最新人教版九年级下册历史第四单元教案
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第16课告别“雅尔塔”
【课型】新授课
【教学目标】
1.记住戈尔巴乔夫改革的时间、概况。
2.记住苏联解体的时间、标志及影响。
【教学重点】八一九事件、苏联解体
【教学难点】理解导致苏联解体的主要原因
【教学过程】
一、自主学习:(认真阅读课文内容,完成下列知识提纲)
(一)、戈尔巴乔夫改革
1.背景:苏联政治经济面临困境,社会矛盾不断积聚。
2.开始:年,着手进行全面改革。
3.过程:最初全部集中在领域,但并未取得预期效果;之后转
向领域,提出思想,主张由“一党政治”向过度。
4.结果:经济发展每况愈下,政治上思想混乱,政局失控。
(二)、苏东剧变
1.“八一九事件”
(1)背景:1991年,公布了《苏维埃主权共和国联盟条约》,苏联将由原来的联盟变成一个松散的。
(2)目的:部分党和国家领导人力图阻止联盟的解体。
(3)结果:国家大权转移到及其支持者手中。
(4)影响: 发生了根本的变化。各共和国的分离势力也急剧增长,纷纷宣布独立。
2.苏联解体:
(1)背景:“八一九事件”后,苏联各共和国纷纷宣布独立。
(2)时间:年12月
(3)标志: 的签署,正式宣告结成独立国家联合体。(4)影响:标志着以美苏两极对峙为主要支撑的结束。
3.东欧剧变:从1989年下半年起至1991年,东欧各国的社会制度都相继发生了根本性变化。
二、合作交流
导致苏联解体的主要原因。
三、教师点拨
易错点1:高度集中的政治经济体制(斯大林模式)是造成苏联解体的根本原因,戈尔巴乔夫改革是其直接原因,苏联解体的实质是社会制度的改变。
易错点2:苏联解体的标志是1991年《阿拉木图宣言》签署后成立了独联体,雅尔塔体系结束的标志是苏联解体。
合作交流答案:
(1)历史原因:高度集中的政治经济体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正,积累了许多社会问题和民族问题。
(2)直接原因:戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的基本原则和方向。(3)外部原因:西方资本主义国家长期的“和平演变”策略。
四、中考链接:
1.《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是什么?()
A. 斯大林体制
B. 开展工业化
C. 农业集体化
D. 西方国家封锁
2.20世纪80年代后期,戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在()
①由一党制转变为多党制②国家权力分散
③叶利钦控制了苏联全局④苏联解体.
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ②④
3. 1990 年,立陶宛率先宣布独立。接着,俄罗斯带头发表“主权宣言”,许多加盟共和国也发表“主权宣言”,宣布本国是主权国家,本国的法律高于全苏法律。这一现象反映的根本问题是( )
A .苏共已丧失领导地位
B .苏共党内斗争公开化
C .民族分离活动愈演愈烈
D .苏联已不复存在
4.一位西方学者说:“苏联不像罗马帝国是因野蛮族入侵而亡,不像波兰是被贪婪的邻居瓜分而亡,也不像哈布斯堡帝国是被大战的耗损而压倒的。苏联的灭亡是因为它内部组织的古怪器官已不能提供基本的生活了。”文中“古怪器官”指的是()
A. 新经济政策实施
B. 戈尔巴乔夫改革
C. 高度集中的体制
D. “人道的民主的社会主义”
5.阅读下列材料,回答问题。
材料一20年前,就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人都知道这座矗立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了,从此之后被分裂为15块碎片。
材料二红色帝国的倒塌与体制僵化未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要有着根本的关系。
材料三人类的文明史从某种程度上说也是一部改革史。适时做出变革可以推动社会的发展,甚至可以改变人类历史发展的进程。
(1)结合右上图指出“红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了”指的是什么事件?这一事件是何时发生的?
(2)红色帝国体制崩溃的根本原因是什么?红色帝国的历史中也有从本国国情出发,适时做出变革的成功案例。你知道是什么吗?
(3)在第二次世界大战期间,红色帝国和其他的国家改变了各自的对外政策,与不同社会制度的国家携起手来,共同面对敌人。请说出携起手来的事件和标志各是什么?
(4)从东欧剧变中,我国的社会主义建设可以吸取哪些有益的启示?
【板书设计】
【教学反思】
1.优点:
2.不足及改进:
莘县明天学校初中部个性化教案课题:课型:
重点:
难点:
教学设计
第17课干戈不息
【课型】新授课
【教学目标】
1. 记住中东战争的原因、概况。
2.掌握科索沃战争的时间、结果及其影响。
【教学重点】
科索沃战争的时间、结果及其影响
【教学难点】
中东战争的原因、概况
【教学过程】
一、自主学习:(认真阅读课文内容,完成下列知识提纲)
(一)、和平路漫漫
1.概况:中东地区的民族和民族矛盾尖锐。导致了1984年至1982年阿以双方进行了次战争。
2.原因:
(1)关键:围绕问题。
(2)内因:、也是阿以矛盾的主要根源。
(3)外因:美、苏、英等国的干预,使更加复杂。
3.影响:对中东政局的影响极其深远,是中东地区长期动荡的根源之一。
4.巴以和谈:
(1)起因:几十年的斗争使双方意识到战争解决不了冲突。
(2)商谈:1991年中东和平会议在的原则上举行。(3)曙光1993年,巴以双方签署首先在部分地区实现自治的原则宣言,中东地区和平出现曙光。
5.前景:不断发生的,表明中东和平的实现还有很长的一段路要走。