走进无声世界,关爱聋哑儿童(策划)
关爱聋哑儿童活动策划（第一阶段活动）（精选五篇）
关爱聋哑儿童活动策划（第一阶段活动）（精选五篇）第一篇：关爱聋哑儿童活动策划(第一阶段活动)关爱聋哑儿童活动策划Xxxxxxx爱心协会xxxx年xx月x日关爱聋哑儿童活动策划一、活动目的爱心协会主要机构人员到聋哑学校开展小联欢的活动，加强我们与聋哑儿童的沟通交流，互相了解，增进彼此之间的情感，让聋哑儿童感受到我们的关爱，与聋哑学校师生构筑友爱的桥梁，同时树立社团良好形象，营造一个和谐的环境，用爱撑起一片蓝天。
二、活动主题：无声世界，无限的爱三、活动时间：xxx年xx月xx日xxx点（进行一个小时的小型联欢会）四、活动地点：xx市聋哑学校五、参与人员与单位：xxxxx爱心协会主要机构人员10名xxxx市聋哑学校一个班的同学六、活动具体安排：1、自我介绍（持续大约10分钟）我们爱心协会的10名成员用手语或者通过写字的方式向聋哑学校的同学们作自我介绍（也可用适合聋哑学生了解我们的方式来介绍我们，如照片）要求介绍一定要有新意，并由一名我协会的代表介绍我们的协会，说明我们的来意，让聋哑同学了解我们协会和这次活动的目的。
2、做游戏（共三个游戏，每个游戏持续8至10分钟，有四个备选游戏）①游戏一：猜字谜游戏规则：把全班同学分为8个小组并编号，在老师及我协会人员的指导下，由各小组商量出一个字谜，由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意，下一组派代表回答该词语是什么②游戏二：成语接龙游戏规则：在黑板上写出一个成语，以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语，接不上的小组要受小惩罚③游戏三：“惩罚”游戏游戏规则：各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法，混在空白纸片中，然后各小组抽纸片，抽中空白纸片的为安全，不用接受惩罚，抽中惩罚的要按纸片上的要求接受惩罚，惩罚方式可以写走猫步，变脸等。
④游戏四：答情景问题灭蜡烛游戏游戏规则：由主持人出题，题目是不同的情景问题，问回答者在那种情况下会怎么做，用一个动作表示，各组员根据问题作出肢体动作回答，同时要求回答必须能灭掉身旁的蜡烛，而且回答不能犹豫。
去聋哑社会实践活动(3篇)
第1篇导语：为了更好地了解和关爱聋哑人士，培养我们的同理心和责任感，学校组织了一次聋哑社会实践活动。
以下是我在这次活动中的所见所闻和深刻感悟。
一、活动前的准备在活动开始前，我们通过网络、书籍等多种途径了解了聋哑人士的生活状况，学习了一些基本的聋哑手语。
我们还准备了礼物和爱心卡片，希望能给聋哑朋友们带来温暖和快乐。
二、走进无声世界活动当天，我们怀着激动的心情来到了聋哑学校。
一进入校园，就感受到了浓厚的关爱氛围。
校园内绿树成荫，花坛里五彩斑斓的花朵争奇斗艳，给人一种宁静、美好的感觉。
在老师的带领下，我们参观了学校的各个功能教室。
我们看到了聋哑孩子们在认真上课，他们虽然无法听到声音，但他们的眼神中充满了对知识的渴望。
在美术教室，我们看到了一幅幅充满想象力的作品，这些作品展现了聋哑孩子们独特的艺术天赋。
在音乐教室，我们听到了一曲曲优美的旋律，这些旋律虽然无声，却让我们感受到了音乐的力量。
三、互动交流在参观结束后，我们与聋哑孩子们进行了互动交流。
我们用学到的手语与他们打招呼，表达我们的关心和祝福。
虽然沟通存在一定的障碍，但我们的眼神、表情和肢体语言都成为了我们交流的桥梁。
在交流过程中，我们了解到聋哑孩子们的生活非常不易。
他们需要克服很多困难，才能像我们一样正常地学习和生活。
我们深感愧疚，因为我们的生活中充满了欢声笑语，而他们却要在一个无声的世界里努力生存。
四、关爱行动为了让聋哑孩子们感受到社会的关爱，我们组织了一场爱心捐赠活动。
我们为他们送上了精心准备的礼物和爱心卡片，希望他们能够感受到我们真诚的祝福。
在捐赠仪式上，聋哑孩子们表演了精彩的节目，他们用舞蹈、歌曲和手语诗等形式表达了对我们的感激之情。
看着他们灿烂的笑容，我们感受到了这次活动的意义。
五、感悟与反思通过这次聋哑社会实践活动，我们深刻地认识到了关爱聋哑人士的重要性。
以下是我们的一些感悟和反思：1. 关爱无声，传递温暖。
在聋哑世界里，我们需要用行动去关爱他们，用爱心去温暖他们。
聋哑人策划书3篇
聋哑人策划书3篇篇一《聋哑人策划书》一、活动主题“无声胜有声，关爱聋哑人”二、活动目的通过此次活动，让更多的人了解聋哑人这个特殊的群体，给予他们更多的理解和关爱。
同时，也希望通过这次活动，提高大家的社会责任感和爱心意识，让更多的人关注聋哑人群体，为他们创造一个更加和谐的社会环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏张贴海报，宣传聋哑人相关知识和此次活动的目的和意义。
利用学校广播、公众号等平台，对此次活动进行宣传，扩大活动影响力。
邀请聋哑学校的老师或学生来校进行讲座，介绍聋哑人的生活和学习情况，让更多的人了解聋哑人这个特殊的群体。
2. 爱心义卖在学校食堂门口或操场搭建义卖展台，义卖聋哑学生制作的手工艺品、书画作品等。
义卖所得款项将全部捐赠给聋哑学校，用于改善聋哑学生的学习和生活条件。
3. 手语教学邀请专业的手语老师来校，为师生们教授简单的手语，让大家了解和掌握一些基本的手语表达方式。
在校园内设置手语角，供师生们练习手语，增进彼此之间的沟通和理解。
4. 互动环节在活动现场设置聋哑人体验区，让师生们亲身体验聋哑人的生活，感受他们的不便和困难。
组织师生与聋哑学生进行互动游戏，如猜谜语、拼图比赛等，增进彼此之间的感情。
5. 爱心捐赠在活动现场设置爱心捐赠箱，接受师生们的捐赠。
捐赠物品包括学习用品、生活用品、衣物等，捐赠给聋哑学校的学生。
为了表达对聋哑学生的关爱，还可以为他们准备一些小礼物，如贺卡、书籍等。
七、活动准备1. 与聋哑学校取得联系，了解聋哑学生的需求和情况，以便更好地开展活动。
2. 提前联系手语老师、专业摄影师等，确保活动的顺利进行。
3. 准备好活动所需的物资，如海报、宣传册、义卖物品、奖品等。
4. 安排好活动现场的布置和工作人员，确保活动的安全和有序进行。
八、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 宣传册印刷费用：[X]元3. 手语老师和专业摄影师的费用：[X]元4. 奖品和小礼物的费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免喧哗和吵闹，以免影响聋哑学生的学习和生活。
聆听聋哑儿童策划书3篇
聆听聋哑儿童策划书3篇篇一《聆听聋哑儿童策划书》一、活动主题“聆听爱的声音，关爱聋哑儿童”二、活动背景聋哑儿童是一个特殊的群体，他们生活在无声的世界里，需要更多的关爱和帮助。
我们希望通过举办此次活动，让更多的人了解聋哑儿童的生活和需求，同时也为他们带去温暖和欢乐。
三、活动目的1. 为聋哑儿童提供一个展示自我的平台，让他们感受到社会的关爱和尊重。
2. 增强社会对聋哑儿童的关注和理解，促进社会和谐发展。
3. 通过与聋哑儿童的互动，培养参与者的爱心和责任感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点聋哑儿童学校或相关活动场所六、活动对象聋哑儿童、志愿者、社会爱心人士七、活动内容1. 文艺表演组织志愿者和聋哑儿童一起表演节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示他们的才艺和风采。
2. 互动游戏设计一些适合聋哑儿童参与的互动游戏，如拼图比赛、手工制作、绘画等，让他们在游戏中体验快乐和成就感。
3. 故事分享邀请志愿者或社会爱心人士分享一些励志故事，鼓励聋哑儿童勇敢面对生活，树立信心。
4. 捐赠仪式举行捐赠仪式，向聋哑儿童学校捐赠学习用品、生活用品等物资，改善他们的学习和生活条件。
八、活动准备1. 与聋哑儿童学校取得联系，确定活动时间、地点和参与人数。
2. 招募志愿者，对志愿者进行培训，包括与聋哑儿童沟通的技巧、活动流程等。
3. 准备活动所需的物资，如表演服装、道具、奖品、捐赠物资等。
4. 宣传活动，通过社交媒体、海报等方式吸引更多的社会爱心人士参与。
九、活动执行1. 在活动当天，提前到达活动地点，进行场地布置和准备工作。
2. 按照活动流程依次开展文艺表演、互动游戏、故事分享和捐赠仪式等活动。
3. 活动过程中，要注意与聋哑儿童的沟通和互动，确保他们能够充分参与和享受活动的乐趣。
十、活动预算1. 物资费用：[X]元2. 志愿者培训费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 尊重聋哑儿童的隐私和感受，避免使用不当的语言和行为。
关爱聋儿策划书3篇
关爱聋儿策划书3篇篇一关爱聋儿策划书一、活动主题“用爱发声，让心贴近”二、活动目的1. 引起社会对聋儿群体的关注，提高公众对聋儿康复事业的认识和支持。
2. 为聋儿提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
3. 促进聋儿与社会的交流与融合，帮助他们更好地融入社会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 聋儿康复知识讲座邀请专业人士为聋儿家长和志愿者讲解聋儿康复知识，包括听力康复、语言训练、心理辅导等方面的内容。
2. 互动游戏组织聋儿与志愿者进行互动游戏，如拼图、画画、唱歌等，增进彼此之间的了解和感情。
3. 捐赠仪式举行捐赠仪式，为聋儿捐赠学习用品、玩具等物资，帮助他们更好地学习和生活。
4. 文艺表演邀请聋儿表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示他们的才艺和精神风貌。
5. 手语教学安排手语老师教授志愿者简单的手语，以便更好地与聋儿进行交流。
6. 爱心义卖组织志愿者进行爱心义卖，义卖所得将用于聋儿康复事业。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息和照片，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体记者参加活动，进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 捐赠费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免噪音干扰聋儿。
2. 志愿者要尊重聋儿的意愿和个性，不得强迫他们参加活动。
3. 活动期间要注意聋儿的安全，避免发生意外事故。
4. 志愿者要认真学习手语，以便更好地与聋儿进行交流。
5. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过聋儿家长和志愿者的反馈，了解活动的效果和不足之处。
2. 对比活动前和活动后的聋儿康复情况，评估活动对聋儿康复的帮助。
看望聋哑儿童策划书 叩响无声的世界 社会服务行动队 鄂州职业大学传媒系
关爱聋哑儿童策划书传媒系社会服务行动队二零一一年四月“叩响无声的世界——关爱聋哑儿童”是否还记得有这样一群孩子？他们外表看起来和其它小朋友没有什么差别，但是他们中有的听不见，有的说不了话,有的自闭不愿意说话。
聋哑儿童，听到这四个字，你会觉得很遥远吗？其实，这样的他，这样的她，就在我们身边！他们是一群命运坎坷但可爱的孩子，只要为他们付出更多一些志愿服务，一定能撑开一片明媚的蓝天，用我们的爱，让他们天真的笑容重现脸上.这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
“用你我爱心，换人间真情。
”让爱心充满每一个角落。
一、活动宗旨：人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖力量叫“关爱”。
残疾儿童与健全人一样，需要与普通人一样的生活，需要阳光，需要人间温暖。
为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良好风气.二、活动目的：重视爱心助残活动，增强爱心助残的责任感。
我们充分认识到爱心助残的重要意义，坚定树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
尊重残疾儿童，关爱残疾儿童，服务残疾儿童，帮助残疾儿童。
让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让我们的每一天都充满爱心，愿他们的每一颗心都流露真情。
三、举办单位：鄂州市残疾人联合会鄂州职业大学传媒系团总支传媒系社会服务行动队四、活动时间：2011年4月23日（星期六）14:00五、活动地点：鄂州市残疾人康复中心六、活动流程与介绍：本活动分为四个阶段。
a准备阶段1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等； 2）互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料；3）准备好纸和笔。
2.注意事项及突发事件：1：1）提前集合，以免因此耽误时间影响计划；2）各队长负责活动及保证队员安全；3）出校后要注意自己的形象。
关爱聋哑儿童策划书
关爱聋哑儿童策划书一、活动背景聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。
虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但于生理等各方面的原因，于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
4、关爱聋哑儿童，为他们提供力所能及的帮助5、通过志愿者活动，给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心，号召更多的人伸出援助之手，走近聋哑儿童。
为聋哑儿童出一份力。
7、丰富校园生活，展示大学学生风采三、活动主题“手拉手关爱聋哑儿童，心连心呵护祖国花朵”四、活动的开展a、时间：20XX年12月7号上午9：00—11：30b、地点：合川区特教学校c、对象：聋哑儿童d、活动内容下已详述五、活动形式1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
2、游戏环节：老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟心心相印：游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。
除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。
时间：25分钟所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔40支3、兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。
关爱聋哑人策划书3篇
关爱聋哑人策划书3篇篇一《关爱聋哑人策划书》一、活动主题“用爱发声，让心相连”二、活动目的1. 走进聋哑人世界，了解他们的生活和需求。
2. 传递爱心，为聋哑人提供帮助和支持。
3. 提高社会对聋哑人群体的关注和关爱。
4. 促进聋哑人与健全人之间的交流与融合。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动内容1. 与聋哑人进行交流互动安排手语翻译，确保交流顺畅。
学习简单的手语，与聋哑人进行交流。
赠送小礼品，表达对他们的关爱。
2. 举办文艺表演邀请聋哑人表演节目，如舞蹈、歌唱等。
组织健全人表演节目，与聋哑人共同演出。
增进彼此之间的了解和友谊。
3. 开展游戏活动设计适合聋哑人参与的游戏，如猜谜语、拼图等。
获胜者可获得小奖品，增加活动趣味性。
4. 提供志愿服务为聋哑人提供帮助，如引导、协助等。
组织志愿者为聋哑人提供生活照料、心理疏导等服务。
5. 宣传推广制作宣传海报、宣传单等，宣传活动意义和目的。
利用社交媒体、公众号等渠道进行宣传，吸引更多人关注。
六、活动准备1. 联系聋哑学校或相关机构，确定活动时间和地点。
2. 招募志愿者，进行培训，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的物资，如礼品、游戏道具等。
4. 邀请文艺表演嘉宾，提前沟通节目内容。
5. 做好宣传推广工作，提高活动知名度。
七、活动注意事项1. 尊重聋哑人的文化和习惯，不得歧视或嘲笑。
2. 注意言行举止，保持礼貌和耐心。
3. 活动现场要保持安静，避免干扰聋哑人。
4. 确保活动安全，提前检查场地和设备。
八、活动预算1. 礼品费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动效果。
2. 统计参与人数、活动影响力等数据，评估活动成功与否。
篇二《关爱聋哑人策划书》一、活动主题“理解、尊重、关心、帮助”聋哑人二、活动目的1. 为聋哑人提供一个交流和融入社会的平台，让他们感受到社会的关爱和温暖。
聋哑学校慰问策划书3篇
聋哑学校慰问策划书3篇篇一《聋哑学校慰问策划书》一、活动主题“温暖无声世界，关爱聋哑儿童”二、活动目的1. 为聋哑学校的孩子们送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关怀。
2. 增强志愿者的社会责任感和爱心，提高志愿者的团队合作能力。
3. 增进社会对聋哑儿童的了解和关注，呼吁更多人关心和帮助这个群体。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[聋哑学校名称及地址]五、参与人员[志愿者组织名称]志愿者六、活动准备1. 与聋哑学校取得联系，了解学校的需求和孩子们的情况。
2. 招募志愿者，并进行培训，让志愿者了解聋哑儿童的特点和沟通方式。
3. 准备慰问物资，如文具、书籍、玩具等。
4. 安排节目表演，如舞蹈、歌曲、手语表演等。
5. 宣传活动，吸引更多人的关注和参与。
七、活动流程1. 集合与签到：志愿者在指定地点集合，签到并领取活动物资。
2. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程，欢迎志愿者和聋哑学校的孩子们。
3. 捐赠仪式：志愿者代表将慰问物资捐赠给聋哑学校，学校领导接受捐赠并表示感谢。
4. 节目表演：志愿者为孩子们表演节目，如舞蹈、歌曲、手语表演等，让孩子们感受到欢乐和温暖。
5. 互动游戏：志愿者和孩子们一起玩互动游戏，增进彼此之间的了解和信任。
6. 交流与沟通：志愿者与孩子们进行交流，了解他们的学习和生活情况，鼓励他们积极面对生活。
八、活动预算1. 慰问物资费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 交通费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 志愿者要尊重聋哑儿童的隐私和个人空间，不得随意拍照或录像。
2. 志愿者要遵守聋哑学校的规章制度，不得在学校内大声喧哗或吸烟。
3. 志愿者要注意安全，不得在学校内奔跑或攀爬。
5. 活动结束后，志愿者要清理好活动现场，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《聋哑学校慰问策划书》一、活动主题“关爱聋哑儿童，传递温暖爱心”二、活动目的1. 为聋哑学校的孩子们送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关注和支持。
关爱聋哑儿童__策划
关爱聋哑儿童__策划(共3页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-关爱聋哑儿童活动方案这是一群特殊的孩子：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的呼唤；他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪便无法感受音乐的美妙；他们或者因为一出事故而失去听觉，他们被称为聋哑儿童。
一直以来本着“爱心献社会,真情暖人心”的宗旨、以饱满的热情服务社会，关爱弱势群体的湖北工程学院新技术学院语言文学系青年志愿者协会开展了这次慰问活动，旨在希望更多的人加入到帮助聋哑儿童的行列中来，让点滴关爱汇成江海，让无私奉献令爱蔓延。
一、活动目的：1、让学校同学了解当今社会里还有很多需要我们关爱的儿童，塑造浓厚的校园爱心氛围，激发学校师生的爱心。
2、为社会做一些力所能及的事，让聋哑学校的孩子们感受到社会给予的温暖的关爱。
给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
3、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。
使志愿者充分了解社会，端正态度。
倡导更多的人加入志愿者队伍奉献自已的爱心。
4、此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱；同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱。
二、主办单位：语言文学系青年志愿者协会三、活动主题：走进无声世界，关爱听障儿童四、活动时间：2013年11月30日 8：00-10:00五、活动地点：聋哑儿童康复中心六、活动方案：1、前期准备：（1）与聋哑儿童康复中心取得联系，与其商谈活动事宜，定下具体活动时间内容。
（2）召开内部会议，介绍此次活动的各项内容及其相关事情，进行任务分工，使各成员明确自己的相关工作。
（3）活动前展出海报和横幅，让更多同学加入此次活动中来。
2、活动流程：（1）7:30准时在同大广场集合，清点人数，发放小红帽。
（2）7:50集体出发，到达目的地后，有次序地进入，跟随接待人员，参观教室和宿舍。
（3）将志愿者分成若干个小组，与孩子们一起做互动小游戏；给孩子们表演节目，如：手语表演《感恩的心》、cosplay动漫人物show等；鼓励他们好好学习，保持积极向上的态度。
关爱聋哑人策划书3篇
关爱聋哑人策划书3篇篇一《关爱聋哑人策划书》一、活动主题“无声世界，有声关爱”二、活动目的通过开展关爱聋哑人的活动，提高社会对聋哑人群体的关注和理解，增强聋哑人与社会的融合，让他们感受到社会的温暖和关爱。
三、活动主体[具体组织或单位名称]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 聋哑人生活体验设置聋哑人生活体验区，让参与者佩戴耳塞和口罩，模拟聋哑人的生活状态，进行简单的交流和任务完成，从而切身体会聋哑人的生活不易。
2. 手语教学邀请专业手语老师进行现场手语教学，教授一些常用的手语词汇和简单的句子，促进与聋哑人的沟通交流。
3. 聋哑人故事分享邀请聋哑人代表分享他们的生活故事、奋斗经历和内心感受，让更多人了解他们的世界。
4. 互动游戏设计一些适合聋哑人和健全人共同参与的互动游戏，如无声猜谜、接力比赛等，增进彼此之间的了解和友谊。
5. 文艺表演准备精彩的文艺表演，包括聋哑人表演的舞蹈、手语歌曲等，展示他们的才艺和风采。
6. 关爱行动组织志愿者为聋哑人提供一些实际的帮助，如陪伴、协助购物等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在社区、学校、公共场所等地广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行活动宣传和推广，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 手语老师费用：[X]元3. 宣传材料制作费用：[X]元4. 表演道具和奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 提前与聋哑人组织或相关机构进行沟通联系，确保活动的顺利开展。
3. 活动当天，合理安排工作人员，确保各个环节的顺利进行。
十、注意事项1. 尊重聋哑人的意愿和感受，避免因不当言行造成伤害。
3. 确保活动的安全，特别是在互动游戏环节。
4. 与聋哑人沟通时要有耐心，通过多种方式进行交流。
与聋哑儿童策划书3篇
与聋哑儿童策划书3篇篇一《与聋哑儿童策划书》一、活动主题“用爱传递温暖，用心陪伴成长”二、活动背景聋哑儿童是社会中的一个特殊群体，他们由于听力和语言障碍，在生活和学习中面临着诸多困难和挑战。
为了让更多的人关注聋哑儿童，给予他们更多的关爱和帮助，我们计划组织一次与聋哑儿童的互动活动。
三、活动目的1. 为聋哑儿童提供一个欢乐、温馨的氛围，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 增进聋哑儿童与外界的交流和沟通，提高他们的社交能力和自信心。
3. 让参与者了解聋哑儿童的生活和需求，增强社会责任感和爱心。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与人员1. 聋哑儿童：[具体人数]2. 志愿者：[具体人数]七、活动内容1. 互动游戏：设计一些适合聋哑儿童的互动游戏，如手语猜谜、画画比赛等，让他们在游戏中感受到快乐和自信。
2. 文艺表演：安排一些精彩的文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等，让聋哑儿童在欣赏表演的同时，也能感受到艺术的魅力。
3. 手工制作：组织聋哑儿童一起进行手工制作，如绘画、剪纸、折纸等，让他们在动手的过程中发挥创造力和想象力。
4. 交流分享：安排志愿者与聋哑儿童进行交流分享，了解他们的生活和需求，给予他们鼓励和支持。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎聋哑儿童和志愿者的到来。
2. 互动游戏：进行手语猜谜、画画比赛等互动游戏，让聋哑儿童和志愿者在游戏中相互了解和熟悉。
3. 文艺表演：表演舞蹈、歌曲、小品等文艺节目，为聋哑儿童带来欢乐和感动。
4. 手工制作：组织聋哑儿童一起进行手工制作，如绘画、剪纸、折纸等，让他们在动手的过程中发挥创造力和想象力。
5. 交流分享：安排志愿者与聋哑儿童进行交流分享，了解他们的生活和需求，给予他们鼓励和支持。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 文艺表演费用：[X]元4. 手工制作材料费用：[X]元5. 餐饮费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前要与聋哑儿童学校或机构进行充分沟通，了解聋哑儿童的特点和需求，确保活动的顺利进行。
看望聋哑儿童策划书3篇
看望聋哑儿童策划书3篇篇一《看望聋哑儿童策划书》一、活动主题“用爱传递温暖，用心陪伴成长”二、活动背景聋哑儿童是一个特殊的群体，他们生活在无声的世界里，需要更多的关爱和帮助。
为了让他们感受到社会的温暖，我们计划组织一次看望聋哑儿童的活动。
三、活动目的1. 为聋哑儿童送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关注和支持。
2. 增强志愿者的社会责任感和爱心，提高社会对聋哑儿童的关注度。
3. 促进聋哑儿童与社会的交流和融合，让他们更好地融入社会。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象聋哑儿童七、活动内容1. 捐赠物资：为聋哑儿童捐赠学习用品、生活用品等物资。
2. 互动游戏：与聋哑儿童一起玩游戏，如画画、拼图、折纸等，增进彼此之间的感情。
3. 表演节目：为聋哑儿童表演节目，如唱歌、跳舞、小品等，让他们感受到欢乐和温暖。
4. 交流互动：与聋哑儿童进行交流互动，了解他们的生活和学习情况，鼓励他们积极面对生活。
八、活动流程1. 集合：志愿者在指定地点集合，签到并领取活动物资。
2. 出发：乘坐交通工具前往聋哑儿童福利院。
3. 捐赠仪式：举行捐赠仪式，将捐赠物资交给福利院负责人。
4. 互动游戏：与聋哑儿童一起玩游戏，增进彼此之间的感情。
5. 表演节目：为聋哑儿童表演节目，让他们感受到欢乐和温暖。
6. 交流互动：与聋哑儿童进行交流互动，了解他们的生活和学习情况，鼓励他们积极面对生活。
7. 合影留念：全体志愿者与聋哑儿童合影留念。
8. 活动结束：活动结束，志愿者统一乘坐交通工具返回。
九、活动预算1. 物资费用：[具体金额]2. 交通费用：[具体金额]3. 表演道具费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动前要与聋哑儿童福利院负责人进行沟通，了解聋哑儿童的情况和需求，以便更好地开展活动。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 志愿者要尊重聋哑儿童的隐私和个人意愿，不得强迫他们做任何事情。
关爱聋哑儿童公益活动策划书
关爱聋哑儿童公益活动策划书第一篇：关爱聋哑儿童公益活动策划书大手牵小手大龙湖畔游---关爱聋哑儿童公益活动策划书一、活动主题：让我用手势告诉你我爱你二、活动目的：我们是否记得有一群孩子，无论得到怎样的保护，他们的耳朵也没办法再次听到妈妈的呼唤、听不到同伴的笑语……但是，人世间有一个字叫“爱”，有一种行为，叫“奉献爱”，我们可以奉献自己的爱，让这些折翼的天使在无声的世界里感受到社会大家庭的关爱和温暖，让我们牵起他们的小手走进大自然，感受春天的美好。
通过活动丰富孩子们的生活，拓展视野，增长知识；此次爱心活动旨在倡导、汇聚更多的爱心人士履行社会责任，关注社会特殊儿童，在与志愿者的互动中让孩子们感受到来自社会各界的关爱。
三、时间及地点：2014年3月30日大龙湖风景区四、活动举办单位：主办单位：徐州交通广播FM103.3志愿者冰团协办单位：徐州启聪聋儿语言康复中心赞助单位：盛大智能卡泰康人寿保险有限公司徐州中心支公司五、工作安排：1.孙丽负责相关策划工作及负责与康复中心协商相关事宜；2.聂贺负责宣传、发布公告及登记参与人员名单，并做好物资的筹备。
3.王洪恩、韩西伟、赵亮、李奎、盛大元负责活动期间的内容安排及安全。
4.刘恩瑞、陈鸣负责活动期间的摄影摄像及后期制作。
5.刘顺红负责活动的游记及后期总结。
六、活动流程：1.上午9点在淮塔东门集合，9点半乘坐大巴准时出发前往大龙湖。
2.10点左右到达大龙湖活动现场点名合影留念，朱老师主持活动前讲话。
3.各组分派人员负责带领孩子游览大龙湖风光并进行拍照留影，也可以进入大草坪观看或参与放风筝。
4.11点半回到现场进行野炊。
5.餐后组织孩子们集体做游戏。
（钓鱼、套圈、手工，互动游戏等）不参与游戏的可以自由活动。
6.下午3点半回现场集合点名，活动结束返程。
中途离场的提前告知活动组织者。
七、前期准备：塑料套圈10个、手工拼图10个、钓鱼用具一套、50公分绳子或布条4根、棒棒糖50个、奖品5个，条幅一个，对讲机4个，音响一套。
关爱聋哑儿童,温暖无声世界
关爱聋哑儿童,温暖无声世界第一篇：关爱聋哑儿童,温暖无声世界“关爱聋哑儿童，温暖无声世界”公益广告创作背景及简介据最新资料统计说明，我国听力语言残疾居视力残疾、肢残、智残等五大残疾之首，为2057万人，约占中国人口总数1.67%，其中7岁以下儿童约为80万人。
就是这样一个群体，他们听不到美丽的声音，说不出动听的话语，只能活在无声的世界里。
虽然外表看不出与我们的区别，但无法像正常人一样交流沟通，造成了他们工作、学习、就医、娱乐等生活状态的混乱，许多低文化聋哑人甚至面临生存的危机。
特别是聋哑儿童，是聋哑群体中最弱势的。
他们有的被父母抛弃，有的被迫上街乞讨，甚至走上违法犯罪的道路，他们正处在成长的最好时期，和他们同龄孩子一样，拥有梦想，渴望温暖，渴望幸福，可是，由于聋哑群体在我国尚处于极其弱势的地位，没有社会持续性的关注和支持，使这些孩子们从小便生活在自卑，受歧视的环境当中，这是社会的悲哀。
因此，我们参加这样一个活动，希望能借助首届青年原创歌曲及拍客作品大赛的平台，引起社会的关注，为聋哑儿童创造一个有爱的大家庭，让社会上更多有爱心的人士参与关爱聋哑儿童的行动，温暖孩子们的无声世界。
我们以南昌市三联特殊教育学校为创意来源，通过一些亲身感受的独特创想，加入了一些科技元素，展现了一个五分钟以内的公益广告视频。
前后历经一个多月，实地考察拍摄，形式探究，后期做了整理，剪辑，字幕，用心制作了这个视频。
以上就是我们参赛作品的创作背景及简介。
第二篇：关爱聋哑儿童叩响无声世界关注聋哑儿童叩响无声世界11月17日下午，在公司组织人员的带领下，我们去了“徐州市特殊教育中心”，参观并看望了那里的孩子们，在去这个学校之前，我并没有真正的接触过聋哑人或盲人，在去的路上只是怀有好奇心，但是回来后，这种好奇心却被深深的反思替代了。
初进校园，首先映入眼帘的是窗明几净的六层楼房，环绕它的是花草尽显芬芳、布置井然有序的院落，给人以安静、恬淡的感觉，出来迎接我们的是那里的两位老师，他们以真诚地微笑热情地欢迎我们的到来。
看望聋哑儿童策划书3篇
看望聋哑儿童策划书3篇篇一《看望聋哑儿童策划书》一、活动主题关爱无声世界，传递温暖爱心二、活动背景聋哑儿童是一个特殊的群体，他们生活在无声的世界里，面临着诸多困难和挑战。
为了让这些可爱的孩子们感受到社会的关爱和温暖，我们计划组织一次看望聋哑儿童的公益活动。
三、活动目的1. 给聋哑儿童带去关爱和欢乐，让他们感受到社会的温暖和支持。
2. 增强社会对聋哑儿童群体的关注和了解，提高公众的关爱意识。
3. 培养志愿者的社会责任感和爱心，促进社会和谐发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[聋哑儿童学校名称]六、参与人员1. 志愿者团队：由本校师生、社会爱心人士组成。
2. 聋哑儿童：学校的聋哑儿童。
七、活动准备1. 联系聋哑儿童学校，确定活动时间、地点和参与人数。
2. 招募志愿者，进行培训，包括与聋哑儿童沟通的技巧、安全注意事项等。
3. 准备活动物资，如礼物、游戏道具、食品等。
4. 制作宣传海报和宣传资料，进行活动宣传。
八、活动内容1. 上午志愿者团队集合，前往聋哑儿童学校。
与学校老师进行沟通，了解孩子们的情况和需求。
分组进入教室，与孩子们进行互动游戏，如拼图、画画、唱歌等，让孩子们感受到快乐和温暖。
给孩子们分发礼物，表达我们的关爱和祝福。
2. 中午在学校食堂与孩子们一起共进午餐，增进彼此的感情。
3. 下午组织志愿者进行教室清洁和整理，为孩子们创造一个整洁舒适的学习环境。
与孩子们一起观看电影或表演节目，丰富他们的课余生活。
活动结束后，与孩子们告别，返回学校或各自家中。
九、活动预算1. 礼物费用：[X]元2. 食品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 志愿者要尊重聋哑儿童的个性和特点，耐心与他们沟通交流，避免使用不当语言或行为伤害他们的感情。
2. 活动过程中要注意安全，遵守学校的规章制度和活动安排。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
“走进无声世界,关爱聋哑儿童”-----走进乐都职业学校聋哑班公益活动
“走进无声世界，关爱聋哑儿童”------走进乐都职业学校聋哑班公益活动一、活动背景：有一种世界，那里没有喧闹，反而很安静！那是个纯正无邪的心灵世界，那里的人在进行无声的交流，他们都在用心灵说话，都在用心灵欢唱。
那里很安静、那里很和谐。
今天我们乐都信息网爱心志愿者们即将一起走进乐都职业学校聋哑班。
我们带着一颗无比真诚的爱心走进他们的世界里，我们将用心去聆听他们的心灵世界，用心去感受他们的纯真童年。
这是一群特殊的儿童：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的欢呼；他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪感受不到音乐的美妙；他们或者因为一场事故而失去听觉；他们都是被上帝咬过的苹果，是折断翅膀的天使，他们就是聋哑儿童。
而在这个繁荣的时代里，仍有不少聋哑儿童在人们的视线外，很少得到社会的关注。
因此我们开展了这个主题为“走进无声世界，关爱聋哑儿童”的活动。
二、活动目的：1、希望能通过自己的一份力量，给聋哑儿童们带去关爱、欢乐和温暖；2、为营造全社会关爱聋哑儿童的良好风尚树立榜样；3、号召社会多多关注弱势群体；4、培养和提升公民的社会公德意识。
三、活动主题：“走进无声世界，关爱聋哑儿童”四、活动时间： 2013年04月21日下午2：00---3:00五、活动地点：乐都县职业学校六、活动对象：乐都县职业学校聋哑班25名学生七、参加成员：志愿者：乐都信息网爱心志愿者团队部分成员媒体：百姓一时间八、活动内容：1、活动前期准备：(1)与职业学校取得联系，说明此次活动的目的与内容及性质；（2）了解聋哑班学生的详细情况；( 3 )确定参加此次活动的具体人数；（4）对志愿者们交待有关跟聋哑人交流时的注意事项；（5）购买所要捐赠的物资。
2、活动实施过程：（1）到校后跟学校领导联系，在不打扰其工作和学生们正常学习的时间内举行短时间的捐赠活动；（2）志愿者们到聋哑班与学生们进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学生一起做游戏；（3）由志愿者们为聋哑班学生捐赠发放生活、学习、体育用品；（4）由百姓一时间节目组采访聋哑班班主任及志愿者团队负责人；（5）和聋哑班学生老师集体合影；（6）与老师交流经验，总结活动的成果于不足；（7）和学生老师们告别。
关爱聋儿策划书3篇
关爱聋儿策划书3篇篇一《关爱聋儿策划书》一、活动主题“用爱聆听，用心陪伴”二、活动背景聋儿是一个特殊的群体，他们在无声的世界中生活，面临着诸多困难和挑战。
他们需要更多的关爱、理解和支持，以帮助他们融入社会，实现自身价值。
三、活动目的1. 为聋儿提供温暖和关爱，让他们感受到社会的关怀。
2. 增强公众对聋儿群体的了解和关注，提高社会对聋儿康复事业的重视。
3. 通过互动和交流，帮助聋儿提高沟通能力和社交能力。
4. 鼓励志愿者积极参与公益活动，弘扬爱心和奉献精神。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点聋儿康复中心或相关场所六、活动主体志愿者、聋儿及其家庭七、活动内容1. 互动游戏：设计适合聋儿参与的简单游戏，如拼图、画画等，促进志愿者与聋儿之间的互动和交流。
2. 手工制作：组织聋儿和志愿者一起进行手工制作，如折纸、制作小饰品等，培养聋儿的动手能力和创造力。
3. 故事分享：志愿者为聋儿讲述有趣的故事，通过生动的表情和动作，帮助聋儿理解故事内容。
4. 音乐表演：邀请专业音乐人士或志愿者进行简单的音乐表演，让聋儿感受音乐的魅力。
5. 捐赠仪式：向聋儿康复中心捐赠学习用品、玩具等物资，改善聋儿的学习和生活条件。
八、活动准备1. 与聋儿康复中心取得联系，确定活动时间、地点和参与人数。
2. 招募志愿者，并进行培训，介绍聋儿的特点和沟通技巧。
3. 准备活动所需的物资，如游戏道具、手工材料、学习用品等。
4. 宣传活动，吸引更多人关注和参与。
九、活动执行1. 在活动当天，志愿者提前到达活动地点，进行场地布置和准备工作。
2. 按照活动流程，依次开展互动游戏、手工制作、故事分享、音乐表演等活动。
3. 在活动过程中，志愿者要注意与聋儿的沟通方式和技巧，给予他们充分的关注和鼓励。
4. 活动结束后，进行捐赠仪式，并与聋儿合影留念。
十、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 志愿者培训费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 志愿者要尊重聋儿的隐私和个人感受，避免过度关注和询问敏感问题。
与聋哑儿童策划书3篇
与聋哑儿童策划书3篇篇一《与聋哑儿童策划书》一、活动主题“让爱不再无声”二、活动目的通过与聋哑儿童的互动，让他们感受到社会的关爱和温暖，同时也提高社会对聋哑儿童的关注度。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象聋哑儿童及其家长六、活动内容及安排1. 手工制作：邀请聋哑儿童和家长一起参与手工制作，如绘画、折纸等，让他们通过自己的双手表达自己的想法和情感。
2. 互动游戏：设计一些简单有趣的互动游戏，如猜谜语、接力赛等，让聋哑儿童和志愿者一起参与，增强彼此之间的交流和互动。
3. 音乐表演：邀请聋哑儿童和志愿者一起表演音乐节目，如唱歌、演奏乐器等，让他们通过音乐表达自己的情感和心声。
七、活动宣传1. 在学校、社区、医院等场所张贴海报，宣传活动内容和目的。
2. 通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 活动材料费用：[X]元2. 志愿者培训费用：[X]元3. 活动场地租赁费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，避免发生意外事故。
2. 志愿者要尊重聋哑儿童的个性和习惯，不要强行与他们接触或干扰他们的生活。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[策划人][策划日期]篇二《与聋哑儿童策划书》一、活动背景聋哑儿童是一个特殊的群体，他们由于听力和语言障碍，无法像正常儿童一样与外界进行交流。
为了让聋哑儿童感受到社会的关爱和温暖，我们计划组织一次与聋哑儿童的互动活动。
二、活动主题“用爱点亮无声世界”三、活动目的1. 为聋哑儿童带去关爱和温暖，让他们感受到社会的关注。
2. 通过互动活动，增进聋哑儿童与外界的交流和沟通。
3. 提高社会对聋哑儿童的关注度，促进聋哑儿童教育事业的发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 捐赠仪式：向聋哑学校捐赠学习用品、图书等物资，为聋哑儿童送上一份爱心。
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活动背景：
这是一群特殊的儿童：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的欢呼；他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪感受不到音乐的美妙；他们或者因为一出事故而失去听觉；他们都是被上帝咬过的苹果，是折断翅膀的天使，他们就是聋哑儿童。
而在这个繁荣的时代里，仍有不少聋哑儿童在人们的视线外，很少得到社会的关注。
因此我们开展了这个主题为“走进无声世界，关爱聋哑儿童”的活动。
我们希望能通过自己的一份努力，给聋哑儿儿童带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会关爱聋哑儿童的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。
活动简介：
活动主题：走进无声世界，关爱聋哑儿童。
活动地点：淮安市特殊教育学校
活动时间：2011年暑假
主办单位：淮阴工学院设计艺术学院志愿者队
活动目的：
1)让大家了解当今社会里还有很多需要我们关爱的儿童。
2)使同学们更加珍惜生命、热爱生命，明白生命的可贵。
3)给聋哑学校的孩子们送去关怀，让他们感受到社会给予的温暖。
4)让同学们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关注社会，关爱弱势群体，培养坚强的心灵，顽强的意志，承担社会责任的信念。
5)为社会各界树立关爱弱势群体的榜样，为构建和谐社会贡献绵薄之力。
活动安排：
前期准备：
1)确定参加活动的人数，并将其进行简单的分组。
2)分配好各个环节的主要负责人，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
3)准备好活动设备，如相机、礼品、零食及相关物品。
活动方案：
互动：第一是是我们和小孩一起表达对老师的感谢。
第二我们和小孩进行游戏。
第三是我们为聋哑儿童们画出手绘墙。
每个小组负责人在整个活动中负责好小孩的安全以及游戏的顺利进行。
活动前：简单的介绍，接着让小朋友自我介绍（中心老师辅助）
活动流程
感恩老师具体内容如下:
感恩与祝福之手绘式：本环节主要是由有很好表达能力的小孩子在一张纸上画上一些感谢老师的小插图或写上一些感恩及祝福老师的话。
（我们从中指导）
所需道具：A3纸、彩色笔
：
游戏具体内容如下
老鹰抓小鸡：
时间：25分钟
扔手绢：
时间：25分钟
心心相印（背夹汽球）：
游戏规则：每组的两个选手背夹汽球冲向目的地，然后再转回来和下一组选手交接，到最后一组再次回到原地时游戏结束，用时最短的小组胜出。
除了胜出的小组会得到神秘小礼品外，所有的小孩子都可以得到一份相同的小礼品。
时间：25分钟
所需道具：气球10个、糖果40个、铅笔10支
两人三足：
时间：30分钟左右
所需物资：布带8条、糖果40个、铅笔10支
手绘墙绘画
聋哑儿童无法听到声音，但可以感知色彩，色彩就相当于他们的音符，我们将在墙上和他们一起谱写一出出绚丽的音符，
所需道具：颜料，画笔若干
注意事项：
1.各个小组的负责人以及其他相关工作的负责人要严格按照每个环节的要求做好相关的工作
2.所有同学要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动做好本次志愿服务活动，展现出我们大学生的优秀、有爱心、有责任感及关心社会弱势群体的一面。
3.再次强调，所有的同学必须特别注意小孩子的安全，协助维护好现场秩序，要有团队意识，听从指挥，服从管理。
4.如果有谁中途遇到什么事情要及时通知好没个小组的负责人，小组负责人也要及时向总负责人反映各组的情况。
5.中途有事要离开的同学一定要向小组长说明一下，有小组长向总负责人报告，以免出现混乱的情况。
6.在坐车途中大家也要注意好集体行动并注意好个人的安全。