最新东北大学机械设计电子教案第二章联接

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机械原理课程设计说明书

机械原理课程设计说明书题目：压床机械方案分析班级：机械1414班姓名：刘宁学号：20143512指导教师：李翠玲成绩：2016 年 11 月 8 日目录目录一．题目：压床机械设计 (3)二．原理及要求 (3)（1）.工作原理 (3)（2）.设计要求 (4)（3）.设计数据 (4)三．机构运动尺寸的确定 (5)四．机构的结构分析 (7)五．机构的运动分析 (8)（1）主动件参数列表分析 (8)（2）杆组参数列表分析 (8)（3）编写主程序并运行 (10)（4）运动图像分析 (13)六、机构的动态静力分析 (15)（1）参数列表分析 (15)（2）编写主程序及子程序 (16)（3）运行结果 (21)（4）图像分析 (21)七．主要收获与建议 (23)八．参考文献 (23)一．题目：压床机械设计二．原理及要求（1）.工作原理压床机械是由六杆机构中的冲头（滑块）向下运动来冲压机械零件的。

图1为其参考示意图，其执行机构主要由连杆机构和凸轮机构组成，电动机经过减速传动装置（齿轮传动）带动六杆机构的曲柄转动，曲柄通过连杆、摇杆带动滑块克服阻力F冲压零件。

当冲头向下运动时，为工作行程，冲头在0.75H 内无阻力；当在工作行程后0.25H行程时，冲头受到的阻力为F；当冲头向上运动时，为空回行程，无阻力。

在曲柄轴的另一端，装有供润滑连杆机构各运动副的油泵凸轮机构。

（a）机械系统示意图（b）冲头阻力曲线图（c）执行机构运动简图图1 压床机械参考示意图（2）.设计要求电动机轴与曲柄轴垂直，使用寿命10年，每日一班制工作，载荷有中等冲击，允许曲柄转速偏差为±5％。

要求凸轮机构的最大压力角应在许用值[α]之内，从动件运动规律见设计数据，执行构件的传动效率按0.95计算，按小批量生产规模设计。

（3）.设计数据三．机构运动尺寸的确定已知:（1）作图：1.以O2为原点确定点O4的位置；2.画出CO4的两个极限位置C1O4和C2O4;3.取B1，B2使CB=CO4*1/3，并连接B1O2，B2O2;4.以O2为圆点O2A为半径画圆，与O2B1交于点A1;5.延长B2O2交圆于A2；6.取CD=0.3*CO4。

机械设计电子教案

机械设计电子教案第一章：机械设计概述1.1 课程介绍了解机械设计的重要性理解机械设计的任务和目标掌握机械设计的基本要求1.2 机械设计的类型和流程了解机械设计的分类掌握机械设计的基本流程掌握机械设计的方法和步骤1.3 机械设计的限制与优化理解机械设计的限制因素掌握机械设计的优化方法第二章：机械设计的基本原理2.1 力学基础掌握静力学和动力学的基本概念理解力学定律的应用掌握力学分析的方法2.2 材料力学了解材料的力学性能掌握材料力学的基本定律理解材料的破坏和强化2.3 机械零件的设计原理掌握机械零件的设计原则理解机械零件的受力分析掌握机械零件的设计方法第三章：机械零件的设计与计算3.1 轴承和轴的设计与计算了解轴承的类型和功能掌握轴承的设计和计算方法掌握轴的设计和计算方法3.2 传动系统的设计与计算了解传动系统的类型和功能掌握齿轮传动和链传动的设计和计算方法掌握其他传动方式的设计和计算方法3.3 联接件的设计与计算了解联接件的类型和功能掌握螺栓联接和焊接联接的设计和计算方法掌握其他联接方式的设计和计算方法第四章：机械零件的制造与加工4.1 机械零件的制造工艺了解机械零件的制造过程掌握机械零件的加工方法和工艺理解机械零件的制造质量和精度4.2 机械零件的加工设备与工具了解机械零件加工的设备与工具掌握机械零件加工的操作方法和技巧理解机械零件加工的安全和注意事项4.3 机械零件的检测与质量控制了解机械零件的检测方法掌握机械零件的质量控制方法理解机械零件的检测和质量控制的重要性第五章：机械设计的应用案例分析5.1 机械设计案例一：减速器的设计分析减速器的设计要求理解和掌握减速器的设计和计算方法分析减速器的应用和效果5.2 机械设计案例二：发动机的设计分析发动机的设计要求理解和掌握发动机的设计和计算方法分析发动机的应用和效果5.3 机械设计案例三：手臂的设计分析手臂的设计要求理解和掌握手臂的设计和计算方法分析手臂的应用和效果第六章：机械设计的计算机辅助设计（CAD）6.1 CAD技术简介了解CAD技术的定义和发展历程掌握CAD软件的基本操作和功能理解CAD技术在机械设计中的应用优势6.2 机械设计CAD实例操作学习机械设计CAD图纸的绘制方法掌握CAD软件在机械设计中的应用技巧通过实例练习，熟悉CAD软件在机械设计中的实际应用6.3 CAD技术在机械设计中的应用理解CAD技术在机械设计过程中的应用掌握CAD技术在机械设计中的优化和仿真探讨CAD技术在机械设计中的未来发展趋势第七章：机械设计的测试与验证7.1 机械设计测试方法了解机械设计测试的目的和方法掌握实验测试和模拟测试的基本方法理解测试数据处理和分析的基本原则7.2 机械设计验证流程学习机械设计验证的基本流程掌握设计参数验证和性能验证的方法理解验证结果对机械设计的影响和作用7.3 测试与验证在机械设计中的应用探讨测试与验证在机械设计中的重要性分析测试与验证在提高机械设计质量中的作用学习如何运用测试与验证结果优化机械设计第八章：机械设计的经济性分析8.1 机械设计成本分析了解机械设计成本的构成掌握成本估算和控制的方法分析降低设计成本的策略和措施8.2 机械设计的市场分析学习市场需求分析的方法掌握市场竞争力评估的技巧探讨市场需求对机械设计的影响8.3 经济性分析在机械设计中的应用分析经济性分析在机械设计中的重要性掌握提高机械设计经济性的方法探讨如何在机械设计中实现经济效益最大化第九章：机械设计的可持续发展与环保9.1 可持续发展与环保概述了解可持续发展与环保的概念掌握可持续发展与环保在机械设计中的重要性分析可持续发展与环保在机械设计中的具体应用9.2 绿色设计原则与方法学习绿色设计的基本原则和方法掌握绿色设计在材料选择和制造中的应用探讨绿色设计在提高机械产品环保性能方面的作用9.3 可持续发展与环保在机械设计中的应用分析可持续发展与环保在机械设计中的具体应用案例探讨如何在机械设计中实现环境友好和可持续发展了解可持续发展与环保在机械设计未来的发展趋势第十章：机械设计的未来发展趋势10.1 机械设计的创新与挑战探讨机械设计面临的创新机遇和挑战分析创新设计在提高机械产品竞争力方面的作用学习如何运用创新设计理念引领机械设计发展10.2 数字化设计与智能制造了解数字化设计与智能制造的概念和特点掌握数字化设计与智能制造在机械设计中的应用探讨数字化设计与智能制造在未来机械设计发展中的作用10.3 机械设计的未来发展趋势分析未来机械设计的发展方向和趋势探讨新兴技术在机械设计中的应用前景了解机械设计在现代工业发展中的重要地位和作用重点和难点解析一、机械设计概述：理解机械设计的重要性，掌握机械设计的任务和目标，以及机械设计的基本要求。

东北大学机械设计电子教案第一章机械设计基础

fP—激振频率； f0—固有频率
第14页，共59页。
§1.4 静应力下零件的零件的强度计算
(Strength calculation of machine parts under static stress )
一、载荷与应力 (Load and stress)
F
1、载荷分类
（1）载荷性质
静载荷：
t F 周期
③敏感性: 对材料、几何形状敏感
④突发性: 突然断裂
第19页，共59页。
§ 1 . 5 对称循环变应力下零件强度计算
一、疲劳曲线与疲劳极限
( Strengthcalculation of machinepartsundervariablestressin an alternatingsymmetricalcycle )
一、极限应力线图(Curve of fatigue limit)
1、材料的极限应力线图
同种材料、 r不同时，σr在σm– σa 坐标系下的关系曲线
A: σm=0, r=-1
a
A
-1 0/2
C: σm=σa , r=0
CE
σr =σm+ σa
(-1≤ r ≤+1)
O
ACB —实验线图 ACED—简化线图
第3页，共59页。
§1.1 绪论（Introduction）
二、机械的组成
抽象：原动机
二、机械的组成
传动装置控制系统
工作机
工作机
原动机
传动装置
皮带运输机传动简图
第4页，共59页。
§ 1.1 绪论（Introduction）
二、机械的组成
运动分析具体：
制造分析

机械设计基础(第2版)全册电子教案模块1-2024鲜版

成危害。
5
机械设计的发展趋势
绿色设计
未来的机械设计将更加注重环保和可持续性，致力于减少能源消
耗和废弃物排放。
2024/3/28
智能化设计
随着人工智能和机器学习技术的发展，机械设计将实现更高程度的自动化和智能化。
微型化设计
随着微纳制造技术的进步，机械设计将更加注重微型化和精密化，以满足日益增长的微型产品需求。
人机融合设计
未来的机械设计将更加注重人机交互和人机融合，以提高用户体
验和机器的使用效率。
6
02
机械零件的强度与刚度
2024/3/28
7
强度与刚度的概念
01
02
03
强度
材料在静载荷作用下抵抗破坏（过量塑性变形或断裂）的性能。
2024/3/28
刚度
结构或材料在受力时抵抗弹性变形的能力。
强度与刚度的关系
优化载荷类型
通过改变交变载荷的频率、幅值、波形等，优化载荷类型，提高疲劳强度。
20
疲劳强度试验与数据处理
试验方法
包括单点法、升降法、成组法等，用于测定材料的疲劳极限和SN曲线。
数据处理
对试验数据进行统计分析，得出材料的疲劳极限、平均寿命等参数。
结果分析
根据试验结果，分析影响疲劳强度的因素，提出改进措施。
定义
机械设计是根据使用要求对机械的工作原理、结构、运动方式、力和能量的传递方式、各个零件的材料和形状尺寸、润滑方法等进行构思、分析和计算并将其转化为具体的描述以作为制造依据的工作过程。
重要性
机械设计是机械工程的重要组成部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要因素。
2024/3/28

(完整版)东北大学机械课程设计ZDD-2

机械设计基础课程设计说明书题目：设计胶带输送机的传动装置。

班级：姓名：学号：指导教师：成绩：2014.7.7一、设计任务书（1）设计题目：设计胶带输送机的传动装置（2）工作条件（3）技术数据二、电动机的选择计算（1）选择电动机系列根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机，封闭式结构，电压380伏，Y 系列电动机。

（2）滚筒转动所需要的有效功率kw FV p w 25.210005.29001000=⨯==根据表2-11-1，确定各部分的效率:V 带传动效率 η1 =0.95 一对滚动球轴承效率 η2 =0.99 闭式齿轮的传动效率 η3 =0.97 弹性联轴器效率 η4 =0.99 滑动轴承传动效率 η5 =0.97转速1000r/min 。

Y132S —6型同时，由表2-19-2查得其主要性能数据列于下表：三、传动装置的运动及动力参数计算（1）分配传动比总传动比04.80==wn n i ;由表2-11-1得，V 带传动的传动比i 01= 2.5，则齿轮传动的传动比为：i 12=i/i 01=8.04/2.5=3.22此分配的传动比只是初步的，实际传动比的准确值要在传动零件的参数和尺寸确定后才能确定。

并且允许有（3-5%）的误差。

（2）各轴功率、转速和转矩的计算0轴：（电动机轴）P 0=p r =2.70 kw ，n 0=960r/minT 0=9550×p 0/ n 0=9550×2.70/60=26.86 N •m四、传动零件的设计计算电动机型号为Y132S-6，额定功率P=3.0kw，转速为n1=960r/min，减速器高速轴转速n2=384r/min，班制是2年，载荷稍有波动。

（1）减速器以外的传动零件的设计计算1.选择V带的型号由书中表10-3查得工况系数K A=1.2;Pc=K A.P0 =1.2×3.0=3.6 kw查表10-4和课本图10-8，可得选用A型号带，d d1min =75mm;由表10-4，取标准直径,即d d1=100mm;2.验算带速V=3.14×d d1×n1 /(60×1000)=5.03 m/s;满足5 m/s <= V<=25-30 m/s;3.确定大带轮的标准直径d d2=n1/n 2×d d1×（1-ε）=960/384×100×0.99=247.5mm;查表10-5，取其标准值d d2=250mm；验算带的实际传动比：i实=d d2/d d1=250/100 =2.5；4.确定中心距a 和带长LdV带的中心距过长会使结构不紧凑，会低带传动的工作能力；初定中心距a0, a0=(0.7-2.0)( d d1 +d d2)=245~700 mm 取a0=500mm，相应a0的带基准长度Ld0:Ld0=2a0+π/2 ×( d d1 +d d2)+(d d2 –d d1)2/（4×a0）=1561.03mm;查表10-2可得，取Ld=1600mm; 带长Ld=1600mm;由Ld求实际的中心距a, 中心距a= 519.5mma = a0+(Ld –Ld0)/2 =519.5mm5.验算小轮包角α1由式α1=1800-(d d2 –d d1)/a×57.30;α1 =1800 -(250-100)/519.5×57.30 =163027’>1200符合要求；6.计算带的根数z= Pc /[( P0 +ΔP0 )×Kα×K L ]由图10-7查得，P0 =1.0kw, ΔP0 =0.12kw查表10-6可得，Kα=0.955，查表10-2，K L = 0.99，代入得，z =3.6/[(0.13+1.0)×0.955×0.99 ] =3.4;取z =4根。

东北大学机械课程设计说明书ZDLB

机械设计基础课程设计说明书题目：设计用于胶带运输机的机械传动装置班级：姓名：学号：指导教师：成绩：年月日目录1.设计任务书设计题目设计用于胶带运输机的机械传动装置。

工作条件2.传动装置总体设计电动机的选择2.1.1选择电动机系列按工作要求及工作条件选用三相异步电动机，封闭自扇冷式结构，电压380V, Y 系列。

2.1.2选择电动机功率 1) 传动滚筒所需有效功率： 2) 传动装置总效率：按表2-11-1确定各部分效率如下技术数据查表2-19-1,可选Y 系列三相异步电动机 Y112M-4 型，或选Y 系列三相异步电动机 Y132M1-6型，额定功率均为P ) 4.0kW ，均满足 R P r2.1.3确定电动机转速 1) 传动滚筒轴工作转速:现以同步转速为1500r/min 及1000r/min 两种方案进行比较，查表2-18-1(P158)得电动机数据，计算总传动比列于下表:弹性联轴器的效率一对滚动轴承的效率闭式齿轮传动的效率幵式滚子链传动的效率一对滑动轴承的效率传动滚筒的效率传动装总效率 3)所需的电动机功率:1 0.99 20.9930.97 （暂定精度为8级）40.920.97 0.96比较两方案可见，方案1选用的电动机虽然质量和价格较低，但总传动比较大。

为使传动装置结构紧凑，决定选用方案 2电动机型号为 Y132M1-6,同步转速为1000r/min 。

由表2-19-1 和表2-19-2查得主要性能技术数据和安装尺寸：分配传动比传动装置的运动和动力参数计算2.3.1各轴功率、转速和转矩的计算0轴：即电动机的主动轴：1轴：即减速器高速轴，与电动机轴采用联轴器链接，传动比i 011,查表2-11-1(P90)弹性联轴器的传动效率总传动比：据表2-11-1(P90)取链传动比: 则齿轮传动的传动比：匹鱼0 10.05n w 95.5i 232.5 i 12ii 238.38 2.53.3520.99，则:2轴：即减速器低速轴，动力从1轴到2轴经历了1轴上的一对滚动轴承和一对齿轮啮合，故发生两次功率损耗，计算效率时都要计入，查表2-11-1(P90) —对滚动轴承的传动效率利率20.99，闭式齿轮传动的效率为30.97 (暂定齿轮精度为8级)，则：3轴：即传动滚筒轴，动力从2轴到此轴经历了2轴上的一对滚动轴承和幵式滚子链传动，故发生两次功率损耗，计算效率时都要计入，查表2-11-1(P90) 一对滚动轴承的传动效率为0.99，幵式滚子链传动的效率为0.92，则:3. 传动零件的设计计算减速器以外的传动零件设计计算3.1.1设计链传动1）确定链轮齿数:由传动比取小链轮齿数z, 29 2i 24,因链轮齿数最好为奇数，z, 25;大链轮齿数z2 iz, 2.5 24 60,取，z? 63。

东北大学机械制造技术基础课件第2章140924

2.2.1 机床的分类与型号编制
2）机床的分类
同类型机床按工作精度分普通精度机床精密机床
高精度机床
第2章金属切削机床
2.2 金属切削机床的类型及特点
2.2.1 机床的分类与型号编制
2）机床的分类
同类型机床按自动化程度分手动机床机动机床
半自动机床
自动机床
第2章金属切削机床
2.2 金属切削机床的类型及特点
工作台工作面长度工作台工作面长度
12
13
牛头刨床
卧式拉床
最大刨削长度
额定拉力最大行程
第2章金属切削机床
2.2 金属切削机床的类型及特点
2.2.1 机床的分类与型号编制
1）机床的技术性能机床的加工精度、表面粗糙度指在正常工艺条件下所能达到的经济精度。
机床的生产率
指单位时间内机床所能加工的工件数量。
1）机床的技术性能通常机床的技术性能包括：工艺范围、主要技术参数或技术规格、加工精度和表面粗糙度、生产效率和自动化程度、人机关系、成本等。
第2章金属切削机床
2.2 金属切削机床的类型及特点
2.2.1 机床的分类与型号编制
1）机床的技术性能
工艺范围
指在机床上能够加工的工序种类、被加工工件的类型和尺寸、使用刀具的种类及材料。
两种最简单的成形运动
第2章金属切削机床
2.1 零件表面成形的方法及机床切削成形运动 2.1.2 机床切削成形运动简单成形运动
旋转运动
直线运动
两种最简单的成形运动
图2-5 加工螺纹时的运动
第2章金属切削机床
2.1 零件表面成形的方法及机床切削成形运动 2.1.2 机床切削成形运动复合成形运动

东北大学机械设计课件第机械设计的基础知识

②名义载荷与计算载荷
第四节静应力机械零件的强度计算
名义载荷
原动机
传动机
工作机
额定功率
在理想工作条件
工作阻力
力学公式名义载荷P、M、T、F
第四节静应力机械零件的强度计算
计算载荷
P ca KP M ca KM T ca KT F ca KF
第四节静应力机械零件的强度计算
2.应力的分类
1.具有预定功能的要求 2.经济性要求 3.安全性要求 4.可靠性要求 5.操作使用方便的要求
第一节概述
三、本课程的内容、性质和任务
内容: 机械设计的基础知识
联接零件设计：螺纹联接、轴毂联接
传动零件设计：带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、螺旋传动、摩擦传动轴系零部零件设计：轴、滚动轴承、滑动轴承、联轴器、离合器
2. N>N0 KN=1；
3. N0<103按静应力问题处理;
4. 近似的疲劳曲线.
第五节对称循环应力下机械零件的疲劳强度计算
m axm in
2
σa
σmax
σmin
σm
r min
max
0
t
第四节静应力机械零件的强度计算
脉动循环 r=0
稳定变应力
σm= σa =σmax/2 ,σmin=0
对称循环 r=－1 σmax= σa = －σmin ,σm=0
非对称循环－1<r<1 σmax= σm+σa σmin= σm－σa
其它零部件设计：弹簧
机械设计新方法
第一节概述
本课程的性质: 专业技术基础课
本课程的任务:
使学生掌握机械设计的基本知识、基本理论和基本技能

机械设计基础课程设计东北大学

机械设计基础课程设计说明书题目：设计用于胶带运输机的机械传动装置专业：材料成型及控制工程班级：成型1104设计者：鞠英男学号：指导教师：陈良玉目录1.设计任务书 (2).设计题目 (2).工作条件 (2).技术数据 (2)2.电动机的选择计算 (2).选择电动机系列 (2).选择电动机的功率及转速 (2).选择电动机的型号 (3)3.传动装置的运动和动力参数计算 (4).分配传动比 (4).各轴功率、转速和转矩的计算 (4)4.传动零件的设计计算 (6).减速器以外的传动零件（链传动）的设计计算 (6).减速器以内的传动零件（齿轮）的设计计算 (7)5.轴的设计计算 (11).减速器高速轴的设计 (11).减速器低速轴的设计 (12)6.滚动轴承的选择及其寿命计算 (15).减速器高速轴滚动轴承的选择及其寿命计算 (15).减速器低速轴滚动轴承的选择及其寿命计算 (16)7.键连接的选择和验算 (19).减速器大齿轮与低速轴的键连接 (19).小链轮与减速器低速轴轴伸的键连接 (19).联轴器与减速器高速轴轴伸的键连接 (19)8.联轴器的选择 (20)9.减速器的其他附件 (20)10.润滑和密封 (21).减速器齿轮传动润滑油的选择 (21).减速器轴承润滑方式和润滑剂的选择 (21).减速器密封装置的选择、通气器类型的选择 (21)11.整体装配 (21)12.参考文献 (23)1. 设计任务书1.1. 设计题目设计胶带传输机的传动装置1.2. 工作条件工作年限工作班制工作环境载荷性质生产批量102多灰尘稍有波动小批 1.3. 技术数据题号滚筒圆周力F(N) 带速v (m/s) 滚筒直径D (mm) 滚筒长度L (mm) ZDL2200280 5002. 电动机的选择计算2.1. 选择电动机系列根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机，封闭自扇冷式结构，电压380伏，Y 系列电动机2.2. 选择电动机的功率及转速2.2.1. 卷筒所需有效功率kW FVp w 30.310005.122001000=⨯==P W =2.2.2. 传动总效率根据表2-11-1确定各部分的效率:弹性联轴器效率 η1= 一对滚动球轴承效率 η2=闭式圆柱齿轮的传动效率 η3=（暂定8级）开式链传动效率 η4= 一对滑动轴承的效率 η5= 运输滚筒的效率 η6=7901.096.097.092.097.098.099.026543221=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=ηηηηηηη η= 2.2.3. 所需电动机的功率 kW 18.47901.030.3p p w r ===η Pr= 按工作要求及工作条件选用三相异步电动机，封闭自扇冷式结构，电压380V ，Y 系列。

《机械设计基础》电子教案

《机械设计基础》电子教案一、教案概述《机械设计基础》是机械工程专业的基础课程，旨在培养学生掌握机械设计的基本理论、基本知识和基本技能，具备分析和解决工程实际问题的能力。

本教案以培养学生的实际操作能力和创新意识为核心，注重理论与实践相结合，提高学生的综合素质。

二、教学目标1.知识目标：使学生掌握机械设计的基本理论、基本知识和基本技能，了解机械设计的发展趋势。

2.能力目标：培养学生具备分析和解决工程实际问题的能力，提高学生的实际操作能力和创新意识。

3.情感目标：激发学生对机械设计的兴趣，培养学生的团队合作精神和敬业精神。

三、教学内容1.机械设计概述：介绍机械设计的定义、分类、任务和基本原则，使学生了解机械设计的基本概念和发展趋势。

2.机械零件设计：讲解常用机械零件的设计原理、方法和步骤，包括传动零件、连接零件、轴系零件、弹簧等。

3.机械传动设计：介绍机械传动系统的设计原理、方法和步骤，包括齿轮传动、带传动、链传动等。

4.机械系统设计：讲解机械系统的总体设计、部件设计和装配图绘制，使学生掌握机械系统设计的基本方法。

5.机械创新设计：介绍机械创新设计的基本原理和方法，培养学生的创新意识和能力。

四、教学方法1.讲授法：讲解基本理论、基本知识和基本技能，使学生掌握机械设计的基础知识。

2.案例分析法：分析典型机械设计案例，培养学生分析和解决实际问题的能力。

3.实践教学法：组织学生进行机械设计实验和课程设计，提高学生的实际操作能力。

4.讨论法：开展课堂讨论，激发学生的思维，培养学生的团队合作精神。

5.现场教学法：参观企业生产现场，了解机械设计的实际应用，增强学生的实践能力。

五、教学评价1.过程评价：对学生的学习过程进行评价，包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等。

2.结果评价：对学生的学习结果进行评价，包括考试成绩、课程设计成果等。

3.自我评价：鼓励学生进行自我评价，培养学生的自主学习能力。

4.他人评价：开展同伴评价和教师评价，全面了解学生的学习情况。

东北大学机械设计课程设计zl定稿版

东北大学机械设计课程设计z lHUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】目录1 设计任务书 ........................................................1.1 题目名称设计胶带输送机的传动装置 ..............................1.2 工作条件 ........................................................1.3 技术数据 ........................................................2 电动机的选择计算 ..................................................2.1 选择电动机系列 ..................................................2.2 滚筒转动所需要的有效功率 ........................................2.3 确定电动机的转速 ................................................3 传动装置的运动及动力参数计算 ......................................3.1 分配传动比 ......................................................3.1.1 总传动比..............................................3.1.2 各级传动比的分配......................................3.2 各轴功率、转速和转矩的计算 ......................................3.2.1 Ⅰ轴（高速轴）........................................3.2.2 Ⅱ轴（中间轴）........................................3.2.3 Ⅲ轴（低速轴）........................................3.2.4 Ⅳ轴（传动轴）........................................3.2.5 Ⅴ轴（卷筒轴）........................................3.3 开式齿轮的设计 ..................................................3.3.1 材料选择..............................................3.3.2 按齿根弯曲疲劳强度确定模数............................3.3.3 齿轮强度校核..........................................3.3.4 齿轮主要几何参数......................................4 闭式齿轮设计 ......................................................4.1 减速器高速级齿轮的设计计算 ......................................4.1.1 材料选择..............................................4.1.2 按齿面接触疲劳强度确定中心距..........................4.1.3 验算齿面接触疲劳强度..................................4.1.4 验算齿根弯曲疲劳强度..................................4.1.5 齿轮主要几何参数......................................4.2 减速器低速级齿轮的设计计算 ......................................4.2.1 材料选择..............................................4.2.2 按齿面接触疲劳强度确定中心距..........................4.2.3 验算齿面接触疲劳强度..................................4.2.4 验算齿根弯曲疲劳强度..................................4.2.5 齿轮主要几何参数......................................5 轴的设计计算 ......................................................5.1 高速轴的设计计算 ................................................5.2 中间轴的设计计算 ................................................5.3 低速轴的设计计算 ................................................6 低速轴的强度校核 ..................................................6.1 绘制低速轴的力学模型....................................6.2 求支反力................................................6.3 作弯矩、转矩图..........................................6.1.4 作计算弯矩Mca图......................................6.1.5 校核该轴的强度........................................6.6 精确校核轴的疲劳强度....................................7 低速轴轴承的选择及其寿命验算 ......................................7.1 确定轴承的承载能力......................................7.2 计算轴承的径向支反力....................................7.3 作弯矩图................................................7.4 计算派生轴向力S .........................................7.5求轴承轴向载荷...........................................7.6 计算轴承的当量动载荷P ...................................8 键联接的选择和验算 ................................................8.1 低速轴上键的选择与验算 ..........................................8.1.1 齿轮处................................................8.1.2 联轴器处..............................................8.2 中间轴上键的选择与验算 ..........................................8.3 高速轴上键的选择与验算 ..........................................9 联轴器的选择 ......................................................9.1 低速轴轴端处 ....................................................9.2 高速轴轴端处 ....................................................10 减速器的润滑及密封形式选择 .......................................11 参考文献 .........................................................1 设计任务书1.1 题目名称设计胶带输送机的传动装置1.2 工作条件1.3 技术数据2 电动机的选择计算2.1 选择电动机系列根据工作要求及工作条件应选用三相异步电动机，封闭式结构，电压380伏，Y 系列。

机械设计基础(东北大学)

绪论
第一节机械及其组成第二节本课程的研究内容、性质和任务
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第一节机械及其组成
如:
车门，锁，玩具机构内燃机，抽油机机器
机械
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第一节机械及其组成
机构
1.人为的实物组合；
2.各部分之间有确定的相对运动。
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第一节机械及其组成
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第二节本课程的研究内容、性质和任务
性质：专业技术基础课
任务：培养学生初步具备设计简单机械及简单机械传动装置的能力。
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上一页
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第一节机械及其组成
机器:
原动机传动机工作机控制器
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第二节本课程的研究内容、性质和任务
研究内容： 1.机械设计的基本原则、基本理论、及基本方法。 2.常用机构、常用联接、常用机械传动及通用机械零件的工作原理、性能、结构特点、基本设计方法。
机器 1.人为的实物组合；
2.各部分之间有确定的相对运动； 3.完成有用功或包括机械能的能量转换。
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、齿轮机构、凸轮机构…
机械
零件：制造单元
通用零件专用零件
构件：运动单元
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第一节机械及其组成
零件和构件

机械设计电子教案

机械设计电子教案一、课程简介1.1 课程背景机械设计是机械工程领域的一门基础课程，主要研究机械设备的设计原理和方法。

通过本课程的学习，使学生掌握机械设计的基本理论、方法和步骤，具备一定的机械设计能力。

1.2 课程目标（1）了解机械设计的基本概念、内容和发展趋势；（2）掌握机械设计的基本原理和方法；（3）熟悉机械设计的过程和步骤；（4）培养学生具备一定的机械设计能力。

二、教学内容2.1 机械设计的基本概念（1）机械设计的定义；（2）机械设计的要求；（3）机械设计的分类。

2.2 机械设计的基本原理（1）功能原理；（2）相似原理；（3）组合原理。

2.3 机械设计的方法（1）经验设计方法；（2）理论设计方法；（3）计算机辅助设计方法。

2.4 机械设计的步骤（1）需求分析；（2）方案设计；（3）详细设计；（4）设计评价；（5）设计修改。

三、教学方法3.1 讲授法通过讲解机械设计的基本概念、原理和方法，使学生掌握相关知识。

3.2 案例分析法分析典型的机械设计案例，让学生了解机械设计的过程和技巧。

3.3 实践操作法引导学生参与实际的设计项目，提高学生的机械设计能力。

3.4 讨论法组织学生就机械设计相关问题进行讨论，培养学生的创新能力和团队合作精神。

四、教学评价4.1 平时成绩包括课堂表现、作业完成情况、案例分析报告等。

4.2 考试成绩包括理论知识考试和实际操作考试。

4.3 综合素质评价评价学生在团队合作、创新意识、沟通协调等方面的能力。

五、教学资源5.1 教材《机械设计基础》、《机械设计手册》等。

5.2 课件采用多媒体课件进行教学，增加课堂的趣味性和信息量。

5.3 网络资源利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和设计案例。

5.4 实践基地建立实践基地，为学生提供实际操作的机会。

六、教学安排6.1 学时分配总学时：64学时其中：理论教学：40学时实践教学：24学时6.2 教学计划（1）第1-8周：基本概念、原理与方法的学习；（2）第9-16周：设计步骤与案例分析；（3）第17-24周：实践操作与讨论；（4）第25-28周：考试与评价。