必修1《分子与细胞》复习提纲

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会考复习备考资料·生物

高二生物会考复习提纲必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成3、（了解）水在细胞中的作用4、（理解）细胞内无机盐的存在形式与生理作用5、（理解）糖类的种类、作用和分类的依据6、（了解）脂质的种类与作用7、（理解）蛋白质的功能8、（理解）氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过程9、（理解）蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系10、（了解）核酸的结构和功能11、（理解）检测生物组织中油脂、糖类和蛋白质：实验原理、目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论第二章细胞的结构1、（了解）细胞学说的基本观点2、（了解）细胞的大小、数目和种类3、（理解）观察多种多样的细胞：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论细胞体积越大，相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞不能无限长大4、（了解）质膜的选择透性：是细胞膜的功能特性；细胞膜的功能特性：具有一定的流动性5、（理解）质膜的“流动镶嵌模型”（理解）质膜组成成分的生理作用6、（了解）植物细胞壁的组成成分和生理作用7、（理解）验证活细胞吸收物质的选择性：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论8、（了解）内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、质体、液泡和中心体的形态、结构和功能（6）中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。

（7）液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。

功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。

9、（了解）细胞溶胶的功能11、（理解）细胞核的结构和功能下图，1-细胞膜，2-细胞壁，3-细胞溶胶，4-叶绿体，5-高尔基体，6-核仁，7-染色质，8-核被膜，9-核基质，10-核孔，11-线粒体，12-内质网，13-核糖体，14-液泡，15-中心体12、（理解）动植物细胞结构的异同点13、（理解）真核细胞和原核细胞结构的异同点第三章细胞的代谢2、（了解）细胞内的吸能反应和放能反应3、（了解）A TP的化学组成、特点和分子简式4、（了解）渗透作用5、（理解）红细胞吸水与失水的原因6、（理解）植物细胞发生质壁分离与质壁分离复原的原因7、（理解）渗透、被动转运、主动转运8、（了解）细胞的“胞吞”、“胞吐”的过程9、（理解）10、（了解）酶的发现过程12、（理解）酶在细胞代谢中的作用、本质13、（理解）酶的专一性和高效性14、(应用)影响酶作用的因素15、（理解）“探究酶的专一性”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论16、（理解）“探究PH对过氧化氢酶的影响”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论17、（理解）需氧呼吸和厌氧呼吸的概念18、（理解）需氧呼吸过程（三个阶段的物质变化与能量变化、场所）19、（理解）厌氧呼吸反应式、过程20、（理解）细胞呼吸在实践中的应用22、（理解）光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物23、（了解）色素的种类、颜色和叶绿素的吸收光谱图24、（理解）光反应的过程和光系统的作用25、（理解）碳反应的过程26、（理解）“光合色素的提取和分离”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论27、（应用）“探究环境因素对光合作用的影响”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论第四章细胞的增殖和分化1、（了解）细胞周期2、（理解）动、植物细胞有丝分裂的过程、各时期分裂图3、（理解）动、植物细胞有丝分裂异同及意义4、（理解）“观察细胞的有丝分裂：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论5、（理解）“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论(见课本)6、（理解）细胞分化的概念和生物学意义7、（了解）癌细胞的主要特征8、（理解）细胞发生癌变的原因11、（了解）细胞衰老的特征12、（了解）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系13、（了解）细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象必修2遗传和进化第一章孟德尔定律1、（理解）孟德尔选用豌豆做遗传试验材料的原因2、（理解）性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离的概念3、（理解）一对相对性状的杂交试验12注意：杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系，测交可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。

生物必修一一轮复习提纲

生物必修一一轮复习提纲必修一：分子与细胞一、细胞的分子组成1. 蛋白质、核酸的结构和功能1蛋白质的元素组成有哪些?在验证 DNA是遗传物质实验中，标记蛋白质都用什么元素?【 C 、 H 、 O 、N ，有的还有 P 、 S 、 Fe 、 Z n 、 C u 、 B 、 M n 、 I等在验证 DNA 是遗传物质实验中，用 35 S 标记蛋白质，用 32 P标记 DNA 】2氨基酸的结构通式怎么表示?结构特点是什么?【结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上】3什么叫肽键?用化学式怎样表示?【连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，化学式为— NH-CO —】拓展：① 蛋白质中的相关计算：氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系【含 X 条肽链的蛋白质中：肽键数 = 脱去水分子数 = 总氨基酸数— X 】②氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系【蛋白质的分子量 = 总氨基酸数× 氨基酸平均分子量—脱去水分子数× 18 】③判断羧基数目、氨基数目注意R基里面的氨基、羧基，判断肽键数目时注意环肽。

【含X 条肽链的蛋白质中：氨基和羧基数至少各为 X 个】4蛋白质结构多样性的原因是什么?【组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链形成的空间结构千差万别,根本原因是 DNA或基因中碱基的排列顺序不同】5举例说明蛋白质的功能。

【① 结构蛋白② 催化作用③ 运输载体④ 信息传递⑤ 免疫功能】6核酸的元素组成和功能是什么?【元素组成： C H O N P 功能：携带遗传信息，在遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要的作用】7核酸的基本单位及其组成成分是什么?【基本单位：核苷酸 ;组成成分：磷酸、五碳糖、含氮碱基】8 DNA 和RNA的区别有哪些?【组成不同：分别由脱氧核苷酸由碱基、磷酸和脱氧核糖组成核糖核苷酸由碱基、磷酸和核糖组成;存在场所不同： DNA 主要存在在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在; RNA 主要存在于主要存在细胞质中。

生物必修1《分子与细胞》复习提纲(简答题形式)

生物必修一复习提纲第一、二章细胞的分子组成1、为什么说生命活动离不开细胞2、地球上的生命系统分为哪些层次3、病毒和细胞有什么关系4、原核细胞和真核细胞有哪些区别5、什么是原核生物和真核生物6、细菌、蓝细菌和放线菌是相同的概念吗7、支原体、衣原体和立克次氏体分别是什么8、细胞学说是如何建立的9、细胞学说的主要内容是什么10、细胞学说在历史上有怎样的地位和意义11、显微镜有哪些结构12、使用显微镜前应做哪些准备13、怎样使用低倍镜进行观察14、如何使用高倍镜15、如何使用油镜16、使用显微镜有哪些注意事项17、用显微镜观察时如何区分异物以及视野中的气泡和细胞18、什么是细胞的显微结构和亚显微结构19、组成细胞的元素是哪些20、化学元素有哪些功能21、缺少矿质元素的植物会表现出什么样的症状22、组成细胞的化合物有哪些23、生物界和非生物界的统一性体现在哪些方面24、生物界和非生物界的差异性体现在哪些方面25、氨基酸有哪些种类26、氨基酸的结构有什么特征27、蛋白质的分子结构是什么28、蛋白质有哪些理化性质29、为什么蛋白质的分子结构如此多样30、为什么蛋白质是生命活动的主要承担者31、蛋白质类的计算有什么技巧32、怎样检测蛋白质33、检测蛋白质应该选择什么样的材料34、核酸的基本组成单位是什么35、核酸具有什么样的结构特征35、核酸的功能是什么37、DNA和RNA有什么异同38、如何观察DNA和RNA在细胞中的分布39、核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系40、蛋白质和核酸有哪些区别41、什么叫糖42、为什么人们把糖类成为碳水化合物43、细胞中的糖类主要有哪几类44、糖类的主要作用是什么45、如何检测生物组织中的糖类46、还原糖和非还原糖有什么区别47、怎样检测还原糖48、检测还原糖应该选择什么样的材料49、怎样检测淀粉50、检测淀粉应如何选择材料51、斐林试剂和双缩脲试剂有哪些区别52、为什么说糖类是生命活动的主要能源物质53、什么是糖类的甜度54、糖尿病的病因是什么55、出现糖尿就是糖尿病吗56、糖尿病人可以吃糖吗57、糖尿病有哪些防治方法58、细胞中的脂质有哪几类59、在人和动物体内，脂肪主要分布在哪些部位60、胆固醇过高会产生哪些危害61、如何检测脂肪62、检测脂肪时应该选择什么样的材料63、生物大分子为什么以碳链为骨架64、水在细胞中以什么形式存在65、自由水如何和结合水进行转化66、不同的生物体的含水量有何不同67、水在细胞中的作用是什么68、大多数无机盐在细胞中以什么形式存在69、细胞中的无机盐有哪些作用70、细胞中的无机盐主要有哪几种71、为什么要在食盐中加碘第三章细胞的结构1、细胞膜的主要成分是什么2、细胞的质膜具有哪些功能3、细胞膜具有什么特性4、怎样获得细胞膜5、为什么要选取哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜6、癌细胞的增殖和细胞膜有什么样的关系7、细胞壁的成分和功能分别是什么8、什么是染色排除法9、如何分离各种各样的细胞器10、各种细胞器具有怎样的结构和功能11、为什么代谢旺盛的细胞中的线粒体比较多12、如何区别线粒体和叶绿体13、区分各种细胞器有哪些诀窍14、哪些细胞器可以产生水和ATP15、与细胞分裂有关的细胞器有哪些16、动物细胞和植物细胞有什么区别17、什么是细胞质18、细胞质是如何流动的19、什么是细胞质基质20、原生质和原生质层有什么区别21、细胞骨架是什么22、细胞器之间是怎样分工合作的23、细胞的生物膜系统是如何构成的24、生物膜系统由哪些功能25、什么是透析型人工肾26、生物膜在生产实践中有哪些应用27、细胞核的形态结构是什么28、细胞核具有哪些功能29、染色质和染色体有何异同30、染色质和染色体是如何进行相互转化的31、为什么说细胞是一个有机的整体第四章细胞的物质输入和输出1、细胞在什么情况下吸水或失水2、什么叫半透膜3、什么叫选择透过性膜4、半透膜和选择透过性膜有什么区别5、渗透现象的原理是什么6、为什么红细胞会吸水涨破7、什么是质壁分离8、什么叫质壁分离复原9、质壁分离和复原的规律及其意义是什么10、如何判断细胞的死活11、植物细胞吸收水分的方式是什么12、代谢生成水分有哪些途径13、代谢消耗水分有哪些途径14、水分代谢在生产生活中有什么应用15、判断植物体内的矿质元素是否必需有哪些标准16、如何判断哪些元素是植物的必需元素17、矿质元素代谢在农业生产实践中有哪些应用18、什么是磷脂双分子层19、为什么细胞膜具有流动性20、什么是流体镶嵌模型21、细胞膜上分布的糖类有什么作用22、什么是根压23、什么是蒸腾拉力24、物质跨膜运输的方式有哪几种25、两种被动运输的方式有什么相同点和不同点26、主动运输和被动运输的区别是什么27、自由扩散、协助扩散和主动运输3种跨膜运输方式有什么异同28、葡萄糖有几种运输方式29、什么是通道蛋白30、大分子物质是如何进出细胞的31、载体蛋白是什么32、影响物质运输速率的因素有哪些第五章细胞的能量供应和利用1、什么叫新陈代谢2、同化作用有哪些类型3、异化作用有哪些类型4、同化作用和异化作用有哪些关系5、各新陈代谢类型之间有哪些不同点和相同点6、什么是酶7、细胞代谢为什么离不开酶8、酶的本质是什么9、什么叫活化能10、酶由哪些特性11、酶和一般的催化剂有何区别12、酶的活性受哪些条件的影响13、为什么酶的作用条件比较温和14、什么是ATP15、为什么说ATP是细胞的能量通货16、ATP和ADP是如何相互转化的17、ATP和ADP相互转化有哪些生理意义18、ATP有哪些形成途径19、细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能量20、萤火虫为什么会发光21、什么是细胞呼吸22、什么叫有氧呼吸23、有氧呼吸的三个阶段是什么有什么不同24、有氧呼吸会产生多少能量25、有氧呼吸和燃烧相比有哪些特点26、什么是无氧呼吸27、无氧呼吸的两个阶段是什么28、无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞有害吗29、有氧呼吸和无氧呼吸有哪些区别30、有氧呼吸和无氧呼吸的联系在哪里31、细胞呼吸的原理在生活中有哪些应用32、细胞呼吸的实质以及意义是什么33、影响细胞呼吸的外界因素有哪些34、如何解决细胞呼吸中的相关计算35、绿叶中具有哪些色素36、树叶为什么会呈现各种颜色37、叶绿体中的色素有什么功能38、为什么要用有机溶剂提取绿叶中的色素39、如何对绿叶中的色素进行提取和分离40、色素提取实验中滤纸上的色素带是如何分布的41、影响叶绿素合成的因素有哪些42、叶绿体的结构是怎样的43、叶绿体的结构有哪些适于进行光合作用的特点44、人类是如何发现光合作用的45、什么是光合作用46、光合作用的总反应式是什么有什么样的意义47、同位素标记法在光合作用中有怎样的意义48、光反应阶段和暗反应阶段有何区别49、光反应阶段和暗反应阶段有什么样的联系50、光能在叶绿体中如何进行转换51、光合作用的实质和意义分别是什么52、光合作用受哪些外界因素的影响53、光合作用形成ATP的部位是什么54、白天突然中断CO2的供应，叶绿体内首先积累起来的物质是什么55、光合作用发生的部位是什么56、光合作用效率与光能利用率有何区别57、什么是光补偿点58、什么是光饱和点59、CO2的补偿点是什么60、如何理解CO2饱和点61、叶面积是如何影响光合作用效率的62、多种因素是如何同时影响光合效率的63、光合作用在农业生产上有哪些应用64、光合作用和呼吸作用有何区别65、光合作用和呼吸作用的计算有哪些技巧66、光合作用和呼吸作用的强弱如何判断67、为什么夏季的中午，植物的光合速率会下降68、线粒体产生的CO2参与光合作用需穿过几层磷脂分子69、什么是化能合成作用第六章细胞的生命历程1、细胞为什么不能无限长大2、细胞通过什么方式进行增殖3、细胞分裂后的子细胞有哪些去处4、什么叫细胞周期5、细胞周期的各个时期是什么6、细胞周期和细胞分裂间期有何关系7、有丝分裂的过程是怎样的8、什么叫着丝粒9、有丝分裂有什么生物学意义10、染色体和姐妹染色单体的关系是什么11、赤道板和细胞板有什么区别12、动物细胞有丝分裂和植物细胞有丝分裂有何异同13、有丝分裂中各种物质的变化规律是什么14、什么是有丝分裂15、无丝分裂相比有丝分裂有什么样的特点16、观察细胞的有丝分裂实验应该注意哪些问题17、有丝分裂和无丝分裂有什么区别18、什么是细胞分化19、细胞分化的根本原因是什么20、细胞分化可逆吗21、细胞分化发生在什么时期22、细胞分化有什么生物学意义23、脱分化和再分化有什么区别24、细胞分裂和细胞分化有何区别25、细胞分裂和细胞分化有怎样的联系26、什么是细胞的全能性27、什么叫细胞核全能性28、干细胞在医学上有何意义29、个体衰老与细胞衰老有什么联系30、细胞衰老的特征是什么31、细胞衰老的原因是什么32、人类能够预防衰老吗33、人口老龄化会带来哪些问题34、什么是细胞的凋亡35、凋亡细胞有什么样的特征36、细胞凋亡对人类的健康会产生什么样的影响37、细胞凋亡有什么样生物学意义38、细胞凋亡与细胞坏死有什么区别39、什么是癌细胞40、癌细胞有哪些特征41、机体为什么会发生癌变42、常见的致癌因子有哪些43、如何预防癌症44、吸烟真的容易引起肺癌吗。

人教版教学教案《分子与细胞》全册复习提纲(人教版必修1)

必修1 分子与细胞全册复习提纲第1章走近细胞一、生命系统的结构层次1、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位都是____________，生命活动离不开______。

地球上最基本的生命系统是_______________；最大的生命系统是____________。

2、生命系统的结构层次从微观到宏观的顺序是______→组织→器官→系统→_______→________→_______→______→________。

二、显微镜的使用1、使用步骤：用低倍镜：____________→______________→_____________→____________ ↓换用高倍镜：____________→______________→_____________→____________2、目镜和物镜的长度与放大倍数的关系：目镜：5×和15×比，长的是___________；物镜：10×和40×比，短的是____________。

3、放大倍数指的是________（长和宽？面积？）4、显微结构是____________下看到的，亚显微结构是____________下看到的。

三、生物分类1、原核细胞与真核细胞的本质区别是_________________________________。

它们的统一性是因为两者都有________、___________和___________。

2、由真核细胞构成的生物叫做___________，如___________、___________、___________。

由原核细胞构成的生物叫做_________，如__________、___________、放线菌、支原体等。

3、原核生物中能自养的是_________，因为其细胞内含有_________和_________色素，能进行________；细菌中的绝大多数种类营_______或________的异养生物，自养的有_______。

高三一轮复习生物：必修一分子与细胞复习提纲课件

细胞是生命活动的基本单位
1、归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法 2、细胞学说的内容和意义内容：一切动植物、相对独立、分裂意义：动植物统一性 3、为什么生命活动离不开细胞？单细胞、多细胞、病毒 4、系统和生命系统的联系和区别 ①生物个体的结构层次有哪些？动物、植物、单细胞生物。病毒？ ②生命系统的结构层次都有哪些？ 5、动物细胞和植物细胞的异同点。
7、如何测定O2吸收量？如何测定CO2释放量？ 8、储存种子应采取低氧、低温、干燥的环境。储存蔬菜水果应采取低氧、零上低温、一定湿度的环境。
9、松土、定期排水、透气的创可贴、酿酒中都采用了哪些细胞呼吸的原理？
纸层析法分离色素
1、实验原理：提取色素和分离色素分别采用什么试剂？原理分别是什么？
2、实验过程：①二氧化硅和碳酸钙的作用。 ②用什么对研磨液进行过滤？ ③如何画滤液细线？ ④层析液为什么不能没过滤液细线？
光合作用的原理
1、根据光合作用的概念写出方程式（概念式）。 2、画出光合作用图解，并说明场所。 3、光反应中的两个物质变化、暗反应中的三个物质变化。 4、光合作用过程中的能量转换（两步）。 5、光合作用中氧元素的转移、碳元素转移途径。研究方法。 6、光合作用合成葡萄糖的方程式（计算式）。 7、光反应和暗反应的联系。①夜间能否进行暗反应？②若增加光照强度使光合速率增加，光反应和暗反应如何变化？
细胞核的结构和功能
1、没有细胞核的细胞是真核细胞吗？举例说明。 2、细胞核的结构包括哪4部分？ 3、双层膜的细胞结构有哪些？ 4、核孔和核仁的功能。所有生物核糖体的合成都与核仁有关吗？
5、核孔允许小分子自由通过，对大分子具有选择性。 6、染色体和染色质的关系。两者的存在时期。 7、细胞核的功能。 8、模型大致分为哪三种？ 9、伞藻核移植实验是对照实验吗？该实验的目的是什么？

高一生物必修1《分子与细胞》复习提纲(精校版)

高一生物必修1《分子与细胞》复习提纲（精校版）第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈同一个生物系统的各个层次之间的关系是密切联系的，不是彼此孤立的.单细胞的生物既是细胞层次，也是个体层次，没有组织、器官、系统三个层次，植物没有系统层次：1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。

主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。

2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。

根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞酸菌也是细菌，但酵母菌是真菌）三、细胞学说的建立：1、1665 英国人虎克首次看到了植物细胞的构造，并命名为细胞。

2、1680 荷兰人列文虎克首次观察到活细胞。

3、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。

即“细胞学说”，它揭示了生物体结构的统一性。

第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到2、生物界与非生物界存在差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同二、组成生物体的化学元素有20多种：大量元素：C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo；最基本元素：C；主要元素；C、O、H、N、S、P；基本元素：C、O、H、N；水无机物无机盐组成细胞蛋白质的化合物脂质有机物糖类核酸三、活细胞中含量最多的化合物是水（85-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7-10％）；占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。

人教版《分子与细胞》知识点梳理复习提纲

必修1 《分子与细胞》1．1细胞的分子组成1.1-01氨基酸的结构与脱水缩合理解1．蛋白质的基本组成单位的结构通式是怎样的？结构特点是什么？(必修1P21)20种。

每种氨基蛋白质的基本组成单位——氨基酸。

约有酸分子至少都含有一个氨基（-NH）和一个羧基（-COOH），并且2都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

氨基酸的不同是由于R基的不同2．氨基酸是以什么方式连接的？它们之间形成的化学键叫什么？如何表示？(必修1P22)两个氨基酸形成二肽的缩合反应：R1 R2 R1R2| | 酶| | NH2—C—COOH+NH2—C—COOH NH2—C—CO—NH—C—COOH+H2O | | | |H H H H氨基酸分子通过脱水缩合形成肽，连接两个氨基酸分子的键叫肽键（—NH—CO—）。

氨基酸形成蛋白质的过程：氨基酸→二肽→三肽⋯→多肽→蛋白质n个氨基酸形成3．n个氨基酸形成1条肽链时，脱掉几个分子HO？形成几个肽键？如果m条肽链呢？2n个氨基酸形成1条肽链时，脱掉n-1个H2O，形成n-1个肽键。

同理，n个氨基酸形成m条肽链，脱掉n-m个H2O，形成n-m个肽键。

肽键数＝脱去的水分子数＝蛋白质中氨基酸总数—肽链条数1.1-02蛋白质的结构理解4．蛋白质的分子结构具有多种多样的原因是什么？(必修1P23)氨基酸的种类和数目不同、排列顺序千变万化；肽链空间结构千差万别。

1.1-03蛋白质的功能理解5．举例说明蛋白质的功能。

①构成细胞和生物体；②运输作用：如血红蛋白、载体。

③催化作用：如绝大多数的酶都是蛋白质。

④调节作用：如蛋白质激素中的胰岛素。

⑤免疫作用：如抗体是蛋白质。

总之，蛋白质是生命活动的主要承担者1.1-04核酸的结构和功能了解6.生物体内核酸的种类和遗传物质的种类。

核酸种类遗传物质原核生物2种（DNA和RNA）是DNA 真核生物2种（DNA和RNA）是DNA 病DNA病毒只有一种核酸是DNA（如：噬菌体）是DNA 毒RNA病毒只有一种核酸是RNA（如：烟草花叶病毒、是RNAHIV病毒、SRAS病毒）7．核酸的种类及基本单位是什么？(必修1P26)遗传信息的携带者——核酸，核酸的基本单位——核苷酸。

必修1《分子和细胞》复习提纲

必修1《分子与细胞》复习提纲第1章：走进细胞第1节：从生物圈到细胞1．病毒属于生物的标志是能通过增殖产生后代；病毒没有细胞结构，寄生生活。

可分为DNA病毒（如噬菌体）和RNA病毒（如烟草花叶病毒）两类。

2．人个体发育的起点是：受精卵；受精作用的场所：输卵管；胚胎发育的场所：输卵管、子宫；3．反射活动的结构基础：反射弧；反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与；4．艾滋病的病原体是：人类免疫缺陷病毒（HIV）；HIV主要破坏人体免疫系统的T淋巴细胞；5．生命系统结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；注意：①心肌、平滑肌、骨骼肌属组织，一块骨骼肌属于器官；②绿色开花植物有6大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；③绿色植物没有系统这一层次；④单个单细胞生物既是细胞层次又是个体层次；⑤生物体结构和功能的基本单位：细胞；6．生物圈是最大的生命系统也是最大的生态系统；细胞是地球上最基本的生命系统；7．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物；第2节：细胞的多样性和统一性1.高倍显微镜使用要点：①找：在低倍镜下找到所要观察的目标；②移：移动装片使观察目标处于视野的中央③换：转动转换器，使高倍物镜正对通光孔；④调：调节光圈，反光镜和细准焦螺旋使视野明亮2．注意：①使用显微镜观察时，正确的方法：两眼睁开，用左眼观察，右眼作记录，画图；②显微镜的放大倍数：物镜放大倍数×目镜放大倍数；③目镜的长度和放大倍数成反比；物镜的长度和放大倍数成正比；④显微镜的放大倍数指物体长度和宽度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数；⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算；⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：看到的实物范围与放大倍数的平方成反比；⑦显微镜成像规律：显微镜下成的像是倒立的像(上下左右同时颠倒，旋转1800)(b→q,d→p)；⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往右下方移动装片)；3．根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两类；①真核细胞构成真核生物，如动物、植物、真菌等；（真菌包括酵母菌、霉菌和蕈类）②原核细胞构成原核生物，如细菌，放线菌，立克次氏体、支原体，蓝藻，衣原体；(记忆口诀：细线立刻织蓝衣）注意：细菌一般含球菌、杆菌和螺旋菌，如乳酸（杆）菌，醋酸杆菌、葡萄球菌属细菌，是原核生物；蓝藻包括蓝球藻、颤藻、发菜和念珠藻。

高二生物必修1复习提纲必修1 《分子与细胞》第4、5章应知应会复习题纲

《分子与细胞》第4、5章应知应会复习题纲编写人：仇正军1、在成熟的植物细胞中，、以及两者之间的这三部分组成了原生质层。

（1）它和都能出现一定程度的收缩能力。

（2）它相当于一层膜。

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，原生质层两侧的水分运动情况是。

当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，原生质层两侧的水分运动情况是。

当细胞液的浓度等于外界溶液的浓度时，原生质层两侧的水分运动情况是。

在上述两个原因之下，植物细胞会发生质壁分离和复原现象。

2、叙述现象：哺乳动物的成熟的红细胞在一定浓度的外界溶液中，其细胞形态会发生什么样的改变？这些现象可说明什么样的生物学结论？3、叙述理由：为什么连续嗑带盐的瓜子，会觉得口干？4、叙述理由：为什么腌渍过的猪肉不易腐烂？5、叙述方法：在P61《植物细胞的吸水和失水》探究中，为观察洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离现象，如何进行引流法操作？6、从功能上分析，细胞膜和其它生物膜都是膜，这种膜可以让自由通过，一些也可以通过，而其它的、、则不能通过。

这一特性，与细胞的生命活动密切相关，是的一个重要特征。

7、从功能上分析，细胞壁是性的，水分子和溶解在水里的物质都能够。

8、19世纪末，欧文顿通过对细胞的细胞膜的通透性研究，发现：，于是他应用的方法得出：膜是由组成的。

20世纪初，科学家应用的方法，第一次从的细胞中获得了膜，并确定膜的主要成分是和。

9、1925年，两位荷兰科学家提出的细胞膜中脂质的排列方式是什么？由什么现象推导得出？10、1970年，科学家经荧光标记小鼠细胞和人细胞融合实验，发现细胞膜具有性，这是细胞膜的特性。

在该实验中，若将温度由37℃下降为27℃，则要达到最终实验效果所需时间将比原来的40min 。

11、1972年和提出的关于生物膜的分子结构模型——流动镶嵌模型，为大多数人所接受。

其基本内容如下：（1）成分、、（2）基本支架（3）蛋白质排列方式（4）结构特点（5）具上述结构特点的原因12、糖被是细胞膜的，一层由细胞膜上的蛋白质和糖类结合形成的。

【新教材】人教版(2019)高中生物必修1《分子与细胞》核心知识点复习提纲(实用,必备!)

【新教材】人教版（2019）高中生物必修1《分子与细胞》核心知识点复习提纲第一章走近细胞一细胞学说的内容细胞学说建立者主要是：施莱登、施旺1. 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。

3. 新细胞是由老细胞分裂产生的。

意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性二、生命系统的结构层次细胞---组织---器官---系统---个体---种群---群落---生态系统---生物圈植物没有系统层次细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。

细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。

1、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。

2、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。

3、病毒的生命活动离不开细胞生活方式：寄生在活细胞病毒分类：DNA病毒、RNA病毒（一种病毒只含一种核酸）三、高倍显微镜的使用1、重要结构光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度（有大、小之分）2、使用高倍镜步骤：找：在低倍镜下找到观察的细胞移：移到视野中央（同向移动原则）转：转动转换器，调至高倍镜调：调节细准焦螺旋，调节光圈3、高倍镜与低倍镜观察情况比较四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。

如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。

乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。

青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

细菌中的多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。

细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。

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必修1《分子与细胞》复习提纲第1章：走进细胞第1节：从生物圈到细胞1．病毒属于生物的标志是能通过增殖产生后代；病毒没有细胞结构，寄生生活。

可分为DNA 病毒（如噬菌体）和RNA病毒（如烟草花叶病毒）两类。

蓝藻在水体里由于富营养化而群体聚集会产生水华（淡水）和赤潮（海水）；4．蓝藻细胞的细胞质中仅含一种细胞器：核糖体；蓝藻细胞的细胞质中不含叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用，是自养生物（细菌中的绝大多数是营寄生或腐生生活的异养生物）5．动植物细胞的统一性：均含有细胞膜、细胞质、细胞核，均以DNA为遗传物质；6．细胞学说的建立者：德国的施莱登和施旺；细胞学说要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用；③新细胞可以丛老细胞中产生；7．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；8．细胞的发现者和命名者：1665年，英国的虎克；第一个观察到活细胞的科学家：荷兰的列文虎克；第2章：组成细胞的分子第1节：细胞中的元素和化合物（重点内容）1．组成细胞的化学元素，在无机自然界都能够找到，没有一种是细胞所特有的,说明生物界和非生物界具有统一性2．组成细胞的元素和无机自然界中的元素的含量相差很大说明生物界和非生物界具有差异性3．最基本的元素：C（构成生物大分子的基本骨架）；基本元素：C、H、O、N；主要元素：C、H、O、N、P、S；大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu（铁猛碰新木桶）4.鲜重元素含量：O>C>H>N ；干重元素含量排行：C>O>N>H鲜重化合物含量排行：水>蛋白质>脂质>糖类；干重化合物含量排行：蛋白质>脂质>糖类5．还原性糖﹢斐林试剂→砖红色沉淀（要求：现配现用、水浴加热）；①常见的还原性糖包括：葡萄糖、麦芽糖、果糖；②斐林试剂甲液：0．1g/mlNaOH; 斐林试剂乙液：0．05g/ml CuSO4；③斐林试剂由斐林试剂甲液和乙液1:1现配现用；④该过程需要水浴加热；⑤试管中颜色变化过程：蓝色→棕色→砖红色6．蛋白质＋双缩脲试剂→紫色①双缩脲试剂A液：0．1g/mlNaOH；双缩脲试剂B液：0．01g/ml CuSO4②显色反应中先加双缩脲试剂A液1ml，摇匀；再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀7．脂肪﹢苏丹Ⅲ→橘黄色；脂肪﹢苏丹Ⅳ→红色；淀粉﹢碘液→蓝色第2节：生命活动的主要承担者——蛋白质（重点内容）1．组成元素：C、H、O、N（可能含有P、S、Fe等）；2．基本组成单位：氨基酸（组成生物体蛋白质的氨基酸共有20种）必需氨基酸：体内不能合成，只能从食物中摄取（8种：甲（甲硫氨酸）携（缬氨酸）来（赖氨酸）一（异亮氨酸）本（苯丙氨酸）亮（亮氨酸）色（色氨酸）书（苏氨酸））；非必需氨基酸：12种。

3．氨基酸的结构通式：特点：①至少含有一个氨基（－NH2）和一个羧基（－COOH）②都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上③其他氨基和羧基都位于R基上，各种氨基酸之间的区别在于R基的不同注意：氨基酸脱水缩合的过程中形成的水中的H一个来自氨基，一个来自羧基，O来自羧基。

4．失去的水分子数＝肽键数＝氨基酸数－肽链条数=水解需水数一条多肽链至少含有一个氨基（-NH2）一个羧基（-COOH），分别位于肽链的两端5．蛋白质分子结构的多样性：①组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同；②蛋白质的空间结构不同6．蛋白质的功能：①组成功能：肌肉；②催化功能：酶③运输功能：血红蛋白；④调节功能：生长激素；⑤免疫功能：抗体（口诀：组、催、运、调、免）7．蛋白质的盐析和变性：盐析可逆，变性不可逆；8．一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者第3节：遗传信息的携带者——核酸1．核酸的分类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）2．核酸的组成元素：C、H、O、N、P3．核酸基本组成单位：核苷酸（包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸）4．核苷酸的分类：①脱氧核苷酸：磷酸+脱氧核糖+含氮碱基（A/T/G/C），故脱氧核苷酸4种②核糖核苷酸：磷酸+核糖+含氮碱基（A/U/G/C），故核糖核苷酸4种5．核酸的分布：①脱氧核糖核酸（DNA）主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中含有少量的DNA②核糖核酸（RNA）主要分布在细胞质中；包括mRNA，rRNA,tRNA三类。

③DNA+甲基绿→绿色；④RNA+吡罗红→红色【观察细胞中DNA和RNA的分布时，要用甲基绿吡罗红混合染液，现配现用】6．①在病毒体内含核酸1种，碱基4种，核苷酸4种②在细胞内含核酸2种，碱基5种（AGCTU），核苷酸8种，【细胞包括真核细胞和原核细胞】7．脱氧核苷酸通过脱水缩合形成脱氧核苷酸长链，DNA分子由2条脱氧核苷酸长链组成（反向平行的双螺旋结构）8．核糖核苷酸通过脱水缩合形成核糖核苷酸长链，RNA分子一般由1条核糖核苷酸链组成（单链）第4节：细胞中的糖类和脂质1．糖类的组成元素：C、H、O（又称碳水化合物）；2．功能：细胞内的主要能源物质。

3．糖的分类：⑴单糖：①五碳糖：核糖（C5H10O5）和脱氧核糖（C5H10O4）②六碳糖：葡萄糖（C6H12O6 绿色植物光合作用的产物，细胞生命活动所需要的主要能源物质；是还原性糖）和果糖（自然界最甜的糖，是还原性糖）⑵二糖：（C12H22O11）：①蔗糖：甘蔗，甜菜中（植物细胞中的二糖）②麦芽糖：发芽的麦粒中（植物细胞中的二糖），是还原性糖；③乳糖：乳汁中（动物细胞中的二糖）⑶多糖：自然界中含量最多的糖类（C6H5O10）n，基本组成单位（单体）是葡萄糖。

①淀粉：植物细胞中最重要的储能物质；②纤维素：植物细胞壁的基本组成成分，一般不提供能量；③糖原：动物细胞中的储能物质，主要有肝糖原和肌糖原两类；4．脂肪：细胞内良好的储能物质；①组成元素：C、H、O（与糖类相比，C、H比例高，燃烧时耗氧多，产能多）②功能：储能、保温、缓压、减摩；5．磷脂：细胞膜及细胞器膜的基本骨架；6．固醇：小分子物质①胆固醇：动物细胞膜的成分；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；③维生素D：促进小肠对Ca和P的吸收（幼年缺乏易患佝偻病）；7．多糖的单体：葡萄糖；蛋白质的单体：氨基酸；核酸的单体：核苷酸主要能源物质：糖类；主要储能物质：脂肪；直接能源物质：ATP；能量最终来源：太阳能第5节：细胞中的无机物1．地球上最早的生命起源于原始海洋；2．水是细胞中含量最多的化合物；3．水在细胞中的存在形式：结合水和自由水4．结合水：和细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，丢失将导致细胞结构的破坏；5．自由水：细胞内良好的溶剂；生化反应的媒介并参与生物化学反应；运输营养物质和代谢废物；6．自由水含量越高代谢越旺盛，结合水含量越高细胞抗性越强；7．细胞中的无机盐大多数以离子形式存在；8．无机盐的功能：①维持细胞的形态和功能：Mg2+（叶绿素）、Fe2+（血红蛋白）、CaCO3（骨骼，牙齿）、I （甲状腺激素）②维持生物体的生命活动：血液内钙离子浓度过低导致抽搐；③维持细胞内的平衡（酸碱平衡，渗透压平衡，离子平衡）第3章：细胞的基本结构第1节：细胞膜——系统的边界1．体验制备细胞膜的方法：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，将其放在清水中，吸水胀破可以得到细胞膜2．细胞膜的成分：①脂质（50%）：以磷脂为主，是细胞膜的骨架，含两层，动物细胞膜还含有胆固醇；②蛋白质（40%）：细胞膜功能的体现者，蛋白质种类和数量越多，细胞膜功能越复杂；③糖类：和蛋白质结合形成糖蛋白，糖蛋白功能：细胞识别、保护、润滑。

3．细胞膜的功能：①将细胞和外界环境隔开；②控制物质进出细胞（控制具有相对性）；③进行细胞间的信息交流4．植物细胞的细胞壁：①成分：纤维素和果胶；②功能：支持和保护细胞；③用纤维素酶和果胶酶可以在不损伤细胞内部结构的前提下除去细胞壁；第2节：细胞器——系统内的分工合作（重点内容）1．显微结构：光学显微镜下看到的结构；亚显微结构：电子显微镜下看到的结构；2．线粒体：细胞内的动力车间①分布：动植物细胞，代谢旺盛的细胞含量多（如：心肌细胞）；②结构：双层膜，内膜向内折叠形成嵴，含呼吸酶和少量DNA；③功能：有氧呼吸的主要场所，提供能量占90%3．叶绿体：细胞内的“养料制造工厂”和“能量转换站”①分布：绿色植物能进行光合作用的细胞（主要是叶肉细胞）；②结构：双层膜，内含基粒、基质、色素、酶和少量DNA③功能：光合作用的场所；（注：植物的根尖细胞不含叶绿体）4．内质网：能增加细胞内的膜面积，是细胞内蛋白质的合成加工以及脂质合成的车间①分布：动植物细胞；②结构：单层膜连接而成的网状结构；5．高尔基体：细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”①分布：动植物细胞；②结构：单层膜，由扁平囊和囊泡构成（其中扁平囊是判断高尔基体的依据）③功能：和细胞分泌物的形成有关；和植物细胞壁的形成有关6．核糖体：细胞内生产蛋白质的机器①分布：动植物细胞;②结构：不具膜，呈颗粒状；③功能:蛋白质合成的场所7．中心体：①分布：动物细胞和低等植物细胞；②结构：不具膜结构，由两组互相垂直的中心粒及周围物质组成③功能：和细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关（发出星射线形成纺锤体）8.液泡：植物根尖份生区细胞没有液泡，根尖成熟区（根毛区）细胞有液泡①分布：主要在成熟的植物细胞内；②结构：单层膜（液泡膜），内含细胞液（细胞液中含有色素，无机盐，糖类，蛋白质等）；③功能：调节植物细胞的内环境；使植物细胞保持坚挺；和细胞的吸水失水相关9.溶酶体：细胞内的“消化车间”；①分布：动植物细胞；②结构：单层膜，内含多种水解酶③功能：分解衰老，损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌10．细胞质基质：细胞质中除细胞器外的胶状物质，是新陈代谢的主要场所11．用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体原理：①叶肉细胞中的叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布；②线粒体+健那绿→蓝绿色，可以对活的动物细胞中的线粒体进行染色，细胞质接近无色；12．分泌蛋白形成过程中涉及的细胞器和细胞结构：①核糖体（合成蛋白质）→内质网（初步加工，转运通道）→高尔基体（加工组装）→细胞膜（通过外排作用行成分泌蛋白）；线粒体（供能）；②其中：从内质网到高尔基体，从高尔基体到细胞膜均通过囊泡来进行转移13．细胞的生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜和核膜（成分、结构相似但含量有差异）第3节：细胞核——系统的控制中心1．细胞核的结构：核膜（双层膜，膜上有核孔）核孔：实现细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流（蛋白质核酸等大分子物质进出细胞核的通道，小分子物质通过核膜进出细胞核）；核仁：某些RNA及核糖体的合成有关；染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA携带遗传信息（存在于细胞分裂的分裂间期，呈细丝状）；染色体：存在于细胞分裂的分裂期，由染色质高度螺旋化，缩短，变粗而形成，呈圆柱状或杆状，细胞分裂结束时能解螺旋形成染色质；染色质和染色体的关系：同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态；2．细胞核的功能：细胞核是遗传信息库。