《海滨小城》PPT课件-完美版
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《海滨小城》ppt课件
大海：1、天是蓝的，海也是蓝的。海天交 界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的 军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的 海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
《海滨小城》ppt课件
重难点解析
重难点2 大海色彩美
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都 被朝阳镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思?为什么用“镀”?
静态描写 动态描写
沙滩：1、上面遍地是各种颜色各种花 纹的贝壳。贝壳寂寞地躺在那里。
《海滨小城》ppt课件
沙滩：2、船队一靠岸，海滩 上就喧闹起来。
《海滨小城》ppt课件
重难点解析
重难点4 小城庭院： 树木多 种类多 美
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树 、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚 热带树木。
《海滨小城》ppt课件
仿写片段练习
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄 榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树 叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了 花，开得那么热闹，小城好象笼罩在一片片红云中。
学校里_____________________ 。有______________ _________________________ 。秋天，___________ ______________________ 。_____开花了，_______ ______________________《_海_滨_小_城_》_pp_t课_件____凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳
fénɡ
逢 组词：每逢 相逢 生不逢时
chú
除 组词：除法 除夕 除暴安良
字词乐园
词语解释
海滨：指与海邻接的陆地。 喧闹：声音大而热闹。 笼罩：指广泛覆盖的样子。 寂寞：冷清孤单;清静。 浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
《海滨小城》PPT课件
比喻句，写出了榕树 的高大和枝繁叶茂
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞， 树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
傍晚，榕树下坐满了人，有的在
,
有的在
,有的在
……
学习成果汇报
关键句
我的汇报
1.我找到的关键句是
2.我标出的关键词是 3.我认为写得好的句子
有
小城的街道也美。除了沥青的大
路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱
课后作业
必做：摘抄课文中你认为写得好的句子。
选做（二选一）： 1.选择自己喜欢的一个场景，画一画。 2.仿照课文4-6段，围绕一个意思写一处 身边的美景。
19 海滨小城
公园
街道
（第5自然段） （第6自然段）
我的汇报
1.我找到的关键句是
2.我标出的关键词是
3.我认为写得好的句子 有
学习成果汇报
关键句
小城的公园更美。这里栽着许许多 。 多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的 。 绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，
挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日 。 子，石凳上总是坐满了人。
”
画出关键句，发现特点。
2.用“△△△”标出句中关键词， 体会特点。
像一条巨龙静卧在海面上。桥上的钢塔像几 根“定海神针”深深地扎入海底。车子驶入 海底隧(suì)道，两旁灯火通明，隧道犹如
3.用“ ”画出你认为写得好的 一串五彩缤纷的珠链(liàn)。港珠澳大桥真 句子，和同学交流。
是又雄伟又美丽。
凤凰树开了花，开得那么热闹， 小城好像笼罩在一片片红云中。
凤凰树开了花，开得那么热闹， 小城好像笼罩在一片片红云中。
自主学习要求
学习方法
1.熟读段落内容，用“
《海滨小城》完美课件
美食与旅游融合发展
美食旅游线路开发
将美食作为旅游资源进行开发，设计美食旅游线路，让游客在品尝 美食的同时，也能欣赏到海滨小城的美景。
美食体验活动
开展美食DIY、美食品鉴等体验活动，让游客亲身参与美食的制作 与品尝过程，增加旅游趣味性。
美食与民俗文化结合
将美食与当地的民俗文化相结合，推出具有文化内涵的美食产品，让 游客在品尝美食的同时，也能感受到海滨小城的独特魅力。
海滨小城还是多民族聚居地，各民族在这里和谐共处，形成了多元文化的交融。
旅游资源与特色景点
海滨小城拥有丰富的旅游资源，如美丽 的海滩、迷人的渔港、古老的城堡等。
特色景点众多，如海滨公园、海洋博物 海滨小城还注重旅游产品的开发和创新，
馆、海鲜美食街等，吸引了大量游客前 推出了多种主题旅游线路和特色旅游项
生态旅游开发
充分利用海滨小城的自然和文化 资源，开发生态旅游项目，促进
旅游业的可持续发展。
谢谢
THANKS
的文化自觉和传承意识。同时，通过社区活动、讲座等形式，向广大市
民普及民俗文化知识。
05 海滨小城旅游资源开发
CHAPTER
旅游资源类型与特点分析
自然资源
01
海滨小城拥有得天独厚的海滨风光、沙滩、海岛、海洋生物等
自然资源，为旅游业发展提供了丰富的物质基础。
人文资源
02
海滨小城往往具有悠久的历史文化和独特的地域风情，如古建
民间艺术与手工艺传承
剪纸 海滨小城的剪纸艺术源远流长，剪纸作品线条流畅，形象 生动。剪纸常被用于装饰门窗，寓意吉祥如意。
皮影戏 一种古老的戏剧形式，通过灯光照射皮影人物进行表演。 海滨小城的皮影戏剧目丰富，表演形式独特，深受当地民 众喜爱。
《海滨小城》课件PPT(完美版)三年级上册语文部编
感受海滨小城的美丽；接着分别找出第4 ～ 6 自然段 的关键句（中心句），借此理解段落的意思；最后
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
交流新鲜语句，并进行积累。
人教版 语文 三年级 上册
自由读第1-3自然段，说一说：作 者是如何写出海滨景色美丽的？
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
“咯吱咯吱”写出了人们踩在细 沙铺成的小路上发出的声响，给
过渡句、中心句。 人一种美好的感受。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙
铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
~~~
~~~~
用夸张的手法写出了街道的干净。
人教版 语文 三年级 上册
这是课后第1题哦！
朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景象，这些
景象是什么样的。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文主要写了海滨小城的海滨和小城两个场景。其中，
写海滨具体描写了大海和沙滩：大海是蓝色的、一望无
际。海面上有许多机帆船和军舰来来往往。天空飞翔着
白色的、灰色的海鸥，还飘着云朵。海滩遍地是美丽的
我会读
bīn
ōu gē bei cǎi zài huáng
海海
理满凤
yà
róng
dèng
féng chú
热带 树 石 每
了
人教版 语文 三年级 上册
易错音
读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。
√ 理睬（ chǎi cǎi ） √ 石凳（dèn dèng）
√ 满载（ zài zhài ） √ 每逢（ fén féng ）
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
交流新鲜语句，并进行积累。
人教版 语文 三年级 上册
自由读第1-3自然段，说一说：作 者是如何写出海滨景色美丽的？
人教版 语文 三年级 上册
人教版 语文 三年级 上册
“咯吱咯吱”写出了人们踩在细 沙铺成的小路上发出的声响，给
过渡句、中心句。 人一种美好的感受。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙
铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
~~~
~~~~
用夸张的手法写出了街道的干净。
人教版 语文 三年级 上册
这是课后第1题哦！
朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景象，这些
景象是什么样的。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课文主要写了海滨小城的海滨和小城两个场景。其中，
写海滨具体描写了大海和沙滩：大海是蓝色的、一望无
际。海面上有许多机帆船和军舰来来往往。天空飞翔着
白色的、灰色的海鸥，还飘着云朵。海滩遍地是美丽的
我会读
bīn
ōu gē bei cǎi zài huáng
海海
理满凤
yà
róng
dèng
féng chú
热带 树 石 每
了
人教版 语文 三年级 上册
易错音
读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。
√ 理睬（ chǎi cǎi ） √ 石凳（dèn dèng）
√ 满载（ zài zhài ） √ 每逢（ fén féng ）
小学语文部编版海滨小城ppt完美版课件
意境营造优美
文中通过描绘美丽的海滨风光和和谐 的人文气息，营造了一种宁静、优美 的意境。
风格特点及艺术价值
语言朴实自然
作者运用朴实自然的语言描绘海 滨小城的风土人情，使得文章更
加贴近生活、易于理解。
风格独特鲜明
文章风格独特鲜明，既有对自然 景观的生动描绘，也有对人文风 情的深入刻画，展现了作者独特
的艺术个性。
艺术价值高
该篇课文不仅具有很高的文学价 值，能够帮助学生提高阅读和写 作能力，还具有很高的审美价值 ，能够培养学生的审美情趣和艺
术鉴赏能力。
04
知识点归纳与总结
主题思想概括
描绘海滨小城的美丽景色和独特风情，激发学生对自然和 家乡的热爱之情。
通过介绍海滨小城的地理位置、自然景观、人文特色等， 让学生了解不同地域的文化差异和多样性。
“漫步在沙滩上，听着浪花拍打着海岸，感受着海风的拂面 ，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。”这句话通过描绘海滨小 城特有的自然景观，让读者产生身临其境的感受，进一步加 深对海滨小城的认识和了解。
修辞手法运用分析
比喻
通过将海滨小城比作璀璨的明珠 ，形象地表达了小城的美丽和宁 静，增强了读者的感官体验。
排比
03
重视语文核心素养，重 建语文知识体系。
04
突出实践性，加强语言 文字运用。
海滨小城课文内容概述
01
课文通过描绘海滨小城的美丽景 色，表达了作者对家乡的热爱和 赞美之情。
02
课文按照空间顺序，先写海滨， 再写小城，把小城的美丽和整洁 表现得淋漓尽致。
作者生平及主要作品介绍
作者林遐，河北大城人，当代作家， 代表作品《海滨小城》。
03
篇章结构与写作特点
文中通过描绘美丽的海滨风光和和谐 的人文气息，营造了一种宁静、优美 的意境。
风格特点及艺术价值
语言朴实自然
作者运用朴实自然的语言描绘海 滨小城的风土人情，使得文章更
加贴近生活、易于理解。
风格独特鲜明
文章风格独特鲜明，既有对自然 景观的生动描绘，也有对人文风 情的深入刻画，展现了作者独特
的艺术个性。
艺术价值高
该篇课文不仅具有很高的文学价 值，能够帮助学生提高阅读和写 作能力，还具有很高的审美价值 ，能够培养学生的审美情趣和艺
术鉴赏能力。
04
知识点归纳与总结
主题思想概括
描绘海滨小城的美丽景色和独特风情，激发学生对自然和 家乡的热爱之情。
通过介绍海滨小城的地理位置、自然景观、人文特色等， 让学生了解不同地域的文化差异和多样性。
“漫步在沙滩上，听着浪花拍打着海岸，感受着海风的拂面 ，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。”这句话通过描绘海滨小 城特有的自然景观，让读者产生身临其境的感受，进一步加 深对海滨小城的认识和了解。
修辞手法运用分析
比喻
通过将海滨小城比作璀璨的明珠 ，形象地表达了小城的美丽和宁 静，增强了读者的感官体验。
排比
03
重视语文核心素养，重 建语文知识体系。
04
突出实践性，加强语言 文字运用。
海滨小城课文内容概述
01
课文通过描绘海滨小城的美丽景 色，表达了作者对家乡的热爱和 赞美之情。
02
课文按照空间顺序，先写海滨， 再写小城，把小城的美丽和整洁 表现得淋漓尽致。
作者生平及主要作品介绍
作者林遐，河北大城人，当代作家， 代表作品《海滨小城》。
03
篇章结构与写作特点
小学语文部编版海滨小城ppt完美版课件
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
27
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
海上第日3自出然段写了什么景象？
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是
各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的
孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，
贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起
海海滨滨小小城城(共共 张张PT)
32
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
银光闪闪的鱼
人人教教部部编编版版三三年年级级上上册册语语文文课课件件： ： 19 海海滨滨小小城城(共共4张张PT)
33
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
满载而归 金黄色的海螺
清幽的比日神山 热闹的福建园
美丽的鲁朗小镇
大山里山花烂漫 山坡上羊驼觅食
……
我的家乡在林芝，
人 教 部 编 版 三 年 级 上 册语文课件： 海滨小城(共 张PPT)
43
人教部编版三年级上册语文课件：19 海滨小城(共44张PPT)
作业：
1.查看电子书包我的学案,在图 片和文字帮助下有感情朗读1-3自然 段,并录音上存。
借助关键语句理解一段话的意思。
人教部编版三年级上册语文课 件：
海滨小城(共44张PPT)
21
人教部编版三年级上册语文课 件： 19 海滨小城(共44张PPT)
天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水 平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰 来来往往。天空飞翔着白色的、灰色 的海 鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
2.拍照上存写得最满意的生字。 3.点播和浏览同学的朗读和书写 作业，送鲜花评价或写评论。
《海滨小城》课件完美版(共8张PPT)
人教版小学语文三年级
19 海滨小城
第一课时
引入新课
同学，我们伟大的祖国风景优美。我们刚刚告 别《富饶的西沙群岛》，今天老师又要带领大家一起
走进这具有南国风光的美丽的海滨小城。
我会写
zài（满载）
载
zái（记载）
bei （胳臂）
臂
bì （手臂）
我会认
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳 臂睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰 亚榕凳逢除
我会写
海滨 灰色 渔民 遍地 躺下 满载 靠岸 栽树 亚热带 初夏 除非 踩着 整洁 咯吱咯吱
我会写
海滨：指靠近大海的地方。
浩瀚：指海水广大无边的样子。
（一）掌握文中重点文言字词句子的意义及用法，能够做到积累并熟练灵活地应用。 24.俗话说；“人闲百病生。”医学研究表明，适度 紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明
学生闭上眼想象。 A. 微博上看到有人说“某理工女博士得出‘维生素 A 伤害宝宝大脑’的研究结论” B. 某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备！” 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，
课文讲解
1~3自然段
（1）这部分介绍了海滨哪两处地方？
（2）“镀”是什么意思?这里为什么用 “镀”？
（1）海上海边。
（2）“镀”是使一种金属附着在另一种金 属表面的化学方法。这里指海面上的景物 在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一 层金子，形象地表现了色彩之美。
19 海滨小城
第一课时
引入新课
同学，我们伟大的祖国风景优美。我们刚刚告 别《富饶的西沙群岛》，今天老师又要带领大家一起
走进这具有南国风光的美丽的海滨小城。
我会写
zài（满载）
载
zái（记载）
bei （胳臂）
臂
bì （手臂）
我会认
bīn ōu gē bei cǎi zài
滨鸥 胳 臂睬载
huáng yà róng dèng féng chú
凰 亚榕凳逢除
我会写
海滨 灰色 渔民 遍地 躺下 满载 靠岸 栽树 亚热带 初夏 除非 踩着 整洁 咯吱咯吱
我会写
海滨：指靠近大海的地方。
浩瀚：指海水广大无边的样子。
（一）掌握文中重点文言字词句子的意义及用法，能够做到积累并熟练灵活地应用。 24.俗话说；“人闲百病生。”医学研究表明，适度 紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明
学生闭上眼想象。 A. 微博上看到有人说“某理工女博士得出‘维生素 A 伤害宝宝大脑’的研究结论” B. 某论坛上发布“今天天空惊现‘地震云’，请大家做好防震准备！” 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，
课文讲解
1~3自然段
（1）这部分介绍了海滨哪两处地方？
（2）“镀”是什么意思?这里为什么用 “镀”？
（1）海上海边。
（2）“镀”是使一种金属附着在另一种金 属表面的化学方法。这里指海面上的景物 在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上一 层金子，形象地表现了色彩之美。
《海滨小城》完美版(共12张PPT)
一片片红云中。 从材料可以看出，“现代垦荒精神”展现了中华儿女甘于艰苦、勇于开拓的精神风貌，是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰
富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运 用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神；中华民 族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面，分析新时代弘扬现代垦荒精神的必 要性。
二、看拼音,写词语。
xià tiān( 夏天 ) yà jūn( 亚军) pái chú( 排除 )
biàn jí( 遍及 )
zhěnɡ jié整( 洁 )
yà zhōu( 亚洲 )
三、形近字组词。
踩（踩踏） 菜（青菜 ）
躺（躺下） 淌（流淌）
遍（ 一遍） 偏（ 偏僻）
除（ 除掉）
涂（ 涂抹）
四、用加点的词语造句。
活动二：探究与分享（教材第100页）
密不透风的绿墙。
3.小城的街道除了沥青的大路,都是用细 沙铺成的。 除了……都……:
全班除了班长以外，每个人都分到 一个小笔记本当做纪念品。
Hale Waihona Puke 五、课内阅读。 君子说：学习是不可以停止的。
（一）《北冥有鱼》 2.诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦 凫雁满回塘 咸阳城东楼许浑 11. 上述材料启示我们
客观具体的历史的统一。②④选项入选。选D。
2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
富和发展, 能够激发我们坚定为国家发展、为民族复兴而奋斗的爱国主义信念和豪情, 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。可运 用中华民族精神的知识,从爱国主义是中华民族精神的核心；中华民族精神的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神；中华民 族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力等方面，分析新时代弘扬现代垦荒精神的必 要性。
二、看拼音,写词语。
xià tiān( 夏天 ) yà jūn( 亚军) pái chú( 排除 )
biàn jí( 遍及 )
zhěnɡ jié整( 洁 )
yà zhōu( 亚洲 )
三、形近字组词。
踩（踩踏） 菜（青菜 ）
躺（躺下） 淌（流淌）
遍（ 一遍） 偏（ 偏僻）
除（ 除掉）
涂（ 涂抹）
四、用加点的词语造句。
活动二：探究与分享（教材第100页）
密不透风的绿墙。
3.小城的街道除了沥青的大路,都是用细 沙铺成的。 除了……都……:
全班除了班长以外，每个人都分到 一个小笔记本当做纪念品。
Hale Waihona Puke 五、课内阅读。 君子说：学习是不可以停止的。
（一）《北冥有鱼》 2.诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦 凫雁满回塘 咸阳城东楼许浑 11. 上述材料启示我们
客观具体的历史的统一。②④选项入选。选D。
2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
19.《海滨小城》课件(共21张PPT)
你最喜欢这两段中哪句话描绘的景象？
大声读第3自然段，说一说，这段话描写了沙滩上
的哪些景象，有什么特点。
海滩
活动3
走进小城 感受迷人风光
大声读课文第4自然段，画出段落的关键句，思考：
围绕关键句，段落写了哪些内容？
庭院
关键句
大声读课文第5自然段，画出段落的关键句。 思考：围绕关键句，段落写了哪些内容？
公园
自由读课文第6自然段，画出关键句。
关键句
街道
自由读课文第4-7自然段，找出概括海滨小城 景物特点的一句话吧！
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
活动4
我为小城代言
我们已经对小城和周边的环境做了深入的了解， 谁来试试当海滨小城的代言人？
“最佳代言人”评价表
语句通畅，能围绕关键 句把意思说清楚
语文 三年级 上册
19 海滨小城
任务： 争做海滨小城代言人
活动1
闯过关卡 获代言资格
关卡 字词大通关 词语我会认
海滨 海鸥 胳臂 理睬 满载 凤凰
亚热带 榕树 石凳 每逢 除了
活动2
漫步海边 感受秀美景色
朗读课文第1-2自然段，说说海上有哪些景象，这些景
象是什么样的，让我们试着想象画面。 海上
落落大方，能运用积累 的好词佳句
语言有创新，表达画面 感强
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《海滨小城》PPT课件-完美版
资料宝袋
海和洋的区别：海在
洋的边缘，是大洋的附属部分。 海临近大陆，水深比较浅，平均 深度从几米到二三千米。海水的 温度、盐度、颜色和透明度都受 陆地影响。洋，是海洋的中心部 分，是海洋的主体。大洋的水深 一般在3000米以上。大洋离陆地 遥远，不受陆地的影响。每个大 洋都有自己独特的洋流和潮汐系 统。
重难点解析
重难点3 海滩景色美丽、生机勃勃
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是 各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩 子见得多了，都不去理睬这些贝壳， 贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕 鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪 的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海 螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
chú
除 组词：除法 除夕 除暴安良
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字词乐园
词语解释
海滨：指与海邻接的陆地。 喧闹：声音大而热闹。 笼罩：指广泛覆盖的样子。 寂寞：冷清孤单;清静。 浩瀚：本义为水盛大貌，引申为广大、繁多之意。
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课文朗读
边听边想： 课文主要写了什 么？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么？
课文通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒 发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
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重难点2 大海色彩美
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都 被朝阳镀上了一层金黄色。
“镀”是什么意思?为什么用“镀”?
“镀”是使一种金属附着在另 一种金属表面的化学方法。这里 指海面上的景物在阳光的照射下 变得金灿灿的，像镀上一层金子， 形象地表现了色彩之美。
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字词乐园
会认字
bīn
滨 组词：海滨 滨海
ōu
鸥 组词：海鸥 鸥水相依
gē
胳 组词：胳臂 胳膊 胳膊肘
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字词乐园
会认字
bei
臂 组词：胳臂
cǎi
睬 组词：理睬
zài
不理不睬
载 组词：栽树 栽花 超载
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《海滨小城》PPT课件-完美版
重难点解析
重难点5 小城公园（更美）： 树多而美 人多 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，
树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 比喻
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石 凳上总是坐满了人。
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字词乐园
会写字
bīn
滨
huī
灰
yú
渔
biàn
遍
tǎnɡ
躺
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字词乐园
会写字
zài
载
kào
靠
zāi
栽
yà
亚
kào
夏
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字词乐园
会写字
chú cǎi
jié
除踩洁
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字词乐园
易错提示
栽：左下方是“木”，要和“载”区 分。
洁：右上部是“士”，要和“浩”区 分。
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字词乐园
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字词乐园
会认字
huáng
凰 组词：凤凰 凤凰树
yà
亚 组词：亚热带 亚洲 亚军
róng
榕 组词：榕树
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字词乐园
会认字
dènɡ
凳 组词：石凳 凳子 拍桌打凳
fénɡ
逢 组词：每逢 相逢 生不逢时
字词乐园
词语运用
一到晚上，冷清的（海滨）就（ 喧闹） 起来了，人们在（ 浩瀚）的海边乘凉、玩 耍。
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词语积累
含有量词的短语 一片片红云 一座座小楼 一缕缕白云 一阵阵香味 一张张笑脸 一台台电脑
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？ 第一部分（1-3自然段）海滨景色的美丽。 第二部分（4-6自然段）描写小城的美丽。
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重难点解析
重难点1
作者读第观1察自然景段物，是小兴站安在岭什的树么地 方给观我察们的留下？了什么印象？
字词乐园
近义词 喧闹--- 热闹 寂寞--- 孤单
浩瀚--- 辽阔 整洁--- 干净
反义词 喧闹--- 冷清 浩瀚--- 渺小
寂寞--- 喧闹
多音字
臂 bei（胳臂） bì（臂力）
你看他胳臂（bei）上的肌肉就知 道他臂（bì）力一定非常惊人。
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部编版三年级上册
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新课导入
蓝色的大海，蓝色的天，银白色的军舰，白色的 或灰色的海鸥；各种颜色各种花纹的贝壳……这一切 是多么美丽、多么诱人啊！我们一起走进这具有南国 风光的美丽的海滨小城来看看吧！
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小城的街头
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到 街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的， 海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机 帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色 的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
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重难点解析
静态描写 动态描写
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重难点解析
重难点4 小城庭院： 树木多 种类多 美
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、 椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热 带树木。
凤凰树开了花，开得那么热闹， 小城好像笼罩在一片片红云中。
凤凰花竞相开放、开得娇艳而 繁茂的景象。