九类逻辑关系词
判断推理中类比推理的十大关系
判断推理中类比推理的十大关系类比推理是科学研究中常用的方法之一。
类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。
简称类推、类比。
它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提，推出两个事物的其他属性相同的结论的推理2021年公务员考试：类比推理的十大关系一种属关系也称包含关系，是物种和所属的关系，是一个概念的外延包含并大于另一个概念外延范围，也可以认为是大类和小类的关系。
其逆向关系是包含于关系。
在类比推理应试中，要注意先后顺序的区别。
如老鼠和哺乳动物，老鼠的属是哺乳动物;再如教科书和书籍，教科书的外延包含于书籍的外延范围内。
二分解关系构成关系分解关系是对合成事物拆分后构成的关系，即整体和部分的关系。
如：“汽车”与“汽车轮胎”、“国家”与“城市”等，在上述两个例子中，汽车和汽车轮胎之间是分解关系，因为相对于汽车轮胎来说汽车是一个整体，而汽车轮胎只是汽车这个整体的一部分，所以构成了整体和部分的分解关系;反之，汽车轮胎和汽车之间就是构成关系，因为汽车轮胎这个部分在前，而汽车这个整体在后。
我们也可以把这种关系进一步引申为组成关系、原料与产品的关系，如粘土∶瓷器，石灰石∶ 石灰膏等。
三并列关系同义、近义、同类这里的并列关系是指逻辑反对关系。
概括地说，并列关系可分为同级并列和非同级并列。
同级并列的两个概念的临近属概念相同，如∶“冰箱∶电视”，它们的临近属概念都是“家用电器”。
与“计算机∶菜刀”比较，前者是同级并列，后者则是非同级并列，要参照具体语言环境分析断定。
试题中，通常考查同级并列关系。
但是，在选项中，会出现非同级并列概念的干扰，注意区分。
而同一关系则是进一步把这种并列关系的范围缩小了，但在关系上仍然可认为是并列的，如妈妈和母亲，大鲵与娃娃鱼。
因此，通常清况下我们把同义、近义、同类、同一等等关系都归为并列关系，也就是它们在同一个所属下是两个同级的种。
严格说来矛盾关系也应看作一种并列关系，但是为了做题和讲解的特殊需要，我们把矛盾关系单列讲解。
成语中的逻辑关系
成语中的逻辑关系
成语中的逻辑关系主要分为因果关系和目的关系。
因果关系的成语，如"水滴石穿"表示持续不断的力量可以战胜一切困难，"人去楼空"则表示人们离开后建筑物变得空荡无物。
另一方面，目的关系的成语如"熟能生巧"，表示通过反复实践可以达到熟练的程度。
此外，成语中还存在近义关系、反义关系等语义关系。
例如，“惨绿少年”和“翩翩公子”都形容风度翩翩的青年男子，因此他们之间存在近义关系；而“河清海晏”与“国泰民安”都寓含着国家社会安定和谐的意思，所以它们之间是近义关系。
总的来说，成语是汉语中的一种特殊表达方式，其内部包含丰富的逻辑关系和语义信息。
九上语法框：复句类型和关联词语
转折复句：后一分句与钱一分句意思相反或相对
• Eg：1.政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。 • 2.他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
虽然/尽管/固然……，但是/但/可是…… 然而、却
因果复句：前后因果关系
• 1.凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 • 2.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功的领导战时美
国的原子弹制造工作。
因为/由于……所以、……之所以……，是因为……，因此
假设复句：表示假设某种情况发生会出现怎样的结果。
• 1.倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一这只船上，那会叫人多么惊喜呀！……
常用的关联词语“倘若、如果、假若、假如、要是、倘使”等， 后面与副词“就、便、则”等搭配使用
词 类
名词：娃娃、秋天、镰刀、左、右、里头 动词： 形容词： 数词：一、十来个、第一 量词： 代词： 副词：忽然、已经、很、不、终于 介词： 连词：和、跟、如果（关联词） 助词： 叹词：哎、嗨、喂、哎呀 拟声词：
并列短语：报纸杂志、雄伟壮丽、表扬与鼓励、第一和第二
短 偏正短语：这样的 、好奇地 、生日 、更加 主谓短语：小明进门、老师讲课、我们高兴、心情好
3.缺少或者滥用。（该用不用，不该用滥用） Eg：因为非典型肺炎来势凶猛，极易传染，所以医务工作者临危不 惧，忘我的奋斗在“抗非典”的第一线。（把“因为……所以”去掉）
条件复句：表是满足某种条件的话会出现怎样的结果
• 1.人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。 • 2.可是在这种环境氛围里，口出自然，不论唱什么，都充满一种
淳朴本色美。 常用的关联词语“无论/不论/不管/任凭……都/总/总是/也……” “只要……就/总……”“只有……才……”“除非……否则……”等搭配使用
常见的八种逻辑关系级翻译技巧
常见的八种逻辑关系1，并列关系:and, and also, or, neither…nor, either…or, likewise, similarly, equally, in the same way, thatis to say, as well as, same…as2，递进关系:then, also, besides, additionally, furthermore, moreover, in addition, what is more3，因果关系:becaus e, for, since, as, thus, hence, therefore, so, so(such) … that, consequently, accordingly, due to, thanks to, as a result, because of, in that, in response to, with, for this reason, lead to, too…to4，转折关系:but, however, yet, on the contrary, by contrast, on the other hand, unfortunately, while, whereas, unlike, rather than, instead of5，让步关系:although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of6，列举关系:first—second—last of all, first—then, to begin with—to continue/next, on one hand—onthe other hand, for one thing—for another thing, one—another, some—others—still others7，举例关系:such as, for example, for instance, of these/those/them, among these/those/them, to illustrate, as an illustration, to take an example, more specifically speaking, namely8，总结关系:in all, in brief, in short, in a word, in conclusion, altogether, to sum up, to summarize, to conclude, to generalize, to put it in one word翻译技巧技巧之一：“定语从句”的翻译总的原则: ”长后短前” (和主句比)类定语从句:1)、限定性(没逗号);2)、非限定性(有逗号).1)、限定性定语从句:A. 较短--- 直译为前置定语, 并加”的”;e.g. It is the book which interets me.这是一本我感兴趣(的)书.B. 较长--- 译为另一个分句, 重复先行词;e.g. They are striving for the ideal which is close to the heart of every Chinese and for which, in the past, many Chinese have laid down their lives.他们正在为实现一个理想而努力, 这个理想是每个中国人所珍惜的, 在过去, 许多中国人曾为这个理想牺牲了自己的生命.(重复先行词”理想”)2) 非限定性定语从句:A. 较短--- 直译为前置定语, 加”的”;e.g. But Miggle's laugh, which was very infectious, broke the silence.但是米格尔富有感染力的笑声打破了静默.B. 较长--- 译为并列分句, 重复先行词或用代词替代.e.g. I told the story to John, who told it to his brother.我把这件事告诉了约翰, 约翰(他)又告诉了他的弟弟.(重复先行词约翰或用代词”他”替代)技巧之二：“同位语从句”的翻译四种翻译方法:1)、译为独立的句子;2)、“名转动, 从变宾”;3)、“这、那复指”;4)、主谓词组作定语.1)、译为独立的句子:适用条件: 同位语较长, 或以插入语形式出现,或同时满足以上两者.解决办法: 把同位语从句译为独立的句子, 用”认为……”, “就是……”, “即……”, 冒号, 破折号或括号等引出.e.g. My grandfather was obviously wrong in his opinion that a woman`s place was in the home. 我祖父的观点, 即所谓女人的位置应该在家里, 很明显是错误的.2)、“名转动, 从变宾”:适用条件: 先行词在主句中作宾语.解决办法: 把同位语从句修饰的名词转译为动词, 而把同位语从句译成宾语.e.g. He expressed the hope that he could visit our city again.他希望他能再次访问我们的城市.3)、“这、那复指”:适用条件: 先行词在主句中作主语.解决办法: 先把同位语从句的内容翻译出来,在后面用”这”或”那”等代词复指同位语从句的内容, 使其与句子主体连接起来.e.g. The dictum that the style is the man is known to most of us.文如其人, 这句名言为我们大多数人所熟悉.4)、主谓词组作定语:适用条件: 先行词在主句中作主语.解决办法: 把同位语从句翻译成主谓词组, 放在先行词前面充当定语.e.g. Yet, from the beginning, the fact that I was alive was ignored.然而, 从一开始, 我仍然活着的事实就被忽略了.技巧之三“定语转译”1) 定语转译为谓语(动词):e.g. Neutron has a mass slightly larger than that of proton.中子的质量(是)略大于质子的质量.2) 定语转译为状语:适用条件: 定语所修饰的名词或名词性词组在主句中作为动词或介词的宾语出现.e.g. Scientists in that country are now supplied with necessary books, equipment and assistant that will ensure success in their scientific research.两种译法:1) 定语从句”长后短前”译法(重复先行词):现在已给该国科学家提供了必要的图书、仪器和助手, 这些将保证科研工作的成功.2) “定语转译”译法(转译为目的状语):现在已给该国科学家提供了必要的图书、仪器和助手, 以保证科研工作的成功.技巧之四：“后置定语的翻译”总的原则: “英语定语多后置, 汉语定语多前置” 最常见的两种长后置定语的翻译方法:1) 介宾形式的长后置定语;2) 非谓语动词形式的长后置定语.1) 介宾形式的长后置定语:适用条件: 由多个介宾短语并列构成, 通常为了符合英文的行文习惯, 介宾短语表示的范围一般为由小到大.解决方法: 按照汉语的行文习惯, 变换顺序为由大到小.e.g.1 In fact, it is difficult to see how journalists who do not have a clear grasp (of the basic features) (of the Canadian Constitution) can do a competent job on political stories. (2007年, 49题)e.g.2 But his primary task is not to think about the moral code, which governs his activity, any more than a businessman is expected to dedicate his energies to an exploration (of rules) (of conduct) (in business).（2006年, 49题)e.g.3 But the idea that the journalist must understand the law more profoundly than an ordinary citizen rests on an understanding (of the established conventions and special responsibilities) (of the news media.) (2007年, 48题)2) 非谓语动词形式的长后置定语:适用条件: 由非谓语构成的短语结构, 其逻辑上的主语就是被修饰的名词性结构.解决方法: 将其单独译为一个分句, doing表示主动/正在, done表示被动/完成,to do表示意愿/将来. e.g.4 On the other hand, he did not accept as well founded the charge (made by some of his critics) that,while he was a good observer, he had no power of reasoning.(2008年, 48题)技巧之五：“宾语从句的翻译”总的原则: 英文中的谓语动词、非谓语动词和介词都可以带宾语, 也都可以带宾语从句.最常见的两种宾语从句类型:1) 普通宾语从句;2) it作形式宾语的宾语从句.1) 普通宾语从句:一般不改变原句顺序, 即采用“顺译法”.e.g.1 I don`t know how he swam across the river.我不知道他是怎么游过那条河的.e.g.2 They believe that they will surely win the game.他们相信他们肯定会赢得这场比赛.e.g.3 He would remind people again that it was decided not only by himself but by lots of others. 他再三提醒大家, 决定这件事的不只是他一个人, 还有其他许多人.2) it作形式宾语的从句:翻译时it一般不必译出, 而真正的宾语从句一般可按原文顺序译出, 即采用“顺译法”.e.g.4 I made it clear to them that they must hand in their papers before 10 o`clock in the morning.我向他们讲得很清楚, 他们必须在上午十点之前提交论文.但有时候, 考虑到汉语的表达习惯, 译文中需要将真实宾语提前:e.g.5 I regard it as an honor that I am chosen to attend the meeting.被选中参加会议, 我感到很荣幸.采用此种译法时, 有时需要用“这”, “它”等对真实宾语进行重复.e.g.6 We consider it absolutely necessary that we should open our door to the outside world.打开国门, 实行开放, 我们认为这是绝对必要的. (it翻译为“这”)技巧之六：“表语从句的翻译”总的原则: 名词性从句的一种, 既可顺译, 也可逆译, 既可以与主句译为一个共同的简单句,也可以单独译为一个分句, 要根据具体语境判断.1) 与主句合译为一个简单句:e.g. Time factor is what we have to take into consideration.时间因素是我们不得不考虑的.2) 单独译为一个分句:e.g. The question which worries everyone today is how long will these fuels last.今天人人都担心的问题是: 这些燃料能用多久.几种常见表语从句类型:1) that (this) is why…:解决方法:a) 如果采用顺译法, 可译为“这就是为什么… (的缘故)”;b) 如果采用逆译法, 可译为“…的原因就在这里”, “…的理由就在于此”.e.g.1 That is why practice is the criterion of truth and why the standard of practice should be first and fundamental in the theory of knowledge.所谓“实践是检验真理的标准”, 以及所谓“实践的标准应该是认识论首要的和基本的观点”,(这两种观点的理由)就在于此.2) this (it) is because:解决方法:此句型一般采用“顺译法”, 可译为“这是因为…(的缘故)”.e.g. This is because the direct current flows in a wire always in one direction.这是由于直流电在导线中总沿着一个方向流动的缘故.3) this is what:解决方法:a) 如果采用“顺译法”, 通常译为“这就是… (的内容)”;b) 如果采用“逆译法”, 通常译为“…就是这个道理”.e.g. This is what we have discussed today.这就是今天我们讨论的内容.4) this (that) is where:解决方法:a) 如果采用“顺译法”, 通常译为“这就是…的地方”;b) 如果采用“逆译法”, 可译为“…的地方就在于此”.e.g. This is where I disagree with you.这就是我不同意你的地方.技巧之七：“同位语+ 后置修饰结构”总的原则: 此结构中同位语一般为一个单词, 而后置修饰语的结构一般都比较复杂, 可以是定语从句, 也可以是分词或不定式结构.(05年, 47题, 48题).解决方法:将这种结构译为一个独立的分句, 同位语在分句中作主语或宾语.e.g.1 You might say that this is a problem of their own making, one that they could avoid simply changing their habits and hunting by day.也许你会说这是他们自己造成的问题, 通过改变生活习性在白天出来捕食, 它们可以轻松解决这一问题.e.g.2 And yet most of us have had the experience of having to adjust to sleeping in the mountains or the country-side because it was initially “too quiet”, an experience that suggests that humans are capable of adapting to a wide range of noise levels.我们大多数人都有过这样的经历: 如果在深山或者乡村睡觉, 必须作一些调整才能睡得着, 因为这些地方起初“太安静”了. 这一例子说明人类有能力去适应各种不同程度的噪音.技巧之八：“名词转译为动词”总的原则: 英语多用名词少用动词;汉语多用动词少用名词.1) 英语中由动词派生的名词和具有动作意义的名词, 很多时候可以转译为汉语中的动词:e.g.1 Rocket have found application for the exploration of the universe.火箭已经用来探索宇宙.e.g.2 The sight and sound of our jet plane filled me with special longing.看到我们的喷气式飞机, 听见隆隆的机声, 我感到特别神往.2) 英语中有些表示职业的名词(通常后缀为-er), 有时在句中并不表示身份和职业, 而是含有较强的动作意味或说明具有某种品质, 在汉语中没有恰当的对应名词时, 往往可译为汉语中的动词.e.g.1 As a successful career woman, she is also a good cook.身为一名成功的职业女性, 她做菜也做得很好.e.g.2 Some of my classmates are good singers.我同学中有些人唱歌唱得很好.技巧之九：“状语的翻译”总的原则: 状语两大类: “从句类” ; “非从句类”最常见的两种非从句类型:1) 副词作状语;2) 短语作状语(介宾, 不定式).总的处理原则:1) 副词作状语(较短):直接译为汉语中的状语.2) 短语作状语(较长):将其译为一个分句.e.g.1 With a slight gesture she summons the Indian boy standing behind her chair, and whispers to him.她向站在她座位后面的印度男仆微微作了个手势, 示意他过来, 对他耳语一番.e.g.2 Flooded with calls, the company is maximizing profits by handling in city runs.叫车的人太多了, 公司便只接来往于市内的生意, 这样可以使利润最大化.技巧之十：“状语从句的翻译”总的原则: 状语从句分为两大类:“while型”和“非while型”.while引导的让步状语从句:(状语从句翻译中的难点)(2007, 50题; 2009, 48题; 2008, 48题;)难点: 判断while的不同含义.While I admit I did it, I didn`t intend to.尽管我承认是我做的这件事, 但我并不是有意的.“非while型”的两种基本翻译方法:1) 顺译法;2) 逆译法.1) 顺译法:e.g.1 When the storm had passed, we continued our way.暴风雨过后, 我们继续赶路.e.g.2 We can chop and change till we get someone who suits.我们可以变来变去, 直到我们找到一个合适的人.2) 逆译法:起因: “英语状语多后置, 中文状语多前置”.方法: “颠倒顺序(为了符合中文习惯)”e.g. The students stood up before the teacher had come in.老师还没进来学生就站起来了.技巧之十一：“非谓语动词作状语”总的原则: 非谓语动词包括不定式, 动名词和分词, 非谓语结构在句中可作除谓语之外的多种句子成分. 其中非谓语动词作状语时, 其功能相当于状语从句, 修饰谓语动词.解决方法:与状语从句一样, 非谓语结构也可以用来表示时间, 原因, 结果, 条件, 让步, 方式等. 翻译时可译为一个分句, 并可增译相应连词来表明其与主句之间的逻辑关系.e.g.1 Coming from Iran, I have a keen interest in Middle Eastern science.因为我来自伊朗, 所以对中东的科技有浓厚的兴趣.e.g.2 Managed badly, email can be a waste of valuable time.如果管理不当, 电子邮件会浪费我们的宝贵时间.技巧之十二“被动语态的翻译”总的原则: 英语多被动, 汉语少被动.最常见的两种翻译方法:1)直译为汉语的被动句;2)转译为汉语的主动句.1) 直译为汉语的被动句:适用条件: 着重表达被动含义的英语被动句.解决方法: 直接翻译为汉语中的被动句, 汉语中表达被动意义的语言工具主要有”被, 受, 遭, 让, 给, 由, 把, 得到,受到, 加以, 得以, 为…所, 由…来”等e.g.1 The minister was found to have appropriated government money.部长被发现挪用公款.(部长挪用公款被发现.)e.g.2 He was praised by his teacher.他得到了老师的表扬.(他被老师表扬了.)e.g.3 Problems should be resolved in good time.问题应及时加以解决.(问题应得到及时解决.) (问题应被及时解决.)2) 转译为汉语的主动句(六种译法):A. 保存原句主语;B. 原文主语转译为宾语;C. 增译主语;D. 译成汉语”无主句”;E. 译成汉语”判断句”;F. 被动句型”It + 被动语态+ that”的翻译.A. 保存原句主语:适用条件: 主语为无生命的名词, 且句中不出现由by引导的行为主体.解决方法: 被动句主语直接变为主动句主语.e.g.1 Water can be changed from a liquid into a solid.水能从液体变成固体.B. 原文主语转译为宾语:适用条件1): 句中由by引出动作的施动者.适用条件2): 介词短语构成的状语引出施动者.解决方法: 施动者变主语, 原主语变宾语.e.g.2 Heat and light can be given off by this chemical change.这种化学反应能放出热和光.e.g.3 Communication satellites have already been used for living transmission in our country. 我国已将通讯卫星用于实况直播.C. 增译主语:适用条件: 句中未出现表示行为的主体.解决方法: 适当增添一些泛指性的主语, 如”人们”、”有人”、”大家”、’’我们”等.e.g.4 The issue has not yet been thoroughly explored.人们对这一问题迄今尚未进行过彻底的探索.D. 译成汉语”无主句”:适用条件: 有些被动句不需要或者无法说出行为的主体.解决方法: 翻译成汉语中的”无主语句型”, 原句中的主语译成宾语.e.g.5 Measurements have been taken to prevent the epidemic from spreading.已经采取了措施防止这种流行病的蔓延.E. 译成汉语”判断句”:适用条件: 有些被动句不突出强调被动动作,而着重对事物的状态、过程和性质等加以描述, 其作用与”主系表”结构类似.解决方法: 翻译成汉语中的”判断句”, 经常采用”是…的”句式.e.g.6 Printing was introduced into Europe from China.印刷术是从中国传入欧洲的.F. 被动句型”It + 被动语态+ that”的翻译:适用条件: It作形式主语, that引导的从句是真正主语.解决方法: 1) 增译泛指性主语, 如“我们”, “人们”, “大家”, “有人”等等.2) 译成无主语的汉语句子.e.g.7 It is stressed that the field of science may be divided into two major areas: natural science and social science.有人强调说, 科学的范畴可以分成两个主要领域: 自然科学和社会科学.e.g.8 It should be pointed out that this process is oxidation.应该指出, 这一过程就是氧化.技巧之十三：“形式主语”的翻译总体原则:先译真实主语, 后译形式主语. (“先真后假”)三种方法:1) 按原句顺序翻译;2) 增译主语;3) 调整语序.1) 按原句顺序翻译:两种情况:A. 真实主语是”不定式短语(to do)”或”动名词短语(doing sth.)”, 整句可译成无主语的句子.e.g. It is no exaggeration to say she is the best mother in the world.可以毫不夸张地说她是世上最好的母亲.B. 真实主语为一个从句, 可将形式主语和谓语译为一个短语, 而将主语从句译为句子的主干.e.g. It goes without saying that these waves travel at the speed of light.显然, 这些波是以光速传播.2) 增译主语:适用条件: 形式主语部分为被动句.解决办法: 根据句意或上下文增译出主语, 或增译泛指性主语”我们”、”人们”、”大家”、”有人”等等.e.g. It was incorrectly believed that current flowed from positive to negative.人们错误的认为电流是由正极流向负极的.3) 调整语序:适用条件: 真实主语为主语从句或其他较长的结构时.解决办法:A. 将真实主语恢复到主语位置.e.g. It was rather hard to bring up the child on her own.她独自一人抚养孩子十分不容易.B. 有时为了说明强调并使汉语句子通顺, 可对主语进行重复.e.g. It seemed inconceivable that the pilot could have survived the crash. 驾驶员在飞机坠毁之后竟然还活着, 这简直难以置信.技巧之十四：“比较结构”的翻译总体原则: 比较结构多英式思维, 很难字面翻译.解决方法:熟记含义的前提下灵活运用.more than:1) more than + 名词/动名词/名词性从句:译法: "不仅仅, 超过, 不同于"e.g. Deliberate practice entails more than simply repeating a task.刻意练习不仅仅是简单的重复一项任务.2) more than + 动词:译法: "不仅仅, 岂止是, 极大地, 十分的"e.g. They may teach very well and more than earn their salaries.他们可以教得很好, 而且不仅仅是为了挣薪水.3) more than + 形容词/副词:译法: "非常, 不止于"e.g. I am more than willingly to go out with you.我非常愿意和你一起出去.4) more than + 从句:译法: "并非, 不是"e.g.1 At least you enjoy yourself, which is more than I did.至少你玩儿得很开心, 但是我却没有.e.g.2 The beauty of Chengdu is more than words can describe.成都的美是语言不能形容的.。
汉语语句连接词
汉语语句连接词汉语语句连接词是连接语句、句子和段落的重要工具，能够使文章结构更加清晰、逻辑更加严谨。
下面列举了10个常用的汉语语句连接词。
一、首先首先是一个表示先后顺序的连接词，用于引出第一个要点或论述的内容。
例如：“首先，我们来谈谈这个问题的背景。
”二、其次其次是表示次序的连接词，用于引出第二个要点或论述的内容。
例如：“首先是问题的背景，其次是我们对问题的分析。
”三、另外另外是表示并列关系的连接词，用于引出另一个相关的要点或论述的内容。
例如：“另外，我们还需要考虑问题的影响。
”四、然而然而是表示转折关系的连接词，用于引出与前面所述相对立的观点或情况。
例如：“问题的影响很大，然而我们可以通过一些措施来解决。
”五、因此因此是表示因果关系的连接词，用于引出由前面所述导致的结果或结论。
例如：“问题的解决对我们来说非常重要，因此我们必须采取有效的措施。
”六、不仅如此不仅如此是表示补充关系的连接词，用于引出除前面所述之外的更多信息。
例如：“问题的解决不仅可以带来经济效益，还可以改善人们的生活质量。
”七、而且而且是表示并列关系的连接词，用于引出与前面所述相补充的观点或情况。
例如：“这个措施不仅可以解决问题，而且可以预防类似问题的发生。
”八、同时同时是表示时间关系的连接词，用于引出与前面所述同时发生或同时存在的情况。
例如：“问题的解决需要我们同时考虑到经济、环境和社会的因素。
”九、总之总之是表示总结关系的连接词，用于引出前面所述内容的概括或总结。
例如：“总之，问题的解决需要我们综合考虑各个因素，采取多种措施。
”十、因而因而是表示推理关系的连接词，用于引出由前面所述推导出的结论或推断。
例如：“问题的解决需要我们综合考虑各个因素，因而需要我们的共同努力。
”以上是10个常用的汉语语句连接词，它们可以帮助我们将文章的内容有机地连接起来，使文章更加连贯、流畅。
在写作时，我们可以根据文章的需要灵活运用这些连接词，提升文章的逻辑性和可读性。
高考英文写作中常用的逻辑词
高考英文写作中常用的逻辑词、句1. 并列关系 and, furthermore, more than that, also, likewise, moreover, in addition, what is more, for instance, for example 2. 转折关系 although, however, on the contrary, but, in spite of, nevertheless, yet, otherwise, despite 3. 顺序关系 first, second, third, and so on, then, after, before, next 4. 因果关系 as a result, for, thus, because, for this reason, so, therefore, as, since, consequently, on account of 5. 归纳关系 as a result, finally, therefore, accordingly, in short, thus, consequently, in conclusion, so, in brief, in a word 几个用得比较多的句子: As far as I am concerned, the advantages of … outweigh its disadvantages.Nevertheless, the disadvantages of … is undeniable. To sum up/ In general/ On the whole/ In brief/ In short/ In a word, it is true that … bring about both positive and negative results. But we can try our best to reduce the negative influence to the least extent. Obviously, in every aspect, … This diagram unfolds a clear comparison between…and… As to the other three, though the growth rates were not so high, they were indeed remarkable and impressive. 英文作文中常用套句 下文中出现的A,B, “...”(某事物), "sb"( somebody), 要在写作中要根据上下文进行适当替换. 开头: When it comes to ..., some think ... There is a public debate today that ... A is a commen way of ..., but is it a wise one? Recentaly the problem has been brought into focus. 提出观点: Now there is a growing awareness that... It is time we explore the truth of ... Nowhere in history has the issue been more visible. 进一步提出观点: ... but that is only part of the history. Another equally important aspect is ... A is but one of the many effects. Another is ... Besides, other reasons are... 提出假想例子的方式: Suppose that... Just imagine what would be like if... It is reasonable to expect... It is not surprising that... 举普通例子: For example(instance),... ... such as A,B,C and so on (so forth) A good case in point is... A particular example for this is... 引用: One of the greatest early writers said ... "Knowledge is power", such is the remard of ... "......". That is how sb comment ( criticize/ praise...). "......". How often we hear such words like there. 讲故事 (先说故事主体),this story is not rare. ..., such delimma we often meet in daily life. ..., the story still has a realistic significance. 提出原因: There are many reasons for ... Why .... , for one thing,... The answer to this problem involves many factors. Any discussion about this problem would inevitably involves ... The first reason can be obiviously seen. Most people would agree that... Some people may neglect that in fact ... Others suggest that... Part of the explanation is ... 进行对比: The advantages for A for outweigh the disadvantages of... Although A enjoys a distinct advantage ... Indeed , A carries much weight than B when sth is concerned. A maybe ... , but it suffers from the disadvantage that... 承上启下: To understand the truth of ..., it is also important to see... A study of ... will make this point clear 让步: Certainly, B has its own advantages, such as... I do not deny that A has its own merits. 结尾: >From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that ... In summary, it is wiser ... In short... 在作文中引用合适的名言警句,会给你的文章增色许多。
逻辑关系词,代词,和文章结构词
1.五类逻辑关系（前三类常考为核心，后二类为非核心）：第一类逻辑关系词：转折，让步，对比（本质：不一致）(1). 转折，对比：howeveradv. 无论如何；不管怎样, but, nonetheless尽管如此，但是, neverthe less然而，不过, yet*还；但是；已经，但是；然而, though虽然，尽管*, whereas然而*, while虽然；然而；当……的时候*, still*（但是）, conversely相反地, contrarily相反地, contrary to 相反地，对立的, to the contrary相反地，对立的, on the contrary, by contrast,对比，形成对照 in contrast, in comparison（相反地）, compared with (与…相比), unlike（不像）, excluding 将...排除在外，不包括…, save节省，挽救, except反对，除了…之外 except that, except for, other than不同于，非, barring除非；不包括；除…以外*, aside from除……之外；既……又……；*, apart from*（不包括）(2). 让步：even if即使, even though即使, despite尽管，不管, in spite of虽然，尽管…；, g ranted that即使；假定；就算, granting that, albeit, notwithstanding, although, though*, wh ereas*, while*（尽管）, (but) even so, (but) even now, (but) even then（尽管如此）, regardl ess of不管，不顾, irrespective of无论, regardless不管，不顾, even*（即使）(3). 转折，让步，对比：while*（尽管，然而）(4). 对比：instead代替，反而, instead of用…）代替…，, rather than（要）…而不…，与其…倒不如…；, prefer to（与其做…不如做…）, either…or…（或者…或者…）, neither…nor…（既不…也不…）, other, another（其它）, some…,ot hers…（一些…另一些…）; some…most…（一些…大部分…）;some…the remaining(一些…剩余的…); the former…the latter…（前者…后者…）; on （the）one hand…on the other hand…; on (the) one side…on the other side…（一方面…另一方面…）; some…others…still others…（一些…另一些…再一些…）; against (相对)类逻辑词：no, not, without超过；在…外面, hardly几乎不，简直不, rarely罕有的, seldom很少, barely仅仅, scarcely几乎不，简直不, less（否定功能）, stop停止，终止, cease（停止）, firstly首先, at first起初，当初, previously（曾经）, in effect实际上，事实上, in fact事实上, as a mat ter of fact事实上，其实；说起来, actually(其实), oppose反对, against（反对）, comparison, contrast（对比）, interestingly（有趣的是）, ironically（讽刺的是）, (un)fortunately（不幸的是）, than(比较级), anyway, anyhow（无论如何，不顾）。
2023届高考语文复习：语言逻辑常见错误类型和例子
推断题的错误类型一、因果关系：因果关系不成立//因果倒置/强加因果二、条件失当（过于绝对只有……才）三、假设错误（假如如果即使）四、递进关系不成立（不仅/不但……而且/还）并列关系不成立（并且，既……又不是……而是）五、概念上存在交叉关系、不包含或者偷换概念六、不合事理（否定失当）七、以偏概全或范围绝对（都）八、答非所问九、不当类比例题一、因果关系：因果关系不成立//因果倒置/强加因果1.．《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，这就可见是一个谬种！”强加因果，违反了充足理由律，祥林嫂“不早不迟，偏偏要在这时候”死，不能构成她是“谬种”的充足理由。
2.【原文】因为它鲜明、开朗、深入浅出；那形象的飞动，想象的丰富，情绪的饱满，使得思想性与艺术性在这里统一为丰富无尽的言说。
【选项】盛唐时代的作品思想性与艺术性高度统一，所以盛唐气象呈现鲜明、开朗、深入浅出，以及飞动的形象、丰富的想象等特征。
因果倒置二、条件失当（过于绝对只有……才）1.喜鹊叫，喜事到；今天喜鹊在小明门口叫，他肯定能金榜高中。
强加条件关系，“喜鹊叫”与“他肯定能金榜高中”没有必然关系。
2.只有有微笑的人生才能趋于幸福“只有……才……”表述绝对化。
3.以后只有看到这段笔记,才可以从这个小小的想法展开思考。
“只有……才”表示条件唯一；“只要……就”表示条件非唯一，“只要”则强调的是必要条件，即“就”后面的内容要实现，“只要”的条件是必备之一，但不是唯一。
三、假设错误（假如如果即使）1.一个家庭，如果物质生活过于优裕，就会导致精神生活远远滞后”“如果……就”这一假设关系不成立四、递进关系不成立（不仅/不但……而且/还）并列关系不成立（并且，既……又不是……而是）1.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
递进关系不成立，不但……而且表递进关系，应先公民再国家。
英语九大词类
英语九大词类
英语九大词类包括：
1．名词（Nouns）：表示人、事、物等实体或概念的词。
2．动词（Verbs）：表示动作、状态或行为的词。
3．形容词（Adjectives）：修饰名词或代词，描述其性质、特征或状态的词。
4．副词（Adverbs）：修饰动词、形容词或其它副词，描述动作、状态或方式等的词。
5．介词（Prepositions）：连接名词或代词与动词、形容词等，表示位置、方向、时间等关系的词。
6．连词（Conjunctions）：连接两个或多个句子成分，表示逻辑关系（如因果、转折等）的词。
7．冠词（Articles）：放在名词前面，限定名词的范围或数量的词。
8．数词（Numerals）：表示数量、顺序或度量单位的词。
9．代词（Pronouns）：代替名词或代词，表示人称、接受者以外的语法主体的词。
以上就是英语中的九大词类。
公务员考试类比推理考点及真题解析
类比推理解题思路事物间都存在逻辑关系，对事物间逻辑关系的抽象比较就是类比。
正确的解题思路是，准确判断题干给定的一组或多组相关词（概念）间的逻辑关系，然后，选择与之逻辑关系相同或相近的备选项作为答案。
解题的关键是把握两个要点。
要点一：确认概念关系试题类型M∶N备选项：A.例题A.B.C.D.二、填空型备选项：A.例题（A.泰山合肥B.孔子皖南事件C.鲁安徽D.渤海南海三、三词连锁型三词连锁型简称连锁型，试题结构如下：W∶H∶Q备选项：A.…… B.…… C.…… D.……例题火车∶汽车∶交通工具A.公路∶铁路∶山路B.泰山∶太行山∶山脉C.公园∶大厦∶城市D.蔬菜∶粮食∶庄稼例题A.B.C.D.【答案】C概念的外延。
其逆向关系是包含于关系。
在类比推理试题中，要注意区别前后顺序。
例题1 家具∶橱柜A.企鹅∶鹅B.家禽∶鸭子C.房屋∶窗户D.铅笔∶笔【答案】B【解析】家具包含橱柜，家禽包含鸭子。
故选B例题2 水星∶金星∶行星A.公司∶管理∶管理者B.县∶省∶国家C.水桶实验∶实验∶科学D.杨振宁∶张衡∶科学家【答案】D【解析】（（2）D如：“的试题中，往往出现“例题1A.B.C.D.【答案】D【解析】（（2）C、D“封面例题2（A.世界B.旧金山地球C.石油企鹅D.科学神秘【答案】B【解析】（1）旧金山是美国的一个城市，南极是地球的一部分。
（2）一阶分析：都是分解关系。
二阶分析：概念都具有唯一性。
（3）A项冰山数量很多，和南极不是一一对应的，不具有唯一性，因此，从和题干相似的角度来看，A 项弱于B项。
四、交叉关系交叉关系是指两个概念的外延存在交集。
即有些A是B，有些A不是B。
如：“女士”与“公务员”在外延上存在交集，有些女士是公务员，而有些女士不是公务员。
例题1 指挥家∶钢琴家A.法官∶检察官五、对应关系对应关系在逻辑上亦称对称关系，具有可逆性。
对应关系是一个事物与另一个事物具有某种映射关系。
若对应关系可逆，则称作对称关系，即构成一一对应。
高考英语常见逻辑连接词及例句讲义
英语常见逻辑连接词及例句一、因果关系1.因为（because）：用于引导一个原因，说明一个事件发生的原因。
I stayed home because I was feeling tired.（我呆在家里是因为我感到疲倦。
）She missed the train because she left the house late.（她错过了火车，是因为她出门晚了。
）2.所以（so）：用于引导一个结果，说明一个事件所导致的后果。
It was raining, so we decided to stay indoors.（下雨了，所以我们决定待在室内。
）He didn't study for the exam, so he failed.（他没有为考试学习，所以他没通过。
）3.由于（due to）：用于指示某个事件或情况作为结果的原因。
The flight was canceled due to bad weather.（航班因为天气恶劣而被取消。
）The event was postponed due to logistical issues.（活动因为后勤问题而被推迟。
）4.所以（therefore）：用于引导一个逻辑上的推论或结论。
She studied hard, therefore she passed the exam.（她努力学习，因此她通过了考试。
）They arrived early, therefore they got good seats.（他们早到了，所以他们得到了好位置。
二、对比关系1.而（while）：用于比较两个事物或情况之间的差异。
She is tall while her sister is short.（她高而她妹妹矮。
）He enjoys outdoor activities while his friend prefers indoor hobbies.（他喜欢户外活动，而他的朋友更喜欢室内爱好。
四大逻辑基本规律与九种谬误类型的对应关系
四大逻辑基本规律与九种谬误类型的对应关系下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中英语高考写作必备衔接词整理汇总(共九大类)
高考英语写作必备衔接词一、文章及段落起始常用的过渡词语to begin with 首先【例】To begin with, smoking should be banned in public areas. 首先，在公共场合应该禁烟。
first of all 第一，首先【例】First of all, many people in remote areas still live in poverty. 第一，在偏远地区许多人还生活在贫困中。
in the first place 首先【例】In the first place, she can read at the rate of 100 words a minute. 首先，她能每分钟阅读100字。
generally speaking 总体上讲【例】Generally speaking, the more you practice, the more skillfully you can write in English. 总体上讲，练习地越多，你用英文写作就越熟练。
二、文章及段落结尾常用的过渡词语therefore, thus 因此【例】Taking exercise helps us build up our body and keep a clear mind. Therefore, we can work more efficiently.锻炼可以帮助我们增强体质及保持清醒的头脑。
因此，我们能够更有效率地工作。
in conclusion 总之，最后【例】In conclusion, people around the world should be aware of the real situation of water shortage, protect the present water resources and explore potential ones scientifically.最后，全世界人民都应该意识到水资源短缺的现状，保护现有水资源并科学地开发潜在资源。
关联词学教案
高三语文学-教案授课时间：年月日课题关联词填空连贯教学目标1、你知道表示“并列、递进、选择、承接”关系的关联词有哪些吗？2、你知道表示“转折、假设、因果、条件、目的”关系的关联词有哪些吗？3你知道如何辨析以上九种关系的关联词吗？教学重点难点学会辨析以上九种关系的关联词。
归纳总结辨析区分“只要……就”和”只有……才”关系。
教学过程学生活动教师活动(点拨、拓展、归纳)一、【自主学习】认真研读教材《3+2》11页关于复句的内容，思考：1、请写出复句有几种基本类型。
2、请收集整理每一种类型的关联词语。
探究点：教师导入：这两年的高考又出现了语文基础题，关联词的选择填空就是其中之一。
好多年没考此类题目，教学中也有所忽略，所以不少考生连很基础的题目也做不来了。
其实，关联词的选择填空并不难，只要掌握了基本的方法，就能顺利解答了。
请大家说出复句的九种基本类型。
学生:并列、承接、递进、选择、转折、假设、因果、条件、目的。
1、并列关系：常见的关联词有：既……又……既……也……一边……一边……有的……有的……例句:他的字写得既美观又大方。
2、递进关系：常见的关联词有：不但……而且……不仅……而且……不仅……还……尚且……更何况……例句:小红不仅身体好，而且学习好。
3、选择关系：常见的关联词有：与其……不如……是……不是……宁可……也不……要么……要么……不是……就是……是……还是……或是……或是……也许……也许……例句：郑国人宁可相信尺码，也不相信自己的脚，真是太愚蠢了。
4、转折关系：虽然……但是……二、【合作探究】探究点：1、归纳总结辨析“只要……就……”和“只有……才……”关系。
2、区别关联词“不是……而是……”和“不是……就是……”。
5、因果关系：因为……所以……由于……因此……既然……就……6、假设关系：如果（倘若、要是）……就（那么、则）……即使（纵然）……也……7、条件关系：只要（一旦）……就（便）……只有……才……除非……才……无论（不管）……都……教师点拨方法：例：依次填入下面语段横线上的关联词语，恰当的一组是---①小说家尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，②-------不能完全象实际说话，③------讲故事或做报告，④-------又决不能像日常说话那样支离破碎，⑤-----不写稿子，⑥-----应像一篇文章。
提高高考英语完型填空的技巧
提高高考英语完型填空的技巧提高高考英语完型填空的技巧一第一：并列关系并列关系是比较简单的一种逻辑关系词。
常考的标志词：and, and or so, not only…but also, neithernor, that is to say. 我们看一个真题，1996(41)：Theydo not provide energy, ___do they construct or build and part of the body.[A]either [B]so [C]nor [D]never观察一下这句话，有一个显著的特点是在横线后面的语序采用的是倒装语序，那么回忆一下语法中哪些情况可以引起句子倒装呢?肯定有否定词前置引起句子倒装。
同时，在本句中，逗号之前的句子有否定词，因此，横线上选择的词汇必然要满足两个条件，第一可以前面的否定呼应，第二，可以引起句子倒装。
所以，纵观四个选项，只有nor满足两个条件，为正确答案。
第二：因果关系因果关系词是比较容易判断的一种逻辑关系，前面叙述原因，后面叙述结果，反之亦然。
但是，在历年考研完形填空中，经常出现广大考生不熟悉的词组，为了帮助考生辨认，我们将这些短语列出如下：because, for, so that, such… that , in orderthat, due to, thanks to, in response to , considering that.考生看到这样的短语就要想到是因果关系，反过来，判断出上下句逻辑关系是因果，要能够从选项中选出这些短语。
第三：转折关系常用逻辑连接词有but, yet, however, on the contrary, on the other hand.下面我们看一道真题。
看看这样的问题我们应该怎样解决。
1996(50)Manypeople ,___,believe in being on the "safe side" and thus take extravitamins.[A]nevertheless [B]therefore [C]moreover [D]meanwhile我们看这道题的四个选项，就是让我们选择逻辑关系词，所以，我们首先要判断前后两句的逻辑关系。
常用九类linkers
•
6
因果关系
• Sample Answer: • Due to/Owing to • We can't experience everything all by ourselves；hence/thus/therefore we also acquire knowledge by reading books,magazines and newspapers. • His mother was Italian,hence his nameLuca.
7
因果关系
• We can't experience everything all by ourselves.As a result/consequence/Consequently,we also acquire knowledge by reading books,magazines and newspapers. • We can't experience everything all by ourselves so that we also acquire knowledge by reading books,magazines and newspapers.
20
因果关系linkers例句
• ⑤Habitual exercise reduces stress,prevents weight gain and improves academic performance;therefore,exercise should be made a part of any school's curriculum. • exercising habitually/habitual exercise
公文四级写作常用连接词整理
公文四级写作常用连接词整理公文写作是一种特殊的写作形式，要求严谨、准确、通顺。
在公文的写作中，使用适当的连接词可以使文章表达更加连贯，增强书面语言的表达效果。
本文将为大家整理一些常用的连接词，帮助大家在公文写作中灵活运用。
一、表示递进关系的连接词1. 同时，表示两个或多个事物在时间、空间上的同时发生。
2. 而且，表示后面所列事实或观点加强前面所说事实或观点的力度。
3. 不仅如此，还表示后面所列举事实或观点进一步增强前面的内容。
4. 此外，表示后面所列举的事实或观点增加前面内容的补充说明。
二、表示因果关系的连接词1. 由于，表示某种原因造成了某种结果。
2. 因此，表示由前面所述原因引起的不可避免的结果。
3. 所以，表示由前面所述原因引起的合乎逻辑的结果。
4. 导致，表示某种情况、原因或行动引发了某种结果。
三、表示对比关系的连接词1. 与...相比，表示与所列举的事物进行对比。
2. 相反，表示相反或截然不同的观点或事实。
3. 虽然，表示两种相对立、矛盾的情况同时存在，但是又有一定的联系。
四、表示总结关系的连接词1. 总而言之，表示对前面所讲内容的简洁总结。
2. 综上所述，表示对前文所述内容的全面总结。
3. 最后，表示文末对全文做一个总结或给出一个结论。
五、表示转折关系的连接词1. 但是，表示后面所提到的事实、观点与前面部分存在一定的矛盾或相对立的关系。
2. 然而，表示对前面所述内容进行一个转折或修正。
3. 尽管，表示对前面所述情况的一种限制或相对立的观点。
六、表示举例关系的连接词1. 例如，表示为了进一步说明前面所讲内容，列举一个或多个具体的例子。
2. 包括，表示在一些列举事物中有所不同。
3. 另外，表示在原有事物的基础上列举一个补充事物。
七、表示并列关系的连接词1. 而，表示两个或多个事物具有同等的重要性。
2. 并且，表示后面所列举的事实或观点进一步强调前面的内容。
3. 同样，表示后面所列举的事实或观点与前面的内容相关或类似。
托福阅读备考之把握句间的因果关系
托福阅读备考之把握句间的因果关系想要托福阅读取得高分，就需要大家有词汇的积累和阅读长难句的能力。
除此以外，托福阅读对大家还有怎样的要求?重要的一点就是要把握句间关系。
下面小编给大家带来托福阅读备考之把握句间的因果关系。
托福阅读备考之把握句间的因果关系托福官方指南的第37页明确写出了阅读部分考生需要掌握的四大结构，他们分别是：classificationcomparison/contrastcause/effectproblem/solution以最后一个“问题/解决方法”为例来感受下官方指南上的要求是如何体现在托福考试的练习题中的。
官方放出的练习题中有一篇讲到“罗马军队对不列颠的影响”。
其倒数第二题为一道句子插入题。
被插入句是这样的:“One solution was to keep them busy as sources of labor.”这句话的开头“solution”一词暗示着前文定会提到需要解决的”problem ”，而这一线索也成为答对这道题的关键。
这类题目背后的考点本质上就是对句间关系的把握。
正所谓题型在变，关系不变。
所以，本文以官方指南为基础，结合真实考试要求，重点分析阅读考试中三大句间关系，希望对正在备考中的学子们有所启发。
句间关系1——因果关系(涉及的托福阅读题型有：细节题/修辞目的题/推理题/句子插入题) 因果关系在整个托福阅读中的出镜频率非常高;曾有一个统计，在托福给出的官方练习题中，细节题中考察到因果关系的比例高达三分之一。
所以，无论是从考试的角度，还是提高阅读力本身，掌握因果关系在句子之间的体现都是非常重要的。
以很多学生们非常熟悉的一篇文章“The origin of theaters”为例。
有一道细节题问到考生为什么人们会逐渐放弃当时的“rituals”;在定位词出现的句子中，我们会非常容易看到句子开头有一个短语叫做“as a result ”;根据题目要求，答案的出处应该就在前一句话中。
专题01 信息类文本阅读(九省新题型抢分：图文关系选择题)(解析版)
专题01 信息类文本阅读抢分法宝（九省新题型：图文关系选择题）必备知识信息类文本阅读图文关系选择题关键能力一．整体阅读图文转换把握信息类文本，理解是重点，把握文章的概念、关键词句，作者的基本理念、态度行文结构是拿下图文关系选择题对的前提条件。
因此，可以采用“标—理—串”的三位一体快速阅读法。
第一步：标——标注行文关键词句。
1.关键词（1）时间范围词：时间（多次出现的时间）、数据（具体数据、比例等）及其范围的词语（如多数、少量、部分、所有、几乎。
仅仅、之一等）。
（2）修饰限制词：如非常、总共、十分、重要、主要、基本、根本等表示程度的词语。
（3）逻辑关系词：已然未然词（迄今为止、到目前为止、现在、将来等时间的词语）、或然必然词（如果、可能、也许、必然等表判断的词语）。
（4）行文关系词：有助于理清文章思路、避免逻辑错误（因为、从而、但是、其实、也、此外等）。
（5）内容解说词：解说性的词语（那、它、这、换句话说、所谓、即等，表明前后意思相同）。
2.关键句（1）从内容上看，是能体现作者观点、态度、倾向的句子，一般是概括局或议论句。
如论点句、中心句、总结句、论据句等。
（2）从表达上来看，是议论抒情的句子，如此可见、因此、所以、由此可见等作为语言标志的语句。
（3）从结构上来看，是揭示行文脉络的句子，如起始句、过渡句、收束句、指代句等有明显逻辑关系的标志性句子。
第二步：理——理清结构层次关系。
1.概括段落层次含义，整体把握文章结构。
2.局部分析，把握重要句子间、段落间的逻辑关系。
第三步：串——串联比较概括内容串联文字与图表1.读完文本后，根据勾画的关键句和梳理的每段含义及关系，迅速串联起各段内容概要，分清材料和观点联系，领会文意，把握观点。
2.在思考与梳理的基础上，进行比较概括，将文字与图表进行转换。
比较材料内容的异同、观点的异同，然后综合各方面的信息进行概括，从而理清作者的写作思路、把握写作意图，评价观点态度。
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• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 9. 表示让步的连词，如： • although（虽然）, after all（毕竟）, in spite of...（ 尽管……）, despite（尽管）, even if（即使 这样）, even though（即使）, though（虽然）, admittedly（诚然）, whatever may happen（不管发 生什么）。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 2. 表示转折的连词，如： • however （然而）、nevertheless/nonetheless （尽管如此）, yet（然而），rather than（而不 是）, instead of（而不是），unfortunately（不幸 的是）。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 3. 表示原因的连词，如： • for this reason（因为这个原因）, due to（因 为）, thanks to（由于）, because（因为）, because of（因为）, as（因为）, since（因为）, owing to （由于），on account of（由于）, a result of（由 于）。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 1. 表示递进的连词，如： • What is more（更甚的是）, in addition（此 外）, then(其次)，and（再说）, besides（也）, also（此外）, furthermore（另外）, too（也）, moreover（此外）, as well as（以及）, additionally （另外）, again（再次）。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 7．表示目的的连词，如： • to this end（为了这个目的）, for this purpose （为了这个目的）, with this in mind（出于这种考 虑）, in order to（为了）, so that（以便）。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 4. 表示结果的连词，如： • as a result(作为一个结果), thus(因此), hence(因 此), so(所以), therefore(因此), accordingly(因此), consequently(因此), as a consequence(后果是)。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 5．表示对比的连词，如： • by contrast（相比之下）, on the contrary（恰恰 相反），while(然而), whereas（然而）, on the other hand（另一方面）， unlike（不像）， instead （相反），but（但是），conversely（相 反），different fromructure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 6. 表示比较的连词，如: • similarly（同样地）， likewise（同样地），in the same way （以同样的方式），in the same manner（以相同的方式），equally（也是一样 地）。
• Identifying→Structure——
• 识别关键连接词，快速理清句子逻辑关系
• 8．表示强调的连词，如： • indeed（实际上）, in fact(事实上), in any event / case（在任何情况下）, at no time（决不）, to tell the truth（事实上）。