校对师资的投入1.在过去3年中贵校拨专款用于资助教师带队本科生()()或研究生赴国外学习或实习2.在过去3年中贵校拨专款用于资助教师赴国外大学()()任教或开展研究3.在过去3年中贵校拨专款用于资助教师参加在国外举办()()的国际会议4.在过去3年中贵校拨专款用于资助教师赴国外大学学习()()5.在过去3年中贵校拨专款用于资助教师进行课程()()国际化的探索6.在过去3年中贵校为教师举办了有关课程国际化()()的专题讨论会7.在过去3年中贵校为教师提供了如何使用技术手段提高()()教师所任教课程国际化程度的专题讨论会8.在过去3年中贵校为教师提供了提高外语技能的机会()()9.在过去3年中贵校为教师设置了参与国际化活动的()()特定奖励10.在过去3年中贵校拨专款用于资助管理人员赴国外()()大学短期学习或研修11.在过去3年中贵校为教师和管理人员举办了国际()()礼仪讲座七.国际学生与项目1.贵校设有专款用于来华留学生的招生宣传活动()()2.贵校留学生人数与来源国别逐年增长()()3.贵校的留学生主要是通过口碑选择贵校的()()4.贵校专门设置了来华留学生奖学金()()5.贵校经常在校园里举办各种国际文化活动(如系列()()讲座、文艺表演与比赛等)6.贵校为本科生提供了将中国学生与留学生配对的()()语言搭档项目7.贵校的留学生在生活和学习上可以享受与国内学生()()一样的待遇8.贵校为本科生提供了留学生宿舍的开放及融合中国学生()()和留学生的室友项目9.贵校为留学生专门开设了全英文或双语专业()()10.贵校为交换来校留学生免费开设了汉语语言文化课()()11.贵校多数院系指定了负责来华留学生事务的工作人员()()八.师资的国际化背景1.贵校师资中有在国外留学或工作背景的人数占师资总()()人数的10%或以上2.贵校管理人员中有在国外留学或工作背景的人数占管理()()人员总数的5%或以上3.贵校师资中在国际重要学术刊物中担任编委的人数占()()师资总人数的1%或以上4.贵校师资中在国际学术刊物中担任评论员的人数占()()师资总人数的1%或以上5.贵校熟练掌握一门外语的师资占师资总人数的10%或以上()()6.贵校师资中在国际重要学术刊物上用外语发表过论文()()的人数占师资总人数的5%或以上九.国际科研合作1.贵校师资中目前在国外高校或研究所进行合作研究()()的人数占师资总人数的1%或以上2.贵校师资中获得国际项目资助的人数占师资总人数的1% ()()或以上3.去年贵校师资中与国境外同行合作成功申报国际项目5项()()或以上4.去年贵校师资中与国境外同行合作成功申报的国际项目()()总经费为100万美元或以上5.去年贵校师资中与国境外同行合作成功申报国家外专()()局引智项目3项或以上6.贵校与国境外合作院校在校内设立了教学、实验室()()或研究中心7.在过去3年中贵校成功申请到5项或以上的国外科技专利()()8.贵校国际科研合作项目在学校科研项目中的比重逐年增加()()请按重要程度为以下九项指标进行排序,排第一的为9分,排第二的为8分,余此类推国际化办学理念()组织与制度保障()基础条件及资金保障()人员的国际性流动()教学与课程设置()学校对师资的投入()国际学生与项目()师资的国际化背景()国际科研合作()。

国际交流项目问卷调查

国际交流项目问卷调查

国际交流项目问卷调查
1、是否希望参加国际交流项目?【单选题】
○ 是
○ 否
2、若有出国交流的机会,您最希望有怎样的收获?【单选题】
○ 人生经历与视野的丰富
○ 学术能力与跨文化能力的培养与提升
○ 非母语能力的提高
○ 交友圈的拓展满
○ 满足了个人娱乐需求
○ 为个人出国深造打下了基础
3、最希望参加什么样的国际交流项目?【单选题】
○ 国际交换生项目
○ 海外短期实习与暑期学校项目
○ “3+1”联合培养项目
○ 短期文化交流
4、您能接受的出国交流花费是多少?【单选题】
○ 5,000RMB以下
○ 5,000RMB-10,000RMB
○ 10,000RMB---50,000RMB
○ 50,000RM--100,000RMB
○ 100,000RMB以上
5、您最向往的出国交流时间是多久?【单选题】
○ 2周--4周
○ 1个月--2个月
○ 2个月--6个月
○ 6个月--10个月
○ 10个月以上
○ 其他时间长度。

中国高等教育国际化发展状况调查问卷.pdf

中国高等教育国际化发展状况调查问卷.pdf

中国高等教育国际化发展状况调查问卷(普通本科高校填写)填报说明1.填报范围:经教育部或省、自治区、直辖市人民政府批准,并在教育部或省级教育行政部门备案实施普通高等教育的学校(机构)。

2.统计时间:见各指标的填写说明。

3.联系方式:填报过程中如有疑问,请联系:陈老师(项目实施咨询),************-8079,158****7131,******************.cn;张老师(问卷填报咨询),************-8016,182****8994,***************.cn;甘老师(网络技术咨询),************-8009。

问卷一、国际化战略 (1)表1.1国际化发展战略与定位 (1)二、组织与管理 (2)表2.1组织机构 (2)表2.2规章制度 (3)表2.3经费 (4)三、教师 (5)表3.1专任教师 (5)表3.2外籍专任教师和港澳台专任教师 (6)表3.3专任教师的海外经历与国际参与度 (7)四、学生 (8)表4.1在校生 (8)表4.2外国留学生 (9)表4.3港澳台侨学生 (10)五、课程与教学 (11)表5.1课程 (11)表5.2专业 (12)表5.3经国外或国际认证组织认证的专业清单 (13)六、科研 (14)表6.1科学研究 (14)七、中外合作办学 (15)表7.1中外合作办学机构/项目基本情况 (15)表7.2中外合作办学管理 (16)八、境外办学 (17)表8.1汉语教学 (17)表8.2境外专业教学机构名单 (18)九、国际交流与合作 (19)表9.1赴海外交流学习 (19)表9.2来华交流学习 (20)表9.3国际会议与合作 (21)表9.4保障机制 (22)一、国际化战略表1.1国际化发展战略与定位填写说明1.指标编号1.1.1-1.1.3的截止时间为2015年6月1日。

二、组织与管理表2.1组织机构填写说明1.指标编号2.1.1-2.1.4的截止时间为2015年6月1日。

国际交流问卷

国际交流问卷

国际交流问卷文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-国际交流问卷同学您好!为更好促进学校国际交流项目的开展,有针对性的服务好广大同学,特此调查。

非常感谢您参加本次国际交流项目的调查工作。

同学您好!为更好促进学校国际交流项目的开展,有针对性的服务好广大同学,特此调查。

非常感谢您参加本次国际交流项目的调查工作。

Q1 一、基本信息 (文字说明题)Q2 您的性别 (单选题)A. 男B. 女Q3 您目前的年级 (单选题)A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四Q4 您所在的学院 (单选题)A. 机械工程学院B. 电子信息学院C. 通信工程学院D. 计算机学院E. 软件工程学院F. 管理学院G. 经济学院H. 会计学院I. 理学院G. 外国语学院K. 人文与法学院L. 材料与环境工程学院M. 马克思主义学院N. 卓越学院O. 国际教育学院P. 数字媒体与艺术设计学院Q. 生命信息与仪器工程学院R. 息工程学院Q5 您目前所学的专业 (填空题)A.选项1Q6 二、国际交流项目 (文字说明题)Q7 您有没有出国交流的意愿 (单选题)A. 有B. 没有Q8 您有没有出国留学的计划 (单选题)A. 有B. 没有Q9 当你有出国意愿时,您会首先选择向谁咨询 (单选题) A. 父母B. 辅导员、老师C. 同学D. 留学中介E. 学校相关部门Q10 如果出国交流,您会首先选择哪些国家和地区 (单选题)A. 北美B. 西欧C. 北欧D. 南欧E. 港澳台F. 日韩G. 其它Q11 您觉得影响您出国交流的因素有哪些 (单选题)A. 经济因素B. 语言因素C. 国外环境D. 时间因素Q12 您倾向于通过哪种方式出国交流 (单选题)A. 学校项目B. 出国中介C. 自已申请D. 其它Q13 在校期间如果有机会您是否愿意参加出国交流 (单选题)A. 非常愿意B. 愿意C. 看情况D. 不愿意Q14 你了解过学校的国际交流项目吗 (单选题)A. 很了解B. 一点点C. 不了解Q15 你对杭电的交流项目熟悉程度 (单选题)A. 非常熟悉B. 比较熟悉C. 一般D. 不熟悉Q16 你对以下哪些项目感兴趣(可多选)亚洲地区: (多选题)A. 新加坡国立大学研究生项目B. 韩国首尔大学文化交流访学项目C. 台湾世新大学交流项目D. 台湾静宜大学交换生、交流生项目E. 台湾艺术大学交流项目F. 台湾淡江大学交流生项目G. 台湾义守大学交流项目H. 台湾艺术大学暑期交流活动I. 台湾世新大学项目G. 大学生香港交流参访团K. 土耳其文化之旅交流营L. 日本山梨大学硕士项目Q17 你对以下哪些项目感兴趣(可多选)欧洲地区 (多选题)A. 英国贝尔法斯特女王大学“3+1+1”项目(电气电子工程相关专业)B. 英国贝尔法斯特女王大学硕士项目C. 英国阿尔斯特大学硕士研究生项目D. 英国伦敦城市大学E. 英国考文垂大学访学项目F. 法国高等电子与数字技术学院硕士项目G. 法国6所商学院联合招生项目滚动招生H. 南丹麦大学硕士奖学金项目I. 西班牙胡安?卡洛斯国王大学交换生项目G. 德国IBA暑期游学项目K. 瑞典克里斯安斯塔得大学硕士项目L. 爱尔兰都柏林城市大学研究生项目Q18 你对以下哪些项目感兴趣(可多选)美洲地区 (多选题)A. 美国加州大学河滨分校Mini MBA项目B. 美国哥伦比亚大学访学项目C. 美国加州大学河滨分校短期访学项目D. 美国加州大学圣地亚哥分校短期访学项目E. 21天赴美社会调研项目F. 加州大学圣地亚哥分校暑期海外课堂和中美名校学生交流活动Q19 您觉得学校国际交流宣传充分吗 (单选题)A. 充分B. 不充分C. 不知道Q20 您觉得学校国际交流宣传材料丰富还是不丰富 (单选题)A. 丰富B. 不丰富C. 不清楚Q21 您通常从哪些渠道获得国际交流信息 (单选题)A. 学校网站B. 辅导员通知C. 同学宣传D. 校内宣讲会E. 其它Q22 你能获悉学校各类出国交流项目的宣讲会的时间、地点等信息吗(单选题)A. 能B. 不能C. 有时能Q23 您觉得学校应该在哪些方面扩大宣传 (单选题)A. 校院网站B. 宣传海报C. 社交网络D. 专题宣讲E. 其它Q24 如果有国际交流项目推介会,您是否会去参加 (单选题)A. 一定会去B. 偶尔去C. 看情况D. 不去E. 其它Q25 如果通过微信推送校园国际交流的信息你乐意接受吗 (单选题)A. 乐意B. 不乐意Q26 您还有其它建议,请写出来,十分感谢! (填空题)A. 选项1。

关于高等职业教育国际化发展的调查问卷

关于高等职业教育国际化发展的调查问卷

关于高等职业教育国际化发展的调查问卷尊敬的老师:您好!非常感谢您在百忙之中接受我们的问卷调查,此次调查仅限于学术研究,统计结果将不会显示任何单位和个人的名字,请尽量表达您和所在单位的真实情况,深表感谢!贵校校名:贵校负责国际交流与合作的部门:一、请在以下各题合适的选项后的方格内打“√”二、请在适合的选项前□内打“√”(一)贵校推进国际化的举措包括:□1.计划内招生的合作办学项目√□8.与国(境)外院校间师生互访√□15.聘请外籍专家□2.√参与国际组织的交流与合作项目□9.引进国外职业资格证书体系□16.境外办学□3.√参与政府间合作项目□10.引进国外课程或课程体系□17.与外方院校学分互换/互认□4.与国(境)外企业深度合作□√11.国际学术科研合作□√18.参加国际学术会议□5.开展学生海外实习项目□12.教师境外语言培训□√19.组织国际学术会议□6.√招收短期留学生□13.教师或管理者境外专业培训□20.承担国(境)外专业人员专项培训□7.招收攻读学历留学生□14.聘请外籍语言教师□21.招收在校生的国(境)外非学历培训课程其它(二)贵校已与哪些国家建立了合作关系?□德国□澳大利亚□加拿大□日本□新加坡□英国□√其他(三)贵校与外方建立合作关系主要是通过:□政府□中介机构□自主寻找合作伙伴(四)与贵校合作最为深入的国际知名企业是(五)您认为对贵校而言,高职教育国际化的意义在于:□1.引进优质教育资源□6.加快学校国际化进程□11.改进学校运行机制□2.推动教育教学改革□7.在专业建设上与国际接轨□12.改革课程体系□3.带来经济收益□8.更新教育理念□13.提高学院声誉□4.增加世界理解□9.学习先进的教育管理经验□14.培养具有国际素质和国际劳动力市场就业能力的学生□5.培养社会、地区紧缺人才□10.培养具有国际视野的师资队伍其它(六)您认为以下因素对高职院校开展国际交流与合作的影响最大的三个因素是?□1.院校所处地区□5.地方政府的支持力度□9.院校自身发展水平□2.院校的专业结构□6.政策法规□10.院校工作人员个人能力□3.√院校的师资队伍□7.信息渠道□4.领导观念□8.工作经费其它(七)贵校在推动高职教育国际化进程中遇到的困难和问题有:□1√.资金□4.政策稳定性□7.就业□10.文化冲突□√13.语言□2.√5.招领导观念□√5.招生□8.外汇□11.教育主权□14.国外学历、学位证书、职业资格证书的认可□3.政策审批□6.生源质量□9.税收□12.外方教育质量其它(八)您认为贵校推进国际化进程最成功做法是。

国外学历现状调查问卷模板

国外学历现状调查问卷模板

尊敬的受访者,您好!为了深入了解当前国外学历教育的发展现状、趋势以及对我国教育改革的影响,我们特此设计这份问卷调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,我们将严格保密。

请您根据自身实际情况认真填写,您的宝贵意见对我们至关重要。

以下是问卷的具体内容:一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的学历:(1)高中及以下(2)大专(3)本科(4)硕士(5)博士及以上二、国外学历认知4. 您是否了解国外学历教育?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般了解(4)不太了解(5)完全不了解5. 您认为国外学历教育对我国学生有哪些吸引力?(1)教育质量高(2)国际化视野(3)就业竞争力强(4)有利于个人成长(5)其他(请注明):___________三、国外学历留学现状6. 您是否有过留学经历?(1)有(2)没有7. 如果您有过留学经历,请回答以下问题:(1)您留学国家或地区是:___________(2)您在留学期间的学习成绩如何?(1)优秀(2)良好(3)一般(4)较差8. 您在留学期间是否遇到过以下困难?(1)语言障碍(2)文化差异(3)生活适应(4)经济压力(5)其他(请注明):___________四、国外学历回国就业现状9. 您是否在留学回国后就业?(1)是(2)否10. 如果您在留学回国后就业,请回答以下问题:(1)您在留学回国后的就业领域是:___________(2)您在留学回国后的薪资水平如何?(1)高于平均水平(2)与平均水平相当(3)低于平均水平11. 您认为留学回国后在就业方面有哪些优势?(1)国际视野(2)语言能力(3)专业素养(4)人际关系(5)其他(请注明):___________五、对我国教育改革的建议12. 您认为我国在教育改革方面应如何借鉴国外学历教育经验?(1)提高教育质量(2)加强国际化教育(3)优化课程设置(4)提高教师待遇(5)其他(请注明):___________13. 您对我国教育改革有何建议?(1)___________(2)___________(3)___________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷,您的宝贵意见将为我们提供有益的参考。

高等教育国际化发展状况调查问卷概览高职高专

高等教育国际化发展状况调查问卷概览高职高专

2019中国高等教育国际化发展状况调查问卷概览(高职高专院校)一、国际化战略表1.1国际化发展战略与定位二、组织与管理表2.1组织机构2.国际化工作委员会或领导小组:包含外事处。

3.校部行政管理人员:在高校职能部门从事教学管理、科研管理等行政管理的工作人员,包括学校党委书记、校长、各职能部门(如教务处、科研处、人事处、财务处、国际处等)以及院系内等从事行政管理的人员,都属于高校行政管理人员的范畴。

4.专职负责外事管理的人员:在高校各职能部门负责外事管理的全职人员。

表2.2规章制度填写说明1.指标编号2.2.1的统计时间截止到2018年12月31日。

表2.3经费6.当年外籍与港澳台专任教师聘用资金:指聘用具有教师资格,专职从事教学工作的其他国籍与港澳台人员所用经费,不包括聘用短期(一个月内)外籍与港澳台教师费用。

三、教师表3.1专任教师结构表3.2专任教师的海外经历与国际参与度工作经历的专任教师人数。

四、学生表4.1在校生和毕业生填写说明1.指标编号4.1.1-4.1.5的统计时间为2018年1月1日-2018年12月31日。

指标解释1.在校生:指具有学籍(如上学年大一生)并在2018自然年进行学籍注册的学生,包括学历生和非学历生,含港澳台侨学生。

2.国际职业资格证书:指由国际权威组织认可或颁发的从事某种职业所应具备的条件或身份证明。

表4.2出国留学生5.境外:含港澳台,例如去台湾的交换生或出国(境)实习(不修学分)在统计范围内。

6. 出国升学项目:指2+X或者3+X等项目。

表4.3来华留学生和港澳台侨学生永久居留权,在我国高等学校注册并接受学历教育或非学历教育我国公民。

5.学历港澳台侨学生:指港澳台侨学生中以取得我国内地高校的学历学位为目的的学生,包括普通专科生、普通本科生、硕士研究生、博士研究生。

6.非学历港澳台侨学生:指港澳台侨学生中不以取得我国内地高校的学历学位为目的的各类学生,包括高级进修生、普通进修生、语言生、短期生。

国际化教育选择问卷

国际化教育选择问卷

国际化教育选择问卷1、您家庭生活的城市是?【下拉题】○ 北京○ 上海○ 广州○ 深圳○ 江浙地区○ 川渝地区○ 珠三角地区○ 东北地区○ 西北地区○ 中部地区○ 西南地区○ 东南地区2、孩子开学就读几年级?【下拉题】○ 幼儿园○ 1年级○ 2年级○ 3年级○ 4年级○ 5年级○ 6年级○ 7年级○ 8年级○ 9年级○ 10年级○ 11年级○ 12年级3、孩子计划什么时候出国?【下拉题】○ 研究生○ 大学○ 高中○ 初中○ 小学○ 还没确定4、最倾向去哪个国家留学?【下拉题】○ 美国○ 加拿大○ 英国○ 澳大利亚○ 瑞士○ 中国香港○ 其他国家或地区5、孩子目前在哪类学校就读?【单选题】○ 体制内路线的公立学校或民办学校○ 双语学校/中外合作办学学校/公立国际班○ 外籍学校(含公立国际部)○ 美初或美高○ 其他国家或地区的小初高6、什么时候让孩子进入国际化学校?【单选题】○ 不打算○ 插班进入○ 小升初○ 初升高7、对孩子学校的满意度【打分题】(请填1-5数字打分)1分为不满意,5分为非常满意, 您的评分是 ____分8、择校/在读最看重学校哪些方面?(最多选4项)【多选题】□ 距离□ 费用□ 硬件□ 理念(校长)□ 师资水平□ 课程体系□ 升学结果□ 课外安排□ 孩子幸福指数□ 投资方运营方北京□ 市场口碑9、对学校最担心或最不满意是?(最多选4项)【多选题】□ 中文数学基础差□ “假国际”、“洋高考”□ 氛围不好,竞争太强或攀比□ 老师流动率大/师资跟不上□ 升学结果不理想□ 硬件设施不到位□ 课外课程选择不多□ 假期太长,对家长要求高10、课外时间,孩子花最多时间做什么?【单选题】○ 补习数学○ 学英文○ 学中文○ 艺术类○ 体育类○ 科技类11、家庭年年入(可支配收入)大约在?【单选题】○ 500万及以上○ 300-500万○ 100-300万○ 60-100万○ 30-60万○ 30万及以下12、孩子一年的教育支出为(含学费、夏令营夏校和课外等)?【下拉题】○ 100万及以上○ 80-100万○ 60-80万○ 40-60万○ 20-40万○ 10-20万○ 5-10万○ 5万及以下13、为孩子的国际化教育要准备多少钱?【下拉题】○ 1000万及以上○ 800-1000万○ 500-800万○ 300-500万○ 100-300万○ 50-100万○ 50万及以下14、你或配偶的最高学历是?【单选题】○ 博士及以上○ 硕士○ 学士○ 学士以下15、你或配偶的工作岗位是?【单选题】○ 最高决策层○ 高级管理层○ 中级管理层○ 普通员工16、家庭是否有海外生活/学习经历?【单选题】○ 有○ 无17、家庭是否有移民或海外长期生活的打算?【单选题】○ 是○ 否○ 没想好。

国际视野调查问卷

国际视野调查问卷

关于大学生国际视野现状的调查问卷亲爱的同学们,你好!我们正在进行一项关于大学生国际视野现状的调查,您的参与将会对我们的调查起到很大的帮助。

我们的问卷采取不记名的方式,请您从自身如实填写。

1、你听说过“国际视野”一词吗?()A 经常听说B 偶尔听说C 第一次听说D 不好说或不知道2、你认为目前大学生的国际视野状况如何?()A 很强B 较强C 一般D 不够强E 不好说或不知道3、你认为大学生需要拓展自己的国际视野吗?()A 非常需要B 需要C 不需要D 不好说或不知道4、作为一名大学生,你对国际时事的关心程度是怎么样?()A 非常关心 B比较关心 C一般关心 D 漠不关心5、同学之间、同学与老师之间是否经常讨论并分析当今的国际时事?()A 是B 否6、你认为自己是一名世界公民,需要对整个世界负有责任感吗?()A 是B 不是7、如果没有语言的障碍,在网上,你喜欢和其他国家的人聊天吗?()A 喜欢B 不喜欢8、你对中国周边安全环境的看法:()A很满意 B满意 C不太满意 D很不满意9、你认为未来国际形势变化对中国的影响如何?()A 越来越大B 越来越小C 维持现状D 不好说或不知道10、你认为联合国在处理国际事务时:()A有实际作用 B只发挥舆论作用 C无用11、你对电视节目、网络、书籍、报刊、杂志中有关国际新闻的部分:()A 经常看B 有时看C 很少看D 几乎不看E 不好说或不知道12、你是否了解目前通用的国际规则?()A 是B 否13、你对现在地球的生态环境了解的程度:()A 很了解B 比较了解C 了解一点D 完全不了解14.大学生该怎样扩展自己的视野才不至沦落于现状?O关注时事走向 O多看书,提高自身文化程度 O 即时转换自身角色15.您觉得学校可以采取哪些措施来帮助同学拓宽国际视野?A.邀请各国权威来校交流演说B.改善学校教学理念,积极与国际接轨C.加强外语能力教育D.多元文化教育16.当你登录QQ后,对于不久会自动弹出腾讯迷你网首页,并且在有一些大事发生时,QQ会第一时间弹出系统公告消息,对于这些送上门的时政知识,你的态度:A.超级反感和抵触B.漠不关心视而不见C. 简单看看不过分留意D.十分关注感兴趣E.相当重视并在看后查资料去深入了解17.我国实行改革开放以来,尤其是近几年加入WTO国际贸易组织后,越来越多的国外商品随贸易进入我国,随之而来的是国外的文化与信息,对此你们的态度是:A.强烈抵制B.勉强接受C.一般D.非常崇拜和喜爱18.假如A国和B国爆发了战争,对此你的态度A.幸灾乐祸当热闹看B.与我无关,漠不关心C.内心无法平静,担心影响自身国家D 爱好和平与发展非常关注战争的影响和后果19、你认为最有可能影响国计民生的国际事务是:()(可多选)A战争 B国际冲突 C能源供应 D技术创新 E自然灾害F国际流行疾病 G环境污染与改革20、人类的最大威胁是什么?()(可多选)A恐怖主义 B国际流行疾病 C核扩散D核扩散与恐怖主义相结合 E世界大战21、如果国际红十字会招募志愿者,你愿意参加吗?()A 愿意B 不愿意22、假如联合国秘书长的选举在网上进行公开投票,你会参加吗?()A 会B 不会23、国际知识包括纵向性的从历史至今的知识储备和横向性的当今世界各国的政治、经济、文化等方面的知识储备,你认为你目前的国际知识储备情况如何?()A 很丰富B 有一定储备,仍需充实C 一点都没有24、下列国际组织,中国目前没有加入的是?()A 国际贸易组织B 世界卫生组织C APEC 会议D 北约组织25、如果某事对中国的发展有利,但会损害他国或全人类的利益,你认为:()A 只要对中国有利就行B 损害一两个国家的利益无所谓C 地球只有一个,全人类的可持续发展才是最好的选择D 其他26、你对中国以及世界上其他国家的态度是()A 中国地位最高,以中国为中心B 世界上所有国家都是平等的,应该一视同仁C 外国比中国发达,以国外发达国家为中心27、西方国家通过电影、书籍等方式传播其资产阶级的价值观念、思维方式和生活方式,你对此的态度是()A 赞同B 可以理性地吸收借鉴其中的精华C 坚决反对28、你对国际文化交流的态度:()A保持民族特色,同时以宽容开放的心态接受外来事务B无所谓民族特色,只要是好的就接受C中华文化是独特的,不相信中西文化能够和谐并存29、你认为东西方文化冲突的原因:()A 优势文明与劣势文明的冲突B 文明之间差异引发的认识上的分歧C 文化的多元性与垄断性之间的矛盾30、你对一些人过“圣诞节”、“愚人节”等西方节日的态度是:()A 理解B 无所谓C 不理解D 反对E 不好说或不知道31、目前学校在培育大学生的国际视野方面做了哪些努力?()(可多选)A 邀请国内外专家开展跨文化讲座B 组织学生到国际性大企业调查实习C 除了外语外,要请外教教授一些专业课D 资助学生作为交换生出国留学32、你是否积极参加学校组织的与培育大学生国际视野相关的活动?()A 是B 否33、学校是否组织过大型的国际学术会议?()A 是B 否C 不清楚如果学校组织过大型的国际学术会议,你是否参加过?()A 是B 否34、如果学校提供机会,你愿意作为交换生出国学习吗?()A 愿意B 不愿意35、如果目前让你代表学校接待外宾,你认为你的障碍是什么?()(可多选)A 外语表达能力欠缺B 缺乏勇气C 国际知识储备不足36、你是否经常与学校的外国留学生进行交流,了解他们国家及民族的概况?()A 是B 否37、与专业课相比,你对作为公共课程的思想政治理论课的态度如何?()A 专业课重要,公共课几乎不听B 两者同样重要,可以相互补充C 公共课比专业课重要38、你对目前思想政治理论课教师在培育学生国际视野方面的教学现状是否满意?()A 很满意B 一般C 不满意如果不是很满意,你认为欠缺的地方在哪里?()(可多选)A 传授的知识没有跟上学科发展的国际动态,太陈旧B 对于国际局势的发展变化很少关注C 教学方式和教学手段很古板,没有创新D 照本宣科地教学,理论与实际结合的不到位39、高校的专业课老师是否在专业教学中经常引入本学科的国内外发展动态?()A 是B 否40、你认为全球化过程中,高校教育是否有必要坚守社会主义意识形态阵地?()A 是B 否非常感谢您的合作与支持!。

国际化人才培养问卷调查

国际化人才培养问卷调查

累计海外工作年限最长连续海外工作时间(一)在您的工作中,目前困扰您的主要问题有哪些?(按重要性选择3项)1.语言交流障碍2.跨文化适应问题3.工作责任分工不明确4.家庭与工作冲突5.得不到及时的后勤支持(指设施、装备、材料等的供应)6.行政干预太多导致重复性工作7.长期超负荷工作8.工作上经常处于孤立无援的境地9.时常面临中方利益和外方利益的重大冲突10.所在国当地员工管理11.外派人员适应性和岗位要求12.其它(二)您认为,胜任海外工作最需要具备的能力素质特征包括哪些?(按照重要性选择5项)1.外语水平高2.积极乐观的心态,有兴趣爱好3.善于表达和沟通4.高水平的专业素质5.能独立工作的开拓能力6.跨文化适应能力7.爱国主义情怀和奉献精神8.善于调整自我身心状态9.其它(四)您认为胜任目前的工作所需要的知识主要包括:1. 对国际化人才需求A. 短缺,迫切需要B. 基本能够满足C. 无特别需要8. 贵企业对国际化人才所采取的开发培养措施(或意向中应采取的措施)A. 对相关人员进行专业培训B. 在工作中学习,在业务实践中锻炼C. 分层次分专业分别培养D. 校企合作培训E. 直接招聘有相关工作经验的外部人员F. 其他课后反馈:请您对培训机构人才培养模式相关情况以下方面作出评价:13. 您认为国际化人才培训机构在培训课程设置上存在哪些问题A. 课程内容未能紧贴集团公司海外业务发展需要B. 课程结构单一,不利于学员国际化能力的全面培养C. 课程设置未能全面考虑学员的国际化基础和发展需求D. 课程缺乏实用性,难以运用到国际化经营实践中E. 不清楚或或其他对以下哪些培训内容感兴趣,请告诉我们A. 国际化与跨国经营战略B. 国际商务理论与实务C. 特定目标国/地区环境解析(政治、法律等)D. “走出去”的中国企业实例研究E. 跨国并购与国际市场开拓F. 跨国经营特定技能拓展与实战模拟G. 其他对以下哪些培训内容感兴趣,请告诉我们A. 国际化与跨国经营战略B. 国际商务理论与实务C. 特定目标国/地区环境解析(政治、法律等)D. “走出去”的中国企业实例研究E. 跨国并购与国际市场开拓F. 跨国经营特定技能拓展与实战模拟G. 其他贵企业所希望的培训形式A. 课堂讲课式B. 案例分析和小组研讨C. 相关企业界人士和政府官员交流沟通D. 特定目标国/地区实地考察学习贵企业所希望的师资构成A. 院校教授B. 相关研究机构的专家、学者C. 跨国公司高管D. 海外运营实战经验丰富的中国企业高管。

学生问卷有关全球胜任力的问题

学生问卷有关全球胜任力的问题

学生问卷有关全球胜任力的问题学生全球胜任力问卷1. 你认为自己在多大程度上具备了全球化视野?A. 非常强B. 比较强C. 一般D. 比较弱E. 非常弱2. 你是否能够流利地使用多种语言进行交流?A. 是B. 否3. 你是否了解不同国家和地区的文化、历史和价值观?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 比较不了解E. 非常不了解4. 你是否具备跨文化沟通与合作的能力?A. 是B. 否5. 你是否关注全球时事和国际问题,并了解其背景和影响?A. 非常关注B. 比较关注C. 一般D. 比较不关注E. 非常不关注6. 你是否愿意与不同文化背景的人交流和学习?A. 是B. 否7. 你是否具备解决全球性问题的能力,如气候变化、贫困和疾病等?A. 是B. 否8. 你是否了解全球化和国际贸易的规则和趋势?A. 是B. 否9. 你是否具备批判性思维和解决问题的能力,以应对全球化带来的挑战?A. 是B. 否10. 你是否愿意参与国际交流和合作项目,以促进全球发展和繁荣?A. 是B. 否11. 你是否具备自我学习和持续发展的动力,以适应全球化带来的变化?A. 是B. 否12-20题:请根据你自己的实际情况,对以下陈述进行评估:12. 我能够理解和尊重不同文化背景的人。

A. 完全符合B. 大体符合C. 不太符合D. 完全不符合13. 我能够与来自不同国家和文化背景的人进行有效沟通。

A. 完全符合B. 大体符合C. 不太符合D. 完全不符合14. 我能够从多个角度看待同一个问题,并理解不同观点的合理性。

A. 完全符合B. 大体符合C. 不太符合D. 完全不符合15. 我能够接受并适应全球化带来的挑战和机遇。

A. 完全符合B. 大体符合C. 不太符合D. 完全不符合16. 我关注全球时事和国际问题,并理解其对个人和社会的意义。

A. 完全符合B. 大体符合C. 不太符合D. 完全不符合17. 我具备解决全球性问题的知识和技能。

高校国际项目调查问卷模板

高校国际项目调查问卷模板

尊敬的师生:您好!为了更好地了解我校国际项目的开展情况,提升国际教育质量,我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您所在的学院是:________________3. 您的年级是:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生及以上4. 您的专业是:________________二、国际项目认知5. 您是否了解我校的国际项目?A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解6. 您认为我校国际项目的整体水平如何?A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低7. 您认为我校国际项目在以下哪些方面具有优势?(可多选)A. 课程设置B. 师资力量C. 国际交流D. 实践机会E. 就业前景8. 您认为我校国际项目在以下哪些方面存在不足?(可多选)A. 课程设置B. 师资力量C. 国际交流D. 实践机会E. 就业前景三、国际项目参与情况9. 您是否参加过我校的国际项目?A. 是B. 否10. 如果参加过,请选择您参加的国际项目类型:A. 交换生项目B. 短期交流项目C. 夏令营项目D. 实习项目E. 其他11. 您参加国际项目的初衷是什么?(可多选)A. 提升英语水平B. 拓展国际视野C. 增强跨文化交流能力D. 获取国际证书E. 为留学做准备F. 其他12. 您在参加国际项目期间,认为以下哪些方面得到了提升?(可多选)A. 学术能力B. 语言能力C. 跨文化交流能力D. 自我管理能力E. 团队合作能力F. 其他13. 您认为参加国际项目对您的未来就业有何影响?A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 有负面影响四、意见和建议14. 您对我校国际项目的推广工作有何建议?________________15. 您对我校国际项目的课程设置有何建议?________________16. 您对我校国际项目的师资力量有何建议?________________17. 您对我校国际项目的国际交流有何建议?________________18. 您对我校国际项目的其他方面有何建议?________________再次感谢您的参与!祝您生活愉快![问卷结束]。

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大学生国际化视野调查
实发200份问卷实收172份对象均为大三年级
1.性别:
□男生52
□女生120
2. 年级:
□大一□大二□大三□大四□研究生
3. 专业
□中外合作办学专业81
□非中外合作办学专业91
4. 您会几种语言?
□英语171
□法语15
□日语16
□西班牙语 2
□德语7
□韩语 3
□其他____________印第安语1 俄语1
5. 您为什么要学习这些语言?
□结交外国友人30
□了解他国文化40
□有助于日后进外企工作52
□增强个人国际竞争力,成为国际性人才85
□其他____________兴趣、考试、旅游、学校开课、出国、爱好、必需课程、好玩、日用
6. 您认为对于一门语言,应该掌握到何种程度?
□基本程度如CET-6 99
□熟练程度如IELTS-6.5 TOFEL-95 67
□深入了解如专业八级7
7. 您是否与外国人交流?
□常常7
□偶尔91
□极少72
8. 您目前掌握语言的水平是否能满足正常与外国友人的交流?
□比较困难11
□简单交流145
□深入沟通12
9. 文化差异对您与外国友人的沟通是否存在障碍?
□严重障碍 6
□一般障碍135
□无障碍26
□其他____________
10. 您为什么要结交外国友人?
□提高语言能力76
□了解他国文化62
□拓宽人际交往面91
□宣扬中华文化12
□其他____________不结交、外教授课
11. 若定期交流,您与您的外国友人沟通的常见话题有哪些?
□全球性热点话题如哥本哈根气候大会、世界性流行疾病防治等8 □国际时事政治如台湾问题、南海问题等 4
□国际财经热点如欧债危机、金砖四国等17
□国外高等教育与大学校园生活66
□国外文化与风俗习惯67
□纯粹个人交流97
□其他____________
12. 您对以下哪些国际规则比较熟悉?
□国际贸易规则57
□国际金融规则38
□国际商法通则11
□国际礼仪规则36
□都不熟悉51
13. 目前学校的教育,是否能满足您成为国际化人才的梦想?
□能28
□不能142
14. 若不能,学校教育应通过哪些方式拓宽您的国际视野?
□提供最新国际商业资讯40
□建设国际化师资队伍,引进国际化教育理念84
□参与国际性论坛的机会32
□建立与国际接轨的课程体系77
□其他____________
15. 您认为拓展国际视野最佳的方式是什么?
□阅读国外书籍、报刊、杂志等54
□关心国际时事71
□参加各类国际交流活动70
□海外旅游66
□海外留学63
□海外就业25
□外企实习或就业33
□其他____________
16. 您是否阅读外文原版书籍、杂志、书刊、报纸或浏览国外网站等?□经常42
□偶尔67
□很少59
□从未 4
17. 您阅读国外书籍或浏览国外网站时,一般看哪些内容:
□时事政治56
□财经报道50
□娱乐新闻65
□国外文化56
□校园教育36
□体育新闻28
□旅游文化43
□商品36
□其他____________科技、金融知识、图片、小说
18. 您是否去过其他国家旅游?
□经常10
□偶尔31
□一次26
□从未97
19. 若出国旅游,您期望:
□拓宽国际视野80
□了解国外文化与风俗习惯91
□了解国外最新科技17
□认识国外朋友51
□纯粹游玩49
□其他____________
20. 在校期间,您参加过以下哪几项活动:
□交换生项目10
□学习之旅29
□国际组织活动 6
□国际峰会或论坛5
□海外实习 5
□其他对外交流26活动
□其他___________62
21. 您认为大学生国际视野的培养有多大意义?
□有意义122
□没意义12
□不知道26
22. 您拓展自己的国际视野的意识程度是:
□很强15
□较强44
□一般82
□较弱20
□很弱8
23. 您觉得自己的国际视野开阔程度是:
□非常开阔 5
□比较开阔44
□一般91
□较不开阔33
□很不开阔 5
24. 您认为以下对个人国际视野拓展影响最主要的方面有:□个人68
□学校57
□家庭65
□社会67
□其他____________
25. 从自身方面看,影响您视野开阔的个人因素主要有:
□主观意愿100
□人生理想69
□时间管理28
□生活阅历74
□个人性格53
□生活习惯37
□兴趣爱好65
□其他____________
26. 从学校方面看,您认为影响我们视野开阔的因素主要有: □教学设施26
□教学理念和方式81
□开展的活动55
□学校氛围76
□师资水平54
□对外交流活动92
□其他____________
27. 从家庭方面看,您认为影响我们视野开阔的因素主要有:
□家庭教育63
□家庭社会关系网92
□家庭成员的受教育程度70
□家庭经济状况80
□家庭成员的生活阅历66
□其他_______
28. 从社会方面看,您认为影响我们视野开阔的因素主要有:
□大众传媒65
□社会氛围84
□物质支持59
□对外交流活动73
□政策支持46
□其他____________
29. 您出国留学意向:
□非常强烈32
□看情况,不一定出国留学90
□不想出国留学48
30. 对于出国留学,您有何期待:
□成为国际化的人才76
□获得全球认可的文凭40
□增加就业砝码69
□提高英文水平52
□其他____________
31. 选择通过海外留学拓展国际视野的同学是否愿意参加校"外贸留学权益部"维护留学过程中的权益,及海外学校学长学姐交流会?
□是94
□否61
32. 对于世界性的议题,您比较关心:
□全球气候变暖52
□非洲贫穷与疾病45
□世界局域战争态势(南北韩统一、利比亚内战等)54
□全球经济一体化与贸易争端87
□全球汇率“战争”72
□其他____________。

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