高二期中考试家长会ppt课件

高二(7)班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来 参加此次家长会，关心、帮助、督 促贵子女是我们共同的心愿！您的 孩子能取得进步，获得全面发展是 我们共同的目标！
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召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性地实施教育，能 够更好教育自己的子女成人与成材。
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总分 119 118 113 112 110 109 108 108
名次 4 5 28 32 59 68 85 85
14
姓名
刘英鑫
尹哲
金义淞
宋铮
袁泉
王晓雪
张朝阳
刘嘉炜
胡敬昆
韩美鹄
白羽
李云龙
杨柳
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数学 129 115 113 113 112 111 111 111 110 110 108 108 108
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
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本班学生总人数共61人，男生40人，女生21人。
我们班级从组建至今已有3个月，在这 期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、 交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。 进入高二，我们加强了对学生的管理。
在卫生常规工作方面：我们完善了常 规卫生工作分工职责，并让每个成员都清 楚地认识到，一个团队要进步，要发展， 必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。
在学习方面：我们注重培养学生的自 主学习能力，让每个人都能认真自觉地对 待学习，以促成良好学习氛围的形成。
能力锻炼方面：充分调动大家的积极 性，让更多的同学能参与班集体建设，锻 炼和培养自己多方面的能力！
开学以来学生的总体表现:
• 优势:学生的上进心强,班级中存在着你 追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉 感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵 守校纪班规，绝大多数同学学习认真刻 苦，勤奋踏实。
12
34
44
44
49
51
51
51
58
58
71
71
71
15
姓名 赵家浩
袁泉 朱嘉慧 胡敬昆
刘瑞 杨洋 曹佳晨 张子健 张新然 白羽 欧阳伽峥 王天赐 张洋 王丽新 李云龙
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张义鑫
127.5 116.3 113.8 113.1 113.1 112.5 111.3 110.6 110.6 109.4 109.4 107.5 106.3 105.6 105.0 105.0
• 4.考试心理承受能力差。 • 5.不能合理安排时间 • 6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。 • 7.部分同学有抄袭作业的现象。 • 8.有早恋现象。 • 9.学生自觉性不足，老师在与不在教
室不一样。
关于分数和压力问题
分数很重要，我们始终把学习成绩看作 是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是 我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的 唯一砝码。
需要的是交流，共同寻找解决问题的措 施。
对自觉性不强的孩子需要给必要的适当 的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩 不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究 方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。
英语
5 20 29 35 35 40 45 48 48 60 60 70 79 83 91
16
91
姓名 韩美鹄 曹佳晨
宋铮 刘英鑫 金义淞 刘嘉炜 胡敬昆
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物理
86
21
82
44
82
44
80
58
79
63
79
63
78
69
17
姓名 张义鑫 李云龙 刘嘉炜
张洋 朱嘉慧
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化学
87
28
85
40
78
81
78
81
78
81
18
姓名 袁泉 张朝阳 夏一元 曹佳晨 白羽 金义淞 付镜全 刘睿
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生物 88.5 87.5 87.5
83 82 80 80 78.5
20 29 29 5Байду номын сангаас 62 79 79 93
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1、肯定所有学生的努力 2、保持和提高名次不容易 3、进步和退步是暂时的、相对的 4、不以成绩论英雄
致使学习成绩上不来的几个原因
5、重视安全教育，培养集体荣辱。
让我们一起分享孩 子成功的喜悦！
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12
姓名
袁泉
白羽
曹佳晨
胡敬昆
李云龙
张义鑫
金义淞
韩美鹄
赵家浩
尹哲
宋铮
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总分
564 555 551 551 539 538 537 526 522 521 521
名次
33
43
48
49
67
71
73
87
92
93
94
13
姓名 欧阳伽峥
白羽 刘朝阳 宋铮 姚瑶 杨柳 尹哲 张朝阳
• 1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞 争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒 惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什 么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
• 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如： 不抓紧时间学习，发现问题不向老师提问等等。课堂效 率低，如：有的同学上课说话，做小动作，难以集中注 意力。这就需要家长及时和老师联系，帮助孩子改掉这 些缺点。
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成绩背后的问题：
• 1.偏科严重。
• 2.部分同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差。有些学生学案马虎， 学案差错多，选择题乱猜，计算题只 写一个答案；老师讲评过的练习部分 学生始终没有养成及时订正的习惯， 导致已做过的练习屡做屡错。
• 3. 放松学习，临考试才匆忙复习。
成绩背后的问题：
• 不足:少数同学自习效率低下,个别学生 自控能力差,对自身要求不高,不能认真 完成学案，上课迟到，多次被发现搞小 动作，把与学习无关的东西带到班级。
自高二以来我们一直坚持的工作 1、严格制度，规范行为。 2、树立理想，明确学习目标 。 3、传授学习方法，培养学习习惯。 4、既要成才，更要成人。
• 3、 学案习惯差，学案完成质量低，有个别同学存在抄 袭现象，对于不会做的题目，没有问老师的习惯，不懂 就不懂，做错了，没有及时进行订正。
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致使学习成绩上不来的几个原因
• 4、不会听课，不懂得如何做笔记、如何融入新的课堂。 粗心马虎，常丢三落四等。个别同学没从根本上认识到 学习的重要性，相当一部分同学存在懒学情绪，上课不 听课，往严重里说根本就不会听课。学习不主动，靠老 师管着盯着，不按时完成作业，学案潦草，周日测试完 成质量更差！
• 5、个别学生不会自主学习，自习课上总有学生管不住 自己，会回头说话，无法利用自习课时间完成任务。可 是家长问到作业时，总说在学校里完成了。
• 6、吃零食现象比较严重。多数学生早晨不愿起床，起 床了也来不及吃早饭，一下课就蜂拥而出买零食。零食 对健康的危害之前也不知一次的说过，可是收效不大。 这一现象在一些同学身上还是顽固的存在着。