六年级科学蜡烛的变化PPT课件

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实验步骤：把蜡块放在蒸发皿中，点燃酒精灯，
将蒸发皿放在酒精灯上加热，观察现象并记录。
然后停止加热，冷却再观察现象。
现象：蜡烛加热时，固体的蜡块受热慢慢变软逐
渐熔化成液体，冷却后又逐渐变回固体，形状发
生了变化，颜色没有发生变化。
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蜡烛燃烧
实验用品：一段蜡烛、火柴、玻璃片、玻璃杯、镊子
实验步骤：将蜡烛点燃，仔细观察，看看会有什么现象发生？ 然后，在火焰上方罩上一个冷而干燥的玻璃杯，过一会儿，玻 璃杯的内壁上会出现什么？如果在火焰上方罩上一片蘸有澄清 石灰水的玻璃片，过一会儿，又会出现什么现象呢？
现象：蜡烛的燃烧过程中，将玻璃杯罩在蜡烛的火焰上方后，
玻璃杯的内壁出现了水雾，这说明蜡烛燃烧有水生成；罩上有
澄清石灰水的玻璃片时，玻璃片变模糊了，这说明实验中产生
了二氧化碳气体。
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冰变成水 高粱酿酒 糖在水中溶化 糖熬成糖稀 铁生锈 绿色植物的光合作用 动植物的呼吸作用
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• 形态的变化 • 产生新物质的变化 • 形态的变化 • 变色产生新物质的
变化
• 产生新物质的变化 • 产生新物质的变化 • 产生新物质的变化
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面塑
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为
主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑 造各种栩栩如生的形象
捏面艺人，根据所需随手取材，在手中 几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、 刻、划、塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳， 顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。 婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真料漫的儿 童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物精 致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术9 品。 2021
蜡烛的变化
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• 《物质的变化》 • 课标对本单元的知识目标要求是： • 知道物质的变化有两大类，一类仅仅是
形态的变化，另一类会产生新的物质；
• 了解物质的变化有的可逆，有的不可逆； • 能根据物质的变化特征对物质进行分类。
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加热蜡烛
需要的实验器材：酒精灯、蒸发皿、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ柴、蜡烛