小学二年级学生家长会共52页
二年级学生家长会发言稿六篇
二年级学生家长会发言稿六篇二年级学生家长会发言稿六篇下面是xx为大家整理的二年级学生家长会发言稿，希望对大家有帮助。
二年级学生家长会发言稿(一)尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师：大家好!我叫梅梦佳，是二年级四班的班长，欢迎各位家长来到我们学校参加家长会，今天我很高兴能在这里代表全班同学向在座的各位家长汇报我们班里的情况。
首先我要高兴的告诉各位家长，我们班现在变化可大了，同学们的学习有了很大的进步，我们都非常爱我们的班级，大家彼此亲如兄弟姐妹，各方面成绩优秀，经常受到学校领导的表扬，我们班的纪律是最好的，我班的卫生也很最棒，我们班的课间操也很整齐的，而且我班的马伊娜同学操做的很标准还是领操员呢。
这巨大的变化，是老师和各位家长的教育以及全班同学的努力换来的!我为自己是这个班的一分子而感到骄傲自豪。
今天站在这儿，我要感谢学校能够为我们提供这么好的一个学习和生活的环境,让我们更加快乐轻松的去学习知识。
感谢我们所有的老师，感谢你们用辛勤的汗水铺成了我们前进的道路，感谢你们让我们努力学习文化知识的同时还让我们懂得学会做人;感谢你们让我们学会珍惜，学会感恩。
感谢我们的父母给了我们宝贵的生命，我还要感谢一直陪着我走过风风雨雨的同学们，要不是有你们的陪伴，我也不会这么开心快乐。
所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。
一个优秀的班集体离不开老师的教育。
我们的班主任张老师，对我们要求非常严格，但同学们都非常喜欢她，因为我们深知严师出高徒的道理。
正因为她的严格要求，我们班的同学在学习、纪律、卫生等方面才有了很大进步。
另外，我们的语文老师催老师，她年轻漂亮，而且课上得非常生动，我们都喜欢她的课。
还有我们的其他任课老师也非常关心我们。
最后，我代表我们班的全体同学向老师和家长们保证，在老师和家长的关怀下，我们在新的学期要更上一层楼。
就如我们的班级目标那样：做最好的自己，创最好的班级 !谢谢大家!二年级学生家长会发言稿(二)尊敬的老师、亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈们：你们好!(敬队礼)转眼间我们又经过了两个多月的学习，这是我们快乐成长的两个月，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。
二年级家长会发言稿15篇
二年级家长会发言稿15篇二年级家长会发言稿15篇二年级家长会发言稿1各位家长：您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会，所以我也不用再做什么自我介绍。
首先，请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面，说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
有位哲学家说得好：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做到：首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是：早上7：30到校，中午11：25放学，下午1:30学校开大门，4：20放学。
希望家长要督促孩子按时上学，按时回家。
不要过早到校，从上学期时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
二年级家长会发言稿
二年级二班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。
说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
升入二年级以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。
1.喜欢动脑筋，上课时总能积极举手回答问题。
比如我们班的杨正鑫、李思远、王硕、海文强、韩文杰、张腾飞、路国瑞、张慧霞、罗琦、刘婉莹、刘潇瑜、汪亚楠、雅进勇、倪陶、张海军、闫哲、伏亚婷、佘婷等，2作业总是能书写工整，让人赏心悦目的学生：.孙雅、刘婉莹、张腾飞、虎青、明小妮、海文强、毛鑫、海菲、杨靖雪、罗琦、吴燕、王银霞、张慧霞、马媛媛、白敏、李艳、苏婷、张玉航、徐云星、佘俊琴、杨瑞峰等同学。
3.背诵最棒的学生有：张腾飞、王硕、张慧霞、刘潇瑜、刘婉莹、明小妮、路国瑞、杨正鑫、韩文杰、汪亚楠、海瑞贤、李思远、闫哲、杨靖雪、付雅婷、田蕊等。
4、关心班集体的学生有：罗琦、海文强、刘婉莹、白敏、甄红婷、马霞、孙雅、雅进勇、路国瑞、李思远、韩文杰、杨瑞峰、刘潇瑜、王银霞等。
5、进步最大的学生比如王宏斌、周东浩、张盼艳、李娜的学习成绩有了很大的进步。
海瑞贤、林敏等同学也养成了较好的学习习惯。
6、日记写的最棒的学生有：孙雅、刘潇瑜、刘婉莹、韩文杰、马媛媛、甄红婷、杨正鑫、王亚楠、虎青、佘俊琴、王银霞、张慧霞、明小妮、闫哲、王佳怡、王佳妮等看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。
从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。
存在的问题有：1、上课小动作多的学生：王硕、张海军、海瑞贤、杨彦林、马媛媛、安建伟、杨金伟、2、作业写的慢的学生：佘婷、杨彦林、杨金伟、路国瑞、安建伟、林敏、3、不交作业的：杨金伟4、学习退步的有：李艳、苏婷、5、经常不带饭盒的，不想吃午饭的学生：安建伟、白敏、杨金伟这些问题学生主要是平时的习惯不好，注意力不集中，边写边玩，导致作业书写慢，希望家长在家平时注意培养孩子快速完成作业，认真书写的好习惯，抓好学生的养成教育，比如学生的文明礼貌教育、为人处事的态度、团结互助的善心、善行、热爱班集体、尊老爱幼的好品质、讲卫生的好习惯，守纪律的意识等等。
二年级家长会ppt (2)
二年级家长会PPT一、欢迎致辞亲爱的各位家长，大家好！感谢各位家长踊跃参加今天的家长会。
我是XX学校二年级的班主任，今天非常荣幸能够与各位家长交流和通报学生的学习情况。
在此，我向各位家长表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
二、学生学习情况汇报1. 学科表现首先，让我们来看一下学生们在不同学科上的表现。
在语文方面，学生们积极参与朗读和写作活动，阅读能力和写作能力得到了明显提升。
在数学方面，学生们掌握了基本的算术运算，能够灵活运用数学知识解决问题。
同时，学生们也积极参与科学、音乐、美术等课程，充分发展综合素质。
2. 学习环境和作息安排我们班注重营造良好的学习环境，教室干净整洁，墙上装饰着学生的优秀作品，激发了学生的学习热情。
我们还制定了合理的作息安排，确保学生有足够的休息时间，并在课堂上营造积极活跃的学习氛围。
三、教学方式和方法1. 多元化教学我们注重多元化教学，采用多种教学方法满足不同学生的学习需求。
例如，我们使用游戏与竞赛相结合的方式来学习数学，提高学生的兴趣和参与度。
此外，我们还注重开展实践活动，让学生亲身体验和实践，增强他们的动手能力和实际操作能力。
2. 创意课堂为了激发学生的创造力和想象力，我们经常组织创意课堂活动。
在这些活动中，学生们可以自由发挥，提出自己的想法和见解，培养了他们的创新思维和解决问题的能力。
四、家校合作在学生的教育中，家长是非常重要的一环。
我们非常重视家校合作，与家长保持密切的沟通和联系。
我们定期召开家长会，向家长们介绍学生的学习情况，并与家长共同讨论学生的问题和困惑。
同时，我们也邀请家长参加学校举办的各种活动和志愿者工作，共同关心学生成长。
五、家庭教育建议除了学校的教育外，家庭教育也是学生成长的重要一环。
在这里，我想给各位家长提出一些建议：1.与孩子建立良好的沟通关系，多听取孩子的心声，关心他们的需求和困惑。
2.在孩子的学习中给予鼓励和支持，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
小学二年级家长会ppt课件免费
表彰形式
颁发奖状、小礼品等，鼓励学生继 续努力。
分享内容
邀请优秀学生代表分享学习方法和 经验，促进同学间的交流和学习。
03
教育教学工作展示
课程设置与教学理念
课程设置
全面遵循国家课程标准，开设语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等课程，注重知识的基础性和综合 性。
教学理念
以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力、创新精神和实践能力，倡导合作学习、探究学习等多元化学习 方式。
学习成绩
学生成绩整体稳定，部分 学生有明显进步。
各科成绩表现及进步情况
语文
学生的阅读理解和写作能力有所提高，成语 、古诗等基础知识掌握较好。
数学
学生的计算能力和逻辑思维有所增强，应用 题解决能力有待提高。
英语
学生的单词拼写和简单对话能力得到提升， 语音语调基本准确。
优秀学生表彰与分享
表彰对象
在各方面表现突出的学生，如成 绩优异、进步明显、课堂表现积
督促孩子遵守安全规定
教育孩子遵守交通规则、不私自外出等。
关注孩子心理健康
关注孩子心理变化，及时给和谐氛围
倡导家长和教师共同营造和谐、积极、向上的教育氛围，让孩子 在快乐的环境中健康成长。
05
学生心理健康关注
心理健康教育的重要性
促进学生全面发展
心理健康教育有助于学生在认知、情感、意志等方面的均衡发展 ，提高学生的综合素质。
预防心理问题的发生
通过心理健康教育，可以增强学生的心理韧性，降低心理问题发生 的概率。
安全设施配备
校园内配备消防器材、安全出口等设施，确保学 生安全。
突发事件应急处理流程
火灾应急处理
火灾发生时，迅速报警并组织人员疏散。
小学二年级家长会PPT课件
教育教学成果展示
学业成绩
通过考试和平时表现，对学生的学习情况进行全面评估，大部分学生取得了优异 的成绩。
综合素质
学生在德、智、体、美等多方面得到了全面发展，表现出较高的综合素质。例如 ，学生在运动会、文艺汇演等活动中屡获佳绩，充分展示了他们的才能和潜力。
家校合作共育举措
家访制度
每学期至少进行一次家访，了解 学生在家庭中的表现和需求，加
预期的作业量、测验和考试安排
03
本学期教学目标与计划
教学方法与策略
1
2
针对本学期教学内容采用的教学方法
3
如何激发学生的学习兴趣和积极性
学生在校表现及进步情况
01
课堂表现
02
学生上课时的专注度和参与度
03
学生在课堂上的发言和讨论情况
学生在校表现及进步情况
作业完成情况 学生作业的完成质量和准时率 学生在作业中展现的进步和亮点
了解作业内容和要求
家长应首先了解老师布置的作 业内容和要求，明确孩子需要
完成的任务和目标。
制定计划和时间表
根据孩子的实际情况，制定合 理的作业计划和时间表，确保 孩子有足够的时间完成作业。
给予指导和帮助
在孩子完成作业的过程中，家 长应给予必要的指导和帮助， 如解答疑难问题、提供参考资 料等。
检查和评估作业
家长应认真检查孩子的作业， 评估其完成情况和质子良好学习习惯
建立明确的学习目标和计划
家长应与孩子一起制定明确的学习目 标和计划，激发孩子的学习动力。
营造良好的学习环境
为孩子创造一个安静、整洁、舒适的 学习环境，减少干扰和诱惑。
督促孩子按时完成作业
家长应督促孩子按时完成作业，培养 孩子的时间管理能力和责任感。
小学毕业班家长会演示文稿
9、重视品行教育， 加强法制教育。
（如避免偷窃行为 等。）
第35页，共60页。
10.重视安全教 育
第36页，共60页。
第37页，共60页。
第38页，共60页。
如果家长碰到这样 的情况
第39页，共60页。
有的同学在抱怨,我们现在六年级的生活 过得很苦,早上很早就要起床,赶着时间去 上学,一天上很多课,应付很多的作业和考试。
第24页，共60页。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。 A平时看看老师发的短信，多了解孩子的作业和测验情况,重要 的是要把作业和测验试卷打开亲自看一看,不能一问了之。8张模
拟试卷，家长密切关注，及时了解并签字。
B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如 何做作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该 要多观察，帮助他找到根本原因。
第21页，共60页。
2.“替精明的的孩子“算经济帐”。 1、算一笔时间帐。学生中往往存在这样一些现象：上课不专 心听讲，想着课堂以外的事，为了应付考试，又不得不另找 时间补习……。其实，学生只要合理安排，充分利用时间， 应用科学的学习方法，提高学习效率，就能有更多属于自 己自由支配的时间，做到学习知识与满足个人要求两不误 。 2、算一笔人生帐。按照大学本科毕业来计算，以每个人寿命 80岁，从小学到毕业走上社会工作只要16年，学生只要辛苦这 16年，有了一份比较稳定而又轻松的工作后,那么人生接下来的 50多年的时间基本上就可以享福了。工作时间8个小时，其他
、薛皓、彭子涵、杨喻皓）
第15页，共60页。
4、对学习中的疑问，不主动向老师 或同学请教。
课后没有及时复习，导致知识得 不到巩固。一定要尊重遗忘规律，一 定要及时复习。（好大一部分人每天 做完作业就了事）
2024年小学二年级家长会ppt
鼓励孩子多读书
家长应鼓励孩子多读书，培养孩 子的阅读兴趣和阅读能力，提高
语言表达能力。
建立规律的学习时间
家长应协助孩子建立规律的学习 时间，培养良好的学习习惯和时 间管理能力。
注重孩子的思维训练
家长应注重孩子的思维训练，通 过游戏、拼图等方式培养孩子的 逻辑思维和创造力。
增强孩子的自主管理 能力
制定学习计划
与孩子一起制定学习计 划，培养时间管理意识， 提高学习效率。
鼓励自我反思
引导孩子学会自我反思， 发现自己的不足，并主 动寻求改进方法。
培养责任感
让孩子承担一些家务劳 动，培养责任感，学会 为自己的行为负责。
鼓励孩子参加 社会实践活动
社会实践的意义
社会实践活动有助于孩子了解社会，培养社会责任感和团队合作 精神。
应对能力。
建立心理档案
为孩子建立心理健康档案，记录 孩子的心理变化和成长轨迹，为
教育提供科学依据。
共同参与孩子课外活动
家长参与学校活动
家长可以积极参加学校组织的各类活动，如运动 会、文艺演出等，与孩子共同体验学校生活。
家长辅导孩子学习
家长可以在家里辅导孩子学习，帮助孩子巩固课 堂知识，提高学习效果。
共同关注
家长和教师共同关注孩子的身 心健康和学习情况，为孩子的
未来奠定坚实基础。
02 孩 子 在 校 表 现
学习成绩分析
成绩总体情况
展示全班成绩分布，让家长了解孩子成绩在班级中 的位置。
各科成绩对比
对比孩子在各科目的成绩，让家长了解孩子的优势 和劣势科目。
进步与不足
分析孩子在学习上的进步和不足，为家长提供针对 性的指导建议。
二年级家长会ppt
二年级家长会ppt一、家长会简介•家长会的目的和意义•家长会的重要性•本次家长会的主题和议程二、学生学业发展情况介绍1. 课程设置•课程目标和内容•课程难度和要求•学生适应情况2. 学业成绩•学生整体学业成绩情况•个别学生的优劣势分析•鼓励学习成绩较好的学生3. 作业和考试情况•作业的难度和重要性•学生作业完成情况•考试成绩的综合评价三、学生品德和行为表现1. 学生的品德教育•学生品德培养的重要性•学校的品德教育计划•学生品德评价的准则和方法2. 学生的行为表现•学生在校的纪律表现•学生与同学关系的互动情况•学校和家长的配合与支持四、教师团队介绍•教师队伍的构成和优势•各教师的教学特点和风格•教师的培训和提升计划五、学校管理和支持1. 学校管理制度•学校的管理模式和原则•学校各部门的职责和功能•学校管理对学生的影响2. 家校合作与支持•家长在学校管理中的角色•家校合作的形式和内容•家校合作对学生发展的积极影响六、家长参与学校活动的安排1. 家长志愿者活动•家长志愿者的重要性•家长志愿者的招募和培训•家长志愿者活动的安排和推进2. 家长意见建议收集•家长对学校工作的意见和建议•家校沟通渠道的建立和优化•学校对家长意见建议的回应和改进措施七、家长会总结和展望•本次家长会的收获和意义•学校未来的发展规划•家长和学校的共同目标和努力方向以上是本次二年级家长会ppt的主要内容，希望能够让家长们对孩子的学业发展和品德表现有更全面的了解，同时加强家校合作，共同努力为孩子的成长和发展营造更好的环境。
感谢各位家长的参与和支持！谢谢！。
《二年级家长会》课件共51页
家长参与学校教育可以增强学校与家庭之间的联系，促进双方之间 的沟通和理解。
共同为孩子的成长负责
家长和学校共同为孩子的成长负责，可以让孩子在成长过程中得到 更多的关注和支持。
家校沟通方式及建议
Байду номын сангаас
1 2
定期举行家长会
学校可以定期举行家长会，向家长介绍学校的各 项工作和孩子的表现，同时听取家长的意见和建 议。
生全面发展和进步。
推进课程改革
积极推进课程改革，更 新教学内容和方法，提 高学生的综合素质和能
力。
加强家校合作
加强家校合作，促进家 长与学校的沟通和交流 ，共同关注学生的成长
和发展。
04
家校合作与沟通
家长参与学校教育的重要性
促进孩子全面发展
家长参与学校教育可以让孩子在知识、技能、情感态度等方面得 到更全面的发展。
作业完成情况
学生是否能够按时完成作 业，作业质量是否达到预 期目标。
考试成绩
学生考试成绩是否稳定， 是否有明显进步或退步。
本学期学习目标与计划
制定学习计划
根据上学期表现和本学期 课程安排，制定合理的学 习计划。
提高学习效率
通过改进学习方法、提高 学习效率，争取取得更好 的成绩。
拓展课外知识
鼓励学生利用课余时间阅 读课外书籍，拓宽知识面 。
提出建议和意见
家长代表可以针对学校教育和家庭教育方面提出 建议和意见，为学校改进工作提供参考。
表达对学校的期望
家长代表可以表达对学校的期望和要求，促进学 校不断改进和提高教育质量。
05
学生心理健康与成长关注
学生心理健康现状分析
焦虑、抑郁等情绪问题
二年级家长会课件(精品)
鼓励孩子参加课外活 动
鼓励孩子参加各类兴趣
小组和社团活动，培养
其兴趣爱好和社交能力
。
培养孩子良好生活习 惯
引导孩子养成良好的生
活习惯，如早睡早起、
合理饮食、适当运动等
。
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和 心理状态，及时与老师 沟通，共同促进孩子心 理健康发展。
共同促进孩子全面成长和发展
家校合作，共同育人
优秀作业、作品展示及点评
优秀作业展示
选取具有代表性的学生作业进行展示 ，包括课堂练习、课后作业、作文等 。通过展示优秀作业，让家长了解学 生的学习情况和成果。
作品展示及点评
展示学生的艺术作品，如绘画、手工 等。同时，对每件作品进行点评，让 家长了解学生在艺术方面的才华和潜 力。
家校共育成果分享
家校沟通与合作
增加阅读量，开展阅读分享活动，提高学生 的阅读理解和表达能力。
推进数学思维能力训练
通过数学游戏、竞赛等形式，提高学生的数 学思维和解决问题的能力。
强化英语听说能力
增加英语听力输入和口语输出练习，提高学 生的英语听说能力。
希望得到家长支持和配合事项
关注孩子学习状态
及时了解孩子的学习进 度和作业完成情况，与 老师保持沟通。
关注孩子个体差异
加强家校沟通和合作，共同为孩子的成长 和发展提供支持和帮助。
尊重每个孩子的个性和差异，因材施教， 促进每个孩子全面而有个性的发展。
激发孩子学习兴趣和动力
培养孩子社会责任感和公民意识
通过丰富多彩的教学活动和激励机制，激 发孩子的学习兴趣和内在动力。
引导孩子关注社会、关爱他人，培养其社 会责任感和公民意识。
其他任课教师及教辅人员介 绍
二年级下册数学家长会ppt
一个家里有3口人，5个家庭有多少人?
看到一辆汽车有4个车轮，你能提出一个用乘法计算 的问题吗?
4.让孩子享受成功的喜悦.
• 俗话”数子千过，莫如夸子一长”，每个孩子都希望自己的能力 得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说“你不要这样做”还不如 “你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评和做过的错 事中纠缠，还不如让适时的表扬孩子的每次进步!自信不足的孩子 更是特别害怕出错，家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏， 让他感受到你对他的爱。有进步!继续努力!没关系，我相信你一 定能行!等等，对孩子，请不要吝啬你真心的表扬。
家校携手，共促发展
二（1）班
家长会流程
1 期中考质量分析 2 数学学习的重点 3 给家长的几点建议
期中考质量分析
期中考质量分析
1、本班参考人数52人。 优秀人数：46人
优秀率：88.5% 及格人数：50人
及格率：96.2% 平均分：90.0分
100分 99-90分 89-80分 79-70分
3人 35人 11人 4人
• 2.为了提高孩子的作业速度，请督促孩子在作业时专心致志，不 喝水、不吃零食、不玩玩具，写作业前上好厕所。并用小闹钟计 算每天书面作业的完成时间，记录在当天作业的页面上。
三、请配合老师督促、指导孩子的学习。
• 1、乘法口诀是表内乘除法计算最重要的依据，也是后续学习中， 进一步学习乘除法计算最基础的知识，一定要让孩子背得滚瓜烂 熟。
给家长的几点建议
给家长的几点建议
一.多鼓励孩子上课积极回答问题
二.请继续注重孩子学习习惯的培养。
二.请继续注重孩子学习习惯的培养。
• 1.二年级孩子已经可以独立完成作业了。请为孩子准备一个记作 业的小记事本，配合老师，要求孩子每天用小记事本记好当天的 作业，放学回家按自己的记录独立完成作业，逐步培养孩子的独 立能力。
二年级语文老师家长会发言稿
二年级语文老师家长会发言稿尊敬的各位家长：大家晚上好!很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。
今天天气不太好，可是大家来得这么齐，可见大家对孩子学习的重视，对学校和老师工作的支持。
同时，你们的到来肯定能让你的孩子感受到你们的对他的学习的注视和关心。
我想咱们家长参加这次会议的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。
作为二三班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很容易出现两极分化。
一、期中考试情况。
90分以上的有29人，其中100分2人;80分到89分的有人;70分到79分的人，不及格的有2人。
特别需要表扬的是王国镔、雷明烨同学，这次考了100分。
我经常对孩子们说为什么王国镔每次都能考100分呢？因为他认真！这是每个孩子都需要学习，需要努力养成的。
我们不能把分数当做衡量一切的标准，分数只能作为评价孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。
孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是……作为家长，我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。
所谓的纵向比较，就是将孩子现在同过去不同时期所取得的成绩相比较，是进步，还是退步，或是原地踏步走。
进步是因为他在哪些方面有所改进，要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高。
比方邱哲、张蕾等同学，尽管分数考的不高，但跟我开学初第一次考试成绩相比，有很大进步，这种孩子的成绩就值得肯定。
我们班踏步走、退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息。
所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获。