信息处理技术员考试经验谈下午题精讲

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软考程序员下午题技巧

软考程序员下午题技巧

软考程序员下午题技巧
随着信息技术的不断发展,软考程序员考试越来越受到广大从业者的关注。

在这场考试中,下午的程序设计题目往往让许多考生感到棘手。

本文将为大家分析下午试题的特点,并提供一些实用的备考建议和解题技巧,帮助大家更好地应对考试。

一、下午试题分析
软考程序员下午试题主要考查考生的程序设计能力。

从某一时期开始,VB 程序设计题目逐渐减少,直至取消。

目前的考核内容和分值分布如下:
1.试题一:算法流程,分值15分
2.试题二、三、四:C语言程序设计,分值各15分
3.试题五:C程序设计,分值15分
4.试题六:Java程序设计,分值15分
试题一至试题四是必答题目,试题五和试题六中选答一题。

二、备考建议
1.熟练掌握C语言和Java语言的基本语法和常用数据结构与算法。

2.提高数学思维和逻辑推理能力,善于从题目中提取关键信息。

3.做题时要保持冷静,遇到难题不慌张,逐步分析解决问题。

4.注重实践,多进行上机练习,熟悉编程环境和常见错误处理。

三、解题技巧
1.仔细阅读题目,提取关键信息,分析题目要求。

2.熟悉各类题型的解题思路,如算法流程题、编程题等。

3.针对不同题目,采用相应的解题方法,如方程法、递推法、动态规划等。

4.注意代码规范,合理使用变量、函数和数据结构。

5.调试代码,预防常见错误,如语法错误、数组越界等。

总之,软考程序员下午试题虽然具有一定的难度,但通过系统地备考和掌握解题技巧,考生仍可以取得理想的成绩。

2022年下半年信息处理技术员下午试卷(C套)_1

2022年下半年信息处理技术员下午试卷(C套)_1

2022年下半年信息处理技术员下午试卷(C套)2022年下半年信息处理技术员下午试卷(C套)信息处理技术员下午试题共5题,全部为必答题,每题15分,满分75分。

若解答正确给满分;若答出部分要点,可酌情给分,但不给满分。

1.第1小题(总分:15分)题目: 用Word软件录入以下内容,按题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:1、将文章标题设置为隶书,二号字,加粗;正文设置为宋体,四号字;备注设置为华文宋体,小四号字,斜体。

2、为标题分别设置应用于文字和段落的边框,波浪线条,宽度为1.5磅,颜色为自动,排版方式如图示。

3、为文章添加高13厘米,宽16厘米,深红色,3磅粗,双线条的边框,填充羊皮纸底纹。

[15分]2.第2小题(总分:15分)题目: 在Word软件中制作如图示的示意图,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

1、利用自选图形制作如图示的示意图。

2、将示意图中的文字设置为宋体、五号、居中。

3、为示意图添加红色的边框。

4、将自选图形填充颜色设置为金黄,线条颜色设置为金黄。

5、将制作好的示意图左右两列对应的内容相连接,并将连接线条设置为红色,虚实为圆点。

6、制作完成的示意图与题目中图示基本一致。

3.将其它文字字体设置为宋体、五号。

[15分]3.第3小题(总分:15分)题目:创建“销售统计表”(内容如下表所示),按照题目要求完成后,用Excel的保存功能直接存盘。

要求:1、表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。

2、表格单元设置为会计专用格式,货币符号用人民币符号,保留两位小数。

3、用函数计算各月的销售总额。

4、为“其他小家电”单元格添加批注,批注内容为“单价低于500元”。

5、设置打印标题,在表格“二月”列前加入分页线,设定“商品类型”为打印标题。

[15分]4.第4小题(总分:15分)题目: 利用系统提供的资料,用PowerPoint 创意制作演示文稿,按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。

初级信息处理技术员(上机)下午试题-4_真题(含答案与解析)-交互

初级信息处理技术员(上机)下午试题-4_真题(含答案与解析)-交互

初级信息处理技术员(上机)下午试题-4(总分75, 做题时间90分钟)试题一1.用Word软件录入以下文字,按题目的要求完成排版后,用Word保存功能直接存盘。

宇宙中的一天一个航天员曾经这样描述宇宙间的一天:早晨,计算机控制的钟唤醒我们起床。

醒来拉开窗帘看宇宙空间,阳光灿烂,天色真美。

可是不大一会儿,太阳没有了,天暗下来了,黑夜来临了,我们想又该睡觉了吧。

真是有趣极了,一会儿是早晨,一会儿是黑夜……人们长期的生活习惯是“日出而作,日落而息”,睡眠一般都安排在夜晚。

飞船在航天飞行中的昼夜周期和我们在地球上的昼夜周期是不同的。

空间飞行时的一次日落日出,周期长短不一,因为它和飞船绕地球飞行的轨道高低相关。

轨道高,昼夜周期就长:轨道低,昼夜周期就短。

飞船航天飞行期间的昼夜周期,白天和黑夜时间长短是不一致的,白天时间长,黑夜时间短,90分钟一个昼夜周期,最长的黑夜仅仅是37分钟。

要求:1.纸张大小设置为自定义、宽21厘米、高17厘米,页面垂直对齐方式为居中。

2.段落标题设置为隶书、四号、加粗、居中;正文文字设置为仿宋、五号、行距为 1.25倍。

3.将正文文字内容划分为三栏,每栏间设置分隔线。

4.为文档添加页眉,内容为“宇宙探索系列丛书”,并将页眉的文字字体设置为宋体、小五号、斜体、淡紫色,文字效果为阳文。

SSS_TEXT_QUSTI分值: 15答案:[解析][考查目的]●文字录入及编排。

●格式菜单的使用。

●视图菜单的使用。

[要点分析]本题要点为:文档格式(包括字体、字号、分栏和文字效果)操作:页面设置:页眉设置。

[操作的关键步骤](1)文档格式。

选定文档对象,通过“格式”菜单下的“字体”、“边框和底纹”、“分栏”和“背景”等命令,进行文档格式设置。

(2)页面设置。

通过“文件”菜单下的“页面设置”命令进行页面设置。

(3)页眉设置。

通过“视图”菜单下的“页眉和页脚”命令进行页眉设置。

试题二2.在Word中绘制如图所示的报刊版面,按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

信息处理技术员实操题讲解

信息处理技术员实操题讲解

信息处理技术员实操题讲解一、信息处理技术员实操题讲解信息处理技术员是一项需要一定技能和实操能力的职业。

为了帮助初学者更好地理解和掌握相关知识,我将在本文中对信息处理技术员实操题进行详细讲解。

通过具体的案例分析和步骤说明,希望读者能够对这一职业有更深入的了解。

二、实操题1:系统备份与恢复在信息处理技术员的工作中,系统备份与恢复是一项重要的任务。

下面我将通过实操题的形式,详细介绍系统备份与恢复的步骤。

题目描述:某公司的服务器中的数据丢失了一部分,你作为信息处理技术员被派遣前去进行系统备份与恢复。

请详细说明你的操作步骤。

步骤一:备份操作1. 确定备份目标:根据系统和数据的重要程度,选择合适的备份介质(如硬盘、磁带、云存储等)。

2. 准备备份软件:根据备份目标的种类和系统的要求,选择合适的备份软件。

常见的备份软件有:NTBACKUP、Cobian Backup、Veeam Backup等。

3. 设置备份策略:根据业务需求和系统特点,制定合理的备份策略。

可以包括全量备份和增量备份等方式。

4. 执行备份操作:根据备份策略,运行备份软件进行备份操作。

备份过程中要确保关键服务正常运行,避免数据丢失。

步骤二:数据恢复1. 确定恢复目标:根据恢复的需求,选择合适的恢复介质。

2. 准备恢复软件:根据恢复目标的种类和系统的要求,选择合适的恢复软件。

常见的恢复软件有:Backup Exec、Acronis True Image、Stellar Data Recovery等。

3. 运行恢复操作:根据恢复软件的提示,选择恢复时间点和目标路径等参数。

恢复过程中要保证系统和服务正常运行,避免数据丢失。

4. 验证恢复结果:恢复完成后,进行数据完整性校验,确保恢复的数据完整且可用。

三、实操题2:网络故障排除信息处理技术员在日常工作中经常会遇到网络故障。

下面我将通过实操题的形式,详细介绍网络故障排除的步骤。

题目描述:某公司的办公室网络出现断网的情况,请你作为信息处理技术员前去排除故障。

信息处理技术员考试应用题经验分享

信息处理技术员考试应用题经验分享

(信息处理技术员)应用题经验分享3.本考试设置的科目包括:(1)信息处理基础知识,考试时间为150分钟,笔试,选择题总分75分;(2)信息处理应用技术,考试时间为150分钟,机试,操作题总分75分。

应用题考试内容:1.文字处理(word)2.电子表格处理(Excel)3.演示文稿基础知识(PPT)4.数据库应用基础知识(Access)由上面四种软件自由组合5大题我作为第一个吃螃蟹的考生参加了信息处理技术员的考试。

本来只是本着以考促学的想法参加这次全国计算机技术与软件资格(水平)考试,和其他所有的考生一样,最初也是认为初级的水平考试,连书都不用看就可以轻松通过,在此,我并不再多做评价,会则易,不会则难,真理多说无益。

至于我,通过了自然会说简单,对于不屑初级考试的人,我又有了争辩之心,毕竟自己曾经努力过,不想别人把这过程看得过于简单。

开始写这篇仿若小学生流水帐的文章,始于对朋友的承诺,现在公布于网上,当然也希望对即将参加信息处理技术员的考生朋友有一些帮助,网络时代,资源共享,共同进步(有点喊口号的感觉,呵呵)。

上午题,大家可以在网上找到相应的真题,我就只多说一句,大多数题目跟书上的联系很紧,清华大学出版社出的指定教材,作用的确很大,但其《信息处理技术与工具》明显要比《信息处理技术员教程》实在的多,首先在字数上,它都更有优势,也不开玩笑了,技术与工具的实用性有两个方面,一是适合有针对性的考试,二是适合各位学习初级office套件。

请自称自己精通office的网友,闪一边去。

下午题,正如上面所说,都是office套件里的程序。

05年下半年的下午上机试题总分75分,共5大题。

第一题文字处理(word)系统里给了一段文字,要求在word里对其所要求的文字进行处理。

例如:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试实施至今已历经了十多年,在社会上产生了很大的影响,对我国软件产业的形成和发展做出了重要的贡献。

请按要求处理上面的文字:页面长*,宽*,上边距*,下边距*。

软考信息处理技术员下午考试常考知识点

软考信息处理技术员下午考试常考知识点

软考信息处理技术员下午考试常考知识点
信息处理技术员考试是软件水平考试中的初级资格考试,考试要求考生能熟练使用计算机有效地、安全地进行信息处理操作,能对个人计算机系统进行日常维护。

以下为希赛教育专家老师整理的软考信息处理技术员下午考试常考知识点,供大家参考学习。

软考信息处理技术员下午题考试范围
根据信息处理技术员考试大纲,信息处理技术员下午考试的内容主要为信息处理应用技术,考察范围包括:计算机基本操作、文件管理、文字处理、电子表格处理、演示文稿处理、数据库处理、上网通信等方面。

下午考试全为实际上机操作,考生所用计算机系统及软件,全部采取社会上普遍流行的版本。

软考信息处理技术员下午考试常考知识点
希赛教育专家老师根据对历年考试真题的分析,总结了下午题常考的重要知识点,如下图所示:
信息处理技术员下午考试方式
信息处理技术员下午考试采取机试的形式,考试共5个大题,总分为75分。

考生分批进行上机考试。

2017上半年考试时间为5月20日、5月21日。

考试题型举例:
用"简历向导"模板制作个人简历。

简历样式:表格型;类型:时间型;标题:技能、工作经历、教育、证书、语言、政治面貌。

要求:表格内容自定,在照片处插入一张模拟图片。

完成题目所要求的内容后,将该个人简历以T1.DOC为文件名存放于指定文件夹。

为了帮助广大考生顺利通过考试,希赛教育开设了信息处理技术员公开课,有兴趣者皆可免费参与听课。

软考程序员考试下午考题解答技巧方法

软考程序员考试下午考题解答技巧方法

软考程序员考试下午考题解答技巧方法如果说软考程序员考试解上午题无技巧可言的话,那么解下午题就是70%的实力加30%的方法与技巧,若运用到极致的话,会是“四两拨千斤”。

曾有很多网友问我,有没有“金玉良言”、“武功秘诀”等,我会先问他看书多少、做题多少;如果他既没看书又没做题,那就免谈了,因为神仙也难帮他;若看过书、做过题且总是在及格的边缘,那么就可以看看以下的方法与技巧了。

希望能帮助学友们。

具体内容如下:1、把握题意。

根据问题的描述,确定问题的已知条件和隐含条件,并了解算法(程序)要达到的目的,窥测出题者的用意。

这是至关重要的一步,是对题目的整体把握。

准确的讲,这一步就要知道输入是什么,又得到什么样的输出结果。

2、快速确定算法。

每个题目的题干都有详细的描述,通过对描述的分析,要确定题目应该属于哪种类型的题,用到了哪一类数据结构以及相应的算法。

有些题目可能不属于任何数据结构,则它可能与某类算法有关;但也有一些算法纯粹是数学方法。

3、带着问题阅读程序。

阅读、分析程序结构时,如果有很多子函数,首先弄清楚各函数之间的关系和各函数的作用;如果程序较长,则应该根据算法过程,把每个程序段与算法的每个过程对应起来,确定相应的程序段功能。

在程序中,已经定义了某些变量,则在理解程序时,首先必须理解这些变量的含义。

找到算法思想的核心程序段及主函数,重点阅读。

4、根据具体的语言填空。

区分结构化程序设计语言和面向对象的程序设计语言的不同,由于C++与Java比较接近,有时容易搞混。

要区分是语法填空还是算法填空。

1、心无旁鹜,勇往直前。

进入下午考试,也许有疲劳或不好的感觉,自信心就会下降;当看到题干很长,算法较复杂的题时,就有想回避或焦虑、急燥的情绪。

这是典型的“两军未战,兵先屈”的败兴思绪。

要知道两对手相遇勇者胜,勇者相遇智者胜。

抛开所有不必要的想法,相信自己的实力,做到心无旁鹜,勇往直前。

2、审清题干(必需认真)。

题干包含了整个题目的条件和要求,但也有很多提示信息在程序的“注释”当中;若题干比较复杂,就要注意将题干“分段”来阅读,前后注意衔接,必要时在草稿纸上记载下关键数据。

软考信息处理技术员教程重点精讲之算术运算

软考信息处理技术员教程重点精讲之算术运算

软考信息处理技术员教程重点精讲之算术运算下面是由希赛软考学院提供的软考信息处理技术员教程重点精讲之算术运算;算术运算1. 定点加减运算从原理上说,原码、反码、补码都能进行加减运算,但由于补码运算比较方便,所以大多数情况下都是采用补码进行加减运算。

补码加法公式如下。

[X+Y]补=[X]补+[Y]补补码减法可以看作负数加法,这样可以使减法与加法使用同一个加法器,简化计算机设计,公式如下。

[X-Y]补=[X]补-[Y]补=[X]补+[-Y]补由[X]补求[-X]补的方法是:[X]补的各位取反(包括符号位),末尾加1.补码运算时,符号位和码值一起参与运算,符号位相加后如果有进位,该进位应当被舍去。

例如,设二进制整数X=+1001,Y=+0101,求X+Y、X-Y的值。

[X]补=01001,[Y]补=00101,[-Y]补=11011,符号位参与运算,过程如下。

其中,虚线内的1是进位,需要舍去。

在计算机中,数的表示范围是有限的,若运算结果超出该范围,就称为溢出,此时计算机要停止运算,进行中断处理。

判断是否溢出,常用下述方法。

①单符号位判别法。

设[X]补=Xs.X1X2…Xn,[Y]补=Ys.Y1Y2…Yn,二者的和(差)为[S]补=Ss.S1S2…Sn.当Xs和Ys不相等时,结果不会溢出。

当Xs=Ys=0,Ss=1时,产生上溢。

当Xs=Ys=1,Ss=0时,产生下溢。

②进位位判别法。

设两数运算时,各位产生的进位为:Cs.C1C2…Cn.其中,Cs为符号位产生的进位,C1为最高数值位产生的进位。

两个正数相加,当最高有效位产生进位(C1=1),而符号位不产生进位(Cs=0)时,发生上溢;两个负数相加,当最高有效位不产生进位(C1=0),而符号位产生进位(Cs=1)时,发生下溢。

③双符号为判别法。

将符号位扩充到两位:S1和S2,用S1S2=00表示正数,S1S2=11表示负数。

运算结束后,S1S2有四种不同的取值,含义分别如下。

信息处理技术员考试试题分类精解.doc

信息处理技术员考试试题分类精解.doc

信息处理技术员考试试题分类精解信息处理技术员考试试题分类精解第1章信息处理技术概论随着科学技术的发展和计算机的普及,全球信息化的程度越来越高,信息化的普及范围越来越广,人们对于信息的需求量也越来越大。

当今社会,随着信息量的爆炸式增长,怎样有效地对信息进行处理,就显得格外重要。

作为信息处理工作排头兵的信息处理技术员,需要掌握基本的信息处理技术知识和技能。

本章通过对历年试题中信息处理技术基础部分内容的分析,详细解析信息处理技术基础部分的相关知识。

1.1 考点分析根据考试大纲,在信息处理技术员上午考试试题中,对于信息处理技术基础部分的考查点主要包括(1)信息技术基本概念信息社会与信息技术应用初等数学基础知识数据的简单统计、常用统计函数、常用统计图表(2)信息处理基础知识信息处理的全过程信息处理的要求(准确、安全、及时)信息处理系统信息处理有关的规章制度数据收集方法、分类方法、编码方法数据录入方法与要求数据输出形式数据校验方法文件的组织与存取方法文件的存储格式文件的压缩与解压(3)信息处理实务理解应用部门的信息处理要求以及现有的信息处理环境构思并选择信息处理方法发现信息处理中的问题,寻求解决方法改进信息处理方法,编写技术总结(4)信息安全基础知识计算机安装、连接、使用中的安全基本知识计算机运行环境的健康与安全基本知识计算机病毒防治的基本知识信息安全保障的常用方法(文件存取控制、数据加密与解密、备份与恢复、数字签名、防火墙)(5)有关法律法规的基本知识计算机软件保护条例共享软件、免费软件、用户许可证概念有关信息安全的法律、法规与职业道德要求(商业秘密与个人信息的保护等)根据以上大纲的要求和信息处理技术知识的体系结构,可将试题按照信息处理相关概念和术语、信息处理实务、初等数学基础、信息与网络安全、知识产权与标准法规等五大知识点进行归类。

在各知识点的分布上,信息处理相关概念和术语、信息处理实务和初等数学基础三个部分占到了基础部分的四分之三的份量,属于重点内容,也是该考试的核心内容。

《信息处理技术员》考试总结

《信息处理技术员》考试总结

《信息处理技术员》考试总结随着计算机互联网和信息高速公路在全球的建立,也随着行业对信息服务的需求日益增加,信息技术处理员是信息技术产业的重要人员,对这批技术处理员必须应根据应用部门的要求,熟练使用计算机,并且有效地、安全、完整的进行日常信息处理,还要达到对计算机系统进行日常简单的维护。

根据在日常信息处理应用中对本次考试的看法:一.在理论知识中(1).在考题中对信息处理员处理数据时用例子来考考生比较形象化,考生可以用学到的理论知识再加上平常的实践来回答问题,即可以加强考生理论知识的巩固,还可以提高考生的综合素质。

(2)在考题中应该加强计算机病毒和网络知识。

在计算机中最重要的就是信息的安全,信息的安全涉及到信息不被修改和随意的扩展,比如:企业的商机秘密;还有不被修改,计算机系统的瘫痪,在工作中经常会出现计算机病毒很肆意的破坏数据,就应该大量的了解计算机病毒的产生原因,增加预防病毒、检查、清除病毒的知识。

在办公中大量的信息来源于网络,并且通过网络通信,传递信息,互相交流,比如:网络知识就应该涉及到“下载信息”和“信息资源上传”的方法,如何在网上收发电子邮件等,这些都是在日常工作种比较常用的。

(3).在应用软件中,信息处理员对信息的处理要求首先必须要快,因此在理论考试中,应该提问考生对信息处理过程中最快捷的操作:比如在word2000编辑状态中,可以使插入点快速移到文档首部的组合键是()A .Ctrl+HomeB .Alt+Home C.Hom D. PageUP(4). 在硬件方面就不用,信息处理员应该加强软件的功能、操作的方法和相关信息处理,提高信息处理员较强的实践能力。

(5)信息处理中所涉及的知识面的确是要求广泛,但是要结合信息处理实践要求二.在操作题中(注重信息处理员处理信息的技巧和使用方法)(1).在信息处理过程中经常会对文本的排版,特别是经常用到“样式”设置格式,“样式”是word中最强有力的工具之一,掌握好“样式”就可以简单化操作,节省更多的时间,并使版面更加整齐、美观。

数据库软考下午题技巧

数据库软考下午题技巧

数据库软考下午题技巧《数据库软考下午题技巧》说起数据库软考下午题的技巧,我有一些心得想分享。

我当初准备数据库软考的时候,下午题那可真是让我头疼得很啊。

就好像是面前有一座高山,爬起来特别费劲。

我第一次做下午题的时候,看着那些题目,眼睛直发晕,完全不知道从哪里下手。

但是经过不断的练习和总结,我还真摸索出了一些有用的办法。

那对于数据库软考下午题,首先呢,一定要把基础概念搞得清清楚楚的。

就像盖房子,基础概念就是那些地基的砖头,如果砖头不结实,房子肯定盖不好。

比如说数据库的三级模式(外模式、模式、内模式)这个概念,这就像一个层层嵌套的盒子一样。

外模式是给用户看到的那一层漂亮的包装,模式是中间的结构支撑,内模式就是最里面实实在在的存储方式。

要是这个概念没理解到位,相关的题目肯定就会做错。

还有啊,你可能会问关于SQL语句的题怎么做。

对于这部分,我觉得要有熟练操作的经验才好。

我自己就有过一次失败的经历,在一道查询语句的题目里,我因为没有考虑到多表连接时的一些约束条件漏写了部分语句,导致结果完全不对。

就像你做饭的时候,漏放了一种重要调料,那整道菜味道肯定不行啊。

这里的技巧就是把常见的查询类型,像单表查询、连接查询、嵌套查询等都多练习几遍。

每一种查询类型都有它自己的“套路”,你熟悉了这些“套路”,就像练武的人记住了招式,应对起来就容易多了。

对了,还有个事儿要说。

在做关于数据库设计的题目时,要特别注意数据的完整性和一致性。

这就好比你搭积木,每个小积木块都要摆得稳稳当当的,不能有缺失或者错位,要不然这座“积木大厦”就会倒掉。

可以从实体关系图入手,仔细分析实体之间的关系,是一对一、一对多还是多对多的关系,这就类似于分析积木块之间是如何拼接组合的。

我一开始也不懂这些具体的分析方法,总是做得一塌糊涂。

后来我就从一些简单的数据库设计案例入手,自己去模拟设计,慢慢才掌握了。

不过啊,这些技巧也有一定的局限性。

如果在考试的时候遇到特别新颖的题目类型或者是综合考查多个知识点且非常复杂的题目的时候,可能这些常规的技巧就不够用了。

信息处理技术员考试试题分析与解答(doc 19页)

信息处理技术员考试试题分析与解答(doc 19页)

第1章2005下半年信息处理技术员上午试题分析与解答试题(1)在Word文字处理软件的界面上,单击工具栏上的按钮,其作用是(1)。

(1) A.打印当前页B.打印文档全文C.打印预览D.弹出打印对话框进行设置试题(1)分析常用工具栏的图形按钮(放大镜图形)是“打印预览”按钮,可以显示打印后文档的外观,可整体的浏览页面外观。

参考答案(1)C试题(2)关于计算机的使用和维护,下列叙述中错误的是(2)。

(2)A.计算机要经常使用,不要长期闲置不用B.在计算机附近应避免磁场干扰C.为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机D.为了省电,每次最好只打开一个程序窗口试题(2)分析计算机长期闲置不用,不利于发挥作用,也会像所有电器那样容易受潮锈蚀,电路板落尘短路等。

计算机附近的强磁场对显示器、磁记录设备等都有影响。

频繁开关机会造成强电压脉冲瞬间冲击,损害计算机设备。

打开多少个程序窗口是由软件决定的,并不会省电或费电。

参考答案(2)D试题(3)计算机内数据采用二进制表示是因为二进制数(3)。

(3) A.最精确B.最容易理解C.最便于硬件实现D.运算最快试题(3)分析二进制数只有“0”和“1”两个基本符号,易于用两种对立的物理状态表示。

例如,可用电灯开关的“闭合”状态表示“1”,用“断开”状态表示“0”;用晶体管的导通表示“1”,截止表示“0”;用电脉冲的有或无两种状态分别表示“1”或“0”;一切有两种对立稳定状态的器件都可以表示二进制的“0”和“1”。

而十进制数有10个基本符号(0,1,2,…,9),要用10种状态才能表示,在计算机内实现起来很困难。

一般来说,精确取决于小数点后的位数;数学语言、自然语言容易理解;运算速度与算法、时钟周期、物理器件等相关。

参考答案(3)C试题(4)以下计算机操作中,不正确的是(4)。

A.各种汉字输入方法的切换操作是可以由用户设置的B.在文件夹中删除应用程序的方法往往不能彻底卸载软件产品C.用Del键删除的文件还可以从回收站中执行还原操作来恢复D.用Shift+Del键删除的文件还可以从回收站中执行还原操作来恢复试题(4)分析一般计算机系统可以安装多种汉字输入方法,各种汉字输入方法的切换操作是可以由用户设置的,即进行切换选择汉字输入方法;一个应用程序的各个文件不完全放在一个连续的存储空间中,或放在同一个文件夹中,不可能用删除的方法将一个应用程序的所有文件全部删除,而用卸载的方法可完成删除工作;在Windows 中删除文件或文件夹时,一般的操作方法是:先选定想删除的文件或文件夹,单击“文件”菜单,执行“删除”命令,或直接按Delete键。

2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案-下午

2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案-下午

2018年下半年信息处理技术员考试上午真题(参考答案)●以下关于数字经济的叙述中,()并不正确。

(1)A.数字经济以数据作为关键生产要素,以数字技术作为其经济活动的标志B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征C.数字经济以虚拟经济代替实体经济,与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创新2. 0”改革传统工业经济●()是按照科学的城市发展理念,利用新- ~代信息技术,通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动,实现自感知、自适应、自优化,形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。

(2)A.智慧城市B.环保城市C.数字城市D.自动化城市●企业实现移动信息化的作用不包括()。

(3)A.企业职工使用移动设备代替台式计算机,降低企业成本B.加强与客户互动沟通,实现在线支付,提高客户满意度C.有利于实现按需生产,产销一-体化运作,提高经济效益D.决策者随时随地了解社会需求和企业经营情况,快速决策●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。

已知A 组和 B 组共有 80 人,B 组和 C 组共有 87 人,C 组和 D 组共有 92 人,据此可以推断,A 组和D 组共有()人。

(4)A. 83B.84C.85D.86●某班级有 40 名学生,本次数学考试大多在 80 分上下。

老师为了快速统计平均分,对每个学生的分数按 80 分为基准,记录其相对分(多出的分值用正数表示,减少的分值用负数表示,恰巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数,如下表:根据上表可推算出,这次考试全班的平均分为()(5)A.79.8B.80.0C.80.2D.80.4●某商场购进了-批洗衣机,加价 25%销售了 60%后,在此基础上再打 8 折销完,则这批洗衣机的总销售收入相对于进价总额的利润率为()。

(6)A.15%B.17. 5%C.20%D.22. 5%●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据,另-类来自于人类社会活动。

软考程序员下午题技巧 项目管理软考

软考程序员下午题技巧 项目管理软考

软考程序员下午题技巧在软考备考过程中,程序员下午题占据着非常重要的位置。

下午题不同于上午的选择题,更偏向于实际工作中的项目管理和软件开发等方面,需要考生具备一定的实际经验和解决问题的能力。

如何在软考程序员下午题中取得好成绩,成为备考的重点之一。

一、深入了解项目管理软考内容要深入了解项目管理软考的考试内容。

项目管理软考的考试范围广,包括项目管理基础知识、项目整体管理、项目质量管理、项目时间管理、项目成本管理、项目风险管理、项目采购管理、项目沟通管理、项目干系人管理等多个方面。

考生需要逐一弄清楚每个知识点的具体内容和要点,对每个知识点都要有清晰的掌握和理解。

要掌握项目管理软考的解题技巧。

在解题过程中,考生需要切实理解题目的要求,做到理解准确、答案清晰。

有些题目可能会出现信息量大、答案细节性强的情况,这就要求考生在备考过程中多进行案例分析和解题练习,以锻炼自己的解题能力和速度。

二、总结和回顾项目管理软考知识在备考过程中,要做到总结和回顾项目管理软考的知识点。

可以通过制作知识点清单、整理做题笔记等方式,将重点知识点和难点内容进行总结和归纳。

回顾知识点是加深记忆、巩固知识的有效途径,考生可以在备考的最后阶段对知识点进行集中复习,以便最大限度地提高备考效果。

三、个人观点和理解从个人角度来看,在备考软考程序员下午题时,我发现项目管理软考的知识点内容较为复杂,要求考生掌握的知识和技巧也比较多。

需要花费更多的时间和精力来准备。

备考软考程序员下午题更加注重对项目管理实际工作中的应用能力,需要考生在备考过程中不断提高自己的解题能力和分析能力。

总体而言,软考程序员下午题是考生备考软考的重要环节,也是考验考生项目管理知识和技巧的重要场合。

通过深入了解项目管理软考的内容,掌握解题技巧,并总结回顾知识点,考生可以更好地备考软考程序员下午题,取得令人满意的成绩。

以上是我的文章撰写,希望能对您有所帮助。

如果您对文章内容还有其他要求或需要进一步的修改,欢迎随时告诉我。

2012年上半年信息处理技术员下午考试真题及答案

2012年上半年信息处理技术员下午考试真题及答案

2012上半年初级信息处理技术员下午试题试题一1、用Word软件录入以下文字。

按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

金砖国家“金砖国家”最初是指巴西、俄罗斯、印度和中国。

因为这四个国家英文首字母组成的“BRIC”一词,其发音与英文的“砖块”非常相似,所以被称为“金砖四国”。

2010年12月,“金砖四国”一致商定,吸收南非作为正式成员加入该合作组织,改称为“金砖国家”,英文缩写为“BRICS”。

目前,金砖国家国土面积占全世界领土面积26%,人口占世界总人口的42%左右。

近年来,金砖国家经济总体保持稳定快速增长,成为全球经济增长的引擎。

金砖国家国内生产总值约占全球总量20%,贸易额占全球贸易额15%,对全球的经济贡献率约50%。

[要求]1.将文章标题设置为宋体、二号、加粗、居中;正文设置为宋体、小四。

2.将正文内容分为两栏,栏间设置分隔线。

3.为正文添加双线型文本框,粗细为3磅,颜色为红色,并将底纹填充为灰色-40%。

4.为文档添加页眉,内容为“金砖国家-BRICS”。

试题二2、用Word软件制作如下图所示的通信模块分解图。

按照题目要求完成后,用Word的保存功能直接存盘。

[要求][1.表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、14磅、居中;其他内容设置为宋体、12磅、居中。

2.用函数计算总分。

3.用RANK函数计算出名次。

4.用函数计算出每门课程的平均分。

5.将每门课程低于平均分的成绩以红色显示。

试题四4、用PowerPoint创意制作演示文稿。

按照题目要求完成后,用PowerPoint的保存功能直接存盘。

[[答案:试题一[解析]【考查目的】·文字录入及编排。

·格式菜单的使用。

·视图菜单的使用。

·插入菜单的使用。

【要点分析】本题要点为文档格式(包括字体和字号)操作;分栏设置;文本框设置;页眉设置。

【操作的关键步骤】(1)文档格式。

选定文档对象,通过“格式”菜单下的“字体”、“边框和底纹”等命令进行文档格式设置。

最新2022年下半年信息处理技术员考试试题及答案(B套)

最新2022年下半年信息处理技术员考试试题及答案(B套)

2022年下半年信息处理技术员考试试题及答案(B套)2022年下半年信息处理技术员考试试题及答案(B套)信息处理技术员下午试题共5题,全部为必答题,每题15分,总分值75分。

假设解答正确给总分值;假设答出局部要点,可酌情给分,但不给总分值。

第1小题〔总分:15分〕题目: 用Word软件录入以下内容,按照题目要求排版后,用Word的保存功能直接存盘。

要求:1.装订线位于左侧、距页边距1厘米,页眉距边界2厘米、页脚距边界1.75厘米、对称页边距。

2.奇数页页眉内容为“信息处理技术员〞,并设置为隶书、小四号、居中;偶数页页眉内容为“计算机文化知识〞,并设置为隶书、小四号、居中;奇数页页脚内容为“日期〞,并设置为隶书、五号、居中;偶数页页脚内容为“乙〞,并设置为隶书、五号、居中。

3.为录入的内容设置目录〔需要系统自动生成〕。

4.用“Computer〞替换文段中所有“计算机〞并屏幕截图保存。

5.生成的目录为第一页,设置录入〔生成目录时设置的样式〕的内容为第二页,替换后的屏幕截图为第三页。

参考答案:3 为录入的内容设置目录〔需要系统自动生成〕。

3分204 用“Computer〞替换文段中所有“计算机〞并屏幕截图保存。

3分205 生成的目录为第一页,设置录入〔生成目录时设置的样式〕的内容为第二页,替换后的屏幕截图为第三页。

3分20第一题第2小题〔总分:15分〕题目: 制作如图示的版面,按题目要求完成后,直接用WORD的保存功能存盘。

要求:1.绘制的图示版面、形状、颜色、线条保持与所给图示的一致。

2.版面高度不超过24CM,宽度不超过40CM。

3.将“北京2022年奥运会〞文字字体设置为黑体、小三号、红色。

4.将北京简介文字字体设置为宋体、小四号、黑色并插入符合环境的图片。

5.“目标与理念〞文字字体设置为黑体、四号、蓝色、居中,内容设置为宋体、五号、黑色,插入的工程符号与图示的一致。

6.其余文字字体设置为宋体、五号、黑色。

软考程序员下午题技巧 信息系统软考

软考程序员下午题技巧 信息系统软考

软考程序员下午题技巧信息系统软考一、了解软考程序员下午题的特点和要求在软考程序员考试中,下午题是非常重要的一部分,它不仅考察了考生对知识的掌握程度,还考察了考生的综合运用能力。

要想在软考程序员考试中取得好成绩,必须对下午题有充分的准备和应对策略。

软考程序员下午题主要考察的是考生的分析和解决问题的能力,需要考生具备较高的综合应用能力和创新思维能力。

复习备考过程中,考生需要注重对知识点的深度理解和广度掌握,同时也要注重对知识的应用和实践。

二、深入分析软考程序员下午题的解题技巧为了应对软考程序员下午题,考生可以采取以下几种解题技巧:1. 针对性复习:根据软考程序员下午题的特点和要求,有针对性地复习和备考。

要认真学习和掌握各个知识点,了解知识点之间的内在联系和应用场景,做到知识面广、深度适当,提高综合应用能力。

2. 理清思路:在答题过程中,要善于分析问题,理清解题思路。

对于复杂的题目,可以适当采用分解、归纳、整合等方法,帮助理清思路,准确把握问题的关键点,更好地解题。

3. 实战演练:进行大量的练习和实战演练,熟悉软考程序员下午题的出题风格和解题技巧,增加解题经验和应试能力。

可以通过做真题、模拟题和练习题来提高应对下午题的能力。

4. 多维思考:在解题过程中,要善于思考和分析问题,不拘泥于表面的知识点,要从多个维度和角度去思考和分析问题,善于运用逻辑推理和综合分析的方法,更好地解决问题。

三、总结与回顾软考程序员下午题是软考程序员考试中的重要组成部分,对考生的综合能力有很高的要求。

在备考过程中,考生需要注重对知识点的深度理解和广度掌握,同时也要注重对知识的应用和实践,提高综合运用能力和创新思维能力。

针对软考程序员下午题的解题技巧,考生可以采取针对性复习、理清思路、实战演练和多维思考等方法,帮助提高解题能力和应对能力。

在实际答题过程中,考生需要善于分析问题,理清解题思路,善于思考和分析问题,熟悉解题技巧和方法,提高应对能力。

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信息处理技术员考试经验谈下午题精讲
2005年11月6日,我作为第一个吃螃蟹的考生参加了信息处理技术员的考试。

本来只是本着以考促学的想法参加这次全国计算机技术与软件资格(水平)考试,和其他所有的考生一样,最初也是认为初级的水平考试,连书都不用看就可以轻松通过,在此,我并不再多做评价,会则易,不会则难,真理多说无益。

至于我,通过了自然会说简单,对于不屑初级考试的人,我又有了争辩之心,毕竟自己曾经努力过,不想别人把这过程看得过于简单。

开始写这篇仿若小学生流水帐的文章,始于对朋友的承诺,现在公布于网上,当然也希望对即将参加信息处理技术员的考生朋友有一些帮助,网络时代,资源共享,共同进步(有点喊口号的感觉,呵呵)。

上午题,大家可以在网上找到相应的真题,我就只多说一句,大多数题目跟书上的联系很紧,清华大学出版社出的指定教材,作用的确很大,但其《信息处理技术与工具》明显要比《信息处理技术员教程》实在的多,首先在字数上,它都更有优势,也不开玩笑了,技术与工具的实用性有两个方面,一是适合有针对性的考试,二是适合各位学习初级office套件。

请自称自己精通office的网友,闪一边去。

下午题,正如上面所说,都是office套件里的程序。

05年下半年的下午上机试题总分75分,共5大题。

第一题文字处理。

系统里给了一段文字,要求在word里对其所要求的文字进行处理。

例如:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试实施至今已历经了十多年,在社会上产生了很大的影响,对我国软件产业的形成和发展做出了重要的贡献。

请按要求处理上面的文字:
页面长*,宽*,上边距*,下边距*。

将文章分为两栏,需要隔离线,栏距*。

“对我国软件产业的形成”加上下划线。

“水平”成红色字。

段落之间的距离是*
在页眉正中写:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

各网友可以对照考试大纲对这部分的要求做些练习。

插入表格、图形、特殊符号、设置页眉页脚和页码等基本的排版和版式设计应该多练习。

第二题绘制简单的图形。

05年下半年的考试试题大致是将一个平面的图形,绘制成一个立体的图形。

以下是一个模仿的试题,你可以尝试做一下。

将以上图形变成三维立体的:
是不是很简单?呵呵,虽然考试时的图形比这个复杂,但操作是一样的。

第三题是电子表格处理。

要求是在excel里完成。

例如:小a 语文83,数学93,英语80;小b语文70,数学95,英语60;小c语文70,数学89,英语50。

请按要求处理上面的文字:
将数据填入表格,定义表格名。

要求数字不超过100,低于0。

算出其总分和平均分。

不及格的分数填充为红色底面。

按照数学分数顺序排列。

各网友可以对照考试大纲对这部分的要求做些练习。

单元格的设置、数据的编辑、查找、替换、排序、分类汇总等多加练习。

第四题是演示文稿的处理。

要求是在ppt里完成。

大多数人很少用这个,不过请放心,考试里面对这个要求更低,大家看看这次主要是考了哪些知识点,就知道考试要求的程度了。

在我印象中,需要根据自己的想法做一个合理的ppt,有一定的主题,这就需要制作统一的母版,要求有一些文字的处理,这跟在word里是一样的,动画、音乐和放映时间的设置,也都是最简单的,鼠标动两下就可以解决了,当然这也要求你对ppt的设置大致在哪有个清楚的认知。

呵呵,说实话,不知道在哪也不需要慌,点“帮助”就可以解决这个问题了,考试的重点是要求大家会用这些程序,所以利用“帮助”也是会用的一个方面。

第五题是数据库的处理。

看到数据库,可能会想到会不会涉及到c 语言啊,java啊,或者sql什么的,呵呵,我对这些都不了解,也不知道说的对不对,反正就我考试的这次来说,上午题里就考了2、3个关于计算机编程的题,这道题里,也是给了一个分数表,还有一部分学生的信息,你根据这些内容在access里面,做一个学生分数的表,学生基本信息的表,某一科成绩的表,然后根据这些表再做一个总的学生信息表,这就涉及到各个表怎么建立,表之间的基本联系如何建立等。

这是第一次考信息处理技术员,以后的考试自然会对操作上的要求更加多和深,大家根据考纲复习也是万变不离其中,重点是要多练习,在平时的生活中注意总结和应用,考试是一种形式,以考促学才是我们的最终目的。

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