调幅电路设计

摘要

目前，随着电子信息技术的快速发展，为了将低频信号有效地辐射出去为了使发射与接收效率碌在发射机与接收机方面部必须采用天线和谐振回路。但语言、音乐图像信号等的频率变化范围如果直接发射音频信号财发射机将工作于同一频率范围。这样接收机将同时收到许多不同电台的节目无法加以选择。克服以上的困难必须利用高频振荡将低频信号“附加”在高频振荡人这样就使天线的辐射效率提高尺寸缩小同时每个电台都工作于不同的载波颠串接收机可以调谐选择不同脉电台这就解除了上述的种种困难。

所谓将信号“附加”在高频振荡上就是利用信号来控制高频振荡的其一参数使这个参数随信号而变化。达就是调制绪论中已指出调制的方式可分为连续波调制与脉冲波调制两大类。连续波调制是用信号来控制载波的振荡频率或相比因而分为调幅调频和调相三种方法。

所谓调幅，就是用调制信号电压来改变高频功率放大器的偏压，以实现条幅。其基本原理是，低频调制信号电压与直流偏压相串联。放大器的有效偏压等于这两个电压之和，它随着调制信号波形而变化。使三极管工作在欠压状态下，集电极电流的基波分量随着基极电压成正比变化。因此，集电极的回路输出高频电压振幅将随着调制信号的波形而变化，于是得到调幅波输出。

关键词：偏压；条幅；信号；

调幅电路设计

目录

1、方案选择 (1)

1.1 调幅电路的应用意义 (1)

1.2 调幅电路设计的论证 (1)

2、工作原理与参数计算 (1)

2.1设计电路 (2)

2.2基本电路框图 (2)

3、电路调试与排故 (2)

4、结论 (4)

参考文献 (4)

主要元器件参数 (5)

1、方案选择

1.1 调幅电路的应用意义

传输信息是人类生活的重要内容之一。传输信息的手段很多。利用无线电技术进行信息传输在这些手段中占有极重要的地位。无线电通信、广播、电视、导航、雷达、遥控遥测等，都是利用无线电技术传输各种不同信息的方式。在以上这些信息传递的过程中，都要用到调制。所谓调制，就是在传送信号的一方将所要传送的信号“附加”在高频振荡上，再由天线发射出去。调制的方式可分为连续波调制和脉冲波调制两大类。连续波调制分为调幅、调频、调相三种方法。调幅方法又可分为低电平调幅、高电平调幅两种方法。而高电平调幅又分为集电极调幅和基极调幅。基极调幅所需调制功率很小，对整机的小型化有利。因此，基极调幅电路在现实中的应用是非常重要的。

1.2 调幅电路设计的论证

根据要求，该电路首先加如高频输入信号和低频调制信号，在这里直接用信号源提供，中间是放大电路，根据要求采用三极管放大器，让三极管工作在丙类状态，以使电路的效率提高。最后是输出电路，根据要求采用单调谐回路做为负载，同样使电路的效率高。

2、工作原理与参数计算

所谓调幅，就是用调幅信号电压来改变高频功率放大器的基极偏压，以实现调幅。它的基本电路如图，由图可知，低频调制信号电压VΩcosΩt与直流偏压VBB相串联。放大器的有效偏压等于这两个电压之和，它随调制信号波形而变化。由于在欠压状态下，集电极电流的基波分量Icm1随基极电压成正比。因此，集电极的回路输出高频电压振幅将随调制信号的波形而变化，于是得到调幅波输出。

调幅过程是非线性变换的过程，将产生多种频率分量，所以调幅电路应LC带滤波器，用来滤除不需要的频率分量。为了获得有效的调幅，调幅电路必须总是工作于欠压状态。

根据要求设计给的参数有 VCC=12V f=15KHZ

如上仿真波形可知：Vmax=300mv V0=200mv Ω=2πf=94.2KHZ 则调幅度 ma=（Vmax- V0）/ V0=0.5

又因为载波功率 POT= V02

/2RP RP为谐振回路的等效电阻所以载波输出功率 POT=5kw

PO= POT（1+ma2/2）=5.625kw

2.1设计电路

任何一种非线性器件都可以用来产生调幅彼。晶体管是一种非线性器件，只要让其工作在非线性（甲乙类，乙类或丙类）状态下，即可用它构成调幅电路。一般总是把高频载波信号和调制信号分别加在谐振功率放大器的晶体管的某个电极上，利用晶体管的发射结进行频率变换，并通过选频放大，从而达到调幅的目的。

2.2基本电路框图

图1.基极调幅的基本电路

3、电路调试与排故

1.调幅波调制度15.71%

图2.调制解调波形2.双边带调幅波（未加直流电源时候）

图3.

4、结论

当我刚开始看到题目时，真是不知所措啊！在网上查了一下调幅电路设计的有关内容，但确实东西很少啊！然后就到图书馆去找相关资料，但是只找到了少数的资料，而且把那些资料研究了之后，发现有很多不是我所能理解的知识，于是我有些灰心了，最后只能回归到课本上了，我又仔细研究了一下课本，发现用书上的一些知识也许可以，这使我又看到了希望。我主要以课本为资料做了这个设计，所以电路设计过于简单，没有什么复杂的元器件，并不象其它的教材那样用到了很复杂的元器件或是用到了复杂的芯片。在电路的设计和创新上自己做的还很不够,所以设计之后再回想一下，里面自己的东西很少，这也是以后需要改进的地方。

我在这次课程设计中学到了很多的知识，也对调幅电路有了了解，也让我充分了解了关于高频电子子原理与设计理念了解了调幅电路的原理，加深对所学知识的了解和认识、以及知识迁移的能力。也对一些应用软件有了一定的了解，对EWB有了更进一步的了解，对EWB的的仿真部分的应用也有了很大的了解，开始的时候仿真总是失真，最后自己慢慢的调出来了，自己可以做简单的仿真实验了。EWB功能很强大，基本上能满足我在设计中的任何要求,希望在以后的学习中会有更好的了解和学习。

我的设计还有很多的不足，还有很多需要改进的地方。我还有很多需要学习的地方，并且这次课程设计使我对本专业产生了很大的兴趣，我会继续的学习，我相信以后会做的更好。

参考文献

[1]张肃文.高频电子线路.2009年5月第5版.高等教育出版社出版.173页至336页

[2]《通信电子线路》于洪珍清华大学出版社

[3]聂典等．Multisim 10计算机仿真．[M]北京：电子工业出版社，2010

[4]康华光，电子技术基础，第四版，[M]北京：高等教育出版,1999

[5]林春方，高频电子线路，第二版，[M]北京：电子工业出版社,2004