六年级科学蜡烛的变化PPT课件

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新苏教版六年级科学《蜡烛的变化》课件

三、课堂小结
四、拓展提升
以上现象属于哪一类变化？为什么？
四、拓展提升
以上现象属于哪一类变化？为什么？
四、拓展提升
以上现象属于哪一类变化？为什么？
四、拓展提升
以上现象属于哪一类变化？为什么？
四、拓展提升
以上现象属于哪一类变化？为什么？
二、探究新知做一做：点燃纸的变化
二、探究新知
1.如果燃烧得很完全，纸灰呈灰色，极轻。 2.燃烧不太完全，色黑。此时也含有较多的碳。
做一做：点燃纸的变化
二、探究新知
物质的变化可以分成两大类: 一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化，这类变化往往伴随颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。
1 蜡烛的变化
一、新课导入
固体、有点儿软白色、光滑易断易碎点燃发光
说一说：你知道蜡烛有什么特点？
究新知做一做：蜡烛点燃后的变化
二、探究新知
1、烧杯上有小水珠聚成，说明蜡烛燃烧会产生水。 2、点燃蜡烛燃烧生成的白烟，蜡烛复燃了，说明还有碳。
做一做：蜡烛点燃后的变化

六年级科学上册蜡烛的变化PPT课件7

铁钉放在潮湿环境？
向透明的石灰水中吹气呢？
THE END 谢谢聆听
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！
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2、成功的秘诀是努力，所有的第一名都是练出来的。
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3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。
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4、不管失败多少次，都要面对生活，充满希望。
蜡烛燃烧实验一
1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
发现：哦，天哪！杯内壁上有冷凝水
蜡烛燃烧实验二 2、将涂满石灰水的烧杯罩在火焰上方
发现：哦，MY GOD！杯内壁上产生白霜结晶，变模糊了。
温馨提示
A、酒精灯要放置在水平桌面上 B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃，
不要用打火机。 C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。 D、边观察要边记录。
科学课六年级（上册）第3单元第1部分
---蜡烛的变化
我的名字叫蜡烛，快来认识我吧！
蜡烛的知识简介
蜡烛主要成分为石蜡，是从石油中脱蜡而制得的，易熔化，密度小于水且不溶于水，有轻微气味。
蜡烛的作用：
1、在古代，因没电力，蜡烛用作照明，尤为重要。如成语：秉烛夜游、烛尽光穷等。
2、在今天，蜡烛则更多的被赋予了感情色彩，例如情侣相约、生日晚餐、对亡灵的悼念、对未来的祈祷等等，特别是在纪念日和喜庆的日子里，人们便会点起蜡烛。如成语：火烛银花、火光烛天、洞房花烛等。
物质的变化
（详见书P31页）
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现
象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等
我们来辨一辨吧......

六年级科学上册蜡烛的变化精选教学PPT课件3苏教版

⑴空气液化物理变化 ⑵铜器生绿锈化学变化 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊化学变化 ⑷酒精挥发物理变化 ⑸火药爆炸化学变化 ⑹灯丝通电后发光放热物理变化
物理变化和化学变化的联系和区别？
1、两者根本区别：
变化中有没有新的物质生成
2、两者的联系:
化学变化一定能伴随着物理变化
物理变化不一定有伴随化学变化
……
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙，多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有：高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。这时的他已经是享誉国内外的名画家。他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让人敬佩。当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。

六年级科学蜡烛的变化-PPT

将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一会取下，观察它的底部。
发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。
科学---蜡烛的变化
10
通过刚才的实验，我们知道物质的变化可以分成哪几类？
科学---蜡烛的变化
11
物质的变化
物质的变化
（详见书P31页）
物理变化：仅仅是形态上的变化，没有产生新的物质；如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。
几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒
精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？
科学-燃蜡烛”的实验：
“点燃蜡烛”的实验步骤：（1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了
什么变化？（2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，
科学---蜡烛的变化
21
我思我获
科学---蜡烛的变化
22
科学---蜡烛的变化
23
科学---蜡烛的变化
24
19
向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
科学---蜡烛的变化
20
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴把铁块磨成铁粉物理变化 ⑵把铁块放在地面上，生锈了化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了物理变化
⑷铜锭抽成铜丝物理变化 ⑸铁在高温下熔化成铁水物理变化 ⑹煤的燃烧化学变化
⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳化学变化
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现
象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等
化学变化证据：颜色变化、气体产生、温度变化、性质改变
科学---蜡烛的变化
12
我们来辨一辨吧......

新苏教六年级科学蜡烛的变化PPT课件

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感谢您的观看！
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谢谢请多指教
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温馨提示
•A、酒精灯要放置在水平桌面上 •B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃，不要用打火机。 •C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。 •D、边观察要边记录，填写探究实验活动卡。
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实验名称：研究蜡烛的变化实验用品：蜡烛，酒精灯，火柴，试管夹，
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实验名称：研究蜡烛的变化实验用品：蜡烛，酒精灯，火柴，试管夹，
蒸发皿，玻璃片，小刀，三脚架。注意事项：1.点燃蜡烛眼睛不要离得过近。 2.用镊子夹住玻璃片在蜡烛火焰上方时间不要过长。 3.不要用手拿蒸发皿以免被烫伤，应用试管夹。 4.随时做好实验记录
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蒸发皿，玻璃片，小刀，三脚架。注意事项：1.点燃蜡烛眼睛不要离得过近。 2.用镊子夹住玻璃片在蜡烛火焰上方时间不要过长。 3.不要用手拿蒸发皿以免被烫伤，应用试管夹。 4.随时做好实验记录
第20页/共23页
1.实验自选材料：石灰水，吸管，醋，食用碱，
食盐，鸡蛋，彩纸，橡皮泥，水，糖，坩埚。
2.学生分组实验操作：
探究物体的变化（六个实验任选两个） A向石灰水里吹气 B往碱中倒醋 C捏橡皮泥 D把食盐放进水中 E折叠纸玩具 F 把鸡蛋放进醋中
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魔术——会变色的水
3个烧杯里装的都是无色透明的液体。我们给他们起个名字1号2号和3号，将2号烧杯的液体倒入1号烧杯，轻轻摇晃，注意观察实验现象，1号烧杯液体变成红色。再将3号烧杯液体倒入1号烧杯，1号烧杯液体由红色变为无色。

六年级科学上册蜡烛的变化ppt课件8青岛版

蜡烛的变化
蜡烛的变化
第一：“切割挤压蜡烛” 第的一变：是化“。物切割质挤形压态蜡的烛变”是化物。质形态
第二第：“二点：燃“蜡点烛燃”是蜡产烛生”新物质的是变产化生。新物质的变化。
物质物形态质的形变态化的和变产生化新和物产质的变生化新是物物质质的的两变大化类变是化物。质的
两大类变化。
物理物变理变化化和和化学化变化学变化
氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙+水
小苏打和白醋混合
小苏打就是碳酸氢钠，他与醋混合后，二者会剧烈反应，产生大量的二氧化碳！现在就是有大量无色无味的气体生成！有新物质产生：蜡烛燃烧、小苏打和白醋融合、铁钉生锈、碘酒撒在淀粉上；没有新物质产生：易拉罐被压扁、水结成冰、玻璃打破、白糖溶化。蜡烛燃烧：碳氢化合物和氧气反应生成二氧化碳和水小苏打和白醋融合：酸碱中和反应，生成醋酸钠、水、二氧化碳铁钉生锈：铁和氧气反应，生成三氧化二铁碘酒撒在淀粉上：淀粉是碳水化合物，分子链很长，碘分子会和分子链上的官能团发生反应。
正确答案：C
正确答案：C
拜拜
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，

《蜡烛的变化》ppt

面粉做成馒头
铁水铸成热铁块
形态变化 & 产生新物质的变化
将白糖加热至焦黑
水的三种形态转化
将白糖加热至熔化
苏教版小学科学六年级上册第三单元
谢谢大家
让小树枝再一次美丽起来
苏教版小学科学六年级上册第三单元
第1课
蜡烛的变化
手握长烛来作画
探究蜡烛燃烧的产物
实验一
蒸发皿
试管夹
实验二
长颈漏斗
实验三
锥形瓶和燃烧匙
探究蜡烛燃烧的产物现象：白瓷碗底部变黑结论：蜡烛燃烧产生了黑烟
现象：内壁和长颈中出现水雾（水珠）结论：蜡烛燃烧产生了水
现象：石灰水由澄清变浑浊结论：蜡烛燃烧产生了二氧化碳
物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化。
另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。
形态变化 & 产生新物质的变化
压扁易拉罐
生鸡蛋变成熟鸡蛋
四季的树叶颜色变化
形态变化 & 产生新物质的变化

新苏教版六年级上册科学PPT课件第一单元1 《蜡烛的变化》

产生沉淀或气泡、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。
随堂训练
一、判断题
二、选择题
三、探究题
四、拓展下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
盐溶解于水
水的三态变化
铁水变成钢锭
结论：盐溶解于水、水的三态变化、铁水变成钢锭都属于没有产生新物质
的变化。因为这几种变化只是形态发生变化，没有产生新物质。
烟花烟绽花放绽时放有气体、粉尘产
生，并伴有发光发热现象。
火柴火燃柴烧燃产烧生灰烬，并伴有发光发热现象。
实验结论：纸的主要原料是植物纤维。
纸燃烧后生成二氧化碳和水。植物纤维燃烧不充分，会产生炭黑灰烬大多是植物纤维中的无机盐。
物质的变化可以分成两大类：
一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象，如蜡烛的燃烧。
石灰石石灰遇石盐遇酸盐冒酸气泡产生二氧化碳气体。
结论：烟花绽放、火柴燃烧、石灰石遇盐酸冒气泡都属于产生新物质的变化。
五、课堂回顾没有产生新物质。
生成水、二氧化碳、炭黑等。
Байду номын сангаас
蜡烛受热融化蜡烛燃烧
物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、
第一单元物体的变化
1.蜡烛的变化
一、描述在制作蜡烛过程中，蜡块发生了哪些变化？始终没有发生变化的是什么？
1.将蜡块切成碎屑。 2.加热蜡屑成蜡油。3.将蜡油倒入模子里， 4.等蜡油凝固，再放入一根棉芯。蜡烛就制成了。

小学科学六年级上册《蜡烛的变化》PPT课件

的加动烛变热的加成并液热了冷体时
加加热热冷时却蜡
物质
固体
液体，
烟
有却蜡，
一后油由
定，形流状动的的固液体体。又
并冒出了烟。
固体蜡块变成了
后烛呢有？什
么变化？
蜡蜡烛烛点点燃燃前前的的样样子子
蜡蜡烛烛由由石石蜡和蜡烛和芯烛组成芯,呈组圆成柱,呈状。圆柱状。白色固体。白色固体。有轻微气味。有轻微气味。能能用用小小刀刀切切割，质割指地，甲较指也柔甲能划软也出。能刻划痕，出刻痕，质地较柔软。能浮在水面上。能石浮在蜡水不面溶上。于水，密度比水的小。
A 物理变化
A B
物化理学变变B化化化学变化
C C既既有有物物理理变变化也化有也化学有变化化学变化
正确答案：C
正确答案：C
氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙+水
小苏打就是碳酸氢钠，他与醋混合后，二者会剧烈反应，产生大量的二氧化碳！现在就是有大量无色无味的气体生成！有新物质产生：蜡烛燃烧、小苏打和白醋融合、铁钉生锈、碘酒撒在淀粉上；
没有新物质产生：易拉罐被压扁、水结成冰、玻璃打破、白糖溶化。蜡烛燃烧：碳氢化合物和氧气反应生成二氧化碳和水小苏打和白醋融合：酸碱中和反应，生成醋酸钠、水、二氧化碳铁钉生锈：铁和氧气反应，生成三氧化二铁碘酒撒在淀
蜡烛的变化
第五课
大自然中物体千变万化，像小苗出土了、小狗长大啦、同学们长高了等等。
这些都是有生命的物体的变化，那么，没有生命的物体有没有变化呢？如果有，又是怎么变化的呢？
如：蜡烛
漂亮的蜡烛
• Q1 • Q2

《蜡烛的变化》ppt

产生大量气泡
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
11
把食盐放进水中会产生什么现象：
不可思议，食盐消失了！
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
12
向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
13
我思我获
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
14
通过了解蜡烛的变化，我们进一步学习到：
科学---蜡烛的变化
9
我们来辨一辨吧......
没有产生新物质的 1、铁水变钢锭； 2、水的三态（液态、固态、汽态）变化； 3、捏面人。
产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋； 2、盐酸滴在石灰石上； 3、树叶颜色变化； 4、火柴燃烧；
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
10
把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？
科学课六年级（上册）第3单元第1课
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
1
变化之歌
摇曳的烛光，缤纷的焰火，嶙峋的怪石，飘扬的雪花…… 所有的物质同唱一首变化的歌曲，在空间的转换中，在时光的隧道里。千变万化，纷繁精彩，唱出永恒的变化，唱出永恒的旋律。
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
18
课后自行试验，会有什么发现？
铁钉放在潮湿环境？
2020/12/12
向透明的石灰水中吹气呢？
科学---蜡烛的变化
19
2020/12/12
科学---蜡烛的变化
20
1.形态的变化如：蜡烛熔化成液体，冷却成固体

六年级科学上册蜡烛的变化ppt课件7青岛版

温馨提示

A、酒精灯要放置在水平桌面上 B、使用酒精灯要特别小心要用火柴点燃，不要用打火机。 C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽盖灭。 D、边观察要边记录。
燃烧蜡烛实验三
将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一会取下，观察它的底部。
发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。
思考与发现
同学们交流试验中的发现。思考题：
出现大量气泡
木材加工成家具
我思我获
通过了解蜡烛的变化，我们进一步学习到：
1.形态的变化如：蜡烛熔化成液体，冷却成固体 2.产生新物质的变化如：蜡烛燃烧，有水、二氧化碳、黑色物体生成等
物质的变化
No.1
No.2.秋天树叶变黄了； No.3.生鸡蛋孵成小鸡； No.4.馒头发霉了； No.5.冬天点煤炉，碳变成灰； No.6.冬天玻璃上的生成窗花；

没有产生新物质的 1、铁水变钢锭； 2、水的三态（液态、固态、汽态）变化； 3、捏面人。产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋； 2、盐酸滴在石灰石上； 3、树叶颜色变化； 4、火柴燃烧；

把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？
产生大量气泡
把食盐放进水中会产生什么现象：
不可思议，食盐消失了！
向碱中倒醋又会产生什么现象？
课后自行试验，会有什么发现？
铁钉放在潮湿环境？
向透明的石灰水中吹气呢？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

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蜡烛的变化
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• 《物质的变化》 • 课标对本单元的知识目标要求是： • 知道物质的变化有两大类，一类仅仅是
形态的变化，另一类会产生新的物质；
• 了解物质的变化有的可逆，有的不可逆； • 能根据物质的变化特征对物质进行分类。
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加热蜡烛
需要的实验器材：酒精灯、蒸发皿、火柴、蜡烛
变化
• 产生新物质的变化 • 产生新物质的变化 • 产生新物质的变化
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面塑
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为
主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象
捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划、塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真料漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术9 品。 2021
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现象：蜡烛的燃烧过程中，将玻璃杯罩在蜡烛的火焰上方后，
玻璃杯的内壁出现了水雾，这说明蜡烛燃烧有水生成；罩上有
澄清石灰水的玻璃片时，玻璃片变模糊了，这说明实验中产生
了酒糖在水中溶化糖熬成糖稀铁生锈绿色植物的光合作用动植物的呼吸作用
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• 形态的变化 • 产生新物质的变化 • 形态的变化 • 变色产生新物质的
实验步骤：把蜡块放在蒸发皿中，点燃酒精灯，
将蒸发皿放在酒精灯上加热，观察现象并记录。
然后停止加热，冷却再观察现象。
现象：蜡烛加热时，固体的蜡块受热慢慢变软逐
渐熔化成液体，冷却后又逐渐变回固体，形状发
生了变化，颜色没有发生变化。
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蜡烛燃烧
实验用品：一段蜡烛、火柴、玻璃片、玻璃杯、镊子
实验步骤：将蜡烛点燃，仔细观察，看看会有什么现象发生？然后，在火焰上方罩上一个冷而干燥的玻璃杯，过一会儿，玻璃杯的内壁上会出现什么？如果在火焰上方罩上一片蘸有澄清石灰水的玻璃片，过一会儿，又会出现什么现象呢？

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